工作计划

时间:2021-03-22 01:35:23 工作计划 我要投稿

工作计划锦集6篇

  时间是箭,去来迅疾,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编为大家整理的工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

工作计划锦集6篇

工作计划 篇1

  在新的一年,我车间要在去年所有工作已经达到较好效果的基础上,与工厂管理实践相结合,通过深入开展比学赶帮活动,重点精力放在生产管理和队伍建设上,不断深化对标建标追标,努力降低装置成本,提高产品质量,建设安全稳定向上的新包装。实现车间生产管理和队伍建设的科学发展,进一步提升xx厂的环保经济运行水平,为公司安全,效率,发展,和谐建设作出自己的贡献。现制定新一年的工作计划:

  一、不断加强安全管理工作

  我们将在认真吸取事故教训的基础上,把安全生产作为公司管理工作的重中之重来抓,采取多种措施保障安全生产无事故。

  1)是坚持开展安全培训工作。将安全用电,各工种及设备的操作规程和应急抢救知识作为培训重点,不断强化意识安全。

  2)是突出安全重点,抓好安全薄弱环节的有效监控。加强中夜班现场管理,坚持车间管理人员跟班作业;重点抓好预处理酸洗,镀铜酸洗碱洗,行车吊运等要害部位的管理工作。

  3)是坚持安全常规管理,对安全工作常抓不懈。健全车间安全生产会议,巡回检查,设备检修,交接班等记录,将整个生产过程记录在案,便于分析查找问题。

  二、开源节流,降本增效

  节能降耗是公司长期发展的重要工作,节能降耗就意味着增效,只有增效我们的企业才会有更美好的明天。

  20xx年我们将在以下几方面开展工作,以期进一步降低原辅材料和能源消耗,为企业节省没一分钱。一是合理安排人员,对现有的岗位人员进行梳理,以产定员,尽量减少公司的劳动力成本;二是合理安排工作时间,尽量连续生产,避免能源浪费,合理安排用电时间,大用电量的设备尽量在晚上开启,并在生产间隙关闭水电气,节约每一度能源;三是对原辅材料进行精细管理,杜绝浪费现象的发生,将原辅材料的消耗控制在3%之内;四是将消耗与员工的收益挂钩,有奖有罚。

  三、提高员工的质量意识,加大质量管理力度,提高成品一次合格率

  应对20xxxx在质量管理上存在的一系列问题,我们将在20xx年采取以下措施来保证产品质量,提高成品一次合格率。

  一是加强生产操作人员质量培训,强化员工质量意识。我们将与质检部门合作,对操作员进行定期的培训,使员工了解质量工作的重要性,并对iso9000质量管理体系有初步的认识,且在平时生产现场中对员工的质量意识不断强化,使其熟知本工位可能产生的质量问题和避免方法。

  二是加强检验员的质量巡检工作,避免重大质量事故的发生,并要求其对当班质量情况记录在案,使我们有迹可循,便于质量管理与研究。

  三是建立合理的奖惩制度,在考核机制中加入质量考核,与员工的收入挂钩,奖优罚劣。通过以上措施保证全年产品一次合格率达到98%。

  四、加强设备管理

  在经济运行部的领导下,针对车间设备管理现状,制定办法加强设备保养及管理,不断提高设备保养技能,有力的保证了生产效率的提高和产品质量的稳定:

  一是制订设备保养及管理办法:对设备的日保,周保,月保制度化,定期检查,实施各种激励手段,引导员工运用正确的方法进行设备保养。

  二要加强设备保养技能交流,培训,定期召开设备管理会议:主要是纠正不良设备使用和保养行为,交流工作技能。上述措施有效的保证了设备的高效,稳定运转,为按时保质交货提供了强有力的支持。

  五、保证工艺贯彻率

  在20xx年,我们将加强员工的生产工艺培训,增加员工对本工位的工艺熟知度,加强员工的技能水平,保证工艺的贯彻率达到98%。

  六、加强现场管理,推进5s管理制度

  在20xx年,我们将进一步加强生产现场管理,对生产计划,生产组织,人员,设备,物料调配等不断优化,保持生产现场的整洁有序,推进标准化生产,推进5s管理制度,力争在20xx年生产管理工作不断提高,走上新台阶。

  最后,要力所能及地帮助,关心所有车间工作人员,解决工人的实际困难,以确保员工队伍的稳定,创造一个和谐工作的气氛,促进工作计划目标的全面实现。

工作计划 篇2

  系学生会及团总支换届圆满结束,我荣幸当选系学生会文艺部部长兼外联部部长。我部会以“活跃校园文化气氛,丰富广大同学业余文化生活”为宗旨,为系学生会多做贡献。我部故制定今年工作计划如下:

  1、xx年年四月,为响应校学生处举办运动会的号召,积极协助系体育部筹备校运动会。另外,按照XX省大学生“挑战者”杯论文大赛的要求,协助系宣传部做此工作;

  2、xx年年5月,为了丰富广大学生的第二课堂,积极配合系宣传部举办以社会科学的重要性的名师讲座,并在此基础上开展“我的青春与社科同在”演讲比赛,以增加同学们对社会科学重要性的认识,激发对社科的热爱;

  3、xx年年6月,为了欢送大三毕业生,开展欢送大三毕业生晚会;

  4.xx年年7月,为了迎接即将到来的学期考试,积极配合系学习部准备考试,并对xx年—20xx上学年的文艺部和外联部的工作进行工作总结,还做出下学年的文艺部和外联部的工作计划;

  5、xx年年9月,是大一新生入学的时间,在院系领导和系学生会的指示下,积极迎接大一新生,保证新生入学工作顺利完成;

  6.xx年年10月,为了表示对大一新生入校的欢迎,拉近新生与大二、大三老生的距离,并为有才艺的同学提供一个展示的舞台,锻练自我的机会,举办迎新晚会;

  7.xx年年11月,举办与其他系或者社团的联谊活动,形式要灵活,内容要丰富;

  8.xx年年月12月和1月,配合系学习部为学期考试做准备,并做本学期工作总结。

  以上就是文艺部和外联部一年的具体的工作计划,我们将在系领导以及学生会和团总支的领导下,积极配合学生会其他部门的工作,并尽力发挥本部门的职能,言必行,行必果,不做语言上的巨人,而做行动上的巨人。

  文艺部兼外联部:×××

工作计划 篇3

  一、常规管理

  1.认真抓好教学常规专项制度。本学期将进行3次教学常规检查(期初、期中、期末),每次检查后,利用教师例会时间对检查情况进行反馈,提出整意见。

  2.基于个别教师“备教分离”现象及“方便教案二次使用”等考虑,我校继续对备课方式进行改革:8年以上教龄者可以直接将教案简要地批注于教本上,但批注的内容至少应包括:教学目标、教学重难点、主要过程、重要环节的处理等。“教本”属于教师个人材料,统一由学校保存2年,允许对“教本”进行2次使用,但2次使用时一定要用红笔根据情况做必要的改动。

  3.加强学校的学籍管理,健全学籍档案,对新插班的学生认真编写各类册卡,严格把好转学、休学、复学等手续的办理。做到各种册卡与旁证一一对应,并及时进行滚动登记。

  4.实行“行政人员巡查制度”。值日行政轮流巡查“晨诵午读”、写字课执行情况、各班的课程计划的执行、教师教学行为等,并做好巡查记录。

  二、校本研修

  1.建立校本研修活动制度。做到定地点、定时间(每周三下午第二、三节为数学组教研时间;每周四下午第二、三节为语文组教研时间)、定内容(业务学习、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等)、定发言人(全体教师轮流做庄)要求每个教师都要发言,这样教师就会慢慢地变得敢说,会说,爱说。

  2.推行“草根研究”制度,即校本教研活动内容“自下而上”。教师将教育教学过程中存在的困惑或问题学期初统一上交给教导,再由教导组织骨干教师、教研组长对上交的问题筛选出有研究价值、普遍存在的问题,形成校本教研内容,围绕专题开展活动,鼓励教师谈自己的思想和见解。通过合作交流,探讨反思,使各科教师在活动中得到锤炼。这种方式与课题实验相结合,使校本教研既有一定的高度又顾及到教、学的质量,达到“双赢”的效果。

  3.建立教师协作交流制度。实行“即时教研”制度,即教师进行随时随地的教研方式,这样做有利于问题的及时解决与教学心得或感悟的及时记录,有利于对教学第一手资料的积累。进而实现教师之间的资源互补。(每次“即时教研”的内容可记于“教学反思本”或个人业务积累本上)

  4.城乡联研,协作发展。继续与晋江二实小牵头的14所学校结为城乡协作校,通过切磋各自的教研文化,让老师们与强者共舞,与名师对话,扩大发展的空间,在与名校、名师互动交流的过程中,相互促进,提升了教师的教研能力。

  5.校本教研,课题牵动。学校的泉州市级语文课题《习作教学资源的立体开发与弹性利用》已顺利结题,现在续究中。数学组课题《深化探究式教学研究促进师生共同发展》已顺利通过福建省教育学会小学数学教育委员会的结题验收。将课题日常活动融入到校本教研中,以研究为抓手,以课堂教学为重点,通过开展课堂教学观摩研讨、教育名师典型课例研讨、教学问题专项研讨、校本教研大家谈等活动,推动校本教研活动的深入开展。

  6.坚持以课例为平台,带动校本教研工作的开展。本学期仍将安排45周岁以下教师提供研讨课。形式上我们采用“磨课”“辩课”等方式进行活动。“辩课”活动前先由教研组长组织教师对一堂课的教学的重点、难点和疑点及教学环节提出问题,展开辩论,形成教学预案,再由执教者进行课堂教学。听课后,各师就教学效果及各环节的处理进行议论,提出修改意见,教师反思、修改后再向全体教师开课,这样反复地对一个课例的每个细节及学生的学习情况进行辩论,既提高了教研活动的实效,又增强了教师的互动交流;充分体现了新课程的教学理念,教学目标由原来的单一转变为师生积极的交往互动,共同发展的过程,课堂真正成为学生的课堂,教师真正做到了创造性地使用教材,用活教材,学生的情感态度和价值观得到应有的发展。

  7.开展新老教师传帮带活动,青年教师拜师学艺,骨干教师帮带徒弟。互相听课,互相学习,互相帮助、共同研讨,以老带新,以新促老,促进新老教师素质的共同提高。

  8.实施名师培养工程。把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为名师培养对象,确定教师培养梯队。本学期将重点培养1—2名骨干教师,达到“学校打造名师,名师增辉学校”的目标追求。

  9.读书交流,共享智慧。

  (1)在教师中倡导做读书人、文化人,让读书成为教师生命的一部分。要多读书,且读书的范围要广,不偏,这是提高自身素养最根本、最有效的途径。语文老师言谈举止要有儒生气质,要让人家一接触,就能感觉到温文儒雅、气度非凡;数学教师逻辑性、条理性要有深度;分析问题的能力要高人一等。这些素养,主要靠读书,点滴积累。作为教师,我们不能再做燃烧的蜡烛、不能再做一桶水,应做点亮学生心灵的火把、源源不绝之泉水。我校要求每一位教师每学期读一本教育教学专着并做好笔记。每双周利用教研时间轮流举办“读书沙龙”,让老师们分享读书心得与教育智慧,提升人生价值。还要求老师提笔撰文,每周至少写一篇教学反思,定期交流进行教学反思。

  (2)强调教师自我完善学科本体性知识。很多老师较多的是关注教与学能力的研究,对于学科知识链缺乏认识,为此,我们要求老师对学科知识链进行深广度的研究,既要知知识的“来龙”还需晓“去脉”。教学是度的艺术,由于本体性知识的缺乏,教学目标的度、知识挖掘的度掌控不够分寸,教师的学科知识体系应该把本学段的几个模块的知识链贯穿到初中学段。

  (3)教什么比怎样教更重要。北师大教材隐性的知识太多,有的不出现于教本中(但与相关知识点有所联系,学生有必要了解)、有的直接隐于习题中,一闪而过。客观的事实给于教师处理教材的空间很大,因此我们必须明白每堂课要教什么,要给学生什么,要达到什么样的教学目的。因此,为了清楚我们要教什么的问题,,我们要求教师要深度解读“课标”,提高自己的学科素养。

  三、第二课堂

  1.将兴趣组活动排入功课表。每周五下午第三节为兴趣组活动时间。共成立英语、舞蹈、声乐、书法、美术、乒乓球等12个兴趣小组,学生全体参与,每位教师均承担一个组别的辅导任务。

  2.充分发挥《晋江经济报》小记者站的作用。组织小记者们深入学校,深入社会。让小记者站成为小记者提升自我、展示才华的舞台。

  3.做好学校特色项目—《火鼎公婆》的规划与传承工作,不断深化办学特色的内涵,依托闽南乡土文化的深厚底蕴。现在我们主要通过兴趣组活动让学生练习《火鼎公婆》,本学期将要开发与之相关的课本,让学生既能表演《火鼎公婆》,又对《火鼎公婆》的知识有所了解。

  4.积极开展“阳光体育运动”,制定“大课间操体育活动实施方案”,(每天3:55—4:15为大课操体育活动时间,确保活动的正常有序的进行)保证学生每天1小时的体育锻炼。

  5.开展学生读书活动——推行“晨诵、午读”(每天上午7:50——8:00为晨诵时间,让学生诵读古诗词、好词佳句;每天中午1:40—2:00为午读时间,让学生涉猎中外名著)书香校园建设,提高学生读写能力。晨诵经典,午读名著,用经典启迪智慧,用书香唤醒灵魂。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期,我校音乐教研组继续遵照《全国学校艺术教育发展总体规划(20xx~2010)》精神,结合学校新一轮素质教育整体发展规划,以全面推进素质教育为目标,深化课程教学改革为核心,加强教师队伍建设为关键,切实提高工作质量和管理水平,使学校音乐教育再上新的台阶。

  二、主要工作

  (一)课程与管理

  1.以课堂教学为重点,推进艺术课程向分科课程过渡的力度。本学期计划在教研组活动中重点举行一年级教材研讨,通过一年级教师指导等方式,提高课程的实施效度。

  2.对新课程的教学经验进行梳理和反思,认真参加苏州市艺术论文比赛,对新课程进行一定的反思,提高课程运用能力。(6月份)

  3.加强教学“六认真”管理力度,通过有效的课堂、六认真检查等活动,进一步推广六认真工作经验和制度,形成六认真校本管理新模式。

  4.发挥集体优势解读艺术教材,根据新课程要求,对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理,解决好不同年级段之间、艺术课程和音美课程之间的.衔接,使教师对为什么教、教什么、怎样教有准确的把握。

  5.注重隐性课程资源的管理和规划,通过网络、组织、文本等形式,对课程愿景、课程经验、课程实施、课程评价等方面进行整理和优化,为课程的实施提供软性环境。

  6.有效利用各种现代化媒体,在教学设备、教学管理、教学活动上符合规范要求,要保持良好传统,做好器材更新,创造自身特色。对课堂教学进行分析、整理,丰富课堂教学资源,提高艺术课堂教学的有效性。

  (二)教科与教研

  1.积极推进课题研究进程。结合学校课题和音乐教研组课题,学校中心组、协作组成员要相互协作,整理研究成果,优化研究方法,确保课题研究能够提高教学生活质量,能够保障研究计划的落实。

  2.本学期,音乐教研组将课堂观察纳入课题研究的范畴,将师生相互观察作为研究的动力,提高观察的有效性。通过观察群体的建构,观察行为的连贯,提高教师的教育敏感性,把现象学研究作为教育科研的重要方式,推进课题研究的重要方法。

  3.要发挥教育研究和教育科研的渗透功能,加大教育科研的整合力度,能够在具体的科研活动中体现研究方向。本学期继续按常规举行教研组听课评课活动和骨干教师作讲座活动。

  (三)游戏和活动

  1.整体规划好本学年的学校艺术教育活动,通过丰富多采的文化艺术节,丰富学生的业余生活,陶冶学生的艺术情操,激发学生的艺术情趣,提高学生的艺术素质。本学期组织好第九届艺术活动。

  2.认真参加吴江市中小学“三独”比赛,在抓好苗子生培养的基础上提高全体学生的艺术素养。

  3.认真组织音乐教师进行基本功训练,通过训练提高音乐老师的自身素养。本学期进行“歌曲伴奏”训练。

  4.继续鼓励教师在教学实践中学习理论,用理论指导教学实践,本学期五月份将举行苏州市中小学艺术教师论文评比活动。

  5.发挥社团力量,利用多方资源,促进师生自主发展。鼓励教师参加“行知网网友会”、“吴江市教师合唱团”、“吴江市音乐家协会”等社团活动,多方位提高教师自身素养。

  6.继续组织好我校学生艺术团队,优化我校的铜管乐队、合唱队、舞蹈队的建设,组织学生艺术团活动,通过丰富多彩的的艺术活动,打造学生的金色童年。

  活动安排

  二月份

  1.教研组制定学期计划

  2.市艺术中心组活动

  3.教研组活动(学习市艺术教育工作计划)

  三月份

  1.“行知网”版务工作会议

  2.六认真工作检查

  3.教研组活动(听课评课、基本功训练)

  四月份

  1.“三独”比赛准备

  2.教研组活动(听课评课、基本功比赛)

  3.六认真工作检查

  五月份

  1.市中小学“三独”比赛

  2.苏州市艺术教学论文比赛

  3.教研组活动(听课评课、基本功训练、讲座)

  六月份

  1.市中小学音乐课改研讨活动

  2教研组工作小结

  七、八月份

  音乐教师暑期培训活动

  庙港实验小学音乐教研组

  20xx.2

工作计划 篇5

  为确保20xx年我院的新农合工作顺利开展,继续为全市的农合患者提供优质服务,将党和国家的这项惠民政策落到实处,支持**市新农合工作。同时,让全市的参合患者来我院就诊舒心、住院放心、报销省心,使合作医疗成为沟通我院与全市十一个旗、县、市、区农村群众的纽带和桥梁,进一步树立我院良好的社会形象,特制定20xx年度工作计划。

  一、工作目标

  认真贯彻落实医院党委会精神,严格执行自治区及**市新农合文件精神,在现有基础上,将我院的农合工作与城镇、农村困难群众医疗救助工作做好、做大。

  二、工作思路及重点

  为实现工作目标,在20xx年我们将着重抓好以下几方面的工作:

  1、科室内部建设。

  进一步提高合管办工作人员的综合素质、严肃工作纪律、强化岗位职责,规范科室内部的资料文档与信息管理。建立工作例会制度,定期召开科室内会议,传达医院会议精神,总结前期的工作经验,及时查找和解决工作中存在的问题,探讨下一步工作的方向。同时配备硬件设施:打印机、传真机等,以方便服务患者。

  2、设立医院新农合工作的投诉督办机制与,更好的维护参合患者的利益,提高他们对我院的满意度,平衡医患之间的关系,礼貌接待、认真处理参合患者的投诉,并保证每一起投诉都有答复和处理结果。

  3、继续加大宣传力度,通过网络、电视、广播、报纸等多种途径,在院内院外同时加强宣传和导向工作,一方面让社会和广大参合农民了解我院的医疗服务水平、农合服务承诺;另一方面使全院的一线医护人员、窗口服务人员、职能科室人员高度树立关心、关怀广大农合患者的理念,树立全心全意为农合患者服务的意识。我们将根据需要加印宣传彩页,制作宣传栏、拍摄医院新农合工作汇报宣传片等,务求扩大社会影响,切实提高宣传成效。

  4、真正实现“出院即报”,完善“一站式”报销方法,绝不多报、滥报。

  合管办是农合报销的经办机构,责任重大。目前,我们已在出院处增设了新农合报销窗口,并通过各种方式简化手续,提高效率,基本上满足了患者“当天出院,当天报销”的要求。今后,我们将继续按规定严格执行住院医药费的审批程序和报销标准,做到审批及时、准确,垫付现场兑现,手续简单方便,力求让每一位走进合管办的患者满意。

  5、严格审核、杜绝虚报冒领。

  继续坚持做到“三步”审核工作:第一步:合管办登记,审查患者就医资格;第二步:床头审核,严格执行身份鉴别;第三步:电话核查,验证患者提供的资料是否真实、准确。严格把关,务求让各旗、县、市、区的合作医疗管理机构对我们的审核工作放心、满意。

  6、强化信息系统建设,及时、准确的完成信息收集、汇总、上报的工作,建设网络基础,实现100%信息化管理。

  目前,我们正在使用两个自主设计的软件:参合患者登记管理的软件与补偿管理的软件,各项功能均运行正常,能够满足日常工作的需求。今后,我们将完善这两个软件的功能,并将民政医疗救助这一部分也放进来,实现我院工作范围内,医疗救助与新农合两项信息化平台的共享。同时,积极探索与各旗县农合的资源共享。

  7、制定并严格落实农合患者自费用药项目告之制度。

  我们将联合医务科,督导各临床科室全面落实《**市中心医院关于新型农村牧区合作医疗基本用药的通知》,要求各临床科室认真学习《内蒙古自治区新型农村牧区合作医疗基本用药目录(修订版)》,严格掌握用药适应症、杜绝滥用药(将自费药品控制在总用药范围的15%以内),超过《基本用药目录》用药,必须征求患者同意,并填写《使用目录外药物患者知情同意书》,认真履行签字手续。

  8、组织开展交流工作。

  20xx年,将继续积极开展下乡交流工作,征求基层合作医疗管理机构的意见和建议,查找工作中的不足之处,及时改进工作。同时,通过电话、网络、实地考察等方式,经常性的与兄弟市(县、区)进行交流,借助他们成功的经验,促进我院新农合的各项工作、机制的日益完善。

  9、实施面向农合患者的扶贫工作。向连续参加农村合作医疗,且家庭生活困难的大病、重病患者,发放《**市中心医院农村合作医疗患者扶贫救助卡》,持有此卡者,即可在政策规定报销的基础上,由我院减免其相关诊疗费用,如:床位费、手术费、治疗费等减免15%;ct、核磁、彩超等大型检查减免20%,化验费可减免10%等。

  10、协同质控办,加强对医疗质量的监督、管理,有效维护农民的健康,真正使农民感受到新农合的好处,支持和维护新农合制度。参与制定针对农合患者的医务人员服务质量监督与考核制度,确保农牧民享受到高质量的医疗服务。

工作计划 篇6

  一 、班级情况分析

  从上学期的各方面情况来看,本班总体比较棒——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生学习积极,逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯,但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,狠抓学生的成绩,努力提高教学质量,顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,坚持狠抓中间,促两头,处理好优中差的关系,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

  二、思想教育工作

  毕业班的全体教师要抓好德育工作,将德育融入到毕业班学生教育的各个环节,认真研究社会环境变化对学生成长的影响,努力优化育人环境,科学规划各阶段教育的具体内容,实施途径和方法,增强德育工作的针对性和实效性。

  1、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现,掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助,班队活动等形式,让学生明白自己所面临的形势,增强学生学习的自觉性,时间的紧迫性,努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。

  2、开展好心理健康教育实验,教师要洞察学生心灵,关心爱护学生;要有心理容量,克服心理偏见,宽容学生过错,

  3、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分,尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作,了解学生家长、家庭情况,增进与家长的沟通,及时反映学生在校表现,转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次,向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状,通过沟通,协同努力教育学生。

  三、本学期总体目标:

  1、 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

  2、 巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

  3 、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

  4、 与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。

  四 、具体措施

  1、适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。

  2、每一个月换一次座位。

  3、适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

  4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报,做到每月一换。

  5、出操做到静、齐。

  6、加强安全教育。围绕这一主题进行消防、交通安全教育的同时,还要根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所,要对学生宣传安全常识、防范措施,严防事故发生。

  (三)学风建设:

  1、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

  2、做好“学困生”转化工作。

  3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

  4、加强自主作业时的自主管理。

  具体安排

  二、三月

  1、班级干部竞聘选举

  2、三八妇女节对学生进行尊老教育

  3、新学期新打算主题班会

  4、对学生进行常规教育

  5、开展争创文明班级动员、计划系列活动

  6、电话家访

  7 朗读竞赛

  8 记忆训练

  9、 班干部培训

  四月

  1、对学生进行爱国主义教育

  2、手抄报竞赛。

  3、班级优秀日记选评

  4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会

  5、学生座谈会

  6 班级干部考核评比

  7 演讲

  8 词语积累(成语)

  9古诗积累竞赛

  五月

  1、劳动竞赛,欢庆国际劳动节。

  2、开展我为班级做贡献主题活动

  3、开展“我要起飞”主题班会

  4、开展班级作业评比活动

  5、考前家访活动

  六月

  1、组织做好演讲、故事比赛准备工作

  2、总结学生结对子活动

  3、期末复习动员会

  4、学生生座谈会

  5、告别母校活动——为母校献礼

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