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第二学期工作计划

时间:2023-02-15 10:06:29 工作计划 我要投稿

2023-2024第二学期工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候静下心来好好写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编整理的2023-2024第二学期工作计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2023-2024第二学期工作计划

  2023-2024第二学期工作计划 篇1

  一、指导思想

  在新学年里,我们将认真贯彻落实国家、省、市关教育发展规划纲要精神,不断创新工作思路和工作方法,以科学发展观为统领,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX-20xx年)》为指导,全面贯彻落实县教研室 “关于落实‘创强提质改课堂’的工作思路,构建高效优质课堂的工作指导意见” 、“xx县教研室XX-XX学年工作计划”

  以及《xx县中小学教学常规基本要求》的精神,充分发挥教研组指导、管理职能作用。牢牢抓住“规范教学管理,深化课程改革,落实校本教研、促进科研兴教,全面推进素质教育,大面积提高教育教学质量。”这一主题,紧紧围绕“教学管理、课堂教学改革、新课程评价,综合实践活动和校本课程开发”等环节扎实推进有效教学系列活动。关注学生的综合素质和全面发展,关注教师的专业成长和自我提升。促进全镇小学教育教学的均衡发展、优质发展、特色发展。

  二、目标任务

  1、深入进行新课程理念与实践的学习探究。组织学习《教育部关于印发义务教育语文等学科课程标准(XX年版),以新课程理念的学习为先导,以过程探索为重点,以课堂增效为落脚点,实现教师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。

  2、学校教学质量目标管理评价,努力建立科学、规范的村级学校管理制度,向管理要质量要效益,力争保持在县前五名。

  3、加强教学教研常务管理工作,使管理走向规范化、科学化。

  三、工作措施

  (一)突出重点,积极推进课程改革

  1、转变教育观念。组织引导教师认真学习务教育语文等学科课程标准(XX年版),参与研讨交流,撰写教学随笔,以了解最新的课改动态,内化教育经典。树立正确的教师观、学生观、课程观和教育评价观。鼓励教师参加学习,增加教学底蕴,提倡经常撰写教育随笔,积极支持教师参加学历进修和其它的学习,培养更有文化品味的教师人才。

  2、严格执行课程计划。要严格执行课程计划,开齐、上足、教好每一门课程,不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。

  3、加大随堂听课力度,积极组织参加教研活动,听取教师的各类公开课外,课后要及时交流、反馈信息,认真评课、指导。坚持领导推门听课制度和教师的互听制度。

  4、分科开展集体备课,要求教师要从整体上把握教材,熟悉教材的知识结构,正确评价所教知识在整个知识体系中的作用,善于驾驭教材,在创新性上处理教材,把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。

  5、对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,严禁以罚做作业来变相体罚学生,课堂上教师能抓住重点、难点,教给学生学习方法,还学生充分自主学习的时间,培养学生自主合作,探究学习的能力。

  6、以创建高效课堂为指导思想,校内评估课都以转变学生学习方式这一理念为主题,以“多人一课”为主要方式的“同课异构”活动。

  7、建立质量监控制度,有效提高教学质量。将根据上期的考试情况和今期县抽测的要求,对部分年级、部分学科、部分班级进行跟踪监控。

  (二)探索构建高效课堂的有效途径。

  1、根据教师的.实际,以“先学后教,教为主导,学为主体,练为主线”的课堂教学原则,使学生真正成为学习的主人。要借鉴外地名校的成功经验,在学习他人的基础上创出自己的特色。

  2、以活动为抓手,调动各个层面的积极性,开展丰富多彩的教研活动,凝心聚力,形成常态化的全员、全程教研格局。围绕“有效教学、高效课堂”活动,搞好校本教研,走以校为本、以研兴校、以研强师之路。

  (三)加强小学生学习习惯的养成教育,作好小学生书写习惯的指导,初步培养学生用圆珠笔、钢笔写字的能力。

  各类竞赛活动: 小学生二、四年级规范汉字书写竞赛;一、二年级口算比赛;三至六年级现场征文比赛。

  (四)开展第二课堂,全面提高学生素质。

  1、注重课外阅读,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读,利用好“爱聚行动”图书阅览室,增加学生的阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。定期认真组织学生进行课外阅读,11月份举行“阅读周”活动,各年级根据阅读要求、围绕阅读重点开展读书活动,学校将评比“阅读之星”。

  2、切实抓好体育、卫生、艺术教育,要继续贯彻落实体育卫生工作两个《条例》和艺术教学总体规划精神。体育学科要注重提高兼职教师课堂教学水平,抓好“两操”、“两课”、“两活动”的工作,认真组织参加县中小学生运动会前的训练工作。

  四、教学教研工作活动情况表

  九月份:制订教学教研工作计划、班科工作计划。组织教师学习“关于落实‘创强提质改课堂’的工作思路,构建高效优质课堂的工作指导意见” 、“xx县教研室XX-XX学年工作计划”以及《xx县中小学

  教学常规基本要求》和《xx县中小学教学质量目标管理评价办法》。

  十月份:各校举行示范课活动(校本教研活动)。

  十一月份:进行期中考试。不定期检查各级各村小的教学常规工作;

  片区三教研活动:语文科:低年级的拼音教学;数学科:中年级的概念教学;英语科:高年级的对话教学。

  十二月份:检查各级各村小的教学常规工作。

  一月份:一至六年级进行期末质量检查考试。

  xx镇中心小学

  XX年9月

  2023-2024第二学期工作计划 篇2

  初三化学集体备课计划为了适应当前教育发展的需要,发挥集体的智慧和力量,加快提高整体授课水平,从而大面积提高教育教学质量,特定计划如下:

  一、集体备课的目的':

  为了进一步落实教学常规,开展“说、讲、评”一体化教学,充分发挥集体的教研的作用,集思广义,取他人之长,补自己之短,尽快提高化学组全体人员备课、授课水平,大面积提高我校教学质量,强化和规范备课。

  二、集体备课的任务与要求:

  1、集体备课应采取“一说、二议、三定、四行、五修”的方式。其程序如下:①、将教材划分,确定出重点与难点以及备课内容。②、将内容分配给各教师,并确定好中心发言人。③、由中心发言人谈教材的处理意见,然后由大家讨论,最后形成教学案的核心。④、对教学方法、教学手段、典型例证、同步训练、跟踪测试作出统一的规定。⑤、在教学框架和教学核心内容的基础上初步形成教学案,每人精心设计一个教学案,由全组讨论后共同使用。⑥、由主讲人先行上研究课,之后,每人修改,小组讨论后方可上课。

  2、备课严格按照国家新颁布的课程标准中的教学常规及“自主、综合、拓展、创新”和“先学后教”的先进的教学思想和有关要求进行。具体应做到以下几个方面:①、做到五备:即备课程标准、备教材、备教法、备学生、备教学程序;②、体现好五点:即每节课研究好知识点、能力点、重难点、教育点、及“自主、综合、拓展、创新”的渗透点。

  2023-2024第二学期工作计划 篇3

  一、指导思想

  以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

  二、工作目标

  1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

  2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

  3、以“同舟共济,战‘疫’有我”“我们的节日”优秀传统文化课程为新的增长点,继续以加强情感教育与班集体建设、家校合作、心理健康教育等工作为主要内容,努力提高德育工作的系统性、针对性和实效性。

  三、工作重点

  1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平,教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

  2、加强科学有效的卫生防疫工作、巡查、督导,校医室做好每日的晨、午检工作、消杀工作。

  4、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用,利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。

  5、继续开展"文明礼仪"教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

  四、具体工作

  (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

  1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

  2、加强班主任队伍建设。

  树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的.目的。

  (二)常规教育常抓不懈

  抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,德育处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。

  (三)根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。

  学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

  (四)加强班级建设。

  1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。

  2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

  (五)提高学科德育渗透功能。

  继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。

  (六)加强问题学生的教育与转化

  问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。

  (七)加强心理健康教育,使学生形成健全人格

  心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。

  (八)安全教育

  通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。

  五、德育工作月安排

  四月份:

  1.制定德育工作计划(学校、中队)。

  2.召开新学期第一次班主任会议,布置新学期工作。

  3.上好开学第一课。

  4.召开少先队干部会议、自主管理委员会会议,开展工作。

  5.举办本年度第一期家长学校。

  6.安排国旗下讲话。

  7.校医室制定每日晨午检、消杀工作计划。

  8.做好第三届南京市德育工作带头人区级层面的宣传与评选推荐工作。

  9.做好区优秀少先队员评选推荐工作。

  五月份:

  1、启动中队文化建设。

  2、班级文化建设评比。

  3、进行卫生健康教育。

  4、举行安全逃生演练

  5、一年级新生入队。

  六月份:

  1、家庭教育讲座、第二期家长学校。

  2、大课间比赛。

  3、路队评比。

  4、家庭教育讲座。

  5、三年级“我十岁了”活动

  6、中队积极筹备庆“六一”文娱活动。

  七月份:

  1、评选表彰优秀辅导员、优秀少先队员、优秀班主任、文明中队、文明学生。

  2、召开毕业典礼,开展安全教育。

  2023-2024第二学期工作计划 篇4

  一、指导思想

  以教育局、县教科研中心的工作思路和学校四年发展规划为指导,继续着力打造“一体两翼”工程(以提高教学质量为主体,以教科和教研为两翼)。以教研组活动为抓手,激活全校教师参与科研的.热情,使教研活动规范化、系列化和专题化,切实提高我校的教科研水平;继续深入推进新课堂研究,加强教学常规管理和教学质量的调研与监控,积极推进素质教育,全面提高教学质量。

  二、工作方针及要点:

  质量为本,科学教学

  1、严格落实教学常规,狠抓教学的有效性。

  2、深化校本教研、课题研究,努力形成办学特色。

  三、工作目标:

  1、特色:初步形成学校特色,西子鸟会所建设的思考。

  2、评价:初步形成学科评价体系

  3、师训:争取评选县优秀师训学校

  4、书法:参评宁波市书法学校

  5、质量:深化素质教育,落实常规管理,努力追求学生的全面发展。校学生各项检测及期末考查及格率达一、二年级95%以上,三、四年级90%以上,五、六年级90%以上,全校优生率高于40%。特别关注毕业班的教学质量。

  6、学习:以教研组活动为抓手,落实学习制度。

  7、课题:监控课题实施。

  2023-2024第二学期工作计划 篇5

  伴随着孩子们成长的脚步,我们又迎来了一个崭新的学期。本学期,我们将围绕本园保教工作的目标和重点,结合上学期孩子们的发展情况及本班的班级实际,我们将一如既往地合力做好班级各项工作,同时,更将树立“点点滴滴入手不放松,实实在在做好每件事”的高度责任感完成本学期保教工作任务,呵护好班上的31名孩子,为孩子们全面、和谐、身心健康的发展打下扎实的基础,为争创“文明班级”而不断努力!

  一、班级情况分析

  我班现有人数31人,女孩15人,男孩16人,本学期新生5名。经过上半学期在园的学习、游戏、生活活动,孩子们在各方面都有或多或少的进步。孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能念好几首儿歌??孩子们的进步是显而易见的,他们已经开始适应幼儿园的学习生活,并初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜欢参加各项游戏活动。我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面也有了一定的了解,班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的兴趣。口语表达能力也有了提高,喜欢说,喜欢做。但由于班上大部分孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上情况,本学期我班重点将是继续丰富各项活动内容,从幼儿的情感、亲情着手,提高幼儿的社会交往能力。

  二、工作目标

  1、为幼儿创设一个整洁、舒适的学习、生活环境。

  2、巩固各项一日生活常规、学习常规,培养幼儿良好的习惯。

  3、结合主题,尊重幼儿实际发展,开展适合托班幼儿年龄特点的教育教学工作。

  4、开展适合托班幼儿年龄的安全教育活动,初步树立幼儿的自我保护意识。

  5、家园互动,互相合作,协调一致。

  三、工作措施

  (一)为幼儿创设一个清洁、舒适的学习、生活环境。

  为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中游戏、生活,班中的卫生工作显得尤为重要。我们尽力让幼儿在每天的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。从班内卫生到为幼儿剪指甲,将一件件事情都责任到人,并且注意清理一切卫生死角,对幼儿的食物要多观察,实实在在地观察、填写好幼儿服药记录,确保孩子的健康。

  (二)巩固各项常规、培养幼儿良好的习惯。

  1、通过平时的生活活动,让幼儿进一步熟悉自己的毛巾、茶杯标签,能用自己的毛巾擦手擦脸,用自己的茶杯喝水。

  2、通过故事、谈话、儿歌等形式,巩固正确的洗手、擦脸的方法。并培养幼儿手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干净再甩三下,会打开毛巾把手心、手背、手腕都擦干净。

  3、利用生活活动时间通过各种形式,让幼儿知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上裤子或请老师帮忙塞衣服。

  4、愉快的进餐,基本上能独立吃完自己一份饭菜,细嚼慢咽,不挑食;保持桌面、地面、身上的整洁。通过区角活动中的“给小动物喂食”这一活动区,继续帮助幼儿练习正确使用小勺。通过故事“两个宝宝”培养幼儿自己吃完自己的一份饭菜,尽量做到桌上饭粒、地上、身上也没有饭粒。

  5、能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。

  6、懂得爱护幼儿园的.各种东西。在老师的提醒下,会轻拿轻放椅子、玩具等。通过生活活动、教育活动引导幼儿与同伴共同活动,不争抢玩具,不随便把幼儿园的玩具带回家。

  7、学说礼貌用语和生活中的常用语。喜欢与同伴交谈,愿意在集体面前大声说话,注意在一日活动中对幼儿语言交流的培养,并让幼儿主动使用礼貌用语(早、好、再见)。在各个教学活动中注重个体差异,让每个幼儿都有机会在集体面前讲话,学念儿歌,学讲内容浅显的故事。在区角游戏中培养幼儿乐意参与游戏,大胆地交谈。指导幼儿用普通话说出日常的生活用品、食品、玩具等名称。

  (三)结合主题,尊重幼儿实际发展,开展适合托班幼儿年龄特点的教育教学工作。

  在主题活动的开展中,针对班级幼儿的特点,适当增加发展幼儿的秩序感和社会规范意图的活动,帮助幼儿建立基本的集体生活的常规,发展幼儿的秩序感和生活交往能力。以幼儿的发展与需求为主要依托,在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行初步、细致而全面地培养。

  1、重视个别教育。

  幼儿年龄相差较大,性格也不尽相同,有的幼儿动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的幼儿,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的健康发展。

  2、环境布置。

  措施:

  (1)开展“我进步啦”主题墙评比活动,为每一个幼儿提供一个比较、交流的平台,借助这一评比平台,促进每个幼儿的自我比较、提高。

  (2)区域活动材料的整理和投放。罗列以前现有的区域材料,并进行整理和归类;结合教学主题及幼儿现有发展水平,增设适宜的操作活动,然后根据活动情况逐步完善。

  (四)家园互动,互相合作,协调一致。

  1、通过各种方式,向家长及时介绍幼儿园的培养目标及幼儿在园的情况,家园一致进行教育。

  2、做好每学期班级半日活动展示,让家长了解幼儿在园的情况。鼓励家长配合园内活动。邀请家长积极参加园内举行的各项亲子活动,了解自己的孩子,促进孩子的全面发展。由于活动和教学需要幼儿带物品来园,希望家长积极配合。

  3、运用幼儿成长档案和幼儿园论坛等沟通渠道,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

  4、增设家园栏的内容,丰富家园栏的形式,增设小知识栏等。

  三、行事历

  二月:本月重点是欢迎新老幼儿入园,稳定幼儿情绪。

  1、个别新生入园,安定幼儿的情绪。

  2、制订教学计划,丰富家园联系栏。

  3、教学活动正常开展。

  4、创设丰富各区角,并根据活动的内容投放区角材料。

  5、逐步规范幼儿一日生活各个环节。

  三月份:本月重点是节日教育,知道三月八日是妇女节,进行亲情教育。

  1、参加段庆“三八”亲子活动,开展爱妈妈活动。

  2、继续加强对幼儿午餐与午睡的行为习惯的培养。

  3、开展班级安全教育周活动,树立幼儿自我保护意识。

  4、结合春季,教育幼儿爱护花草树木,保护环境美。

  四月份:本月重点是迎接家长半日活动开放,丰富幼儿关于“春天” 的知识。

  1、清明扫墓工作。

  2、参加段亲子春游活动。

  3、家长半日开放活动。

  4、逐步巩固幼儿各类常规培养工作:午餐、午睡。

  五月份:本月的重点是幼儿成长档案的期中反馈,五一劳动节节日教育。

  1、进行节日教育,知道五一是国际劳动节,教育幼儿要做一个爱劳动的好宝宝。

  2、根据幼儿个体发展填写成长档案中期小结。

  3、六一活动准备。

  4、加强幼儿学习常规培养:鼓励幼儿在活动中大胆举手,回答问题。六月份:本月的重点是“庆六一”活动。

  1、引导幼儿参与“六一”节的环境布置,参加庆六一庆祝活动。

  2、继续丰富幼儿成长档案内容。

  3、规范幼儿课堂常规:培养幼儿良好的绘画习惯。

  七月份:本月的重点是各类学期结束工作。

  1、学期结束工作。

  2、完成各类资料整理总结、归档工作,包括幼儿成长档案的填写。

  3、评选好孩子。

  2023-2024第二学期工作计划 篇6

  本学期即将面临中考,对学生、对家长、对学校都非常重要,在教育教学工作上应该在增强学生责任感、强化课堂纪律,提高生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下功夫。

  一、指导思想

  贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。是班级工作更上一层楼。

  二、班级现状分析:

  我班共有45名同学,在这个学期,学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性,在思想上比以前更重视,在开学初呈现出比较良好的势头,但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度,所以,担心部分同学不能持之以恒。

  三、具体措施

  九年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。

  1.进一步推进班级管理制度,营造良好班风班貌,形成思想进步,团结友爱的.理想的班集体。认真核对班级公共用具。每周由值日的男生负责换饮用水,由女生负责饮水机的清理、断电工作。节约用水、确保安全。

  2.进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神,形成良好的班风。对于班级的日常活动,如升旗仪式、课间操活动,自习等建立制度,约束学生的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。

  3.抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,确保及格率的基础上提高优秀率。鼓励学生多和科任教师沟通,有疑问及时解决。

  4.加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于九年级学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要帮助学生调适情绪,定期找学生谈话,及时了解学生的思想动态。对于突发事件,一定及时解决,防止事态严重。及时进班级,了解班级情况。

  5.重视体育锻炼,提高身体素质。九年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。

  6.积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,定期抽查后进生的作业,敦促其完成学习,改掉拖沓的习惯。在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。

  7.加强与家长的密切联系,对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。定期和家长联系,使其了解学生的在校情况,对学生将来的发展有个初步的规划,也使学生学习有目标。

  四、加强学风建设,建立学习目标,端正学习态度

  1、改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,注意自习课纪律,课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料;副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志,由班主任签字上交。

  2、认真完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,教师要定期向家长汇报。

  3、注意出勤:不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有家长假条。

  2023-2024第二学期工作计划 篇7

  一、指导思想

  20xx年是全面贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要及其《实施意见》的第一年,是实施“十二五”教育发展规划的起始年,是贯彻省、市教育工作会议精神的开端年,是关注质量到关注质量效益的推进与提升,再到关注质量效益实现的主要路径—教科研,充分反映了州扬市教育局对教育质量转型升级的思考和价值取向。我们将坚决落实20xx年全市教育质量科研年会议精神,为全市教育质量在新的起点上实现转型升级发展做出贡献。

  二、工作目标

  1、以“创新教育、精致学校、幸福师生”为目标的办学理念,全面推进和深化新课程,提升学校教学质态和品位。

  全面深化对课程、课标、高考的研究。全面落实“20xx年全市教育质量科研年会议“精神,促进质量转型发展,促进教育价值观的转变,致力教育创新发展,强化课程建设,提升素质教育生态,不断提高教学质量。

  2、精致教学管理

  继续抓实教学常规,立足于课堂,用课堂驾驭课后。进一步强化学习过程性评价,提高评价机制的有效性,促进教学管理水平的提高;继续推进和完善“循环教学”课堂模式,进一步凸显学生的学习主体性,导学案的编写更趋指导性、系统性、传承性。

  3、努力推进校本课程的研究和开发

  丰富校本课程资源,要求教师人人都能开一门校本选修课程,在原有的校本课程的基础之上,争取开发出更多、更受学生喜爱的校本课程,促进学生个体的全面发展,提高学生的学习兴趣,扩大学生的视野,形成学校的特色发展。

  4、强化校本教研,继续探索有效性教学模式。

  学校除正常的教学活动以外,每两周利用一个星期六的上午半天时间,通过专家点评、教师交流讨论等方式,从教学目标、教学内容、教学方法、教学反馈等方面对“循环教学”继续进行反思,不断改进,优化教学过程,探索具有扬大附中特色的有效教学模式——“循环教学”。4月初将举行“导、学、展、评、练循环教学模式”公开教学活动。

  5、树立生本教育观,准确定位教学起点。

  通过问卷调查等方式,从学生的学习主动性、自学性、有效性等方面全面了解学生的学习情况,审视、反思教学起点、教学的有效性。

  6.以科研促教改,以教改提质量

  加强教育教学科研,对正在研究中的国家级课题、省级课题、市级课题注重研究成果的转化。推动“微型课题”研究,以课堂教学作为研究与实施的出发点和归宿,以科研提升教学质量。

  7.重点聚焦高三,确保质量效益

  在规范办学行为的大背景下更加聚焦高三,确保质量效益。

  高三复习工作总的思路是:

  抓好三支队伍——管理队伍、教师队伍、学生队伍:

  培养三种意识——团队意识、质量意识、绩效意识;

  增强师生“三感”——责任感、紧迫感、效能感。

  工作措施是:

  优化一、做大二、营造三、匹配四、协调五。即优化一个志同道合、追求卓越的高三团队,做大达标和达线两底盘,营造齐心协力的集体备课氛围、共同探究的循环教学、催人奋进的高三文化氛围,做好三门必修与两门选修课程课时之间的匹配、达标底盘与达线率间的匹配、高等级与高分段的匹配、体艺专业考试与文化知识考试间的匹配,协调好师生互动关系、教学起点与教学要求间的关系、学生在校学习与在家学习间的关系、文理学科之间的'关系以及学校教育与家庭教育间的关系。

  8.进一步提高教师教学竞赛、基本功大赛与论文比赛成绩,较大幅度地提高论文发表的数量。

  9.加强体育艺术教育和青少年思想教育。确保阳光体育运动健康有序地开展,做好大课间和课外活动的广播操或跑操的活动。争在市教育局举办的各类艺术竞赛中获奖人数、获奖等级较上一年再进一个位次。在常规教学中,渗透思想品德教育,努力开展毒品预防教育,将毒品预防教育纳入健康教育课程中。

  10.课题申报、研究有序进行,做好“十二五”课题申报宣传工作和微型课题的研究,努力将课题研究转化为实效的研究工作,能同教学实践相结合。

  11.强化教辅后勤工作规范,增强服务意识,提高工作质量。

  组织学习《扬大附中精致管理80条》中有关教辅后勤工作规范,强化教辅后勤工作人员全心全意为教育教学一线服务的意识,教辅后勤工作人员应工作热情、主动。

  (1)实验室要确保教师演示实验,学生实验的正常进行,开全、开好学生实验。加强仪器的维修及保养工作,提高开设率。

  (2)做好多媒体教室、电子阅览室、微机房、课件制作室等的管理及使用工作。做好设备的使用、维修保洁和记录工作。

  (3)图书馆做好图书编目、上架和对外开放借阅工作,并积极协助语文教师开展文科学生名著阅读课,为寄宿生提供周末、周日的阅读服务,积极做好教学科研资料的索引编目工作。

  (4)文印室要做好打印工作,为校本作业、练习测试等提供有力保障,做好设备的保养工作。

  (5)教辅部门应规范工作流程、台帐,做到“帐物一致”,注意安全保卫。

  2023-2024第二学期工作计划 篇8

  一、指导思想:

  突出“以人为本”、以“文明礼仪伴我行”活动为载体,结合以往活动中经验及教训,以全面提高学生综合素质为目的,通过养成教育、安全教育,不断增强少年儿童爱国思想,培养合格的接班人。

  二、主要工作:

  (一)加强少先队员思想建设

  继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、安全教育,通过板报、手抄报、国旗下讲话等多种形式开展革命传统教育、理想信念教育。

  (二)以“文明礼仪伴我行”为主体,狠抓文明礼仪教育

  (三)加强行为规范的养成习惯

  开展《小学生日常行为规范》的.学习教育活动,举行《守则规范记我心》演讲赛。

  (四)健全值周制度

  “四岗”检查每周一小结及时通报,通过表扬促进学生日常行为规范的形成。

  三、各月份工作要点:

  二月份:

  1、健全少先队机构,制订各中队计划。

  2、出一期“新学期伊始”板报。

  3、整顿校容校貌。

  三月份:

  1、庆三八活动,享受亲情、感谢母亲。

  2、出一期“安全教育”为主题板报。

  3、出一期手抄报。

  四月份:

  1、学生《小学生日常行为规范》

  2、以“节约资源”为主题出一期板报。

  3、举行“文明礼仪记心中”演讲赛。

  五月份:

  1、开展热爱劳动教育。

  2、以“劳动节”为主题板报。

  3、出一期手抄报。

  六月份:

  1、出一期“儿童节”为主题板报。

  2、六一节目。

  3、少先队工作总结。

  七月份:

  1、安全教育。

  2、暑假。

  2023-2024第二学期工作计划 篇9

 

  一、工作计划背景

  本学期,学习部的工作已接近尾声,在与团委学生会各部门的努力合作下,我们的各项工作都有条不紊地成功开展了,期间也发现了不少问题存在,于是在下学期的工作中,我们学习部将一一改进。由于本部与金堂校区分离,我们各项工作的开展仍然很难开展,为此,我们将继续以本学期对金堂工作的方案为基准,灵活调动,确保我们工作的顺利开展

  二、工作计划内容

  作为本部门主要负责人之一,我将在下学期对学习部进行一系列的工作调整,主要在人事方面、工作安排以及制度方面做出相应的调整。特别是工作安排上,下学期我们将根据金堂新干事的考核来确定安排工作,使之具体化。根据目前工作表现和活动成果来看,学习部本身存在着一些问题,部分时候出现了工作懒散的情况,内部人员与其他各个部门的合作性也略显低下,工作不易开展。这学期我们将对以上出现的问题做出改善并不断提高。

  以下就是本部门下学期具体工作的计划安排:

  (一)制度规定

  1、对内考核:在原先考核制度的前提下稍加改动,重新制定更为全面的考核制度,主要从值班情况、平时表现情况、活动表现、临时负责人工作表现和知否准时签到来考核,严格按照规定考核,最终以考核结果来作为评优评奖的依据。

  2、对各院系学习部的考核:依旧按照以前的`标准,不作改动。

  3、设立双向监督制度,院学习部和各院系学习部互相监督,杜绝一切不合理的工作,防止徇私舞弊出现在工作中。

  (二)日常工作

  1、签到:两校区各有负责人1—2名,工作日期间本部门的干事必须按时到指定地点(一般是办公室)签到。依据惯例(新校区可以根据实际情况自我调整,但必须上报部门负责人),本部每周三各院系依然按时签到,金堂校区各院系每天按时签到。

  2、例会:如果没有特殊情况,本部每周一晚上召开各院系学习部例会,金堂校区每周三晚上召开例会,我们将及时将学院的相关通知给大家,保证信息及时传达。(除非学生联合会截止工作)

  3、工作资料:学习部内部相关人员做好内部资料的汇总、整理和存档,两个校区各院系学习部的相关资料也必须主动、按时、准确上交。由于金堂校区是大一新生所在地,所以本部学习部成员会定时与新干事会面,交流工作,尤其是工作信息、通知及活动的安排等等,以保证工作顺利进行。

  (三)早自习与到课率

  本部根据学工部安排对早自习进行检查,如果学工部不要求上早自习,则早自习检查工作落在了金堂校区,金堂校区学习部工作人员对早自习情况进行记录。到课率在两个校区同时进行检查,对各班的到课情况进行检查、记录和汇报。

  (四)特殊活动

  1、下学期伊始,我们的第一个活动就是百科知识竞赛,这次活动将在两校区同时开展,主要在金堂校区开展。我们这次活动主要是为了让广大学生积极交流百科知识,扩大自己的知识面而开展的。对于活动具体策划以及具体实施方案我们学习部将在下学期开学做出来。

  2、下学期我们学习部还有一个CQ行动—学生素质拓展活动,为了培养学生会成员的团队意识及责任感,加强学生会各部门成员之间的联系,促进各部门之间的交流学习,启发同学们的潜能,提升同学们的素质,活跃个部门之间的气氛,让文理学院学生会更加的团结,更好的为同学服务,特此举行素质拓展培训活动。

  (五)与金堂新干事的沟通交流

  下学期我们将继续不遗余力的与金堂校区新干事进行沟通交流,对他们的工作进行指导,促使他们尽快对学生会的工作熟悉并在适当的时候对他们进行培训。

  在此学期即将结束之际,本部门暂作这些预计计划,希望在下学期的工作中更加优秀,为各院系的学习部及全院同学服务。下学期本部门将竭力把计划付诸行动,如果有更好地计划,我们将行动与下学期的工作中去。我们学习部全体成员相信在下学期的工作中会表现得更为突出,将我们的特色活动办得更加丰富精彩,努力改正我们的不足,将我们的优点继承下去,我们会继续努力工作,向大家交出一份满意的答卷。

  2023-2024第二学期工作计划 篇10

  本学期是文学社的.改革阶段,针对文学社现在纪律不严、品牌不响、名不副实的情况,本学期将调整重心向内发展,着重培养内部人才,加强文学相关活动,以提升社团活力,增加社团凝聚力。具体从以下方面着手:

  一、加强管理

  1、精简人员,将学习态度不端正、工作作风不严谨的人员清退出社团。

  2、重新调整社规和部门职责,重申纪律。

  3、统一订制社服。

  4、提升会议效率,加强问题反馈。

  5、组织好社团聚餐、座谈会等活动,加强内部交流。

  二、扩大宣传

  1、提升校报质量,增强出版的准时性。

  2、出版新一期校刊《墨缘》。

  3、用心营运微博平台,丰富版块,逐步增加粉丝数量。

  4、将优秀成果在博客上展示,积极向技能报投稿。

  三、亲近文学

  1、鼓励内部社员参加每月征文写作,对征文进行点评。

  2、开展写作讨论会,进行写作练习。

  3、在校报、微博增加文学版块。

  四、配合团委开展文学活动

  2023-2024第二学期工作计划 篇11

  1.班主任要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。

  2.针对当前新冠病毒现状,积极在班级宣传防控措施,张贴相关知识海报,出防控黑板报,劳动委负责监督好值日人员及各岗位负责同学及时时进行开窗通风及消毒工作。

  3.重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求。

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路队的管理。

  (2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的.游戏。做广播操、学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班,并保持1米距离。

  (3)防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

  (4)防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

  (5)防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

  4.要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。

  5.严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

  6.放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生,并及时进行消杀工作,全部完成后,关好门窗方可离校。

  2023-2024第二学期工作计划 篇12

  “天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”意思是:天道的运行刚健强健,相应于此,君子应刚毅坚卓,奋发图强;大地的气势厚实和顺,相应于此,君子应增厚美德,客载万物。清华大学的校训“自强不息,厚德载物”。便出自于此。名牌大学的大学都强调的是精神而不是其他,可见精神之重要性。

  同样一个班级体中,如果没有精神,没有集体荣誉感,没有班级凝聚力,则她将成一盘散沙,毫无生气,全无斗志。然而不容忽视的是,在当代大学中,这似乎已成通病。在这样的班级中,浓烈的学习气氛,积极的社会活动等又从何谈起呢?正所谓:“人心齐,泰山移。”如果全班同学都拧成一股绳,劲往一块使,那么又有什么事情是不能办到的呢?在这样的氛围中,也将容易调动大家的学习积极性以及积极参加社会活动的热情。

  有目共睹,过去的一个学期我班班委取得了非常好的成绩,我们zz级语文教育(2)班在中文系取得了一定的影响力,开了个好头,我们在新的一年里班委干部要做的是继续保持好的成绩,并努力取得更好的成绩。

  【班委工作】

  1、要有共同的奋斗目标。

  共同的奋斗目标是班集体建设的方向,它反映全班同学的.共同愿望和要求。我班应始终把争创“先进班集体”作为本班学年目标,从实际出发,制定总体规划,并有计划,有步骤的提出切实可行的阶段性目标,鼓励同学们克服困难,团结互助,携手前进,为实现总奋斗目标而努力

  2、增强同学们的集体荣誉感,增强集体凝聚力。

  班委会与团支部成员团结一致,密切联系同学,起到模范带头作用,深受同学信任与拥护,要有对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服苦难的精神。能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情,真正成为班级“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的核心。

  3、在工作方面,班委会与团支部既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班干会议,针对班内出现的新问题制定新对策。

  班委会由各委员轮流召开,积极准备,保证开会效率。另外,对于会议负责人要作好记录,以便开展工作。

  4、在劳动、文娱、体育等活动方面,我们一定积极配合院系里的工作,认真完成院系了分配下来的任务。

  另外,我班也计划开展一些具有本班特色的活动。上学期我们比较成功的举办了元旦晚会和数次主题班会,本学期我们计划在各大节日和部分休息日,组织各种班级内部以及外联的文艺、体育、游玩等班级集体活动,丰富同学们的课余生活,加强与外部的联系,扩大交际范围,让同学们得到更全面的锻炼机会。具体活动内容按同学们的总体意愿以及实际情况而论。尽量主办一两次大型活动,务必人尽其才,尽量使每个同学都能参与,得到锻炼。在组织开展班级特色活动的同时,我们会将院系的一些集体活动要求,以一些创新的形式呈现给同学们,调动同学们积极性和兴趣,让他们积极的参与其中,以取得最好的效果。

  5、要实行班务公开制度。

  设立班务公开日(一月一次),使班级事务公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛的采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

  6、发挥班级体的温暖,向每一位需要的帮助的成员伸出最无私的援助之手;

  由此引申,也可参与一些大型公益活动(慰问孤儿、养老院、扶贫助困、助残等)。

  7、创建班级qq群,

  鼓励大家积极参与,方便以后联系组织交流及活动通知等。

  【班级管理】

  1、严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课出勤率。严格请假制度,杜绝无故旷课现象,具体由组织委员和学习委员负责。

  2、心理委员和各宿舍舍长密切注意本班同学学习、生活和同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题,自己无法帮助的要及时上报团支书或班长。若我们的同学遇到什么困难,自己解决不了,希望你提出来,大家一起想办法。

  3、生活委员妥善管理好班费,做到收支明细,帐目公开,合理开销。

  4、加强我班自习室和各宿舍卫生管理,加大清洁力度,保证清洁质量,生活委员全权负责监督。

  5、提高同学们安全意识。注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能的告诉室友或其他同学,保持通讯设备畅通。发现无故不归的同学要及时报告团支书、班长。

  【学习方面】

  1、树立学习第一的观念,培养良好的学习氛围。学生以学习为本,班级成员学习目的要明确,学习态度要端正;遵守学习纪律,热爱学习。同学们都已经知道了上学期的考试成绩,无论是好是坏,都已成过去式了,关键在于大家要意识到:在大学期间,学习依然是最重要的,本学期大家要共同努力创造良好的学习氛围,热爱我们学习的专业,圆满完成各科学习任务,发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。

  2、加强考风考纪的宣传。举行考风考纪教育主题班会,号召大家诚信做人,诚信考试。

  3、对成绩靠后的同学加紧对该学年的课程学习,严格考勤监督其学习,建立学习互助对子,让学习成绩靠后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间友谊。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后及时通知学习委员,并根据两人的学期期末成绩在综合测评中做适当的加分。

  “雄关漫漫真如铁,而今迈步从头越”,在XX年这一喜庆的一年里我相信我们zz级语文教育(2)班,在辅导员孙老师的带领教育下;在同学们不断的自我努力下;在班委的大力配合下,百尺竿头更进一步!

  我们大学生活充满色彩,我们的辉煌在明天,zz级语文教育永远是精英。

  2023-2024第二学期工作计划 篇13

  新的学期已经开始了,学生会的各项活动开始稳步运转,办公室作为重要部门,其枢纽的作用必须得到充分的发挥,办公室本学期的工作计划如下:

  首先,总结上学期我们在学习、工作、服务中存在的一些问题。

  针对这个问题,我们将会在第一次部门列会上,要求部长、副部长及所有的考察成员都提出相应意见及对策。并且,还将邀请主席团的负责人员对我们的工作进行指导。

  其次,办公室一些日常工作的正常开展:

  1、上学期,办公室对班级考核工作的开展不够及时、不够完善。这学期我们将会及时做好这项工作。

  2.、建立表格领取和材料借阅制度 。

  1)表格领取:周一至周五第2节课课间在一楼学生会办公室领龋

  2)材料借阅:周一至周五第2节课课间可在一楼学生会办公室借阅相关材料并如进行借阅登记。

  注:如有特殊情况,请直接与办公室负责人联系。

  3、落实学生会各种材料的收集与整理。各部门的活动材料及电子文档于活动结束后一周之内交于办公室审核。办公室将会在3天之内将不合格的材料退回原部门,该部门在收到退回材料三天之内再次上交。

  4、有关各种活动的请柬发放事宜。负责人员请于活动举办前7天将邀请嘉宾及领导名单一次性报与办公室。

  再次,加强办公室考察成员的管理与考核。

  1、每周一次的例会无特殊情况任何成员不得请假与缺席,并且做好会议记录。

  2、安排每天的值班表。负责当天的各项事宜。

  3、部门成员参与组织活动情况,负责人及时做好相应的记录,并于例会上给予公布。(以表扬鼓励为主)

  最后是办公室的整体规划。根据以往经验,考察成员相继会出现活动失去热情、工作懈耽退部等现象。这些主要是考察成员在部门得不到发挥找不到成功的感觉没有归属感或是事情太多难以分配。针对这些问题。我们会多与考察成员交流,及时了解他们的心理变化,给他们合理的安排工作,并且尽量的是负责人亲力亲为与考察成员一起进行工作。此外,开展一些有部门特色的活动,培养大家的`凝聚力丰富大家在办公室的生活。然后是对他们公文写作方面的要求,定期上交工作计划工作总结。尤其是在五月份科技应用月,要激发他们的能力,完成一份好的活动策划。

  关于本学期跨部事宜的安排及事后的交流我们将在上学期的经验之上进一步的完善。例如,加大对跨出成员的关注,深入对跨入成员的了解。在本学期的后段时间实行负责人轮流代理制,锻炼他们独当一面、组织、协调能力。

  在平时的工作中我们将本着“分工不分家”的原则,极力的配合各部门工作的开展,尤其是各个月主题活动的举办。愿我们工作方法、服务水平在新的学期里有新的成果!

  2023-2024第二学期工作计划 篇14

  一、丰富研讨活动,提升教师专业素养

  我们要创设形式多样的教学研讨活动,通过活动,全面提升教师的专业素养。

  首先,研讨活动要坚持走出去请进来的原则。走出去就是指走出校园。学校要选派优秀教师、骨干教师出去参加上级有关教育主管部门组织的培训、赛课、基本功比赛等活动,并能把外出学习到的经验回校后传授给更多的老师,从而做到以点带面,促进全体教师的共同成长。请进来就是将专家、特级教师、教育名师请进我们的校园,聆听大师课堂,感受名师风范,汲取新鲜理念。让我校的教育教学常有活水源头来。

  其次,研讨活动要凸显校际交流特色。在牵头协作区教学的同时,我校已经牵手苏州大学实验学校、海门市东洲小学两所名校。我们要加强与两所名校的校际交流,通过交流,切实提高本校教师的教育教学水平。同时,我们还要加强与协作区学校的`教学交流,通过教学联谊活动,取长补短,共同进步。

  第三,着力打造红杏杯教学研讨活动。 红杏杯已经走过了十七个春秋,20xx年,第十八届红杏杯教学研讨活动,我们将以锻造敏学课堂,提升青年教师教学素养为主题,围绕专业知识、课件制作、教学能力等方面进行。本届红杏杯,教师的参与面要广,40周岁以下教师全员参与,比赛涉及的内涵要丰富,通过比赛,将很好地调动教师的教学积极性,提升教师的能力水平。

  第四,继续推进学校的草根研究平台。继续以大学科为平台开展教学研究活动,充分发挥大学科组长的作用,提升各年级各学科教研组长的能力,通过集体备课、教研组活动等基础阵地,带动全校的教学研究氛围,带动教师整体发展,从而提升全校的教学质量。大学科组一月一活动,以评课、学习新的教育教学理念为主;年级学科组两周一活动,重点讨论本组的推优课、先行课,以及下两周的集体备课教案。

  二、完善评价体系,提高课堂教学效率

  课堂教学,要不断变知识传授为学力构建,变技能强化为情商培育,转变狭隘的质量观,深入探索基于学生能力培养的质量生长途径。要呵护学生的思维品质,注重培育学生开放、灵活的思维方式。要重视对学生非智力因素(情商)的培养,通过调动学生的积极性、能动性,达到质量提高的目的。

  在南通市十二字方针的引导下,结合 敏学课堂研究范式,我们进一步完善我校的课堂评价体系,切实提高课堂教学的效率。从培养学生的核心素养出发,为了提高学生的学力,我们设计了《xx小学敏学课堂教学评价表》。其中,学生表现为评价重点,占比63%,包含有效预学、独立思考、适当合作、主动交流、大胆质疑、认真倾听、善于归纳七个方面;教师素养占比25%,包含内容科学、善于引导、充分激励、语言精练、媒体恰当五个方面 ;总体评价占比12%。

  在听取推门课、组内先行课、全校推优课之后,运用评价表,对课堂教学进行及时点评,促进教师教学反思,从而提高课堂教学效率。

  三、搭建活动平台,培养学生学习品质

  锻造敏学课堂,全面提升教学质量的同时,更要开展丰富多彩的学生活动,让更多的学生参与到各类活动中来,用活动发展学生的综合能力。

  语文学科,低年级开展童话故事大赛,中年级进行阅读知识竞赛,高年级进行现场作文大赛;数学学科,低年级进行数学绘本阅读及数学日记活动,中年级进行数学游戏活动,高年级进行解决生活中的数学问题能力竞赛;英语学科,三年级进行英语儿歌朗诵比赛,四年级绘本阅读创作,五年级英语短剧表演,六年级英语故事大王赛,全校进行英语之星选拔。

  艺体常识学科,也要从学生实际出发,精心组织,开展各类特色活动,积极参加各级各类比赛。培养学生的学习品质,提升学生的学习能力。

  关注学生学习习惯的养成。根据各年级段必读书目和荐读书目,在质量调研中增加相关内容的考查。继续利用优秀作业展评,促进学生养成认真作业和书写的习惯

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