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年度工作计划

时间:2023-07-31 19:23:30 工作计划 我要投稿

年度工作计划【实用】

  日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,是时候写一份详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编整理的年度工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

年度工作计划【实用】

年度工作计划 篇1

  xx年全体建二人紧紧围绕“差异化经营,提升品牌内涵”的经营战略以及“打造企业执行力”的管理战略这两条主线开展工作,并取得了突破性的进展。

  一、经营业绩稳步上升,销售突破亿元大关。实际销售完成年度考核计划的130%,同比增长15%,所实现的纯利同比增长381%。确立了武商建二在青山区域市场的领先市场地位。经营调整成效凸显。全年引进新渠道1xx个,淘汰品牌123个,调整率达70%以上。全场七大品类均实现20%以上的增幅,最高和最低毛坪较去年增长26%和13%。两个工程两手齐抓。“打造20个百万品牌”和“引进10个成熟品牌”的“两手抓”工程,有21个品牌实现了销售过百万的业绩,整体销售同比增长36%,占全场销售总额的27%。扩销增利企划先行。突破常规,通过整合资源,把握热点,推出个性化的营销活动,在营销造势上始终保持区域领先优势。

  二、服务体系不断完善,现场管理成效斐然xx年建二狠抓现场管理,全面推行“亲情式服务”体系,在一线员工中开展“服务意识”的大讨论。对商场硬件设施进行了全面维修和整改,使卖场形象焕然一新。三、“执行”观念深入人心,人力资源不断挖潜。以“打造企业执行力”为指导思想贯穿全年的培训工作。共进行了900多小时,万余人次的各类培训,真正实践了建立学习型组织,培养知识型人才的工作要求。进行了两次较大规模的轮岗,涉及岗位异动37人,在员工中形成了强烈的反响。

  xx年的工作成绩显著,但也存在以下六点制约企业发展的问题:

  问题一:经营结构与发展目标不协调的状况依然非常明显。

  问题二:对市场形式的预见性与具体经营举措实施之间存在矛盾。

  问题三:促销形式的单一性和不可替代性禁锢了营销工作的发展。

  问题四:日常性的销售与热点性的销售差异仍未缩小,反而有扩大的趋势。

  问题五:全场性应季商品的货源及结构问题没有改变。

  问题六:供应商渠道的整合在xx年虽有改变,但效果并不明显。

  20xx年,青山周边区域的商业竞争将日趋白热化。面对前有中南销品贸的整装待业,后有青山百货的步步紧追,我们将从以下几个方面重点入手:

  一、抓春节市场,确保开门红,誓夺年度目标以春节营销工作为先导,全面实施旺季市场经营战略,确保一、二月份开门红及年度经营目标的顺利实现。

  二、准确把握市场定位,实施差异化经营略微调高经营档次,跟青商、徐东、销品茂实行整体错位,打造区域时尚百货。特别是在区域市场内实现主流品牌独家经营的格局。

  三、组建货品部,实施进销分离,加大招商调整力度通过组织架构的健全,为加快调整进度提供有力的软环境,使调整工作一步一个脚印地向前发展,从而达到区域百货经典的经营格局。

  四、以四楼的改造与经营为契机,全面整合场内资源做强做大是企业经营的第一要务。以开发扩大四楼经营面积和内容作为xx年的首要任务,进一步提升商场的经营功能,开发新的`经济增长点。

  五、狠抓百万品牌,全面发挥二八效应要从招商、装修、营销、人员、考核等各方面全面整合,提高百万品牌的成功率、成活率,使已有的百万品牌发挥领军作用。

  六、狠抓渠道优化,减小因供应商实力弱对经营造成的制约在渠道整合上选择有实力的品牌和供应商,淘汰或择优选择一些非厂商或一级代理商的供应商,在营销、价格、货源、退换货等方面争取更多的政策。

  七、科学分析,力求突破,全面推行亲情化营销xx年的营销工作要突破较为单一的促销模式,加强情感式营销。通过宣传、陈列、服务整体造势,包装更生活化、时尚化,达到吸引客源,促进销售的目的。

  八、实施员工素质工程,实现人才发展战略转型20xx年,我们将加大企业人才的培养和储备力度,实施培训“五个一”工程。同时,加大企业制度的执行力度,进一步规范全场员工的工作行为,形成和谐、规范的良好工作氛围。

年度工作计划 篇2

  为进一步加强我镇食品安全工作,构建食品安全风险防控机制,有效防范和遏制食品安全事故发生,根据XX市、XX市的工作要求,镇食品安全委员会决定在全镇范围内开展食品安全风险隐患排查整治工作,现将有关事项通知如下:

  一、工作目标

  通过开展食品安全风险隐患排查整治工作,力争把各类食品安全风险隐患消除在萌芽阶段,努力做到发现在早、防范在先、处置在小、整治到位,有效防范和遏制食品安全事故发生,切实保障人民群众健康安全。

  二、排查整治重点

  针对食品(包括食用农产品)生产、流通、餐饮服务等领域广泛开展食品安全风险隐患排查整治工作,深挖带有行业共性的“潜规则”,守住不发生区域性、系统性食品安全风险的底线。20xx年将重点突出以下方面的排查:

  (一)种养殖环节。重点对农产品种植、水产品养殖、畜禽养殖等行业开展风险隐患排查,重点排查是否存在违规使用禁限用农药、抗菌药、“瘦肉精”等违法行为。

  (二)食品生产环节。重点对乳制品、肉制品、酒类、糕点、粮油等行业开展风险隐患排查,重点排查是否存在违法添加非食用物质、滥用食品添加剂、食品原料把关不严等违法行为。

  (三)食品流通环节。重点对校园周边食品、农村小食杂店食品以及蔬菜、肉类、粮油、乳制品等密切关系群众生活的品种开展风险隐患排查,重点排查是否存在无证无照经营、以次充好等违法行为。

  (四)餐饮服务环节。重点对学校食堂、集体用餐配送单位、农村集体聚餐、农家乐等开展风险隐患排查,重点排查是否存在食品原料把关不严、违法添加非食用物质等违法行为。

  三、工作任务

  食品安全风险隐患排查整治工作按照“隐患排查、分析研判、隐患整治、效果确认、监督管理”闭环管理的工作程序开展。

  1、集中开展食品安全风险隐患排查。各村(社区)、有关部门要集中时段、集中力量,采取突击检查、联合检查、明察暗访等形式,开展食品安全风险隐患排查,深挖区域性、行业性的食品安全风险隐患。同时,要加强风险监测、社会舆情监测,深化食品安全风险隐患排查工作。各村(社区)、有关部门要将排查出的食品安全问题、隐患及时通报镇食品药品安全站。

  2、正确分析研判食品安全风险隐患。各有关监管部门要对本单位排查出的风险隐患逐一进行分析和评估,确定隐患性质、产生原因、影响范围等情况,属于区域性、行业性的风险隐患信息,填写《食品安全风险隐患分析研判表》(附表1),并将《食品安全风险隐患分析研判表》报镇食安办及上级主管部门。镇食安办在收到区域性、行业性的风险隐患信息后,对影响范围超出本辖区的,上报嘉兴镇食安办。

  3、扎实开展食品安全风险隐患整治。要加大对排查出的风险隐患的整治力度,各有关监管部门要制订整改方案和应对预案,落实治理整改措施、整改效果、责任人和期限等,防范突发事件的发生。排查整治完成后,各有关监管部门要对食品安全隐患排查整治效果进行确认,属于区域性、行业性的风险隐患信息,填写《食品安全风险隐患整治效果确认表》(附件2),并上报镇食安办及上级主管部门。

  4、加强对隐患排查整治情况的监督检查。镇食安办将适时组织检查组,对各村(社区)、各有关部门的食品安全风险隐患排查整治情况进行监督检查。各有关部门要做好食品安全隐患排查整治工作的自查总结,并于1x月13日前向镇食安办上报总结报告及《食品安全风险隐患排查整治报表》(附件3)。

  四、工作要求

  (一)加强领导,落实责任。各村(社区)、各有关部门要从自觉实践科学监管理念、保障公众饮食安全的高度,充分认识食品安全风险隐患排查整治工作的重要意义。逐步建立健全风险隐患排查整治的长效机制。要细化工作方案,将隐患排查整治任务层层分解,一级抓一级,层层抓落实,确保隐患排查整治工作取得成效。镇食安办将食品安全风险隐患排查整治情况纳入年度考核目标。

  (二)强化协作,形成合力。各村(社区)、各有关部门要密切配合,围绕隐患排查整治目标和重点,加强工作衔接,及时互通排查整治工作情况,健全上下联动、部门联动、区域联运机制,集中时间、集中力量,开展食品安全风险隐患排查整治工作。要动员社会各方力量积极参与,要充分发挥社会公众、新闻媒体在挖掘风险隐患方面的作用,形成群防群控的'强大社会合力。

  (三)认真总结,完善机制。各村(社区)、各有关部门要认真总结风险隐患排查整治工作中好的经验和做法,建立健全风险隐患排查整治工作制度。要积极探索风险隐患排查整治的长效机制,充分发挥行业协会等的作用,引导食品企业切实承担起“第一责任人”的责任、树立诚信生产经营的理念,努力提升全镇食品安全水平。

年度工作计划 篇3

  指导思想:

  20xx年学校工作的基本定位是安全年、质量年、创新年。在今年的全年工作的指导思想是:以科学发展观为指导,坚持内涵发展,特色发展,和谐发展,坚持“三个有利于”的学校发展理念,树立“建一流队伍,争一流服务,创一流佳绩,树一流形象”的品牌意识,进一步提升学校管理水平、服务水平、教育质量和文化环境品位,积极推进学校现代化建设。

  工作重点:

  ㈠开展“打造昌平教育品牌,创建一流城市教育”为主题的大讨论活动。

  ㈡围绕“让每一位教师都精彩”的主题,深化干部、教师队伍管理,促进教师专业发展,提高教育教学的能力和水平。

  ㈢以“家校一体,和谐共建”为品牌特色,进一步深化推进家校工作开展。

  ㈣加强教学管理和质量监测,加大教学指导力度,进一步提高教学质量。

  ㈤重视体育、美育、卫生工作,充分利用发挥各种资源,开发校本课程,培育特色优势项目,发展学生兴趣、爱好、特长。

  ㈥树立全员德育思想,深化德育管理的研究,充分发挥德育功能,培育良好的学校文化和学生的文明素养、习惯。

  ㈦加强项目管理,改善环境条件。做好学校卫生、安全、后勤服务保障等工作,保证学校的安全稳定和良好的教学秩序。

  ㈧做好事业单位岗位设置管理改革和义务教育阶段绩效工资分配制度改革工作。

  工作主要内容及措施:

  一、开展“打造昌平教育品牌,创建一流城市教育“为主题的大讨论活动。

  ㈠学习贯彻区教委的文件精神,认识理解其内涵意义。

  ㈡系统总结霍小发展的成绩经验,定位学校发展方向和目标。

  ㈢通过反思、诊断、规划,明确目标、思路、措施,制定工作方案。

  二、围绕“让每一位教师都精彩”的主题,深化干部、教师队伍管理,促进教师专业发展,提高教育教学能力水平。

  ㈠继续实施分层次培养教师战略,抓两头,带中间,重点培养青年教师,使之尽快成长为学校后备中坚力量。

  ㈡围绕课堂教学,很抓教师基本功培训,优化素质能力结构,进一步加强对教师业务考核、评价和管理,强化激励作用,培养骨干,提升队伍整体素质水平。

  ㈢加强师德教育,更加关注教师的态度、情感、价值观,更加关注教师个人成长与学校发展的关系,营造积极向上,和谐奋进的学校特色文化。

  ㈣搭建平台,拓宽渠道,促进教师专业成长。

  ⒈继续落实新任青年教师培养计划,开好三个会,听好三轮课,定期召开新任青年教师工作交流会。

  ⒉加强对教研组管理,发挥教研组长作用,继续组织上好研究课、评优课。

  ⒊继续坚持“走出去,请进来”的做法,加大对教师的`培训力度。

  ⒋继续加强对区、校级骨干教师的考核管理,进一步明确骨干教师的目标、任务、责任,推进骨干教师向更高层次发展。

  ⒌深化班主任工作,抓规范管理,抓措施落实,抓与家长的交流,加强推进班级文化建设。

  ⒍发挥科任教师特长优势,加强校本课程建设,培育优势特色项目。

  ㈤继续以提高干部五种能力为核心,深化干部管理、培养、考核工作。

  ⒈进一步明确干部工作的职责要求,强化谁主管,谁负责的管理机制,努力实现目标、效益和责任的统一。

  ⒉继续完善干部例会学习、集体研讨、月工作汇报,考核评价等干部管理制度。

  ⒊认真开展干部政治业务学习,做到有主题、有记录、有笔记、有反馈。

  ⒋加强对新任干部培养,使之尽快适应岗位要求。

  三、继续倡导德育为先,全员德育,全过程德育思想,强化德育的育人功能。

  ㈠以建国60周年为契机,开展弘扬民族精神的教育活动。

  ㈡巩固奥运成果,加强学生常规养成教育。

  ㈢以“家校一体,和谐共建”为品牌特色,推进家校工作深入开展。

  ㈣以德育促学习,开展丰富教育活动,营造活泼向上学校文化氛围。㈤重视加强少先队工作,使少先队工作更加规范,特色效果更加鲜明突出。㈥重点加强班级、走廊、餐厅等处的校园文化环境、学校网站、心里咨询室建设。

  四、以提高教学质量为核心,加强教学管理工作。

  ㈠加强课程管理,落实课程计划,保证开足开齐课程,保证每天一小时的体育活动时间。

  ㈡加强教学管理与质量监控,及时总结,及时反馈,强化过程管理,加大教学指导力度,进一步提高各年级学科教学质量。

  ㈢重视六年级教学工作,要多做研究分析,明确目标要求,提早安排部署,落实责任,协调力量,开好学生、家长、教师会,确保六年级教学质量的提升。

  ㈣围绕体育课堂教学,提高体育教师素质水平,抓好体育常规,积极开展群众性体育活动,加强足球、篮球优势体育项目,推动学校体育工作的提升。

  ㈤做好学校卫生教育和卫生管理工作。

  ㈥加强艺术、美育工作,充分利用资源,开展丰富的教育活动,营造艺术的环境氛围。

  ㈦做好图书、信息技术的资源管理和使用工作,发挥应有的效益。

  五、做好后勤服务保障和学校安全工作。

  ㈠做好开学初办公用品的购置、分配和管理工作。

  ㈡重视学校资产管理,加强对学校资产录入工作的监管指导。健全财产财物管理制度,账目须清楚,使用有管理,责任要落实,处置有意见。

  ㈢坚持依法依规做好财务、收费管理和校务公开工作。

  ㈣加强对后勤服务人员,食堂、供暖、绿化、保安、保洁人员的思想教育,明确职责,落实要求,加强监督指导。

  ㈤做好建设项目管理工作,立项审批、合同签订、采购实施、验收结款等按照程序落实,注意做好档案管理。

  ㈥做好安全管理工作,对学校设施设备定期检查,完善设施,消除隐患,杜绝各类安全责任事故发生。加强对司机、自驾车教师的交通安全教育,定期维护保养车辆,保证行车安全。

  ㈦做好节假日值班安排,督促检查责任落实情况。

  六、做好其它重点工作。

  ㈠事业单位岗位设置管理改革和义务教育阶段绩效工资分配制度改革工作。

  ㈡半截塔小学建设工程和操场建设工程。㈢学习落实教育督导评价方案,小学规范化建设验收的准备工作。

年度工作计划 篇4

  本学期我在教学中努力实践着“让每名师生都得到全面快速发展,创建绿色课堂”的教育理念,付出了许许多多的汗水,同时也收获了很多很多。现将本学期教学情况简要总结如下,以便总结经验,寻找不足。

  一、加强理论学习,积极学习新课程

  俗话说,理论是行动的先导。我首先积极学习新课程改革的相关要求理论,仔细研究新的课程标准,并结合考试大纲及考试说明,及时更新自己的大脑,以适应新课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流,积极利用好互联网络,开通了教育教学博客,养成了及时写教学反思的好习惯。作为一位数学教师,我发现在教学前后,进行教学反思尤为重要,在课堂教学过程中,学生是学习的主体,学生总会独特的见解,教学前后,都要进行反思,对以后上课积累了经验,奠定了基础。同时,这些见解也是对课堂教学非常重要的一部分,积累经验,教后反思,是上好一堂精彩而又有效课的第一手材料。

  二、关心爱护学生,积极研究学情

  所谓“亲其师,信其道”,“爱是最好的教育”,作为教师不仅仅要担任响应的教学,同时还肩负着育人的责任。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。只有这样,了解了学生,才能了解到学情,在教学中才能做到有的放矢,增强了教学的针对性和有效性。多与学生交流,加强与学生的思想沟通,做学生的朋友,才能及时发现学生学习中存在的问题,以及班级中学生的学习情况,从而为自己的备课提供第一手的资料,还可以为班主任的`班级管理提高一些有价值的建议。

  三、充分备课,精心钻研教材及考题

  一节课的好坏,关键在于备课,备课是教师教学中的一个重要环节,备课的质量直接影响到学生学习的效果。备课中我着重注意了这样几点:

  1、新课程与老课程之间的联系与区别;2、本节内容在整个高中数学中的地位;3、课程标准与考试说明对本节内容的要求;4、近几年高考试题对本节内容的考查情况;5、学生对本节内容预习中可能存在的问题;6、本节内容还可以补充哪些典型例题和习题;7、本节内容在数学发展史上有怎样的地位;8、本节内容的重点如何处理,难点如何突破,关键点如何引导,疑惑点如何澄清等。

  在教学过程过,特别重视学生对数学概念的理解,数学概念是数学基础知识,是考生必须牢固而又熟练掌握的内容之一。它也是高考数学科所重点考查的重点内容。对于重要的数学概念,考生尤其需要正确理解和熟练掌握,达到运用自如的程度。从这几年的高考来看,有相当多的考生对掌握不牢,对一些概念内容的理解只浮于表面,甚至残缺不全,因而在解题中往往无从下手或者导致各种错误。还特别重视学生对公式掌握的熟练程度和基本运算的训练,重点抓解答题的解题规范训练。

  四、落实常规,确保教学质量

  “落实就是成绩”,在教学过程中,特别关注学生的落实情况,学生的落实在教师教学的最后一个环节,也是最出成绩的一环。因此,教学中特别抓好了一下几点:

  1、书面作业狠抓质量和规范,注重培养学生的满分意识,关注细节与过程;2、导学案提前预习,上课检查,以提高课堂效率;3单元测试及时批改,及时整理错题订正本。5、加强尖子生的数学弱科辅导工作,保证尖子生群体的实力;6、注重基础知识的训练。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在学校领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

年度工作计划 篇5

  一、工作指导思想

  本学期数学教研大组将紧紧围绕新学期学校的工作思路,全面提高教学质量,探索全面提高质量的正确途径和科学方法,建立保证质量稳定提高的监控措施和责任制度。着重从教师和学生两个方面做好工作。通过活动,不断提高教师的专业技能和教学水平,促进学生学习质量的稳步提高与发展。

  二、活动形式

  走读、寄宿两部紧密结合,采取两部集中大组、年级组教研和分部年段教研相结合的形式。

  三、本学期的活动重点

  结合上学期的活动情况和教师的实际授课水平、学生的学习情况,本学期将针对上学期的经验及教训,重点从教师和学生两方面开展好教研活动,踏踏实实的提高教师的专业水平和学生的学习能力。

  (一)、教师方面

  1、进一步加强教师专业素质的培养和提高。

  本学期将继续开展提高教师的综合理解、运用知识的能力的活动。在上学期活动的基础上,本学期要求教师把这项工作转化为自觉行为,在平时多注意积累和练习。数学大组也将开展专项活动,大家共同研究、探讨解决问题的方法。因为只有教师想到了才会传递给学生们,所以教师一定要在这方面对下功夫。而这方面能力的提高又要仰仗于对教材的深刻理解。所以这几个内容之间是相辅相成的,每位教师要切实从这些方面努力磨练,提高专业素质及水平。

  学生综合运用、理解知识的能力的提高关键取决于教师对知识的理解与运用。所以本学期将把提高教师综合理解、运用知识能力的提高作为一项重点工作来抓。教师要能结合每单元的内容,结合所学过的内容为学生设计具有综合思考价值的题目。

  l 配合的活动:

  (1)每位数学教师要自己出或搜集10道与本册教材有关的综合性的题目。

  (2)开展教研活动,采取互动形式,每次活动先让教师做题,再请指导教师王老师和老师一起分析、研究解题方法。

  2、进一步提高教师的课堂教学水平。

  为了进一步提高教师的课堂教学水平,抓住“红烛杯”竞赛活动和“走近前门”校园开放日及学校开放日等活动为契机,真正提高课堂教学效果。本学期“红烛杯”教学竞赛活动改变形式,将重点放在了平时的课堂教学中。数学大组也将把这项工作作为本学期的一项重点工作来抓。在此向老师们提出几点建议:

  (1) 认真备好每一节课。

  老师们要认真钻研教材,认真备好每一节课。针对每节课的内

  容要做好充分的复备,并要针对每节课的内容做好及时的反思。

  (2) 有效利用好时间。

  每节课35分钟,老师们要充分利用好时间。所以在以下几方面

  要注意:①课前准备要充分。 ② 课堂环节要安排合理、紧凑。③练习安排要有层次,要适度、适量。

  (3)开展落实好每个年级组的同组教研活动。

  针对我校两部距离较远的原因,所以本学期各个年级组的小组教研活动将作为本学期的工作重点。

  所以每个教研小组要制定好本学期两部的活动计划,活动次数至少4次。每次活动以研究教材教法互听、互评课为主要内容,每人至少承担一次研究课,活动计划要详实。

  备课小组牵头人:一、杨阳;二:张健;三:边书萍;

  四、张春艳;五:沈冬雁;六:高雪艳

  (二)加大教学监控力度,提高教学质量。

  (1)单元监控:建议做完区里的监测题后,再自行设计一份综合性较高的题(备课组牵头人负责把关),教导处改动后一周后再测,成绩不计入学生计分册,但作为考评教师的依据。

  (2)期中期末质量监控

  (3)学科分段责任制(试行):

  形式:随学随考察,共考察两次,第一次以知识为主(平时),第二次以能力为主(期末复习阶段)。

  内容:以各学段的计算及解决问题为主。

  年段

  计算

  解决问题

  低

  10以内加减法

  一步应用题

  20以内加减法

  两步应用题

  百以内加减法

  万以内加减法

  表内乘除法

  中

  一位数乘除法口算、笔算

  两、三步应用题

  两位数乘除法口算、笔算

  两步混合运算

  高

  小数乘除法口算、笔算

  平面图形周长、面积应用

  分数加减法

  立体图形知识的.应用

  分数乘除法

  分百应用题

  数的整除

  标准:口算正确率:低:98%——96%;中:96%——93%;高:95%——90%

  笔算正确率:90%以上

  解决问题:90%以上

  记录方式:每次测查后将成绩记录在计分册上。

  命题:备课牵头人负责组织组员共同研究,内容符合教学要求,不超纲,不降低教学要求。

  (三)学生方面:

  本学期要把提高学生的学习质量做为工作重点。

  1、 继续抓好口算、笔算,提高计算水平。

  我们还要把计算水平的提高作为学生工作的一个重点内容。而

  作为笔算基础的口算仍要作为重点来抓。口算能力提高了,学生的笔算能力自然就会提高。

  (1)、口算:要注意形式多样、天天练,要兼顾到新旧知识,不能学什么只练什么,而是要把学过的内容综合起来练,要在保质量的前提下提高速度。建议征订《口算帮你学》练习册。

  (2)、笔算:在笔算练习中首先要做好单纯竖式的练习,在混合运算中首先分清运算顺序,还要能够辨别清能够简算内容的简算方法。

  针对于笔算练习也要常抓不懈,天天练。特别是针对学生易错、

  易混淆的内容要重点练习。通过计算的训练培养学生的审题能力。

  2、 在明确概念的前提下,继续提高学生综合运用知识,解决问题的能力。

  (1)、教师要讲清每个概念,学生要掌握好每个概念点。

  (2)、平时要多加强综合性强的知识的练习。

  (3)、切实落实好学生的分类推进,A类生要做到重点提高。

  3、抓好学生的书写,提高作业质量。

  在上学期的作业评比中,经学生教师投票,选出:二4班、三2班、六4班作业为优秀作业。大部分班级还有待提高。所以本学期各班要重视学生的书写,重视学生的作业质量。 公布优秀作业标准:

  作业本数量与班级学生人数相符(特殊情况除外);

  作业本皮干净、整齐(95%);

  学生作业书写整齐、规范(90%);

  学生改错、教师复批率100%;

  教师误批率为0。

  l 配合的活动:

  1、 口算、笔算质量检测。

  2、 解决问题能力测查。

  通过活动调动学生学习的积极性,同时帮助教师可以了解学

  生的知识掌握情况。

  四、常规工作:

  教师方面:

  1、加强理论认识,提升理论水平。

  每位数学教师要切实认识到理论水平对教学水平提高的支持作用,所以要努力调动每位教师多加强理论学习。除了大组的理论指导外还要多利用业余时间加强理论学习,提升理论水平。

  2、认真钻研教材,提高把握教材的能力。

  每位教师要深入研究教材,除了明晰新授课、练习课、复习课的授课体系外,还要对每册书中的知识点进行分析、研究,做到:

  (1)、清楚每道例题的安排意图,分清知识点的重、难点问题,明白每个知识点的先前知识和延伸知识,做好知识点的承前启后的作用。

  (2)、通晓每个单元的重点知识及需要理解、掌握到的程度。

  (3)、归纳、整理每册书的主要内容,形成鲜明的知识脉络。

  形成对知识的一条龙掌握:整册书中的主要内容 每个内容的重点知识 每个知识点的主要内容(重点、难点、地位即承上启下的作用)

  3、作业。

  每位教师要精心设计学生的作业,提高作业质量。除了该完成的数学书、练习册中的作业外,对于其它练习教师不要对学生提出额外的要求。教师要对布置的作业认真批阅,确保作业批改质量。

  4、做好各项监测工作。

  1、 平时的教学监控。(备课、听课、作业、常规)

  2、 单元监控工作。

  3、 期中、期末测试的监控工作。

  4、 各项竞赛活动的监控工作。

  5、 对学困生的监控工作。

  学生方面:

  1、抓好学生的常规工作。

  抓好学生的常规工作,夯实基础。认真落实课堂常规五要求,不

  同的年级要有不同的侧重点。同时调动学生积极参加到教学管理中来。

  (1)各年级要做好学困生的辅导工作。每位老师要对所教班级的学困生做到心中有数,掌握学困原因,随时加强辅导。

  (2)抓好特长生的提高工作。每班的特长生,老师们也要很好的关注。除了在课堂教学中多给他们提高的机会外,还要鼓励学生参加数学提高班学习。

  (3)学生的作业要合理且有价值,要体现出分类推进。在掌握基本知识的基础上,要根据不同层次的学生布置不同难易程度的作业。(在作业检查中要进行重点检查)

  (4)开展好学生的数学竞活动。各年级组可以针对本年级学生的特征开展相关的数学活动。

  20xx——20xx学年度第二学期数学教研大组工作安排(初定)

  次数

  时间(周次)

  主要活动内容

  1

  第一周

  1、 宣读本学期大组工作计划。

  2、 共商讨本学期活动内容,所有教师统一思想。

  2

  第四周

  1、 请王老师结合综合题目讲解题方法。

  2、 教师沟通一个月的教学情况。

  3

  第七周

  1、 请教师进行综合题目解题方法研究。

  2、 期总考试动员。

  3、 学生口算。

  4

  第十一周

  1、 请教研室老师作关于数与代数方面的讲座。

  2、 学生口算、笔算测查。

  5

  第十四周

  1、 骨干教师做课互动活动。

  2、 近期工作交流。

  6

  第十九周

  1、 期末质量分析

年度工作计划 篇6

  内化道德约束。自制力差是学生的共同特点,究其原因是因为学生对教师的约束没有认同,没有感知。学生只有将外在约束内化为自己的道德需求时,产生的内部行为是长期的、稳定的。

  一、指导思想:

  巩固成型,促进成人,追求成才。

  二、工作目标:

  强化德育队伍建设,提高学生道德评价水平,强化道德约束,内化道德约束,提高学生“吃苦、抗挫、自我教育”三个能力。

  三、基本模式:

  细化阶段目的,明确工作中心,点上着眼,线上延伸,面上拓展。从课堂到课间,从三餐路队到公寓,从领导、干事到班主任、教师、教官,编织成一个立体式管理网络,形成人人参与、人人会管的强大德育阵容。

  四、具体措施:

  1、强化德育队伍建设。不断增强教职工德育意识,努力提高德育理论水平和德育技能,以班主任、生活教官队伍为龙头,健全班委会、学生会、团支部队伍,积极推行课任老师德育工作学科渗透,以各类德育活动为载体,全面展开德育工作。

  2、提高学生道德评价水平。学生中的'犯错误现象比较普遍、犯错误后又不愿接受教育,其根本原因是在于学生心目中的是非观、善恶观、美丑观不正确。因此本学期德育工作之首便是着眼于逐步形成正确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准,树立健康向上的世界观、人生观,这是学生改正错误、加快进步的源动力、内驱力。

  3、强化道德约束。即强化制度约束、强化行为标准,无规矩无以成方圆。尤其是中学生可塑性极强,自制力极差。制度约束是使学生尽快产生规范行为的有力保证,为此本学期政教处不仅帮助各班建章立制,更要加大对规章制度落实情况的督导。本着“说一个,做一个”“要求一个落实一个”的方针,制定远、中、近期约束目标,分阶段专项治理,逐步提高。另一方面,进一步完善班级考核方案,健全学生处罚机制,做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究。

  4、内化道德约束。自制力差是学生的共同特点,究其原因是因为学生对教师的约束没有认同,没有感知。学生只有将外在约束内化为自己的道德需求时,产生的内部行为是长期的、稳定的。处罚不是目的,自律和“慎独”才是真正的提高。因此在强化制度管理的同时,对学生动之以情,晓之以理,耐心诱导,提高道德认识,使其内心接受教育,教育才能实效化。

  5、提高学生三个能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新时代尤其是我们所面对的私校学生,家庭条件优越,在父母的怀抱中长到中学时代,自理、自立、自我教育能力仍明显见差。我们在经历了一个学期的思想稳定,初步成型之后,本学期在取得家长一致意见的基础上,着力开展三大教育,即苦行教育:组织学生下田进厂,平时的卫生、打扫、洗衣等,培养朴素的劳动观念和吃苦耐劳的毅力;挫折教育:总结过去和人为设置挫折,让学生过关,增强社会适应能力;自我教育:围绕自己的远近目标及每天的计划,养成“清晨六问、静夜六思”的习惯,自我总结和自我教育。

  6、深化学生自治管理,全面提高学生素质。本学期学部对学生会、团支部充分放权,正面引导,加大支持。班级自治达到干部人人能当,人人会当干部,以及“人人帮我、我帮人人、人人提高”的目标。

年度工作计划 篇7

  20xx年已经过去,回首一年来的工作,感慨颇深,时光如梭,不知不觉中来zhili物业工作已一年有余了。在我看来,这是短暂而又漫长的一年。短暂的是我还没来得及掌握更多的工作技巧和专业知识,时光就已流逝;漫长的是要成为一名优秀的客服人员,今后的路还很漫长。

  回顾当初来zhili物业应聘客服岗位的事就像发生在昨天一样,不过如今的我已从当初懵懂的学生变成了肩负重要工作职责的zhili一员,对客服工作也由陌生变得熟悉。

  要做一名合格、称职的客服人员,需具备相当的专业知识,掌握一定的工作技巧,并要有高度的自觉性和工作责任心,否则工作上就会出现许多失误、失职。前台是整个服务中心的信息窗口,唯有保持信息渠道的畅通才能有助于各项服务的开展,客服人员不仅要接待业主的各类报修、咨询、投诉和建议,更要及时地对各部门的工作进行跟进,对约修、报修的完成情况进行回访。为提高工作效率,在持续做好各项接待纪录的同时,前台还要负责各项资料的统计、存档,使各种信息储存更完整,查找更方便,保持原始资料的完整性,同时使各项工作均按标准进行。

  下面是我这一年来的主要工作内容:

  1、按照要求,对业主的档案资料进行归档管理,发生更改及时做好跟踪并更新;

  2、对业主的报修、咨询及时进行回复,并记录在业主信息登记表上;

  3、业主收房、入住、装修等手续和证件的办理以及业主资料、档案、钥匙的归档;

  4、对于业主反映的问题进行分类,联系施工方进行维修,跟踪及反馈;

  5、接受各方面信息,包括业主、装修单位、房产公司、施工单位等信息,在做好记录的同时通知相关部门和人员进行处理,并对此过程进行跟踪,完成后进行回访;

  6、资料录入和文档编排工作。对公司的资料文档和有关会议记录,认真做好录入及编排打印,根据各个部门的工作需要,制作表格文档,草拟报表等;

  7、新旧表单的更换及投入使用;

  8、完成上级领导交办的其它工作任务。

  在完成上述工作的过程中,我学到了很多,也成长了不少。工作中的磨砺塑造了我的性格,提升了自身的心理素质。对于我这个刚刚步入社会,工作经验还不够丰富的人而言,工作中难免会遇到各种各样的阻碍和困难,幸运的是在公司领导和同事们的`大力帮助下,让我在遇到困难时敢于能够去面对,敢于接受挑战,性格也逐步沉淀下来。在zhili物业我深刻体会到职业精神和微笑服务的真正含义。所谓职业精神就是当你在工作岗位时,无论你之前有多辛苦,都应把工作做到位,尽到自己的工作职责。所谓微笑服务就是当你面对客户时,无论你高兴与否,烦恼与否,都应以工作为重,急客户所急,始终保持微笑,因为我代表的不单是我个人的形象,更是公司的形象。

  在这一年来的工作中我深深体会到了细节的重要性。细节因其“小”,往往被人轻视,甚至被忽视,也常常使人感到繁琐,无暇顾及。在zhili的每一天,我都明白细节疏忽不得,马虎不得;不论是拟就通知时的每一行文字,每一个标点,还是领导强调的服务做细化,卫生无死角等,都使我深刻的认识到,只有深入细节,才能从中获得回报;细节产生效益,细节带来成功。

  工作学习拓展了我的才能,当我把上级交付每一项工作都认真努力的完成时,换来的也是上级对我的支持与肯定。前两天刚制作完毕的圣诞、元旦小区布置方案是我自己做的第一个方案,当该方案得到大家的一致认可后,心中充满成功的喜悦与对工作的激情;至于接下来宣传栏的布置还有园区标识系统和春节小区的布置方案,我都会认真负责的去对待,尽我所能把它们一项一项的做好。

  在20xx年这全新的一年里,我要努力改正过去一年里工作中的缺点,不断提升自己,着重加强以下几个方面的工作:

  1、自觉遵守公司的各项管理制度;

  2、努力学习物业管理知识,提高与客户交流的技巧,完善客服接待流程及礼仪;

  3、加强文案制作能力;拓展各项工作技能,如学习photoshop 、coreldraw软件的操作等;

  4、进一步改善自己的性格,提高对工作耐心度,更加注重细节,加强工作责任心和工作积极性;

  5、多与各位领导、同事们沟通学习,取长补短,提升自己各方面能力,跟上公司前进的步伐。

年度工作计划 篇8

  20xx年,在市委、市政府的正确领导和自治区林业厅的指导下,我局深入学习贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神,大力推进生态林业和民生林业发展,促进北海生态文明建设,取得了一定成效。现将20xx年工作情况总结如下:

  一、主要指标完成情况

  1、林业产业总产值:预计全市完成林业总产值59亿元,占任务的100%,同比增长24.84%。

  2、植树造林:全市完成造林34131亩,占任务的113.77%;完成义务植树300万株,占任务的100%。

  3、人造板产量:预计完成人造板产量145万立方米,占任务的100.69%,同比增长13.97%。

  4、木材加工产值:预计完成木材加工产值27.4亿元,占任务的101.48%,同比增长7.98%。

  5、林下经济:预计完成林下经济产值18.2亿元, 占任务的101.11%,同比增长28.71%。

  6、花卉产业产值:预计完成花卉产值9.2亿元,占任务的102.22%,同比增长6.73%。

  7、林业固定资产投资:20xx年任务是17亿元,前三季度全市完成8.2亿元,占全年计划任务的48.24%,预计到年底无法完成任务。

  二、主要工作开展情况

  (一)全力推进“村屯绿化”专项活动

  我局负责示范村屯193个、一般村屯1161个,现已全部竣工。活动中,自治区、市、县(区)到位资金5704.2万元;从自治区、市、县(区)级林业部门和国有林场选派的56名干部组成村屯绿化工作队,在各县区指导工作;采取周报制度向各级政府、部门主要领导通报各县区村屯绿化进度排名,有效推进工作进度。

  (二)开展树种结构调整工作

  通过听取专家意见、征求群众意见、实地学习考察,结合我市实际,编制了《XX市树种结构调整主推树种属性一览表》、《调整优化XX市森林树种结构的'实施方案(20xx-2020)》,重点对牛尾岭水库以及湖海运河周边的水源林进行树种更换制定了具体实施方案。

  (三)大力推进林业产业发展

  一是推动木材加工产业发展。20xx年我局积极协调XX县政府、钦廉林场和相关企业,主动做好指导和服务工作,大力支持XX县乌家镇钦廉林场推进北海钦冠木材加工基地、广西双银进口木材加工示范区建设。

  二是推动罗汉松产业发展。20xx年我局积极配合XX区政府推进XX区罗汉松种植(核心)示范区建设,当前XX区政府已就示范区规划设计报财政进行采购。目前,全市罗汉松种植面积约2万亩,拥有种植户700多户,从业人员4000多人。

  三是推动林下经济发展。20xx年我局进一步完善合浦佳永金花茶全国林下经济示范基地建设,编制了示范基地建设实施方案上报国家林业局,正在等待审批;新种金花茶1000多亩。

  (四)不断深化林业改革

  一是深化集体林权制度改革。开展“回头看”工作,对林权证进行全面复核,做好集体林权制度改革查漏补缺工作,巩固改革成果;积极与银行、保险等部门协调,探索配套改革路子,大力开展林权流转、林权抵押贷款、森林保险等配套改革工作。全市流转林地91.66万亩,占全市146.16万亩林地的62.71%;全市林权抵押贷款面积8.52万亩,贷款金额1.05亿元;在森林保险方面,全市森林在保面积39.99万亩。

  二是启动国有林场改革。对防护林场、营盘林场、山口林场、公馆林场进行了全面摸底,掌握底数,并确定营盘林场作为试点单位,先行一步;在市政府的主持下,我局与编制、发改、财政、人社等部门及林场多次开会研究推进改革;并积极向自治区林业厅汇报,争取指导协调。目前,试点单位营盘林场正在探索和研究具体改革方案。

  (五)加强林政管理

  一是依法保障重大项目使用林地需求,完成铁路南商业广场建设和市人民医院异地扩建等6个重大项目用地审批工作,为项目顺利开工争取了时间。

  二是圆满完成了森林资源连续清查工作,我市在广西率先完成任务,成为全区第一个通过国家级验收的城市。

  三是大力开展爱鸟护鸟行动,今年以来,拆除捕鸟网7650多米,收缴并放飞候鸟910只。

  (六)加强“三防”建设

  一是加强森林防火工作,特别是清明、重阳期间加强对冠头岭等重点地区巡查。20xx年我市发生一般森林火灾6起,过火总面积35.73公顷,受害森林面积21.03公顷,无重大森林火灾发生。

  二是加强林业有害生物防治工作。开展了林业有害生物普查、国家级野生动物疫源疫病监测等工作,20xx年林业有害生物成灾率0.43‰,林业有害生物无公害防治率100%,林业有害生物测报准确率97.67%。

  三是严厉打击破坏森林资源违法犯罪行为。通过开展“春季破案战役”、“打击非法侵占林地违法犯罪专项行动”等,有效遏制涉林违法犯罪上升势头。截至11月10日,全市共立森林刑事案件86起,破56起,刑拘71人,逮捕39人;查处行政案件215起,收缴木材2203.94立方米,收回被侵占林地72亩。

  (七)推进林业重点项目建设

  一是推进广西北海滨海国家湿地公园项目。目前,该项目完成总规修编稿,正争取召开规委会审议;正办理建设用地规划许可证;已向自治区发改委申报两个中央资金项目可研,正等待批复。

  二是推进XX市森林公安局(含XX区分局、XX区分局)业务技术用房项目。目前,该项目完成土地审批、规划设计和征地拆迁工作,正办理土地证和报建审批手续。

  (八)农村沼气逐步推广

  20xx年我市切实做好20xx年户用沼气池项目续建工作,预计年底完成续建任务632座;积极做好20xx年沼气项目计划申报工作,申报大中型沼气项目2个。

  三、存在问题及原因分析

  1、完成20xx年林业固定资产投资目标任务难度较大。原因如下:一是指标任务下达量与实际能力差距大;二是该项数据统计涉及到统计、经贸、工商、工业园区、农业、旅游等多个部门,而且大部分木材加工、家具制造等企业都是民营小企业,财务和统计制度不健全,数据采集困难。

  2、广西北海滨海国家湿地公园项目建设缓慢。原因如下:一是修编的总体规划目前还处在报批阶段,影响后续工作开展;二是前期工作经费缺乏,土地权属调查等工作难以推进。

  3、XX市森林公安局业务技术用房项目建设缓慢。由于征地工作推迟完成,延误了其他前期工作进度;但现已完成征地,预计明年项目建设进度将加快。

  4、市、县(区)均未成立林权管理交易中心,机构、人员、经费无落实,主体改革后续工作及配套改革工作难以跟上,不利于开展林权交易流转管理工作。

  四、20xx年工作打算

  1、提前部署,统筹推进20xx年村屯绿化工作。争取20xx年底前,完成调查、造价、财评、作业设计等部分20xx年示范村屯绿化前期准备工作;紧紧抓住春季造林的有利时机,力争上半年全部完成任务。

  2、积极协调,大力推进重点项目建设。一是配合XX区政府推进罗汉松种植(核心)示范区建设;二是争取自治区林业厅支持推进合浦佳永金花茶全国林下经济示范基地建设;三是加快推进广西北海滨海国家湿地公园建设,争取20xx年顺利通过国家林业局验收;四是加快推进市森林公安局业务技术用房建设项目,并落实临时办公用地,保障市森林公安局正常办公和办案。

  3、做好“十三五”规划编制工作。加强组织领导,落实人员、经费,科学编制北海林业发展“十三五”规划,配合有关部门做好北海农业和农村经济发展“十三五”规划、北海环境保护和生态建设“十三五”规划编制工作。

  4、推进我市国有林场改革工作。加强与自治区林业厅的沟通,进一步明确改革方向、明确改革定性定编问题、计算改革成本,加快研究制定具体改革方案。

  5、做好林业职能工作。加强林政资源管理,做好林业审批工作;加强林业执法力度,集中力量打击非法侵占林地、破坏森林资源和野生动物的违法犯罪活动;加强林业有害生物防治,做好对松材线虫病等重大林业有害生物的防控工作。

年度工作计划 篇9

  一、情况分析:

  我班共有30名幼儿,有一部分幼儿是新生,是由老人领养的,因此,班上新生幼儿各方面能力较差,特别是在行为习惯、社会交往、文明礼貌方面需老师的进一步培养。因此,根据《规程》要求,依据幼儿德育分层目标特制定本班德育计划如下:

  二、 指 导 思 想:

  依据幼儿德育分层目标,利用一日活动中各个环节及各种节日,采用游戏、活动、教学等多种形式,培养幼儿良好的文明礼貌行为习惯及交往能力,促进幼儿全面发展。

  二、目标和措施

  (一)有爱心

  1、目标:爱老师,喜欢上幼儿园。

  措施:

  (1)认真做好家访工作,让师生间有初步的了解。

  (2)带领幼儿参观幼儿园,使幼儿萌发对幼儿园的爱。

  (3)利用小奖品鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园。

  (4)关爱每一位幼儿,让幼儿感受到老师像妈妈。

  2、目标:知道自己是中国人,知道尊敬国旗,在他人影响下升旗时会立正。

  措施:

  (1)带领幼儿参加每周一的升旗仪式,在中班哥哥姐姐和老师的影响下,

  升旗时能立正。

  (2)通过庆祝国庆活动让幼儿初步知道自己是中国人,初步了解自己住在上海。

  3、目标:爱护动植物

  措施:

  (1)通过让幼儿观察自然角,来培养幼儿要爱护动植物。、

  (2)利用游戏等形式来教育幼儿动物、植物是我们人类的朋友。

  4、目标:爱自己

  措施:

  (1)通过“智力训练”让幼儿认识五官,并知道要爱护它。

  (2)在日常生活中,以儿歌、故事等形式让幼儿初步懂得如何来保护自己的五官。

  (3)在日常生活中,能及时纠正幼儿的不良习惯。

  (二)讲文明

  1、目标:学习声音响亮的讲话,了解简单的礼貌用语。

  措施:

  (1)鼓励幼儿在回答问题时声音响亮,让每个小朋友都 能听到。

  (2)通过“看看谁最有礼貌”的.活动,让幼儿初步学会一些简单的礼貌用语:早、好、再 见。

  2、目标:初步懂得个人仪表整洁,乐意在成人协助下,学穿脱衣服。

  措施:

  (1)利用一些儿歌,让幼儿初步学会穿脱衣服,让孩子乐意自己尝试。

  (2)利用家园联系栏取得家长配合达到家园一致的教育。

  3、目标:初步懂得食物卫生,环境整洁,学习独立进餐。

  措施:

  (1)通过故事、儿歌等形式,让幼儿知道要爱护周围的环境,保持清洁。做到饭前便后要洗手。

  (2)通过评选“好宝宝”的活动,鼓励幼儿学会自己进餐。

  (3)利用宣传栏取得家园一致的配合,使幼儿尽早学会自己进餐。

  4、目标:初步能适应集体规则,学习有序走。

  措施:

  (1)在各项游戏活动中,培养幼儿有初步的规则意识。

  (2)通过体育游戏,让幼儿学会有序地走。

  (三)社会交往

  1、目标:喜欢集体活动,有参加集体活动的兴趣。

  措施:

  (1)通过各类游戏,让他们感受集体活动的快乐。

  (2)能注重个别差异,让他们选择自己喜欢的活动,鼓励他们愿意参加集体活动。

  2、目标:初步体验和成人、同伴一起玩的快乐

  措施:

  (1)老师和幼儿建立亲切的师生关系,让幼儿乐意与老师交谈,乐意与小朋友一起玩。

  (2)在各类游戏活动中,老师能积极参与并带领幼儿共同参加,让幼儿体 验到一起游戏的快乐。

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