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小学工作计划

时间：2023-07-22 08:05:52 工作计划我要投稿

小学工作计划精选7篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编整理的小学工作计划7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学工作计划精选7篇

小学工作计划篇1

　　一、班级情况

　　本班共有36名学生，其中住校生28人，半走读5人，走读生3人。大部分学生都很听话，但自觉性较差，需要培养学生的自觉学习习惯。

　　大部分学生上课能专心听讲，课后按时完成作业。但也有少数一部分学生基础较差，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。

　　二、要求与目标

　　1、培养良好的生活习惯和学习习惯。

　　2、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　　3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

　　4、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

　　5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　6、加强班级队伍建设，明确分工，提高学生的'管理能力。

　　7、进一步加强对学生的安全教育。

　　三、方法与措施

　　1、对学生进行思想品德教育。

　　2、做好日常管理工作，组织和建立班集体。

　　3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心。

　　4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用。

　　5、关心学生身心健康。对成绩弱势、生理弱势的学生，给予特别的关爱。

　　6、加强与家长的沟通。

小学工作计划篇2

　　20xx-20xx学年是“xx中小学实验室建设年”，为了进一步做好实验室建设年工作，切实提高实验室建设水平、管理水平和应用水平，促进学校实验室工作更上一个新台阶，特制定如下工作计划。

　　一、加强实验室硬件建设，提高实验室装备水平。

　　1. 新配一只科学实验室全部装备和一只实验准备室装备，配备足量的仪器橱和标本橱。

　　2. 按新的科学实验标准和要求配置全部的教学仪器和药品。

　　3. 为所有的科学实验室配齐多媒体教学设备。

　　4. 为实验室及仪器室配齐必要的防火、防盗设施，化学药品、危险品有专门的橱柜存放并上锁，有专人管理。实验仪器的存放科学、合理、整齐。

　　5. 加强实验室的环境建设和氛围布置，营造具有学科特点的`探知氛围，充分发挥环境育人的功能。

　　6. 加强对实验室兼职实验员的培训，确保中青年实验教师的学历达标，持证上岗。

　　通过上述努力，力争使实验室和实验教学仪器在数量是达到省ⅰ类标准。

　　二、完善实验室内部管理，提高实验室管理水平。

　　1. 完善各室的管理制度，并张贴在醒目位置。定期组织实验室人员和学生学习，认真执行。各室管理制度在学校网站中公布。

　　2 建好完善实验室实验仪器、器材、设备的分类帐、总帐和低值易耗品帐（纸质帐册）；各类帐册记载及时、准确。

　　3. 按《省中小学标准化实验室评估标准》和《XX市中小学实验室管理指导意见》的规范要求做好实验的管理工作。设有“学期实验教学计划执行一览表”和“实验教学周课程表”的公示展版。正常记载《实验室日志》，积累和建立实验室的各类管理资料。订阅实验室工作杂志。

　　三. 重视实验室的应用，提高实验室的应用水平。

　　1. 有齐全的理科实验计划、实验通知单、周课程表和学生实验记录等。理科教师对实验进行备课，能认真批改学生的实验报告。学校将教师的实验开出情况列入年度工作考核。

　　2. 按教材设置和《XX市中小学理科实验目录》的要求开全、开足各学科的演示实验和学生分组实验。

　　3. 学校充分利用实验室资源，实验室对学生开放。

　　4. 相关人员积极参加各级业务培训、实验教学论文、自制教具、优秀实验教学课、实验操作技能等评比活动；有作品或项目在XX市级以上交流、获奖或刊物上发表。

小学工作计划篇3

　　一、指导思想

　　本学期教务工作以规范办学行为，强化常规教学管理、大力推进素质教育、提高教育教学质量为中心，以服务教学、服务教师、服务学生为出发点，抓好教务常规工作，促进教务规范管理，全面落实素质教育，努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。

　　二、工作思路

　　深入学习各学科的《课程标准》，全面推动教育教学改革，打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。本学期切实针对教育局工作思路，紧紧围绕学校工作目标，牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识，求真务实，在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上，努力开拓教育教学新思路，创新教育教学新模式，营造教育教学发展新优势，全面完成教务处工作任务，进一步优化教学质量，进一步促进教师的专业化发展，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。

　　三、工作目标

　　1、充分发挥教导处的教学工作指导职能，领导全体教师积极研究新课程标准，积极进行教育教学改革。

　　（1）、全体教师树立以人为本的思想，通过各科教学使全体学生的能力、素质及思想、态度、情感、价值观得到和谐、健康、全面发展。

　　（2）、教师在教学过程中要与学生积极互动、共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系，注重学生独立性、自主性的培养。

　　（3）、大力推进信息技术在教学过程中的应用，提高教师使用现代化教学设备的能力，优化教学优质资源的.使用。

　　2、切实提高教师的课堂教学水平，努力提高教育教学质量。切实抓好学科教学管理，特别是语文、数学、英语学科的规范化管理，本学期各年级各科教学质量要在上学年的基础上再上一个新台阶。

　　3、狠抓教学常规的落实工作，以“六认真”要求为抓手，加强检查、反馈、跟进措施，同时进一步做好教学检查工作。

　　4、本学期继续做好“同课异构”校本教研活动。

　　四、工作重点

　　1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作，调动教师的工作积极性。

　　2、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。

　　3、搞好教师培训，提高教师素质。

　　4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生综合素质提高。

　　五、主要工作

　　1、严格执行课程计划。要开齐、开足、教好每一门课程，不得随意增减。工作计划

　　2、加强学籍管理。认真核实学生名册，组织班主任认真填写学生信息采集表。严格遵照上级部门的要求完成信息的录入工作并按时上传。严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续。

　　3、强化教学秩序。本期将按照教学常规管理制度的要求，不定时检查全校课堂教学的基本情况，旨在杜绝以下

　　现象的发生：

　　①无故缺勤、迟到、早退而造成课堂内无教师现象；

　　②上课不作为现象。包括课堂教学无组织，室内课任凭吵闹，室外课任凭追打；

　　③上课期间使用通讯工具或会客现象；

　　④私自调课。

　　4、加强听推门课。本学期，教务处将继续听推门课，督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学，且把新课程的理念渗透在平时的教学中，使学生有更大的收益。

　　5、规范请假程序。教师和教辅人员请假，须提前告知，以便教务处有调配人员的时间余地。经同意后，还须履行好请假手续，方可离校（因特殊情况不能事先填写请假条的，事后应补办）。

　　6、加强常规考核。以教学工作管理制度为标准，对教学的常规工作进行考核，对考核结果将及时通报

　　7、加强对音、体、美学科的教学管理，积极开展丰富多彩的大课间体育活动。音乐、美术课要认真上好，认真贯彻落实《学生体质健康标准》。做好体育教学工作，上好每一节体育课，讲授体育健康知识，全面提高学生身体素质。

　　8、加强对教学工作的检查与评价，本学期教导处将采用平时抽查和期末总查的形式，对每位教师的教学工作进行全面评估。各科教师要着力抓好补差工作，不使任何一个学生掉队。

小学工作计划篇4

　　一、班级情况分析

　　我班现有学生61名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。如高毓镁、于晓楠、丛强等。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把五一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

　　二、工作目标：

　　1、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

　　2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

　　3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

　　4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。

　　三、具体措施

　　1、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

　　2、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

　　3、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

　　4、抓好学生的常规教育。

　　根据《小学生日常行为规范》制定出本班的'班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

　　5、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

　　工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

　　6、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。

　　7、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

　　四、活动安排

　　第一周

　　1总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

　　2。学习《小学生日常行为规范》。

　　第二周

　　1。继续抓好常规教育，进行常规训练。

　　2。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

　　第三周

　　1。培养学生上课铃声一响，教室里要安静。

　　2。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

　　第四周

　　1。进行班级写字比赛。

　　2。继续抓好常规教育。

　　第五周

　　1。庆“十一”，进行爱国主义教育。

　　2。进行班级口算比赛。

　　第六周

　　1。对学生进行安全教育。

　　2。培养学生的参与意识和集体主义精神。

　　第七周

　　1。继续抓好纪律和学习目的教育。

　　2。进行班级朗读比赛。

　　第八周

　　1。继续抓好课堂常规教育。

　　2。进行尊敬父母的教育。

　　第九周

　　培养学生正确的是非观念。

　　第十周

　　1。准备期中考试。

　　2。继续抓好法制和安全教育。

　　第十一周

　　1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

　　2、继续抓好常规教育。

　　3、期中考试。

　　第十二周

　　1。总结期中考试，吸取经验教训。

　　2。教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

　　第十三周

　　1。向学生进行爱国主义教育。

　　2。准备节目，欢庆元旦。

　　第十四周

　　1。进行勤俭节约教育。

　　2。对学生进行爱护公物教育

　　第十五周

　　1。准备写字比赛。

　　第十六周

　　1。培养学生的集体主义观念。

　　2。教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。

　　第十七周

　　1。再次进行学习目的的教育。

　　2。评选班级文明学生。

　　第十八周

　　1。继续巩固上周活动内容。

　　第十九周

　　1。制定复习计划，鼓励学生努力学习。

　　2。学习三好学生评选条件，准备评比。

　　第二十周

　　1。搞好各类评比，树立榜样。

　　2。加强安全教育，做好放假前的准备工作。

　　在不断的教学中，我感觉自己的变化已经大了很多。从刚开始没有任何教学经验到现在成为一名经验丰富的教师，中间的成长是一个渐进的过程，都是在和学生慢慢的教学，慢慢的接触中，逐渐的成长。相信随着时间的流逝，我还可以做的更好。教育好学生是我的天职，祖国的明天还需要他们去建设！教育好现在的学生，就是为祖国将来的强大打下良好的基础，我绝对不会辜负这样神圣的职业！

小学工作计划篇5

　　作为一名庙背小学的骨干教师，我对自己应努力尽到的职责和自身的差距感到有些不安。我应该不断完善自己，充实自己，积极的提高自身的业务能力水平。同时积极发挥骨干教师的真正作用。为此我与本组教师刘佳结成帮扶小组，实际是互帮互带，争取共同进步，尽快成长！

　　在结成帮扶小组后，我将认真履行自己的责任和义务，发挥实际作用，从以下几个方面开展活动：

　　一、明确目的，提出要求，制定方案，开展扎实有效的活动。

　　二、统一思想，提高认识，利用课余时间研究专业知识，提高理论水平，以敬业刻苦为出发点，以严谨治学为工作态度，以坚持不懈为工作原则，争取教育教学工作的最大进步

　　三、具体措施：

　　1、每月帮助刘老师备一次课，检查一次教案，提高其分析教材处理教材的能力。

　　2、每月至少听一节课，并给出详尽的导评，帮助老师提高。

　　3、每月给刘老师上一次示范课。

　　4、每学期指导刘老师作校内汇报课一节，帮助其完成设计方案，指导其完成上课任务。

　　5、指导刘老师进行教育教学情况，认真书写指导过程中的记录与反思，总结经验教训，做好材料的整理收集。

　　四、指导徒弟完成一定的任务：

　　1、主动学习教育教学理论和专业知识，不断地充实自我。

　　2、积极参与备课，主动发言，大胆的提出自己的'设想，提高分析的能力。

　　3、认真听课，参与教研活动，学习他人的先进经验。

　　4、经常总结教学的反思和随笔。

　　总之，希望经过两人的共同努力，能够教学相长，共同进步！为建设小学的教育事业做出应有的贡献。

小学工作计划篇6

　　一、指导思想

　　我们二年级教研组遵循学校的教育教学规律，按照教导处提出的教研要求，根据数学课的教学任务，制定本学期教研计划，加强集体备课的实用性，及时进行经验交流，让集体备课落到实处。

　　二、工作目标

　　课堂上我们每位教师力求做到沉下心来，走进学生，结合学生实际，关注学生，发现学生能力形成的过程和方法。强调教师对自己教学行为的反思，主要反思教学活动过程中学生的反映。通过反思进行总结，通过反思加以调整，通过反思实现发展。

　　三、具体措施

　　１、牢固树立学生是学习的主人，教师学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和“对话”中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。

　　2 、“教改的关键是教师，教改的核心是课堂”教师既是教育研究者，又是教学实践者，我们牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想，把教改的重点放在提高课堂教学效率上，在研究实践中充分关注学生的行为表现，不断地提高教学质量。积极构建新课标下的适应时代和儿童身心发展的课堂教学理念、方法和评价体系。改变学生的学习方式。本学期要继续改变学生单一的接受性学习方式，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现向学生学习方式的多样化转变，把要我学变我要学，从而促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为培养未来需要的人才打下基础。

　　3 、备课是教师实施教学的具体方案，是教师课前的必要准备

　　和重要依据。本学期我们在集体备课的基础上，每个人都要有一套完整的教案，教案重点放在学案上。既要关注教师的指导，又要关注学生的学习活动。重点思考学生学习当中到底需要什么，怎么去引导，并认真写好每一节课的反思。

　　4 、认真进行“同研一节课”的活动。第一阶段先集体备课，确立中心发言人，由第一位教师先授课，其他教师要从细节入手，认真研究讲课教师的.教学语言、教学形式、教学方法，在听课、评课、共同研究的基础上，对照自己进行反思，同上一节课，边实践边研究，互相学习，共同提高，从而进一步深化教师对于课堂教学行为更深入的学习研讨。

　　除此之外，教师之间还要互相听课，努力提高堂课质量，每堂课要以新理念为指导，根据学生的实际情况设计教学方案，力求把数学课上得生动、有趣，使学生乐学、爱学。提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上，提高课堂教学的质量，学习他人特色。

　　5 、继续进行“培养学生学会数学地思维的实验研究”，扎扎实实地开展好教研活动，营造浓浓的教研气氛。每周有一个教研专题，围绕专题学习、讨论，并做好记录。

　　四、活动安排

　　１、集体学习教学。

　　２、第一单元集体备课

　　３、第二单元集体备课

　　4 、第三单元集体备课

　　5 、第四单元集体备课

　　6 、调整教学进度，抓好数学教学质量，搞好期中质量检测与分析。

　　7 、第五单元集体备课

　　8 、级部口算题和计算题比赛。

　　9 、第六单元和第七单元集体备课

　　10 、第八单元集体备课。

　　11 、组织好期末复习，迎接期终考试。写出课题实验总结。

　　总之，在教研活动中，我们二年级数学组将大胆实践，开拓创新，在课堂教学上注重过程教学，关注学生，提高教学质量，使我们本学期的教学教研工作开展得有声有色。

小学工作计划篇7

　　文化是一所学校最值得品味的东西，学校文化建设是学校最高层面的建设，它引领着学校各项建设，推进学校的可持续发展，提高教育的品质。文化立校是现代学校走内涵发展之路的坚定选择。为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展提供了新的契机。为更进一步落实上级相关的文件精神，结合我校校情实际，特制定本学期校园文化计划如下。

　　一、总体目标

　　通过继续努力，培育以人为本、合乎规律、引领发展的.理念文化；培育科学效能、民主参与、合理高效的管理文化；培育理念先进、团结合作、敬业爱岗的教师文化；培育注重体验、自主发展、低负高效的课程文化；培育行为文明、健康高尚、严格自律的行为文化。

　　二、工作任务

　　（一）校园环境文化建设：

　　工作目标：把学校建设成为校园环境自然优美，室内布置整洁舒适的育人乐园。

　　工作任务：

　　1、校园美化

　　1)?重新完善绿化带。

　　2)?花坛前安置简洁的宣传栏，增强育人内涵。

　　3)?抓好黑板报宣传阵地，分年级以竞赛的形式完成，年终进评比表彰。

　　4)?所有用房有标志牌，每层楼有“说普通话，写规范字”的温馨提示语，房内整洁规范。

　　2、功能室美化