工作计划

时间:2021-03-24 13:55:19 工作计划 我要投稿

【热门】工作计划范文汇编九篇

  时间一晃而过,我们的工作又迈入新的阶段,来为以后的工作做一份计划吧。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编为大家收集的工作计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】工作计划范文汇编九篇

工作计划 篇1

  一、资料检查:9.10月资料上交(11月12日截止)

  1、网络资料:“园网简讯”不少于2次;“园丁笔记”中有班务计划,“在《指南》指导下幼儿学习情况”专题研究2篇(班主任完成);教育教学叙事性研究1篇(正副班主任各一篇);学习活动不少于2篇(正副班主任各不少于两篇,不要写听课活动)。“班主任工作手册”中上传9、10月份月计划及小结;

  2、其中需打印一份上交的有:专题研究2篇、叙事研究一篇、学习活动(参加外出培训的,交外出培训,没有参加外出培训的,交园内培训,不包括听课活动)

  3、外出实践每月2篇(分正副班主任),角色游戏观察记录2篇(正班主任);区域游戏观察记录2篇(副班主任),具体记录要求见《每月教科研常规工作一览表》

  4、游戏资源库:相应主题在去年的基础上,增加了新游戏,填入表格,上报给徐琳;年底根据上报情况酌情加分。

  二、家长活动:半日开放日

  1、主要流程:晨间锻炼、中大班两节活动课;小班一节活动课,一节游戏;留15分钟和家长自由交流。

  2、活动时间:11月18日-11月21日,分年级组进行,具体活动时间,组内商定

  3、要求:年级组内完成活动方案,具体包括每班的晨间活动(目标、玩法)、课时内容(目标,开课老师名字)、自由交流时间预设几个交流问题。

  三、幼儿技能评比活动:

  1、参加“童话之星”绘画比赛,11月20日截止。具体要求见通知

  2、广播操评比活动:为了提高幼儿晨间锻炼质量,11月13日上午将进行分年龄段评比活动。

  具体操作规则:(1)8:20分——8:50分,大班组活动,由园长室、中班组、小班组教师进行现场评比

  (2)8:55分——9:25分,中班组活动,由园长室、大班组、小班组教师进行现场评比。

  (3)9:30分——10:00分,小班组活动,由园长室、大班组、中班组教师进行现场评比。

  评比内容:出场秩序、律动动作及精神面貌、游戏时老师的组织及幼儿的活动情况、早操动作(小班早操不看)

  四、研讨活动

  1、教研研讨:《如何实现活动区材料的动态发展》

  2、教科研讨:叶氏调查资料进行组内分工汇总,并形成反馈表。

  3、政治学习:师德培训

  五、调研活动

  1、徐xx、干xx:调研顾xx,半日活动

  2、徐xx、朱xx:调研李xx,半日活动

  3、张xx、陈xx:调研朱xx,半日活动

  六、教师活动:

  1、教育叙事性研究评比

  要求:11月底进行,打印一份不记名交给组长,由组长交到园长室,届时公布名次时,以作品名称公布,老师发现有自己作品时,主动将名字报给张xx。

  2、参加区内推优活动

  时间:11月5日,xx幼儿园本部

  参加老师:沈xx

工作计划 篇2

  春风细雨,绿色的二月又迎来了一个新的学期。回首过去的一年,在校团委的正确指挥下,在全体协会成员的共同努力下,我协会的各需动作硕果累累。新学期伊始,书画协会仍以“弘扬中华传统文化”为宗旨,进一步提高我协会成员的书画水平,努力提升协会自身的建设,为营造一个和谐、充满生机的校园文化氛围做出最大贡献。

  一、协会宗旨

  以经扬书画艺术,提高广大书画爱好者的书画欣赏水平与书画能力,提高自身的三字水平为根本宗旨。

  二、工作思路

  (一)加强协会自身建设,增强制度建设

  1、良好的领导才能打造出协会的特色,因此注重加强自身的管理和监督,实行主审制度,严格执行招新、评优等制度。在十月中旬的招新活动中,应认真考察,严格把关。同时,通过会上节目的表演发现、挖掘各方面人才,以便保证协会活动的高质量、高效率。

  2、举办全体会员大会,理事培训会,增进会员间的交流与了解,明确各部门的工作程序,充分调动各负责人的工作热情和高度的责任感。

  (二)打造品牌活动,丰富校园文化

  1、本学期我协会将要举办三次大型书画派送活动。

  2、定期开办书画汇展活动,首届“皖江墨韵”书法大赛也于十一月份拉开帷幕。

  3、积极响应学校开展“第二课堂”的号召,组织会员义务支教,野外采风等活动。

  (三)书画课堂全面展开

  “书法课堂”本着每周一次的原则,为广大会员提供练习书法的平台。本学期的主要目标在基础较扎实的会员中,侧重软笔练习;在基础相对薄弱的同学中侧重硬笔练习,且从基础(基本笔画结构)学起。在学习中相互交流,近而提高技能。

  绘画主要侧重于国画的练习,旨在提高会员的综合素质以及增强对国画的热爱程度,弘扬中华民族传统文化。

  三、相关事宜

  1、人身安全问题。组织外出参观、采风时,把会员的人向安全工作放在首们,切实做到患于燃。

  2、注意倾听、吸纳会员的合理合理建议,实行民主评议。

  3、在开展各种大型活动时,前后的准备和处理工作要充分、妥当。

  4、协会内骨干成员坚决遵守我协会的规章制度,塑造良好的骨干形象。

  书画协会的各个部门要切实负起责任,充分发挥其作用,在服务协会的同时提高自身素质。相信在广大会员的一致努力下,我们定会百尺竿头,更进一步!

工作计划 篇3

  一、指导思想:

  进一步加强学校档案管理科学化、规范化建设,提高学校档案管理的整体水平,促进档案工作更好地为教育教学和学校各项工作服务,档案管理工作计划。

  二、主要工作

  1、提高认识,加强对档案目标管理活动的领导。

  学校档案是学校在教育教学、党政管理和其他各项活动中直接形成的,具有保存价值的文字、图表、实物、声像等各种形式与载体的文件材料的总和,是维护真实面貌的历史记录,是学校工作的有机组成部分,也是科学管理学校的重要基础。学校配备兼职档案管理人员,制订档案工作目标管理实施计划,确保在今年档案管理工作顺利完成。

  2、加强硬件建设

  安装遮光窗帘、添置档案柜、除湿设备、温湿度计、灭火器。保持档案库房清洁、宽敞、明亮、通风,并达到防盗、防光、防尘、防潮、防鼠、防火、防腐、防高温等八防要求。

  3、规范操作程序,依法科学管理

  (1)做好档案的收集工作

  为防止文件在阅办过程中遗失,当文件送达承办人时,请承办人签字,共同承担文件及时、完整归档的责任。对一些特别重要的文件采取先复印,再把复印件送交承办人的办法,教育教学后勤管理方面的资料由档案责任人负责查收交档案室存档。在交接过程中,全面清理资料,对散落在个人手头的资料由教导处档案责任人负责,追缴资料,确保档案的收集既齐全又完整,避免资料的遗失,。

  (2)制定符合教育教学管理较为科学合理的分类方案,将档案分为文书档案、音像电子档案、实物档案等几大类。将文书档案按年度-类目-级别-保管期限进行分类,以不同期限按党群类、行政事务类、教育教学类等排列,根据分类方案和保管期限类,切实做好平时的立卷工作。

  (3)认真做好日常的档案管理。

  各类档案、资料按类别整齐地存放在不同的档案箱内。按要求建立健全宗卷、档案交接登记薄、销毁登记簿、资料定期检查登记簿、档案利用效果登记簿、档案移交统计等多种台帐。

  (4)加强对档案管理人员的培训

  档案管理人员要参加教育局档案管理业务培训,档案管理人员平时的工作要有计划、有措施、有成效。

  三、目的

  切实增强档案管理人员对档案管理工作重要性的认识全面提高档案管理人员的综合素质,加强档案管理工作力度,逐步完善档案管理配套建设和信息网络化建设,加快档案管理现代化进程,保障档案管理工作的标准化、科学化、规范化顺利实施。

  四、提高认识,强化管理

  组织档案管理人员认真学习《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国保守国家秘密法》等有关档案方面法律法规,以加强档案管理人员对档案管理工作的认识。健全和完善档案的信息化管理,使之更好地为社会和群众服务,并将档案工作纳入全局长期工作计划重点,确定档案管理工作的地位。同时建立和完善档案管理各项规章制度及各环节岗位责任制度,明确分管领导和档案管理工作人员的责任。另外,进一步加强档案管理人员的业务培训,强化档案管理人员的业务技能和工作水平,为实现档案管理网络化、标准化、科学化、规范化做好基础性工作。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  以素质教育为核心,执行课标,开发课程,激活课堂,将工作中心聚焦到高效课堂教学上,推进教师专业化进步,促进学校内涵发展。在这一年里,自我加压,拼搏进取,创造20xx年中考的新辉煌。

  二、工作目标

  1.做好学生思想教育,塑造阳光心态。

  2.抓好边缘生,提高升学人数。

  3.做好学困生,提高及格率。

  4.做好家校育人工作,保持紧密联系,齐抓共管。

  5.全体师生团结合作,和谐进步。

  三、本学期具体工作措施:

  1、发挥年级组的作用,提高合作意识。

  加强组内教师的团结合作意识,树立一盘棋思想,打好整体战。营造全员育人、健康向上的工作环境,形成服从学校、年级组大局、班主任与课任教师紧密配合的良好局面。为此我们确定的指导思想是:工作上多协作,生活上多照顾,思想上多交流。力争使初三组成为一个和谐向上团结进步的团队。

  2、发挥班主任的作用,增强班级凝聚力。

  加强班主任的工作责任心,树立班主任手勤、腿勤、口勤的三勤服务意识,力争使每个班级都保持稳定的、良好的学习风气。

  3、协调好各科教学,保证学科均衡发展。

  协调好各科教学,保证学科均衡发展尤为重要。初三年级组主要是抓好语文、数学、外语、物理、化学五门学科。强化同学科教师集体备课,上好每一节课,夯实每一个知识点,不吃夹生饭;从时间上保证各科间均衡,由班主任协调控制好学生的各科作业量,防止学生出现偏科现象。让大多数学生有较好的考核成绩,增强学习自信心。

  4、做好学习困难学生以及行为后进生的思想工作,稳定学习情绪。

  让学困生以及双差生每节课都有所收获,是每个任课老师都要求做到的。包括自习课,对这类学生要有特别的要求,给以具体的辅导,保证年级的整体教学稳定,尽量减少特差学生,为确保合格率而努力。

  5、做好平时测试工作,关注学生成绩并做好指导。

  因为学生的水平不同,能力不同,分类指导是必不可少的。分类指导也是提高质量的保证,各学科根据学生实际水平不仅要认真抓好教材,还要认真研究总复习的变化,精心选取习题,搞好分类指导,同时作业训练要保证作业的层次性、合理性,要减轻学生不必要的负担,让学生有时间去思考,去自主探索,让学生个性得到发展。考试检测要突出基础与能力,增强诊断性。抓好月考、期中考、期末考。考后对成绩进行整理,面对客观的数据,分析班级、学生情况,完成对学生进行分段跟踪分析,为下一阶段调动学生学习积极性出谋划策,年级组在确保合格率、强调平均分的.同时,力争有一个令人满意的优秀率。

  6、深入开展和谐动车高效课堂建设,做好一帮一小组合作。

  深入开展和谐动车高效课堂建设。具体做好一帮一小组合作,制定奖惩政策。积极探索,引导创造有班级特色,全力表彰优秀组长,进步之星等!

  7、抓好家校配合,确保紧密联系。

  老师、家长都要认清形势,明确目标,制定计划,协调管理。要有计划的召开各种类型的家长会。平时也要通过家长进课堂或其他渠道和家长及时联系,反馈信息。

  总之,这一年全组老师将全力以赴,尽心尽力带好这一届学生;即使前进的道路上困难重重,我们也将永往直前;为了教学质量、学校声誉,我们会争分夺秒、全心全意、无悔拼搏。希望各级领导对我们的工作多多指导、帮助、支持。

工作计划 篇5

  工作思路:

  发扬三年来积累并实践的可行经验,强化各项工作措施,弥补过程中出现的缺憾,完善工作方法,全面提升工作实效。

  指导思想:

  进一步强化师德,更新观念,务本求实,分析研究学生心理特点,以师德提升生德。以丰富的德育活动为载体,以养成教育为出发点,以“学会做事”的“三十条”为具体内容,进一步完善常规管理,突出针对性、主动性,落实实效性,创造和谐、文明校园。

  工作目标:

  强化一种意识:以学生为主体。

  提升一种水准:师德水平。

  突出一种基础:学会做事的“三十条”。

  常记一种思想:光荣教育。

  达到一种目的:良好习惯的形成。

  形成一种氛围:和谐文明校园。

  工作措施:

  一、师德建设强化一个“高”字,突出一个“爱”字,落实一个《细则》。

  德高为师,教师的一言一行,一举一动,虽然微不足道,但都会潜移默化地影响着学生,乃至一生。爱是诠释师德最明显的文字。慈爱、严爱、深沉地爱护每一名学生是我校的根本宗旨,也是每一名教师必备的理念。新学年我们将继续落实《博奥学校教师职业道德规范细则》,要求我们遵守、对照、反思、提高。

  二、文化建设强化一个“美”字,突出一个“润”字,落实三种文化的有机统一。

  校园文化分为环境文化、制度文化、精神文化,教育的最高境界是文化的竞争。优美的环境、完善的制度以及和谐完美的精神文化,必将发挥各自的效用,使学生沉浸其中,慢慢受到文化的侵润。因此,我们要让每一处角落、每一块绿地、每一株、每一面墙壁、每一扇橱窗、展板,都承载着它的文化内涵。进一步完善和加强制度文化,抓好落实、检查、评估等环节,营造“健康、文明、和谐、向上”的校园。

  三、班主任工作强化一个“心”字,突出一个“勤”字,落实四个机制。

  继续加强班主任思想上的“五心”,突出行动上的“五勤”,这已经是我校建校三年来班主任工作的经验。在此基础上,学校继续落实和加强“班主任评估机制”、“班级评比机制”、“学生奖惩机制”、“德育研究机制”。

  四、常规管理强化一个“细”字,突出一个“实”字,落实三全管理。

  常规管理是使学生养成良好习惯的基础,使各项工作有条不紊进行的有力保证,必须求细求全,突出务实。每学期将第一周继续作为集中教育周,平时结合重点工作内容、活动,针对成绩与不足进行针性的教育。同时发挥少先队组织的先锋作用及积极因素,重点抓好养成教育。以“学会做事”的“三十条”为基本内容,并追踪关注学生在家和社会的言行及其他行为习惯,落实教育全面性、管理全程性、参与全员性。

  五、德育活动强化一个“广”字,突出一个“育”字,落实“没有活动就没有教育”的理念。

  开展广泛的德育活动,将使学生受到潜移默化地作用,没有活动就没有教育。学生在参与活动中受到熏陶、受到感染,达到育人无痕的效果。因此,新学年我们继续结合季节及学校实际广泛开展多种活动。如九月份的尊师教育,十月份的爱祖国教育,三月份的学雷锋活动,四月份的手拉手活动,六月份的我为少先队添光彩活动等。以及每学年固定的趣味运动会、田径运动会、歌咏比赛、歌手比赛、象棋比赛、读书演讲等,新学年我们还要增加篮球比赛、乒乓球比赛等。

  六、安全工作强化一个“责”字,突出一个“常”字,落实三个到位。

  安全工作责任重于泰山,是学校正常教育教学的重要保证,因此做好安全工作,我们责无旁贷。学校在新学年将继续和全体教师签订安全责任书,强化每一位教师的责任。突出安全教育的经常性,包括安全知识、安全提醒、安全宣传、主题班会等。并做好安全检查、排除安全隐患。继续做到安全工作三到位,即教师说到位、教师跟到位、全体师生做到位。

  七、宿舍管理强化一个“共”字,突出一个“合”字,落实五项措施。

  学校、班主任、科任教师、生活教师齐抓共管,相互合作,形成合力,是创设一个安静、舒适、和谐、干净的宿舍文化的重要基础。新学年,我们将继续落实以下五项措施:一是继续提高班主任对宿舍管理的责任心和力度。二是继续加强学生的自我管理能力。三是继续提高宿舍长的管理能力。四是继续加强生活教师的服务和管理水平。五是延续校领导夜间轮流值班和科任教师的午休值班制度

  八、心理健康教育强化一个“思”字,突出一个“做”字,落实心理教育机制。

  由于各种原因,学生的生活和学习总会出现这样或那样的不适应,心理问题出现了。这就要求我们全体教师要研究、思考学生心理问题出现的原因,拟定对策,及时进行心理辅导。学校少先队要统一安排此项工作,形成机制。

  九、家校联系强化一个“多”字,突出一个“会”字,落实“十要十不”。

工作计划 篇6

  为认真贯彻落实中央、全市及渝东南片区扶贫开发工作会议精神,增强扶贫开发的针对性和实效性,提升全县扶贫开发水平,加快贫困群众脱贫致富步伐,现提出如下计划。

  一、充分认识实施精准扶贫开发的重要性和紧迫性

  扶贫开发是实现共同富裕的首要民生工程。实现“科学发展、富民兴石”目标,最艰巨最繁重的任务在集中连片特困地区。改革开放以来,我县扶贫开发经历了“二六越温达标”、“八七扶贫攻坚”、稳定解决温饱等阶段,目前已转入巩固温饱成果、加快脱贫致富、改善生态环境、提高发展能力、缩小发展差距的全面攻坚新阶段。但长期以来,扶贫开发存在着贫困人口底数不清、致贫原因不明、扶贫资金和项目指向不准的问题,扶贫开发的针对性和精准度不够。按照人均纯收入2300元/年的贫困线标准,全县还有低收入人口6.7万人,其中建档贫困户4.8万人、低保户1.9万人,贫困发生率为12.41%,较全市平均高3.91个百分点。贫困人口的生产生活条件还没有从根本上得到改变,我县仍属于国家重点贫困县。各级各部门要充分认识全县扶贫开发工作的严峻性、艰巨性和复杂性,把扶贫开发当作一项重大的政治任务和民生工程来抓,以更大的决心、更强的力度、更有效的举措打好新一轮扶贫攻坚战,加快建成扶贫开发示范县和绿色生态经济强县。

  二、准确把握精准扶贫的指导思想、基本原则和总体目标

  (一)指导思想

  以党的十八大精神为指导,深入贯彻市委四届三次、四次全会及县委十三届四次、五次全会精神,按照中央关于扶贫开发的工作部署和《中国农村扶贫开发纲要(20xx—20xx年)》要求,围绕打造“扶贫开发和民族团结进步示范县”总目标,坚持开发式扶贫方针,以“一区三片”为主战场,以改革创新为动力,以构建“三位一体”扶贫格局为路径,着力消除体制机制障碍,更加注重解决制约贫困地区发展的突出问题,更加注重增强贫困地区和扶贫对象自我发展能力,更加注重基本公共服务均等化,更加注重精准扶贫,加快贫困群众脱贫致富、贫困地区全面建成小康社会步伐。

  (二)基本原则

  ——发展为要、民生为本。坚持把加快发展作为促进减贫的根本举措,把稳定解决扶贫对象温饱、尽快实现脱贫致富作为扶贫开发首要任务;强化基本公共服务,提高社会保障水平,从制度上保障贫困人口生存和发展基本权利。

  ——点面结合、合力攻坚。把连片特困地区作为扶贫攻坚主战场,整合多方资源,着力改善贫困地区生产生活条件;把具备劳动能力的贫困人口作为扶贫开发主要对象,落实好到人到户措施,努力增加贫困群众收入。

  ——因地制宜、协调发展。立足实际,突出优势和特色,将扶贫开发与工业化、城镇化、农业现代化相结合,与农民增收、农村发展结合,与生态建设、环境保护相结合,统筹推进区域科学发展。

  ——改革创新、开放引领。以改革创新为动力,解放思想、开拓思路,创新扶贫工作机制,深化重点领域和关键环节改革,努力探索扶贫开发新途径。

  ——政府主导、群众主体。发挥政府在扶贫开发中的主导作用,广泛动员社会力量参与扶贫开发;充分调动贫困地区干群的主动性和创造性,发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,增强自我发展能力。

  (三)总体目标

  到20xx年,按照人均纯收入2300元/年的扶贫标准,实现4.8万贫困人口“两不愁三保障”(不愁吃、不愁穿,保障其义务教育、医疗和住房),完成100个贫困村整村脱贫建设任务,全面建成“扶贫开发和民族团结进步示范县”。贫困村农民人均纯收入增幅高于全县平均水平,基本公共服务主要领域指标接近或达到全县平均水平。

工作计划 篇7

  一、指导思想

  认真贯彻落实市教育局《20xx学年学校体育工作计划》,以贯彻“健康第一”理念为切入点,以《体育工作条例》为抓手,狠抓各种制度的落实,加强两操两课的管理,保证学校环境净化、美化,丰富学生的校园生活,在锻炼身体的同时,磨练其意志品质,使体育、健康、课堂教学效果得到提升。

  二、教学工作

  努力开创体育教学新局面,有效实施新课程改革

  1.完善教学常规制度,制定体育教学管理机制,合理有效的实施二期课程改革。

  2.寻找教学支撑点,改进教学方法。如:学生学习体育兴趣的开发。新教材,新教法实施的研究。提高教师钻研新教材教法的能力.

  3.新课程下的教师,需要面对新的挑战,不断接受新的教学观,在实践中发现学习还很不够,教师对新教材的理解在教学实践中体现不够。为此,本学期进一步开展新课程教学论坛,结合教师的需要及存在的问题,我们以教师基本功比武形式,进行“新理念、新课程、新发展”三新答辩活动。

  4.没有教不会的学生,只有教不好的老师。课堂是学生的主阵地,我们的操场是学生的阵地,把操场还给学生,教师的付出真是学生的需要。我们遵循“以学生发展为本”的理念,在教学中探索挖掘培养学生体育学习兴趣的方法途径。继续以基地学校为辐射开设教学研究课,研究教学存在的普遍问题,解决问题是课改的生命力所在。我们把研究作为教学工作的一种常态。

  三、教师的培养工作

  1.有目的、有组织、有计划的开展对教师的培养,加强工作的责任感,不断提高教师专业素质。

  2.扩大学科骨干教师队伍,形成我校小学体育教师新风貌。组织骨干教师相互切磋教艺,交流实践经验。培养有教学特色的、科研意识的优秀体育教师

  3.对带教徒弟进行分层次的培养,划分并有针对性的带教,毫无保留的把自己学习的经验进行交流,求得共同提高。

  四、教科研工作

  1.指导课题组完成课题报告,勉励教师加强理论学习,认真总结教学经验,以理论来指导实践,为实践服务。使更多的教师投入到科研中来。

  2.围绕提高教学质量这一核心,扎实有效地开展各项教研活动。继续实行“四个一”工程,即:每学期写一篇优秀教学论文,写一篇优秀教案,上一次优质课,写一篇优秀评课讲稿。

  五、主要活动安排:

  3月份:

  1、制定各类计划。

  2、召开体育教学工作会议。

  3、组建运动队

  4、学习新广播操“七彩阳光”

  4月份:

  1、继续抓实运动队训练

  2、举行第四届校运会暨新广播操比赛(3-6年级)

  5月份:

  1、强化新广播操,参加市小学生广播操比赛

  2、建立健全完善的校级运动队框架

  6月份:

  1、一二年级跳绳比赛

  2、财产清点

  3、档案归档

工作计划 篇8

  1、确定班级的口号,口号得响亮,有意义;

  2、尽努力加入动感班,若加入成功,就利用与移动公司的合作关系宣传本班,扩大本班的知名度;

  3、中秋节活动宣传:确定活动方案以后,将具体计划告知每一位同学,让所有的同学都参与进来;

  4、随时注意系办公楼的橱窗里的消息,及时让同学们了解系里新的动态;

  5、完整、及时地向同学们传达新的消息,比如开班会、班级活动等;传达方式:短信、校内网班级留言、每个宿舍口头通知;

  6、积极组织同学们向校刊、校报、广播站、网站等投稿;

  7、做好宣传资料的搜集、管理和上报以及保存工作;

  9、班级联谊:若有机会,组织和其他班开展联谊活动,以此向外宣传本班;

  10、组织同学们参观与本专业有关的公司:若有机会,组织同学们参观与本专业有关的公司,这样既可以增长同学们的见识,也同时让公司了解我们,借此还可以将班级宣传出去。

工作计划 篇9

  一、总体思路

  以小课题研究为重点,强化教育科研的实效性,不断提高教育科研管理水平,逐步加强教育科研组织建设、制度建设和队伍建设,完善“禹城市教育科研博客群体”,推广优秀研究成果,积极开展活动,及时总结教育科研典型经验,以研究促改革,为学校发展和教师专业成长营造良好氛围……

  二、主要措施

  1、坚持城乡统筹,全面推进教育科研工作。

  坚持教育科研走向过程、走向实践、走向问题、走向合作;城乡联动,全员参与,突出实效,骨干带动;深化网络群研,共享智慧,在整体提升中打造品牌

  2、进一步完善科研组织和专项工作制度

  进一步健全和完善市、乡、校教育科研组织,初步建立禹城市教育科研专家库,充分发挥本土科研骨干的作用。在科研规划上既立足于现实问题,又着眼于未来,着眼于增强教育发展后劲。

  3、加强课题管理,进一步完善奖励机制

  加强教育科研基地建设,完善重点课题网络。建立和完善教育科研奖励机制。坚持开展全市教育科研工作检查评估活动,开展教育科研优秀成果、论文及教育科研示范学校评选活动。

  4、深化中小学小课题研究工作

  对课题方案设计、课题研究理论、中期研究检查、结题报告撰写等方面进行多方位指导。定期做好小课题结题鉴定工作,及时总结、提升本地典型教育科研经验,推进禹城市教育科研工作。

  5、认真做好山东省、德州市和本市领导安排的其它工作。

  三、具体安排

  1、安排第二批小课题结题事宜

  元月:指导各校安排撰写第二批小课题结题材料。

  2、对第二批小课题进行结题鉴定

  三月:组织评委采用初选和复评等方式,第二批小课题进行结题鉴定,并打印证书,下发通知予以公布。

  3、开展20xx年优秀教育科研成果评选活动

  四、五月:组织中小学教师参与山东省和德州市优秀教育科研成果评选活动,推动广大教师提高学习和研究意识。

  4、制定《关于深化中小学教育科研工作的意见》

  六月:制定以上《意见》,并以教育局文件形式印发,进一步强化中小学教育科研管理,规范全市中小学日常教育科研工作。

  5、搞好“德州市教育科研重点课题”结题鉴定的申报工作

  七月:组织指导我市各校承担的第一批“德州市十二五教育科研重点课题、规划课题”结题申报工作,争取按时通过结题鉴定,并及时推广优秀研究成果。

  6、组织本市第二轮小课题申报工作

  九月:组织我市第二轮教师小课题申报工作。

  7、初步构建禹城市教育科研专家库

  十月:初步建立禹城市教育科研专家库。

  8、组织小课题研究总结研讨会

  十一月:举行全市小课题研究总结交流会,总结小课题研究中的先进典型和优秀成果,分析存在的问题,明确深化课题研究的策略和方法。

  9、做好总结,制定新年计划

  十二月:总结20xx年教育科研工作,制定20xx年教育科研工作计划。

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