工作计划

时间:2023-06-26 11:39:35 工作计划 我要投稿

【精品】工作计划范文汇总8篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!拟起计划来就毫无头绪?下面是小编收集整理的工作计划8篇,希望对大家有所帮助。

【精品】工作计划范文汇总8篇

工作计划 篇1

  一、 公共知识培训

  1、 酒店概况

  2、 酒店设施、设备概况

  3、 酒店服务范围

  4、 酒店整体组织结构概况(董事会及各部门经理主管人员的认识)

  5、 酒店VIP客人概况

  6、 员工守则认知

  7、 本部门组织架构

  8、 本部门主要职责

  9、 本部门与其他部门的关系

  10、 消防知识、疏散通道认知及本部门消防设施位置介绍

  二、 礼节礼貌培训

  1、 礼貌服务的表现方面

  2、 服务意识

  3、 常用礼貌用语

  4、 电话礼仪标准

  5、 工服的穿戴标准

  三、 专业知识培训

  1、 酒店管理软件运用

  2、 库管收货注意事项及验收标准

  3、 大库出库注意事项

  4、 采购员操作流程及注意事项

  5、 对酒店常用物品的要求、规格的认识

  6、 月盘点及季度盘点流程

  7、 报损流程

  四、 培训考核

  1、 新员工以一个月为限进行考核

  2、 按照以上培训范围随机考核

  3、 考核合格者可优先考虑试用期的调整

  4、 考核不合格者扣除当月工资50元,再次进行下次培训如再次不合格者给予辞退处理。

  篇二:采购部经理工作职责

  1、坚持“质量第一”原则,收集分供方产品质量信息,在相关部门协同下,负责分供方的评审工作,在保证质量优先的前提下,及时满足生产配套需要。

  2、搞好物资材料、生产零配件采购、运输和仓储保管质量保证能力,对验收、报检、仓储和领料系统工作质量负责。

  3、了解分供方产品质量动态,发现质量问题及时与分供方联系,对重大质量问题改进措施的.实施进行检查。

  4、制定年、季、月采购和运输计划、配合销售、生产部门工作均衡供应,避免不必要的积压和损失。

  5、组织分供方订货工作和重要的物资采购工作,组织分供方评价和选择,并对供应物资质量负责。

  6、定期组织检查物资的保管环境,发放制度的执行情况。

  7、购货时应取得对方的增值税发票。运输发票必须由我们当地税务部门提供,特殊情况除外。

工作计划 篇2

  为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据九班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。

  班级目标:

  1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

  2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

  3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

  工作重点:

  1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。

  2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。

  3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

  4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

  班级口号:团结一心,争创佳绩。

  具体措施

  1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。

  遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,为使4班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。

  加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。

  针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

  继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。

  加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的.学习环境。提高学生的学习效率。

  树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”.

  2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。

工作计划 篇3

  明年,我支部将继续按照中心党委要求开展好各项工作,主要包括:

  一、按照 创先争优 活动的有关要求,结合我站的重心工作,继续围绕 争创学习和服务型党支部 目标,开展好各项活动。

  二、继续抓好党员学习教育工作。组织党员通过 四个一 读书活动、支部博客和党教网等形式继续加强党员的'学习教育工作;计划 七 一 前后组织党员到外出参观学习,以加强党员间的沟通交流。

  三、做好党员发展工作。计划明年发展1名积极份子、确定1名发展对象,做好2名预备党员的转正工作,做好2名发展对象的入党工作。

  四、计划明年每季度开展一次党员主题活动,以健康、学习、体育为主题,以加强党员间的沟通交流,加强党员身心锻炼。

  五、继续配合中心党委,带领工、青、妇开展好各项相关工作。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  1、以高考改革趋势为指向,顺应高考要求,依据教学大纲和考试说明,切实组织好高三语文教学和复习安排,力争高考语文取得实效。

  2、以夯实基础、发展学生学科能力和创新能力为目标,加强集体备课,更新教学观念,努力提高40分钟课堂教学效率。

  3、面向全体学生,针对学生实际实施分类指导,优化训练,运用多种手段调动学生的积极性,提高学生的复习效率和应考能力。

  二、基本情况

  1、学情:

  本届高三学生语文基础较为薄弱,平时的学习不实在,不到位,从刚刚结束的月考看来,学生对考纲规定的高考考点知识掌握得还不够牢靠,部分学生的基础不扎实,知识迁移能力不足。另外许多学生对高考考什么、怎么考,仅有一点模糊印象。同时,学生素质的参差不齐也为今年的高三语文复习工作增添了一定的难度。

  2、教情:

  本届高三语文备课组有7位教师,既有经验丰富的老教师,也有精力充沛、思维活跃的新教师,可谓中青结合,拼搏在教育教学最前线。我们深感责任重,压力大,有着较强的紧迫感和使命感,全体成员积极发挥自己的工作热情和潜力:全组上下形成一个努力拼搏、团结协作的整体。力争为我校20xx年高考再添辉煌。

  三、工作目标

  1、强化本年级学生语文学习意识,优化语文学习习惯,全面提高学生语文学习成绩。

  2、突出语文学科的工具性、人文性、基础性,强化开放的语文学习观念,以语文成绩的大幅提高来促进学生综合素质的整体推进;

  3、强化教改意识,提高语文课堂教学的艺术性和实效性。

  四、教学要求

  1、强调精讲,变抢时间为比效率。

  不断加强学习,提高自身素质,具备运用自如驾驭课堂的能力;认真研读《教学大纲》,比较新、旧《考试说明》的异同点,挖掘隐含信息;深入研究近几年的高考试题,寻找命题规律与考试热点。做到整个复习过程能方向明确,重点突出,抓住关键;同时应深入了解和掌握学生的实际,结合学生的实际来确定教学要求,也只有这样才能有的放矢,发挥课堂教学的最大功能。

  2、强调精选,变多练为巧练。

  学生练习是高考复习的重要环节,我们要求学生要走出“题海”,教师则要跳入“题海”,在海中吸取精华,精雕细刻。也就是说,教师应认真筛选习题,在“巧”字上下功夫,做到多中求少,少中求优,避免面面俱到,机械重复,盲目拔高。加强针对性、典型性和新颖性。

  3、强调学法,变学会为会学。

  通过课堂教学的不断引导,定期开设学法讲座,举办学生学法经验交流,从而使学生逐步掌握学习方法,学会自己总结、归纳,梳理知识网络。同时,不断开拓学生思路,挖掘潜能,努力提高学生的阅读能力、迁移能力、逻辑思维能力等等。

  4、作文训练力争到位。

  在突出重点的`前提下多种形式和内容要顾及到。注意以下几点:

  ①注意训练审题能力。即使是如近年的开放式作文,审题不当也很难写出内容深透的好文章;

  ②关注生活,关注优秀文化传统,关心社会,丰富学生的思想,提高其认识能力;

  ③重视思维的广阔性、灵活性和创造性,在写好规矩文的基础上,鼓励创新,加强创新思维训练;

  ④加强思想修养,进行思想感情训练;

  ⑤注重表达,强化情文并茂的针对性训练。

  5、向集体备课要质量

  高三复习具有知识容量大,信息密度高,思想方法多等特点。教师集体备课是当前基础教育中提高教师群体素质、提高课堂教学效率的有效途径,集体备课的意义是博取众长,拓展思路,发挥集体智慧,以期在思维的碰撞中产生更多的火花。因此,有效的集体备课不仅需要教师要有扎实的业务水平,更需要教师有无私的精神、合作的态度、全局的观念,否则最好的形式也只能流于形式。具体设想有下列两方面:

  (1)教师方面:

  ①、全体备课组成员要狠抓理论学习,更新教学观念,提高自身的理论修养。

  ②、钻研教学大纲和考试说明,认真研究20xx年各地高考语文试卷,要求每一位教师都要认真分析,思考高考的方向,从而有的放矢进行教学。

  ③、加强集体备课,充分发挥集体的智慧。每周四进行集体备课,探讨近阶段高三语文教学的教法学法,研究高考动态,要求每位组员都要发言,提出建设性的建议,备课组长作好集体备课记录。

  ④、分工合作,适当减轻工作压力。各个考点负责主备任务的教师务必要提前一周完成自己分到的任务。其他组员一定要帮助主备人查找、搜集资料,认真做好习题的检筛工作,不得马虎应付。

  ⑤、教师要精选一些时文、美文,印发给学生阅读,让他们积累如下内容:优美的词语、富含哲理的句子及名言、运用比喻、拟人、对偶等修辞手法的佳句。这样,既可以增加作文的文采,又有利于解答仿句题。

  (2)学生方面:

  ①狠抓学生的学习常规,要求书写认真清楚,作业符合规范,进一步培养学生良好的书写习惯。

  ②注重基础知识的积累,教师要经常督促、检查。可以利用早读课时间对学生积累的词语进行检测,以了解学生对词语的掌握程度。

  ③注重狠抓学生的解题过程,让学生理清解题思路,教给学生解题技巧,引导他们总结解题方法。

  ④针对学生解答文字题难度大的特点,本学期将要特别注重学生的纸笔训练,进行实物投影,教师重点讲解答题的规范,以引起学生的高度重视。

  ⑤作文教学要侧重记叙文和记叙类散文的训练及素材的积累。利用语文研究课,带学生走进阅览室,阅读最新教学杂志,了解最新动态,积累有关材料,以备写作之用。

  五、具体办法

  1、备课

  (1) 深入备课,充分发挥本备课组每位语文教师各自的优势,深入研究高考,精心进行备课,保证备课质量。

  (2)根据学情实行有效教法,不断探求课堂教学的艺术性和高效性,保证授课质量。

  (3)认真设计语文专题训练,针对学生弱点突出强化习题。

  2、授课

  (1)原则:落实基础,注重能力,强化语文意识,挖掘语文心智,培养学生学用语文的良好习惯。面向全体学生,实行分层提问做题,努力促优补差。

  (2)结合不同阶段设计好复习课、训练课、补弱课、综合课、阅读课、写作课、考试课、讲评课。加强阅读指导,要求学生做好摘抄。印发美文佳作,扩展阅读视野,提升阅读品位。

  3、辅导

  (1)鼓励学生质疑问难。

  (2)专题辅导讲究梯度和系列性。

  4、作业与考试

  坚决贯彻学校对高三提出的作业练习的要求,通过练习加强落实,提高书面表达能力,对学生作文争取做到精批细改,并尽可能地对学生进行面批。做好考试的命题、审题、阅卷、分析讲评、考后总结与思想疏导工作,力求让学生“考一次,长一智”。

  六、时间、进度安排

  (一)第一阶段

  1、时间:20xx年9月份至20xx年1月。

  2、目的:全面铺开、夯实基础。

  3、具体安排: 专题复习+必修书本知识梳理+论语

  (1)语言文字运用前四专题+必修一、二

  专题一 正确识记字音

  专题二 准确识记字形

  专题三 正确使用词语、熟语

  专题四 辨析并修改病句

  必修一、二书本字词,作文素材积累,文言知识梳理,名句背诵

  (2)语言文字表达+必修三

  专题五 选用、仿用、变换句式

  专题六 扩展语句 压缩语段

  专题七 语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动

  专题八 图文转换

  必修三书本字词,作文素材积累,文言知识梳理,名句背诵

  (3)古诗文阅读+必修四

  专题九 古代诗歌鉴赏

  第1节 鉴赏古代诗歌形象

  第2节 鉴赏古代诗歌语言

  第3节 鉴赏古代诗歌的比达技巧

  第4节 鉴赏古代诗歌的思想内容及作者的观点态度

  必修四书本字词,作文素材积累,文言知识梳理,名句背诵

  (4)文言文阅读+必修五

  专题十 文言文阅读

  第1节 文言实词

  第2节 文言虚词

  第3节 句式和用法

  第4节 文言断句和翻译

  第5节 内容分析与综合

  必修五书本字词,作文素材积累,文言知识梳理,名句背诵。

  (5)现代文阅读

  专题十一 文学类文本阅读

  小说的阅读

  散文的阅读

  专题十二 社科类文本阅读

  (6)论语复习

  (7)、作文复习与训练。(作文复习与训练计划单列,贯穿始终每周,由各科任老师轮流命题。)

  (二)第二阶段

  1、时间:20xx年1月

  2、目的:会考重难点突破与强化。

  3、具体安排:

  将必修一到必修五课本中的文本进行最后的知识梳理,按照专题板块,做最后的突破与强化。

  (充分利用课本资源)

  【补充说明】

  1、每周负责教师在集体备课中承担相关教学内容的研讨、说课、教学示范任务,并注意搜集相关资料和高考信息,提供训练题及答案。

  2、 在复习过程中,全组的教师要及时收集每一个阶段复习时学生的典型错误,以供下一阶段负责教师编印巩固训练时参考。

  3、充分利用语文早自习时段及晚自习前二十分钟,进行限时训练,(复习活页,6+1周周练)督促学生对前一阶段的学习内容进行分类整理,勤加记忆,以突破复习弱点。

  4、 作文专项训练穿插在平时语文教学过程中,要始终关注。

工作计划 篇5

  一个学年的时间转瞬即逝,上个学期末新老成员的交替为社联注入了充满活力的新鲜血液。面对着新的学期,我们社团联宣传部将以一个全新的面貌去对待,不但要积极的参与,更要求成员尽职尽责,尽心尽力的参与到各个工作中去。作为社团联的窗口,我们宣传部也正积极热情地做准备,为更好地迎接新学期的工作而努力。为了使我们的工作更加有序、合理,现制定了下一学期的工作计划:

  一、目前宣传部结构已初步稳定,机制也逐渐完善。新学期开始,在纳新方面我们必须在沿用上一个学年的招新采用的海报形式的基础上,拓宽思路,创新形式。在宣传内容上应该主要突出社团联本身的优势以及加入社团联对自身的发展的.帮助,这是吸引同学报名的基本要素,另外,海报样式的新鲜瞩目也是吸引同学驻足的重要条件。而对于宣传部的招新,综合上学期招新情况,我们应该多招一些专业性强的同学以直接提高海报质量和宣传效果。

  二、这一学期,最基本的是做好本职工作,海报的制作及张贴,规范社团的宣传工作,配合其他部门的工作。其中,尤其是积极的配合其它部的工作,团结各部以及各成员去应对本学期即将到来的挑战。积极筹备面临的新校区同学回本部的问题,我们宣传部也将重新合并成一个新家庭。在这个过程中必然要经过一些磨合与协调。我们宣传部将会做好充分的准备以实现更快更好的融合。每个人都将抱着良好的心态投入工作,通过工作和平时的交往互相了解,在工作内外都建立起友好的关系。

  在今后的工作中,要尽职尽则,要尽心尽力,要以饱满的热情,要以端正的态度去做好每一件工作。争取使宣传部的工作取得更好的效果,在新的一学年内有很多的进步,争做优秀,为我校社团的蓬勃发展做出我们自己应有的努力。

  三、各部门工作之间更好的协作一直是我们努力追求的目标。在做好本职工作的同时,加强与其他部门的配合才能更加有效率的完成工作。面对各部门两个校区的融合以及招新之后的成员重组,我们将努力适应新境况,消除陌生的隔阂,相互熟悉、彼此了解,在工作上形成默契。在工作时要及时沟通,事前要及时协商与协调的工作分配,分工明确合理。

  四、在海报的设计和制作方面,我们应该不断推陈出新,创新绘图风格和宣传方式。同学们也许会对以往单一的海报风格出现审美疲劳,在宣传手段上,我们将在平时多学习观察,努力积累新想法,寻找更多更新鲜的宣传方式。

工作计划 篇6

  (一)要做好员工招聘、录用工作

  酒店的管理离不开人、财、物、信息等资源,在诸资源中,唯有人力资源部最为宝贵,因此,建立并完善“人员替补、梯队系统”是人力资源部20xx年度的重要工作。我们将根据酒店经营发展的需求,结合酒店实际情况,调查各部门的岗位分布、人员安置情况,制定出较为完善合理、科学的岗位人员编制,根据编制,将采取不同形式的招聘方式,来吸收有经验的管理人才及有朝气的大中专毕业生加入到我们的企业,将坚持“因事设岗、因事择人”的用人原则,严把员工质量关,也不弄虚作假,避免一些庸才进入酒店。

  (二)制定完善的培训计划,做好全员的培训工作

  培训工作是在总经理亲自督导下,由人力资源部进行策划、实施、督导的一项重要工作,各部门必须重视培训工作,从经理到领班即是接受培训者,又是培训的策划、组织实施者,同时也是教员,培训工作搞的好差,直接反映了管理者的重视程序与管理水平。人力资源部工作计划。

  1、确定培训循环过程,将分为培训计划阶段、培训实施阶段和培训评估三个阶段,即:决定培训政策→确定培训需要→制定培训计划→拟定培训方案→落实培训条件→实施培训→记录培训情况→拟定评估方案→对培训实际情况进行评估→评估培训总体计划并提出改进措施。

  2、确定培训活动的基本步骤,即确定培训需要→制订培训计划→确定培训对象→实施培训→评估培训。

  3、建立基层培训计划,即确定以提高基层管理的领导能力及综合素质为基层培训目标,以政治思想、职业道德、专业知识、实际技能为培训内容,以岗位培训,自学等为培训形式,分季度进行培训。

  4、完善员工的在岗培训,以个别培训或一对一地进行培训,以班组为单位培训或部门集中培训上理论课、案例解答、动作示范等方法实施培训内容以服务、技巧、语言技巧、操作规范、岗位职责、仪容仪表、职业道德、素质训练、礼节礼貌、酒店服务的各种知识,客人投诉的处理、案例分析、安全知识、法律知识、工作意识为主。

  (三)作好员工考核工作

  1、每月对新入职员工进行跟踪考核一次。

  2、每月对优秀员工做好评审考评工作。

  3、每季度对各部门进行一次理论、业务实操考评一次,并拿出罚奖办法。人力资源部工作计划。

  4、每半年对管理人员进行考评一次,对管理人员拿出调整意见。考评目的:了解员工的工作情况,发现酒店管理上存在的优、劣,掌握员要及管理者的工作能力、管理能力,并通过激励措施充分调动员工的工作积极性,并以坚持公平、公正、公开的考评原则。

  (四)做好员工事务的管理工作

  1、制定详细的事务管理制度及工作程序:①饭卡发放办法;②每日菜谱标准;③原材料验收制度及成本预算方案;④就餐管理办法;⑤食堂卫生标准;⑥宿舍管理办法;⑦宿舍分配管理办法;⑧更衣柜管理办法;⑨劳保用品发放办法。

  2、定期召开民主生活会,听取员工意见。

  3、组织召开卫生宣传日活动,提高员工卫生防疫意识。

  (五)有效开展酒店内部人际沟通工作

  有效的沟通是人事管理获得成功的重要保证。

  1、协调各部门明确工作职责和有关的工作程序,职责不明确是影响沟通的障碍之一,解决这一问题的办法,首先需建立合乎规范的科学岗位责任制(如建立各岗位与相关岗位的联系与沟通,各岗位的权力与职责等内容),每个人员必须熟知这些岗位责任制,了解自己以及他人的`关系,其次充分认识规范化工作程序、工作程序是酒店各个岗位运作的具体步骤,酒店各岗位部门之间是一个互相给予衔接的整体。

  2、充分发挥部门职能建立完好的人际关系。首先要对自己严于律己、办事公正,再者了解、认识员工,最后要对员工真诚相待。

  (六)有效开展对外沟通工作

  在维持现有关系单位基础上,采取电话拜访、登记拜访、座谈等形式和用节假日时间进行适时拜访,争取与劳动局、人事局、电信局、防疫站、消防大队、环卫队、城关、治安、派出所、工商、卫生局、各学校等建立良好关系。

  (七)下大力抓好模范的培训、推广工作

  以点带面,全面促进人事工作上档次、上台阶。榜样的力量是无穷的,在新的一年里,我们将配合质管部抓好优秀员工的评估工作,每月抓出10名左右的典型,在会后组织学习(拟制作宣传栏、店内报纸,这将更加推动宣传范围)。

  在新的一年里,人力资源部所有员工将会在酒店总体目标的指引下,坚持可持续发展战略,在五酒店创建的伟大实践中,开拓进取、与时俱进、不辱使命、扎实工作,为使人力资源部工作有个全新的局面与面貌而努力 奋斗。

工作计划 篇7

  1、培训:

  团队成员在知识产权领域基本是新手,基本没有行业从业经验,所以20xx年上半年培训工作重点还是专业基础知识培训。培训计划,按照每周一次的专题培训进行,培训内容从基础知识逐渐细化深入,例如:项目培训可以逐渐深入到每个常见项目申报培训,专利培训可以从最初的基础培训延伸到涉外专利、专利无效等业务知识培训。主要目的是提升团队专业知识,同时,让主讲人能够锻炼演讲水平,为下阶段服务客户做好充分准备。目标是全体同事对基本的业务有全面的了解,能够基本应对客户的问题。

  20xx年下半年,培训重点是针对各员工的'专业领域,安排外部培训。例如安排代理部同事参加专利协会关于文件撰写培训、参加专利代理人考试等;安排商标部同事参加商标法培训。业务经理、工程师可安排参加专利工作者培训等。目标是各领域人员对专业知识能够上一个台阶,独立完成文件撰写、案件处理。

  2、招聘:

  20xx年招聘重点是业务经理、项目助理、工程师、律师。主要渠道是网站招聘及熟人介绍。计划在3月份完成以上人员招聘,同时做好人员入职手续、入职培训、试用期管理工作,保证人员与岗位的适用度。

  3、薪酬:

  春节前已基本完成薪酬提成制度的初稿,年后主要工作为实施薪酬制度及做好薪酬及提成制度的培训,让每位员工清晰本岗位薪酬及提成标准。同时,在第一季度完成年终奖励措施,将奖励与公司、员工的业绩联系起来。总体目标是通过对薪酬制度的建立与完善,推动员工开拓业务的积极性。

  4、制度建设:

  春节前已完成员工手册、考勤制度及文件管理制度的制定。年后,上半阶段主要完成薪酬及提成制度、年终奖励方案、公司架构及岗位说明书三大板块制度建设。下半年,主要完成各岗位绩效考核制度及下半年薪酬调整方案。

  5、员工关系管理:

  目前已完成员工档案归档及电子档案建立、公司公积金账户建立工作,2月份需完成公司社保账户建立,及为转正员工购买社保及公积金工作。在条件允许的情况下,每月举行一次员工聚餐或活动,增加同事的凝聚力。

  20xx年人力资源工作重点总结为引进人才、培养人才、建立制度、促进员工积极性。

工作计划 篇8

  一、指导思想

  围绕太仓市教师发展中心的教科研工作要点和学校工作重点,秉承“四个一流”的办学目标和“志、善、勤、恒”的校训,扎实有序地开展好学校的教科研工作。以课程研修中心为平台,打造学习型组织,建设骨干教师梯队;以“启智”论坛为抓手,实施新教师成长系列活动,实施青蓝工程;以“十三五”规划课题的申报立项为抓手,加强教研、科研的整合,构建满足差异的课程体系,促进学生个性发展、主动发展。

  二、工作目标

  1.以“十三五”课题的申报为抓手,进一步加强教研、科研的整合,不断提升教师的研究水平。

  2.以课程研修中心为平台,实施名师工程,分层培养苏州市、太仓市、校学科带头人等后备力量。

  3.以启智论坛为抓手,实施青蓝工程,组织好新教师成长系列活动。

  4.继续通过专家引领、读书写作、主题论坛、随笔评比、论文撰写等活动,开展校本培训,做好太仓市教师发展中心组织的继续教育年度考核。

  5.积极做好教师论文、案例撰写与送评工作,鼓励教师向上级部门刊物投稿,真正做到为教师服务。

  6.结合上级科研部门及学校要求,完善教科研工作,并坚持做好教研常规工作。

  三、具体工作

  (一)有序做好课题研究工作

  1.做好“十三五”课题的申报工作

  “十二五”期间,我校的研究课题被列为省级规划课题,研究过程中被评为苏州市级精品课题培养对象,并取得了较为丰硕的成果,有研究专著出版。本学期,学校教科室将组织自下而上和自上而下相结合的方式,开展选题工作。拟围绕促进学生自主学习为主要研究方向,进行撰写方案、申报立项等工作,加强教研、科研的整合,提升教师的研究水平。

  2.开展微型课题研究

  教科研组的微型课题研究,仍然围绕我校的教学主张“简约开放”,各自选择符合学科特点的切入点。开学初,由教导处和教科室共同组织并研讨,根据不同的学科特点选择下一级内容开展研究。

  语文:简约开放背景下语文教材资源的挖掘与取舍

  数学:简约开放背景下的结构化教学

  英语:简约开放背景下教学活动的优化设计

  综合:简约开放背景下教学资源的开发与利用

  此外,课题组成员将在展示课、评优课、汇报课等各类公开课中,指导教师用好“课堂教学行为分析量表”,及时对自己的课堂进行自评和深入的分析,不断改进自身的教学行为,塑造高效课堂。

  (二)开展继续教育培训

  1.开展读书活动,提升理论水平

  继续深入开展教师读书活动,组织各学科教师阅读相应书籍。指导教师结合教育教学实践认真写好3篇读后感,结合教科研组活动,进行专题探讨的读书心得交流活动,选择3篇读后感中的一篇参加学校层面组织的优秀读后感的评比,把自己撰写的读后感,按照学校规定的格式准时上传到校园网上的指定栏目。通过读书这种形式,引导教师将阅读与日常工作结合起来进行理性思考,提升理论水平,转变教育思想,改进教学行为。

  2.组织论坛活动,提升教师素养

  开展求真论坛活动,10月、11月、12月每月一次,利用周三时间活动。本学期的“求真论坛”主题为读书会,以年级组为单位,组织教师交流读后感。提倡教师阅读其他专业书籍和文史哲、科学类书籍,不断提升自己的学识素养,成为内涵丰富的“人师”。

  开展启智论坛活动,活动对象是我校两年以内的13名新教师,活动时间每个双周周五。培训内容主要围绕教学设计、微格教学、主题演讲、情境应对四个方面,对青年教师进行全方位的培训,帮助每一个新教师迅速成长。

  3.推进研修中心活动,引领教师发展

  课程研修中心活动已开展整整五年,对骨干教师以及青年教师队伍的建设起到了很好的引领作用。本学期,将进行新一轮的五年规划,将这一活动进一步系统化、系列化地实施。聘请省内外专家定期到校开展集中活动(每学期2-3次),活动方式有专家讲座,教学设计、说课、上课、评课等教学的基本环节的改进,论文写作指导,课题研究指导等。充分利用导师的资源,与省内名校开展相互听课、同课异构等活动。

  4.邀请专家讲座,开阔教师视野

  本学期拟定邀请两到三位专家,开设主题讲座,帮助教师建立新的教育理念,不断拓展教师视野。鼓励校级及以上的学科带头人,开设校级层面的学科讲座,每次讲座面向不同学科,针对学科教学中面临的难题、困惑及需要改进的`地方作具体的诊断分析,并提出自己独到、有效的实施办法。在讲座过程中设有互动生成环节,通过探讨,促进台上教师和听讲教师的双向良性提升。

  5.加强随笔评比,提升反思水平

  本学期继续进行教学随笔评比。35周岁以下老师,除读后感之外,还需交2篇随笔;2年之内的老师,每月2篇随笔(可以2篇教学,或1篇教学+1篇教育)。35周岁以上的老师,本着自愿的原则,不做具体规定。对上交的随笔,教科室将组织教师轮流进行阅读、评比、打分,把随笔的评比过程也看做是教师互相学习的过程,不断提高教师的反思力和写作素养。

  6.重视网上培训,确保完成质量

  结合“太仓市中小学教师远程培训”,做好教师的网上继续教育培训。教科室经常关注培训网站,把相关作业信息、完成时间传达给教师,并做好提醒、督促等工作。

  (三)认真做好日常工作

  1.用好校本教材。本学期将继续指导老师用好《“朱棣文”陪伴我成长》《成功伴我成长》两本校本教材,学期末将开展有关校本教材的学后活动,本学期拟定的学生活动为现场作文。

  2.加强课题网站、继续教育网站的管理工作。指导教科研组长及省级课题子课题组长,及时撰写活动新闻并做好上传工作,教科室及时做好检查及反馈、沟通、修改工作。做好课题研究资料的搜集和整理工作,并按要求定期在学校主课题网站上上传有关资料,通过网络进行学习与交流,展示课题研究成果。

  3.认真做好论文参赛工作。认真做好论文评比信息的宣传,积极组织教师参加各级各类论文评比、教科研竞赛活动,积极向各类教育杂志荐稿,帮助教师总结经验,提高教育教学水平,提升个人的业务素养。除青年教师以及要参加职称评审的老师外,还要关注学校骨干教师的论文参赛情况,为学年结束时的骨干教师考核创造条件。

  4.做好继续教育年度考核。结合太仓市教师发展中心对我校xxxx年度继续教育考核反馈情况,科学、规范地做好教师校本培训资料的搜集与整理工作,做好继续教育网站上资料的上传,做好全校教师校本培训学时统计工作,为xxxx年度的继续教育考核做好充分的准备工作。

  5.壮大骨干教师力量。学校与教师之间进行双向选择,选择有发展前途的苗子,作为晋升高一级称号的培养对象,为他们的专业发展提供机会、搭建平台,促使他们在原有基础上进一步提升自己。本学期进行新一届骨干教师的命名仪式,吸纳更多有能力、有发展需求的教师加入骨干教师队伍。加大各类骨干教师的培养力度。每位骨干教师要带好身边一至二位青年教师,每年在校内上好一堂示范课或作一次专题讲座、或参与一次论文发布,充分发挥示范辐射作用。

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