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中学工作总结

时间:2022-07-12 11:04:53 工作总结 我要投稿

中学工作总结

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此好好准备一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编整理的中学工作总结,希望能够帮助到大家。

中学工作总结

中学工作总结1

  x月x日,临近寒假,二七区京广路小学像往常一样,全体教师聚齐,对一年的工作进行总结。本次工作总结的主题是四个字——德能勤绩。台上教师挨个发言,台下来自四年级二班的班主任楚慧彩认真地听,暗暗记下别人的好做法,甚至当时她的内心是忐忑的。因为她早已准备好一个“与众不同”的总结,她想用自己的方式抒发对工作的热爱,对教育的情怀。她,上台了……

  “各位老师好,我叫楚慧彩,是四年级二班班主任。时光荏苒,匆匆而逝,岁末回望,诸多收获!20xx忙碌而充实!家有幼子,尚不足岁,然工作之事,从未有丝毫懈怠!清晨而起,早早进班……”台上的楚慧彩激情饱满,台下的教师聚精会神。在大多数人的印象里,做年终总结无非是按部就班、“照章办事”。可楚慧彩却把最平实的年终总结汇成一句句流畅的“诗词”感动着每一位现场的教师。她在总结里还写到“既为人师,事事表率!要求学生做到之事,自己必先做到。回首本期,默默无闻,从不叫苦,兢兢业业,恪尽职守。”讲完之后,她长舒一口气,她觉得她用特殊的方式表达出自己对教育的理解、对教师职业精神的诠释。同时她自然也赢得了应有的掌声。采访中了解到,楚老师的初衷并不是说想“与众不同”或者说“标新立异”。“我是一名语文教师,很喜欢古典类的东西,这些教育随感的每一句其实就像一张张照片,全貌反应出我过去一年经历的故事。当我灵感来的时候,那种对文字创作地冲动也随之而来。”楚慧彩说。

  对于教师而言,三尺讲台、甘愿奉献、春去秋来、年复一年是她们的真实写照,但就是在这种平淡又平凡的工作中,总会涌现出一批又一批不平凡的事迹。在京广路小学,学校提出;教师是学校教育质量提升之本,学校不但打造名优教师团队,成立“智源”名师工作室,还邀请省级多位专家对教师专业成长进行跟踪式、针对式培训,开展各项学科活动,推进教师整体教育教学能力的提升。现在一支学术氛围浓厚、强而有力的教师队伍正在快速成长。该校校长贾琳表示:“学校的发展离不开每一位教师的努力,她用诗意平实的总结写出了全体京小教育人不忘初心,砥砺奋进的教育追求,在平凡而忙碌的岗位上,给每一学生提供最合适的教育,让每个学生做最好的自己。”

中学工作总结2

  近年来,我们坛洛中学的体育中考工作,在上局领导的关怀与支持下,在学校全体老师和同学的发奋努力下,取得了较好的成绩,特别是今年的体育中考成绩更有显著的进步,今年我校共有323人参加考试,其中176人取得30分,满分率高达53.2%,远远超过了预定目标,这次的佳绩是历史性的进步。当然在这其中我们也做出了巨大个努力,这成绩背后的辛酸、劳累和汗水是难以计算的,而更多的是感人的欣喜。

  一、加强领导,高度重视。

  我校领导非常重视体育中考工作并采取“学校领导亲手抓、体育教师重点抓、任课教师协助抓”的齐抓共管方针,结合市和城区教育局体育中考备考会议的精神,由校长亲自把关,落实好相关设施,如:体育器材的增添更换,跑道的翻新修整。另外,根据考生的实际情况明确目标,经常深入到班级巡视学生的训练情况,及时指出不足之处,体育教师们便能及时改进训练方式方法。不断鼓励学生,赞扬了他们不怕苦不怕累的训练精神,这微妙的关怀无形中就给学生很大的精神动力。

  二、早抓准备,抓好基础。

  1、态度决定一切。利用每天早上集会或课堂的时间对学生进行思想动员,避免学生对单调枯燥又辛苦的体育训练产生厌恶感,培养学生每分必争的意识,营造了良好的中考训练氛围。虽然只有30分,但在这样的氛围下不但没有一个学生因为累和苦而退缩,也没有一个学生因为成绩提高不起而放弃,而是时刻以饱满的精神投入训练中。

  2、合理使用场地。充分利用学校门口外美丽的珠沙湖畔的水泥道,学生每天早上起床后都要求与自觉参加晨跑1500米,长期的晨跑锻炼让学生们有良好的体质,为九年级艰苦的体育中考训练奠定坚实的基础。七年级入学起,就传输体育考试的重要性,在有限的时间里面除了上好体育课的相关内容之外还有意识的加入了体育中考项目的练习,随堂小测试及时了解学生的欠缺处。到了八年级就更加加强学生的体质训练,如耐力长跑,接力跑,或者通过足球篮球赛等活动,增强学生的锻炼意识。

  3、中考三天,备考三年,做好三年计划,建立长效机制。倾注体育组全组人员为中考献计策,明确目标,确定正确训练方法。九年级开始,体育老师们充分利用学校有限的场地,按中考项目进行划分,每天早上以班为单位在操场上依次进行专项训练。两个篮球场是立定跳远和实心球的训练场地,窄小的校内通道是50米跑的训练场地,葱葱郁郁的芒果树下是女生们仰卧起坐的训练地,篮球场地的看台阶梯是训练连续跳和快速阶梯跑的地方等等就在这样艰苦的条件下学生认真练习,体育老师来回进班进行指导。专项训练结束后再进行俯卧撑、连续跳等等辅助练习,增强了学生的上肢和下肢力量。针对场地有限,再加上每个班人数多,早上训练的时间了根本满足不了学生等诸多原因,体育组灵活运用课外活动时间,开放学校体育器材,便于学生能针对自身薄弱点进行加强训练,以此同时,体育老师会对后进生进行个别指导。

  三、严格要求,齐装训练。

  在每一次的训练都要求学生穿戴统一的运动服装,跑步专用的钉鞋,立定跳远用的运动鞋,为的是让训练规范化,提高成绩,更是为了能全心的投入训练当中,充分发挥自身的潜力,备战中考。

  四、用爱感化每一位学生。

  从学校领导到班主任,再到科任老师,对每一为考生都是怀着一颗关爱的心,本着“一切为了学生,为了学生的一切”的信念,服务考生,帮助他们,绝不会另眼看待其中任何一个学生。班主任以身作则,带队训练,甚至参与训练。科任老师也大力协助,安慰不舒服的学生,或备一杯水递一块创可贴,等等,而且在艰苦的训练过程中老师们还时不时给学生带来经典笑料,让学生开怀大笑。这样的劳逸结合,这样无声的关爱,更增强了学生奋勇向前的动力。

  五、阶梯式的检查。

  从七年级开始,每一学期都进行统一的体育项目测试,当然会根据学生的具体情况来适当调整计分的要求。比如七年级的学生就考立定跳远,要求就稍微降低一些,八年级就按照中考的要求考立定跳远和50米跑,九年级就要按中考的标准和要求进行专项测试。到最后一个学期就是强化中考考试项目的训练,每月定好一个下午的时间进行统一的测试,这样到体育中考前两个星期就可以安排2—3次,考前的一周是调整最佳状态的,不再是紧张的训练,但并不代表这是放松。根据学生的体格特点一层层的增加考试项目,从而让学生更早就有了思想上的准备,这样的统一测试更能促进学生加强平时的体育锻炼,更能促使学生重视体育中考。

  六、科学训练,合理营养搭配。

  学生每天早上训练很辛苦,尤其是临近考试的时候,所以,学生每天早上一瓶牛奶,一个鸡蛋,是少不了的,当然要看学生的家庭情况而定,不过相信现在的学生家庭确实有能力让学生吃得起;班级里面还供应矿泉水,等等这些搭配虽然微不足道,但足以让学生放心的投入训练。

  今年的体育中考取得这样好的成绩不单是我们体育老师的功劳,学校领导的全力支持,班主任以及科任老师的大力协助是我们成功的坚实后盾。总而言之经验有三个:科学,创新,务实。

  昨日的辉煌已成为历史,新一轮的挑战已经摆在我们面前,只要我们积极负责,科学创新,我们深信,坛洛中学明年的体育中考会突破历史的!

中学工作总结3

  列位领导:

  你们好!

  现在请让我代表隔蒲祥山中学针对4月11日教导局胡主任一行来我校反省工作一事,就发明的考勤问题作如下陈诉请示。

  一、事情颠末

  4月11日上午,教导局胡主任一行本着对党的教导事业、对教导局、对隔蒲祥山中学全体师生高度负责的精神,兴致勃勃来到我校反省工作。首先实地查观了学校的校园情况和教授教化设施,然后详细扣问了学校的各项工作环境,认真听取了环境陈诉请示并作了紧张指示。之后,胡主任一行为了进一步深入了解我校的考勤制度落实环境及教师坐班环境,又率领人人一起来到八年级办公室查询访问环境。当胡主任一行到了八年级办公室的时候还正值下课光阴,但办公室里座无虚席,而且每个教师都坐在本身的地位上正在办公。然而美中不够的是,在查询访问历程中胡主任发明八年级办公室的教师考勤表上有张先生等五人没有签到。当即,胡主任表示要求我校要严肃考勤制度,因为考勤制度是学校的最基础的制度,它是学校教导教授教化工作的保障。

  二、事情缘由

  解铃人还需系铃人,因此为了很好地办理问题,我们过后本着实事求是的原则,分手找这五位先生了解了未签到的原因。通过了解发明,他们未签到的原因大都是思想上对签到未引起足够的看重——觉得反君子已经早到学校了,签不签到没有多大关系,那只不过是一个形式,即使要签到迟签早签也没有太大关系。还有的教师说确实很忙,有时一忙就把签到的事情忘了。结果,就呈现人在学校而未签到的现象。

  针对这种环境,我们和这五位先生分手互换了看法,杀青了共识,一致觉得严肃考勤制度很有需要。当即,这五位先生都意识到没有签到是差错的,往后必然改正。

  三、整改步伐

  我们针对以上环境,随后召开了校委会。在会上,人人各抒己见,畅所欲言。最后一致觉得我们学校往后必然要像看重学校其他工作一样高度看重考勤制度,规范签到和坐班制度。为此,我校就考勤制度落实问题特定整改步伐如下:

  1、召开全体教师会,统一思想,以认识考勤制度的紧张性。一方面要向先生们强调考勤制度是学校的基础制度,是学校教导教授教化工作的基础包管,它是根基的根基,决不容疏忽;另一方面要防微杜渐,把问题消灭在发芽状态。平时多和先生们谈心交心,多作先生们的思想工作。

  2、狠抓落实,讲求实效。一方面我们校委会的领导同志要身先士卒,尤其是我作为一校之长,更要以身作则,率先履行,潜移默化地影响和带动先生们自觉遵守考勤制度及其他各项规章制度,并自觉落实和完成勤学校的教导教授教化任务;一方面我们在日常的学校治理历程中,务必常常巡查督匆匆以落实考勤制度及其他制度;另一方面我们还要认真实时地落实考勤制度中的“奖勤罚懒”这一紧张环节,让先生们真正形成一种优越的自觉签到和坐班的习惯。

  列位领导,以上是我针对我们隔蒲祥山中学在4月11日县教导局胡主任一行来我校反省工作时发明的考勤问题所作的简要陈诉请示,如有不当,还望批评指正,我愿在此洗耳恭听。谢谢!

中学工作总结4

  班主任 xxx(XX年1月16日)

  本学期,七二班本着“做好一个突出、坚持三个抓好、强化五项教育”的工作思路,坚持“以提高学生素质为主线,以培养道德品质为重点,以安全教育为依托,以促进全面发展为目的”。通过学校各部门的正确指导和全班课任老师的共同努力,使班级学生成绩有初步提高,养成教育初显成效。在全校进行的抽考、月考中,取得了较为满意的成绩,在同年级进行的广播体操比赛中获得年级第一。

  具体工作如下:

  一、突出了成绩的提高,培养了好的学习习惯。

  从社会、家长需要和学生持续发展出发,本学期,我班本着“不让一个学生掉队”的思路,重点突出学生成绩的提高和学习态度的转变,教育学生养成良好的学习习惯。通过科任教师的互相配合,通力协作,悉心指导,不断鼓励。班级学生整体成绩均有一定提高,树立了班级的良好形象。

  二、抓好班委会建设,形成班级有力核心。

  通过认真筛选班长等人选,组成强有力的班委会,形成学生自我管理组织,为班级开展各项工作提供了强力支撑。

  三、抓好第二课堂建设,拓展学生知识视野。

  通过开辟班级学习园地,展示台,演讲比赛,时事论坛,国家大事我知道,书画比赛等形式,引导学生关注生活,关注社会,拓展知识视野,扩大生活范围,为以后融入社会做好铺垫。

  四、强化了纪律教育,重点规范学生行为。

  针对七年级起始班学生思想复杂的特点,我班通过强化纪律教育、行为规范教育、团队意识教育,使全班学生统一思想,相互包容,基本形成了一个团结的班级。

  五、强化了行为规范教育,端正学生日常表现。

  针对七年级学生分辨是非能力不强,喜欢模仿的特点,我班从进行《中学生行为规范》教育入手,对学生着装进行了要求,要求学生在日程生活中不要穿奇装异服,不佩戴首饰,不化妆入校,不染发、不纹身。始终以阳光健康的形象出入校园。

  六、强化了团队意识教育,引导学生搞好团结。

  针对班级学生来自不同的小学,彼此“板块化”现象明显的特点,我班通过确立共同的目标统一全班学生思想。通过对解决班级学生间发生的摩擦、误会为契机,教育引导学生要学会理解、包容、原谅、沟通。不要斤斤计较、不要鼠肚鸡肠,不要小题大做,不要抓住不放。要让团结的旗帜在班级飘扬。

  七、强化了安全教育,引导学生做好自我保护。

  针对学校处于街道集市,上学放学需要经过交通路口,安全隐患较大的特点,我班除在周二的班级例会上对学生进行安全教育外,每天上学放学还都会对学生进行安全提醒,要求学生注意交通安全、用电安全、用煤气安全、上下楼梯安全、游泳安全、彼此游戏安全等各种安全。把安全教育作为班级教育教学的必修课,做到安全警钟长鸣,经常防范。

  八、强化了心理健康教育,积极培养学生健全人格。

  针对留守学生容易出现的“自闭心理”、“逆反心理”、“嫉妒心理”、“骄狂心里”以及自卑情绪,自大情绪,通过开主题班会,个别心理辅导,集中心理疏通,典型个案分析等形式,引导学生克服上述心理问题,形成健康阳光人格。

  九、存在问题。

  学风不够浓厚,学习方法有待提高,学习态度有待端正,行为习惯还需强化,思想需进一步统一,班级管理有待加强。

  十、下学期工作思路。

  以提高学生素质为核心,以德育教育激活智育教育、带动体育教育,催化养成教育,促进心理教育。形成以班主任为核心的班级课任教师团队,力争打造一个思想好,成绩棒,品德优,能力强的优秀班级!

中学工作总结5

  在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划。

  一、学生现状分析

  所任教的709—714班学生,年龄在12——14岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

  二、指导思想

  单杠(。跳上成正撑慢翻下;单(双)脚蹬地翻身上成正撑。)

  双杠(支撑拍动;“男”臂屈伸。)

  趣味健身项目

  垫子(前滚翻接转体180度接后滚翻屈腿起;“女”仰卧起坐。)

  跳绳(1分钟跳绳)

  三、身体健康

  1。发展位移速度

  2。发展有氧耐力

  3。发展反应速度与灵敏、协调

  4。发展力量

  5。发展柔韧

  6。了解活动中的安全与注意问题是节节有

  四、心理健康

  ①了解心理状态对身体健康的影响。

  ②学会用呼吸调节法调节情绪。

  ③了解实现目标可能遇到的困难体育课学期教学计划体育课学期教学计划。

  ③通过积极的体育活动,逐步增强自尊与自信。

  ④比赛时与同伴合理分配角色。

  ⑤知道并指出体育活动中的不道德行为。

  ⑥简单评价体育与健康信息及媒体信息。

  ⑦自主、合作、探究学习。

  五、教学总结(分析反思)

  ①。在进行单元教学时应充分考虑单元教学内容对学生的技术目标、体能目标和思想教育目标的相互协调与统一体育课。

  ②。在进行单元教学时应充分考虑单元教学内容对学生的技术目标、体能目标和思想教育目标的相互协调与统一。

  ③。教学内容的排列顺序应充分考虑单元教学内容与学校场地、本地气候的特点相适应。

  ④。在设计实际教学时应充分考虑教学内容和教学方式对学生的思想教育渗透,力争做到一个内容渗透多个目标,一个目标用多个内容来完成。

  ⑤。单元教学方式的选择要以学生的发展为中心,适合学生身心健康发展规律,根据学生实际设计出使每个学生都能受益的教学方式。

中学工作总结6

  加强依法治校,全面提高中学生综合素质是一项重要战略任务。近年来,我校遵循“人人是才”的办学理念,以中国特色社会主义思想体系为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕党和国家的教育方针和学校的工作大局,在上级政府、教育局的领导下,认真落实普法的要求,深入推进依法治校工作,增强广大师生的法制观念,提高学校依法决策和民主管理的水平,形成符合法治精神的育人环境,维护学生、教师和学校的合法权益,切实将依法治校理念落实到学校教育教学和管理的各项工作中,全面提高全体师生员工的法律素质和遵纪守法的自觉性,全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。现将我校“依法治校”的主要做法总结如下:

  一、加强领导构建网络,形成依法治校的高效机制。

  学校党政领导重视依法治校工作,在管理决策中贯彻社会主义法治理念。制定依法治校实施方案,定期研究依法治校工作。我校成立了依法治校工作领导小组,认真落实责任制,做到校长亲自抓,分管副校长具体抓,构建形成由校长办公室、政教处、教务处、总务处、党团工等部门分工负责的.网络,各司其职,分工合作,责任到人。每年开学初我们都要召开依法治校工作领导小组成员会议,总结上年工作,制订本年工作实施方案,把依法治校工作摆到重要议事日程上,让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施,并把任务分解到各个部门和具体人员,形成层层抓落实的高效运行机制。

  二、加强法制宣传教育,打好依法治校的扎实基础。

  认真贯彻落实“xx”普法规划,普法工作有明确的目标任务和措施,建立普法责任制,做到有措施、有落实、有总结。制定了校领导及教职工法律学习的相关制度,形式多样地开展法制宣传教育活动。我校在普法工作中做到“两手抓,两手硬”。一手瞄准教师法律素质提高,抓好法制教育队伍建设;一手瞄准中学生法律知识普及,抓好法制教育宣传。首先我们定期对教师进行培训,组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头,利用政治学习时间和教师们一道学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中学教师职业道德规范》等。我们组织教师参加法律知识竞赛,强化学习效果,这些务实的学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高,他们都认清了自己应尽的义务和责任,明白了自己在学生心目中的地位和影响,他们都严格要求自己,作守法模范,处处、事事、时时注重为人师表,力求给学生以良好的影响,大大地增强了事业的责任感,有效地提高了教育服务意识和服务质量。通过普法学习校领导、教职工、学生法律意识明显提高,学校形成学法、用法、依法办事的良好风气,学校依法管理水平逐步提高。

  对学生,我们认真贯彻落实《关于加强法制教育的意见》和中央《关于进一步改进和加强未成年人思想道德建设的意见》,把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点内容。我们工作思路是:

  第一、落实在德育常规中。一方面我们结合教育形势有针对地组织报告会,深化教育内容。一方面将法制教育融入学生日常行为规范教育中,让学生在常规管理中,适时地接受法制教育,提高遵纪守法的自觉性。

  第二、蕴含在阵地建设中。例如我们利用班级黑板报,校务公示栏、法制宣传橱窗等常规宣传阵地和新兴的计算机网络平台进行普法宣传。为加强法制教育的力度,我们在xx市人民法院和公安局支持下,聘请法院法官和公安局不定期到学校进行法制安全教育。

  第三、延伸到家庭社会。我们努力建成了社会、家庭、学校一体化的法制教育网络,让中学生受到全方位的法制教育和熏陶。一是让学生利用社会实践的时间安排去法制教育基地参观,到社区进行法制宣传,让中学生在参与中受到生动、形象的法制教育。二是通过举办家长学校培训班和召开家长会的形式,帮助家长确立正确地教育观、人才观,学会科学的家教策略。

  三、加强民主制度建设,促进民主办学的快速进程。

  学校依法制定学校章程,严格遵照经教育行政部门审定的章程实施办学活动。依法制定有关教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度,内容合法、公正、公开,并得到切实有效执行。各项制度制定、修改的程序明确、规范。近年来,我们致力于在学校管理中凸现“注重建章立制,推进民主管理”。我们依据法律、法规以及学校的实际情况,制定了“学校教代会制度”等一系列规章制度,并汇编成册,保证了学校各部门,各岗位高效运作,学校管理步入了规范化、制度化的轨道。各部门职责等方面的制度,让教师们严守规范,尽职尽责;学生管理方面的制度,又制约着学生规范行为,勤奋学习,努力向上;学生、家长评教等方面的制度,又通过监督评议督促老师认真教学,形成文明教风。各项制度又形成合力,推动学校精神文明的建设。

中学工作总结7

  20xx年,我校少先队工作在团市委、少工委以及各级教育部门的正确领导下,按照全国少工委五届三次全会的工作部署,认真贯彻、落实《少先队辅导员工作纲要(试行)》的精神,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,结合我校实际,以体验教育为基本途径,全面加强少年儿童思想道德建设,服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,努力探索中学少先队工作,促进了我校少先队事业的新发展。

  一、基本情况:

  2XX年,我校少先队大队部上半年有少先队员1200多名、下半年有1300多名,下设12个中队。队员多,少先队工作繁重、复杂。针对这种情况,大队辅导员、中队辅导员自觉深入队员中接触、交流,努力了解他们的行为习惯,思想动态,采取全面教育与个别教育相结合,使每个队员在原有的基础上都得到了进步。由于我校有这样一支勤奋敬业、事业心和责任感强的辅导员队伍,从而使我校少先队工作迈上了一个新的台阶。

  二、阵地建设稳步发展

  1、健全组织机构。聘任了一批工作能力强、有责任感的中、青年老师为中队辅导员,保证了辅导员队伍的活力和朝气;健全大、中队组织机构,定期召开大、中队干部工作会议,提高了队干部工作能力和水平。

  2、落实岗位职责。建立健全“队干值班”、“校园礼仪岗”等工作机制,提高了队员的自治、自理、自律能力。

  3、完善评比制度。参与学校制订初一年级的“班级工作量化考评细则”以“大队活动”一项衡量班队工作,促进了良好的校容、校貌、校风的形成。

  4、充分发挥“红领巾广场”的作用,坚持利用每周星期一的旗下讲话,结合学校当前的工作,对少先队员进行针对性教育,取得了良好的效果。

  5、“红领巾广播站”做到了制度健全,按时播音,内容丰富,形式活泼。

  6、进一步巩固了青桐岭雷达站“英利中学少先队员国防教育阵地”。

  7、创建少先队信息平台。建立大队部电子邮箱,开通英利中学少先队工作网站、网站链接着《广东省少先队》《湛江共青团》网站,保证了少先队信息的畅通,扩大了我校少先队的影响。

  三、常规教育行之有效

  1、行为规范教育。以日常行为规范为基础,“勤奋学习,快乐生活,全面发展”为目标,大力开展《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《中国少年先锋队队章》等读书教育活动,帮助队员提高认识,养成良好文明礼仪习惯,营造良好的育人氛围。

  2、加强安全教育。利用旗下讲话,队会、早会课,进行宣传教育;中队辅导员进行安全常识讲座;“红领巾广播站”开辟专栏……多渠道、全方位加强对队员进行“溺水、交通、防火、防盗、饮食”等方面教育,提高队员安全防范意识和能力;引导队员学法、知法、懂法、守法。一年来,没有发生过安全事故。

  四、活动活跃,内容丰富,形式多样

  XX年年,我校少先队大、中队善于利用节日及平时各种有利契机,结合具体情况,开展丰富多彩的队活动,让队员得以“快乐生活,全面发展”。

  三月份:(1)3月5日召开了一次“雷锋精神伴我行”的动员大会,下午,我校 “青春暖流——共亨和谐”3·5活动小组的团、队干在学校团委书记和大队辅导员的带领下,深入到农村慰问孤寡老人,与孤寡老人合影,让孤寡老人感受到了社会主义大家庭的温暖,同时增强了团、队员的责任感和使命感.

  四、五月份:(1)清明节期间,组织团、队员祭扫烈士墓,对队员进行了一次革命传统教育;(2)配合学校团委、德育部门举行了“五·四”文艺晚会,大队部组织、表演了一个大型节目,获得二等奖,受到好评。

  六、七月份:举行了一次庆“六·一”游园活动.

  八月 九月份:开学伊始,健全少先队各种机制,加强常规教育,各中队召开新学期主题队会,使工作很快步入正常轨道。教师节期间开展“尊师爱生”活动,营造和谐的育人氛围。

  十、十一月份:围绕“构建少先队校园文化”主题,开展了一系列活动(1)、组织队员前往“湛江市历史文化村——英利镇昌竹园村”参观,让队员们近距离接触新农村建设,感受到了社会主义的美好

  十二月份:(1)、组织队干到“青桐岭雷达站”接受国防教育。(3)大队辅导员订阅《辅导员》杂志上半月刊(综合版)1份;为中队辅导员订阅《辅导员》杂志下半月刊(教学版)12份;组织队员订阅《少先队员》杂志60份。

  成绩是肯定的,但我们仍有很多不足,有待于今后在工作中继续探索和解决。

中学工作总结8

  本学期全体教研组教师在全校的统一布置下,在教务处、教导处的领导和安排下,认真切实地完成了各级各项任务和目标。具体工作如下:

  一、学校工作

  为丰富校园文化生活,增强教师体质,营造积极健康向上的校园文化氛围,5月3日组织了以“篮球点燃激情,运动彰显风采”为主题的教职工篮球赛;配合教育局完成了红旗中学20xx级特长生招生工作;组织开展了11月份校秋季田径运动会;顺利完成12月份学生体质健康测试和上报工作;协助高三年级200天誓师大会的筹备工作等等。

  二、体育教学

  认真做好学校体育工作的一系列活动,教师在课堂上严密组织,严格训练,认真钻研、整体把握,体育教学方面继续以“健康第一”为指导思想,以“安全教育”、“常规教育”为目标,在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识,发展学生的身体素质,促进学生各机能的全面发展上好每一节课,备课组活动开展正常,集体备课时发言积极,共同探讨教材教法,集思广益.精心组织学生进行体育锻炼和各种身体练习充分发挥每一个学生的特长。利用雨雪天用室内课的形式向学生集中传授体育理论知识和卫生保健知识:课堂教学中坚持以人为本的思想,重视安全教育、注意培养学生的主体意识强化教学环节,确保了教学质量稳中有升。

  三、体育训练

  我校在取得全国青少年校园足球特色学校后,在全组老师的共同努力下我校又被评为全国青少年校园篮球特色学校,每天下午课外活动时间都能正常训练,目前训练状态较好,已取得11月份市篮球赛男、女第三名的好成绩,现正在代表阜阳市参加省篮球比赛中;表区参加的4月份市运动会取得总分第二名的优异成绩,在刚刚11月份举行的市啦啦操中荣获高中组花球规定动作和爵士自选均为第一名的好成绩。

  四、教研活动

  我组每位成员都精心准备自己的公开课,汝玉生老师10月18日参加的区公开课《形神拳》,获得全市体育教师的一致好评,胡华叶林教师上了短跑的《加速跑》,其中李东颍、苏亚、代金斗老师还进行了同课异构上了篮球的《行进间单手低手上篮》。全组成员一起听课,然后每位成员从教学中不同的角度进行评课,锤化教学手段,精化教学思想,优化教学效果,每位成员从中受益匪浅。除了上好常规课和公开课,每位老师也在平时和教研活动时间相互交流,谈各自在教学中存在的问题和困难,大家都畅谈自己的观点以及处理的方案,多位老师多次参加省市区举办的各种教研学习培训活动,如:汝玉生老师参加了12月23日的省武术裁判员培训,到三中听张静静、五中听李亚红的课,并把外出参加教研活动的指导思想及学习内容与组内同事一起学习分享。

  此外,在全组老师的共同努力下,很多老师获得各种大奖。优质课方面:6月份举办的市体育优质课大赛孙明明老师获得一等奖,李东颍老师获得二等奖,汝玉生老师的《篮球传接球》获得市级优课,6月份举办的区优质课王玉鹏老师、梁兴元老师、苏亚老师、刘克成老师、汝玉生老师均获得二等奖,6月20号举办的区书法优质课汝玉生老师获得一等奖,10月13号举办的区传兴杯现场书法大赛汝玉生老师获得三等奖。基本功大赛方面:10月份举办的市体育教师基本功大赛孙明明老师获得一等奖,李东颍老师获得三等奖,论文方面:王玉鹏老师的《颍州区农村小学学生参加体育锻炼的影响因素及对策》获得市论文二等奖,李东颍老师的《让体育活动成为体育教学的基石》获得区论文一等奖。信息化大赛方面:孙明明老师的《足球脚内侧传球》获得中学组课类一等奖,李东颍老师的《短跑的摆臂技术》获得中学组微课类二等奖。

  五、德育教育

  在课堂上我们配合学校对学生进行德育教育,培养学生助人为乐、善良正直、顽强拼搏、不畏困难、吃苦耐劳、坚忍不拔和机智、果断、自觉遵守规则的优良品质。

  六、体育工作的不足

  1、需要根据学生的体育兴趣进行教学。

  2、需要进一步加强与校领导和其他科任教师的交流与合作。

  3、需要挖掘、汇总、培养我校较高水平的运动人才,力争报名参加更高级别的赛事。

中学工作总结9

  光阴似箭,转眼间进入教师行列已近一年。在各位教师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新教师的我成长、提高了不少。回顾这一年的工作,我对自我的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需要自我踏踏实实的工作,实实在在的做人。

  本年度,我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自我的教学水平,我主要做了以下几点:

  认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路。

  多学习,多请教。作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,为了让自我的教学方法适应学生的学习方法,我不断改善自我的缺点,经常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。

  多看书,多上网。进取学习各种教育理论,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自我充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自我的教学水平。

  及时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。

  为了更好适应教师的主角,使自我更快成长,我为自我设立了以下几个目标,以激励自我:

  在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

  通过一线的教学经历,我深深的体会到教师自身的心理健康直接影响到周边的人,心理不健康就不能正确理解学生的行为,更无法巧妙地处理学生问题,轻则影响师生关系,重则可能伤害学生心灵。因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。通过张老师的心理辅导,我受益匪浅,体会良多:

  一、教师自己必须是心理健康的人

  教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者。一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响,特别是对低年级学生更是如此,在他们的心目中,教师是智者--什么都懂;是能者--什么都会;是圣者--不会犯错;是权威者--具有比父母还高的权威力量。教师的衣着举止,言谈风度,以及待人接物等,都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快。教师完善的心理素质和人格,是构成良好师生关系的基础,是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则。通过学习,我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生知识和心理健康知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,改善不良人格,提高心理承受能力;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献,并合理安排时间,张弛有度;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。

  一个尽职的教师是非常辛苦的,需要休息和放松。充当”无所不能”的教育者形象的确使人精疲力尽。因此,教师可以试着在假期给自己充电,例如:学习做旅行家,用胶片记录生活中的美景美事;学习做美食家,在品评佳肴的同时自己也做一次大厨。新的工作体验不仅能使教师得到放松,而且可以开阔教师的视野,增加教师的知识面。教师可以把从其他工作体验中获得的经验、积极情绪带到教育工作中来,更好的促进教育工作。

  二、经常关注特殊学生的心理辅导

  教师的天职就是教书育人,对待问题学生更应该尽心尽责,遇到问题学生怎么办呢?一定要充分利用班集体的作用,在宽松平等的班级氛围中,加强对学生心理的团体辅导,通过主题班会的形式,充分发挥班队活动课的集体心理辅导效应。针对特殊学生的特点,有侧重地选择团体辅导的主题。如自信心教育、青春期教育等。采用讲座法、认识法、操作法、表演法、角色扮演和行为训练等多种方法来激发学生积极参与的内在动机,并在活动中得到领悟。通过一系列的团体辅导活动,不仅让全体学生获得心理健康方面的有关知识,也拉近了同学间、师生间的距离,融洽了师生关系。在考虑学生一般心理规律的同时,也要对暴露出来的个别学生的个别心理问题进行疏导帮助。在对学生的个别辅导中,我一方面通过心理辅导室兼职心理教师的个别咨询辅导,另一方面也进行了个别谈心与辅导,打通教师和学生的心理通道,及时了解学生的真实思想,帮助学生解决心理困惑。

  总之,教学的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理,教师就要不断完善自己的人格,不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用,真正做到为人师表。只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育 络,齐抓共管,学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展。

中学工作总结10

  一年来,校团委在团市委、校党支部的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻教育方针,以加强未成年人思想道德建设为着力点,团结领导全校团员青年紧紧围绕学校的中心工作开展活动,认真做好团的工作。现将一学年来的工作总结如下:

  一、加强团员队伍建设,发挥团员的榜样性和示范性。

  抓好团的队伍建设,发挥团员的榜样性和示范性,是团员队伍建设的重要工作,也是学校德育工作的重要方面,加强团组织建设,发挥团员的榜样性和示范性,一直是团队工作的重点。

  1、切实做好团干部队伍建设,提高团干部队伍的整体素质,是做好团队工作的重要保证。一年来,我们十分注重团干部的思想教育,定期召开班级团支书会议,听取班级团支书工作汇报,了解团员队伍状况,并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等,逐步提高班级团支书的思想意识,从而调动班级团支书工作的主动性和积极性。

  2、加强团员的思想教育,提高团员队伍的整体素质,能较好的促进学校的德育工作。我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识,提高团员对团组织的认识,收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督,发现不规范的人和事要进行批评教育,情节较重的上报团委,由团委组织谈话教育。

  3、进一步规范入团程序,严把入团关。在团员发展上,始终坚持实行团员发展接受学校学生的评议监督,入团必须在全班进行民主推荐班主任同意推荐,提高了团员的质量增加了它的吸引力。

  4、做好对团员的评议活动,对评议不合格的团员,要求其写出书面保证,限期改正。

  二、注重宣传阵地建设,开展多项活动,营造文明向上的校园文化氛围。

  1、班级板报、学校橱窗是我校的主要文字宣传阵地。团委和教导处一起对学校各处的文明宣传进行了指导。定期对学校的橱窗进行更新。

  2、切实做好升旗仪式工作,利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周团委、教导处都认真准备讲话稿,围绕“安全、卫生、文明守纪、学习,感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面,强化学生认知,营造积极、健康、文明、向上的校园氛围,我们改变以往单一的说教模式,让优秀学生作国旗下发言,提高国旗下讲话的教育效果。

  三、以活动为载体,增进团组织的凝聚力。

  活动的有序开展,能增强团组织的生命力和凝聚力,提高学生对团组织的认可度。一年来,团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动,有力的推动了学校的整体工作。

  1、为热烈庆祝中华人民共和国成立63周年,激发广大师生爱国热情,增强民族自豪感和开拓创新精神,结合我校的实际情况,开展了以“迎国庆”为主题的系列活动。

  2、为迎接庄河市第九届中小学科技文化艺术节,开展了下列活动:

  (1)9月21日举行“党在我心中”配乐诗朗诵比赛及演讲比赛,选出优秀选手参加庄河市级比赛;

  (2)组织学生参加庄河市“超级结构”比赛,及大连市“纸飞机”比赛;

  (3)审查各班级文艺节目,挑选优秀节目排练,迎接艺术节检查团检查。

  (4)开展“班班有歌声”活动、排练校园集体舞、美化班级室外板报。

  2、为营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚,培养和提升公民的社会公德意识,我们于20xx年10月23日下午,组织了20名团员出发前往敬老院开展活动。

  3、为进一步贯彻落实庄河市政府关于环境卫生整治会议精神,增强广发团员青年的城市意识、环保意识,树立爱城市、爱庄河的主人翁精神,我校团委按照团市委指示精神,在全校学生中联合开展“爱我家乡、爱我城市”征文活动,

  4、为培养学生的爱国主义情感,使学生了解自己的家乡,热爱自己的家乡,进而激发学生发奋学习回馈家乡的热情,我们于20xx年11月21日组织部分学生到镇政府、医院、邮局参观学习。

  5、为了增强学生的服务意识和社会责任感谢,让学生度过一个快乐而有意义的假期,结合庄河市慈善总会义工分会开展的“义工作业”服务活动,我校义工大队结合学生实际情况,把开展义工服务活动与加强学生德育教育有机结合,倡导学生们利用假期奉献爱心,陶冶情操,增强社会责任感。

  6、3月份是学雷锋活动月,为进一步弘扬雷锋精神,我校团委积极响应团市委的号召,抓住3.5学雷锋纪念日的契机,认真组织开展学雷锋活动。

  7、四月份,开展了清明节纪念活动,对学生进行了爱国主义教育。组织学生召开主题班团会,缅怀革命先烈。在活动中,进一步了解了革命烈士光辉的爱国情操,懂得今天幸福生活的来之不易,纷纷表示要珍惜今天的美好生活,刻苦学习,将建设祖国做出自己的贡献。

  8、五月份,结合纪念五四运动94周年,开展系列活动:发展新团员,认真组织入团仪式。入团仪式是团员成长的一个新的起点。我们通过组织规范严密的入团仪式,使团员和非团员都明确自己进步的方向,增强了团组织的凝聚力;开展评优表先活动,评选校级三好学生、优秀团员。为检验和提高我校学生书法水平,迎接庄河市中小学生写字比赛,我校于5月6日举行了书法比赛,在比赛中获一、二、三等奖的学生参加庄河市级比赛。

  9、按照教育局指示精神,我校积极开展“我的梦,中国梦”主题教育活动。活动内容包括:主题板报、各班主题墙报、国旗下讲话、征文活动、主题演讲比赛。

  10、开展两次捐款活动。一次为我校身患白血病的初三五班孙福芝同学捐款9861.5元,另一次是为雅安地震灾区捐款4885.6元。

  四、存在问题:

  1、个别团员的团员意识还应进一步加强。

  2、团活团课的开展应进一步规范。

  3、应进一步加强团干部和团员对团的基础知识培训力度。

  一年来,我校的团的工作有序开展,增强了团组织的凝聚力和向心力,及时完成学校分配的各项工作,促进了良好校风学风的形成。通过诚信教育、养成教育,营造诚信氛围,使学生养成了良好的行为习惯,但还有许多不足,学生的思想动态还把握的不太准确,对外宣传的力度还不够大,学生的思想教育工作还有待改进。在今后的工作中,我们将进一步围绕学校中心工作,努力改进工作作风,创造性地开展工作,把团委工作做细做实,努力使团委的工作再上一个台阶。

中学工作总结11

  我于xx年毕业于原庆阳师范高等专科学校,此后一直执教于**中学,在二十多年的教育教学生涯中能够始终用“忠诚、热爱、奉献”的六字师德严格要求和鞭策自己,形成了“严谨、勤奋、努力、求真、务实、创新”的个人工作风格,在搞好教学工作的同时,我深深地体会到“与时俱进,教学相长”的重要性,因而能够自觉地不断“充电”,努力提高自己的业务能力和教学水平,曾于1997年获得甘肃教育学院化学教育本科学历。在此之后的教育教学工作中,我能够更加自如地运用更新的教育理念研究学生和学情,用较浓厚的专业知识驾驶教材和课堂,用不断创新的教学方法贯穿于教育教学过程当中,教育教学效果更加显著。

  学高为师,德高为范,教书育人以德为先,作为教师不仅仅教给学生书本知识,更重要的是用自己高尚的情操熏陶和影响学生,教会学生怎样做人。因而我十分重视对自己品德和人格的不断完善,在二十多年的漫长的岁月中我能始终如一地做到以身作则教书育人。自任职以来,我热爱教育事业,爱岗敬业,能够严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己。我从未轻视过对政治理论的自觉学习:学习党的各项方针政策;学习《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规;学习和践行构建和谐社会的重大理论。时时处处为学生和家长着想,想学生和家长之所想,急学生和家长之所急;想学生和家长之所未想,急学生和家长之所未急。通过和学生谈心、家访、侧面调查等多种方式方法,了解学生的学习、生活、思想状况,影响学生成长的家庭教育状况、经济状况等情况,寓学生良好品德,高尚情操的形成与教育教学生活过程之中。鼓励学生树立远大理想而必须脚踏实地,吃苦在前享乐在后。在注重学生全面发展的同时,兼顾特长,真正使每个学生的心身都得到健康和谐地发展。在管理教育学生的同时我总是把安全教育放在首位,按照学校的安排和要求及时检查住校生宿舍,督促学生讲究生活卫生,教育学生说文明话、干文明事,做文明学生。在无数次的迎来送往中,能及时地为孤独的学生送去精神的安慰;及时地为有病的学生寻医问药,及时地为经济困难的学生送去力所能及的经济帮助,已经成为我生活中一个不能或缺的习惯。逢年过节的时候,我也记不清多少次地因来自天南海北的我的曾经的学生的祝福和问候而热泪盈眶,

  教育和培养学生是一个水滴石穿的过程,也是一个铁杵磨针的过程,每一个细节都马虎不得。在教学工作方面我能勤奋学习,努力工作,注重一点一滴的知识的提炼、积累和升华,然后通俗易懂地传授给学生。俗话说“台上一分钟,台下十年功”对于每一节课,我都要认真钻研教材,寻找和阅读相关资料把握知识的广度、深度和难度,力求重点攻克、难点突破地精心设计教案备好课,努力创造条件,结合学生实际选择不同教法上好课,上课时以“重点突出、难点易懂、开发智力、培养能力”为原则,提高课堂教学效率。众所周知化学是一门实验性很强的基础学科,结合我们农村中学教学设备差,实验条件简陋的具体情况,我想方设法从校外借器材,从药店购置代替药品,自己联系购买实验光盘,千方百计地培养提高学生实验时的动手操作能力。自参加工作以来的二十多年,一直担任我校的高中化学教学工作,且多年连续“留级”担任高三化学教学。在教学工作中,每当遇到“疑难杂症”时,我的态度是不吃饭可以,不睡觉也成,解决不了问题不行,不但要自己懂,更重要的是要搞清怎样教才能使学生易懂,才能使学生达到举一反三,触类旁通的程度。由于我刻苦钻研,对某些题目寻找到的独特见解的小论文、小心得、小总结散见于多种报刊杂志。如“用表格法解推断题”一文载于《中学生学习报》;“元素周期表的发现与本质”一文刊登在《中学生理化报》;“化学实验中的安全知识教育”一文见于《甘肃教育督导》上。辛勤的付出,也收到过喜悦的成果,我曾多次被评为校级先进教师,xx年12月被评为平凉市中学化学骨干教师,XX年10月在县教育局举办的高中课堂赛讲活动中获优秀奖。自任中教一级教师职称以来各年度的考核考评结果是:xx年为良好;xx年为良好;xx年为良好;xx年为优秀;xx年为合格;xx年年为优秀;XX年为优秀。

  社会在发展,时代在进步,一切都在变与不变的过程中交替进行着从而发展变化着,搞教育教学也一样,必须体现时代的特征,结合党的要求和社会主义事业的需要,根据新时期青少年学生身心发展的特点和规律做符合现实实际的改革。在积极做好教研教改的同时我又能做到求新务实,开拓进取,力求做到有所改而有所不改,有所变而有所不变。改的是教育教学方法,不改的是大纲和教材的要求和最有效地对学生的传授原则;变的是教育教学方式,不变的是对特定目的的人才的培养。自我担任我校的理综组组长的十几到二十年时间里,根据化学课的特点和规律,和其他教师一道组织和成立多种形式的课外活动小组,鼓励学生积极参与活动,结合课本知识,发辉特长,敢于设想,积极试验,丰富课余生活,得到学生的欢迎和学校领导教学同仁的一致好评。并针对传统的课堂教学中一味地强调学生自主合作探究,寻疑找困,常使得学生学习方向迷失及传统的满堂灌“填鸭式”的教学方式易使学生被动疲劳,从而降低学习热情,进而使课堂效率低下这一难题,我和同行们共同探讨寻找到了适合我校实际的以学生为主合作探究教师不失时机地引导辅助突难破重的教学方法,从而达到高效、优质的课堂效果,得到学校的肯定和推广。

  回顾往昔,路漫漫;展望未来,路长长。昨天的教学生涯,我付出了辛勤劳动,也收到了一点点骄人的成绩。但是我清醒地知道成绩再大,但与党和人民对教育的期望相差还很远,既然我选择了教育这个行业,今后我仍将无悔地以满腔的热情,崭新的姿态投身到后来的教育教学工作中去,一如既往地以自己良好的形象和学识去影响和培养一批批学生。人生的意义在于奉献,奉献的人生在于奋斗,奋斗一生,奉献一生,我的教育人生无悔,我的教育人生充满着欢乐。

中学工作总结12

  短暂、紧张而又充实的一个学期即将结束。本学期,我们以“文化引领、和谐发展、面向全体、学会做人”为办学思路,根据我校的工作计划和“年初建账”目标,在上级领导的正确引导下,齐心协力、完善制度、深化管理、创造性的开展工作,全面推进了我校教育教学及各项工作。现将一学期的工作总结如下:

  一、坚持养成教育,促进学生健康成长。

  培养良好的行为习惯,不仅对促进学生自觉学习、遵守纪律起到保障作用,而且为学生将来成为合格的公民奠定了良好的基础。本学期我们主要是通过三条渠道对学生养成教育的。

  一是营造氛围、激励感化。1、我们规范了每周的升旗仪式,充分利用国旗下的讲话,对学生进行爱国、安全、法制、日常行为习惯等养成教育。2、班内每月出一期主题板报,围绕春季疾病预防、道路交通安全、感恩爱心奉献、校园暴力伤害等宣传有关知识,并检查评比,纳入班级月考。3、继续开展“人人座右铭,每日一格言,每周一反思”活动。首先是“人人座右铭”,就是开学初人人制定以名人格言和班级目标为主要内容的座右铭,激励自己;其次是“每日一格言”,就是全班学生轮流每天在黑板右边写一句自己喜欢或激励大家的格言,与同学共勉,并且将每天格言记录汇集,供平时观赏,还能积累知识;最后是“每周一反思”,就是各班利用班会时间,每个同学进行心灵沟通,分清好坏,既教育自己又感染了别人,这项活动细化了我们对学生的养成教育。4、卫生工作持之以恒。班级卫生每天两检点,学校卫生每周一次大扫除,并检查评比,纳入班级考核,这样既培养了学生的自觉行为又净化了校园环境。

  二是监督管理,规范行为。继续发挥“文明监督岗”的作用,利用学生管理学生,既锻炼了学生的本领,又学会了换位思考,我们坚持一个班一周的监督岗值班制,分布在学校的门口、楼道、操场等位置,利用早上、课间、活动等时间,对学习、锻炼、生活等场所方方面面,全天侯监督,然后根据《文明班级评比方案》、《学生奖惩条例》和《住宿生管理制度》予以记载,每周汇总,结果将纳入学生个人和班级考核,作为评选“德育标兵”和“文明班级”的依据之一。另外我们对做好事,检举、揭发坏人坏事的学生给予奖分,这样既教育违纪者使人人成为监督员,又给曾扣过分的学生一个改过自新的机会。

  三是开展活动,美化心灵。为美化学生的心灵、陶冶学生情操、活跃校园文化生活,本学期我们开展了丰富多彩的文体活动。三月份,举办了“歌唱祖国”大合唱比赛活动,受到联校领导的高度赞扬;四月底,举办了“迎五四师生钢笔字、绘画展”活动,还选出了其中一些优秀作品参加联校的评选;五月份,我们又举办了中考体测项目的校运会和大型舞蹈表演。各项活动的开展,培养了学生的特长,增强了班级的凝聚力。下学期,我们要以兴趣小组为切入点,为特长生的发展创造条件。

  一位好班主任就有一个好班级,为了管理号学生,我校加强对于班主任队伍的建设,一方面我们组织教师学习魏书生等先进科学的管理办法,启发、帮助老师结合本班实际探索自己班级管理的好方法;另一方面,我们以《班主任评估办法》和《文明班级评比方案》为依据来考核班主任工作,使班主任认识到自己的使命感、责任感、荣誉感,积极主动的投入工作。四月份我校举办了班主任经验交流会,使班主任之间互相借鉴,取长补短,有效地促进了班级管理工作。五月份我们又选派了张会斌、吕苏霞、窦爱荣三位优秀班主任赴长治二中参加全国第三届德育工作会议,带回来班主任管理的先进经验。它将在我校开花、结果。

  二、强化安全工作,确保良好教学秩序。

  安全为天,学校平安是一切工作的保障。为切实抓好这项工作,我们做到了:第一,成立安全领导组,明确职责,层层签订目标责任书,落实制度;第二,搞好安全知识的宣传活动,利用安全课、安全教育日活动、黑板报、标语、主题班会等形式,对学生进行安全预防教育,提高了学生的安全意识和防范能力,本学期开展两次应急演练;第三,加大监管与查处力度,继续贯彻白天、晚上的值班制度,并做好安全日志的记录;加强食堂饮食卫生安全督查管理,严格食品的来源、加工、储存和炊事员的定期体格检查;加大宿舍和门卫的管理力度,杜绝闲人出入,做好登记和排查,特别是各地发生校园暴力事件后,我们更换门卫,整天关门,强化管理,闲人免进。第四,继续搞好一月一次对勤杂部门的民主测评。经过以上努力,一学期学校无重大事故发生,教育教学井然有序,得到上级领导的肯定,社会群众的认可和学生家长的信赖。

  三、提高教师素质,全面提高教学质量。

  教学质量的提高,不能没有一支业务过硬的教师队伍,为此,我们实施了“管理立校、科研兴校、特色强校”的战略措施。

  一是教学常规管理不能放松。备课坚持周查制度,杜绝不备课上课或课后补课的行为,并且对教后感、练习设计、教法学法等重点环节按质量积分。上课以《教师日志》为依据查教师侯课、调课、迟到、早退和中间脱岗情况,并组织学生对老师上课情况民主测评。作业批改坚持一周查文科,一周查理科,查数量、查激励性评价、查错题纠正情况。教师的早、午到辅导由值班领导检查、登记,纳入月考核。代课教师包学困生初见成效,经过一年的试验,秦艳华、颜美丽、郭晋英、李小荣等老师所包学困生进步明显,学生的成绩一次次提高,主动学习的积极性日益高涨。为定期检验教学效果,我们坚持月考制度,考后及时分析,不断调整教学策略,改进教学方法。另外我们还对教师的钢笔字练习、理论笔记一月一查。为促进常规教学工作的优化发展,我们于5月17日和5月27日分别对17位教师的备课和12位教师的作业批改进行展览,被展的备课数量足、质量高、有很高的借鉴价值,作业批改详细、认真,能起到示范作用。参观教师留下了自己的诚恳意见,这项工作对以后的教学常规管理将有很大的推动作用。

  二是教学研究出实效。1、听评课活动蔚然成风。我们继续每个教研组每周一个上午的教研制度,活动内容是听、评课、理论学习、集体备课、观看优秀课堂教学录像等。本学期我们借联校评选教学能手的东风,以赛促讲,人人登台,在本组亮相,同科教师按标准打分,评出的选手参加学校组织的第二轮比赛。由学校评出的优秀选手参加联校的教学能手赛,我校的秦艳华、刘继红、韩丽姣、吕苏霞四位老师被评为联校教学能手去北京考察学习,秦艳华老师还被选送到尧都区参加临汾市的教学能手赛,这项活动有效地提高了我校教师的课堂教学水平。2、反思、案例推动研究。本学期教师通过学理论结合本身的教学实践,每节课后要写反思,每月一份典型案例,逐步培养其研究习惯。除此每位教师还撰写了《我的课堂教学浅析》,每次收回来的反思、案例学校都进行评比、展示、存档,吕苏霞、李小荣、张海香、颜美丽等同志的案例被张贴学习。3、课题研究有突破。通过学习“魏书生教育理论”和教学方法,结合学科特点开展“有效性课堂教学研究”。数学教研组对数学成绩的现状进行了分析、研究,开展了《关注数学学困生的发展,全面提高数学教学质量》的主体研究;语文组李小荣、郭晋英开设《师生共读一本名著》的专题研究,为了这一专题的顺利实施,学校购买了《童年》、《名人传》、《骆驼祥子》等书,班级学生人手一册,制定了阅读计划,共同品味名人风采,通过这个专题的开设和班班图书柜的利用培养了学生良好的阅读习惯,提高了学生的阅读能力,写作水平,语文组创办的《萌芽报》就是学生供稿、老师点评、师生鉴赏。4、打造强势学科。为有效地提高课堂教学水平,我校开展了打造强势学科的活动,我们在政治、语文、数学三科教学中研究教学方法,探索教学模式,以强带弱全面提高,政治教师吕苏霞、李小喜担任河西南片的政治科观摩教学,收到同科教师的好评。5、举办教学开放周活动。4月19日至4月23日,我校成功举办了“教学开放周活动”,邀请各级领导、关工委、学生家长及社会上关心教育的各界人士来我校指导工作,通过对校园环境、教学设施、课堂教学、课外活动、备课作业、教研活动、食堂卫生、学生宿舍等实地考察,肯定了我们的成绩,同时也提出一些合理化的建议,我们将这次提出的问题进行汇总,进一步整改完善,努力办好人们满意的学校,以后我们将定期举办“教学开放周活动”。

  三是实施网络教学,给师生插上会飞的翅膀。乘我校被评为市级电教应用先进单位之东风,我们对教师有计划、有目的的开展系列电教工作。首先,坚持每周一次的电脑培训,根据教学需要教给教师基本的电脑操作、qq教研、教育博客、制作课件等,建立个人资源库使教师能与网上名家、同行进行交流,探讨教学中的问题,提高自己的教学能力;其次,鼓励老师们利用多媒体教学,提高课堂教学效率。由于老师们学会了电脑操作技术和制作课件,尝到了多媒体上课的甜头,现在我校的三个多媒体教室每节课都被利用,多媒体教学真正发挥了它的作用;第三,为减少u盘传递信息的不便,学校开通了校园网,老师们文件只要共享,其它人就能访问,老师们上交材料不用来回跑,学校实现了无纸化办公。对电教工作我们制定了《教师电教工作考核办法》,依据方案对教师的网络教学情况进行月考核,积分存档。

  四是搞好实验教学,开足开全实验课,根据规定理化生的演示实验课全部开齐,尽量开设学生实验,认真登记实验现象,及时完善档案迎接局实验教学大赛。对以上工作的考核我校《教师工作评估办法》中都有详细的量化积分。教导处进行月考核,学期末汇总,作为教师评模、评优、绩效工资的考评依据。

  五是备战XX年中考。本学期是初三年级的关键,我们在分析研究近三年省中考试题的基础上,结合我们的实际召开初三工作专题会议。分析学情,制定复习计划和奋斗目标学校组织了7次练兵模拟考试,每次考完都要汇总成绩,认真分析,调整部署,既要重视尖子生的提高,又要抓好普通生的巩固提高,还要关注学困生的进步。分类召开学生会4次,学校还制定了《XX年中考奖励方案》,调动教师的积极性,渴望今年的中考取得好成绩。

  四、做好后勤保障,创造性的开展工作。

  后勤工作要树立学校优质服务的观念、创造性的开展工作,本学期首先进行公物维修、电路整改、下水道疏通、饮水机的配备保证了师生工作、学习、生活的需要;其次安装、修理多媒体教室三个,为教学工作铺平道路;第三安装监控摄像头,保证校园安全,防止事故的发生;第四担任印题工作,复习期间印题量大,老师要多少我们印多少,什么时间用,什么时间有,从不遗误工作;第五为美化校园环境,3月份栽植月季花1000株;第六定期为食堂、宿舍、厕所等有关场所消毒,保持校园内干净、整洁。第七财务管理规范、合法,购物有票、开支合理。

  虽然,我们做了不少努力,开展了大量工作,学校面貌有很大改观,师生素质有了进一步提高,教学质量稳步上升。但有些方面还不尽人意,我们的制度还不够完善,领导的创新意识还不够超前,教师的自主学习、探索课改新法的动力不强,学生的学习积极性、自觉性还浅缺,这些都需要我们进一步的去研究,去挖掘!

中学工作总结13

  新学期伊始,长岛中学迅速淡化年味,使全体教职工尽快调整状态,投入到新学期工作之中。

  召开了工作总结暨新学期动员大会,会上孔宪迪校长代表学校认真总结了20xx年学校在立德树人、教师专业发展、德育教育和改进教学管理等方面取得的经验与做法,表扬了涌现出的各类先进典型,大力弘扬爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、辛勤耕耘的良好风气。同时对新学期工作进行了动员布署。

  举行了新学期第一次升旗仪式,孔宪迪校长讲话。他强调:新学期要继续以创建“高水平、有特色”学校为办学目标,以“优化校园文化、共筑精神家园”为统领,以“坚持一个宗旨、落实二个全面、树立三个观念、实施四大方略、推进五项工程”为办学理念和思路,努力建设“文明校园、学习校园、和谐校园”,促进学校各项工作的全面发展。号召全体学生要珍惜时光,关注课堂、热爱课堂、敬畏课,静静读书,静静思考,静静规划着自己美好的未来。

  攻坚不怕坚,克难不怕难,只要信心在,十年磨一剑!希望全校师生要以更加坚定的信心,更加旺盛的斗志,更加严格的要求,更加扎实的工作,全身心地投入到学校的教育教学改革中去,去创造新的更大的成绩!

中学工作总结14

  一、班级基本情况

  全班共有54名学生,男、女生各为27名。其中有校学生会干部2名,共青团员17名。

  上学期,班级工作开展得很不理想,每次参加学校评比,总是中下游,一度使我这个班长都失去了抓好班级工作的信心。团总支、班主任老师多次找我谈心,帮我找原因,想措施,还教我许多工作方法,这才使我重新鼓起了抓好班级工作的勇气。经过半年的努力,使班级面貌有了较大的变化,期末被评为后进变先进的典型班级。

  二、主要经验教训

  1.正人必须先正己,工作出问题,首先查自己。

  以前的毛病主要是自己孤军作战,不相信群众,班委会没形成核心。我主动检查了自己的群众观点问题,亮了思想,带头整风,取得了班委会委员和同学们的谅解及支持。班委会形成了坚强的领导核心,班级形成了坚强的班集体。

  2.学会了“弹钢琴”,运用了从群众中来到群众中去的工作方法。

  我把大家的意见集中上来,再贯彻下去,各班委分兵把口,各尽其责,在开展工作的同时,狠抓了班委的自身建设,使他们身先士卒,团结骨干,带领广大同学一道为班级建设尽力。真是人无头不走,鸟无头不飞,众叶扶花花更红,结果在学习竞赛、主题班会竞赛、植树活动、“树新风、讲奉献”的讲演比赛中,我班均受到了学校的表扬。

  3培养骨干,抓先进苗头。

  对班干部、组长、骨干同学进行付重任、压担子,在各项大型活动中考验他们,锻炼他们。发现先进苗头,抓住不放,不断扩大骨干学生队伍。还主动向团支部提供情况,由团支部在骨干学生中发展了两名团员,扩大了三名团的积极分子,在同学中引起强烈反响,不少学生向团支部递交了入团申请书。

  4.以鼓励进步为主,促使内因起变化。

  在帮助一时后进的同学时,坚持了以鼓励、表扬为主,迫不得已运用批评手段时,也十分注意掌握分寸,讲究策略。如:对待我班有名的班级“混子”就是这样。开始时,与他交朋友,他回避说: “不怕我带坏了你?”后来见我们实心实意待他,他很受感动说:“其实我也不想给班级造影响,就是习惯了,有时板不住!”我们就鼓励他不要急,慢慢来。我们还抓住他爱劳动,不怕出力气这一点,表扬了他。他惊喜万分,说:“万没想到我这个班级‘混子’还能受表扬!大家把我当人看,我不能不往人里走!”以后他事事都响应号召,学习也有了进步,偶尔板不住犯点小毛病,还能主动找班干部检讨几句。最令人欣喜的是:他还交上了一份入团申请书!

  三、存在的主要问题

  1.我本身还存在着急躁情绪,有时遇事急于求成,结果适得其反。

  2.班风端正了,同学要求上进了,怎样应付这一新局面?这就给班委们提出了一个新的课题,不迅速提高自身素质,很难胜任工作。

  3.看到班级好转了,有的班委产生了某些自满和盲目乐观情绪,值得注意克服。

  4.后进同学的进步还需要巩固。

  下一学期,我决心与班委们一起在班主任教师的指导下,发扬成绩,克服缺.点,改进工作方法,使班级名副其实地成为先进班级。

中学工作总结15

  xx中学在仲恺高新区管委会、xx镇党委、政府的正确领导和亲切关怀下,以党的十七大精神为指导,坚持以科学发展观统领学校工作全局,以强化硬件建设、深化内涵发展、办人民满意教育为主题,以创建“平安、文明、和谐” 校园为主线,以人为本,注重细节管理,积极构建素质教育的创新模式,大力推进新课程改革,扎实推进学校各项工作,在民主管理、校风学风、特色教育、和谐校园等方面进行了有益的探索和大胆的实践,取得了一定的成绩,已经形成了自己的办学特色。

  (一)以创建工作为抓手,完善学校管理体系

  管理工作是学校正常运作的基础,管理水平的高低直接影响到学校未来的发展前景。为了提升校园管理水平,本学期我校以创教育强镇、创体艺特色学校和安全文明校园工作为抓手,从管理者和管理体系两方面入手,发挥管理实际功效。一方面是提升管理者水平。学校的管理人员主要由行政队伍、德育队伍和教学队伍三支管理队伍组成,我校通过推行例会制度、学习制度,积极为各层面的管理人员提供培训进修的途径,打造理论和业务学习的平台,不断提高他们的管理水平和决策能力。二是完善学校管理组织体系。根据规范化学校的要求,我们对校园管理体系进行查漏补缺,我们进一步完善教学奖励方案、绩效工资分配方案和学校各项制度等等,不断规范学校的管理,认真落实管理工作的细节,充分发挥层级管理的作用,确保学校各项政策措施落实到位。

  (二)以安全工作为基础,实现安全工作的制度化。

  安全工作是学校工作开展的前提和保障,也是我校创建“平安校园”的一项长期工作。一是加强环境卫生安全管理。结合今年出现的甲流感疫情,我们加强对学校食堂、宿舍和教学区的卫生管理,定期做好校园的灭蚊虫工作,积极做好卫生安全知识的宣传,开展相关的专题板报,定期进行清洁消毒,确保师生的身体健康。二是加强安全意识培训。学校不断完善校园安全突发事件应急预案,定期开展师生安全疏散演练,并通过逃生演习,防止遇到突发事件时能够紧急疏离。学校无小事,处处有安全。我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育,向学生宣传防水防电、地震、交通等“四防”方面自救常识,提高学生的安全防范意识和自我保护意识。三是加强学校门卫管理,严格实行外来人员登记制度,加强学生纪律、日常行为管理,加强教师值日工作,由校领导亲自挂帅,每天安排三名教师提前到校或在课间,在教学区、操场、校门口等巡视,指导学生文明活动,消除安全隐患。节假日还安排学校领导轮流值班,确保学校财产不受损失。

  (三)以文化活动为依托,构建多样化特色教育平台

  在“以人为本”教育思想指导下,发展多样化的特色教育,以适应学生个性健康均衡全面发展,因此,我校把发展特长教育作为学校特色教育的突破口,充分利用学校的现有的师生资源,通过文化活动的形式,将教学内容和德育工作渗入其中,寓教于乐,多种形式地开展教育教学工作。一是通过活动开展主题班会、演讲比赛、朗诵会、文艺展演、安全知识竞赛、文体比赛、交通安全知识征文比赛等活动,让同学们从活动中培养良好的校风、学风。二是积极开展第二课堂兴趣活动,重点开展体艺类、文学类的活动,有针对性地培养体艺尖子,我校聘请校外艺术专业教师对艺术团的成员进行培训,提高学生的艺术修养和艺术水平。还利用现有的教师资源和学生资源,深入开展美术、体育特长教育,收到一定的效果,一学年来,我校有数十名学生在各类学科竞赛中获得国家、省、市级奖励。学校舞蹈队参加惠州市文艺展演荣获三等奖,是惠城区唯一获奖的初级中学代表队。其中,罗婉仪同学获惠州市第二届“中国移动杯青少年艺术邀请赛、美术类少年组”铜奖;黄培培、朱惠君同学获惠州市“省运有我更精彩”演讲比赛一等奖。体艺活动在为学生打造发展平台的同时,营造了良好的校园文化氛围。

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