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对期末考试的计划优秀
时光在流逝，从不停歇，我们的工作又迈入新的阶段，来为今后的学习制定一份计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的对期末考试的计划优秀，欢迎大家分享。
对期末考试的计划优秀1
五年级的下学期又要结束了，这个学期的期末考试也要迎来了，我作为一个小学五年级的学生，为了能在这次考试取得好成绩，在此制定了自己的期末考试复习计划。计划如下：
期末考试我要考一天，一共三科，语数英，每一个科目的都要复习到位。所以，第一步，就是把要考的科目的书本进行一次通篇阅读，并在阅读复习的时候，把自己做的笔记进行第一遍记忆，帮助自己建立初步的知识点记忆。这样做的好处就是不会漏掉一些基础的东西。
然后第二步，就是着重去记忆重点知识，这些知识一般在书本上都有记录，直接翻到那一页背诵。为了能够更好的复习这些知识点，我打算每天早上利用早自习的时间去把三科的知识点都简单的背一遍，晚上睡前在去背一遍。
第三步就是对不同的科目进行单一的复习，语文，阅读题占分数比例比较大，因此在复习的时候，直接做很多的阅读练习，进行单独加强训练。然后就是保住基础分，比如试卷要考的古诗词和文章部分段落，这些在考前多去背一背，默写几遍。数学，期末考试考的就是数学公式，主要去把公式背下来，然后弄懂公式的意思，考试就简单多了，之后就是利用公式做练习题，熟练的掌握公式的运用。英语，小学的英语比较简单，都是考一些单词和简单的造句，对英语的复习，就是要去背单词，把英语单词的`意思记下来，才能去造句，复习的过程就是要去练习听写的能力，自己做听力练习，锻炼自己的听读能力，帮助自己在考试时能拿到更多的听力分。
第四步，所有的科目都要去适当的做一些练习，不能只是简单的去记忆和背诵。尽可能的做一些难的题目，在考试时才不会遇到难题就退缩，更能锻炼自己的思维能力，帮助自己在做题的过程中去进行思考，答题也才会更加简单。
以上是我对这次期末考试的复习制定的计划，我相信我按照自己的计划一步步的复习，一定能在这次考试获得好的成绩，让自己成绩得到提高。期中考试因为没有复习好，就没有考好，因此这次做了充足的准备，一定可以拿到自己期望的成绩，等待考试的到来，我不再觉得很艰难。
对期末考试的计划优秀2
一、复习目标：
1、复习和巩固1—7章所学的知识并使之系统化。
2、通过落实知识点，不仅能使学生巩固学过的知识，而且使他们在新的水平上理解和加深学过的知识。
3、通过复习，使学生养成良好的学习习惯，培养学生的阅读能力、分析概括能力、探究综合能力。
4、拓展已学的知识，联系生产、生活实际，将所学的知识进行灵活的应用。
5、根据实验教材的特点，在复习中要教给学生“探究式”题型的一般解题思路，使学生在解题的过程中能够迅速找到切入点。
6、通过复习，使各个层次学生的成绩都有普遍提高。
二、复习时间：
16周结束新课，17周————19周为复习时间，共11节课。
三、课时安排：
第一单元《化学基本概念和原理》 4课时
第二单元《元素及化合物》 2课时
第三单元《化学计算》 2课时
第四单元《化学实验》 2课时
第一单元《基本概念》
第一课时
物质的组成（元素、分子、原子、离子等概念及它们之间的关系）
第二课时
物质的分类（纯净物、混合物、单质、化合物）
物质的性质和变化
第三课时
质量守恒定律、原子结构和化合价。
第四课时
化学用语和化学量（元素符号、化学式、化学方程式等）
第二单元《元素及化合物》
第一课时
空气的成分、水的变化与净化、氧气性质与用途、二氧化碳的性质与用途。
第二课时
氧气、二氧化碳的制取法、检验及验满方法。
第三单元《化学计算》
第一课时
根据化学式的计算
第二课时
根据化学方程式的计算
第四单元《化学实验》
第一课时
化学实验基本操作
第二课时
1—7章所有的化学反应现象
四、验及反馈：
测验：2次
反馈：根据学生在考试中出现的'问题，找出原因，进一步落实知识点，进行指导，再通过典型练习题进行复习，使学生对知识的掌握步步深入。
五、个别辅导：
为了提高优秀率，要对好的学生进行个别辅导。18周周日的已经做了安排，在这个时间里，要对他们进行综合能力的培养，进一步提高他们的解题能力。
为了提高及格率，要有选择性的对个别学生进行辅导。对于很差的学生，也不能放弃，在原有的基础上，让他们的成绩都有所提高。
为了迎接期末统考，我们化学组的老师将全力以赴，做好期末复习工作，争取取得好的成绩。
对期末考试的计划优秀3
一、复习重点
1、能听说读写教材单词表部分四会单词和三会单词，文章中的重点句型，根据每个单元的主题：学校设施、服装、社会规则、身体状況、体育运动以及涉及到的现在进行时的几个话题，要求能在真实语境中正确运用。主要语法项目是一般现在时和现在进行时。
2、能听说认读教材生词表部分黑体单词。
3、掌握重点句型
二、复习课教学方法
帮助学生发展语言技能、培养运用语言能力，不只是为了考试。全体学生复习教学活动设计应该面向各个层次的学生的学习，使得好的学生在现固知识的同时，运用语言的能力更好得到发展；一般的学生能有效加深理解所学内容，系统巩固所学知识；弱的学生也在帮助下使所学知识得到巩固和加强，从而消除对英语学习的畏惧心理障碍。
三、复习具体措施
1、单词，词组的复习
A按词性归类复习单词
B按所含元音及字母组合归类复习单词。
C按词汇表复习单词。
2、句子的'复习句子是英语学习的重点，通过各种方法帮助学生梳理学过的句子。
（1）指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。
（2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子。
（3）指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。
四、具体安排
时间：x月x日x月x日课时安排及复习内容
第一课时单词达标检测
第二课时第一、第二单元
第三课时第三单元、综合练习1
第四课时第四、第五单元
第五课时第六单元、综合练习2
第六课时模拟检测
对期末考试的计划优秀4
时间过的真快啊！一转眼就到了四年级的学期末了，真是日月如梭啊！想起我刚上一年级的时候，面对一个新的课程，我感到有些陌生，但是，面对我的同学和老师，我可是熟悉的不得了。到了学期末了，最重要的日子终于来了——那就是期末考试。期末考试是考验你一个学期下来，把学到的东西掌握的怎么样，运用的怎么样，所以，期末考试可不能放松了，要加紧复习，争取在期末考试中取得好成绩。
为了冲刺期末考，我专门订制了一个期末复习计划，让我的期末复习更科学更有效。我语、数、英三科相对来说，我语文比较差，所以，我要加强语文的复习。因此我定了一个期末复习计划。
我设定计这样的：在这几天里，把考过的`考试卷拿出来重做一遍，把一些曾经做错的题反复做，直到会做。多做一些练习题，多看看老师讲过的一些重点、难点题，学会方法，就不怕类似的题目了。把各科的书本拿出来多看看，不懂的地方，要去问，正所谓“学问学问，多学多问”。
但愿我的期末复习计划会帮助我在期末考试中取得好成绩。但是，有一点我坚信，只要有付出就会有回报，只要我认真，专心的好好复习了，我就能取得好成绩，如果，我不认真复习的话，那我就不要妄想在期末考试中取得好成绩，正所谓“有付出就有回报”，还有“没有付出就不要想有回报”，这是我冲刺期末考的唯一信念。我会以这个信念来做为我的动力，一直坚持下去。
这就是我的期末复习计划，不错吧！在这里，我要祝愿大家在期末考试中取得好成绩，让我们一起为期末考试加油吧！
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