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学期工作计划

时间：2023-11-24 11:25:58 工作计划我要投稿

学期工作计划

　　时光在流逝，从不停歇，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编为大家整理的学期工作计划，欢迎大家分享。

学期工作计划

学期工作计划1

　　一、指导思想

　　又是一个金秋的好季节，我们在收获成绩的同时，也欣喜地迎来了新学期播种的开始。本班幼儿活泼好动，且男生多女生少，孩子们都喜欢激烈的竞赛活动。在语言表达能力方面也有了很大的提高。但仍有个别性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达；大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温变化主动增减衣物。大多数的幼儿幼儿倾听习惯已逐步增强，求知欲强，学习习惯良好。但在自律、自控方面还有待加强。新的学年即将开始，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，现制定大班班级工作计划如下：

　　二、教育教学

　　（一）教育计划

　　本班幼儿现状分析：

　　1、优势表现：孩子们的自我服务能力不断增强，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理书柜、书包等；同时产生了为集体服务的意识，喜欢做值日生工作。在生活中，孩子们的语言表达能力也有了很大的提高，能较清晰、完整地表达自己的想法，讲述自己的发现。

　　2、薄弱因素分析：孩子们的规则意识还不够深入，自控能力仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自己的言行；部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃衣服、喜欢趴或跪在地上等。在活动进行过程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢做尝试。

　　本学期幼儿重点能力的培养

　　1、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养幼儿良好的阅读习惯。

　　2、培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质，促进幼儿的健康，培养幼儿独立生活能力并完成力所能及的任务。

　　3、培养幼儿动手操作能力。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会做一些科学小实验。培养幼儿运用各种感觉器官感知事物的能力；培养幼儿的有意注意；继续发展幼儿的思维和语言能力。

　　4、培养幼儿良好的品质。培养幼儿的责任感。懂得做任何事情都要努力并且有始有终；在活动中乐意合作、轮流、分享。有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

　　（二）教学

　　本学期我担任的科目有：蒙氏数学、快乐音符、快乐美术

　　上学期蒙氏数学是由肖老师执课。通过对肖老师的几次看课，大体的对本班幼儿在数学方面有了一定的了解。总的来说孩子们进步很大，也很喜欢肖老师的数学课。但仍存在有一些细节上的问题。首先，我觉得在课堂常规方面（动手操作材料）和课堂形式上面还有待改进和突破。其次，幼儿交作业的情况不是非常的理想。因此，针对这一点在本学期要作为一个重点工作来完成。除了教育幼儿外，还要和家长取得联系做好沟通工作。还有，就是要提高教学的趣味性，这样才能吸引幼儿的注意力，让孩子们学的开心。

　　在艺术课方面，本班幼儿很喜欢音乐和画画。在音乐方面，尤其是小女生喜欢唱唱跳跳的。唱歌时在老师的提醒下会控制自己的音量。但还是有很多不足的地方。比如，孩子们的音乐表现力不好、在音乐表演方面不够自信等等。但我认为孩子出现这样的问题是和我的课堂语言和肢体语言引导不到位有很大的关系。因此，在本学期的`教学中这些将作为我在教学工作中的一个重点突破部分。在美术课方面，一直以来都是肖老师在上美术课，但是这个学期我和肖老师协商后由我来进行教学活动。说实在的美术并不是我的强项，甚至可以说是弱项，但是我非常的想尝试一下美术教学。看了所有教材后，同时也看到在本学期幼儿学习的难度和强度都增大了，我作为教学老师同样需要不断的学习和提高自己的教学水平。通过上学期磨课失败，我看到了我自身在教学方面的不足与欠缺。现在的我也不愿再去反思过去了，为什么上不好课？为什么会这样那样？我所想的是，新的学期又要开始了，我一定要有新的开始。把过去不好的全部丢弃忘记，重新学习如何能够上好一节课，认真对待每一节课。从心理上把每一节课都当做是公开课来进行。

　　三、保育工作

　　保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展工作，有的放矢，常抓不懈。

　　1、搞好内务及环境卫生，严格执行园内各项保健工作制度，每天整理好内务。坚持做好清洁、消毒、通风工作，保持教室采光，预防幼儿近视发生。做到经常调整幼儿的位置，继续加强幼儿一日常规的培养，增强幼儿的生活自理能力。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。

　　2、三位老师达成共识，加强对幼儿进行养成教育。在中班我们已经初步对孩子们进行了养成教育的培养，个别孩子的劳动意识较弱，有的还存在有依赖性。我们几位老师针对孩子们的实际情况，统一要求，坚持从小事做起，继续贯穿在幼儿一日生活中：

　　①教育幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。

　　②知道保管好自己的学习用具，每次用完学会清点。

　　③保教有机结合，纠正幼儿不良行为，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。 ④保证户外活动时间，注意活动的质量，增强幼儿的体质。并根据当时的具体情况给幼儿增减衣物。

　　⑤对个别特殊幼儿要特殊照管，如：有个别幼儿汗比较大，保育姐姐要及时发现并及时处理。

　　3、严格认真做好晨午检工作。发现问题及时上报、及时处理

　　4、严格执行喂药制度。不在幼儿园喂服抗生素类药品，幼儿带入园的药品必须要有喂药委托单。

　　四、安全工作

　　班级教师在思想上要时刻树立“安全第一”的意识，做到安全工作到位，时刻注意孩子活动情况，不随意离开幼儿。并采取一系列措施，做好安全防范工作。防范杜绝不必要的安全事故发生。确保幼儿的安全，使幼儿身心得到更好的发展。随着本班幼儿年龄的增长，已经初步具有了一定的安全意识。但是，同样是因为年龄的关系，孩子们的自控能力还有待加强。针对此情况，我们必须做好以下几点：

　　1、晨检工作

　　坚持每天晨检，并要做到不漏检。保证幼儿不带危险物品入园，如有必须收回并告知家长。与家长做好交接，带药幼儿必须有喂药单，并且要求家长写好幼儿的名字、药品名称、用药剂量等。特殊情况及时登记记录。

　　2、课间活动

　　教育幼儿遵守活动规则，不在教室内追逐打闹、不推桌椅，同伴之间友好相处，不挤不撞，不打人。入厕时排队，不将手放在门窗处以防夹伤，不乱翻班级内的物品（录音机、饮水机电源等）。

　　3、进餐、午睡安全

　　知道不吃不洁净的食物，进餐时不讲话、不笑闹以防呛食。老师分餐时手放在桌下以免碰撞烫伤。午睡时，不玩衣物，将衣物摆放到指定位置，嘴里不含饭，不俯卧、不蒙头睡觉。小女生进到睡室第一件事就是把发卡等小饰物放到指定地方。

　　4、户外活动安全

　　带幼儿户外活动时，教师要及时清点人数。班级所有老师必须在场维护幼儿秩序。在活动开始前进行三分钟安全教育，向幼儿讲解在户外活动的纪律，不打架，不乱跑。回班级时要站好排队由教师带队回班级，不在走廊跑，不推挤小朋友。

　　5、接送安全

　　要求家长必须把幼儿送到班级门口，陪同幼儿晨检完再离开。离园时必须与班里老师道别。虽然现在有门卡，但是遇到没见过的家长还是要多询问，及时与幼儿家长联系。告知家长，如需他人接幼儿离园请提前打电话或发短信告知班里的老师。

　　6、孩子们对于一些特殊的电话号码已经能熟记，但是还缺少运用的方法。针对此情况我将把这些号码设计到区角游戏当中，给幼儿更多学习的机会。

　　7、当幼儿发生安全事故，不论大小，我们老师必须做到的是及时处理问题，严格遵守幼儿园安全管理制度，及时上报给园领导酌情处理。

　　五、家长工作

　　1、充分利用目前我们手中的各种家园沟通资料，如：家长交流表、家园联系手册、特殊幼儿管理等资料。

　　2、注重家园联系，加强服务意识，提高服务质量。积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况。

　　3、通过家长园地向家长宣传幼儿的各种讯息。以班级QQ群、电话、家访等各种形式与家长进行沟通、交流，针对不同的孩子采取不同的教育方式。

　　4、主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现，发现问题及时与家长进行沟通，共同帮助幼儿进步。

　　5、鼓励更多的家长参与班上的教育活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。

　　6、严格要求幼儿家长在幼儿园参加活动的各种行为习惯。

　　六、管理工作

　　在新的学期还是由我担任班长和肖老师（肖丽婷）、保育姐姐（周思吟）共同搭班。总的来说我们三人在工作中还是配合的很愉快的。虽然这之间也曾出现过种种矛盾。但是随着我们三人的成长，大家都能够做到理解他人和支持同伴。而我作为班长更要以身作则管理好这个班级体：

　　1、提高反思能力，在工作中发现问题及时反思，通过不断地反思改进自己的工作。

　　2、提高班级成员的思想水平，树立正确的教育观，加强配班老师独立带班能力和主动参与教学的能力。加强班级人员间的沟通与交流，从而更加默契地开展工作。

　　3、每周定期召开班级会议，准确及时传达园务会议内容，总结一周工作情况。我决定在新学期尝试不同的会议主持形式。做到自我管理同时也要相互监督。

　　4、出现问题及时沟通，共同协商解决。以平和的心态，虚心接受班级老师以及园领导给予的批评和建议

　　5、勇于承担责任，带领班级老师共同维护班级利益

　　6、督促和帮助保育姐姐提高工作效率和常规工作的细致度。

　　7、在教育教学中和肖老师共同学习、相互学习，共同促进。坚持互相听课、评课、到他班听课的工作方法，共同提高教育教学水平。

　　七、其它工作

　　1、在新的学期根据幼儿的年龄情况设计和开展丰富有趣的主题活动。

　　2、优化区域活动的环境。创设新奇、生动的物质环境。根据幼儿的年龄特点、教育内容、季节变化不断创设新鲜有趣的游戏环境。从而引导幼儿参与的积极性和主动性，独立自主去观察、操作、探索、发现。

　　3、优化区域活动的材料。在幼儿的兴趣上不断更新和改进材料，使幼儿乐于活动。

　　4、注重环境的创设和利用，促进幼儿的发展。在主题环境的创设和布置的过程中让幼儿充分参与，让幼儿有机会做环境的主人。

　　5、良好的幼儿心理环境的创设。班级老师共同努力为孩子们创设一个宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼儿健康的发展。

　　注：计划的书写正确率99%，书写内容全面，能对班级情况作出分析，并根据情况，有针对性的计划新学期的工作。主题活动没有详细计划，外出活动虽然是肖老师负责，怎么配合实施呢？另外，新新工作没有。特别是家长工作实施工作的方法要有改变，请注意个别标点符号。计划需要整理。

　　建议：对班级每一块的工作，多深入的去思考，在原有的基础上面大胆创新，这样才能使之班级工作得到进步。

学期工作计划2

　　在这炎炎夏日里，我们有迎来了新的一学期。这学期我自己的职位也升了一级，在工作方面应该会有新的挑战，我也在思考着如何带领大家轻松愉快的完成各项任务。虽然，秘书处的人相对来说比较少，但大家也都能很好的完成部门里的各项工作。为了将工作更好的完成，我们制定了这学期的工作计划是：

　　1、在开学后先进行招新工作，扩大队伍；部门里的职位也会有适当的调整。

　　2、与新来的干事们一同开个会，让他们了解秘书处的.工作性质，分配工作。

　　3、这学期每两周都会开一次例会，和干事们一起讨论工作中遇到的问题，总结上半个月的工作，对接下来的工作也有个计划。

　　4、除了自己部门里的工作外，我们也会配合其他部门，调动部长和干事的积极性和团结性。

　　以上就是我现在所想到的一些计划，希望在大家的努力下工作能更好地进行起来。

学期工作计划3

　　新学期开始了。本学期，根据学校的统一要求和班级的实际情况，特制定以下班主任工作计划。

　　一、指导思想

　　以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以培养学生行为习惯为主要内容，注重培养和提高学生的基本道德素质。给好每一节课，规范班级日常管理，开展丰富有意义的少先队活动，对学生实施有效的心理健康教育。努力探索班级工作的新特点。

　　二、这个班学生的现状

　　五年级学生38人，其中男生20人，女生18人。学生来自周边村庄，性格和学习习惯差异很大。具体情况分析如下:

　　道德方面

　　这个班的学生热爱学校和班级，团结进步，思想正确，遵守纪律，尊重老师，热爱劳动。按照“初级守则”来规范自己的言行。但由于种种原因，部分学生仍然以自我为中心，纪律性不强，可以通过集体教育进行转化。

　　学习方面

　　这个班的学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课认真听讲，积极发言，工作漂亮大方。有些学生学习习惯不好，上课不能专心听讲，需要个别辅导和特别关注。一般来说，班上学生的学习水平相对较好，但容易浮躁，需要在认真扎实的方面继续训练。

　　身体素质

　　这个班的大多数学生体质都很好，热衷于体育活动。有少数学生体质较弱，易患感冒等传染病。学生平时体育锻炼少，需要加强体育锻炼。

　　阶级构成

　　班上的学生来自农村。父母是农民。家长可以支持老师的工作，但不重视家庭教育。他们希望与老师积极合作，共同教育孩子。

　　阶级特征

　　这个班的学生喜欢学习和遵守纪律。男生活泼好动，爱表演；女生文静可爱，不爱张扬。总的来说，阶层特征是比较稳定的，但也是稳定活跃的。

　　三、常规管理措施

　　1.在学习方面，为了使学生在学习中形成互相赶超的良好氛围，根据五年级学生的年龄特点，制定了以下措施:

　　(1)建立健全考核体系，在班里建立一个综合量化的考核专栏，取名“我是最棒的！”。学生在某一方面表现好可以随时加分，每次20分就可以新月。随着红花数量的增加，说明学生各方面都有了明显的提高。这样学生一个学期的整体表现就一目了然了。此外，班级还会定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律和卫生进行评估，以鼓励学生共同努力，培养集体荣誉感。

　　(2)建立本班“学习小组”，前后四人为一组，选出组长。“学习小组”的四位同学应该互相帮助，团结一致，共同努力，取得好成绩。这种方法培养了学生的团结合作精神，也是转化后进生的有效途径。四人组的组长不是终身制，而是竞争性的工作，谁奖牌多谁就上岗。如果下次考核超过了领导，可以换掉，也培养了学生的竞争意识。

　　2.在文明行为方面，为了进一步规范学生行为，让学生的日常行为也参与到评比中，具体做法如下:

　　(1)学生在校、上课、课间、两次练习期间、放学后等。

　　表现好的奖励卡和表现差的奖励卡由各小组组长记录。

　　(2)定期对学生进行“十大道德行为”教育。

　　(3)利用“优秀群体”的评价，要求群体的每个成员都要规范自己的行为，齐心协力成为“优秀群体”。

　　3.经过四年的锻炼，学生可以打扫卫生，但不够细心。因此，我将采取以下措施:

　　(1)进一步培养卫生组长，指导他们如何分工，对人负责，增强团队意识，起到表率作用。

　　(2)卫生委员和小环境卫士每天分工明确，清理教室内外巡查，对有不良卫生习惯的学生进行警示，并做好记录。重大问题及时向老师汇报。

　　(3)利用晨练时间，由卫生委员会检查个人卫生。

　　(4)各方面综合表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

　　四、德育措施

　　德育工作要处处与学校教育部门保持一致。为此，我制定了以下措施:

　　1.搞好课堂育人，在课堂上张贴“团结、勤奋、求实、创新”的口号。让课程表，学生座位表，环保值日表，作息时间表都贴在墙上。利用墙报专栏展现学生个性，美化环境，利用评比专栏鼓励学生进步。

　　2.培养班干部和学生的责任感，号召他们积极帮助后进生。班主任本着“两头抓中间”的原则，不忽视中学生，让他们也受到老师的关注，有积极的动力，从而成为优秀的学生。

　　3.班主任要“学高中做榜样”，永远做学生的榜样，以身作则比言传身教更重要。

　　五、学生安全教育

　　1、经常教育学生走路要轻手轻脚，不要在走廊里追逐打闹。告诉学生在哪里上下楼梯，不要拥挤。

　　2.对学生进行安全教育，增强学生的`安全意识和自我防范意识，在学习和生活中保护自己，保证学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。

　　不及物动词家访和探访工作的发展

　　由于五年级班级人数少，我打算这学期在家参观整个班级，利用周末的早上或下班后。家访时，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子的缺点，并给出合理的建议。我会热情接待父母的来访。

　　总之，我希望通过自己和全班的共同努力，让全班形成一个良好的班风，让每个学生都能健康、活泼、生动、全面地发展，努力成为一个先进的班级集体。

学期工作计划4

　　一、班级情况分析

　　本学期我班新增幼儿12人，共计47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理能力有了较大提高，良好习惯逐渐养成，认识能力有所发展。但是因家教环境影响，特别是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手能力较差，社会交往技能差。

　　二、教育教学工作

　　1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

　　2、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对具体的事物按不同的特征进行分类和排序，并学习用简单的符号、图表等形式表达事物数量及时空关系;在游戏中提供特定的操作材料，帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、等量、互补、传递、互换以及时间、空间等简单的逻辑关系，并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应密切结合幼儿的日常生活来进行，帮助幼儿认识和理解自然规律和现象，运用初浅的数学、物理等方法解决简单的问题，用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的经验;幼儿的学习存在着个体差异，教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动，并给予适宜的指导。

　　3、为了让幼儿喜爱参加艺术活动，能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美，我们将引导幼儿干支周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和情感经验，激发他们对生活的热爱和对美好事物的向往;鼓励幼儿参与各种艺术活动，获得美的感受;通过进上较典型的、有特色的艺术作品，了解不同地区、民族表达情感的方式帮助幼儿综合地运用各种工具，充分利用身边的物品或废旧材料，进行手工制作、玩具设计等多种形式的艺术创作，美化和丰富环境与生活;引导幼儿运用线条、色彩、造型等要素进行平面或立体的艺术创造，提高幼儿表现的能力与审美能力。

　　4、及时加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

　　三、保育工作

　　1、健康教育应贯穿于幼儿园的一日活动之中，教师应充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教育，帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体锻炼必须保证幼儿适宜的运动负荷，同时注重幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到适宜的锻炼。

　　2、教师组织幼儿进行户外活动和体育锻炼前，要认真检查有关器械和刹那工地，在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的安全;结合广东地区的季节及气候特点，科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天不少于两个小时的户外活动，其中不少于一个小时的土语活动，逐步提高幼儿对环境和气候的适应能力。

　　3、每天做好晨检工作，特别是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发现有特别情况要及时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不可来园，以防止传染别的幼儿;教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培养他们良好的`习惯。

　　四、家长工作

　　1、幼儿园的工作需要家长的支持和参与。家长于幼儿园对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到一致性的教育影响，增强家长的养育责任，促进亲子关系。

　　2、在上学年家长工作的基础上，本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。同时，我们将充分利用家长接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。对于生病在家休养的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通过家园联系栏，园报等向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

学期工作计划5

　　又是丹桂飘香的时节，XXXX社迎来了新的一年，在过去的一年里我们在校领导的关心下健康的成长。

　　新的学期，新的开始为了让本学院热爱电子主面知识的同学们更好的发挥自己的特长，为学院输送具有电子专业知识的研究队伍，我们社团本着“是以为理工类专业的同学提供最新的专业动向，使社团成员在理论学习的同时，能把所学的理论与实践相结合，提高自身的学术修养，加强专业研究能力、培养会员政治鉴别、洞察问题、预见未来、开拓创新、计划决策、组织协调、社会交往、适应环境的能力。”的宗旨，而策划的一系列电子类活动。但是在以前的活动中也同样出现的各种各样的问题，例如：在举行活动中社员的积极性不高，社团活动的频率太低，活动的多样性太少。

　　为了解决这些问题，为了有条不紊的顺得进行这些活动，特写此工作计划，工作安排如下：

　　第一阶段活动

　　主要活动：

　　1、10月21日至22日，招收新社员

　　然后整理社员资料，做好招新后的一切工作。

　　目的：招收新的一批对电子热爱的同学。

　　目标：计划招收120人。

　　2、10月22日晚，举行windows7-party

　　目的：为了使喜欢电脑的同学更好的了解IT行业的动态，以及时刻了解身边的电子动态。

　　目标：使参加此次party的同学了解windows7的一些性能与特点以及与其他系统的区别。

　　3、10月27晚，社团内部举行一个小型的迎新晚会和社员大会

　　目的：让新社员更好的了解社团，明白自己来到社团主要的目的，并让社员更好的了解，沟通，并选举出社团的一部分干事。

　　目标：首先，介绍指导老师和社团的各部部长；其次，让10至15个同学做现场自我介绍给。让90%的社员互相了解。让所有的社员了解社团未来的一个学期内活动内容。

　　4、11月6日晚，社团会举行电子设计大赛经验交流会

　　目的：鼓励新社员对电子的爱好并让其多了解电子设计大赛的流程和心得，为有此方面兴趣的同学参加电子设计赛做铺垫。

　　目标：让90%的'同学明白电子竟赛并不困难。让80%同学对其感兴趣。

　　5、11月13日晚，简单电子仪器的介绍

　　目的：让大家对基本的电子仪器有所了解，为以后学习及实验打基础。使之让书本上抽象晦涩的电子仪器实质化。

　　目标：使85%的同学了解最基本的电子器件，60%的人能熟练的使用。这样活动就是想让社员在以后的教学实验中能明白自己所用仪器的基本原理及注意事项，这样便不会给教学实验时带来仪器的损坏，这样也就减少的学校在仪器方面的开销。

　　6、11月22日下午，计算机组装与原理讲座

　　目的：随着计算机的普及生活中越来越多的接触到计算机所以对于一些简单的维修等一些力所能及的事情变的更为简单。让社员在维修和组装的同时知其然更知其所以然。

　　目标：让大部分人懂得电脑的基本知识。

　　7、12月4日晚计算机组装与原理实验

　　目的：主要培养社员的动手能力。

　　目标：使社员能够了解电脑的内部基本构造，75%的人能组装最基本的几部分电脑的硬件。

　　8、12月19或20日下午软件CAD培训

　　目的：因为在现在的生活中，软件CAD的用途很大，为了扩大学生学习的知识面，特此举办CAD的培训。

　　目标：让90%的社员了解并会用软件制作简单的图形，50%的社员能达到制作有较高难度的图形，这样就会达到我们举办至此活动的目标。

　　9、20xx年12月27日晚社团内交流总结本学期所学所想所感后招开全社大会

　　目的：总结本学期的工作。为下学期的工作做基础。

　　目标：总结本学期的可取的地方和不足的地方为了下学期打好基础。

　　第二阶段总结与整理

　　一、会议

　　1、本期召开一次社员大会，由社员对社团工作提出意见和建议。

　　2、管理机构人员定期召开例会，对近期工作进行总结，改进。

　　3、学期末召开全社大会，总结本学期工作。

　　二、总结本学期社团的个类活动，用文字记录的方式记录。

　　三、整理本学期学员的档案，并拟订下学期工作计划。

　　四、召开总结大会，社长助理及各部部长在会上须对本学期的工作及相关事宜进行公开说明，并对优秀学员和优秀干部进行表扬。

学期工作计划6

　　新学期伊始，经过一个假期的沉淀，新学期将蓄势待发。本学期我及班级将进入高考倒计时100天的紧张的备考冲刺阶段，如何在这短短的时间内，高效的管理好班级呢?在深思中初步计划如下：

　　一、落实好班级日常管理。不以规矩不能成方圆，好的班集体环境也是学习的推动力。

　　1. 开学第一周的仪容仪表的检查：进入校园即为学生，按照学校的规章制度去管理好自己的方方面面尤为重要，主抓校服、头发、饰品佩戴、化妆等。(3月份工作重点)

　　2. 纪律要求常抓不懈。根据班级实际情况继续制定迟到制度，课间、自习长督促。(每日常规)

　　3. 做好假期过后收心工作。检查好假期作业，配合科任老师督促检查日常作业。(3月份工作重点)

　　4. 做好班级扫除工作。长于劳动委员沟通，继续制定班级卫生保持制度，每周大扫除做到人人参与，有班级主人翁意识。(常规)

　　二.强化班级学习氛围。

　　1、做好模拟考试的考前教育，帮助学生做好成绩分析。(4月份工作重点)

　　2、抓好尖子生的辐射管理。(3月份工作重点)

　　3、将班级的尖子生、中等生、后进生做好分级管理。(4月份工作重点)

　　4、帮助学生形成学习小组，互帮互助。(3、4月份工作重点)

　　三、做好学生心理疏导。

　　1、勤于学生沟通，及时了解学生的心理动态。本班级学生尤其是尖子生多为单亲子女，平时心理问题比较多也比较难以管理。在本学期随着学习压力的`加大，问题可能会更明显，所以，要做好心理疏导。(3、5月份工作重点)

　　2、多鼓励学生，帮助学生树立自信心。3月份经过一模之后，按照以往的班级管理经验，学生在这一阶段会在学习上形成一个小高峰，尤其是4月份，大部分学生会进入比较认真学习的状态，所以，要抓住这一阶段的契机，多为学生鼓劲，在班级开展学习竞赛并适当给以奖励，激发学生的潜能。(4月份工作重点)

　　3、稳扎稳打，杜绝浮躁。5月份应该是班级比较难管理的阶段，一部分学生会因为成绩不理想而自暴自弃，还有一部分学生临近毕业，心气浮躁会在暗地里进行写毕业留言、照相、聚会等。所以，要未雨绸缪，在这个阶段里做好各种情况的预计，并要勤于深入班级，死看死守，杜绝浮躁之气滋生，做好考前冲刺。(5月份工作重点)

　　四、做好沟通工作。

　　1、每周有计划的安排好与学生谈心，一个月完成与全班同学的交谈工作。(常规)

　　2、做好与科任老师的沟通，及时了解班级情况。(常规)

　　3、与家长进行及时沟通，做好家校合力。(常规)

　　对于学生来说这个学期是高中生活的最后一个阶段，在班级管理上希望自己能够通过勤于发现问题，勤于思考，勤于想办法，能够让我们的班集体在最后的一个学期里班集体和谐向上，为学生升学助力，让他们在快乐中学习，在快乐中收获成功与幸福。

学期工作计划7

　　一、指导思想；

　　本园以创建省级学前教育示范园为契机，围绕幼儿每一阶段的中心工作，年级组全体教师要发扬团结协作、求实创新的工作作风，积极将各项工作落到实处。认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》，制定科学合理的年级组计划是确保日常各项工作开展及各项实施教学活动的保障，全面提高教学质量和幼儿游戏活动质量，以园部计划为基准，根据中班幼儿的年龄特点，以正确的儿童观，教育观指导幼儿的活动，一切从实际出发，坚持幼儿园与家庭，社区密切结合，综合利用各种教育资源，充分发挥年级组的作用，提高管理水平，协调能力，以良好的班级，年级形象，全新的工作理念，教育理念，完成幼儿园各项工作任务。努力提高幼儿的多元能力发展和年级组教师业务水平和专业技能。

　　二、工作重点与措施

　　我园是新办园本学期才开始招生，对于现招的孩子的普遍存在能力发展水平以及生活常规都缺乏了解。与此相应的是一个班级的老师与孩子及家长之间都显得较为陌生，老师对个别孩子的能力水平不了解或是一时不能摸透孩子的性格特点，与家长沟通也是困难重重。根据以上情况，特制定以下工作重点与措施。

　　1、提高安全责任感，安全警钟长鸣孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向，而他们的安全更是我们时刻注意的问题，每位教师都应把安全两字牢记心头。

　　（1）．教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任制。

　　（2）．各班级要加强本班幼儿安全教育以及自我保护意识。

　　（3）．年级组内要加强平时各方位的检查力度，及时发现安全隐患并得到有效的解决。

　　（4）．年级组会议每次都要强调安全教育，督促、加强教师的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生。

　　（5）．坚持把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，衔接好各个环节，贯彻保育工作规范。

　　2、狠抓班级常规，优化幼儿一日生活。

　　（1）根据各板块的教学方式，共同商讨合理的教学常规和区域活动常规，并结合幼儿以往的生活习惯，制定更合理的幼儿一日生活常规。

　　（2）两位老师和保育老师要坚持目标一致，对幼儿要求统一，区角活动时两位老师同时进班，坚决抓好常规不动摇。

　　（3）在进班时发现不合理的常规要求，及时作出调整。

　　（4）重视晨间接待以及幼儿课后和餐后活动的组织，让幼儿有事可做。

　　3、落实四大板块教育新模式，发挥教师专长，提高教育教学质量。

　　（1）根据中班幼儿的年龄特点，动静结合，制定出合理的课程表。

　　（2）根据这次我们在上海学习的教育新理念，运用四大板块的教育模式中让幼儿在玩中学，学中玩，使幼儿能真正体验到幼儿园学习生活的乐趣。

　　（3）结合本园实际情况及幼儿的现有能力水平制定学期总目标，使整一学期的班级教学具有系统性。

　　（4）利用身边的自然环境资源，根据季节变化合理安排主题。

　　（5）结合主题和中班幼儿的'学习情况，老师共同制定周计划，在大家的共同推敲下使得计划更具合理性。

　　三、加强家园联系

　　1．加强家园联系，要以接待好家长，关心好孩子为宗旨，通过多种方式和途径进行联系沟通，使家长工作深入、细致。

　　2．定期、不定期的向家长开放活动（家长会、观摩活动、亲子活动等），争取家长配合工作，充分利用家长多方位的资源更好得进行教育教学活动。

　　3．教师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。

　　4．和家长积极配合及时捕捉幼儿在家庭和幼儿园的精彩瞬间和特别表现，记录在幼儿成长手册上，不断完善幼儿成长手册。

　　四、不断增强教研意识水平，提高教研质量。

　　1．继续开展学习《上海市学前教育课程指南》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，不断增强教研意识和水平，注重学习、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到学以致用。

　　2．积极探索有计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合，主题活动和操作活动相结合，主题活动和亲子活动相结合等教育内容。

　　五、工作安排：

　　九月份：

　　1．打扫卫生，布置环境，做好学期开学准备工作。

　　2．制订各类班级工作计划。

　　3．组织幼儿体检。

　　4．各班加强幼儿在园一日活动常规的培养，正常各类教学活动。

　　5．学习幼儿操节，正常晨间活动。

　　十月份：

　　1．做好国庆节放假的安全教育工作及周计划调整工作。

　　2．开展家园互动活动。

　　3．幼儿成长手册第一次填写。

　　4．检查晨间活动、区域活动的开展情况：

　　1、围绕主题活动进行区域活动。

　　2、各班常规教育活动的抽查。

　　3、亲子趣味运动会。

　　十二月份、一月份：

　　1．开展教师示范课活动。

　　2．教科研活动观摩。

　　3．家园互动活动。

　　5．幼儿发展状况评估。

　　6．撰写各类总结、论文，进行总结交流。

学期工作计划8

　　1、按照要求，热情主动地做好办公用品、学习用品等发放工作。认真及时做好记录，期末要做好库存清点工作。要急教师所急，想他人所想，在工作繁忙时要根据事情的轻重缓急，合理安排好工作的顺序。

　　2、在采购物资中讲究采购方法，购进经济实用的物品，对教育教学工作中需要的常备物质、材料，做到及时采购，有适当的库存量。既保证教师、学生们随时领用，又不大量积压。

　　3、大力开展节电、节纸等节能活动，杜绝人走了不关水龙头，灯亮着而室内没有人等浪费现象，提倡节约，反对浪费。

　　4、加强学生午餐管理，严格执行《食品卫生管理办法》规定的管理职责，认真及时地做好午餐的征订工作，并及时征求师生的建议与意见，不断改进食堂工作。认真做好食堂服务工作，让师生称心，家长满意。不断向A级食堂的指标靠拢。

　　(三)抓好校产的常规性管理

　　1、后勤人员要时刻关注学校所有硬件的安全，经常检查;发现问题，及时解决;及时做好维护工作，提高服务效率。

　　2、总务处继续对各教室、专用室财产登记造册、核对的基础上，要求各室(特别是专用室)不得随意搬动与调换。特殊情况短时间需要搬动的，要求及时归还原处;长期需要使用的，必须进行校产管理登记。

　　总务处期末进行核对，发现短缺、毁损财产现象，查明原因，明确责任，作出处理意见。

　　3、我校的电脑、多媒体等现代化设备逐年增加，电教设备的.日常维护、保养工作十分繁重，总务处要协助信息技术教师了解情况，分析解决问题。要加强现代化技术装备的常规性管理，定期检查，明确责任，作出处理意见。

　　4、根据教育保障服务中心技术装备的要求，本学期总务处将继续进行校产软件化管理制度，做好校产的登记造册，信息输入等工作。

　　(四)加强收费管理，合理使用资金

　　1、在收费上要严格遵守物价、财政、教育等七个部门的核准的收费标准，坚持收费审批，收费公示等制度。坚持多退少补的原则，学期末要及时准确地出具代办项目结算清单。

　　2、做好学校领导的财务参谋工作，执行好经费使用计划，准确提供有关收据情况。在经费使用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事。

　　3、加强规范收费管理，对所收代办费规范合理使用，争取学校继续被评为区规范化教育收费先进集体。

　　(五)创造良好的学习环境和卫生环境

　　1、各班要认真搞好环境卫生，教室和清洁区要经常保持清洁卫生，各班级的学习、生活垃圾要倒在垃圾桶内，确保环境卫生。

　　2、重视校园的绿化工作，对花草树木的生成情况经常关心，及时督促养护人员修剪、施肥、锄草、施药等，全体教师都要教育学生逐渐养成爱护花草树木的良好习惯，自觉维护校园绿化环境，不断向市花园单位标准靠拢。

　　总之，总务后勤人员要努力执情待人，以身作则，以高度的事业性和责任感，主动开展各项工作，依靠全体教师把总务后勤工作搞好，为实现我校的办学目标作出应有的贡献。

学期工作计划9

　　一、工作思路

　　1、转变教育观念，提高学生个性

　　学生是有血有肉的人。它们不是机器，也不是模具。他们不仅属于学校，也属于家庭、社会和未来。我们对孩子的教育不仅要完成升学的任务，还要塑造学生的人格；不仅要对现在负责，还要对未来负责。我们不仅要关注学生的成绩，还要关注他们的思想素质；我们不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好行为习惯的培养。对待每一个学生，对待每一个学生的每一个方面，都要倾注真情，不要歧视，不要忽视。

　　2.换位思考和正确引导

　　学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子的问题时，不妨经常换一种思路。孩子犯了错，摸摸他的头发；当孩子情绪低落时，拍拍他的肩膀。有时候，这些无声的肢体语言比批评性的话语更能激励人改正和奋进。当孩子的思想出轨时，我们应该给他们正确的引导，这可能比扫他们的脸，乱批评更容易让孩子接受和理解。

　　其实每个孩子脑子里都有两个自己，一个是好的，一个是坏的。学生思维的过程就是好的自己和坏的自己斗争的过程。如果我赢的次数多了，他们就会进步，慢慢走向成功；坏的占了上风，就会退步，慢慢走向失败，最后一无所获。因此，作为班级的组织者、管理者、领导者和教育者，我们的班主任应该及时给予他们正确的指导，帮助他们克服困难，取得进步。

　　3.拿起赞美的武器

　　哲学家詹姆斯说:“人性中最炽热的要求就是渴望被肯定，尤其是对学生。”赞美是阳光，是空气，是水，是学生成长不可缺少的养分。必要的表扬是成功的。作为教育工作者，我们的班主任不妨拿起表扬的武器，让学生更加自信，不那么自卑，让学生更好地融入班级生活，让班级管理工作更加轻松有序。

　　4.注重加强后进生教育

　　后进生经常被很多人歧视。老师感叹，学生看不起，甚至有些家长摇头。因为学习成绩差，处处低人一等，被置于班级的“黑暗角落”。时间告诉我们，要尊重学生，爱学生，理解学生。我们知道，孩子再坏，也要有自己的`特长。也许我们不能帮助一个孩子提高成绩，但是我们可以试着帮助一个孩子克服自己的缺点，帮助他建立生活的自信心，让他尽可能多的学习，少浪费时间，避免课堂上的不稳定因素。

　　5.经常联系家长，与学生家长建立良好的关系

　　家长从班主任评论学校，因为班主任和他接触最多。家长的评价和认可程度对学校、班级、老师都有很大的影响。如果他认可你，讨厌你，就会处处为你宣传。因此，与学生家长建立良好的关系非常重要。父母信任你，即使你在工作中犯了一些错误，他也可能理解你。我们的班主任告诉家长，无论学生在学校做什么，家长都能感受到你对孩子的关心。

　　6.加强班级建设，营造科学文明的班级氛围

　　以班委为支柱，以班级量化评估为形式，以“尊重、干净、安静、疲惫、竞争、进步、恐惧、精密”为舆论导向，旨在培养学生的“善良、文明、纪律、自律、独立、友谊、理想”，以班会为阵地，加强学生的思想道德教育和行为习惯。

　　二、具体措施:

　　1.科学管理:结合《中学生守则》、《中学生日常守则》等法律法规精神，结合学校各项制度，可以让班级的每一项工作都有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，有章可循，(1)开学时，带领全班学习班级和学校的规章制度，让学生了解并遵守规则。

　　⑵建立责任委员会制度，成立以责任委员会为中心的纪律、健康检查和监督小组。

　　⑶加强学生自我教育。

　　2.民主管理:充分发挥学生的积极性和主动性，赋予学生管理权。

　　(1)班委会议:由班主任、班主任和学生班委共同组织讨论，深化学生思想政治教育和行为习惯的培养，加强学习方法的指导和引导，督促学生养成良好的学习习惯。并注意激发学生的内心感受，增强他们的集体意识和荣誉感，调动他们学习的积极性和主动性。

　　⑵班委建设:在学年开始时，本着“公开、公平、公正”的原则，通过自我推荐、民主选举、科学考察等方式，选出并建立了一个战斗力强、向心力强、凝聚力强的班委组织。奖励那些表现突出的班组长，对那些不能适应班级发展形势，不能带领学生学习的人进行批评教育。

　　⑶量化评价的作用:将班级量化评价的结果与月、学期评价挂钩，在精神上、物质上奖励表现突出的学生，通过讲、学班规的方式惩罚表现差的学生。

　　3.以中考为目标，加强班风学风建设

　　(1)严格的班纪。加强班际纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律、住宿纪律等纪律的管理，注重教育，引导学生遵守规章制度，文明礼貌。

　　(2)加强思想教育，明确这学期学习的重要性和紧迫性。课堂上广泛讨论“我该为谁学”、“我该学还是我该学”，帮助学生了解当前的学习任务和学习情况，致力于学习，为明年的中考打好基础。

　　(3)加强学习习惯和学习方法的指导。坚决杜绝抄作业、考试作弊等不良现象，在课堂上开展“我谈学习”活动，让学生相互交流学习经验和学习方法，教师可以不断给予指导，让学生在轻松愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

　　(4)制定目标，开展竞争。让每个学生合理定位自己，为自己树立榜样，树立竞争对手，帮助学生创造竞争，帮助学生提供自我表达的舞台，督促学生完成自我超越。进一步培养学生的竞争意识，从而促进学生的思想和成绩。

　　(5)注重促进中专生的正常发展。中专生是班里的大多数学生，优等生的起点太高，他们达不到。大部分中学生比较踏实上进，以他们为主体更容易形成良好的班风学风。

　　(6)开展“一帮一”学习互助小组工作。班干部、团员、后进生配对，每个班干部、团员负责一个后进生，在学习上给予全面指导，坚持每天和他们进行一次交心的谈话，帮助他们克服困难，走出迷茫和困惑。

　　我认为只要我们以人为本，用金子般的爱心对待学生，多尊重，多包容，多理解，善待每一个学生，我相信我能做好班级工作，相信学生未来的荣耀在于我们无限的爱。

学期工作计划10

尊敬的家长，亲爱的同学们：

　　大家好！新的学期即将开始，作为班级的班主任和教师，我制定了初二学期工作计划，旨在帮助同学们更好地学习、成长和发展。下面是我对这个学期的工作计划的具体安排和内容。

　　1. 学习目标和规划

　　在新的学期开始之际，我计划与同学们一起讨论并明确学习目标和规划。我们将借助学科老师的指导，制定每个学科的学习目标，并制定合理的学习计划。同时，我鼓励同学们积极主动地参与到学校的各项活动和社团中，以拓宽知识面和培养综合能力。

　　2. 学习方法和技巧培养

　　为了帮助同学们养成良好的学习方法和技巧，我将针对不同学科的特点，进行一系列的指导和培训。例如，在语文课上，我将指导同学们如何正确阅读和理解文章，提高写作能力；在数学课上，我将介绍一些解题技巧和方法，帮助同学们提高计算和分析问题的能力。

　　3. 学习环境和氛围营造

　　为了创造良好的学习环境和氛围，我计划开展一系列班级活动。例如，组织同学们定期进行讨论和交流，促进互相学习和共同进步；举办丰富多彩的主题班会，鼓励同学们分享学习经验和成功故事；组织小组合作学习，培养同学们的团队合作意识和能力。

　　4. 个性发展和辅导

　　除了学业成绩的提高，我也非常关注同学们的个性发展和综合素养培养。为此，我计划在每个月的班级活动中设置主题，例如品德修养、艺术欣赏、科技创新等，引导同学们主动参与，并通过专家指导、学科老师、家长的共同努力，帮助同学们提高自身的.能力和品质。

　　5. 家校合作和沟通

　　为了更好地帮助同学们成长和发展，我计划与家长保持密切的沟通和合作。我将定期与家长进行面对面的沟通交流，了解学生在家庭和学校之间的情况，共同解决学习和成长中遇到的问题。同时，我也将利用班级群、微信等工具，定期发布学校和班级的通知，以便及时了解学情并与家长进行线上沟通。

　　我希望同学们在新的学期中，能够以积极的态度投入到学习中，勇于面对困难和挑战，努力实现自己的目标。同时，我也希望同学们能够保持良好的学习习惯和行为规范，与老师和同学们和睦相处，互相支持和帮助。相信通过我们共同的努力，我们的班级将取得更加优异的成绩和进步！

学期工作计划11

　　秋风送爽，丹桂飘香，在材料学院分团委的指导和帮助下，材料学院学生会新一届领导班子成立了，为了使我们的工作能在上一界学生会的基础上能有更多的亮点和起色，常委会就学生会本学期的工作重点及各项任务进行了初步筹划和安排，大体有以下几个方面：

　　第一，规范学生会的工作规程

　　对原有规章制度进行完善和修改，加强各主管常委对部门的领导，秘书处作好考勤及监督工作。学生会工作以为全院同学服务，提高成员各项能力为根本目的，活动的组织开展过程中尽可能发挥各成员的特长及潜能。活动前必须有计划及预算，活动后有总结，都必须在秘书处存档。各成员在参加活动当中必须高度的责任感和主人翁精神。

　　第二，对学生会内部机构及工作人员的名单进行调整

　　近一步明确各部门分工，精减机构，撤消原社团部和社会实践部，加强各部门之间的合作与交流；以“能者上，庸者下”的原则重新确定了各部部长，副部长人选；严格执行分团委学生会相关规程，对在上学期有考试成绩不及格现象的同学，将劝其退出学生会；做好新一界学生会的纳新工作，按照公平公正的原则从xx级xx级吸收优秀的.新会员，为学生会注入新鲜血液。

　　第三，学习方面

　　配合各年级辅导员搞好材料学院的学风建设，真正体现学“寓于乐”的原则

　　第四,体育方面

　　以校运动会为主线，辅以相关赛事，增强材料学院的团队凝聚力组建材料学院新的体操表演队xx级学生为主，配合学校体育部搞好运动会开幕式组织排练等工作；重新拟订校运动会参赛选手名单，从xx级学生中选拔优秀体育人才，作为参加校运动会的新选手。重新整合院篮球队，举办xx级新生篮球赛，为院篮球队选拔后备人才，力争在校篮球赛中再创佳绩；若时间允许，还将举办新生拔河比赛，纪念“12.9”的长跑接力赛等。

　　第五,文艺方面

　　积极筹备“金秋艺术节”,主办材料学院的文艺选拔赛由文艺部负责组建材料学院文工团，合理设置文工团相关部门，尽早准备歌曲，舞蹈，小品的剧本写作及排练等工作，举办文艺选拔赛如卡拉Ok大赛等，收集好的文艺作品及素材，力争让材料学院的节目成为“金秋艺术节”舞台上的亮点；元旦期间，举办学生联欢、游园等活动，丰富同学们的节日生活。

　　第六，共青团的工作方面

　　搞好院级团会、主题班会的开展，总结组织二次以上的全院性的团会活动、主题班会，并做好总结，材料上报分团委。组织团员学习《公民道德实施纲要》，提高全院学生的德育水平。以上是本学期分团委学生会工作的初步计划，具体活动开展将视具体情况作适当安排。

学期工作计划12

　　一、工作指导思想：

　　紧紧围绕上级精神和学校的要求，以促进学生良好品德的形成和发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的和社会主义合格公民奠定基础为目的，扎扎实实上好品德课，开展好各项活动。认真落实教学目标。

　　二、教研目标：

　　本学期品德与社会教研工作的重点是：认真学习先进的教学理念，，以培养惹人爱的学生为目的，逐步成熟于自主、合作、探究的学习方式，使品德与社会课程，真正起到优生的品德与行为的作用。

　　三、活动安排：

　　1、平时工作中注意加强品德课的备课工作，以提高课堂教学效果为目标，上好每节品德课。

　　2、教学中，教师依据教材提供的范例，积极开发综合的教学内容。注重与学生生活和社会的联系，把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来;消除界限，与其它学科教学内容紧密结合;积极开发和利用课程资源，尽可能使现代化教学技术与本课程教学有机结合，丰富课程资源。

　　3、教学要面向学生的生活实际，采取丰富的、直观的、灵活的、开放的教学方式，给学生大量动手、动脑、动口的机会，使学生在多种多样的活动中促进个体品德的形成和社会性发展。活动形式可以是单一的'，也可以几种形式结合使用;教学活动时间的安排灵活机动，根据主题内容，可在一课时内完成，也可以持续几课时或一段时间完成;可在课堂上完成，也可以与其他教育活动，如少先队活动、班队活动、庆祝活动等相结合，互相促进，资源共享，实现综合教育效益。

　　4、根据学科特色，努力创新富有实效的，提供学生参与创新学习的机会，留心活动作业的案例，并多撰写和教学案例设计，多投稿，争取在区或以上评比或业务刊物中获奖、发表。

　　5、充分利用教育信息网上的教学资源库的素材，积极进行多媒体网络教学，使教学内容现代化，促进教学改革。

　　四、本学期主要工作安排：

　　二月份：

　　1、参加教研室组织的培训。

　　2、认真学习教学大纲，加深认识。

　　3、制定本学期品德，交流讨论，落实计划目标要求。

　　4、组织教师学习课标，结合本学段要求落实教学常规。

　　三月份：

　　1、准备参加区级比赛活动。

　　2、开展听评课活动，互习，加强交流。

　　四月份：

　　1、开展教研活动，组织老师们学习优秀课例

　　2、撰写作业设计案例。

　　五月份：

　　1、组织教师参加案例评比活动。

　　2、开展教研活动，组织老师们学习优秀作业设计案例。

　　六月份：

　　1、做好期末总结工作

　　2、撰写学期

　　3、组织学生开展期末评价，进行试卷测试。

学期工作计划13

　　一、指导思想:

　　以朱的人文精神和现代教学思想为指导，不断加强和丰富学校的特色建设。我们应以课程改革为出发点，以发展创新为动力，加强教育理论研究，更新教育思想，抓住教育改革发展的制高点，把握主动权，为巩固学校的发展内涵和办学水平做出应有的贡献。

　　二、工作目标:

　　1、做好教育科研的日常管理，注重教师的学习和积累，严格遵循学校工作计划。需要工作、检查和评估。

　　2、加强省级三大课题研究，在深入实施过程中做好阶段性成果总结和中期报告。

　　3.积极开展“新教育实验”研究，努力将教育理想转化为教育现实，最大限度地发挥人的潜能，促进人的优化发展。

　　4.围绕新课改，组织教师自学，讨论和写心得体会，讲授海沙龙，邀请专家学者专题讲座，外出培训教师回校专题报告，骨干教师轮流介绍教学心得等。

　　5.在学校教育教学活动过程中，渗透研究性问题，注重提炼过程，力求做到活动和实践方案与理想和现实相结合、朱精神与研究内容相结合、学习实践与研究提炼相结合三重结合。

　　三、具体工作:

　　1、每月做好教学科研月报。

　　2.在开始、中期和结束时，根据研究需要，培训项目负责人，指导各子项目中期报告的总结、撰写、数据、成果等相关事宜。

　　3.填写教学科研手册，注重过程积累，使手册具有开放性、创新性和灵活性。

　　4.在做好教学沙龙和课题组活动记录的同时，积极组织收集教师的教学感受、教学反思和案例设计，及时筛选整理出一本综合性的书籍。

　　5.做好教育科研校园网主页，定期、频繁地向主页提供新的教学科研动态和信息。

　　6.结合综合实践活动课程，围绕学生自主确立的主题开展实践研究活动，培养学生的创新精神和学习品质，同时造就一批“特殊明星”，使学生的综合实践能力和思想道德水平在板式活动中得到全面提高。

　　7.继续做好贡献登记和奖励工作。一线教师每学期向外界投稿不少于两次，纳入考核范围。经过登记和核实，津贴将在期末兑现。

　　8.教师应在每月10日前交一篇教学论文(星级教师每周完成一篇论文)，每学期交5000字以上的阅读摘抄，并在学期末进行考核。

　　9.出版两期《教育通讯》，一本《感知教育》，两本主要学科成果汇编。

　　10、围绕研究的实际情况，举办相关讲座，邀请专家、名师、学者到学校直接指导研究团队人员做项目中期报告的相关工作。

　　11.做好“朱精神在小学教育中的实践研究”中期成果的汇报工作。对主要题目和子题目进行整理分析，完成中期报告。

　　12.做好《朱精神在小学教育中的.实践研究》课题中期报告的准备工作，包括资料的收集和成果的收集、嘉宾的邀请和接待、研究中亟待解决的问题等，及时反映在报告中，供专家分析和指导，为以后的研究指明方向。

　　13.继续收集和转载新课程的教育理念、教育研究的理论、好的文章和资料，为广大学科研究者提供第一手资料。

　　四、工作日历

　　九月

　　1、完成教学研究中心工作计划。

　　2.完成网络电教项目中期报告光盘。

　　3、向教育教学各部门提交论文。

　　4.提交每个子项目的中期报告初稿。

　　十月

　　1、请专家学者到学校指导。

　　2.出版第19期《教育通讯》。

　　3.提交每个子项目的修订中期报告。

　　4.收集、整理和汇编次级项目数据。

　　十一月

　　1.完成主体中期报告初稿和修改稿。

　　2.完成主要课题中期报告中数据和成果的编制。

　　3.培养各学科的带头人。

　　4.走出去，向名师、名学者学习。

　　十二月

　　1、做好中期报告的主题目。

　　2.出版第20期《教育通讯》。

　　3.收集整理感知教育的资料。

　　4.教学科研信息和资料的复制。

　　1月:

　　1.评价课题组的工作。

　　2.做好摘录、投稿等统计工作。

　　3.推荐教科研先进个人。

学期工作计划14

　　一、总体思路

　　过去的一年，我校工作经历了一个重要而关键的时期。招生保持稳步上升的态势，办学思路有了新的变化，办学硬件进一步改善，办学实力进一步增强。根据形势的发展和工作需要，顺利实施了新的机构设置，教师队伍在动态发展中得到优化。新的学期对新的形势与新的挑战，国家教育部推出的“一师一优课”计划，市教委关于取消小学初中升学考试与高中特色校建设验收评估等，这一切都给学校带来了挑战，为此各中心围绕学校、市教委乃至国家教委的工作要点积极探索，认真思考，经过假期初步设计以及假期研讨会的进一步研究协调，制定了我校本学期的工作计划。

　　二、工作思路。

　　德育方面,我们将本着落实社会主义核心价值观教育，围绕一根主线，工作中要落实四个特色。一根主线，即深化“责任”主题教育，提出“走进校园肩负一片责任，走出校园维护一项荣誉”的要求。四个特色，即踏实(踏实工作、精心筹划)，计划(强化过程，注重效果)，服务(深入年级换位思考、服务他人)，团结(统筹兼顾，和谐统一)。工作中将突出以下方面：大力开展法治教育和安全教育，完善拓展型课程建设，探索综合实践活动的新模式，扎实开展学校心理健康教育，深入开展学校艺术教育，加强巩固体育卫生工作，启动学生电子成长记录系统。通过开展主题鲜明的教育活动，探索天津中学学子形象。

　　在教育教学管理中，我们要坚持教学日常规范和教学创新并重的原则，从以下五个方面体现教学新常态。

　　1紧紧抓住教学常规管理，进一步稳定教学秩序，使教学活动进入新常态;

　　2坚持完善自主学习资源体系建设，推动翻转课堂的探索与实践不断深入;

　　3坚持完善形成性检测和学生成长记录体系建设，为学生的'全面发展提供保证;

　　4坚持开展教学研究，加强学科基础建设，开展翻转课堂的深入研究，推动优课名师活动;

　　5坚持强化“双三”毕业班的管理，重在成人成才教育，重在科学备考，努力完成毕业班工作目标。在此基础上，要积极开展教学科研活动，开拓教学改革新局面，努力进入教学工作新常态，保证教学质量稳步提升，为提升天津中学办学水平提供坚实有力的教学质量基础，为实现天津中学办学的新跨越而努力。

　　从去年开始加强了对外交流的工作力度，本学期将进一步加强对已有留学生的管理。加大对外宣传力度，扩大合作交流，筹备苏格兰孔子课堂校长论坛,拓展孔子课堂建设，为进一步的合作输送优秀汉语教师。加强与国外学校之间的学访与交流建立更多的合作意向。

　　学校二线是为学校教育教学的发展提供后勤保障，是学校各项工作稳定发展的坚实基础。服务工作要紧紧围绕学校工作重心，统一思想，明确目标，形成共识，以“外树形象，内强素质”为工作目标，树立服务理念，明确规范要求，狠抓管理细节，提升工作绩效。工作中我们要坚持以搞好三个服务(为各科室部门服好务，为学生服好务，为教学一线服好务)。强化三个意识，体现四个要求为工作宗旨，做到三勤三严三落实，努力做好与各部门的协调与配合，使我中心成为学校对外展示形象的一个窗口。

　　三、具体措施：(略)