工作计划

时间:2021-02-28 11:44:07 工作计划 我要投稿

【推荐】工作计划四篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新一轮的努力,是时候抽出时间写写工作计划了。工作计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编精心整理的工作计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】工作计划四篇

工作计划 篇1

  我班有54人,其中男生22人,女生32人,本学期始终围绕“以完整的现代教育理念,塑造完整的现代人”的办学理念为目标,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,促进学生可持续发展。为此,结合工作计划,特制订本班工作计划。

  一、工作思路

  积极倡导人文管理,全面内化养成教育。

  创建持续发展平台,提升学生综合素质。

  二、工作目标

  1. 围绕一个中心,构建两项管理,建立三项制度,取得四大成绩。

  2. 围绕一个中心:始终围绕“以完整的现代教育理念,塑造完整的现代人”为中心。

  3. 构建两项管理:实行自主管理和星级管理。

  4. 建立三项制度:(1)班级自我管理制度,(2)学生值日制度,(3)操行评价制度。

  5. 取得四大成绩:(1)学生操行优秀率达百分之八十,合格率百分之百,杜绝重大违纪。(2)班级在期中、期末评比中为文明班。(3)全班学习成绩平均分居年级前六名(进校考试为第九名)。(4)参加活动均取得好成绩。

  三、主要工作及措施

  (1)抓好学生日常行为规范的教育。在班级开展“学习新规范,争做文明人”的教育,以评比文明班、文明组为支撑点,强化学生的行为规范。

  (2)狠抓学生的自主管理,实现人本管理。本期推出“五自”管理:干部自己选,班规自己定,班会自己开,班务自己抓,行为自己管。

  (3)对学生进行公民道德教育,积极弘扬民族精神。从爱父母、爱老师、爱他人、爱家乡、爱祖国抓起,使学生在家是个好孩子,在校是个好学生,在社会是个好公民。

  (4)全面实行星级评价。把《中学生守则》和《中学生日常行为规范》进行整合,以学生全面发展为立足点,以学生争星创星为着力点,科学评价每位学生,努力寻找学生的闪光点,挖掘学生可持续发展的动力。

  (5)利用主题班会等多种形式加强学生的安全纪律教育,杜绝重大安全事故的发生。

  (6)加强干部队伍的建设。采取培训、引导等方法培养一支作风扎实、纪律严明、尽职尽则、开拓创新的干部队伍。

  (7)加强学法指导,不但提高学生的学习兴趣和学习成绩。充分利用黑板报介绍学习方法,召开一次学法经验交流会。

  (8)加强学生心理健康教育,培养学生良好的心理素质。采取讲座、个案分析、个别谈话等措施,发现问题,及时疏导,是学生拥有良好的心理素质,安全地度过心理断乳期。

  (9)组织学生开展丰富的体育卫生活动。锻练体质,增强抵抗疾病的免疫能力。

  (10)抓班级文化建设,形成富有特色、富有个性的班集体。班级文化建设的主题是:以人为本,活泼健康,彰显个性。关心学生生活,营造温馨的心灵港湾。使学校真正成为学生的乐园。

  (11)加强家校联系,形成教育合力。本期走访所有家庭一次,建立家校联系薄。

  四、活动安排

  八月:军训

  1、新生报名,了解新生

  2、军训、入学教育

  九月:班风建设

  1、制订计划

  2、开展学习新规范、争做文明人的活动

  3、组建班委会

  4、召开“介绍我自己,展示我形象”的主题班会

  5、召开“老师,您好”的班会

  6、建立班务日志,

  7、中秋赏月活动

  8、召开“弘扬民族精神”主题班会

  十月:爱国教育

  1、庆祝国庆节

  2、召开“缅怀伟人孙中山”的主题班会

  3、召开“共创和谐班级”的主题班会

  4、进行安全教育

  5、开展学习身边典型的活动

  6、制订星级评比方案

  7、班干部培训

工作计划 篇2

  化学是一门实验科学,为学生创造良好的实验条件,帮助学生理解概念,培养学生的观察能力、分析理解能力、实验操作能力,从而取得较为理解的学习效果,树立学习化学的信心,使常规的死记硬背转变为研究性学习。提高综合分析能力,在做实验的过程中能让学生亲身体验实验所包含的化学意义。对一些具体的问题从本质上去了解,既能让学生巩固既得的知识,又能培养学生运用知识解决实际问题的能力。因此实验教学是化学教学中的一个重要组成部分。在这个学期中为了使实验教学取得一定的效果,所以我制定了一份具体的工作计划。

  一、认真阅读实验杂志,例如:实验教学与仪器杂志出版社出版的《实验教学与仪器》,以及其他有关的化学方面的读物,取人之长,以补己之短。借鉴别人的经验、已经比较成形的模型,结合自己的实际情况设计一些简单明了的实验,改进实验教学。增强学生学习化学的兴趣,尤其注重学生的动手动脑的能力,发展学生的智力。

  二、认真钻研教材、大纲,开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的'演示实验作一些改进和增设一定的实验,以便在教学上有利于突破重点难点。

  三、协助好教师做好演示实验,保证每个演示实验能100%成功。在进行分组实验时,指导学生顺利进行实验,并及时处理实验过程中的突发事件。

  四、搞好实验室的清洁卫生工作,平时每星期打扫一次,并及时做好仪器的清理归类工作,对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。

  五、做好仪器设备的保养维修工作,仪器设备出现问题及时上报进行及时的修理,不耽误教学、检查工作的进行。

  六、做好仪器药品的登记做帐工作,把校产方面的工作,做全、做细,不在工作上拖后腿。

  这学期我认真对待每位同学填写的实验通知单,无论是哪个层次的实验,都要全力以赴,在保证学生顺利完成实验,解决自己想解决的问题的前提下,确保学生们的人身安全,使实验室管理再上一个新的台阶。

工作计划 篇3

  在本人新任“互联网+数学”教研工作之际,深感肩上任务艰巨、责任重大。为认真贯彻落实9月12日教师发展中心会议精神,为使自己的教研工作做到忙而不乱、科学高效,为使我县数学教研工作与信息化提升工作能扎实有效的开展,结合县情实际制定个人教研工作计划:

  一、指导思想

  以教师发展中心9月12日教研专题会议精神为指导,以“质量赢尊重,教研促质量”为工作目标,在新的工作岗位中,我将充分发挥教研员的“研究、指导、服务、管理”主要职责,围绕全县“学校、学生、课堂、教师”四大主题,以“互联网+教育”与创新素养下的数学课堂改革为抓手,创新教研新思路,探索教研新方法,帮助全县数学教师努力提升业务水平和促进信息化发展,推进我县教育整体发展、均衡发展,优质发展,不断提高我县数学教育教学质量。

  二、工作思路

  我竭力将教研工作重心下移到基层学校,坚持教研为教学服务的根本方向,在教师发展中心的统一安排下,加强各学校课堂教学常规视导工作,创建创新素养教育下的高效课堂;同时以全区“互联网+教育”为契机,充分发挥网络教研,构建教育新生态。通过自己深入学校了解情况,有针对性地科学视导,使得我县大部分学校的大部分教师能够将传统课堂与现代课堂合理结合、无缝衔接,力争使自己的教研工作做到“实、广、活、新”,达到以教研促教改,以教改促课堂,以课堂促质量。

  三、具体措施

  (一)加强自身建设,充分发挥个人职能作用

  1、加强自身的思想建设,牢固树立教研为基层学校服务的理念,虚心向基层学校优秀教师学习,取长补短。

  2、加强自身的业务学习,利用空闲时间认真钻研《数学课程标准》、学习《数学教师教学用书》,做到在下乡视导中能说的准、讲的透。

  3、积极下乡实践和组织教师理论培训,努力提高自身的调研能力和组织能力,深入各基层学校了解情况,细读近三年《西吉县质量检测分析汇编》,做到心中有数,有的放矢的下乡视导。

  4、明确责任,提高认识,切实做好自己的包片学校的数学教研工作,确保不能拖累全县教育质量的后腿。

  (二)做好课改宣传,全面推进“创新素养教育”

  1、宣传课改理念。依托县教体局的教研平台利用下乡视导、专题会议、讲座培训、学习观摩等多种形式进行“互联网+教育”与创新素养教育理念宣传工作,强化新课改理念。

  2、用好教改平台。借助20xx“国培计划”项目、创新素养下的初中数学教学项目、“一师一优课、一课一名师”平台、互动在线课堂、捆绑体学校连片教研平台等,同时依托县教师发展中心的力量寻找机遇借力省外、省内名师带动我县数学课堂教学改革走向深入。

  (三)进行科学视导,做到有针对性的教研工作

  1、业务指导的科学性。由于初次担任县教研员工作,对基层学校情况比较模糊,责任和压力重大。因此本人打算在下乡视导中,重心放在发展中青年骨干教师上,从而带动全县近几年特岗教师的专业提升,同时关注年龄偏大教师群体,在各类教学教研活动中既突出重点,又着眼全体。在视导听课、教学比赛、业务培训中,激发不同层面教师的教学教研热情,激励和带动我县师资水平的整体提高。

  2、教研活动的实效性。一是开展各种形式的数学教研活动,积极开展各学校特别是自己包片学校的数学业务培训、教学研讨、专题讲座等活动。二是为优秀教师成长搭建平台,借助“名师课堂”和全县数学优质课大赛等活动平台,发现和培养一批教学能手,给更多教师提供锻炼和进步的机会,推荐优秀教师参加省级以上教学评比,争取更大成绩

  (四)统筹教研模式,提升线下教研活动效益

  在统筹教研模式的工作中,我打算处理好传统教研、订单教研、区域教研三者的关系。传统教研一般是组织会议,借会议形式开展报告、讲座、观摩、交流的活动。其受到规模场地的限制,需要投入大量人力物力准备,双向互动性差等约束。订单式教研是以教师的教学需求和专业化成长为诉求的自下而上的研修形式,改变了传统教研的大而空的弊端,增加了业务指导的针对性、实效性。捆绑体区域教研,能有效的解决部分农村学校研究条件差、骨干教师少、独立开展教研的困难等,能加大农村薄弱学校的教学帮扶和教研视导,促进全县教育均衡发展。所以要把以上三种教研模式有机结合,不断提高全县数学研活动的实际效果。

  (五)借助“互联网+教育”,开展线上“互联网+教研”的新模式

  在全区大力推进“互联网+教育”步伐下,已使当今课堂的信息化和数字化的趋势更加凸显。“互联网+教研”是有别于传统意义上的网络教研,是一种利用互联网思维和技术进行理念更新、模式变革、体系重构的新教研模式。本人打算从以下方面为抓手,做好“互联网+教研”:

  1、引导广大教师积极参与网络教研。

  2、推广并利用好宁夏教育资源公共服务平台。

  3、充分利用宁夏“一师一优课、一课一名师”优质教育资源平台。

  4、给广大教师推荐优质数学学科和“互联网+教育”公众号,便于网络学习。

  5、以城市包围农村的思路,推进并利用好在线互动课堂,着力打造一批数字课堂和智慧校园。

  总之,我县数学教研工作和信息化提升工作任务繁重、责任重大。相信在各位领导的大力支持下,在教师发展中心的精心组织下,在个人的洪荒努力下,我县的数学与信息化教研工作一定会取得新的突破。教师发展中心是一个集体,是一个团队,理应教研工作不是一项独立的工作,也需要在各学科教研的统筹下共同发展。让我们在教研实践中发现困惑,在困惑中学会思考,在思考中不断成长!

工作计划 篇4

  一、20xx年工作总结

  20xx年,我的工作岗位是运营质量管理岗,经县分领导研究,对我的主要工作做了一些调整。我的主要工作就是集团中心内勤和县分高端用户维护工作。

  (一)集团中心内勤工作

  1、部门晨会:组织部门员工学习新文件、最新活动方案、客户经理行为规范等,强调客户经理月重点工作,同时做会议记录、培训记录。

  2、日常报表:有时市分通知上报东西比较紧促,时间紧缺,为了能按时上报,我自愿加班。有几次下班后,我在加班,无人知晓,被锁在了办公室。

  3、 其它工作:

  (1)协助主管制定客户经理、联产直销员月度考评表,次月统计完成量,协助主管打分进行考评。

  (2)协助主管阅MSS系统文件,重要内容告知主管,并组织部门员工学习。

  (3)系统新建集团名称,集团用户按月录入大客户系统。

  (4)集团零次户、欠费派单。

  (5)月度、半年、年度工作总结,季度及临时性活动方案、总结。

  (6)V网发展计划、月度任务分解及阶段性活动任务分解落实等。

  (7)数固业务欠费方案制定,费用到期宽带和数固业务欠费派单,督促客户经理通知用户按时续费及清收欠费。

  (8)客户经理联产费用核算制表。

  (9)集团保有费用报账、发放制表。

  总之,我很重视县分绩效考核,集团中心一些考核指标,我都会慎重考虑,尤其靠系统支撑考核的项目,我都努力做到及时、准确、超额完成任务,力争拿到最高分。今年县分集团专线考核指标分值始终保持在9分以上,最高分得到20.7分。

  (二)高端用户维护工作

  1、每月20号前分配系统新增个人高端200户左右,并按时发放对应的会员卡,县分VIP用户持卡率20月达到87%,超目标值7%,名列市分第一。

  2、每月12日上报县分客户经理维系质量分析。包含资格会员动态保有,欠费、离网分析,同期开展相关高端活动总结,月度重点工作计划等内容。

  3、导出每月拍照会员、高端零次户,派单给客户经理。

  4、联系下发符合兑换积分用户明细,派单给客户经理,督促通知用户兑换。

  5、“双节”高端慰问活动方案制定、总结。

  6、在市分统一安排下,按季度制定县分相关特色俱乐部会员活动方案,组织会员参加,提升俱乐部会员感知率。

  7、处理高端用户投诉。

  二、20xx年工作计划

  平时,我能够自觉遵守劳动纪律,不迟到早退,团结同志,有协作奉献精神。工作中我认识了很多客户,也交到了许多朋友,交际面变得越来越广,工作也相对容易了。领导、同事给与我了很多帮助与关爱,客户给与我了鼓励与认可,这些都使我不断成长,并在工作中享受快乐。我深爱上了联通事业,也敢于向自己的弱项发起挑战。

  我对工作很认真,但一定还存在不足,为此,我会在20xx年更加努力地进行业务学习,且不断的向公司和其他县分相关部门的员工请教,以更高更严的标准要求自己,使自己的业务水平和素质上升到一个更高的层面。

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