工作计划

时间:2021-02-26 19:14:51 工作计划 我要投稿

有关工作计划7篇

  时间真是转瞬即逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,该好好计划一下接下来的工作了!好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的工作计划7篇,希望对大家有所帮助。

有关工作计划7篇

工作计划 篇1

  04级年级工作始终突出“抓班风,促学风,严教风”的工作思路,在高一和高二这两年班主任老师工作中一至是贯穿“抓班风,促学风”的思想,注重过程管理,稳定学生的思想工作,保证了绝大部分学生安心学习,形成了良好的学习氛围,取得了较好的效果,为了进一步发扬04级这种精神,并将在高三这一年取得较好的效果,对高三这一年的班主任老师工作制定以下措施:

  1、继续抓好班风建设,突出一个“实”字,高三这一年更要讲究实效性,不来空洞的,对学生要作细致的思想工作,尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中,对学生要动之以情,晓之以理,经常与学生交谈,使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。

  2、抓班风建设,突出一个“稳”字,因为高三容易出现思想上的波动,学习上俘澡,班主任老师工作一定要有的放矢,从正面教育稳定学生的思想情绪,及时发现问题,如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作,否则的话会影响到大部分学生的学习情绪,严重会影响到整个班集体,造成班级混乱,将会出现缺课、旷课等现象发生,所以要求班主任老师多查堂,下班检查,对于学生旷课一节以上班主任老师不知道,甚至不问不闻,将在班主任老师工作中扣去0.2分/人次,要求班主任老师三次签到制,不限时间,不能带签、提前或推迟签,只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次,每缺一次扣0.5分/次)。目的要让学生随时见得到班主任老师,随时让学生感觉到老师在关心他。

  3、抓好学风建设,突出一个“浓”字,在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度,形成良好的学习氛围,对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励,,对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬,确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。必须给每位学生制定一个目标,并随时根据学生的学习状况进行修正,在订计划时一定要贴近高考,是那一类学校一定要具体,这样班级才稳定,学习空气才浓,这样可能会看到大部分学生在学习,在努力学习,甚至还会看到加班加点的在学习,将会看到04级希望,才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。

  4、继续抓好班主任老师值日工作,检查要到位,让真做好学生缺勤记载,当天值日的教师必须全天到位,巡堂要勤记载要准,掌握扣分的尺度,不走过场,不走形式,真正起到督促学生的作用,也可以达到督促教师的作用。

  5、班主任老师一定要做好协调工作,做好班上课任教师的纽带桥梁作用,无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任教师进行沟通,优秀的学生那科强那科弱,必须让所有的科任教师心中有数,齐心协力抓总分,达成一个共识“六减一等于零”的道理,必须齐头并进,才可能达到有效的有效,如果班上有效的无效多,就证明班主任老师与科任教师的交流少,这只能说明你的班主任老师工作出现了漏洞,是不成功的。

  6、坚持班主任老师教研会,随时调整和探讨班主任老师在各个阶段的工作思路,有效地实施班主任老师工作计划,迟到或早退一次扣0.2分.一次未参加的扣0.5分.班主任老师教研会一定要以高三的工作为重心,如何抓高考,完成好本班的任务为出发点,各班主任老师出谋献策,使教研会开得更有实效.

  7、年青班主任老师要虚心向老班主任老师学习,总结和吸收班主任老师经验,一定要带好第一届高三,对于班级不稳定,甚至科任教师无法上课等现象,将要追究班主任老师的责任,年级组将进行囗头教育,问题严重的尽管是高三也要替换。

  8、高考奖金中班主任老师这块主要包括四个方面:文明班级操行评分,班主任老师签到制,高考成绩,教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。

工作计划 篇2

  劳动课是九年义务教育重要的课程之一,搞好劳动课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法,提高劳动技能,培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作,特制定科学合理的教学计划。

  一、班级基本情况分析

  本学期六年级共8人,学生整体素质不错。但思想教浮躁,大多数同学热爱劳动,个别学生劳动态度不端正。

  二、掌握基本知识情况

  学生的基础知识掌握较好,但不爱动手操作,劳动态度需要端正。

  三、熟悉教学内容、重难点、课时安排

  本册劳动课共15课,内容分为三部分;①自我服务和家务劳动;②手工制作;③生活小常识。

  这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力,而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性,教材的重难点是手工制作这一部分,本学期共有19周,安排了16课时,每周一节正课。

  四、本学期教学工作安排

  通过我对班级情况的了解和对教材内容的熟悉,依据《新课程标准》和《劳动教学大纲》的要求,本学期对劳动课教学工作做以下安排。

  1、通过了解,班上的大多数同学都是独生子女,过惯了饭来张口,衣来伸手的坏习惯,面对这种情况,首先要对学生进行好的思想教育,告诉他们劳动创造了人,劳动是最光荣的,讲一些热爱劳动的小故事,来培养他们热爱劳动的好习惯。

  2.认真钻研学习《新课程标准》和《劳动教学大纲》,熟悉教材内容,备好每一节课。

  劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授,更要重视学生掌握劳动技能和各种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用,引导学生掌握劳动方法,学会总结规律,在学生掌握了简单劳动方法的同时,学会创新,给学生创造一个宽松和谐的学习气氛,使学生在学习的过程中掌握知识,提高了技能,陶冶了品德。

  改变过去单一的理论测试的评价制度。本学期要从三个方面评价学生的劳动:

  ①平时的劳动(如值日、义务劳动)

  ②对待劳动课的态度

  ③家务劳动。

  即:

  1、从学生平时的值日,义务劳动等情况,评出等级

  2、从学生在劳动课各方面的表现评出等级

  3、从家长反映在家中的劳动情况评出等级

  4、进行综合评定,这样全方位地调动了学生热爱劳动的兴趣。

  5.结合学校的实际情况,教师采用灵活的教学方法,充分调动学生热爱劳动的兴趣。

  6.经常带领学生参加适当的社会实践活动,培养他们大胆创新、勇于竞争的实践能力。

  总之,在本学期教学中,要以以上的总体计划来完成劳动课的教学工作,全面提高学生的素质,为社会培养出高素质人才。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  20xx年春,我校将继续坚持以新的课程理念为指导,以提高课堂教学效率为重点,以教学教研为支撑,立足各校实际,以解决在课程实施中所面对的各种具体问题为对象,以提升教师专业成长和业务水平为目标,以促进学生主动健康全面的发展为宗旨,推动我片各校课程改革目标的全面落实。为了更好地落实凉州区教育局初中教学工作会议精神,推进我片初中教育整体发展,均衡发展,根据抓教研促教学,抓教研上水平的内在要求,我片教研工作以新课程为导向,以科研为先导,搭建相互交流、相互学习、相互合作、相互提高的平台,不断提高我片教研管理水平和教研质量,引导教师紧紧围绕课程改革,深入开展教学研究活动,追求课堂效益的最大化,全面提升我片初中教育教学质量,为我区初中教学作出应有贡献。

  二、工作目标

  通过教研活动的开展,不断提高教师专业水平,实现教育观念和教学行为的转变,解决教师在教学中遇到的问题和困惑,使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领,力争我片教研工作有特色、有实效,教学工作上层次、升台阶。

  三、工作重点与措施

  加强对新课标下课堂教学改革的研究,强化提高教学质量的探索研究,不断推动我片教学质量的持续提高,扎扎实实抓好教学的管理工作的研究,通过召开教学研讨会,组织片内视导,提高我片各校的教学管理水平。

  工作重点:

  1、加强各校之间的交流与合作

  教研组研究制定教研活动计划方案并定期检查指导各校教研工作。各校中心教研组和年级(学科)教研组结合学科实际制订好学科教研专题,各学科积极开展专题教学研究活动

  2、通过开展各种活动,转变教师观念。

  (1)构建新的业务培训模式,继续推进“名师工程”。每个学科选出2-3名教育教学理念新、业务能力强、综合素质过硬的教师作为学科带头人,让他们发挥骨干教师的示范引领作用,让他们经常给教师们上示范课、观摩课,起到名师引路示范的作用,推动观念的转变,促进学校骨干教师的成长。

  (2)深入钻研教材、教法,备好课,广泛开展“听评课”活动。通过派教师外出听课,组织教师深入课堂听课等方式,充分借鉴各种先进教学方法,“拿来”与创新并举,不断推进教学改革,提高课程的实施水平。改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学习和形成正确价值观的过程。改变学生的学习方式,

  确立学生在课堂中的主体地位,建立学生自主、探索、发现、研究以及合作学习的机制。在师生平等互动中确立教师的主导地位和学生的主体作用,从而促进师生共同发展,努力探索一条与新课程实施相适应的课堂教学新路子,促进教学方式改革。各校年级组在组长的带领下,根据新课标的要求,随时就教材和教法进行教研(不仅统一授课内容,更重要的是找出解决疑难重点的有效方法),同时,采取教导处集体安排(每周各科有两节集体教研的时间)和学校领导听课、教师个人随机听课三种途径来督促教师上好每一堂课,教龄不满三年的教师每周听课不少于2节;每学期进行校内优质课评选活动一次。

  严格评课要求。评课时,要求所有听课的老师必须谈出自己的看法,从根本上提高听课、评课效果,取长补短,共同发展。

  (3)实行定期交流“课改所得”制度。教师要经常反思自己的教学行为,通过自我反思,形成反思习惯,倡导对教学进行课前、课中、课后的全程反思,同时及时写下教学随笔、教学案例及教育故事,分析课改中的成败得失,对成功和教训进行理性思考。各校内部,随时交流。片内各校之间除网上经常交流外,每学期集体组织交流1次,在公正、公平进行评价的同时,解决课堂教学中遇到的实际问题。

  3、改革评价制度,促进师生发展。

  建立促进教师不断提高的评价体系。强调教师对自己教学方式的分析与反思,建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度,使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平。本学期我们还将继续对骨干教师与普通教师分层管理,提出明确的要求,同时,使用学生课堂反馈表,教学反思质量,学生的激励性评价质量等项目,加强对教师的考评,进一步完善教师评价制度。

  新课程要求对学生的评价要体现“三个维度”课程目标,为学生的终身学习与发展服务。我们将继续鼓励教师要不断研究和探索新课程考试的内容与方法、形式与策略,改革单一的考试评价模式,注重学生自我评价、过程性评价和发展性评价,既可采用书面考试、口头表达、实践操作等方式,也可用课堂观察、课后访谈。可以继续尝试采用成长记录袋,家长联系卡,鼓励教师尝试采用学科成长记录袋。“成长即成果”,通过学生自评、家长评、教师评等定性评价和考试这样的定量评价相结合的方法定时评价学生,从而全面促进学生的成长。

  4、为教师综合素质的提高,创设展示的平台。

  加强专业引领,提升教师综合素质。各校以校长、学科带头人、骨干教师、教学能手等专业带头人为龙头,积极组织听课和评课活动。做到听评结合,节节提高。并就教育教学实践中所积累的先进经验或新的教学思想进行专题讲座;通过“请进来,走出去”教研活动,有计划、有步骤地邀请教科研中心的领导、外校先进教师来校作专题讲座或示范教学,不断开阔教师眼界;有重点、有层次地组织教师外出参加培训或听课研讨,回校后传经送宝,提高学习的效益。通过上网学习,到阅览室学习等多种方式等途径,赢得专业指导。

  扎实做好“五个一”活动。即有一本学习培训专用笔记本,作好培训学习笔记;有每一节课的全程反思,做好经验积累;有一本案例集,每周一个课改案例;有一堂优质课,每学期一节校公开课;有一篇有价值的论文,每月提一个有关教育教学问题并组织研讨。学校领导带头,及时发现课改进程中好的做法给以肯定、总结好的做法予以推广、搞好教师的服务工作。并

  加强校际之间的交流,取长补短,共同发展。

  具体措施

  (1)加强领导、落实措施,形成“我为人人,人人为我”齐抓共研的新局面。片中心教研组负责人要实行月碰头会制。

  (2)加强“科研促教,科研兴校”领导组成员的职能作用,做到校长亲自抓,分管领导具体抓,形成“层级负责制”。各学校要相应地制定出本校教科研制度和具体实施办法,并汇编成册供片内交流使用。

  (3)加强教研理论学习,更新教育科研理念,增强教育科研质量意识,片中心教研组每学年教研理论学习不少于两次,校中心教研组每学期教研理论学习不少于两次,年级组或教研组每学期教研理论学习不少于4次,并做好记录和资料收集

  

工作计划 篇4

  根据学校“十二五”学生工作规划和年度工作目标对学生工作提出的要求,新学年,继续以构建和谐校园、提高教育质量为努力方向,以教育教学为中心,以队伍建设、优良校风学风创建为抓手,坚持以学生为本、德育为先的教育目标,结合我校学生工作的'实际,按照遵循规律、贴近学生、突出重点、分级管理、形成合力、增强实效、创新发展的总体思路,本学年工作计划如下:

  一、辅导员队伍建设工作

  1、建立和完善 “辅导员+专业导师+辅导员助理” 三位一体的一年级教育管理体系。

  充分发挥专业导师在学生学习生活和人生道路选择中的作用,以此为抓手促进学风建设;充分发挥辅导员助理在所带班级学生干部中的引领作用,培训并帮助辅导员助理担当好所带班级的学生干部处理班级日常事务的教练,同时要求辅导员助理作为学校学风优良传统的传承人对一年级新生要起到示范作用。

  充分发挥专职辅导员在学生思想政治教育、日常管理服务方面的作用。积极探索一年级学生教育管理工作方面的规律,在一年级新生的教育过程中争取在第一个学年十个月的工作中,做到每月都有思想政治教育的主题,并促进辅导员围绕每个月的教育主题发挥积极主动性。促进专业导师、专职辅导员、辅导员助理,“三位一体”各有重点,形成学生教育、学风建设的工作合力。培训并帮助辅导员,按照学生工作需要和特点,选择并使用好班干部,明确各岗位学生干部的工作职责。辅导员应对所有的班级工作有分工、有要求、有布置、有执行、有检查、有反馈,认真落实好各项班级工作。

  9月中旬,学生处会同各二级学院将试行专业导师工作日志制度,对专业导师的工作提出具体的要求;并要求专职辅导员做好新版辅导员工作手册的记录,便于以后进行工作的交流、学年的考核和评奖评优工作。

  10月份学生处将召开关于“三位一体”管理工作的座谈会,探索和总结工作的规律性,以典型引路,推进工作的深入开展。

  2、安排好辅导员晚间值班工作。这项举措不仅是减少辅导员的工作时间,减轻辅导员的工作强度,同时也是转变辅导员工作方式和学生管理模式,形成系统合力的要求。晚间值班以营造良好的学习氛围和学习环境作为主要的工作目标和要求。从过去的每位辅导员只管自己所带班级,转变为充分发挥值班辅导员的引领作用、学生的主体作用、各学院的主导作用,促进值班辅导员学会站在学院和学校层面上对学生工作负责。9月底前学生处会同人事处将晚间值班的费用总数和分配原则下发各学院,积极引导和配合各学院做好晚间值班制的探索和改革工作。10月份学生处将召开关于辅导员晚间值班的工作研讨会,积极探索和总结晚间值班的工作方式和工作经验,以完善辅导员晚间值班的制度,创新我校学生工作的新模式。

  3、协助专职辅导员做好职业发展规划,提供发展机遇。按照XX市教委德育处关于学生工作的各条线(资助、团学、心理、党建、就业)的要求会同人事处,协助各学院做好每位辅导员的职业发展规划工作,对辅导员发展的长、中、短期目标进行细化。尤其是近四年的目标要细化到学历、资格证书、课题研究、论文、职称、学生满意度等具体指标,并为辅导员的发展积极创造条件。打造建桥辅导员专家化核心团队,培养在学生事务、心理健康、就业指导、素质教育和思想政治理论等业务主攻方向的领军人物。争取在10月底前,督促各辅导员确定方向。

  4、加强各年级辅导员的工作研讨,探索辅导员工作的规律和模式。在做好一年级每月教育主题和工作要求的基础上,制定并完善其余高年级全学年的工作要求和每月工作重点。规定各项具体工作的时间节点,以便各项工作的顺利推进。10月底完成各年级的工作计划一览表,引导和帮助辅导员把握工作节奏,做好各项工作,并对辅导员开展好学生工作进行培训和交流。

  5、加强辅导员的培训工作,建立岗前培训、业务培训、骨干培训等辅导员培训体系。安排好辅导员参加XX市9个的辅导员培训基地以及6个心理健康教育示范中心的专题培训工作。另外,开展以“应知应会”为目标的辅导员学习《学生手册》的活动。9月份将开展以处理突发事件为主题的培训;10月开展以党建和学生党员发展为主题的培训;11月培训辅导员教务工作和学生学习引导的能力为主题的培训;12月举办帮困助学以及就业工作为主题的培训。

  6、加强对辅导员工作的检查和考核。9月开展辅导员学习学生手册的考核,12月开展新版辅导员工作手册执行情况的检查。

  二、学风建设的主要工作

  1、帮助学生明确学习目标和方向,提高广大学生的学习动力。通过专业导师、思政课、职业发展和就业指导课程、主题班会课等方式和渠道,帮助学生明确学校的培养理念,知晓并理解自己所在专业的培养方案、课程结构及其内在的逻辑关系,引导一年级新生做好大学学习生活的规划,明确专业培养目标。并加强对一年级新生学习能力培养的要求,10月学生处将举办多场由专业导师和辅导员主持,以学风建设和培养目标为主题的公开班会课。

  2、加强对一年级学生大学学习方法的指导。通过高年级奖学金获得者经验介绍交流会的形式,向广大学生尤其是一年级新生传递良好学习习惯和学习方法,指导一年级学生完成从中学到大学的转变,明确记笔记、读书、讲座、社会实践、实习实训等在大学学习中的重要性,帮助学生养成良好的学习习惯。

  3、引导学生利用好早晚自修的时间。加强晚自习从内容到形式的改革,提高早晚自习的有效性。加强各学院与任课教师的沟通,使各学院通过任课教师布置通过作业或小组作业的方式,提高晚自习的使用率,让学生早晚自习有事可做。提倡将毕业年级、高年级不用的晚自习教室提供给低年级使用,为低年级学生学习提供良好宽松的学习环境。将营造学院浓郁的学习氛围和环境作为早晚自修的根本目标,从而实现环境育人、氛围育人。

  4、加强辅导员与任课教师的沟通和联系。辅导员要配合任课教师做好教学工作的交流和反馈机制,提高任课教师(特别是一些骨干教师)的学生认可度。配合各学院帮助学生熟悉自己的专业,确立专业认同,使学生较全面了解专业培养目标,专业培养方案,专业发展情况,坚定专业学习志向。

  5、加强考风考级的教育。通过主题班会等教育形式的开展,与广大同学算考试作弊的得失账,以抓两头(党员、入党积极分子、班干部和学习不用功、学习有困难的学生)带中间为重点,以典型案例为教育的突破口,将有教育经验辅导员的有效教育的案例作为示范蓝本,提高新任辅导员在诚信教育工作中的教育能力,提升教育的针对性和有效性。

  6、以学生大学英语四级、计算机二级、普通话的通过率作为考核学风建设成果的标准。同时将补考缺考率作为评价学风建设、学习效果的考核指标,及时公布和更新各学院专业班级的基本数据。

  7、引导学生多读书、读好书。根据学校对一年级新生每学年不少于10本图书阅读量的规定,学生处将会同图书馆进行各专业、个人借阅量、借阅内容等数据的公布。通过学生会、各学院学习部、各班级学习委员,加强与任课教师的沟通联系,请老师开书单,将看书的情况与学习成绩结合,并将图书馆有无该书籍的情况及时反馈给图书馆有关人员。鼓励和引导各学院各专业举办各种形式的读书活动。11月召开学生读书心得交流会,并组织各班学习委员参加。10月底前各学院要将学生读书典型事例报学生处。

  8、引导学生参与各类专业竞赛,增强自信心和学习动力。9月底前将各学院、各专业各类学生可以参与的各种等级的竞赛一览表,并向本专业的学生和其他的学生公布;将近两年来的获奖的以及参与的情况摸清楚;10月份将社团建设与竞赛工作有机的结合,制定、明确教师指导社团的相关政策;制定、明确学校对参与竞赛学生、教师鼓励政策和获奖学生和教师奖励政策。

  9、继续抓好班级日志的记载,特别是缺课学生情况的记载。了解掌握任课教师对班级日志签名情况,开展班级日志所记载的旷课学生数与网上记载的旷课学生数的一致性的检查核对工作。

  三、学生日常教育和管理服务工作

  1、引导广大同学学习践行社会主义核心价值观。

  2、继续组织落实好新一轮文明修身活动。通过开展教育活动,使一年级新生了解并认同文明修身活动,同时通过加强对高年级学导的培训与指导工作,提高高年级学导在文明修身活动中的引领作用。9月4日开始,举行指导各学院计划、发动、组织、检查、反馈文明修身的结果和典型事例培训和参加新一轮文明修身活动的动员大会。

  3、通过加强以班级建设为基础,促进良好班风学风的形成。要求一年级新生班级在9月底前建立和完善班委会、团支部、课代表制度,明确各岗位的工作职责和工作要求。10月底学生处将开展如何做好班干部的培训,举办一年级班长培训班。并由团委举办一年级团支部书记的培训。督促辅导员严格按照计划、执行、检查、反馈等四个环节分配班级各项工作各自职责,形成工作合力。同时为更多的同学承担班级自我管理的任务提供岗位和平台。在对辅导员的日常培训中,加入如何选择、使用好班级学生干部,如何提高班级学生干部工作的积极性和责任心为主题的培训和交流。

  4、进一步完善第二课堂体系,提升学生综合素质。规范社团活动管理,提升社团活动质量,重点做好科技类社团的建设。10月前出台鼓励教师指导学生参加学科竞赛和科技社团活动的激励机制。做大做强雷锋志愿者的品牌,提高学生的参与度,10底前将出台提高雷锋志愿者学生参与度的具体措施和方法。

  5、做好军训和征兵工作。继续组织好20xx级军训工作,通过军训教育和军事理论教育,树立学生的国防意识,培养学生的国家意识,明确公民对国家的责任。为完成明年的征兵工作,提供良好的思想和组织基础。继续超额完成20xx年的大学生应征入伍的征兵工作,9月20日前完成送兵工作,10月中旬完成征兵工作的奖励和总结。

  6、改革社区管理的模式。与后勤服务公司、各二级学院共同完成好学生宿舍区新管理模式的建立。9月底前完成移交工作。9月10日前将学生住宿信息入库,保证校领导、各职能处室负责人、各二级学院学生社区工作负责人,能查询到学生住宿信息。9月20日前,学生宿舍调整全部在学工系统中进行,此后所有的学生宿舍的管理和调整都必须在学工系统中进行。

  7、继续做好心理健康教育、帮困助学、易班建设等工作

  9月完成新生心理健康测试工作;10月完善心理健康教育三级网络;11月开展好心理健康教育活动周的活动;进一步延长面向学生咨询的时间,保证非工作时间和晚间有值班人员接待咨询学生。

  10月中旬前摸清困难学生的基本情况,完成助学贷款的准备工作。每月15日前将无故欠费的学生名单反馈至各二级学院和辅导员,共同做好欠费催缴工作和学生诚信教育工作。

  9月底前完成新生易班注册和体验活动,进一步将教育教学资源纳入易班,使学生可以第一时间获取教育、教学资源,促进易班成为对学生进行思想政治教育和师生互动的有效平台。

  8、学生处进一步增强全处人员的服务意识。积极探索学生教育与管理、服务工作有效结合的新机制与新模式,进一步树立服务意识,进一步完善非工作时间的值班制度,做好全天候、全方位的学生服务工作。全面启动学工系统进行管理,通过信息化建设,规范管理,提升工作效率和管理水平,不断开创学生工作的新局面。

工作计划 篇5

  某某年又是一个新的开始,也是一个充满挑战,机遇与压力并重的开始的一年。因此,我要调整工作心态、增强管理意识、责任意识、服务意识,充分认识并做好本职工作。为了尽快的成长为一名优秀的销售经理,我订立了下半年工作计划:

  一、业务理论水平、组织管理能力及综合素质的提高;

  首先要把自己放在公司建设的总体框架中来反思自己,审视自己,看自身能力和素质的提高幅度,能不能适应公司发展的需要、能不能适应形势任务的需要,能不能适应完成正常工作的需要。其次经常告诫自己,要在公司立得住脚,不辜负领导的期望,自身素质的强弱守键,必须在工作中不断地提高自己、提高自身能力素质,上让领导放心,下让顾客满意,不断学习专业知识,全面提高自己,在协调关系的能力上要有突破,在组织管理的能力上要有突破,在完成工作的标准上要有突破。

  二、学习及制订培训计划;

  做房地产市场中介是需要根据市场不停的变化局面,不断调整经营思路的工作,根据需要调整我的学习方向(管理知识、营销知识、策化知识、各个楼盘的动态等相关房地产的知识都是我要掌握的内容)来提高业务员的销售能力。通过学习,感到既开阔了眼界,又丰富了头脑,既学到了知识,更看到了差距。在不断的学习中提高了自己的能力素质,增强了干好本职工作的本领。

  三、业务目标及发展目标;

  首先以提高工作效率为根本,尽最大的努力超额完成公司每月制定的业务目标,争做公司所有项目第一优秀楼盘,其次打造红军一样的团队,大家什么事都能以公司利益为重,以部门利益为重,做到眼勤、腿勤、手勤、嘴勤、讲团结,讲协作,保证完成各项工作任务。

  通过学习,实践工作结果来证明我的能力,争取年底做到销售总监。

  四、加强自己思想建设,增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。

  积极主动地把工作做到点上、落到实处。我要虚心向其它同志学习工作和管理经验,借鉴好的工作方法,努力学习业务理论知识,不断提高自身的业务素质和管理水平。要勤于汇报,善于总结,使自己的全面素质再有一个新的提高。要进一步强化敬业精神,增强责任意识,提高完成工作的标准。为公司在下半年的工作中再上新台阶、更上一层楼贡献出自己的力量。

  办公室在总公司领导的正确领导下,在全体员工的共同努力下,紧紧围绕总公司“三服务、两育人”的服务,下半年工作计划如下:

  1、精益求精抓信息。充分发挥岗位职能,认真接听广大师生员工的电话,把广大师生员工所反映的一些重点、难点、热点问题以及对总公司有指导意义的电话内容进行总结,及时进行勾通反馈上报。

  2、尽职尽责抓印信。严格发文标准,提高发文质量、做到文件的及时收发、传阅、送阅。明确印鉴管理程序,完善各项规章制度,按照各项制度办事,做到收文有规范、办会有制度、办事有纪律,各项工作都有章可循,有据可依。

  3、继续抓好接待组织工作。不断加强个人修养,自觉提升接待标准,利用网络学习其它省、市在接待工作上的先进工作方法,努力适应新形势下办公室接待工作的需要,树立办公室良好形象。

  4、进一步完善办公室人力资源管理,以国际质量管理体系认证为契机,建立建全组织机构,建立完整科学的人事管理档案,加大对人力资源招聘力度。

  5、任劳任怨抓后勤。一如既往地抓好后勤保障工作,为广大员工解除后顾之忧。

  上半年,办公室的各项工作得到了总公司领导和同志们的肯定,由衷的感谢公司领导和所属各部门半年来对办公室工作的大力支持与帮助。下半年里,新的形势赋予了办公室新的重任,办公室愿与总公司所属各部门密切配合,奋力拼搏,锐意进取,不懈努力,为总公司的和谐发展贡献力量。

工作计划 篇6

  一、基本情况:

  中高年级语文教研组共有4名语文教师组成。上一学年全体语文教师积极参加学校开展的各项教学研究,切实优化课堂教学,全体语文教师上了汇报课,促进了教学质量的提高,期末检测稳中有升。

  二、指导思想:

  结合我校的工作实际,在深刻反思上一学年工作的基础上,继续以教育政策法规为准绳,以提升语文教师素质为重点,以提高教学质量为中心,充分发挥教科研的先导作用,全面贯彻党的教育方针,提高语文课堂教学效率,创建优效课堂教学模式,以提高学生的语文素质。

  三、具体措施:

  1、根据学校工作重点,带领全组人员积极参加学校组织 的业务学习和各项教研活动,更新教育观念,努力提高自身的业务水平。

  2、组织本组教师积极学习先进教育理论,开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上下功夫。

  3、认真钻研教材,认真备课,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。

  4、关心学生,因材施教,充分利用现有的电教设备,帮助学生学习和理解课文内容,各教育者必须使用普通话教学,严格遵守“课堂常规”。

  5、本学期继续开展教学问题研究2次,公开课2次,重点课例研究4次。要求听课有记录,有点评。

  四、具体安排:

  三月份:

  1、完成计划的制定。

  2、组织教师群策群力,为搞好教研活动献计献策。

  3、举行公开课:五年级《二泉映月》,六年级《卢沟桥烽火》。

  四月份:

  1、 组织教师学习新课程标准,了解新课程标准的意义、功能、结构、内容,明确新课程的实施和评价。让新课程标准的思想深入到每一位教师的头脑。

  2、 认真备好课,做好课件,合理利用好课件与拓展资料,上好课,让学生学得有趣。

  3、进行重点课例研究:

  四年级《我不是最弱小的》。

  4、开展教学问题研究:三年级:蜻蜓痣有什么作用?

  五月份:

  1、组织教师认真学习,提高教师理论水平。

  2、 提高课堂教学效率,实施生活化教学。

  3、组织教师进行重点课例研究:三年级《放飞蜻蜓》。

  4、开展教学问题研究:

  六年级:本学期课文中各位老师的教育方式有什么不同?

  六月份:

  1、进行重点课例研究:五年级《爱如茉莉》。六年级《广玉兰》。

  2、认真做好期末复习工作。

  3、做好学期评比总结工作。

工作计划 篇7

  为了提高医院的医疗水平,促进医院可持续发展,根据实际情况制定医务科20xx下半年工作计划

  医务科20xx下半年工作计划

  1、以今年市局开展医院信息化工程建设为契机,率先在住院部内外科实行住院病历电子化,努力争取院办为住院部尽早配置电脑、打印机等硬件设备,在观摩多家已开展住院病历电子化兄弟医院的基础上,尽快完成我院住院病历模板软件的建设,力争上半年住院病历全部实现电子化。

  2、要继续深化“医院管理年”活动,在创建“星级医院”建设的基础上,今年以开展“医疗质量提高年”活动为契机,以实施“基层医疗机构能力提升工程”为抓手,继续加强全院医疗质量管理,努力提高医疗服务水平,要结合医院实际情况拟定切实可行的活动方案和实施细则,重在措施落实和考核,确保医疗质量管理迈上一个新的台阶。

  3、配合院办完成内外科医疗资源整合,培育适宜基层医院特点的全科医师体系。今年根据医院工作思路,住院部内外科实行整合,医务科重点要做好全科知识的培训,规范住院病员的收住,病室安排等工作。

  4、其它事项:①做好医院感染管理,对重点科室做好监控,医院感染发生率控制在5%以下,全年无重大医院感染事故发生;②药事管理小组能切实开展活动,毒麻药品管理符合要求;③加强医疗废物管理,今年要完成医疗废物暂存点的改造工程;④抽调业务骨干,认真制订培训计划,做好乡村医生的业务指导和培训工作;⑤配合预防保健组做好今年的公共卫生服务项目及其它中心性工作。

  5、要继续完善医疗核心制度并加强日常监管和考核。要加强不定期巡查力度,及时发现和纠正医疗安全隐患,确保全年无重大医疗差错和事故发生。今年重点要做好三个方面:一是各科室岗位责任制度落实情况的考核;二继续加强医疗文件书写质量的指导和考核,今年继续开展好每季住院病历互评活动;三是以构建和谐医患关系,营造安全有序医疗环境为目的,加强医患沟通能力和技巧的培训与考核。

  6、继续做好医务人员“三基三严”培训和考核。针对今年内外科进行资源整合的情况,三基考试的形式要及时调整,尤其是要加强外科医师对内科常见病多发病诊治能力的培训和考核。积极与中心相关领导请示协调,选派临床人员到中心轮训。

  7、建立完善医疗纠纷投诉处置机制,制订医疗事故预防及处理的预案,积极有效地开展工作。

  8、加强临床“三合理”规范教育和考核。今年要继续开展抗菌药物临床应用专项整治活动,每月严格监测不合理使用抗菌药物或个别抗菌药物使用率异常偏高等情况,按照医院《综合目标管理责任制方案》严肃查处违规科室和人员。

  企业20xx下半年工作计划

  (一)提升干部员工的思想水平和综合素质。

  提高干部员工的思想水平和综合素质依然是下半年的工作重点之一,下半年公司要继续抓好员工的思想教育工作,提高员工的思想水平,综合素质,使员工能认真贯彻公司的指导精神,心往一处想,劲往一处使,为建设和谐中联,促进公司持续发展而奋斗。

  通过各种方式和途径提高干部员工的理论和业务水平,定期举行干部培训,提高干部的治理能力和思想熟悉,有条件的话,组织员工到相关培训机构进行专业及英语培训。

  继续做好党建工作,上好党课,提高干部的政治理论水平。对入党积极分子加强考查,把优秀的员工吸纳到党内来,发挥党员作用,引导全体员工奋发向上。

  (二)狠抓生产治理,确保安全质量。

  安全质量是公司进行市场营销的最大资本和最好武器,是公司进行市场营销的基础。在市场相持阶段,只有确保安全质量,才能有条件、有资本、有底气向船东营销,否则只会让客户反感和不信任。

  下半年,公司要在狠抓生产治理,确保安全质量上下功夫,要加大现场的巡查力度,对任何不按操作流程作业的作为予以及时处理,要加大考核力度,对安全质量事故,从重从严处罚。

  (三)进一步细化治理、创新服务。

  下半年公司要进一步细化治理,对岗位职责和工作流程再进一步细化,做到权责分明、任何工作都要有人负责,有人监督,避免漏洞的发生。对现有已不适时宜的规章制度加以修缮,提高规章制度的可操作性和可执行度,果断贯彻落实。对一些还未规范的事项及时出台相关制度和机制进行调整规范。

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