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幼儿园十月工作计划

时间:2023-05-11 15:02:25 工作计划 我要投稿

有关幼儿园十月工作计划三篇

  日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候静下心来好好写写计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编收集整理的幼儿园十月工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关幼儿园十月工作计划三篇

幼儿园十月工作计划 篇1

  1、开展主题活动”大树妈妈一家亲”, 促使幼儿亲近大树家庭,与大树和树叶宝宝交朋友,通过收集,观察,感知,探究去发现大树家庭的秘密。

  2、师生共同探索大树妈妈生长、变化的的规律。从而获得丰富的认知、形成环保意识。

  3、开展“迎中秋国庆”大型字画展示活动。

  4 随着天气的变化,鼓励孩子们感受秋天的来临,多多参与体育锻炼,多多到户外活动,看看周围事物的变化。

  5、知道十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日,能够感受节日所带来的欢快气氛,表达得出对祖国的热爱之情。

  6、组织幼儿全体秋游,在活动中感受集体活动所带来的快乐与伙伴间和睦相处的愉快;感受秋天带给自然界的'变化,感知仔细,留心观察后所发现的新事物。尝试用绘画的形式表现自己的家园。

幼儿园十月工作计划 篇2

  一、指导思想

  本学期幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高后勤工作水平,提高后勤人员思想业务素质,根据幼儿园实际情况,搞好园容园貌建设,开源节流,加强财产的管理,食堂的管理,努力使保育水平再上一个新台阶,不断增强服务意识,使幼儿园后勤工作真正做到服务于教师,服务于幼儿,服务于家长,服务于社会。

  二、工作目标

  1、优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识。

  2、扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。

  3、强化品牌园意识,使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。

  三、主要工作

  (一)优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识。

  1、加强保育人员的培训与教育,使保育工作细化、量化,增强工作责任心,每天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三个字,积极主动做好每天每人每班保洁区的清扫与消毒整理工作,协助老师共同完成教育任务。

  2、加强门卫管理,全天有专人值班门卫人员按门卫制度履行职责,平时休息关好校门(除早进校、中午吃饭、放晚学外),杜绝上课期间、外来车辆、外来人员来校,影响教学秩序。

  3、加强安全教育,继续培养幼儿的自我保护意识与能力,把保护幼儿的生命和促进

  幼儿的健康放在工作的.首位。

  4、各班要建立一日二打扫制度,在保管区内要求做到无纸屑、果壳、垃圾等,教师内无灰尘、蛛网,清洁完好,物品放置有序。

  5、厕所有专人负责,做到无污迹、破损、阻塞、溢粪,保持整洁,发现此类现象及时上报。

  (二)、扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。

  1、保健制度的建立和实施,要以幼儿生理、心理发展需要为依据。在各项制度基础上,结合我园的实际情况进行适当的调整。使制度更加符合实际情况,真正发挥其作用。

  2、保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。

  3、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。

  4、对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因。寻找解决问题的办法。

  5、做好幼儿保健工作的宣传。

  6、搞好幼儿午餐和午点工作,确保幼儿营养和生长发育需要。

  7、坚持做好卫生消毒工作,并做好记录。

  8、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限

  度。

  9、做好后勤工作资料收集。

  (三)强化品牌园意识,使幼儿园园容园貌做到美化、绿化、净化、儿童化。

  1、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

  2、及时发现和消除

  事故隐患,做好各种儿童游戏机械的维护工作。

  3、热情主动为第一线服务 。

幼儿园十月工作计划 篇3

  上月情况分析:九月份幼儿通过多种形式的活动,培养了良好的生活常规,对大班生活有兴趣,集体意识明显加强。

  本月工作重点:结合主题活动,引导幼儿观察,分析及简单的总结能力;继续培养各项常规,进一步学习打击乐。

  健康领域:培养幼儿对多种体育活动的兴趣,认真参加做操及各项体育活动,进一步形成良好的生活习惯,引导幼儿结合身边的事情理解安全的重要意义。

  科学领域:对身边事物的变化发展有兴趣,喜欢探索、观察、研究,通过操作活动加深对数的理解,了解现实中加减的实际意义,学习正确握笔及书写姿势。

  语言领域:培养幼儿大胆发言,乐于与人交谈的好习惯,引导幼儿学习讨论,能围绕一个主题进行,认真倾听别人的发言,能够提出不同意见。

  艺术领域:引导幼儿愉快,主动的参加音乐、美术的学习活动,喜爱用多种形式进行艺术创造,学习节奏乐,能理解节奏的变化,能进行简单演奏。

  社会领域:爱祖国、爱家乡,增进与大自然的.情感,能主动的参加集体的各项活动,通过活动理解并遵守日常生活中的基本行为规则。

  环境材料:与幼儿共同布置秋天的展板,体现秋天的特征,增加美工区的指导,提供大量废旧材料。

  家长工作:请家长抽出时间带幼儿到户外观察,配合班上活动,辅导幼儿学习《弟子规》。

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