幼儿园安全工作总结（通用6篇）
时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和改变，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？可是怎样写工作总结才能出彩呢？以下是小编为大家整理的幼儿园安全工作总结（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园安全工作总结1
一、安全卫生教育
1、班班安全课。9月x日，各班邀请家长朋友进班为小朋友上了一节安全教育课。他们中间有医护工作者，给孩子们讲解食品安全问题；有人民警察，给孩子们详细讲解了交通信号灯、怎样过马路等交通安全问题；大班组进行了消防演练；大大班组的家长们给孩子们带来了卫生及乘车安全知识。
2、班班设立安全教育版面。在每班固定位置设立安全教育版面，让幼儿知道交通标志，报警电话等安全知识。
3、在园内设立秋季疾病预防宣传版面。让家长朋友和幼儿园共同构建幼儿疾病安全防护墙。
4、班班设立温馨提示版面。建立与家长交流的桥梁，提醒本班家长朋友注意雨雪天气，注意出行安全，注意气温变化及时给孩子增减衣服等。
二、交通安全
1、在园外道路施画标线、设立警示标志。与交警部门配合，在园门外道路施画道路标线，设立警示标志牌，设立减速带。
2、设立教师及幼儿交通档案。统计教师及幼儿出行方式，提醒教师及幼儿注意道路交通安全。
3、制作《天坛路幼儿园停车管理规定》，悬挂于学校大门口，规范家长停车，维护园外交通安全。
4、设立规范停车的温馨提示版面，放置于园门口两边。内容是：园门口十米内禁止停车；请您慢行，注意交通安全。
5、设立小手拉大手的温馨提示版面。提醒家长接送孩子时紧拉孩子的手，杜绝交通事故的发生。
三、安全排查
1、周周进行全园范围的安全排查，园长亲自带队，各排查人，人人认真记录排查存在的问题，并坚持“小事不过天，大事不过周”的整治原则，进行认真整改。
2、定期对灭火器进行检查、更新，对过期灭火器进行增压。
四、消防安全
1、消防疏散演练。每学期进行一次消防疏散演练，通过演习让小朋友知道怎样在火灾发生时保护自己，及一些求生的方法。
2、培训教师正确使用灭火器，提高预险能力。
幼儿园安全工作总结2
在忙忙碌碌中,我们的学期工作也接近尾声，回顾这一学期的工作，真是又喜又忧。喜的是，我们能圆满的完成本期的工作，孩子们得到了健康发展；忧的是孩子们渐渐长大，他们的冒险精神越来越强，安全工作更要加强。
良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。刚开学时，由于本班幼儿大部分是新生，没有上过幼儿园，就更谈不上常规习惯的培养。我们三位老师共同确定了幼儿在园一日生活常规，并认真按常规管理的要求去做。每天对班上的设备设施进行检查，发现问题及时给予解决，在户外活动时确保二位老师在场，保证幼儿的安全。在开学初期针对班上新生多，我们在着重加强入园和离园的安全教育和指导，教育幼儿不跟不认识的人走，要跟着本班老师和自己的父母。同时加强对幼儿的常规教育。如：在教室里不乱跑，坐小椅子要坐好，不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的集体生活，我们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求，严格地让幼儿按要求去做，防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育，养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。在天气渐渐冷起来的时候，我们结合季节的变化，引导幼儿知道天冷了要注意适量运动，并做好防寒保暖工作。
在日常工作中，我们的常规也抓得很紧，如：上、下楼梯、入厕、午睡、进餐等环节，都做了统一要求，并坚持按统一的要求来引导幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯。在危险的地方，我们贴出了危险标志，告诉幼儿这些地方不能去的原因。每天坚持晨检，杜绝不安全因素的存在，坚持接送卡制度，确保幼儿入园和离园的安全。安全工作是幼儿园工作的重中之重。只有在确保幼儿健康成长的条件下，我们才可以顺利地开展教学活动。我们老师始终保持高度的安全责任意思，认真细致地开展工作，在本学期我班没有发生任何安全事故。
幼儿园安全工作总结3
让的孩子能够：“高高兴兴上学，平平安安回家”，“安全，预防为主”的方针，对幼儿交通安全教育管理，《大唐镇教办中小学生交通安全宣传月活动实施意见》，幼儿园特点，性地了交通安全宣传教育活动，
一、全方位管理，幼儿接送安全制度。
幼儿接送安全，幼儿接送制度，由行政人员监督。幼儿入园即配有一帽两卡，家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人;接送高峰期，行政值班人员在门口巡视，严防幼儿冒领或走失;填写《幼儿家庭情况调查表》，调查幼儿接送车的安全现状，严禁无牌无证的车辆来接送幼儿，幼儿接送途中安全;门卫考核制度，门卫职责，幼儿在园安全。
二、多渠道宣传，家长的交通安全意识。
都说“孩子是看着父母的后背成长的”，父母遵守规则，那么孩子亦然。我园宣传窗，以图文并茂的向家长推广交通法规常识，;家长学校大课堂，聘请了市交警大队的周员为家长开设“交通安全”专题讲座;家长会向家长了，要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停放制度》;家园栏和“告家长书”宣传载体，让家长教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而家长的道德法制意识，使其从自身，在路上时，常以“自觉遵守交通规则”自诫，为幼儿的榜样。，我园为接送高峰期园门口的交通安全，在园门口设置了车辆通行标志和车辆停放标志，了家长的交通规则意识。
三、浓厚的教育，幼儿的交通安全意识。
当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时，家长应因势利导让孩子明白怎么乘车，安全带怎么系，乘车应注意的等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象的教学对幼儿交通安全教育。在社会区域游戏中设立交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简单的交通手势，指挥交通，游戏活动使幼儿对交通规则有初浅的印象，幼儿的交通安全意识，交通法律知识，知道违反交通规则;在班级里创设的教育环境，潜移默化地幼儿，如设立交通安全角，张贴交通安全标志的图片等，幼儿对交通标识的识别。
幼儿园安全工作总结4
我幼儿园根据上级教育主管部门的要求，时刻把安全工作放在第一位，强化完善“生命高于一切,安全重于泰山”的安全管理理念，对学校各类安全隐患本着“细致排查，重在预防;发现隐患，及时排除;屏除侥幸，不留死角”的原则，确保师生生命和财产安全。现将校园安全整改落实情况汇报如下：
一、加强组织领导，确保校园的各种安全
学校安全实行一把手负责制，并成立学校安全领导小组，强化教师的“安全无小事”意识，要求每个教师尽职尽责，确实把安全工作落实到位。
二、切实做到了用制度规范行为，遵循制度规范管理。
制订了各项安全管理制度，教职员工一定要按照制度规范自己的行为，并且遵照制度进行规范管理，对于不遵守制度的人员一经发现，进行严肃处理。
三、加强人员值班制度，迅速、彻底消除各类安全隐患。
学校每天安排一名领导干部、一名教师，早上到校后专门对学校的校舍、院墙、厕所、教学设施设备等进行细致的检查并做好记录，发现问题及时上报，并及时进行整改。夜间值班人员，按时到岗到位，并加强夜晚的值班巡逻。
四、加强对校车的管理
学校有校车一辆，手续齐全，司机驾驶技术过硬，接送孩子做到不超员、超速，雨雪冰冻天气有防滑措施。
幼儿园安全工作总结5
幼儿园是幼儿的另外一个家，那我们作为幼儿园的管理者，就必须要管理好幼儿们的安全，对他们的人身安全负责到底，要让幼儿们在安全的环境下成长。我们在上个学期的安全管理工作已经结束了，现在就对此做个总结。
一、成立了安全组和安全员
上个学期为了能够让幼儿们的安全得到保障，我幼儿园成立了两个安全组和安全员，一个安全组负责幼儿园的进出安全，另外一个组负责幼儿园的后勤安全，然后每个组都有四五个安全员，对工作进行分配。自从成立了这两个组之后，幼儿园的安全管理都有了很多保障，像负责进出安全的组，园来开班的周一到周五，对来园的来访人都要进行详细的信息登记，以防有不轨之人进入园里危险到大家的安全，对进出的园里的人，也要要门禁卡识别，不然就不能随意进出，严格把关园的进出。负责后勤安全的租，就把食品安全和设备的采购的安全进行把关，这一举措在上学期得到很好的实施，而且效果也很好。
二、规定校车人数，保障幼儿接送的安全
因为大部分的幼儿住的离幼儿园毕竟远，因此幼儿园就实行校车接送的方式，也是集中进行管理，但是为了所有的人的安全，因此园里就规定校车的实载人数，绝对不能超载。这样做就是让幼儿有安全的保障。校车分别接送幼儿进校或者回家，都不能够为了省事多载一些人，必须按照规定来。
三、加强安全的宣传
多次开展了关于管理安全的家长会，就是为了让家长、孩子都能够重视安全，在家长会中，努力的宣传了对安全的进行管理，把园里对于这方面的工作详细的给家长做介绍，同时也让孩子们增长了对于安全的知识，更有力的保障了安全。对安全进行的宣传，也是安全管理的工作中的一个比较重要的步骤，只有家长和孩子的配合，我们园的`安全工作才能做好，让大家满意这一方面的所做的工作。
上学期的工作也已经到此结束了，整体的工作还是做得不错的，虽然中间也出现了一些不足，但是问题都不大，在经历一学期的工作之后，，对园里之后的安全管理工作，更加有信心做好，争取对大家的安全的保障做到底。我吸取上个学期的工作教训，为下一个学期做更好的准备。
幼儿园安全工作总结6
一年又一年，一天又一天，年年如此，天天一样，就这样忙碌着。一学年的忙碌随着假期脚步的来临又将结束了。每个学期，我们教师都把安全工作放在首位。今年也不例外。可是很不幸的，刚开学没几天，我们中班上就有小朋友发生摔到的事情。对于这件事情，我深感自责。此后，班上教师对孩子的安全格外重视。不敢有一丝马虎，深怕孩子又出现安全事故。
在工作中我们重点做到了如下几点：
一、配合保健医生做好了晨检工作
在保健医生检查的基础上我们教师又进行了二次检查，目的是能发现问题及时解决问题，以免有意外事故发生。
二、晨间活动中
教师及保育教师能做到及时提醒幼儿，看到动作有危险的幼儿能进取制止，这就要求我们教师及保育教师要做到＂眼观六路耳听八方＂不能有丝毫的懈怠和放松。
三、生活环节中
能引导幼儿有序进行，有规矩就有方圆，构成了必须的规则秩序就会井然有序，这样每个环节幼儿都会自觉的进行排队，互相谦让，不推不挤，无形之中幼儿的危险基率就会逐渐减少。
四、教育活动中
我们经过谈话资料、偶发事件向幼儿及时灌输安全常识，多说多提醒，使得幼儿在脑海中的印象逐渐的牢固。
五、在安全教育周中
我们经过特有的主题方式再一次的向幼儿进行这方面的知识传递，让幼儿进一步的对知识有更深的掌握和记忆。
六、在离园活动中
我们会组织幼儿进行安静地游戏，如趣味的手指游戏、幼儿间的互动游戏、幼儿讲故事、幼儿表演等活动，这样幼儿在游戏中获得欢乐的同时安全也有了保障。
七、在家长工作方面
我们利用现代多媒体通讯方式或发放传单方式向家长宣传＂安全知识常识，要求家长让孩子记住电话号码等，以防意外事故的发生。
这个年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，同时观察力和辨别是非的本事较弱，凡是喜欢探个究竟，有不达目的＂誓不罢休之勇气＂，正是这些特点导致他们引发各种事故。
所以，安全教育是我们的重中之重，没有安全谈何教育，我们会一如既往的的秉承我们班级良好的传统，让我们的孩子健康欢乐地度过了他们的童年时光。让家长放心，让自我安心，让领导省心。
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