工作计划

时间:2024-02-15 07:07:47 工作计划 我要投稿

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  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,该好好计划一下接下来的工作了!什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编整理的工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作计划

工作计划 篇1

  本学期我校政治教研组将高举创新精神的旗帜,以新课程标准、新教学观念为指导,以课堂教学为中心,引导全组成员认真学习教育教学理论,营造良好的教研氛围,培养学生的创新意识和实践能力。

  一、加强理论学习,用科学的理念指导工作。

  1、本学期将组织全体教师认真学习《20xx高中思想政治新课标》,认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去。

  2、本学期将组织教师们认真分析近几年的高考试题以及考试说明,让他们了解高考政治学科的命题特色以及对学生的各种能力要求,要求教师尽快掌握高中最新修订教材的教学内容,以使教师们能够高屋建瓴、更好的驾奴教材。

  3、认真参加市教研室和学校组织的各种继续教育和各种形式公开课、示范课,相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验

  二、加强师资队伍建设,提高教研组整体水平。

  1、学习提高。一是定期组织本组教师参加教研活动,不断进行理论学习,认真做好笔记,提高自身理论水平。二是立足课堂教学实践,进行自我反思,勤于总结。三是组织老师们经常性地相互听课,相互交流,研究知识、研究命题、全面提高。

  2、团结合作。团结、协调好教研组老师们之间的关系,调动老师们的工作积极性。发挥骨干教师在课堂教学、教材研究、命题等方面的作用。三是认真搞好备课组内部的团结和三个备课组之间的协调。

  三、推进教研组工作信息化建设,组建教研组资源库。

  本学期我们将充分运用现代教育手段的优势,充分利用丰富的网络资源,广泛收集课堂教学经验、课件、习题、论文等信息资源,并加工制作、借鉴吸收创新,组建我组的'资源库,把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起,上传校园网“政治教研”栏目,以供全组教师学习、借鉴,以便资源共享。

  总之,由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征,我们有很多不完善的地方,需要不断的学习,扎实的工作来弥补我们的不足之处。我们将在市教研室的关怀下,在学校行政的帮助下,通过自己的努力,不断提升我校政治教研组的整体水平,以实现自己的价值和提升政治学科的生命力,为创新学校的教育教学事业奉献自己的青春。

工作计划 篇2

  新的学期,新的开始,我们金融系学生会又在新的学期中迎来了再接再厉,再创辉煌的新目标,在本学期里,我们外联部还是会首先牢牢抓住自己的'本职工作——拉来赞助为学生会其他部门的活动提供资金支持,虽然这项任务既繁且重,但我们外联部的每一个成员都已经做好了充分的准备,我们将以饱满的热情和斗志投入到工作中去,争取超越上个学年度做出的成绩,保证我们金融系学生会正常平稳的运作。

  再有,这个学期面临一个学生会纳新的重大任务,我们会制订我们部自己的纳新办法和流程,充分体现优胜劣汰的自然法则,公平,公正,公开,给每个人以展现自我的机会,相信我们一定会锻造出一支高效,优质的团队来。

  另外,外联部在做好本职工作的同时,还会协同其他各部门开展合办活动,提供资金、智力支持,发挥人力优势,保证大型合办项目的顺利开展。

  最后,外联部会针对本部的特点和优势,尽可能的构想一些服务于广大学生的自办活动,例如企业参观和名人讲座等等,扩大外联部的活动范围,增强外联部的影响力。

  以上是外联部本学期的工作计划,我们会尽全力做好本职工作和协同工作,推动整个学生会的运作,为本届学生会再创辉煌而努力。

  外联部部长xx

工作计划 篇3

  女生部是学生会中充满活力的细胞。自成立以来,主要负责全校的女生工作,在心理、生理上等各方面予以她们需要的帮助,真正作到了排忧解难。女生部是学生会中一个温暖的窗口,是学生与学校之间的桥梁,在日常生活中和同学们积极沟通交流,达成共识并及时传达到学校相关领导部门,促成沟通,尽可能少地减少学校与同学们交流的障碍,增强学校的凝聚力与同学们的团结精神,同时,女生部更加努力地致力于丰富校园女生的课余文化生活,把新鲜有趣的知识和科学以鲜活丰富的形式呈现在广大同学的面前,是广大同学们的青春同路人。

  女生部在学校和学生会中是个不可或缺的部门,因此女生部的工作更加值得我们每一个女生部的成员认真负责地做好。要做好我们的工作,最重要的就是要了解女生部的宗旨即服务于女生。我们应该注意收集全校女生的需求和意见,代表和切实维护女生的合法权益和安全。根据女生的特点和需求开展多种健康有益的'活动,并与学校各个部门合作帮助解决女生在学习生活等方面遇到的实际问题和困难,维护女生的正当利益。

  本学期,我们女生部的工作重点将放在女生部的进一步建设和女生部的一个下设部门即学生伙食管理委员会上。

  对于女生部的建设方面,我们除了会坚持我们以往的常规活动和工作之外,在活动形式上将会有很大的创新,因为只有创新才有活力。因此我们会打破长期的工作局限,开展和进行一些更加切实地服务于女生的活动。

  关于学生伙食管理委员会,我们从本学期开始,将把它建设成为一个在全校各个群体中都有广泛影响的组织。我们将本着服务同学,沟通学校和学生,切实维护学生的正当权益的宗旨,本着不怕吃苦,认真工作,甘于奉献和服务的精神,真正行使我们学生伙管会的职责,切实履行我们的义务。学生伙管会工作细则另附。

  本学期,我们女生部预定的活动有以下3个:

  1、七彩女生周之“七彩校园,多才女生”活动。

  本活动预定于七彩女生周期间进行,为凸现女生风采提供一个平台,活动形式为以猜谜、成语接龙等智力比赛为主。

  2、女生安全知识讲座

  此活动的宗旨是为全校女生的安全服务。女生们的安全问题是我们作为女生部所应该倍加关注的。为此,我们将择日举行一次女生安全知识讲座,希望能给广大女生一些帮助,让她们在今后的生活中更好地保护自己,拥有健康快乐的大学生活。

  3、义务募捐活动

  在全校范围内,调查生活或学习有困难的女生,由我们部门组织一次募捐活动,让有能力帮助他人的女生能做自己力所能及的爱心传递活动。

工作计划 篇4

  为适应医疗、护理卫生事业发展的需要,充分调动科室护理人员积极性,提供优质的护理服务,提高病人对护理工作的满意度,拟定以下工作计划:

  一、 抓好护理业务建设

  1、 制定培训计划,分层次培训与考核,考核要求人人合格。

  2、 每月三次业务学习,一次护理查房。实行轮流主讲,互相学习,共同提高。

  3、 疑难危重病组织讨论学习,锻炼积极性、主动性。

  4、 不定期对急救操作进行抽查,使人人能够熟练、正确使用。

  5、 每周一次晨会提问,强化理论知识。

  二、 增强服务意识,提高满意度

  1、 增强工作责任心,注重细节服务,增强主动服务意识。

  2、 坚持每月举行一次工休会及满意度调查,获取病人需求反馈信息,及时提出整改措施。

  3、 严格执行三先三后的抢救原则,病情告知制度,做好健康教育,保证绿色通道畅通,赢得病人的信任。

  三、加强护理质量与安全管理

  1、 进一步完善规章制度、应急预案,抢救流程,强化学习,加强安全防范意识。

  2、 每月一次安全知识学习,一次安全检查,对存在安全问题及隐患及时分析与整改,避免不良事件的发生。

  3、 明确各自的质控点,及时发现护理工作中的问题,提出整改措施。增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

  4、 抢救仪器、药品专人管理,定点放置,班班检查,及时发现问题排除故障,保证抢救设备、药品完好率达100%。

  5、 增加院前急救设备,提高院前急救水平。拟向院部申请一台车载监护仪。

  6、 严格执行三查七对及各项操作规程,杜绝差错事故发生。

  7、 加强院感相关知识学习,提高院感意识。做好空气、物品的'消毒,消毒液的使用与监测,杜绝院感发生。

  四、 带教与继续教育

  1、 由总带教制定带教计划,督促各带教老师按计划执行。

  2、 新护士严格按计划培训,加强入科岗前培训,树立爱岗敬业精神。

  3、 继续向院部申请选送骨干护士外出短期学习,更新知识,提高护理水平。

  4、 鼓励护士积极总结撰写工作经验论文。

  五、 加强科内、科与科之间的团结协作,对存在意见分歧及时沟通、化解,发挥团队协作精神,提高工作效率。

工作计划 篇5

  随着基础教育课程改革的不断深入,如何促进教师专业化成长,已成为教育科研工作的主攻方向,我们必须搭建起一种促进和鼓励教师成为反思型、研究型教师的平台,这个平台就是利用现代信息技术进行教学研究。基于我校网络教研实施方案,现就进一步促进教师提高教学教研能力,不断提高教学质量,积极引导教师开展“网络教研”拟订我年级实施方案:

  一、创建丰富多彩的互动平台。

  “网络教研”实施的关键是实现“互动”。只有通过互动才能实现教育资源、人力资源、智力资源的共享。只有通过互动才能充分调动起学校、社会、家庭等方方面面的有利因素。

  1、建立一个既可以“备课”,又可以“评课”的互动平台。

  教研贯穿在教师教学设计、教学实施和教学反思的全过程,为学科教学各环节超前提供资源和实时回应问题。因此,请老师们把平时互相听课及参加学校、区等组织的听课活动后的“评课”,上网交流,进而形成从“备课”到“评课”的良好互动。

  2、建立一个既可以培训,又可以交流心得的'平台。

  积极组织网络教研活动,如:网络教研校本培训,请教师们认真撰写培训心得并上网交流。包括在思想上、学习上的困惑和问题,也可及时发布,以便迅速得到大家的关注和帮助,求得解答,使学习效率得到提高。

  3、建立一个既可以“问”也可以“学”的平台。

  老师们可把平时在教学实践中遇到的问题、困惑,或是在自己的课堂教学中富有研讨价值的教学问题和案例等,发布于网上,让同行、专家一起进行交流研讨,一起想方设法来解决问题,通过不断地互相交流与学习,达到共同提高和进步。

  二、建立网络教研激励机制

  为了充分地调动教师参与的积极性,更好地开展“网络教研”活动,提高年级教研质量,拟建立相关激励机制,为网络教研提供活动保障。

  1、每月出一期简报,在简报上设立“教师排行”栏目,根据教师们的投稿情况,及时依次公布教师们投稿的数量;还要设立“教研之星”,根据投稿数量、内容及评论数量等评出教研之星;“精品赏析”,收入一些优秀的文章。

  2、每月统计一次教师投稿情况,评选网上投稿“优秀文章”,并对教研组投稿情况进行网上公布,计入考核积分。

  3、在教师量化考核时,网上投稿被评为“优秀文章”或“精华文章”的适当加分。

  4、举行网络教研先进个人的评选活动,并优先报送上级参加培训学习或评选活动。出处