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督导工作计划

时间:2023-12-31 07:57:08 工作计划 我要投稿

[推荐]督导工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该好好计划一下接下来的工作了!那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编精心整理的督导工作计划,欢迎大家分享。

[推荐]督导工作计划

督导工作计划1

  为进一步推进全镇基本公共卫生服务均等化项目工作的规范,为营造一个有利于健康支持性环境,提高居民健康知识水平,根据健康教育项目督导计划,顺利完成了本次健康教育督导工作具体总结如下:

  全镇14个行政村,我们于20xx年3月4日至3月10日对我镇的基本公共卫生服务健康教育项目进行督导。由谢衡为组长.张涛、刘亮为成员,对每个村卫生室由督导组人员查阅项目工作相关资料,通过与面对面方式,掌握项目工作开展的真实性、标准化等进行综合评定。并由督导组人员分项目填写督导反馈记录,一式两份并向督导单位的.领导和项目工作人员集中反馈。

  本次督导的具体内容为:

  1、健康教育讲座开展情况。

  2、相关资料整理及保存。

  3、宣传栏是否按照要求及时更新。

  4、居民健康教育的知晓率。对这次项目督导工作的完成,能够大大提高村项目工作人员对工作的责任心,掌握工作方法求真务实,正确引导健康教育宣传方向。督导过程中也存在了很多问题:

  1、个别村卫生室宣传栏悬挂位置不合理。宣传栏多数没有实际按要求更新

  2、村卫生室健康教育讲座不符合要求,未开展讲座3、相关资料未健全,资料整理不符合要求。

  4、公民素养知识知晓率低。

督导工作计划2

  一、指导思想

  第三届教学督导团继续坚持以“学生为本、教学为本、质量为本”的理念,紧紧围绕学院教学工作,在主管院长领导及教务处指导下,根据《楚雄师范学院教学督导实施办法(试行)》及《楚雄师范学院教学质量保障与监控体系》对督导团与督导工作的要求,着力做好课堂与实验实践教学督导工作。

  二、工作重点

  1、以近几年进校的新教师课堂教学及实验实践教学为主要督导对象,重点检查大纲、教材、教学进度、教案等教学文件。通过对新教师教学文件检查及教学技能指导,帮助并促进这部分新教师尽快适应教学,规范教学行为,提高教学水平。

  2、配合学院教学工作安排,继续加强对实验实践课教学质量督导,重点关注教师大纲、教学组织、讲解示范、指导等环节,促进实验实践课教学规范建设。

  、工作开展

  1、第三届督导团成员根据专业及督导对象分成八个督导小组分别开展工作,各组组长负责本组具体工作的计划与协调,各组分别由团长副团长分工联系。

  2、各督导组在所负责范围内,根据系(院)、部相关专业教学计划及教学课表,组织安排“随机”选择教师课堂教学(包括公共课、基础课及专业课)进行听课与评课。

  3、每个督导组对实验课、公共课及公选课的督导不少于督导工作量的三分之一。

  4、为加强督导的勾通以掌握面上的情况,在各组常规听课基础上,相对集中构成三个大组。各大组每学期集中情况交流1-2次,在大组范围内分别各选1-2位教师,由几个小组共同一起进行研究性集体听课,并形成研究性评价意见。

  5、每个督导组在期末前将本学期督导情况形成督导报告(督导报告含督导情况、教学情况、意见与建议三部分),在期末督导工作总结会上进行汇报后,将督导报告电子邮件发至xxxxxxxxxxxx。

  四、工作要求

  1、各位督导员在接到工作计划后,请各督导组组长及时与各系(院)、部联系获取本组负责系(院)、部的课程表,并根据计划即刻安排督导工作。

  2、督导员在听课时,要现场查验教师的大纲、教材、教学计划、教案、讲义等教学文件是否规范,督促教师按学院教学的`要求规范课堂教学,并对教学规范、教学质量与教学效果进行综合评价。

  3、加强与教师特别是新教师的交流,及时反馈意见,促进教师改进教学工作,提高教学水平。

  4、加强与学生的沟通,了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求。

  5、重视对实验课、公共课及公选课的督导,关注实验课、公共课及公选课是否按有关规定和教学计划进行教学并足额开课。

  6、按学院要求,教学督导团成员每学期需要完成36节课的听课或调研任务,督导过程中要重视原始材料的积累,听课填写“听课记录表”(附表1、附表2,可到教务处杨宏昌老师处领取。),调研填写“调研记录表”。并将课堂听课评价情况填入“听课、调研统计表”(附表4)学期结束交督导团(冯伟强老师处)存档。

督导工作计划3

  一、督导工作主要内容

  1、督促检查减负增效工作。切实做到一科一辅,杜绝一科多辅。

  2、与教务处共同做好教学常规检查、教学质量评价等项工作。督促检查备课、上课、作业布置与批改情况。杜绝不备课上课、非特殊情况坐着上课,上课时接听手机,在课堂上玩游戏等现象发生。

  3、继续关注课堂教学改革和课堂教学质量。继续学习新课标,开展期中质量抽测活动等。

  4、加强对青年教师和教学骨干的'培养工作。

  5、督促、检查教研组、备课组活动开展情况。

  6、督促、检查学生社团活动开展情况。

  7、关注毕业班教学、复习迎考工作,做好模考分析、反馈等工作。

  8、配合区督学来校听课、指导教学工作。

  二、督导工作主要措施

  1、进一步落实教育部《关于全面贯彻教育方针,减轻中小学生过重课业负担的意见》精神,“作业的分量和难度要适当。小学一年级不留书面家庭作业,二、三年级每日课外作业量不超过30分钟,四年级不超过45分钟,五、六年级不超过1小时。”

  2、按照区《课堂教学常规实施办法》意见精神,开学初、期中、期末检查备课、作业布置与批改等,希望老师们及时认真批改作业,规范课堂教学行为,提高课堂教学效率。

  3、配合校长室、教导处开展推门听课活动,深入课堂了解授课情况,及时开展评课议课活动。

  4、教研组、备课组、学生社团要做到“四定”,即:定时间、定地点、定内容、定主讲人或主持人,活动前要有计划、出通知,活动后要有总结,并及时上传有关资料。社团活动将作为本学期重点检查的内容。

  5、毕业班新课应于5月上旬结束,中旬将举行一模,六月上旬举行二模。

  三、督导工作行事历

  二月份:

  1、超周课与学科计划制定情况检查。

  2、了解教研组、备课组计划制定情况。

  三月份:

  1、督促开展语文学科青年教师开展白板运用课堂教学评比活动。

  2、督促社团活动正常开展。

  3、了解教辅资料使用与星月书屋开放情况。

  4、迎接区督学组来校检查。

  四月份:

  1、督促做好第xx届家长开放周活动。

  2、期中抽测与总结反馈。

  3、期中教学常规检查。

  4、督促开展数学学科青年教师开展白板运用课堂教学评比活动。

  五月份:

  1、督促开展综合学科青年教师开展白板运用课堂教学评比活动。

  2、毕业班一模。

  3、督促、指导艺术节活动正常开展。

  六月份:

  1、毕业班二模。

  2、开展复习研讨活动。

  3、期末教学常规检查。

  4、配合教导处、教研组做好期末质量检测与总结反馈活动。

  七月份:

  1、配合做好招生工作。

  2、配合做好暑期校本研修工作。

督导工作计划4

  在将近2个月的时间中,经过我们团队的共同的努力,使我们公司的产品知名度在湘潭市场上渐渐被客户所认识,良好的售后服务加上优良的产品品质获得了客户的一致好评,也取得了宝贵的销售经验和一些成功的客户。这是我认为我们做的比较好的方面,但在其他方面在工作中我们做法还是存在很大的问题。特对个人销售工作计划分析如下:

  下面是我们新聘团队近半年的销售情况:

  从近半年的销售业绩上看,我们的工作做的是不好的,可以说是销售做的十分的失败。在XX市场上分红险产品品牌众多,XXX。XXX。由于比较早的进入XX市场,分红险产品价格混乱,这对于我们开展市场造成很大的压力。

  客观上的一些因素虽然存在,在工作中其他的一些做法也有很大的问题,主要表现在

  1)销售工作最基本的客户访问量太少。新聘团队是今年5月中旬开始工作的,在开始工作倒现在有记载的客户访问记录有200个,加上没有记录的概括为270个,总体计算XX销售人一天拜访的客户量XX个。从上面的数字上看我们基本的访问客户工作没有做好。

  2)沟通不够深入。销售人在与客户沟通的过程中,不能把我们公司产品的情况十分清晰的传达给客户,了解客户的真正想法和意图。对客户提出的某项建议不能做出迅速的反应。在传达产品信息时不知道客户对我们的产品有几分了解或接受的什么程度。

  3)工作没有一个明确的目标和详细的计划。销售人没有养成一个写工作总结和计划的习惯,销售工作处于放任自流的状态,从而引发销售工作没有一个统一的管理,工作时间没有合理的分配,工作局面混乱等各种不良的后果。

  4)新业务的开拓不够,业务增长小,个别业务的工作责任心和工作计划性不强,业务能力还有待提高。

  市场分析:

  现在XX市场分红险很多,但主要也就是XXXXXXX等公司,现在我们公司的产品从产品质量,功能上属于上等的产品。

  市场是良好的,形势是严峻的。在湘潭九华市场可以用这一句话来概括,在技术发展飞快地今天,下半是大有作为的半年,假如在下半年内没有把市场做好,没有抓住这个机遇,我们很可能失去这个机会,永远没有机会在做九华这个市场。

  XX下半年工作计划:

  在下半年的工作规划中下面的几项工作作为主要的工作来做:

  1)建立一支熟悉业务,而相对稳定的销售团队。

  人才是企业最宝贵的资源,一切销售业绩都起源于有一个好的销售人,建立一支具有凝聚力,合作精神的销售团队是企业的根本。在下半年的工作中建立一个和谐,具有杀伤力的团队作为一项主要的工作来抓。

  2)完善销售制度,建立一套明确系统的业务管理办法。

  销售管理是企业的.老大难问题,销售人出去拜访,见客户处于放任自流的状态。完善销售管理制度的目的是让销售人在工作中发挥主观能动性,对工作有高度的责任心,提高销售人的主人翁意识。

  3)培养销售人发现问题,总结问题,不断自我提高的习惯。

  培养销售人发现问题,总结问题目的在于提高销售人综合素质,在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,业务能力提高到一个新的档次。

  4)销售目标

  下半年的销售目标最基本的是做到月月有保单进帐。根据公司下达的销售任务,把任务根据具体情况分解到每月,每周,每日。以每月,每周,每日的销售目标分解到各个销售人身上,完成各个时间段的销售任务。并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。在下半年我向公司领导呈落一定能够在九华完善的搭建一个50人的团队

  我认为公司下半年的发展是与整个公司的工综合素质,公司的指导方针,团队的建设是分不开的。提高执行力的标准,建立一个良好的销售团队和有一个好的工作模式与工作环境是工作的关键。

  以上是我对XX年下半年销售工作计划的一些不成熟的建议和看法,如有不妥之处敬请谅解。

督导工作计划5

  一、指导思想

  以20xx年市教育局目标管理督导评估指标体系为依托,以创建市优秀学校,全面提升学校教育教学质量为督导室工作的指导思想,全面践行群众路线教育实践活动。配合教务处、政教处、安全处等各职能部门,围绕学校的各项教学教改工作,充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。以公平、公正、实事求是为原则,评价各职能部门的工作和各教师的教学工作。促进教风好转,提升教学质量。

  二、工作目标

  1、认真学习贯彻执行各项法律法规政策,践行群众路线教育实践活动,遵纪守法,为人师表,团结同志,热爱学生,端正工作态度,改进工作方法,提高工作效率,诚恳、热情、周到、细致、主动地开展各项工作。

  2、对学校教育教学日常管理工作及后勤服务工作进行督导和检查,提出意见和建议。定期对教务处、教科处、德育处、电教处、工会、团委、总务处、年级部等处室部门的计划落实情况进行检查和评估。

  3、规范教师的教学过程,促进教育教学水平,从根本上提高教学质量。

  4、促进教师教学工作事业心、责任心的增强,提高教师的业务能力,保证各项教学工作顺利实施。

  5、根据学校教师和生源的实际情况,探索适宜的教学内容、教学方法和教学手段,实现因材施教和应用型人才的培养目标。

  6、在工作过程中服务于各级领导、服务于教师、服务于学生。积极提供有利于教学工作和有利于提高教学质量的建议。

  7、接受市教育局的委派,及时检查各部门的工作质量,及时发现问题,及时汇报,及时解决,及时提出合理化建议。

  8、按校长室的要求,对有关处室、年级部、备课组的工作进行督察、督查、指导,及时提出建议和意见,供有关部门参考。

  三、措施方法

  1、多渠道、全方位

  在未来的'工作中督导室的工作要在全校的教学工作中多渠道、全方位展开。体现在教学过程的各个方面,包括理论教学、实践教学、课内、课外、计划、教案、作业、听课、教研活动等。在重点针对青年教师的基础上拓展到全体教师。采取听课、检查、抽查、座谈、引导、指导等多种形式,以其获得准确的教学信息,做到有的放矢。促进教育教学水平,提升教学质量。

  2、紧紧把握关键教学环节在做好常规教学检查督促的基础上,重点抓好期初、期中、期末、考试等关键教学环节及节假日等教师、学生容易松懈的教学环节的检查督促工作,促进教学质量的全面提高,在此项工作中要积极取得各职能部门的配合与协助。

  3、监督检查与指导帮助相结合。教学监督检查的目的是提高教学质量。因此,督导室工作要做到监督检查与指导帮助相结合,注重指导帮助。包括教学方法、教学手段、教学内容、课堂组织等教学过程,发现问题及时指出,取得教师的认同,以便改进、完善、提高。规范教学过程。

  4、勤沟通、多交流。勤沟通、多交流这是做好督导室工作的基础。做好任何一项工作都是多方协调共同完成的,督导室工作涉及各个教学部门,勤沟通多交流才能把工作做的更好。不但要与各教学管理部门勤沟通多交流,更要与教师勤沟通多交流、与学生勤沟通多交流。交流信息,掌握情况,协调一致,共同努力,做好各项教学工作。

  5、深入教学第一线,掌握教学全过程。督导室成员必须始终把自己置身于教学第一线,了解各个教学环节,掌握第一手资料。勇于探索,有针对性的调查研究新的教学方法、新的教学手段,做好教改研究工作。

  6、加强督导室成员的自身建设。督导室的各个成员都要严格要求自己,加强学习,提高业务水平和实践技能。在教学工作中以身作则,走在大家的前列。增强事业心和责任感,公平公正、尽职尽责。取得广大教师的信赖,和广大教师一道做好本职工作。

  本学期开展的主要工作

  1、制定新学期工作计划,召开新学期督导工作例会。

  2、对各年级老师教学常规进行不定期检查。

  3、督导室全体成员都结合一个或多个教研组,及时督查了解教研组开展教学教研工作情况。

  4、督导室全体成员本学期全部参与年级部分工和年级部管理。

  5、及时按要求每月上报督导信息及完成市政府督导室的工作。

  6、定时督查学校对上级工作布置的执行情况,督查了解传达学习上级会议精神情况。

  7、定时督查校长及领导班子的在岗、出勤、听课、参与教研活动等情况。

  8、及时督查学校严格执行师德师风建设的八项规定,督查了解有无“教育三乱”(有偿家教、乱推销、乱收费)等违规行为。

  9、督查学校民主管理、校务公开的情况,督查了解学校重要或重大工作会议情况,督查了解教职工对校务公开满意度情况,督查了解教职工对民主管理、民主理财情况。

督导工作计划6

  20xx年传染病督导工作计划 为了保障公众健康,规范传染病防控监督工作,根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规,依据省、市疾病预防控制中心20xx年的传染病工作计划的要求,为提高我区传染病管理等工作质量,及时发现并解决工作中存在的问题,规范工作程序,完善我区传染病监测系统,及时对零缺报单位开展督导检查进行督导,现制定本计划。

  一、督导范围

  辖区各级医疗单位。

  二、督导内容

  1、传染病发现率,报告率,传染病登记项目是否齐全,有无漏报,迟报,逻辑不合理等现象的门诊督导;

  2、医疗单位传染病管理与零缺报工作督导;

  3、医疗单位肠道门诊开展与建设情况督导;

  4、传染病培训及业务知识掌握情况督导。

  三、传染病疫情报告

  (一)传染病疫情报告情况的督导内容

  医疗卫生机构建立传染病疫情报告的管理制度及依法履行传染病疫情报告与管理职责的情况。

  (二)督导医疗机构对传染病疫情报告情况

  1.查阅设置疫情报告管理职责分工的.文件资料,核实疫情报告管理专职疫情报告人员,查阅传染病疫情报告管理制度;

  2.现场检查传染病疫情审核记录、核查设置疫情电话的情况;

  3.检查与传染病疫情报告相关的其他情况。

  (三)督导医疗机构传染病疫情报告情况时采取的方法

  1.查阅明确疫情报告管理职责文件,核实专职疫情报告人员;查阅传染病报告管理制度,内容应当包括传染病诊断、登记、报告、检查等方面;查阅门诊工作日志;对临床异常诊断信息的快速反应流程及有关记录。

  2.现场检查门诊日志、传染病报告登记、传染病报告卡等资料,核查未按照规定报告传染病疫情或隐瞒、谎报、缓报传染病疫情报告的情况。

  3.查阅开展传染病疫情报告管理记录、报告。

  四、传染病疫情控制

  现场检查传染病监测制度、本辖区内的传染病监测计划和工作方案,以及传染病监测信息收集、分析和报告。

  1.查阅传染病疫情调查处置技术以及传染病疫情调查处理记录、报告

  2.现场检查对法定传染病病人或者疑似传染病病人采取隔离控制措施的场所、设施设备以及使用记录。

督导工作计划7

  一、指导思想:

  在我县教育督导部门和校长室的关心指导下,以科学发展观为指针,以“办人民满意教育,创一流学校,努力成为县教育现代化名校之一”为办学目标,坚持“发展为本,和谐治校,特色立校,名师强校,科研兴校”,积极开展督导工作创新研究,着力构建学习型、服务型督导体系,全面落实学校工作计划和督导工作目标,全力维护学校正常工作秩序,为教育教学质量和学校教育督导工作上新台阶而不懈努力,努力争创临高县高水平现代化学校。

  二、主要目标:

  1、认真组织学习县教育工作会议精神,进一步学习理解义务教育法、新课程标准和有关教育法规;

  2、进一步加强对教研组、年级组以及教师个人教育教学工作的全面调研和考核;

  3、进一步注意加强学校内部管理的运行机制和效率调研;

  4、组织对新教师和进校三年以内的青年教师的培训,着力素质教育和新课程评价改革研究;

  5、组织对学校教师的教学常规检查,坚持督导工作通报制度,继续加大督查力度;

  6、协助学校做好资产监督、核查等各项工作。

  三、主要措施:

  1、加强政治和专业理论学习,构建学习型督导,提高自身修养和督导水平;

  2、制定工作计划,明确工作重点,合理安排分工,及时公布每月每周的工作重点;

  3、开展随堂听课、走听活动,进行课堂法规执行情况检查,加强调查研究,深入实际,深入基层,深入课堂,了解和研究学校教育教学工作急需探讨和解决的问题,推进教育教学工作督导评估;

  4、组织开展学生座谈会和师生访谈工作,加强服务,服务基层服务老师,服务学生,服务教育教学一线,想教育教学所想,急教育教学所急,建设服务型督导;

  5、进行课堂常规的专项检查和随机抽查活动,并及时反馈并加以整改,注意正确舆论导向,切实实施督导工作目标,为学校各项工作再上新台阶保驾护航;

  6、加强总结,注重难点、热点问题,注重评价改革和创新研究,注重提高,注重自我完善,为学校全面质量建设献计献策。

  四、分工与合作:

  学校领导班子成员参与学校教育的督导工作,每学期参与教学常规检查性听课和教学抽查工作,定期召开教职工、学生座谈会和师生访谈,对教育教学工作做好调研督导工作并做好专题反馈报告。

  五、工作安排:

  2月份:

  1、制订工作计划,做好开学工作,深入班级和课堂指导、进行课堂法规检查;2、组织对青年教师教育教学情况跟踪调查,督促青年老师做好班级常规管理与教育教学方面的有关工作;

  3、组织教学常规期初检查工作。

  3月份:

  1、组织随堂听课和走听活动,开展教学常规专项检查和抽查工作;

  2、深入课堂、班级,了解新课程改革工作的`落实及多媒体等现代化教学手段的运用情况。

  3、组织教学常规月检查工作。

  4月份:

  1、深入学科教研组,深入课堂,了解教学工作进展情况,组织学科调研指导;

  2、组织教学常规月检查工作。

  5月份:

  1、召开师生座谈会,了解素质教育情况,总结经验,寻找对策;

  2、组织开展对学校学科的单项督导工作;

  3、组织教学常规月检查工作。

  6月份:

  1、组织教学常规工作期末全面检查;

  2、依据教研组、年级组、教师和学生有关考评细则,进行测评。