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春季工作计划

时间:2022-06-28 20:50:54 工作计划 我要投稿

精选春季工作计划模板集锦10篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写一份计划,为接下来的学习做准备吧!好的计划是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的春季工作计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选春季工作计划模板集锦10篇

春季工作计划 篇1

  送走冬日的严寒,我们又开始了新的学习生活。本学期我将会更加严格要求,总结上学期不足,吸取经验,反省不足,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和谐地发展。做好国家学生体质健康测试工作,培养全面发展的学生。制定本学期教育教学工作计划如下:

  一、主要工作和任务

  1、加强科学管理

  建立健全学校体育工作领导小组,在校长的领导下,汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负责,分管齐抓的管理制度”,“负责到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查,不断总结,不断完善,狠抓落实。

  2、确定目标

  《学校体育工作条例》是学校体育工作的指导方针,是部署实施体育工作的依据。特别是新教材的实施以后,怎样上好体育课又是一个很大的难题。根据课程标准精神,规范堂课质量,领会精神实质,确定工作目标如下:贯彻两个条例,上好两操两课两活动,将体育课与体育活动课相结合,提高学生的身体素质。

  3、提高堂课质量

  本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,根据课标,新教材,领会新课程标准的精神实质,根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。坚持“继续学习”,从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识,提高师德水平,理论水平,教学和教科研能力。在各方面严格要求自己。

  4、不断提高自身修养,与其他教师虚心学习请教,作为工作室成员一定要按时更新博客内容,提高内容的含金量,积极参加上级组织的各项活动。

  二、具体工作安排

  二月份:

  1、制定好体育教学计划,认真完成开学的一切准备工作。

  三月份:

  1、组织田径队训练工作。

  2、完善学校大课间活动内容及形式。

  3、校运动会准备工作

  四月份:

  1、抓好运动队的训练工作及日常体育工作。

  2、召开校运动会

  五月份:

  1、抓好广播操工作,使学生动作更加完善

  2、筹备XX镇运动会

  六月份:

  1、做好学生体育成绩评定工作及学期体育工作总结。

  以上就是本学期工作计划,这个计划比平时晚来了23天,真的感觉有些对不起自己,更给工作室成员抹黑了,最后一个完成计划的我,真不知道是发还是不发,最后还是选择了发表,请各位领导老师见谅,我不是不想好好工作,更不是破罐子破摔,我也不想找理由,没写就是没写,还是那句话吧!看以后实际行动吧!

春季工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以《纲要》为指导思想,积极开展课程改革,进一步深入学习课程改革的意义,围绕镇的教研工作计划,结合本园的实际情况,不断提升教师教育活动的水平及幼儿素质教育的发展。

  二、主要工作任务和要求:

  1、加强本园教研组的建设和管理制度,以及和其它幼儿园之间的交流和学习。

  2 围绕农村幼儿园本土化教育资源的利用及园所环境创设,充分调动教师的积极性来创新教学活动及日常教学组织。

  3:定期组织教师学习优秀的教育活动和教育思想的文章,提高教师的教育水平,以及教育思想观和儿童观。

  4:加强幼儿园的安全管理,组织全园教职员工学习有关食堂和安全工作方面的知识。5:在优化一日活动安排及周活动安排的基础上,尝试开展在游戏中学习,在学习中游戏及探索多种游戏 活动的教研和学习,以幼儿为主体的教学活动,形成有自己特色的活动课程。

  6、坚持园内培训和外出学习相结合,多渠道提高教师的理论水平和教育素质。

  7、开展园内观摩活动,做好活动案例总结、反思,提高教师自身的专业技能。

  8、组织教师撰写论文、活动设计、教学案例评比活动,促进教师专业化成长。

  三、具体时间安排:

  1、做好新生入学的工作,稳定新生情绪。

  2、合理安排一日活动和周活动的教学活动,做到动静结合互相交替。

  3:教师结合本班的实际情况及幼儿园的教研工作计划写好班的教学计划。

  4、开展“亲子同庆欢乐日”游园活动

  四月份:

  1、开展幼儿园自编操的活动 2、园内观摩活动、姐妹园交流

  3、教师着手准备“六一”活动的工作

  五月份:

  1、开展“亲子劳作大赛”以废物制作的手工艺品,并于“6。1”进行评选、颁奖活动。

  2、教师排练“六一”活动节目

  3、组织教师开展幼儿园论文、活动设计、教学案例评比活动

  4、“六一”节目彩排

  5、对4、5月份生日的小朋友举办生日聚会

  6、上交论文、活动设计、教学案例到学校

  1、开展庆“六一”活动

  2、组织教师外出观摩学习

  3、毕业班毕业典礼活动

  4、家长半天观摩活动

  七月份:

  1、教师做好期末各项工作

  2:各班交教学总结

  3、6、7月份生日的小朋友举办生日聚会

春季工作计划 篇3

  情况分析:

  中智童班现有幼儿34名,其中男29名,女5名。小朋友们经过中班上学期的生活和学习,幼儿整体水平发展较好。

  在健康方面,幼儿体质明显增强,较好地完成走、跑、钻等基本动作;生活自理能力有了进一步的提高,掌握了刷牙、洗手、用筷子吃饭等简单的生活技能;

  在语言方面,幼儿口语表达能力有较大的发展,在集体活动中,积极举手回答老师的提问,语言的连贯性增强,逐步养成了对学习和游戏的兴趣;

  在社会方面,幼儿掌握了一定的社会知识,能动手动脑参加社会实践活动,逐步懂得遵守集体规则;在活动中和小朋友友好相处,并能合理的清理自己和班级物品。

  在科学上:幼儿认识了四季的特征,知道利用水、沙、进行游戏,能够准确的认读数字及5以内的形成,喜欢在生活中寻找不同的形状和颜色,特别是在高矮等活动的排序上有较高的活动兴趣。

  在艺术方面,幼儿喜欢唱歌,动手绘画和制作简单的玩具,并能参与主题墙饰的布置。能跟着音乐进行简单的敲打活动,知道用合适的理由来评价朋友的作品。

  但通过测查,我们发现了一些问题;幼儿自我保护意识和能力必须进一步增强,另外,孩子的常规习惯有待培养。我们将做到促进每位幼儿体、智、德、美全面发展,使幼儿学有所长。

  指导思想:

  以《规程》和《纲要》为指针,认真贯彻并落实幼教工作要点和幼儿园工作目标,进一步发挥教学工作的指导、服务、研究功能,坚持教育工作要“明确目地性、突出实效性”的原则。全面提升幼儿园的保教工作质量。迎接示范园检查。

  工作目标:

  幼儿身长90%、体重90%、增磅率达100%、血色素达88%;

  出勤率达88%、传染病控制在2%、常见病控制在6%;消毒监测率达100%。

  幼儿全面质量评估达88分;

  班级成员在本岗位练兵达88分以上,并争取得好成绩;

  多渠道的开展家长工作,帮助家庭创设良好的教育环境,做好每月的亲子活动、家长开放、力争使家长满意率达100%。

  充分发挥环境的教育作用,将环境教育纳入到日常的活动之中,结合季节、环保时事等,组织幼儿开展环保实践活动,萌生幼儿初步的环保意识。

  班级环境及教学体现艺术特色,围绕幼儿园的艺术月开展一系列活动。

  将社区、家庭等多种教育资源的整合,开展一体化的保教工作。

  建立良好的师生关系,严禁体罚、变相体罚幼儿,争取安全学期。

  加强幼儿常规动型的培养,帮助幼儿形成良好的行为习惯。

  班级成员严格按照一日常规要求进行本职工作。

  财产保管无丢失。

  争创先进班集体。

  措施:

  (1) 给幼儿创设良好的生活环境和学习气氛,结合每月主题丰富音乐活动区的内容,体现艺术特色。

  (2) 通过各种体育活动加强体育锻炼,保证幼儿的户外活动时间,增强幼儿体质,并加大体智能活动的宣传。

  (3) 配合保健医生做好定期消毒工作,以防范春夏季传染病为前提,做好班级的日常卫生工作,勤晒被,保持空气流通。

  (4) 在一日生活中贯穿《规程》精神,班级成员不断加强业务学习,互相监督,互相提醒,取长补短,以提高自己的业务水平。开展丰富有趣的教学活动,注重对幼儿学习兴趣、习惯、能力的培养。

  (5) 深入开展班级特色活动,利用家长资源突出特色教育。

  (6) 班级教师加强安全意识,严格按幼儿园的一日常规要求和工作程序进行各项工作,杜绝安全事故。

  (7) 班级成员细心观察幼儿的表现,转变幼儿一些不好的个性及习惯,形成幼儿活泼、开朗的性格特征。定期召开班务会,有针对性的对班级出现的问题及时、妥善的解决。特别是对幼儿的常规培养找出适合的教育方案。

  (8) 班级财产管理分工到人,每月清查。

  (9) 定期向家长介绍本学期的相关活动及教学内容、新的教育观念、育儿知识、向家长反馈幼儿在园学习生活情况。

  (10)坚持每月有针对性的进行家访与电话访问,认真填写家园联系本,及时向家长反馈幼儿在园情况,密切家园联系。

  (11)通过家访、班级网站、预约谈话、家长会、半日开放、亲子活动等形式主动与家长沟通,积极配合园部做好家长委员会工作。

  具体内容:

  二、三月:

  (1)开学初,召开班务会,营造良好的班级气氛和相互学习的氛围,共同完成好园部交给的任务。

  (2)保育员认真做好日常卫生和消毒工作。

  (3)创设主题墙并根据主题丰富活动区,给幼儿创设良好的生活环境和气氛。

  (4)开展三八妇女节活动,展现家长艺术才能,突出班级特色教育。

  (4)教师统一幼儿常规要求。

  四月:

  (1)加强班级日常的卫生工作,勤晒被,做好春季传染病的防范工作。

  (2)通过班级亲子踏青活动加强体育锻炼,增强幼儿体质。

  (3)开展丰富有趣的教学活动,注重对幼儿学习兴趣、习惯、能力的培养。并及时更换主题墙

  (4)班级教师加强安全意识,严格按幼儿园的一日常规要求和工作程序进行各项工作。

  五月:

  (1)通过学习《规程》,树立正确的儿童观、教育观,并加强日常教学活动中的反思,不断提高自己的教育水平,在实践中真正的将观念转变为行为。

  (2)召开期中班务会,有针对性的对班级出现的问题提出解决方案。

  (3)坚持通过家访、班级网站、预约谈话、及主题墙的更换等形式向家长反馈幼儿在园学习生活情况。

  (4)开展五一劳动节活动

  六、七月:

  (1)家园共同收集活动资料和主题活动的材料,来布置班级主题墙。

  (2)围绕艺术月开展丰富多彩的六一亲子等系列活动,如:地球日活动

  (3)班级财产清查。

  (4)幼儿鉴定、班级等各项总结。

春季工作计划 篇4

  一、指导思想

  坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,学《纲要》,用《纲要》,根据教育局基教科对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有个性的发展。

  二、本期幼儿园保教主要目标:

  在老师、幼儿、家长都过渡了一学期之后我们对我园的保教工作做出了新的要求,扎实的落实保教常规制度,注重考核的量化;规范一日保教活动,坚持保教并重;成立各科教研组,围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性;密切家园联系,共育幼儿;加大对外宣传力度;提高教师综合能力,培养一专多能的教师;加大新教师的培训力度,培养幼儿富有个性的发展,稳定教师队伍。

  三、具体目标与措施:

  (一)落实新的保教常规制度,促进保教规范发展。

  良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障,幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高,但是也存在着一定的问题,因此,本学期我们将更加完善保教常规制度,以期进一步落实和促进幼儿园保教工作,认真监督教师的保教工作,做到有检查,有考核,有奖惩。

  幼儿园的各项规章制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。这就要求所有教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并重。孩子年龄越小,需要我们照顾的就会越多,作为老师的我们,要坚持细心、耐心对待孩子,将保育工作放在重要位置,特别是小、中班的保教人员。

  在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。因此,老师们要结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观,不断反思,这样才能从根本上保证教育教学能力的提高,培养好幼儿,建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,继承上学期的工作方式,补充新的教育理念。关注幼儿生活的每一个环节,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,按照每个环节的具体要求,形成规章制度,并要求老师严格的遵守制度,把制度作为一切工作的前提。。备好课是上好课的先决条件,教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上,要求教师的课必须提前一周备课,美堂课都要有教具来辅助教学的开展,教学要以游戏为主。要从幼儿的角度去思考,做到功在课前,利在课上,思在课下,优化教学过程。要求老师提前一周备课,并在业务学习的时候集中交流、研讨。保教主任随时检查教师的教案和教具的准备情况,时教师做到“课前有备课,课中有课上,课后有反思”的教学流程。鼓励教师根据自己的需要自主学习,多读书,读好书,并互相交流学习心得,做好读书笔记。撰写教师笔记,个案分析,月末交保教主任检查,把教师的各项考核和教师的工资挂钩。保教人员要做到早安排,结合保教一线的具体问题,经常深入一线,观摩活动,及时有效地实施保教管理,注重互帮、互学与引导、支持并重,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议。通过“听课-说课-评课-议课”的活动形式,促进教师的自我反思,评课时教师们的是罗列现象或问题,对具体情况的分析还不够深入。

  管理中注重量化考核,注重严格公正及时,切实为保教一线服好务。 各班的班长要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的衔接工作,教师与教师之间的交接工作,对幼儿的保教要求三位教师要经常沟通交流,注重教育的一致性。主班要定期分析本班班务工作现状,管理好本班的班务工作。

  (二)围绕实际问题开展教研。

  上学期,幼儿园在适应石油城的各项工作,在教研这块处于停滞阶段,本学期我们成立了各科教研组,开始开展分领域的教研,多数教师都乐于参加这种形式的教研活动并深有收获,教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题

  本期教研工作的重点是,继续围绕保教人员在保教工作中遇到的一些实际问题开展教研,教研组长要充分发挥示范引领作用,提高教研实效。各教研组长要通过示范、引领、交流、讨论等多种形式,为新老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培养一专多能的教师,培养新的骨干教师,又能探索出一些教研的方法,提高教研的质量,并能通过研究来提高教育教学的质量,达到以研促教的目的。

  在大力开展教研工作的同时,我们将对教师们正逐渐将所理解的课改理念转化为自身的教育行为,实施过程中有了初步的整合意识,注重做好活动前的各项准备工作(幼儿认知经验、生活经验、多媒体课件、环境创设等)。

  教研目标

  1、以理论学习为抓手,促进教师吸纳、反思水平的整体提高。

  2、以教学案例为载体,营造积极互动的探讨氛围。

  3、以家长工作为纽带,推动家园一致的和谐教育。

  教研重点

  1、提供三园观摩学习、网上信息交流、互动研究等多种形式的专业理论学习,提高教师在“活动设计”和“教学后反思”的能力。

  2、发动骨干教师的教学优势,做好每两周一次的教学观摩活动的设计、把关工作,使上课教师能全面领会教学意图和内涵。

  3、组织学习有关“评课”的专题文章,结合教学案例中教师达成共识的具体问题进行“教师提问设计和即时回应策略”专题研究,有针对性的提高教师评课质量。

  4、认真做好教研记录,将讨论的内容及时进行提升和总结,确保每两周一次的教研活动有质量。

  5、加大家长资源的开发和利用,进行“家园互动”的多种形式的实践活动。(各班至少1——2种形式)

  (三)密切家园联系,共育幼儿

  《纲要》总则里指出,“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素,尤其是石油城幼儿教育,家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此,要让石油城幼儿受到良好教育,必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作,教师要主动宣传我们所做的一切,要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观,引导家长树立正确的育儿观。

春季工作计划 篇5

  一、教学工作的计划

  (1)学生情况分析:本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班,都是新生进入平山中学的,高二年选项为女子武术教学班,都出现一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学期选项时的基本情况,对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图,这样方便教学的总体安排,也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。

  (2)教材与教辅分析:

  ①分析教材与教辅的内容与结构:

  这个学期采用2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习计划与安排,不用再教基本功,本学期本人计划在高一年的教学内容是田径与基本体操(广播操)及初级长拳结合进行教学,高二选项安排校本课程“武术剑”里的一个套路进行教学,再结合表演的方式配合进行的实用技能进行教学,这样有利于学生的学习兴趣,从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程,特别是动作的到位,学不在多,而在精。

  ②分析教材的特点与重点、难点:

  教材的特点为有利于学生的学习,兴趣比较浓,对于学习过程比较注重,方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学

  习的基本意图,也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能,提高学以致用,能有防身的本领。

  ③提出教学任务:

  在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的'困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

  (3)教学目标:

  ①总体目标:

  建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生

  的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

  ②具体目标:

  运动参与:a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

  运动技能:a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

  身体健康:a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

  心理健康:a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

  社会适应:a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获

  取体育与健康方面知识和方法的能力。

  (4)教学措施:

  采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

  二、教学研究的计划

  (1)课题研究:

  加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。

  (2)校本教研:

  加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。

  (3)论文撰写:

  结合课题研究的内容进行撰写。

  (4)校际、教研组、备课组教研活动:

  做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程

春季工作计划 篇6

  我园上学期的各项工作在各级领导的正确指导和大力支持下,全体后勤人员的共同努力下,卫生保健工作质量有了明显的提高,在工作中,我们坚持“预防为主”的方针,做好卫生保健工作的管理,增强幼儿体质,落实各项制度,做好保健及饮食营养工作,确保了幼儿身心的健康成长。根据本园特点,现制订了以下内容:

  一、注重思想政治工作,提高保教人员服务育人的意识。

  1、坚持每周对园内各项保健工作的检查,做到安全第一,让家长放心。树立保教人员“爱岗敬业”的思想和“园兴我荣、园衰我耻”的主人翁意识,狠抓保教人员的思想,职业道德教育。并加大对保教工作的检查力度,购放心物品,保证幼儿园的各种设施设备安全。

  2、完善各项保健制度,并组织学习,严格实施加强检查督促。让各位保教工作人员充分的了解我园的各项保健制度,在组织保教人员学习的基础上,严格实施保健制度,做到检查严格,检查过程有记录。

  3、坚持晨间检查,对疾病做到早发现、早隔离、早治疗,日常生活中教师要经常注意观察幼儿的情绪,注意幼儿做动作和精神状态,以保证幼儿一天生活的开展。

  二、加强保教队伍的建设,提高服务质量。

  1、定期组织保教人员进行业务学习和相互观摩,积极鼓励保教人员进行业余学习。

  2、加强员工的理论水平,提高工作总结的能力。

  3、在日常生活中,保教人员要耐心细致地观察幼儿的情绪及生活情况,要注意对幼儿进行安全教育,各类大型器械使用前必须进行检查,教师不在场不能玩。

  4、利用宣传橱窗、《家长园地》、“家长学校”等平台向家长宣传科学育儿知识,同时要把健康教育渗透到幼儿一日活动中。

  三、把好“管理关”“指导关”为保教质量的提高打下坚实的基础。

  1、加强膳食管理,充分发挥膳食小组的力量,提高膳食质量,增强幼儿体质。

  2、抓好食品卫生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品卫生关、进货关,严禁不符合卫生要求的食品进入园内,杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本,努力克服物价上涨等不利因素,保持伙食收支平衡。

  3、加强幼儿体格检查和常规卫生、保健工作的开展,重视安全工作,加大检查力度,做到防患于未然。

  4、做好卫生保健知识的宣传与教育工作,定期组织保教人员进行业务学习与考核工作。

  5、做好卫生保健工作,建立完善幼儿保健档案,定期给幼儿作身高、体质测量和分析工作,掌握各班幼儿园健康状况,做好传染病的管理工作,发现传染病要做到早隔离、早报告,并做好观察记录。

  6、引用现代化管理手段,改进保健工作效率。

  四、具体工作安排

  三月份

  1、开学准备工作:做好室内环境的清洁、消毒工作。做好餐具、茶杯、毛巾的消毒。整理新生入园体检单,进行汇总统计。

  2、制定本学期卫生保健工作计划。

  3、做好春季流行病的预防工作,对各活动室进行消毒及加强晨检喷液工作。

  4、办好卫生保健宣传栏。

  5、配合卫生院做好龋齿防治工作。

  6、召开保教人员工作会议,学习本学期卫生保健工作计划,完善各种职责和制度。

  7、幼儿期初体重测量、统计。

  8、保健业务学习,园卫生检查汇总。

  四月份

  1、保健常规检查。

  2、幼儿体质检查,并作好统计整理工作。

  3、进行一次全园的卫生大检查。

  4、配合做好家长开放日工作,做好幼儿膳食调查工作。

  五月份

  1、继续加强幼儿安全教育。

  2、进行幼儿膳食调查,并进行科学合理的分析评价。

  3、保教人员保健知识竞赛。

  4、配合卫生院做好幼儿体检工作。

  六月份

  1、做好体检工作的评价与统计工作。

  2、做好夏季卫生保健的宣传和预防工作,加强安全教育。

  3、整理卫生保健资料并进行归档,做好学期保健总结工作。

  4、各种物品、用具清洗消毒、日光晒,归放整理好。

春季工作计划 篇7

  一、指导思想

  以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

  二、具体工作内容

  加强内部管理,提高办园质量

  学期之初,自上而下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、后勤工作计划、各班学期工作计划(含班级教学计划)等,并在制定计划时注意计划的可行性和可操作性。为确保计划的认真实施,在实施过程中需对计划的实施情况进行客观的评价考核。

  加大教科研力度,全方位地开展教科研活动

  抓好课程的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入。加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务、促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。

  1、组织教师学习园所课程,在教师中开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性。

  2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。

  3、加强对教师基本功的培养,在教师中开展研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力。

  4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能方法。

  5、针对上学期教学中的薄弱科目开展教学活动。

  6、园所申报课题的深入开展及资料整理。

  加强教职工队伍建设,提高师资水平

  1、继续组织教师认真学习先进的教育思想——《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

  2、抓好教师业务素质的提高,组织听课观摩等活动,通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。

  3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。

  4、协助做好教师继续教育工作,组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。

  加强教学管理,促进保教质量提升

  1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

  2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

  3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿发展的需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。

  4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“植树节”、“劳动节”、“儿童节”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。

  做好保健工作,确保幼儿健康快乐成长

  1、加强安全工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育、学期安全避险演习,每周一节安全教育课,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。

  2、合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等,并且要组织幼儿游戏或学习活动)。

  3、加强户外活动管理,调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

  4、加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。

  5、培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。

  6、加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。

  7、加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。

  8、加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。

  9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划,并做好幼儿保健工作的宣传。

  10、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

  架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展

  1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。

  2、定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。

  3、根据季节和节假日情况,做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。

  4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传教科研工作的意义和班级的具体事项与工作。

  充分发挥后勤作用,切实做好保教结合

  1、在保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识。

  2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

  3、加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

  三、各月工作安排

  二月份

  1、进行招生报名编班工作;幼儿入园前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等;

  2、参加工作会议及计划(制定班培养目标、月计划、周计划、日计划)的制定;

  3、各项规章制度、岗位责任制以及课程《幼儿学习与发展课程》的学习;

  4、安定幼儿情绪,加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;

  5、召开新学期家长会,家长签订安全责任书;教职工签订安全责任书;

  6、各班开展专题谈话活动——“快乐的春节”,以班级为单位开展小型谈话活动;

  7、加强各项消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作;

  三月份

  1、根据天气情况给幼儿增减衣物,做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育;

  2、各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动;

  3、开展教师园本培训活动,教研组组织各科教师进行教研活动,教师进行观摩活动;

  4、通过多种方式增强幼儿自我保护意识;

  5、教研组长组织本小组教师进行听评课与课例研讨评价。

  四月份

  1、贯彻《纲要》继续学习研究《幼儿学习与发展课程》的教学方法,开展教研活动;

  2、加强安全教育专题活动;

  3、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;

  4、加强园本教师教学业务培训,进行教师经验交流。

  五月份

  1、开展“五一劳动节”品德教育专题活动、重视幼儿自我服务能力的培养,并在班内开展各类竞赛。包括幼儿良好生活习惯的评比活动。

  2、筹备“六一”的各项工作。

  3、开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动。

  六月份

  1、根据天气情况给幼儿增减衣物,继续做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育;

  2、继续学习《幼儿学习与发展课程》的教学方法,开展教研活动;进行教师听评课及教师经验交流;

  3、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;

  4、教师开展各项技能基本功竞赛并进行评比,促进业务素质的提高。

  七月份

  1、教学质量测评及教职工各项考核工作;

  2、各班做好期末工作小结,整理相关资料;

  3、清点财产、资产、资料归档;

  4、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。

春季工作计划 篇8

  新的学期马上开始了,作为一名一年级的班主任老师,我深感责任重大,新学期也是新的一年的开始,本学期重点工作有很多,我现在感觉到自身的压力些许在增加,在此刻也应该做好相关的工作规划,把细节的事情给处理好,整理好相关的教案,也就即将到来的一个学期,做好充足的准备,迎接新的工作

  首先主要是对学生的一个管理,管理好班级,班干部必须严格筛选,层层把关,不放过每一个学生的细节,注意到班上的情况,及时的跟我汇报情况,有一个好的管理制度,才是一个班级,能否管理好的重要因素,定期的进行工作汇报,召开班干部会议,准时准点到达,不许迟到,然后进行一个总结,不足之处及时给予纠正。

  除了管理之外,还有别的重点工作,第一就是卫生工作,包括学生个人卫生跟宿舍卫生,还有教室卫生,定期的做一个检查,跟学生们讲解关于卫生的一些情况,严格执行学校的相关卫生制度,把工号教室寝室的卫生标准严格执行清洁干净的原则,让学生们有一个好的学习环境和生活环境,跟居住环境,预防相关疾病的发生。

  再有就是学生在学校的安全情况,让学生严格遵守学校的相关安全制度,保证自身的安全,提高安全意识,及时跟家长汇报,学生在学校的情况,保证随时随地能够,掌握学生的动态,尽量让学生在学校保持一个好的安全状况,新的一个学期,有很多重点,工作要完成,这个时候我一定要做好一名班主任职责,保证大家在学校的一个安全情况,是哪个学期?我也会提高自己的能力,做好相关的教案,管理好班级,让学生们整体情况保持优秀,提高班级的综合成绩,配合各科老师完成教学任务,新的一个学期,新的等待,新的开始,新的面貌,我会有一个新的状态努力。

  按时完成,自己作为一名班主任的工作职责,保持积极的动力,就上一个学期,自身的一些不足,总结起来,然后纠正提高有不足的地方,继续加油,班主任的工作非常重要,刻不容缓,在新的一个学期有很多未知的事情会发生,不知道会发生一些什么困难,但是我一定会严格执行学校的相关制度,也跟学生们落实好相关的制度,最重要的就是给家长,给学校一个好的交代,让学生们能够提高自己,能够强大自己,能够提高成绩,这毋庸置疑给班级争光。

春季工作计划 篇9

  一、指导思想

  根据我市幼儿园音乐教育的基础现状和发展需求,本研究以幼儿园音乐教育教学的改革为主旨,以承接“全国幼儿园音乐教育南北对话会”为契机,以生活化、游戏化的音乐教育为突破口,倡导“幼儿生活·幼儿音乐”的新理念,充分挖掘本土化、民族化、生活化和游戏化的音乐教育内容。

  二、研究目标

  结合多元化的音乐元素作为有效的教育资源,创设幼儿园艺术教育的环境,形成“园园有音乐,班班有歌声”的研究氛围,积极地探索幼儿园音乐教育教学的有效策略,培养幼儿的艺术能力和人文素养,在实践中扎实有效地推动我市幼儿园音乐教育的发展。

  三、研究内容

  1、将区域推进和园本研究有机结合,以本土化、民族化、生活化、游戏化的音乐教育为突破口,探索出幼儿园音乐教育教学的有效策略,让幼儿在音乐活动中敢说、敢想、敢表现、敢创造,感受快乐、体验快乐、分享快乐,真情投入、主动参与,从中获得丰富音乐的元素,培养幼儿的艺术能力和人文素养。

  2、充分挖掘北方地区特有的音乐素材,进行整理、改编和创作,形成具有地方特点和园本特色的幼儿音乐教育内容,注重研究过程中的资源开发、典型课例的开发与研究成果的转化,整体推进幼儿园音乐教育教学的深入开展。

  3、充分利用和开发各种有效的教育资源,营造幼儿园音乐教育的研究氛围,立足园本实际,积极地创设特色化的音乐活动区,为幼儿提供自由表现和创造的空间,提高幼儿的艺术素养。

  4、通过开展多种形式的研训活动,将《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神落实到音乐教育教学的实践中去,有针对性地探索出适宜教师专业发展的有效研训机制,提升不同层次教师的音乐素养,更新教学理念,提高他们的音乐教育教学技能。

  四、研究方法

  1、问卷调查法,即通过制定大连市幼儿园音乐教育教学现状调查问卷,对大连市各级各类幼儿园音乐教育教学情况实施调查,并进行可行性分析。

  2、行动研究法,即通过多种研训形式,包括:研训调研、专题辅导、专家引领、典型示范、研讨交流、实践指导、观摩评优等活动,在实践中有效地解决幼儿园音乐教育教学中的实际问题,提高幼儿园音乐教育质量,促进不同层次教师的专业发展。

  3、园本研究法,即立足园本实际,将“问题课题化”,有针对性地开展园本化、特色化的音乐教育专题研究。

  4、案例研究法,即在研究中利用有效的教育资源,开发出具有区域特点和园本特色的典型音乐教学课例,示范、引领幼儿园音乐教育教学活动的开展。

  5、经验总结法,即及时地总结阶段性的研究成果,扶植特色,发挥典型引领的作用,并注重研究成果的转化与推广。

春季工作计划 篇10

  一、指导思想

  认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》,根据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,落实园务工作计划有关精神要求,进一步树立服务思想,加强员工队伍建设,加强园务管理,加强安全生产管理项目,创建等级平安校园工作,创建食堂b级提升工作,在不断完善和规范中,积极提升后勤服务质量和后勤管理水平。

  二、工作目标

  加强常规管理,注重工作实效,以“服务到位,求质求量,开源节流”为工作口号,努力做到:加强学习,提高服务意识;加强管理,提高服务水平;加强考核,提高服务效率。围绕幼儿园的中心工作,不断美化和优化环境,使后勤服务工作力求做到有预见性、有高效性,以确保幼儿园各项工作顺利开展。

  三、主要工作及措施

  (一)创设良好和谐的育人环境。

  1.营造良好的精神环境。

  加强园风建设,全体教工互相关心,互相尊重,平等相处,常用礼貌用语,教师和保育员、后勤人员配合密切,共同关心爱护幼儿,让幼儿在日常生活中保持愉快的情绪,促进幼儿富有个性健康地发展。

  2.创设洁净舒适的园舍环境。

  做好公共区的环境卫生将是本学期的重点之一。在落实各公共区具体负责人的基础上,加强检查力度,发现问题及时整改。要求公共走廊和楼梯一日两拖;厕所一日至少两次以上清洁;专用教室随用随清理;各活动室由保育员和教师负责,做到一日两小扫(2次湿拖,灰尘湿抹),保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,确保幼儿园内外环境无卫生死角。

  (二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。

  1.进一步规范卫生保健工作,完善各类保健制度,自觉执行好各项制度,加强过程性的检查与指导。

  2.加强各类卫生传染消毒工作的规范化管理,做好消毒程序与时间、消毒制度的上墙公示,并做好记录。具体要求是:幼儿常用物品的消毒工作按照下发给各班的“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行。保育员使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯、“8.4”消毒液等消毒用品。幼儿活动室、午睡室每天消毒一次,每次消毒时间为60分钟并有专人记录。传染病流行季节每天消毒,消毒之后做好开窗通风工作。

  3.严格控制各种传染病的发生和预防,具有各类防控工作预案,建立完善一系列管理制度和组织管理机构网络,认真执行晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观察记录,发现异常及时处理,并做好记录。

  4.做好当天幼儿出勤统计一事,各班教师要及时询问幼儿缺勤原因并记录。

  5.对体弱儿、肥胖儿在建立专案的基础上,进行有针对性的指导。

  (三)加强膳食管理,确保幼儿健康成长。

  1.继续采取统一制定食谱,统一采购的管理模式,教师与幼儿的伙食严格分开。严把菜的质量和数量的验收关。按时公布“一周带量食谱”,合理使用好幼儿的伙食费,让家长放心满意。

  2.成立膳食委员会,由行政、后勤、教师、家长、工会等人员代表组成,每2月召开一次会议。

  3.关心幼儿生活,办好食堂。

  a.经常深入食堂检查工作,严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生服务。要求厨房每天一小扫,一周一大扫。并做到成品“四隔离”,用具“一冲”“二洗”“三消毒”,生熟器具分开使用,厨房工作人员个人卫生做到“四勤”,坚持换好工作服再进入加工间工作。

  b.做到幼儿每天午餐都能热菜热饭(尤其是冬季),做到营养搭配,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。

  c.餐后饭菜做到48小时留样备查,严防食物中毒事件的发生。

  4.加强膳食质量的管理,及时反馈当月膳食营养分析情况、伙食费收入支出情况、家长及教师对膳食反馈情况。

  (四)优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识。

  1.进一步加强后勤人员的培训与教育,认真学习贯彻上级文件精神,细学《保育工作手册》,使后勤保育工作细化、量化,增强工作责任心,尽力协助老师共同完成保教任务。

  2.健全保育员档案,加强后勤人员的思想工作,引导他们确立保教意识、服务意识,树立工作主人翁精神。

  3.定期举行后勤人员的业务培训工作。

  4.坚持园长、保健教师、后勤组长每日巡查制度,及时发现问题,分析症结,并与相关人员交换意见,发挥指导功效。

  5.制定与幼儿园作息时间表相匹配的保育员一日工作时间表,提高保育员工作的规范、有序,以及与教师之间的相互协作配合。

  6.继续实施后勤员工月工作考核制度,奖优罚劣,进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性,提高工作质量。期末将评选出优秀后勤工作者。

  (五)加强安全管理,提高操作规范化。

  1.进一步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行外来人员的查询和登记工作,继续做好中途离园幼儿的登记工作,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

  2.认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修,确保安全使用。

  3.抓好安全保卫工作。始终要坚持以“保教为中心,安全为前提”的工作原则,全园上下要将幼儿的生命和健康视为首要,按有关文件精神,结合实际,建立和健全安全工作管理制度。成立以园长为组长的安全工作领导小组,每天确保有2人及以上的护卫队维护校园的安全,随时检查,做好巡查记录。高度重视园舍安全的管理、监控

  4.每学期开展一次疏散演练,提高教职工及幼儿的逃生意识及能力。

  5.保健老师做到每月必须检查一次园舍安全并记录备案;园长每周检查一次,并记录检查情况。

  6.期初制订出一学期的健康、安全、教学计划,并有计划的落实到每周安排中;平时做好安全教育主题活动的过程性资料(每月1次),期末写好相关的总结。

  (六)加强园资园产管理,努力发挥有限资产的效益。

  1.认真根据资金预算计划情况,合理地使用好各类经费,不断改善和优化办园条件。

  2.加强财务管理,严格执行财务制度,做好经费审计,规范收费,落实幼儿伙点账目的公示制度。

  3.坚持勤俭办园的原则,物尽其用,财尽其效,做好供求维修工作,并进行定期、不定期检查,发现问题及时处理,同时注意做好对设备设施的保养维修,全园教职工勤俭节约(尤其是水、电、纸张)、爱护公物,避免浪费和无意义的损耗。

  4.认真做好物品的入、出库登记。努力探索物材管理的科学性,进一步完善固定资产的管理,定期检查各班、室的资产情况,督促加强保管,降低损坏与流失。期末认真进行资产的清理核对工作。

  5.实行固定资产信息软件系统管理,资产登记及时,帐实相符,设备、设施的使用、保管、报损规范,园舍建设、维修按规定申报,设备采购及其他资产增添按规定程序招标、采购、登记、入帐。规范资产档案整理工作。

  四、月工作安排

  2月份:

  1.开学准备,保证幼儿生活用品及所有保教设施。

  2.新学期工作安排(公共区划分,落实具体人员等),进行每周一次的卫生检查。

  3.进行安全检查,对全园电器、大型玩具、灭火器等进行检查,确保幼儿在园安全。

  4.配合上级做好食堂卫生检查工作。

  5.加强对保育员一日工作的检查和指导,开展首次食堂及保育员业务培训。

  6.制订出后勤工作计划,保健老师制定安全工作计划、保育员培训计划;各年级组制定健康、安全、教育教学计划。

  8.幼儿身高、体重测量。

  9.膳食委员会会议一次。

  3月份:

  1.邀请消防人员来园进行消防实地培训。

  2.开展一次紧急疏散演练。

  3.教职工卫生保健知识培训。。

  4.各组开展安全教育的相关主题。

  4月份:

  1、做好防蝇灭蚊工作,加强食堂餐具的消毒工作,严格执行生熟分开制度。

  2.召开膳委会,提高膳食花样品种。

  3.抽查食品留样工作和仓管记录。

  4.卫生大检查。

  5月份:

  1.保育员业务培训。

  2.各组开展安全教育的相关主题。

  3.邀请儿保医生来园做专题讲座。

  4.全园召开一次安全专题会议。

  6月份:

  1.做好期末幼儿身高、体重的测量工作。

  2.结退幼儿的代办费。

  3.对园产物品进行整理清点并作记录。

  4.归还出借物品。

  5.幼儿园全方位检修。

  6.评选优秀后勤工作者。

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