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小学工作计划

时间:2023-07-20 19:09:00 工作计划 我要投稿

小学工作计划[优选]

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编收集整理的小学工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学工作计划[优选]

小学工作计划 篇1

  一、指导思想

  以学校工作规划为指导,以儿童立场为出发点,以学生发展为立足点,以深入落实“绿色德育”为重点,通过引导学生开展“绿色”教育研究,强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主意识与责任意识,关注学生的精神成长和身心健康;不断增强德育工作的主动性和实效性,努力构建学校、家庭、社会三位一体的学校德育工作网络,力争使我校的德育工作迈上一个新台阶。

  二、工作目标

  (一)发挥学校德育的主体作用。在全校范围内创设“自主管理、全员育人”的氛围。

  (二)根据学校发展规划,开展丰富多彩的教育活动,促进学生日常行为规范教育、法制教育、安全健康教育,培养学生良好的行为习惯和道德素养。

  (三)加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

  (四)继续加强校园文化建设和班级文化建设,打造有特色的“绿色”学校和“绿色”班级。

  (五)组织学生开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。

  (六)继续加强学校、社会、家庭三位一体的德育建设,使学生的道德素质得到巩固和发展。

  三、工作要点及措施:

  (一)加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展

  把德育教育放在首位,充分尊重学生的主体地位,把学生的能力培养、个性发

  展和人格形成当作教育之本,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。

  (二)规范学校德育工作的治理。

  加强班主任队伍建设,继续做好班主任、辅导员的培训工作,定期召开班主任会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。树立班主任的服务意识,着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

  (三)抓好常规管理。

  1、抓好班级文件建设。继续推行“完美教室”建设,树立班训、班规,推选小小朗读员,规范“教室三表”,争创班级特色。各班成立“自管小组”,指派专人对班级纪律、环境卫生和行为习惯等方面进行管理,营造良好的班级氛围。

  2、加强少先队的培训与管理。继续规范加强红领巾监督岗的检查,加强对学生的仪表仪容、文明礼仪、卫生习惯、教室清洁区、餐厅卫生、集会站队等情况的检查。继续进行班级常规管理评比,每月表彰公布五星班级评比情况。

  3、规范升旗仪式纪律,保证国旗下讲话质量,进行有成效的国旗下教育活动。

  4、落实班主任常规工作的检查,早晨到班、晨检、早中餐、阳光体育、夕会、班队活动等常规工作的落实。每月开展一次班主任经验交流活动,交流管理经验,取长补短,共同提高。

  5、利用夕会时间交流一天来班集体中的闪光点,对好的人和事提出表扬;同时找出集体存在的问题,开展批评与自我批评,树立班级正气。

  (四)抓好行为习惯教育、文明礼仪教育

  1、抓好开学初的礼训工作,主要学习《西斋小学学生一日常规》;各班成立“自管小组”,挂牌上岗,对本班各项工作进行自主管理。

  2、学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。本学期继续认真落实《西斋小学学生一日常规》,进行学生心理健康教育。利用夕会、班会时间加强行为习惯养成教育。

  3、规范行为,加强学生文明礼仪规范教育。上下楼梯秩序, 用餐纪律和放学路队纪律等是我校本学期行为规范教育工作的重点。

  4、弘扬中华美德,评选“孝心少年”进行表彰。

  (五)加强家校联系,形成“学校、家庭、社会”三位一体的.立体德育网络。

  1、关爱留守学生,开展“彩虹桥”活动;

  2、管理好家校通,切实服务好学生;

  3、建立班级QQ群,加强家校联系;继续做好学生的家访工作。

  4、除了做好常规性的家校联系工作以外,还要把学校的很多新的做法及学校对学生的要求都告知家长,同时让家长了解学生的一些学习生活情况,共同探讨和制定对学生的教育措施。

  (六)加强心理健康教育和法制安全教育

  1、心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,认真组织心理健康教育讲座,增加班主任的心理健康教育知识,提高心理健康教师的实际工作水平和能力。

  2、加强法制、安全教育,通过讲座、思品课、班队课、国旗下讲话等形式进行法制安全教育,交通安全知识教育等,加强防范意识教育,增强法律意识和法制观念。

  3、班主任要结合班队具体情况,开展以“平安和谐校园”建设为主题的活动,要注意观察学生的情绪、思想,注意发现问题,及时、合理地处理班级偶发事项,提高家长、社会对学校的信任度。定期进行安全演练,丰富安全教育内容,拓宽安全教育的领域。

  4、健全门卫值班、巡逻等各项安全管理制度,严格管理,做到出入登记,闲杂人等一律不得进入校园。

  四、具体工作安排:

  三月份 :

  1、制定德育工作计划;

  2、各班制定班主任工作计划;

  3、举行开学典礼;

  4、召开班主任工作交流、培训会;

  5、红领巾广播站开播;红领巾监督岗、礼仪岗上岗;

  6、各班 “自管小组”,挂牌上岗;

  7、对学生进行日常行为规范教育和安全教育,进行上下楼梯秩序专项整治。

  8、“三八”妇女节庆祝及“彩虹桥”活动启动仪式;

  9、大力开展“学雷锋好榜样”活动;

  10、向全校学生发出关于评选“孝心少年”的倡议书;

  11、“学雷锋、树新风”黑板报;

  四月份 :

  1、政教工作资料归档;

  2、开展班主任工作经验交流会;

  3、继续开展养成教育和安全教育活动。

  4、开展一次安全演练活动;

  五月份 :

  1、开展庆祝“母亲节” 感恩系列活动;

  2、开展庆五一劳动节活动;

  3、召开班主任工作交流会。

  4、准备庆祝“六、一”活动;

  六月份

  1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动;

  2、组织新少先队员入队;

  3、庆“六、一”为主题的黑板报;

  4、召开学生座谈会。

  七月份

  1、期末总结表彰;

  2、班主任填写成长手册;

  3、学生暑假实践活动。

小学工作计划 篇2

  指导思想:

  以科学发展观统领工会工作,紧紧围绕学校教育教学工作这一中心,以打造优秀的师德群体为抓手,发挥工会教育、建设、参与、维护职能,服务师生,服务教学,服务发展,积极维护教职工权益,推进学校民主建设,为创建和谐校园,实现学校保类进位的目标作出应有的贡献。

  工作目标与措施:

  一、加强“学习型”工会建设,推进工会自身建设

  配合校长室抓好政治学习,将十七届六中全会精神、科学发展观作为政治学习的中心内容,利用网站、教工园地、宣传栏等宣传阵地,开展丰富多彩的宣传活动,增强教职工群众在教育教学工作中的积极性、主动性、科学性。工会一班人要带头学习,认真做好笔记,勇于实践,积极撰写心得体会,向《江苏教工》、《中国工运》等杂志投稿,努力提高政治理论水平和工会工作的能力。配合行政建设“书香校园”,推荐教职工读一本好书,观看一部有意义的电影,组织教职工以读书会、读书沙龙、演讲会等形式,不断提高教师的思想觉悟和理论水平,增强创新精神和业务能力。切实加强和提升工会各方面工作水平,在创建四星级工会的基础上,积极创建五星级工会。

  二、开好教代会,坚持校务公开,积极推进学校民主建设

  按期、规范地召开一年一度的教代会,落实教代会职权,坚持学校出台事关教职工权益的重大制度和措施必须经过教代会通过执行,保障教职工民主参与、民主管理和民主监督的权利,让教职工更多地参与民主管理,更多地为学校的发展出谋划策。持之以恒地做好校务公开工作,推进从结果公开到过程公开,部分公开到全面公开,注意公开评估实效,提高公开质量,解决广大教职工和社会所关注的重点、难点和热点问题,做到以公开促公正,以公正树形象,争取社会各界更加理解和支持教育。工会要做好教代会、校务公开工作资料的归档,注重平时资料的收集,按年度整理装订好教代会资料,按月份编好校务公开目录,力争实现校务公开工作电子化。

  三、强化师德师风建设,打造优秀的`教师群体

  强化师德师风教育。深入贯彻扬州市教育局师德建设“百千万工程”活动的文件精神,开展学习宣传新《中小学教师职业道德规范》的教育活动,深入进行教师职业理想和师德规范教育、诚信教育,举行征文、演讲等多种活动,巩固学习成果。树典型,开展向优秀教师崔蓉蓉等学习活动,积极参与校园阳光行报道活动,随时随地发现身边的典型,以教师节庆祝表彰活动为契机,宣传优秀教师,特别是身边师德高尚教师的先进事迹。组织师德建设专项考核,营造良好的师德师风,打造优秀的教师群体形象。抓好“青蓝工程”建设。以启动名师工作室为契机,加快青年教师培养的力度,进一步推动青年教师岗位练兵、岗位成长,促进教师文明执教,规范师德行为,引导青年教师确立强烈的竞争和奋发进取精神,在参与各项活动中得到更多的锻炼,在广大青年教师中营造奋发进取的良好环境,争创江都市十佳青蓝师徒。以“有效教学课堂教学达标”为契机,掀起教育教学大练兵活动的高潮,促使教师努力掌握广博厚实的业务知识和现代化教育教学技能,提高终身学习的自学性,坚持以课堂教学为重点,广泛开展群众性的教学基本功、教学技能交流和竞赛活动,提高教师的知识创新和教科研创新能力,努力使广大教师尤其是青年教师在“达标”活动中取得优异成绩。

  四、深入实施“送温暖”工程,为构建和谐教育和谐校园作贡献

  继续做好送温暖工作,把教职工的安危冷暖放在心上,关心教职工生活,全心全意地为他们做好事、办实事、解难事,做教职工的第一知情人、第一报告人,使困难教职工感受到工会组织的温暖。从学校实际出发,充分发挥健身房等阵地作用,结合本职工作的特点,积极开展各种文体活动,舒缓精神压力,培育集体情感,不断丰富教职工的精神文化生活。继续开展“扶贫助学一日捐”和 “对口帮扶”贫困生、学困生工作。今年根据上级要求,扩大了资助面,细致地做好工作,把政府有限的宝贵资金,真正用到那些确实需要帮助的贫困生身上。重视女工工作,结合“三八”邀请妇女方面的专家到校举行知识讲座。配合行政做好家长接待日工作,使社会与学校,家庭与学校,家长与教师之间架起沟通与理解,支持与配合的桥梁,为创建和谐校园,为进一步提高学校的教育质量,提升学校的办学品位做出积极的贡献。

  主要工作安排

  一月份:春节慰问

  二月份:制定工会工作计划 召开工会委员会

  三月份:庆祝“三八”节 开展扶贫一日捐

  上报义务教育阶段贫困生资料

  四月份:老教师祝生日活动 “东陵之春”教学展示活动

  五月份: 文体活动

  六月份:召开工会委员会总结上半年工作 星级工会创建申报

  七八月份:评校评教、师德测评 参与市教育工会活动

  九月份:庆祝教师节,举行优秀教师事迹报告会

  十月份:筹备教代会 帮扶特困生 教学基本功竞赛

  十一月份:召开教代会 星级工会迎接验收

  十二月份:庆元旦文体活动 评校评教师德测评 工会委员会总结年度工作

  20xx年2月

小学工作计划 篇3

  每周一举行一次升旗仪式,重大节日举行主题教育活动,每学期定期组织学生观看爱国主义教育影片,对学生进行爱国主义教育,训练学生说普通话,写规范汉字。

  一、 指导思想

  全面贯彻县教育局小学教育工作会议精神,扎实推进素质教育,继续巩固我校素质教育的成果,不断提高我校的教育教学质量。

  二、 工作目标

  使学生德、智、体、美、劳全面发展和发展学生个性特长相结合,培养出新世纪的合格人才。

  三、 具体措施

  1、组织教师认真学习有关素质教育的文件,加深对素质教育内涵的`理解,转变教学观念,全面实施新课程。

  2、把素质教育贯穿在教育教学的各个环节中。

  3、依法治教,开足开齐上好各类课程,做到三表统一。

  4、改革课堂教学,打破陈旧的课堂教学模式,切实减轻学生课业负担,注重学生能力的培养。

  5、强化写字教育,切实抓好写字训练,坚持每天练字,并使学生学会执笔方法及运笔技巧。

  6、抓好学生的常规管理,组织学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,晨会、班会正常化,班主任要针对班上出现的问题,及时解决,有针对性地对学生进行思想教育。

  7、建立家访制度和家长会制度,发挥“三结合”的教育功能,使学生和谐发展,成为社会主义建设事业的合格接班人。

  8、重视环境卫生教育,用优美的环境影响人,重视人文环境建设,用和谐的人际关系净化学生的心灵。

  9、每周一举行一次升旗仪式,重大节日举行主题教育活动,每学期定期组织学生观看爱国主义教育影片,对学生进行爱国主义教育,训练学生说普通话,写规范汉字。

  10、加强对学生的安全教育,杜绝学生身边的事故隐患,鼓励学生参加力所能及的劳动。

  11、强化文明班级的评比,结合班务工作计划,正常开展班队活动,培养学生敬老爱老、关心他人的良好品德。

小学工作计划 篇4

  “百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”,只有打造一支政治合格、业务精良、素质过硬的教师队伍,才能不断地提升我校办学质量。为了使青年教师脱颖而出,早日成才,以促进我校教师队伍专业化的建设,学校时刻关注他们的成长和融入状况,及时指导。发挥“青蓝工程”的育人功能,逐渐锻造他们向骨干、名师型教师方向发展。

  一、明确目标

  根据学校提出的提高青年教师素质总体目标及要求,教龄3年以内的青年教师均为培养对象。

  1.引导新教师做好角色的转换,对他们加强工作责任性教育以及组织能力的培训。

  2.狠抓教学常规,在备课与上课、作业与辅导、听课与评课等方面着重指导。

  3.实行师徒结对,我们对每位新教师配备1—2位富有经验的骨干教师为师傅,在德育工作、教学工作、班主任工作中进行传、帮、带。

  4.建立学校考核制度,通过努力,力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教书育人的实际工作能力方面达到合格以上水平。

  二、师徒的义务职责

  1.师傅职责:

  做到“三带”:

  带师德──敬业爱岗,无私奉献。

  带师能──教育教学与教育科研的基本技能

  带特长——结合自己的教学特色,起好帮带作用

  2.徒弟职责:

  做到“三学”:

  学为人──教书育人,为人师表。

  学理念──学习教育教学理论,树立先进的教育理念

  学本领──熟练掌握教育教学和科研的.基本功

  三、具体要求:

  1.师傅:

  (1)全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。向徒弟介绍教学经验,提供

  教学信息,推荐学习书刊,帮助徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。

  (2)帮助徒弟过好“教材教法关”,就教材中难教课例、典型课例进行重点研讨。

  (3)指导徒弟教师拟定教学计划、把握教学环节。精心指导徒弟备好课,给予悉心指导,每学期指导1份精品教案。

  (4)每学期听徒弟的课并认真记录,按照一节好课的评价标准评课,评议优缺点。切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”。

  (5)认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真,是否达到要求,讲评是否有针对性,提出改进意见。

  (6)每学期指导徒弟上1节公开课。

  (7)鼓励、指导、帮助徒弟积极参加各级各类竞赛活动,让徒弟得到更多的锻炼和提高。

  2.徒弟:

  (1)在师傅的指导下,对自身的教学情况和业务水平认真进行剖析,确立提高的方向与成长的目标。

  (2)每学期在师傅的指导下,认真制定师徒结对工作、学习计划,并在开学第一周交教导处。

  (3)认真备课,主动求教,并做好记录。认真钻研教学环节,主动要求师傅指导,邀请指导教师亲临课堂指导自己教学。虚心接受指导教师的意见,对指导教师指出的不足要仔细研究,及时改进、提高。

  (4)主动听师傅的课,听课要认真记录,并写出反思。

  (5)每学期上1节公开课 ,虚心听取意见并写好教后记。

  (6)经常找师傅汇报自己的思想、学习和工作,积极参加各级各类竞赛活动。

  (7)平时加强学习并注意积累资料,写好学习笔记。学期末上交师徒结对工作总结一篇。

  四、师徒的态度定位

  1.帮扶要德才兼备,以德为先。

  2.立意要高,起步要实,以基本功为切入点。

  3.注重共性,尊重个性,互学互帮,共同提高。

  4.勤恳教学,踏实做人。

  我们相信,青蓝工程这个平台能给师徒搭建互帮互学的空间,促使更多的教师成为肩挑重担、独挡一面的合格教师,并为后续的名师工程奠基。

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