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幼儿园秋季工作计划

时间:2022-07-28 15:12:22 工作计划 我要投稿

【必备】幼儿园秋季工作计划4篇

  日子如同白驹过隙,又解锁了新的工作,来为以后的工作做一份计划吧。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编收集整理的幼儿园秋季工作计划4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】幼儿园秋季工作计划4篇

幼儿园秋季工作计划 篇1

  本期中班组根据《幼儿园教育工作指导纲要》的精神和全园工作计划,,结合中班幼儿的幼儿发展特点和实际状况,发展教研活动,为确保教育,教学目标的完成,提高我组教学,教研及常规工作质量,特拟定此计划。

  一、教育教学常规工作方面:

  本期我组教师将在继续深入学习《纲要》的基础上,努力将《纲要》有关精神运用到日常生活的各环节;组织带领本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作,做好中班幼儿的入园工作。

  二、具体安排如下:

  1、九月利用业务学习时间,组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的发展特点,以及各班的具体情况制定教研组计划和各班班务计划;确定本期“绿色环保”“德育主题活动”“我爱家乡”“交通安全”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主题计划。

  2、加强各班对“种养区”的妥善管理。根据中班幼儿的特点,从常规工作入手,保教配合,保证一日各环节活动的工作质量。

  4、 及时更换“家长园地”、“教学活动公开栏”的内容。

  5、加强德育和安全教育,保证“主题活动”“德育工作”的顺利开展。

  6、编排一套中班新早操,做到动静交替,运动适度;保证每天两小时的户外活动时间;认真做好常规,消毒卫生和疾病防治工作。

  7、 在秋冬两季加强户外体育活动保证每天两小时的户外活动时间。 积极组织幼儿参加冬季运动会。

  三、教研工作方面:

  充分发挥集体教研活动的优势,利用教研活动时间,充分调动本组教师参与教研活动的'积极性、主动性和自觉性。组织好班组教育、教研工作,以《纲要》精神为指导,针对中班组教育教学中存在的问题开展讨论,找到突破口。结合本班实际情况开展小型课题,结合各主题教育活动及科研课题的发展,及时提取反馈信息,调整本组教育教学进度,积累优秀的教育教学方法,确保教育教学及课题研究的顺利开展。

  (一)具体内容、措施如下:

  1、本期开展集体教研活动时间为每周三下午进行。每周一次碰头会,每月一次集体备课活动,教研要结合《纲要》精神,着力于某个问题、某个领域、某个方面进行讨论。开展小型课题,在课题活动开展中组织讨论课题过程中存在的问题,共同寻找解决办法,改进教学教育方法。

  2、本期我组集体备课的重点存在于“讨论每日教学活动、德育活动、环保教育主题,交通、楼道消防、大中型玩具安全教育目的及具体措施”。

  3、 本期我组教师将积极参加上级各相关部门和园内组织的各项教学活动、学习参观活动;教学中积极使用多媒体教学;

  4、培养辅导青年教师(易 张)。

  四、课题研究工作方面:

  协助各课题组完成各阶段研究工作。作好课题资料的收集、整理工作。积极支持课题组主研老师的每月研讨活动,认真分析,总结经验,并形成文字。

幼儿园秋季工作计划 篇2

  一、指导思想

  以《幼儿园工作规程》及《幼儿园指导纲要》为指导,认真贯彻落实上级教育主管部门的文件指导精神,立足本园实际, 围绕“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

  二、工作要点

  围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。

  1、规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

  2、强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。

  3、突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。

  4、优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

  5、家园共育。召开新学期家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

  三、工作措施

  (一)、重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

  (二)、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造幼儿园生活中的'每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

  (三)、 营造良好的人文环境。

  1、强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

  2、园本培训计划,针对教师日常教学中出现问题时,利用问题生成教研主题及时解决开展培训,让教师养成良好的、更具有创新的精神。

  3、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

  4、组织各类人员外出参加业务培训,突出特色。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。

  (四)、狠抓落实安全工作,确保幼儿园各项工作的顺利、安全进行。

  1、加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全月查加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度,修改并制定好各项安全防范应急预案,从常规入手,加强对幼儿自我保护意识的培养。重点是全园卫生安全要求和食堂管理。其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养并定期对园舍设备,水、电、大型玩具、车辆等设施的检修工作,减少事故隐患,避免意外事故发生。

  2、有计划地对全体教职工及幼儿进行防火、防电、防水、交通等的安全教育,并邀请相关人员进行专题讲座或进行相应的模拟演练。

  (五)、卫生保健

  1、不断提高幼儿饮食质量,在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。

  2、不断提高幼儿保育质量。

  保育工作是幼儿园工作的重要环节,本学期,我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点,例如能够深入到幼儿生活中等,大家多交流多学习,使幼儿保育工作更上一层最重要。

  3、我园将认真作好园内外的环境卫生,保持室内空气流通。

  4、幼儿健康教育。培养幼儿良好的生活卫生习惯,有计划有主题的开展健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练等。

  (六)、家长工作

  1.学期初召开“家长会”。 让家长了解幼儿园的教育教学活动情况,促进幼儿园工作的进一步发展。各班主任向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,幼儿园及时针对意见建议进行整改。

  2.加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

  3.每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况,个别情况用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

  每月工作安排:

  七、八月份:

  1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

  2.校园环境修缮。

  3.做好环境创设、安全工作检查。

  4.校园卫生大清理。

  5.家长合租车司机及随车人员安全知识培训

  6.后勤人员卫生知识培训

  7.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。

  九月份:

  1.制定学园计划及各部门计划、各种考核、评价方案;建立健全规章制度。

  2.做好新生接待工作,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境。

  3.各班加强常规训练,行政跟班检查。

  4.建立在园幼儿电子学籍档案。

  5.幼儿园各类统计报表的上报工作。

  6.班主任与家长签定“安全责任书”,填写乘车幼儿的有关材料,并上交学校存档。

  7.加强新操的指导训练,大中班第三周开始做新操,小班第五周出操。

  8.检查环境创设活动 。

  9. 迎接期初工作检查。

  10、开展交通安全教育,做好家长合租车的安全管理工作。

  11、开好家长会。

  12、做好学前资助的填报工作。

  13、组织参加市级幼儿园教师教学技能比赛。

  14、做好校园歌手的选拔工作。

  十月份:

  1.各班开展“庆国庆”主题活动,对幼儿进行爱国主义教育。

  2.加强幼儿良好行为习惯养成教育。

  3.做好秋季传染病、多发病的预防工作。

  4.抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。

  5.做好学校安全知识宣传教育工作,开展安全逃生演练活动。

  6.召开家委会。

  7、组织幼儿进行体检。

  8、各班进行区角环境布置的更新,创设良好的教学辅助学习环境。

  9、根据秋天的季节特点,开展幼儿秋游活动

  10、常规工作检查

  11、幼儿自理能力比赛

  十一月份:

  1.“消防安全”主题活动。

  2.班级常规观摩。

  3.各班幼儿早操观摩评比。

  4.举行幼儿故事比赛

  5.教师制作户外活动器械评比

  6、开展学区性公开课。

  7、组织参加中心小学举行的“青年教师教学比武”

  十二月份:

  1. 开展“庆元旦”亲子运动会

  2、组织幼儿进行卫生保健。

  3.加强冬季锻炼,开展安全健康教育活动

  4.各段活动歌表演

  5、开展中、大段幼儿绘画、泥工比赛,选出优秀选手参加中心小学的“庆元旦”美术大赛。

  6、中、大班家长开放日活动。

  7、各班区角活动观摩。

  一月份:

  1. 家长问卷调查,汇总调查情况。

  2、教师教育教学随笔比赛。

  3. 各类人员、各年段做好期末工作总结。

  4、撰写教育教学论文。

  5、校园安全隐患排查及整改。

  二月份

  1、搞好幼儿发展评价及各项评价工作。

  2、各部门做好期未总结、量化、评比工作。

  3、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。

  4、 做好各种材料归档工作。

  6.安排好假期值班工作。

幼儿园秋季工作计划 篇3

  一、指导思想

  依据《3—6岁儿童学习与发展指南》精神及市教科局秋季工作安排,立足本园实际,加强制度建设、加强园环境建设,规范我园管理工作,有序推进幼儿环保教育;以保教结合为原则,师资队伍建设与内涵建设为重点,促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园各项工作;不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿;加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

  二、工作要点及措施

  (一)、加强师德师风建设,加强干部作风建设

  1.要严格遵守“十个严禁”、“八项规定”,强化教师考勤,坚守师德底线,努力提升师德水平,提高工作效率,提升保教质量。

  2.组织教师认真学习先进的教育思想,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

  3.学习先进的师德教育,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。

  (二)教师以制度建设为载体,提升学校管理水平

  1、完善幼儿园各项《管理制度》、各项《考核制度》、《评优评先制度》和《绩效工资考核制度》。加强管理,不断借鉴和探索行之有效的管理方法,与时俱进,处理好人文关怀和严格要求之间的关系,严格执行各岗位工作细则,建立规范、科学、有序的工作秩序,努力营造和谐的人际氛围,调动全园教职工工作积极性。

  2、充分发挥党政工组织的作用,定期召开各种会议,座谈、走访、问卷调查,解决教职工、家长关心的热点、难点问题,讨论通过幼儿园重大决策,提高幼儿园的管理水平。

  (三)以申示工作为途径,提升保教工作质量

  全园教职工发扬艰苦奋斗、齐心协力的'拼搏精神,努力工作,争创贵州省省级示范幼儿园;全园以创建“示范幼儿园”为契机,认真对照“省级示范幼儿园评估细则标准“开展好幼儿园教育教学工作,全面提高我园的保教质量,从而促进仁怀市幼儿教育事业的蓬勃发展

  1、要求全体教师要进一步转变观念,加强理论学习,不断提高自身的业务素质,以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容,采取集中与分散相结合的学习方式,认真做好学习笔记,写好心得体会并纳入量化。

  2、重视园本教研和培训,继续以业务练兵等方式促进我园教师整体业务水平的提高。在教研和培训的内容上、方法上有所创新、有所突破。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,深入研讨,集思广益,并发挥教研组和学科带头人和骨干教师的作用。把开展教学观摩活动作为促进教师专业成长的重要手段,使教师取长补短,彼此借鉴,相互学习,共同提高。同时,通过此项活动发现人才,培养人才,造就一支名师队伍,切实提高我园幼儿教师的业务水平。

  3、加强教研组建设,有计划,有目的地开展各项教研活动,做好教研记录。鼓励教师多出成果,组织教师撰写教改论文、教学反思,提高教师教研理论水平。突出幼儿的主体地位,激发幼儿的学习兴趣,注重养成教育,努力挖掘各领域的德育因素,寓教育于各领域教学之中,促进幼儿健康、和谐发展。

  4、注重“科研强园,科研兴师,科研促教”的工作,继续加大教学研究的力度,坚持以幼儿发展为本,进一步进行“提高课堂提问有效性”“幼儿适应性发展课程”、“区角活动设置”等课题的研究,营造讲学习、勤思考、求创新的氛围,培养教师科研创新能力。

  5、加强集团内幼儿园之间的交流合作,开展开放半日活动,接待教师参观学习、管理层相互学习交流、班级示范课活动课评交流、交流环境布置等活动,带动集团内的共同发展,同时促进本园工作再上新台阶。

  6、重视幼儿德育,努力挖掘各领域的德育因素,以体育为主题的特色活动,来优化幼儿一日活动的组织,寓教育于各领域教学之中,加强幼儿文明习惯及社会公德的培养,促进幼儿健康、和谐发展。

  7、以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿,加强园所软环境建设,以“环境教育”理念为指导,将幼儿一日活动落实到班级环保主题活动,有序推进幼儿园环保教育。将“环保、健康、安全、生命”的绿色理念贯穿在整体工作中

  8、开创家长工作的新局面。充分发挥家园互动平台,加强家园联系工作,有计划地开展家园联系系列活动,如:家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式:发放家长问卷调查表,根据反馈情况调整改进工作;开展家园运动会、亲子游戏活动、家教咨询等活动,促进家园共育。邀请家长加入我园网站、校讯通、关注我园微信公众平台;邀请社会各界人士及社区参加幼儿园组织的大型活动。

  (四)加强后勤工作规范,切实做好保教结合工作

  全面落实后勤工作规范,实施后勤人员和保育员一日工作细则,加强后勤工作人员的服务精神。加强营养膳食管理,对照“贵州省省级示范幼儿园评估细则“提升幼儿园卫生保健工作水平。

  加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入每天的工作中,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

  三、每月工作安排:

  八月份:

  1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实;

  2.校园环境修缮;

  3.做好环境创设、安全工作检查;

  4.校园卫生大清理;

  5.开展好开学工作、政治学习、业务培训工作;

  6.后勤人员卫生知识培训;

  7.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。

  九月份:

  1.制定学园计划及各部门计划;

  2.做好新生接待工作,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境;

  3.各班加强常规训练,行政跟班检查;

  4.建立在园幼儿电子学籍档案;

  5.开展好教师节、开展中秋节活动;

  6.检查环境创设活动;

  7.迎接学期初工作检查;

  8.开好家长会;

  9.做好学前资助的填报工作;

  10.开展教师指南抢答赛;

  11.开展好各种考核方案、规章制度、评价方案的讨论和问卷调查;建立健全规章制度。

  十月份:

  1.各班开展“庆国庆”主题活动,对幼儿进行爱国主义教育;开展“重阳节”活动;开展“节约粮食”主题活动;

  2.加强幼儿良好行为习惯养成教育;

  3.做好秋季传染病、多发病的预防工作;

  4.抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养;

  5.做好学校安全知识宣传教育工作,开展安全逃生演练活动;

  6.召开家委会;

  7.组织幼儿进行体检;

  8.各班进行区角环境布置的更新,创设良好的教学辅助学习环境;

  9.根据秋天的季节特点,开展秋季班级活动;

  10.培训《评估细则》;

  十一月份:

  1.“消防安全”主题活动。

  2.班级常规观摩。

  3.开展学区性公开课。

  4.逐步完善外环境和内功能室的改造和建设。

  5.举行《亲子废旧物品制作大赛》;

  6.开展“感恩节”活动;

  7.开展《幼儿教师专业标准和纲要》培训。

  十二月份:

  1.开展“庆元旦”迎新活动;

  2.加强冬季锻炼,开展安全健康教育活动

  3.中、大班家长开放日活动。

  4.各班区角活动观摩;

  5.开展“艾滋病”宣传月活动。

  一月份:

  1.开展好各块考核工作。

  2.教师教育教学资料收集。

  3.各类人员、各年段做好期末工作总结。

  4.校园安全隐患排查及整改。

  5.各班、办公室做好物品整理,做好寒假放假安排。

幼儿园秋季工作计划 篇4

  一、指导思想

  根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课,提高教师的教育技能。

  二、加强理论学习

  1.利用政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

  2.积极推阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。

  3.进一步学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,对《指南》将深入学习贯彻、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。

  4.利用多渠道的学习《指南》,提升教师专业化水平。教研组在研究、实践教材的.基础上,开展说教材评比活动,从而引导教师树立新的教材观。

  5.深入学习省编教材,转变新的教材观,正确领会教材编写意义,积极实践教材。创设外出、观摩学习机会,传达新信息,扩大新经验,提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。

  6.坚持开展读书活动,每四周进行一次班主任和配班交流会,为每位教师提供分享经验和读书的平台,努力丰富教师内涵,并让教育教学经验得到共享和传承。

  三、加强专题研究

  1.以年级组为单位,成立三大教研组,使活动更具灵活性、操作性,并有选择学习相关的知识,更有利于各组的研讨和交流。

  2.为了让教育环境与幼儿发展相结合,我园以区域活动评比为重点,加强幼儿园环境创设的合理性和实效性,在实施每个主题活动时,环境创设的内容应与主题教育结合、定期更换、随机检查,为了更好的发挥活动区教育的作用,探索活动区教育资源的开发和利用,促进活动区与教育内容的有效结合。

  3、在了解各年龄班幼儿五大领域教育目标的基础上,结合各领域关键经验要点,以常规工作有序开展,并积极创设主题活动版块,确定各年龄班幼儿在五大领域发展中的项目目标,力求实现教育目标的准确性、操作性、均衡性

  4.以幼儿园各项活动计划为主线,进行有效检查。加强考核力度,注重活动效益。经常进行日常工作、记录的检查,便于交流和学习。

  附:本学期园区教研工作安排表

  日期 内容 主讲人

  第1周:期初布置工作 杨琳琳

  第2周:教研活动计划的制定 颜燕语

  第3周:中班区域活动 陈若琳

  第4周:大班区域活动 张霜婷

  第5周:大班区域活动 林清霞

  第6周:大班领域活动 俞丹红

  第7周:大班领域活动 颜宣宣

  第8周:中班领域活动 黄雅思

  第9周:中班领域活动 吴祥萍

  第10周:中班领域活动 林慧婷

  第11周:小班领域活动 肖阿娜

  第12周:小班领域活动 颜燕语

  第13周:小班领域活动 苏黎娟

  第14周:小班领域活动 蔡依尔

  第15周:小班领域活动 汤雒

  第16周:大班领域活动 黄丽红

  第17周:大班领域活动 陈宝莲

  第18周:大班领域活动 陈慧萍

  第19周:大班领域活动 苏桂凤

  第20周:中班领域活动 吴雯雯

  第21周:中班领域活动 季依琪

  第22周:期末总结 颜燕语

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