工作计划

时间:2023-04-18 19:12:47 工作计划 我要投稿

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  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的工作计划8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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工作计划 篇1

  一、指导思想

  以“标准化学校”为载体,整合教学资源,更新教学观念,优化教师的教学行为和学生的学习方式,重视学生习惯养成,扩大学生自主学习的空间,深化课堂教学改革,集体备课落到实处,大面积提高教育教学质量。

  二、具体工作

  (一)加强教务处自身建设,提高管理水平。

  ①做好服务员。我们的宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。凡是教学需要的,我们会尽心尽职,凡是教师需要的,我们会竭尽全力,凡是学生需要的,我们会想方设法,力所能及。②当好调度员。及时安排好临时的课务调动和代课,确保学校教育教学工作正常有序开展,努力为学校教学工作保驾护航。针对本校的学生来自四面八方、生源复杂这一特点,进一步规范义务教育阶段的学籍管理,力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。

  (二)扎实开展群众满意学校工作

  1、抓教学常规管理。

  加强教学常规调研,摒弃低能无效的做法,在管理上寻找一些亮点,要定期与不定期抽查任课教师的教学计划、备课、作业布批、各备课组活动记录等资料,教案集体讨论订案,统一后进课堂,加大随堂听课力

  度,加强教学工作的'过程管理,抓好教学常规的落实,继续实施巡课制度,及时了解教师的教学情况,加强交流与反馈。扎实有效地做好月检工作,每次月检进行公示,对教学检查中发现的问题及时予以反馈,对做得好的地方及时予以总结表扬,供大家学习借鉴,对不足的地方通过个人交流、会上指出等形式予以反馈。

  2、抓课堂教学,整改陈旧落后的教法。

  严格执行课程教学计划,开齐课程、开足课时,要精心组织课堂教学,做到教学合规律、有效果、有效益、有效率,在有限的课堂教学时空里更好地减负增效。注重落实教学工作的“十要”方针,即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。要把“十字方针”作为我校强化教学中心意识,让教师转变观念,让“十字方针”真正落到实处。

  3、抓学习,促进教育观念的转变。

  学习是人生永恒的主题,每位教师要做到工作学习化、学习工作化,学习先进的教学思想,更新教学观念,提高育人水平,引导广大教师把教学理念转变为教学行为,并使之成为一种教学“常态”。

  4、抓教育科研,真正发挥教科研的先导作用。

  课题研究要立足于课程改革,要在原有基础上继续深入探究,围绕重点、难点进行研讨,梳理问题,总结经验,并逐步推广。

  5、抓评价改革,充分发挥评价的激励作用。

  实行随堂听课制度,经常查阅教师的教案和作业批改情况,鼓励教师互相听课、评课,相互取长补短,教导处要及时发现并解决教学工作

  中存在的实际问题,认真分析,及时沟通,共商对策,为教师作好指导,当好参谋。及时了解教学质量状况,要开展多频次、小范围抽测,通过抽测发现问题,调整策略,激发学生、教师等内在的发展动力,促进其不断进步,实现自身价值。

  (三)加强教师队伍建设

  1、突出师德塑造人。通过师德师风演讲比赛、师德讲座等系列活动,引导广大教师形成严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良师风。开展“我为教育发展做贡献”实践活动,从中发现、培养、塑造先进个人,并以点带面,以点促面,树立一支良好师德形象的教师队伍。

  2、做好新调入教师培训活动,提高教师备、上、说、听、研、评等方面的能力。一是结对帮扶,采取一对一的方式,骨干教师、学科带头人与调入教师挂钩结对,共同提高;二是跟踪听课;三是骨干示范,骨干教师、学科带头人上公开课,发挥示范带头作用;四是上汇报课;五是教学比武。通过一系列活动的开展,促进教师专业成长。

  工作时间安排:

  九月份:

  1、检查教师提前备课情况;

  2、制定教学常规管理制度和评估细则;

  3、组织各任课教师撰写学科工作计划;

  4、制定新课程表、作息时间表、任课表;

  5、迎接开门红检查。

  6、月检,并将检查结果备案。

  7、开展“大家唱、大家跳”活动。

  十月份:

  1、加强对毕业班工作的领导,行政成员蹲点到班;

  2、对高年级学生进行调研,并做汇报反思记录;

  3、月检工作,并将检查结果备案。

  4、“红歌”比赛

  十一月:

  1、组织各年级期中考试,并做好质量分析;

  2、学校组织一次公开教学活动;

  3、对低中年级进行观摩课,并做好评课记录;

  4、月检。

  十二月:

  1、对各年级进行随堂观课,并做好记录;

  2、抽查教师集体备课情况;

  3、对毕业班进行一次摸底考试,并做好卷面分析,查漏补缺;

  4、月检。

  一月:

  1、各年级结束新课,进行系统复习;

  2、教学常规工作督查;

  3、组织各年级期末考试,并做好质量分析。

  20xx年8月26日

工作计划 篇2

  一、指导思想

  为了提高学生综合素质,培养爱国主义情感,掌握正确的`学习方法,熟悉校纪校规,增强法制意识,了解学校常规,强化养成教育,提高安全防范能力,尽快适应新的学习、生活环境,经研究决定对七年级新生进行入学教育。

  二、主要内容

  1.校风.校史.校纪教育报告。

  2.学习《和县二中学生一日常规》.《和县二中学生仪表行为规则》.《和县二中学生纪律常规》和《和县二中安全防范“十不”》等材料。

  3.学习方法指导报告。

  4.文明习惯养成教育。

  5.观看“交通安全”和“消防安全”教育专题片

  6.观看“防御雷电灾害”录像片。

  7.布置班级,召开主题班会。

  8.教唱校歌。

  9.组织学习《弟子规》并开展背诵比赛。

  10.组织参观学校展室。

  三.组织领导

  学校成立入学教育领导组,由校长赵恒平同志任组长,副校长张炳权、陶林、傅香平三同志任副组长,成员有戴克武、夏明珊、操礼明、李功文、王长安、李和祥、秦祖海、黄志梅、李梅、任之友、王训龙、杨在先、马春峰、柳勇、刘和平和李庆等同志,日常工作由政教处负责。

  四.几点要求

  1.9月1日上午7:30各班派学生代表到政教处领取《和县二中学生一日常规》、《和县二中学生仪表行为规则》、《和县二中学生纪律常规》和《和县二中安全防范“十不”》等学习材料。

  2.各班学习校纪校规材料,要有计划,有方法,将学习、掌握、应用落到实处。

  3.参观陈列室和观看录像片由班主任组织学生有秩序进场,不喧哗,要认真听看和记笔记。

  4.教育学生要有“安全第一”意识,遵守交通规则,不做危险动作,禁止私自下水游泳,禁止去网吧、KTV、游戏厅等未成年人禁止去的营业性场所。

  5.不准带MP3(MP4.MP5)、游戏机、照相机、手机和平板电脑等贵重物品,不准穿戴名牌,私人物品妥善保管。

  6.讲文明,讲礼貌,搞好团结,禁止一切不文明言行。不穿奇装异服,不佩戴首饰,不烫染头发,男生不养长发,女生不养长指甲。不准吸烟、酗酒、吵架、赌博,一经发现,作违反校纪校规处理。

  7.入学教育上午7:30开始,11:00结束;下午2:00开始,5:00结束。入学教育不得无故缺席,有事有病要及时向班主任请假。

工作计划 篇3

  1、制定普法工作计划,进一步落实普法工作规划。

  2、加强少年的法制教育,继续联系社区民警定期给学生上法制课,增强学生的法制观念。

  3、坚持和律师事务所加强联系,给社区居民提供更好的法律援助。

  4、通过大力宣传安置帮教工作的重要性和紧迫性,争取社会各界的支持和重视,使安置帮教工作落到实处,确保此项工作的顺利开展。

  5、加强民调工作能力,为搞好社区稳定工作继续努力。

  通过我们一年的努力工作,使辖区内的'居民群众法律、法制观念普遍加强,知法、守法、用法的人更多了。同时群众对居委会的工作变得理解`方.#文...-、支持和信任,能有事就找组织和社区帮忙解决,不再意气用事了。总而言之,我辖区居民能安居乐业,邻里和睦相处,社区治安综合治理取得了阶段性的成果,这些成绩的取得,离不开大家的共同努力,特别是各级领导和正确指导和帮助以及群众的支持和配合。今后我们有决心,有信心把辖区的社会稳定和法律宣传工作做得更好,决不辜负领导和群众的期望。

工作计划 篇4

  随着经济的发展,生活方式的改变和老龄化的加速,高血压、糖尿病、冠心病、恶性肿瘤等慢性疾病发病率和患病率呈快速上升趋势,致残率、致死率高,严重影响患者的身心健康并给个人、家庭和社会带来沉重的负担。因此,慢性病的防治显得尤为重要,而慢性病的防治的重心则在基层基层,慢性病的基层预防是慢性病防治最有效的手段,基层慢性病的防治工作的好坏直接关系到慢性病防治的效果。为此我院将慢性病防治工作纳入基层卫生室的考核目标,创造支持性的环境,走“防治结合,预防为主”的道路。根据上级慢性病防治相关文件的要求,特制定今年慢性病管理工作计划。

  一、工作目标

  1、建立慢病基础信息系统,利用现有网络对糖尿病和高血压的新发的首诊病例进行登记建档工作,制定慢病管理工作制度,由领导分管此项工作,责任落实到人。

  2、利用居民健康档案和组织居民进行健康体检等多种方式,早期发现高血压、糖尿病患者,提高高血压、糖尿病的早诊率和早治率。

  3、加强基层高血压、糖尿病患者的随访管理,提高高血压、糖尿病的规范管理率和控制率,提高高血压和糖尿病患者的自我管理和知识和技能,减少或延缓高血压、糖尿病并发症的发生。

  4、以我院为核心,村卫生室为基础,从群体防治着眼,个体防治入手,探索建立县疾控中心管理、评价我院协助诊断、个体化治疗、提供技术支持,各村卫生室随访管理高血压、糖尿病管理模式和机制。

  5、加强健康教育和健康促进,定期开展高血压、糖尿病专题知识讲座及大众宣传,普及基层居民高血压、糖尿病的防治知识,控制各种危险因素,提高人群的健康意识。

  6、建立规范化的高血压、糖尿病档案管理系统。

  二、建档工作目标

  1、建立基层居民健康档案,基层服务人口基线调查率达到90%以上;

  2、建立高血压、糖尿病患者的健康档案,应有随访记录、治疗记录及健康教育记录。

  三、实施计划建立慢病工作制度;对基层一般人群、高血压和糖尿病患者开展预防控制工作,在基层建立高血压、糖尿病综合防治机制。

  1、高血压、糖尿病的检出利用建立基层居民健康档案、健康体检、基层卫生院的诊疗、基层免费测血压、血糖、主动检测、首次测血压等方式发现高血压、糖尿病患者。

  2、高血压、糖尿病患者的登记将检出的高血压、糖尿病患者进行登记建档并规范化管理。

  3、高血压患者的随访管理和转诊对检出的高血压患者收集详细的`病史,进行必要的体格检查和实验室检查,根据《高血压防治基层实用规范》的要求进行临床评估,实行分级管理和随访,并填写《基层高血压患者管理卡》。对高血压患者采用药物治疗方案和非药物治疗方案。当患者出现《高血压防治基层实用规范》中规定的情形时及时转诊到上级综合性医院,待病情稳定后再转回村卫生室(站)继续治疗、随访。帮助患者制定自我管理计划,对高血压患者进行自我管理的技术支持。

  4、糖尿病患者的随访管理和转诊对检出的糖尿病患者,根据患者的临床情况和综合治疗方案,判断患者需要的管理类别进行随访和管理,并填写《基层糖尿病患者管理卡》。对糖尿病患者实行药物和非药物治疗。当患者出现符合转诊情况的病情时,及时转诊到上级综合医院,待病情稳定后再转回村卫生室(站)继续治疗和随访。帮助糖尿病患者制定自我管理计划,对糖尿病患者进行自我管理支持。

  高血压、糖尿病高危人群的健康指导和干预

  1、高血压、糖尿病高危人群的界定和检出。按照高血压、糖尿病高危人群的界定标准,通过日常诊疗、健康体检、建立健康档案、主动筛查等方式发现高血压、糖尿病高危人群。

  2、高血压、糖尿病高危人群健康指导和干预对高危人群采取群体和个体健康指导相结合的方法,开展健康教育以改变不良的生活方式,通过健康教育提高高危人群对高血压、糖尿病相关知识及危险因素的了解,给与健康方式的指导,定期测量血压,血糖。

  基层一般人群的健康促进根据基层人群的健康需求,在基层广泛开展高血压、糖尿病防治知识宣传,提倡健康的生活方式,鼓励基层人群改变不良的生活方式,减少危险因素,预防和减少高血压、糖尿病的发生。

  1、在我院及村卫生室建立高血压、糖尿病防治知识宣传橱窗,每2月更换1次内容,制作高血压、糖尿病防治知识宣传单,通过居委会、医疗站点等发放给基层人群。2、在辖区每月举办一次高血压、糖尿病知识讲座和健康生活方式讲座、义诊等活动。3、在辖区各村开展免费测血压、血糖活动。

  四、培训按照《高血压防治基层实用规范》、《中国高血压防治指南》、《中国糖尿病防治指南》对村卫生室医生进行培训,以提高对高血压、糖尿病的管理质量。

  五、评估

  1、过程评估高血压、糖尿病建档动态管理情况,高血压、糖尿病随访管理开展情况,双向转诊执行情况,35岁患者首诊测血压开展情况,就诊者的满意度等。

  2、效果评估高血压、糖尿病防治知识知晓率,高血压、糖尿病相关危险行为的改变率,高血压、糖尿病的血压、血糖控制情况和药物规范治疗情况。

  六、督导和考核

  1、我院负责对辖区内的村卫生室(站)督导和考核,考核意见及时反馈到被检单位,以便及时改进工作。

  2、各村卫生室(站)要制定内部的工作制度,工作流程和质量控制等规章制度,加强自我检查。

工作计划 篇5

  20xx年我居委会紧紧围绕办事处年初制定的工作目标和各项中心工作,加压奋进,努力工作,在各个方面取得了一定的成绩,得到了领导的肯定。

  20xx年将至,为了新一年各项工作的开展,制定如下工作计划:

  一、拓宽党建工作思路,打牢基础建设年内新建党员服务站,完善各项工作机制,以此为载体发挥党员的先锋模范作用。

  建立党支部,居委会网络平台,利用免费博客公开公示两委会动态,征求居民对社区的意见。

  二、健全组织,加强内部管理进一步规范各项工作运行机制,加强内部管理,做到机构健全,制度完善,分工具体,任务明确。

  三、继续做好社区民政、残联、老龄、双拥工作对社区的困群体给予力所能及的帮助,对社区的弱势群体老年人做好政策福利的办理,全心全意做好为残疾人服务的工作,开展一帮一扶助活动,定期走访慰问。认真学习领会拥军爱民与拥军爱民文件和精神,关心军属,定时定期走访。

  四、做好计划生育、妇联工作以宣传教育为先导,让居民们清醒地认识全面加强我国人口计划生育的重要性和紧迫性、宣传科学、文明、进步的婚育观念,创造良好的人口环境,做好利益导向政策的落实工作;做好计划生育工作的统计,准确掌握育龄妇女的底数,及时上报信息,对重点人及时入户查访孕检,送具上门、

  五、根据居民的需求和社区的能力,开展丰富多彩的活动,有针对性的开展特色活动。

  在社区内多挖掘文艺骨干,为社区文艺活动的开展做好准备工作,同时多方面地丰富社区居民的业余文化生活。发挥社区志愿者的模范带头作用,在区开展宣传工作,推动移风易俗,坚决扫除各种歪风邪气,为社区居民创造一个良好的生活环境。

  六、配合办事处综合治理中心,做好社区综合治理工作1、建立健全社区各项综合治理工作制度,充分发挥居委会的职能作用,深入居民,为大家解决疑难问题。

  2、利用条幅、板报进行广泛的法制宣传教育,加大禁毒宣传力度。坚持"提高认识、教育为先、严厉打击、全员收戒、综合治理"的`方针,扎实推进"无毒社区"工作顺利完成。

  3、加强对外来人口的管理,切实做好流动人口的调查、登记管理服务工作,使流动人口的管理做到了规范有序。

  4、认真落实社会治安综合治理各项措施,无赴区级及区级以上集体上访。

  七、加大社区的环境卫生整治力度。

  在社区内对不同的人群进行不同的教育,大力宣传社区内禁止乱推乱放,保护环境人人有责,提高居民爱护环境的意识,自觉维护区环境。

  八、劳动保障工作

  1、深入居民,充分了解和掌握社区内下岗失业人员的就业意向。

  2、积极跑企业、找岗位,加强与用人单位沟通,提高就业率,解决困难群体的生活。

  九、统计工作积极配合街统计办的工作,及时完成各项统计任务,按照要求认真填表,确保数字真实有效。

  十、每月向党政办提供信息2-3条,及时反映本部门工作。

工作计划 篇6

  一、指导思想:

  以新课程理念为指导,努力深化新课程改革实验工作。进一步抓细抓实数学教学常规与教学过程的管理,注重因材施教与分层教学,注重数学学科建设,整合本校的校本教研,不断提高数学教学质量,以保证学生的健康成长,促进学生综合素质的提高。

  二、教研组活动目标及主要工作措施:

  (一)、加强教研组建设,提高教师业务水平。

  1、进一步探索集体备课模式,切实提高备课质量,提升教研活动的整体质量和教师参与主动性、积极性。努力体现集体备课的实效性和个性化。

  2、加强理论学习。集中学习和自主学习相结合。积极参加学校每学期组织的集中学习,从而提升每位数学教师的文化品位,提高自己理论水平和教学功底,完善自我。

  3、以课改汇报课、精品课为切入口,积极研究、探索和交流课堂教学中存在的问题。培植教师的发现、反思、质疑、审视、探讨等能力,推动科研升级并转化为教育教学能力。

  4、重视小课题研究,扎实推进“校本教研”工作。教研组课题的研究可结合“校本教研”活动,努力使课题研究转化为现实的教育力,并做好研究的深化工作。

  5、关注青年教师培养。关注青年教师的成长,继续将提升教研组的成员的教学能力作为工作的重点。

  (二)、聚焦课堂,控制作业,切实推进“减负提质”工作。

  1、数学教师主动构建具有自我特色的'个性化教学模式,强化创新意识,教学作风求真务实,讲求效率。

  2、每节课都能认真落实课改要求,加强对学生的学习方法指导,提高学习兴趣和效率。课后及时捕捉教学中的成功与失败,形成反思的习惯。

  3、数学教师积极探索设计切合学生实际的作业:作业的设计要有新意和内涵,更符合学生的年龄特点和学习实际;作业的批改规范、及时、细致;控制作业量,提高批改质量,合理设置测试次数和难度,切实减轻学生课业负担,做到“减负提质”。以“科学地教,有效地学”为主题。

  4、开展评价体系的实施与改进工作,努力探索更完善的评价方式。把教师评价,学生评价,其他社会成员评价结合起来,通过评价体系的不断完善促进学生数学能力的有效提高。

  (三)、开展丰富的活动,提高学生的全面素养。

  根据教研组实际情况,结合学校工作,开展丰富的数学活动,以活跃学生的数学思维,提高学生的全面素质。

  三、教研活动具体思路做法:

  以学校的教材解析为契机,全面提高本组成员的教学水平,在平时的教研中,我们要努力做到这样几点:

  1、认真阅读教材、教参,整体分析、把握教材内容,更好的理解编者意图,做到心中有数;

  2、全面了解学生已有知识经验,在这方面可以是在平时的练习中通过练习解决,还可以通过与年级段的教师的交流解决,这样既可以式教学更好的为学生服务,也可以很好的形成教育合力,达到教育的最佳效果;

  3、对于每个单元的教材分析,要重视起来,督促每个人提前做好准备,(主备人提前出来教材分析,整体把握,教学设计,习题处理意见,要提前将材料打印成册,使其它参与人员可以更好的参与进来,根据自己情况加以改进)分析时要有针对性、有时效性、不走过场,要注意做好教研记录;

  4、要注意积累材料,我们的解析分为两个层次,一是教研时的有准备解析,这样我们要注意将交流情况和改动情况进行记录,以便以后更好的进行教学,第二种情况是随时的教研,这种教研也许在没有准备的情况之下根据自己教学情况和遇到的问题进行交流,所以一定要注意将这种无准备之仗变成有准备的,要注意材料的积累,使之不至于成为无用功;

  5、注意平时的反思,平时多交流,;力争做到课课有交流、章章有交流,真正的提高课堂教学效果;还要坚持练习、作业的反馈情况的反思,努力做到在教学上没有遗留问题

  6、注意学生习惯的培养,狠抓上课倾听关、发言关,争取更多的孩子参与到课堂教学活动中来,使每一个四十分钟都能取得预期效果,同时还要注意思维的开发与利用,更好的培养学生的能力;

  7、注意随笔的及时记录,要注意交流,互相督促,使得教育教学资源更好的积累、应用,为以后更好的教学类似内容打下良好基础。

工作计划 篇7

  加强学校食品安全卫生管理,是服务教育教学的重要保障,是构建平安和谐校园,办人民满意学校的重要举措。近年来,我们学校在食堂食品安全卫生管理过程中,思想上始终保持头脑清醒,做到警钟长鸣,方法上变过去的应急管理为现在的预防管理,分管校长主管,总务主任具体抓,,措施上做到制度约束与人文管理紧密结合,探索了一条学校食品安全卫生管理的新路子,学校食堂被姜堰市卫生监督所授予“A级单位”的称号。

  一、切实加强领导,形成安全卫生共识

  为了切实保障食品安全卫生,学校成立了分管后勤副校长为组长,以,总务主任,事务长为副组长,钱存官、薛庆伦同志为成员的学校食品安全卫生工作领导小组,建立了学校食品安全卫生工作专班,形成了管理网络,制定了实施方案,设置了意见箱,开办学习专栏,刷写了宣传标语,开辟了校园广播,无论大会与小会,领导必讲食品安全卫生,定期不定期对食堂工作进行检查,开展食品安全卫生知识进课堂、进食堂、组织食品安全卫生知识讲座,举办食堂职工安全卫生知识培训班,层层签订责任状,把学校食品安全卫生工作当作学校管理的头等大事来抓,做到人人求真,事事求实,处处求细,全校上下形成了“食品安全卫生,责任重于泰山”的共识。

  二、建立管理制度,夯实安全卫生管理基石

  “没有规矩不成方圆”,有制度才有章可循。在人的管理上,一是制定了岗位职责,人员分工明确,各司其职,各负其责,这样,增强了职工爱岗敬业、坚守岗位、乐于服务、乐于奉献的职业道德观念;二是制定了《从业人员个人卫生管理制度》、《食堂工作人员十不准》、《食堂从业人员患病调离管理制度》、和《厨师岗位卫生制度》等一系列制度,炊事员统一着装,要求做到勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤洗工作服,不抽烟、不对着食品说话,不让闲人出入,并从服务态度、服务质量、劳动纪律、劳动效率、团结意识、安全卫生、技术熟练程度等七个方面对炊事员进行全面考核管理,建立了一套较为严密的管理系统。同时,还通过召开座谈会、师徒结对、技术比武、表彰会、组织外出参观学习考察、旅游和联欢等活动,交流思想,畅谈体会,总结经验,找出差距,制定措施,营造一种和谐的管理氛围;。在物的管理上,学校有严格的管理规定,制定了《食品原料采购索证制度》、《农副产品采购制度》、《库房管理制度》等,大宗物资实行招标采购,凡要求购进的原材料有正规的进货渠道,所购鸡、鸭、鱼、肉索要质量检疫报告单;所购米、面、油、豆制品、饮品、调味品索要质量检验报告单;原材料存放必须隔墙隔地20公分,分类清楚,随时翻检,防止变质;学校食堂防鼠、防蚊、防尘设施齐全,并备有一定的灭鼠、灭蚊等药械,定期消毒杀菌、灭蚊,确保食堂安全卫生。

  三、建立规范运行机制,确保食品安全卫生

  学校以“规范、安全、卫生、舒适、满意”为工作方针,以为师生“创造家的环境,营造家的'温馨,培养家的感情,提供家的服务”为工作目标,以“师生的满意是我们最大追求”为服务理念,严格操作规范,确保师生的身心健康和生命安全。食堂规范运行机制体现在以下几个方面:一是食堂工作人员过好“三关”——健康关、卫生关、培训关;二是做到“三统一”——统一服装、统一健康检查、统一挂牌服务;四是采购原材料做到“三审”——审查经营单位的卫生许可证和质量检验报告单,审查物资原材料的卫生质量,审查物资原材料的价格数量;五是食堂清洁卫生做到“三查”——早、中、晚三次检查;六是物资存放做到“三分开”——生熟分开,米面油分开,作料与新鲜蔬菜分开;七是库房做到“三防”——防潮、防鼠、防尘;八是食品加工做到“三保”——保温、保熟、保味道;九是菜肴做到“三个讲究”——讲究营养,讲究味道,讲究花样;十是食堂工作做到“三个确保”——确保贫困学生有饭吃,确保接待处有开水喝,确保学生有热水喝;十一是食堂工作接受“三个监督”——接受社会、师生对食堂安全卫生的监督,接受社会、师生对食堂食品数量的监督,接受社会、师生对食堂食品质量的监督;十 二是食堂工作实现“三个满意”——让领导满意,让师生满意,让社会满意。

工作计划 篇8

  20xx年消防安全工作要继续贯彻落实《中华人民共和国消防法》和公安部《关于机关、团体、企、事业单位消防安全管理规定》,严格单位消防安全标准化管理,有效杜绝重、特大火灾事故的发生,不断增强公司抵御火灾的能力,确保年度公司主要经济技术指标全面完成,为加速企业发展创造优良的消防安全环境,现将20xx年消防工作计划制定如下:

  一、指导思想

  1、紧密围绕“预防为主、防消结合”的消防工作方针,认清形势、思路清晰、要求明确、任务具体、落实到位,建立长期有效的消防安全管理机制。

  2、深入领会“自我管理、自我检查、自我整改、自我负责”的消防安全管理机制。明确工作任务,强化工作责任,切实将公司的消防安全工作落到实处。

  3、进一步统一思想认识、加大宣传力度,全面提高员工的消防安全认识,在全公司大力营造关注安全,关爱生命的氛围,全面增强抵御火灾的能力。

  二、工作目标

  1、重、特大火灾事故为零。

  2、控制一般火灾事故,力争全年不发生火灾事故。

  3、火灾隐患整改率100%。

  三、主要任务

  1、提高认识精心组织各单位要提高对防火工作的认识,深刻吸取火灾事故的教训,充分认识到火灾事故的危害和影响。切实增强防火工作的责任感和紧迫感,对本单位防火工作面临的形势、存在的问题、薄弱环节要认真进行研究,落实防火工作措施,并制定具体的实施方案。各单位一把手为第一责任人,要定期研究本部门、本单位消防工作存在的问题及隐患,真正把防火工作落到实处,确保本部门年内不发生火灾事故。

  2、加强领导落实责任各单位要认真落实消防安全责任制,加强对本单位消防工作的领导。严格执行逐级消防安全责任制和岗位防火责任制,做到职责明确、责任到人、各负其责,有效避免互相推诿现象发生,使消防工作层层有人抓,事事有人管。按照“谁主管、谁负责。谁使用、谁管理”的原则,加大管理力度,发现隐患及时处置,把隐患消灭在萌芽状态,保障单位消防安全。

  3、加强检查突出重点各单位要做好日常和节假日期间及重点季节的防火安全检查,在检查中,充分做到“四个结合”,即是把检查和整改结合起来,边查边改。

  一是把检查与落实责任和责任追究结合起来。

  二是把检查与加强消防基础工作结合起来。

  三是把检查与专项整改结合起来。全年消防检查的重点是:本单位的消防重点部位、易燃易爆部位、库房、人员比较集中的场所、疏散通道、消防器材及其它消防设施、本单位用火、用电情况等。在检查中要从每一处环节和每一个部位查起,做到检查到位不留死角,对查出的问题要立即组织整改,对未能整改的火灾隐患要列入整改计划,限期进行整改,在未整改前采取可靠的安全措施,做到万无一失。

  4、强化管理注重实效各单位要定期对本单位内部配备的消防器材设施进行全面检查,保证器材设施充足、完好、有效。严禁任何单位和个人私自锁闭、封堵和占用疏散通道、安全出口、消防水源。遮挡、覆盖疏散指示标志和应急照明。挪用、圈占、埋压消防器材及设施,违者按有关规定严肃处理。

  各单位要加强用火、用电、用气及易燃易爆危险品的管理,严格临时动火和生活用火的审批制度。未经批准严禁采用明火取暖、照明,擅自拉接临时电线,增加用电负荷及使用非生产电热器具。燃气设备、管路、阀门、辐射器、安全装置等要定期、专人进行检查、测试,防止可燃气体泄漏,燃爆事故的发生。加强易燃易爆危险品的管理,普通库房不得存放易燃易爆危险品。

  油品和危险化学品等库房有发生化学反应或灭火方法不同的易燃易爆危险品不得混存、混放。尤其是春节将近,严禁单位和个人将鞭炮等易燃易爆危险品带入厂区。对违章用火、用电、用气的单位和个人及违反易燃易爆危险品管理规定的,将依据公司经济责任制进行处罚。

  加强对外来施工人员的管理,签订防火合同,明确责任,履行必要的消防审批手续。凡进厂施工的外来施工单位要缴纳防火抵押金,按施工周期收取管理费。外来施工人员入厂前相关部门要对其进行消防安全培训和施工现场的消防安全监督、管理工作,确保施工期间不发生火灾事故。

  5、加强宣传营造气氛火灾事故惨烈,教训深刻,但多是因有患不除、违章操作、麻痹大意造成的。提高全员消防安全认识、控制人的不安全行为是消除火灾事故的重要措施。各单位利用各种形式对员工进行自觉遵守消防法规和公司有关防火规定的安全教育,增强全体职工的.责任认识和忧患认识,坚决杜绝流动吸烟、违规操作等习惯性违章的发生。

  不但要抓好新入厂员工的消防安全培训,还要推进消防安全三个能力建设,即:员工扑救初起火灾的能力,引导人员疏散的能力以及查改身边火灾隐患的能力。并通过消防演练不断提高员工消防技能。通过广泛的宣传、教育,促成人人讲消防安全,个个抓消防安全的优良局面,营造浓厚的安全生产氛围。

  6、常抓不懈以人为本各单位要始终本着“认识到位、宣传到位、责任到位、措施到位、整改到位”管理机制,牢固树立以人为本的管理理念,不断加大对消防工作的考核力度,进一步规范和完善公司的消防安全管理工作,提高消防安全管理水平,构建坚实的消防安全防控体系。

  力争把消防安全工作当作一项政治任务抓紧抓好,建立以消防安全标准化管理为基本措施的长效机制,牢固树立长抓不懈,警钟长鸣的思想认识。确保自身消防安全工作能够很好的满足经济发展带来现实需要,扎实推进消防工作社会化进程。

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