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美术工作计划

时间:2022-05-02 17:02:17 工作计划 我要投稿

实用的美术工作计划四篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候开始制定计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编收集整理的美术工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的美术工作计划四篇

美术工作计划 篇1

  一、指导思想

  在新课程标准背景下贯彻以“学生发展为本”努力构建和谐教育生态的学校教育理念在教导处工作计划的指导下 以提高课堂教学效率为抓手教学常规为基础积极争创先进教研组认真开展教学教研推进教研组建设。 紧紧围绕上级教育部门的工作目标同时也充分体现我校艺体教育的特色。我们艺体教研组将继续深入学习当前教育的先进理念扎扎实实搞好艺体教育教学工作。以提高学生活动能力为核心以提高学校整体运动队训练水平为目标为教会学生强身健体的方法以提高学生发现美欣赏美创造美为艺术教育的目标陶冶情操辨明美丑培养学生终生锻炼的兴趣树立健康第一的思想而努力。教会学生欣赏音乐培养兴趣养成良好的学习生活习惯强健体魄陶冶情操享受阳光。

  二、教研组工作任务

  加强艺体教研组的建设,促进教师专业自主成长,使“教、训、研”三维一体化发展,从而提高学校艺体工作的实效性。为丰富师生校园文化生活服务。在前学期的基础上继续改革和实践,进一步改进和整合,提高我校艺体工作的质量和管理水平。

  三、教研组工作重点

  1、组织教师上好每节课,按时检查教学常规,严把备课、上课质量关。要求每位教师本学期校内听课不得少于8节。并积极总结好的教学方法。

  2、统一教学计划,编写各年级组各科目课程教学计划,做到系统性、针对性、实效性和可行性。为提高教学质量和教学改革奠定基础。

  3、强化初三体育教学,规范高考艺体生的管理,力争我校艺术体育类高、中考上一台阶。

  4、进一步整顿“操风”,对班级进行量化评比。

  5、积极筹备和组织校运动会、文化节、体育节等各项文体活动。

  6、《国家学生体质标准》的测试,数据整理以及数据上报。

  7、兴趣小组和训练队的组建(有专人负责)。

  8、积极组织学生参加自治区、地区、县举办的各项比赛,并争取获得好的成绩。

  9、协助学校搞好特长生招生工作。

  10、利用课余时间继续对艺体特长生和兴趣小组的技能进行辅导。

  四、教研组具体工作

  三月份:

  1、打扫卫生,整理清点器材,上报需要添置的器材。

  2、正式上课,并对课堂常规进行检查,并进行安全教育。

  3、上交个人学期教学计划。

  4、恢复“三操”,并进行检查量化评比。

  5、配合教科室,检查备课笔记。

  6、开教研组会议,对上学期教学工作进行总结,布置安排本学期工作。

  四月份:

  1、继续抓课堂常规教学,安全教育和“三操”的检查。

  2、音体美公开课。

  3、出一期体育与健康专栏。

  4、邀请兄弟学校教工篮球、乒乓球队来我校进行友谊赛。

  五月份:

  1、继续抓课堂常规教学和安全教育。

  2、组织筹备校运动会。

  3、全校跑操结束汇报评比。

  4、配合教科室检查备课笔记和听课笔记。开教研组会,对前期工作进行总结。

  5、组织安排初三年级学生参加中考体育加试。

  六月份:

  1、继续抓课堂常规教学和安全教育。

  2、恢复课间广播操,整顿规范广播操进退场和做操质量。

  3、结合“六一”儿童节组织初一、初二学生书画作品比赛。

  4、配合教科室检查备课笔记和听课笔记。

  5、开一次教研组会,对本学期教学工作进行总结。

  6、完善学期结束工作。

美术工作计划 篇2

  围绕市教研室提出的工作要点,结合新一轮课程改革,以观念转变为先导,组织美术学科教师学习,培训、反思、讨论、提高认识,确立与新课程标准相适应的教育观念。

  一、课题研究。

  1、加强课题研究的理论学习和实践,继续本学科省级立项课题《美术课程标准阶段目标实施的研究》。

  2、继续进行《小班化教育模式的研究》的课题研究,举办小班化课堂教学观摩研讨,于实验区、学校共同做好阶段性成果的总结。

  二、队伍建设。

  1、组织全市美术教师学习解读新美术课程标准。

  2、结合新教材的使用,开设中小学美术研究课,通过开研究课,明确课程标准倡导的三种学习方式,加强教学中的师生双边关系,体现师生“交往、互动”的教学方法和教学过程。

  3、继续加强对本学科骨干教师的培养,发挥名、特、优教师在新课程、教材教法改革实验中的示范作用。

  4、围绕市美术学科课题,市青优教师教学研讨组开展活动。

  5、继续小学“精彩十五分钟”的美术教学实讲活动,本学期由雨花区主办。

  6、组织市美术学科优秀教师到县,进行送教交流活动。

  7、举办市美术教师基本功比赛。

  三、工作月程。

  (一):

  1、时间:xx月xx日。

  2、内容:市中小学美术中心组会议。

  3、地点:市教研室。

  4、人员:区县教研员、教研组长。

  (二):

  1、时间:xx月xx日。

  2、内容:学习解读美术课程标准。

  3、地点:市教研室。

  人员:中学教师。

  (三):

  1、时间:xx月xx日。

  2、内容:美术教师基本功比赛。

  3、人员:有关教师。

  (四):

  1、时间:xx月xx日。

  2、内容:小学美术教师会议。

  3、地点:鼓楼区教师进修学校。

  4、人员:小学教师。

  (五):

  1、时间:xx月xx日上午。

  2、内容:新教材研究课。

  3、人员:中学教师。

  (六):

  1、时间:xx月xx日下午。

  2、内容:新教材研究课。

  3、人员:小学教师。

  (七):

  1、时间:xx月xx日。

  2、内容:美术课题研究课。

  3、人员:中小学教师。

  (八):

  1、时间:xx月xx日。

  2、内容:小班化教学研讨活动。

  3、人员:有关教师。

  (九):

  1、时间:xx月xx日。

  2、内容:美术课题研究课。

  3、地点:南京三中。

  4、人员:中学教师。

  (十):

  1、时间:xx月xx日。

  2、内容:送教交流活动。

  3、人员:有关教师。

  (十一):

  1、时间:xx月xx日。

  2、内容:美术课题研究课。

  3、人员:中小学教师。

  (十二):

  1、时间:xx月xx日。

  2、内容:小学美术青年教师说课。

  3、地点:雨花区。

  4、人员:小学教师。

  (十三):

  1、时间:xx月xx日。

  2、内容:各区美术活动交流。

  3、地点:市教研室。

  4、人员:教研员、教研组长。

美术工作计划 篇3

  新的一月又开始了,本学期我的教学任务是五年科学和二年美术。五年科学是我第一次接触的新学科,而二年美术是我已经教过一遍的旧学科。

  新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展。新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,通过美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益。为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划:

  一、抓好常规教学。

  1、认真备课,做到重难点突出,简明条理,课后分析评价恰当。

  2、充实课堂容纳量,充分利用好教学时间。

  二、加强自身建设。

  从目前教育发展的要求出发,认真开展"两学"(学习业务和政治),进一步提高师表形象。具体做法是:

  1、坚持参加集体学习,并与自学相结合,以《中华人民共和国教育法》,《教师法》,《新课程改革指导》,及各类业务书籍为主,借鉴先进经验,树立创新意识。

  2、在学习中学会反思,改进自我。进一步规范教育言行,不迟到,不早退,维护集体利益,不做有损学校声誉的事。

  三、关注学优生,进行培优训练。

  加强对尖子生的培养,发展学生的学科兴趣及个性特长。积极组织学生参加全国,省,市各种比赛活动,丰富学生的校园生活。总之我将严格要求自己,不断提高业务水平,做一名合格的美术教师。

  在科学课方面为了能尽快熟练本学科的,我也做了如下的计划:(4月小学美术教师工作计划)

  1、课前准备:备好课。

  (1)认真钻研教材,对教材的基本思想,基本概念,每句话,每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  (2)了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣,需要,方法,习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  2、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的`活动。

  (1)课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意。

  (2)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。

  3、积极参与听课,评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

美术工作计划 篇4

  1、整体性目标

  力求使自己由技能型教师向研究型教师转变。

  2、阶段性目标

  第一阶段:(20xx.1—20xx.12年)以提升课堂教学,加强理论学习为目标

  具体措施:

  (1)认真研读《高中美术课程标准》及教材,利用现代化网络资源,加强对教材的梳理,分析高中学生特点,把课堂作为美术教学的根本,多看名师课堂实录,取他人之长,补己之短,提高课堂效率。

  (2) 扎实开展课堂教学研究,每学年到导师朱晓老师所在学校听课至少10节,并每学年开设校内公开课2次,1次区级及以上示范展示课或教学研究课,提交优秀教学设计2份,制作课堂教学录像2节,撰写教学反思1篇。每次活动要听取导师和同行意见,提高教学水平。

  (3) 树立终身学习的观念,不断提升自己的师德素养,学习补充自己的专业知识,提高自己的艺术素养。在导师的指导下,每学期研读一本教育教学专著,做好读书笔记,撰写一篇读书心得;每年至少完成1篇市级汇编论文,在这期间自己所要研读的书籍有《中国美术教育》杂志、《中国中小学美术》、《中外美术史》、中国教育报和中国教师报。

  (4) 多参与校级、市级教研活动,到导师所在学校跟岗学习,参与教研活动、集体备课、观评课和专题研讨活动,感受名师的治学态度,领悟名师的先进教育教学理念,学习名师的教学经验,提高自身的教育教学能力和水平。

  (5) 多参与学术交流,多参加省内外高层次学术研讨交流活动,了解学科教学发展前沿动态。每两个月开展一次集体活动,形式可以是导师讲座、读书沙龙、专题研讨、观摩观察等。每学期至少开设1次基于研究的专题讲座。

  (6) 加强基本功训练。强化自身美术教学的基本能力,勤练基本功。有针对性的进行范画练习,书法练习,力争写一手漂亮的粉笔字,充分利用教师技能大赛,岗位大练兵,提升自己的专业技能水平。

  第二阶段:(20xx.1—20xx.12年)以总结教学经验,提升教科研能力为目标

  (1)坚持写教育教学反思,对自身的教学进行深入、系统的反思,总结教学经验,形成有自身特色的教育教学思想和风格,开展基于研究的专题讲座。

  (2) 建设校园文化,由于我所在校是新办校,没有形成特色的校园文化,所以建设特色的校园文化是体现美术学科教学特色的重要表现,依据学校的办学理念,美化校园、创设特色的校园环境,走出特色的美术校园文化。

  (3)在教研与科研的实践中,不断实践与反思,同时不断与教学对象、教学环境互动,寻找出个人专业发展的特色之路。

  (4)不断加强理论学习,加强教科研能力,根据学科教学特点,开展有效性的课题研究。我所在校是寄宿制学校,对于学生在课堂中材料使用的问题,是有待研究的课题,如何让寄宿制学生都有材料可用及能高效的使用材料是我校美术教学极为有意义的课题研究。

  第三阶段:(20xx.1—20xx.12年)以教育教学研究为目标

  (1)不断钻研教育教学理论,认真研读教育教学专著,力争在教育教学CN期刊上公开发表1篇论文。

  (2)积极参加校、区、市等举办的各类教学竞赛,积极参与市、区级统一考试的命题工作。

  (3)主次1个区级或区级以上的课题研究,或作为核心成员(前三名)参与市级(或以上)课题研究。

  (4)能够指导和帮扶青年教师。指导1-2名年青教师,经常听课、评课和课题研究,帮助青年教师不断提高教育教学能力,并有记录存档。

  (5)在朱晓导师的指导下,不断改进学科教学,总结教育教学规律,提高课堂教学质量,成为学科教学骨干。培训期满时,撰写一篇结业论文。

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