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教务工作计划

时间:2022-10-13 19:43:42 工作计划 我要投稿

精选教务工作计划合集七篇

  日子如同白驹过隙,又迎来了一个全新的起点,是时候认真思考计划该如何写了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编精心整理的教务工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

精选教务工作计划合集七篇

教务工作计划 篇1

  一、工作目标

  教学管理——精细化

  教师团队——最优化

  学生能力——综合化

  课堂教学——高效化

  教学活动——多样化

  校本教研——立体化

  二、具体工作

  1、在学习中更新教育教学理念,自觉阅读教育教学书籍,广泛进行碎片阅读,不断提高教师专业素养。

  2、与名家、名师对话,做学习型教师。珍视外出培训、考察、参观、听课等学习机会,并能将自己的学习体悟转化为教学行为。

  3、加强校本培训及校本教研。开展校际联动,交流教学思想。尝试利用微课、慕课开展问题研究,打造研究型团队。

  4、持之以恒地开展教师梯队建设,真正实现名师上名课,骨干教师上优质课,新教师上达标课。

  5、以“辽宁省刘静语文名师工作室”为契机,带动“语你同行”“数海探航”“漫步英文”名师工作室向更深层次发展。

  6、继续实行电子备课+批书的备课方式。重视年组集体备课,侧重教案个性修改和批书。

  7、全面掌握各种课型的教学方法,不仅擅长上高效新授课,更要上好数学综合活动课、作文指导课及作文讲评课。

  8、科学使用现代信息技术激活课堂教学,改变课堂教学面貌,让自主学习、小组合作成为课堂教学主旋律。

  9、想方设法为学生观察、发现、表达创设机会,培养学生学会倾听、学会交流、学会合作、学会创新。

  10、引导学生大量阅读,让读书成为习惯。开展校园读书节系列活动,打造书香校园。

  11、抓好语言文字工作,传承中华民族传统文化。重视汉字书写指导,养成书写习惯。重视古诗词诵读,养成积累习惯。

  12、严格按标准控制学生作业量,尝试布置体验式、实践性作业,切实减轻学生的课业负担。

  13、特别关注学困生的成长。不但关注学困生的学习,更要关注学困生的情感需求,帮助学困生建立学习自信。

  14、合理开发和利用劳技室、科学实验室等专有教室,培养学生实践操作能力。全面开放图书室,为师生借阅及阅览提供方便。

  15、开展丰富多彩的教学活动,为师生成长搭建平台。做到:活动设计面向全体,注重实效。活动形式别具一格,注重创新。

  三、月份重点

  教师要每年必须阅读由学校推荐的书目,主要有三类:教育理论专著、中学学科教材、经典名著等。教育理论专著每年读2本,每学期读1本;经典小说读2本,其中要求学生阅读的篇目,教师应先行阅读。在读书的基础上,教师可以结合自身的教育生活实际,反思自己的教育行为,每月写一至二篇教育随笔或读书笔记,也可发送到校园网上相互交流,以促进在实践中反思,在反思中成长。

  2、加强教师内部研学建设。

  教师以自主研修、同伴互助、专业引领三方面为主要的科研形式,扎扎实实开展课堂教学展示、课题研究、学术沙龙等活动,提高教师的专业素养和科研水平。学校将提供教师锻炼的机会,提供学习的部分经费,相应实现学校提供平台、教师主观努力、乐于投身于教育、服务于学生、奉献于学校的互动局面。学校将分层进行校本培训,组织开展校级骨干教师评比,通过备课、上课、说课、教学讲座、论文撰写等活动来评出教学骨干,并通过相应考评给予奖励。

  3、加强学科组、备课组有效活动的建设。

  教学质量的高低,实际上是落实在每一位教师身上,落实在每一天的教学工作之中,落实在每一堂课堂教学之中。学校将把加强学科组、备课组建设,强化教学基础管理作为提升教师群体素质,提高教学质量的重要手段。

  学科组、备课组建设方面,要加强"四要":要有具体的备课活动计划,并在备课组长负责下进行集体备课;教导处设定备课组长。备课组内要有明确的分工,形成工作合力,有备课活动记载;学校行政人员要参与备课组活动,与备课组同学习、同讨论、同研究,各年级、学科备课组将电子备课放入校园网,实行资源共享;同时在备课过程中,要抓好教师个人的二次备课和教学反思,具有针对性、适时性与个性化教学风格。

  教导处和学科组要组织安排好教研活动,加强对教研课、随堂课的听课和评课工作。本学期教师应开展"四个一活动":一堂较高质量课、一篇有特色的教学案例、一篇有价值的教学反思、一项富有启发的学习交流。

  4、优化教学过程,提高教学质量。

  首先,教学目标的确立要变一元为多元,既要考虑学生智能发展,又要培养良好的品德和健全的人格。

  其次,教学过程要突出四个重点:即把备课重点放在对学生的了解和分析上,把教学重点放在学生学习方法、方式的指导上,把教的重点放在对学生分层要求和分类提高上,把导的重点放在学生心理、思维的疏导上。

  第三,严把作业批改关,作业批改要认真,抓实学生错题订正。

  第四,严把辅导关,坚持"抓两头,促中间"的辅导策略,加强对学困生的辅导和优生的培优上。

  每个单元要做单元调研与分析,及时诊断,及时弥补。做到段段清。

  分管年级及学科的行政、教导和学科组长应会同年级学科组老师研究课堂教学与课后辅导策略,共同进行教学研讨并承担培优补差情况的检查与指导的责任。

  教学质量的不断提高始终是学校工作的主体目标,全体教师一定要提高认识,认认真真、扎扎实实用智慧用爱心来做。学校将肯定和褒扬优秀,并以资鼓励。

  5、开展教学研究工作

  全体老师要养成"在学习状态中研究,在研究状态下工作"的良好习惯。

  1)扎实学科教学方式方法研究。各学科要切合学科教学的`特点和学校教学的现状,依据学校教学工作目标,进行有形、有质、有效的研究。特别是做针对教学问题的研究。2)做实"课堂有效性教学"的实践研究。成立学校教科组。对学校已选定的课题,要在对过往工作进行总结分析的基础上进行调节改进。

  教师要把有效性教学的研究和日常的备课、教研、教学活动紧密结合在一起,及时反思与总结。学校骨干教师要充分发挥带动作用、辐射作用,投身教学研究,在研究中提高,在协作中成长,工作计划《学校工作计划2》。

  二、教育现代化信息技术建设工作:

  建设和发展学校信息资源库平台,加强校园网络使用管理,丰富校园网络资源,形成一个真正可供教师教学合作交流、连接家校教育与沟通的互动平台,成为展示和宣传学校教育的窗口。

  1、学校信息技术组一要进一步加强各类教育教学设施装备的管理,要充分发挥作用,提高使用效益。管理主要包括认真执行有关电教设备实用的规章制度,对设备进行定期的检修维护,并做好维修记录;建立校园网络库;定期(每周)网站内容更新等。二要制定网络平台建设的具体计划。建立起学校内部的档案资料库、教案库、课件库、信息资源库,使网络能充分、高效地使用。做好校园网页的建设,发挥校园网页的宣传功能,要及时向局教育网站发布学校各类教育活动信息,积极宣传学校教育教学改革动态。三是每周更新网站内容,通过校园网加强教学信息的交流,呈现我校的好学求进的风貌,积极向学生推介优秀学习资源,丰富学生的课余生活。服务于教育教学活动。

  2、教师个体要十分重视基于信息技术应用下的学科教学。有效合理运用现代多媒体信息技术资源,使校园网络为学科教学服务,为开展教育活动服务。四十岁以下教师学会制作1-2个课件,并运用现代信息技术上研究课。教师可将与教学相配的拓展教学材料、研究性学习案例、教育教学经验、课例等放入校园网,以供校内学习交流与使用。学校鼓励教师进行教学课例、教学课件和教学思想的原创,并实行奖励。

  三、教育常规管理工作:

  1、实行常规管理制度化。切实抓好教师教学常规,学生学习常规的督促和检查,对文明班队建设、安全文明校园建设、绿色学校建设、学科教研与教师专业化成长建设、现代教育技术资源的管理与作用等实行专人负责、专人检查,做好评价与考核工作。

  教师工作常规:

  1)认真履行请假手续,不迟到、不早退、中途不离校;文明办公,不乱窜办公室影响他人工作,上班时间不办私事,不闲谈;

  2)坚决杜绝体罚、变相体罚现象,热情接待来访家长;

  3)有大局观念,合作精神,完成学校各项任务,按时上交应交资料;

  4)关心爱护学校的财物,节约各种资源(水、电等),珍惜维护好多媒体设备;

  5)提前一周备课;提前一分钟进教室候课;

  6)每月与学生谈心一次;每月向家长汇报一次学生在校情况

  学生常规侧重训练:

  1)按时到校,专心听课,用心书写,及时完成学习任务;

  2)珍惜生命,用餐卫生,保护视力,重视健体,出操精神饱满;

  3)珍惜时间,合理计划,课余阅读充分,娱乐文明安全;

  4)珍惜学习环境,爱护公物,自觉保洁,友爱同学,尊敬老师,上下楼梯有序轻声。

  2、实行校园管理层级化。学校将实行责任分解、落实到人。坚持共同合作、分工负责。贯彻效率优先、兼顾公平的原则,鼓励优劳多得、多劳多得,鼓励争先,奖励优秀。

  学校管理常规应做到:

  1)计划、落实、检查、指导、改进要形成循环机制。

  2)实行条线工作责任制。强化过程检查与指导。各条线、块面的工作每月定期检查一次,随机抽查一次,检查情况及时汇报及整改。

  3)实行首问负责制,突发事件及时报告制。

  4)总务处要加强财物保管的检查工作,调整一些管理措施,严格出借手续,损坏照价赔偿。

  5)实行依法办学。努力办人民满意的教育,规范收费,加强管理,合理使用,及时公示。自觉接受监督。

  6)各部门平时注重资料的积累,及时认真做好各类台帐资料。

  3、做好一年级新生招生工作及毕业班工作。这是学校的两项重要工作。在整个操作过程中,应依法按规,耐心细致,踏实负责,实事求是,本着对学校负责、对学生负责的态度,积极主动做好。

  四、加强后勤服务,确保学校师生安全:

  1、加强后勤管理,提高服务工作实效。总务处要规范和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则,要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理,指定专人负责采购,专人负责保管,专人负责发放;所需物品的添置实行"申报、审批、采购、再审批"的流程,避免堆积与流失。

  2、进一步加强学校固定资产管理。总务处要按照局"摸清家底、明细账目、账物相符"的要求,对学校固定资产在全面进行核实的基础上,建立新的学校资产数据库。

  3、继续严格执行"一费制"收费标准,做到规范收费,实行收费公示制,接受社会的监督。

  4、加强安全教育,深入开展"平安校园"创建活动,为广大师生创设安全的工作、学习、生活环境。本学期要切实加强安全制度建设,认真落实安全保卫措施和各项紧急预案,防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查,坚决消除安全隐患,切实用好技防设施,加强校园值班,加强巡视管理。

  5、加强食堂管理,提高服务质量。规范食堂的各项规章制度,做到责任到人,确保师生的饮食卫生、安全、可口。

  6、全面整理修缮校园,

  五、重视和加强工会工作:

  1、加强工会队伍建设和工作能力的培养。结合学校实际,阶段性地组织学习、研究工作。把教师的思想状况和所关心的热点问题及时反馈给学校领导。工会要承担好自己的职责,尽力为教职工排忧解难,要充分关注教师的学习、工作和生活,开展形式多样的工会活动。在活动中减轻教师的工作压力和心理负担,并凝聚群心,让老师保持健康心态,积极向上,从容工作。

  2、要开展好师徒结对活动,切实加强对师徒结对的管理、考核工作。继续完善和建设青蓝工程,通过讲座、研究课、示范课等多种形式,培养锻炼青年教师,给新教师提供更多的学习平台,促使青年教师尽快成长,为骨干教师提供展示的舞台,在教师队伍建设中,发挥好教师群体的传帮带作用。

教务工作计划 篇5

  1.服从学校的统一步署和安排。

  为保证学校各项工作的顺利开展和有序进行,学校有整体的工作思路和工作方案,教务处的各项工作必须服从学校的整体安排和步署,切实完成好学校布置的各项具体工作,保证学生身心的健康成长,稳步提升整个学校的教学质量。

  2.切实抓好教学常规管理工作

  以教代会通过的《英山一中教师教育教学考评方案》为依据,对教师的备、讲、练、辅、考、作业批改、周考、学生座谈、教学反馈、计划、总结、教研等各项常规工作扎实有效地进行,狠抓过程管理,向课堂要效率,提高教学质量。

  3.组织好“月考”“联考”

  高一、高二、高三与复读年级计划本学期举行四次考试,其中自己命题两次,与兄弟学校联考一次,参加市统考一次。各个年级一定要组织好“月考”,把握好命题、审题、监考、改卷、登分、总分,评讲、分析、总结各个环节,充分发挥月考的导向作用,检查前一段时间教师的教学和学生的学习情况,并及时向老师们反馈,并督促教师们调整。

  4.组织和落实好学校级部管理的措施

  为了加强对高三年级的领导和管理,探索级部管理的模式,学校决定校级所有领导对高三年级进行分级管理。教务处要落实好级部管理的相关要求,发挥校级领导的作用,引领高三年级的教师更好地发挥主动性、积极性和创新性,力争xx年高考的胜利。

  5.切实落实好新课程的相关工作

  xx年湖北省整体推进新课程改革,实行二年以来在实际工作中取得了一些成绩,但也遇到了很多的困难和困惑;做了很多具体工作,但也有很多需要做的工作没有做;积累了一些经验,但还有很多的东西还是末知数。xx年全校三个年级都进入新课改,教务处要把新课程的相关理念和具体要求落实好。尤其是xx年是新课程下的第一届高考更应引起足够的重视,加强研究、加强探讨,缩小与名校间的距离。

  6.开展丰富多彩的课外活动

  学校需要读书声,同样需要笑声、球声、歌声等等。教务处计划本期组织些课外活动:如各学科课外兴趣小组、英语沙龙、适应新课程需要的社会实践活动、高一、高二年级的演讲比赛;高三年级的“关于高三复习备考的家长学生座谈会”等等。具体活动会随着实际情况的需要作必要的的调整。

  7.做好名师评选工作

  评选英山一中十大名师是英山一中第一次开展的名师评选活动,如何做到公正、公平,有效地调动所有教师的积极性,起到良好的导向作用至关重要。因此制订好评选方案,并按章操作是教务处的一项重要工作。

  8.做好学生学籍管理工作

  转学、休学、留级、借读、学籍管理以往基本上由各年级分管,学校缺乏统一的管理,问题弊端比较多。实际上由普高转进一中的学生95%以上是差生,对一中、对各普高都造成了不好的影响,建议杜绝转学等。同时一中的学生转学、休学、留级等,令整个年级和学校的工作比较被动,尤其是新课程,一个学生的问题,往往导致整个班、整个年级的信息无法上传,不能按时完成规定的任务。

  9.做好新教师的培养工作

  一中的年轻教师比较多,加上本期新进一中的教师也较多,一个学校最关键的地方是教师。新教师从熟悉课堂、到一个好教师,优秀教师,到一个骨干教师,名师要经过较长时间的锻炼,要经过很多人的指导,所以一中要把教师的培养放在首位。计划多给年轻教师创造锻炼和表现的机会,让名师多对他们进行指导。是不是开一个青年教师座谈会?让他们畅所欲言,让他们有意识地开展活动,充分发挥他们的特长。

  10.加强教务处对各年级教学工作的监管

  学校要加强对全校教学工作的管理,加强教务处的工作职能。作为教务处在这种转型时期有很多工作要做,有很多事要理顺,教务处会按学校的要求逐步实现这种过渡,抓好全校的教学工作。

  教务工作要做的很多很多,上面所说的只是其中的一些方面,肯定有不全面和不完善的地方,在实际工作中只有勤奋努力,把事情一件一件地做好,既有效地落实学校的政策,又要开创性地开展工作;既要让领导放心,又要能让教师们满意;既要让整个学校平衡健康地向前发展,更要上一个新台阶。

教务工作计划 篇6

  根据区教委20xx年“内涵发展深化年”工作要求,紧紧抓住“课程、质量”,贯彻落实学校工作计划,制定本学年度教学工作计划。

  一、推进“卓越课堂”行动计划,加强课程建设,提高教学质量

  根据区教委和进修学院推进“卓越课堂”行动计划,贯彻执行“卓越课堂”,重点在课堂上使用导学精要,推进课堂教学变革。组织教师认真学习“卓越课堂”有关理论,总结一年来的经验教训,树立推进学本式卓越课堂的信心,力争工作出成效。

  1.在语文、数学、英语学科中开展导学精要运用研究。导学单是指教师依据课程标准、现行教材、学生认知水平而开发的引导学生课堂学习方向的简易课程资源。首先语文、数学、英语学科落实使用进修学院开发的导学精要。语文三至六年级,数学三年级首先使用导学精要,通过教师独立试用教研组研讨骨干教师示范引领试用年级全面推开,开展实践运用研究,真正发挥导学精要教学辅助作用,努力提高课堂教学质量。

  2.加强教学质量评价监测。根据区教委学本式卓越课堂工作推进评估方案,做好区级部分年级和学科实践能力测查和纸笔测查,促进学生素质全面发展。改进学校教学质量监测体系,全部学科和全部年级开展校级质量监测,认真落实质量监测方案,引导教师、家长树立正确的质量观,增强监测工作的科学性、规范性,充分发挥监测工作的评价导向功能。

  3.做好各学科“学本式”卓越课堂新授课赛课准备。本期进修学院将组织语文、数学、英语、科学、品德、综合实践、音乐、体育等学科赛课,做好校内选拔推荐出赛课人选,组织各学科赛课团队,为参赛教师服好务,争取赛出好成绩。

  二、继续执行《沙坪坝区小学质量监控与评价方案》和《沙坪坝区小学课堂教学规范》

  1.执行《沙坪坝区小学质量监控与评价方案》,从学生学业水平、教学管理、教师工作三个方面进行质量监控与评价。

  学生学业水平评价由教研组长负责组织学习实施,期末形成每个学生的评价建议,建立学生素质评价档案,教导处做好归档工作。

  2.执行《沙坪坝区小学课堂教学规范》,根据学科特点落实各学科教学规范,值周行政巡课时督查记录,对违规行为提出改进建议。

  三、打造书香班级,认真开展经典诵读,推进特色学校建设

  1.继续书香班级的评比,各班级要按照书香班级评比条件落实执行。

  2.继续开展经典诵读,每天下午安排20分钟时间保证诵读,任课教师要严格落实,学校不定期抽查,按常规课程和明德项目具体要求进行管理。

  3.加强书法教学工作,3-6年级书法辅助课程安排专任教师任课,保证上课内容和时间,规范书法课程教学。不定期抽查书法辅助课程教学情况,改进书法辅助活动课教学。

  四、做好招生工作,规范学籍管理,搞好特教学生教育管理

  做好新生招生工作,规范招生手续,正确使用沙区招生管理系统。加强学籍管理,落实责任,维护使用好“重庆市中小学学籍信息化管理系统”,做好学籍异动、数据统计以及资料整理归档等工作,及时完成上级布置的各项工作。严格控制流失生,确保辍学率为0。教导处及时掌握各班学生流向。搞好特教学生和借读学生的教育管理,确保随班就读。

  五、做好实验教学工作,加强教育技术装备的管理与使用。

  科学教师要积极开展实验教学和探究性学习活动,实验室管理人员必须为实验教学服好务,落实实验准备工作。科学教师和实验员要严格按照《沙坪坝区中小学实验教学工作绩效考核评分表》各项要求落实实验教学工作,做好资料的收集整理,分类归档,为实验教学工作绩效考核做好准备。

  图书室全天对学生开放,班主任要作好课外阅读的指导工作。充分发挥六大功能室、教室教育技术装备的功能。

  本期主要工作安排:

  20xx年9月:

  1.拟定学科教学工作计划和各学科教师研修计划

  2.卓越课堂研讨活动

  3.语文、数学导学精要使用培训

  4.语文、科学、品德、综合实践、音乐、体育等学科卓越课堂新授课赛课

  20xx年10月:

  1.语文、数学导学精要使用培训

  2.数学、英语“学本式”卓越课堂新授课赛课

  3.新教师培训

  20xx年11月:

  1.期中考试、教学质量监控

  2.教学开放日活动

  3.义务教育基本均衡迎检

  4.卓越课堂研讨活动

  20xx年12月:

  1.区质量监控

  2.迎接上级对学校教学常规工作检查

  3.卓越课堂研讨活动

  20xx年1月:

  1.组织期末考试,做好质量分析

  2.教师教学常规考核

  3.学生学业评价总结

教务工作计划 篇7

  一、指导思想:

  本学期,我们将根据上级教育部门和学校的工作思路,以“发挥潜能,养成习惯,形成自觉,化为精神”为教育主题,以“学会学习,学会生活,学会做人,学会发展”为教育目标,以提高教学质量为核心,进一步丰富教育内涵,切实加强教学过程管理,以集体备课、有效课堂教学、校本作业编写为工作重点,以新课程新高考为契机,以校本培训为平台,大胆创新,讲求实效,积极有效地做好本学期各项工作。

  二、工作目标:

  1、以高三年级20xx年新高考为重点,千方百计提高各年级的教学质量。

  2、强化教学过程管理,加强备课组(教研组)建设,扎扎实实地开展集体备课活动,切实提高教研活动的质量,积极推进新课程的实施,提高课堂教学质量,强势推进校本作业编写工作,重视对后进生的辅导与管理。

  3、切实有效地开展校本培训活动,进一步重视“传帮带”活动,通过各种途径进一步优化师资队伍。

  4、切实提高学科竞赛辅导的质量,加大对学科竞赛的管理力度,努力探求学科竞赛的新模式,力求出成绩,创品牌。

  5、进一步规范考试管理,采取有力措施严肃考纪考风。

  6、体艺工作继续做细,争取在各类比赛中出好成绩。

  三、工作要点:

  1、突出重点,切实做好高三年级新高考系列工作。

  本学期,我们将继续整合教务和教研的力量,从以下几方面抓毕业班的教学与复习工作。

  (1)认真组织好英语听力测试和信息技术、通用技术考试工作。

  (2)向管理要质量,大力加强教育教学管理。

  (3)向课堂教学要质量,努力提高教师的教学水平。

  (4)通过作业管理提质量,重视作业的布置、批改与讲评。

  (5)通过学习促质量,加强与周边重点学校的联系。

  (6)通过研讨提质量,每月召开一次复习研讨活动。本学期,学校可以通过各种形式的研讨会,有效地解决教学中的实际问题。

  2、突破难点,努力探索备课组(教研组)建设的新路子。

  (1)明确努力目标

  各教研组、备课组根据学校制定的争先进位目标,要充分利用资源,形成务实高效的教研特色。

  (2)优化备课活动

  集体备课活动要紧紧围绕“有效课堂模式探讨”“校本作业编写”两个中心工作展开,并且要实现两个转变:

  ①由单一化转向多元化。活动内容可包括教材教法、学生学法指导、作业优化、教学观摩与评价等方面。

  ②由讲形式转向求实效,本学期力求通过整散结合的方法,即教研组活动与备课组活动相结合的方法,进一步优化教研活动。要求在开学初和期中考试后分别开展一次教研组活动。

  (3)提高课堂效率

  本学期我们将开展有效课堂模式探讨活动。基本思路是:

  ①将有效课堂教学模式探讨活动与十佳青年教师评比活动有机结合,各教研组于第5周确定参评人员名单,学校将于第7周开展十佳青年教师评比活动。

  ②第9周各教研组开展有效课堂教学模式探讨活动,要求十佳青年教师必须开出展示课,没有评上十佳青年教师的教研组由组长确定人员上课,要形成有效课堂教学模式的分析报告。

  (4)规范听课活动

  各备课组要根据开学初的活动计划,于每周一上午将本周公开课安排表上交到教务处,由教务处统一公示,并派人负责检查。各任课教师要有详细的听课内容记录、规范的教学环节评价和教学效果分析;教研组长、年级组长、备课组长学期听课不得少于20节,任教三年以内的教师听课不少于25节,其他老师不少于15节。

  (5)校本作业

  根据《居仙中学校本作业管理办法》中的精神,各备课组要高度重视校本作业编写工作,根据本学科特点确定编写方案,并于开学初提供作业样本,要求有专人负责校本作业的资料整理工作,学校每学期检查两次。

  (6)完善奖励办法

  教学评估实施捆绑式奖励办法,将个人考核与备课组考核相结合,并进一步重视备课组考核。

  3、重视细节,强化教学常规管理

  (1)教师教学常规:

  ①备课:根据我校实际,要求工作六周年内的教师写详案,教务处作不定期抽查,并在期末评出优秀教案,评比结果与量化考核挂钩。

  ②上课:上课是教学工作中的中心环节,要求教师做到“三重”:重目标、重管理、重实效。要求教师:

  a、重视课堂点名制度,落实到课学生数;

  b、严格管理学生,不允许学生在课堂上睡觉及做其他违规的事,教务处力求做到每天一检查。

  ③作业:教师要精选作业,并能有效地实施分层作业,重视作业的批改与讲评;学生要整理作业,要用好“纠错本”。

  (2)教务处常规管理:

  根据上述要求,教务处将采取以下措施:

  A、将不定期地抽查学生的作业,以进一步促进学习。

  B、有针对性地召开学生座谈会或问卷调查,了解教师在作业布置、批改与讲评等方面的情况。

  C、本学期高一、高二将分别开展优秀作业展出活动。

  4、关注成长,切实有效开展“传帮带”活动。

  学校要求:

  (1)任教三年内的教师必须跟班听课,拜师学艺;老教师每学期至少要开出一堂示范课,新教师至少开出一堂汇报课。(听课范围至少是备课组)

  (2)每学期有计划、有总结,要有较为规范的听课记录;老教师听课后要有课后诊断,新教师听课后要有课后心得。

  5、打造亮点,加强学科竞赛及体艺工作管理。

  (1)本学期开学初要拟订出各年级竞赛学科的指标和各学科竞赛计划,并能根据学校的“四定三有两检查”的要求,抓落实,重效果,努力在获奖人次与获奖档次上有新的突破,并结合实际情况组织校内数、理、化、生学科竞赛。

  (2)加强体艺工作的过程管理,体艺训练要有目标、有计划,讲求科学性与实效性,提高高考体艺上线人次。加强体艺训练的管理,努力提高体艺竞赛的获奖档次。

  6、重视热点,认真开展新课程相关工作。

  (1)继续做好新课程校本培训工作。

  ①做好新课程的通识理论培训工作。

  ②做好第二轮新课程教材、模块调整,及修习时间的相关衔接工作。

  ③做好十佳教师的评选工作。

  ④做好课堂模式教学理论的案例教学培训工作,切实提高课堂教学的有效性。

  ⑤做好校本培训相关学分的登记工作、材料收集与汇总工作,规范校本培训的档案管理。

  (2)继续做好教师课题、论文的申报与评选工作。

  ①鼓励老教师多申报课题,提升课题的申报级别与档次。

  ②鼓励青年教师多撰写论文、教学反思。

  ③鼓励教师积极指导学生开展研究性学习。

  (3)扎实有效推进学生综合素质拓展工作。

  ①各处室、组、班级联合行动。

  ②规范申报程序,统一标准,严格准入制度。

  (4).继续做好电子学籍管理系统工作。

  ①做好学生基本信息的录入工作。

  ②做好高一新生照片拍摄工作。

  ③按省规定,开足、开齐各类课程。

  ④认真组织实施项目测评工作。

  ⑤规范学籍管理制度。

  ⑥做好学生综合素质评定工作、各高校录取提供依据。

  7、进一步规范考试管理,加强考纪考风管理

  (1)加强考风建设,出卷、监考、评卷及分析要进一步规范。

  (2)全力以赴做好统考、会考和高考的考务工作

  (3)在原有基础上,进一步探索规范考试管理的新模式。

  8、抓好教务其他工作,为教学提供优良服务。

  (1)严格学籍管理,严格转学、休学、复学手续,加强教学常规管理。

  (2)重视教学设备管理,优化实验装备,充分发挥现有教学设备的作用,加快现代教学设备发展步伐。

  (3)按大纲要求开出必做的实验,健全实验管理制度,保证实验开出率100%。

  (4)加强图书、资料的管理,发挥图书资料的作用,设立多媒体教学资源库,为师生提供方便。

  (5)打字室和文印室应及时打印好各种材料、试卷、资料,并做好保密工作。

  (6)搞好教学资料征订和发放工作,加强教学统计材料的积累和整理,逐步建立资料档案。

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