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专业工作计划

时间:2022-03-16 16:24:43 工作计划 我要投稿

专业工作计划锦集五篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编帮大家整理的专业工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

专业工作计划锦集五篇

专业工作计划 篇1

  一、调研目的:

  通过建筑装饰材料的市场调查,加深对所学建筑装饰材料的理解和认识,了解建筑装饰材料对环境设计的重要性,能够初步从市场及时了解新材料新工艺,同时市场对于各种材料的需求及材料的价格和通用尺寸。从而开阔我们的视野,将课堂所吸收的知识活学活用,源于书本而体味生活。

  二、调研计划:

  1、调研时间:20xx年夏季小学期(7月2号——7月23号)

  调研地点:红星美凯龙 润宇装饰城 居然之家 学生所在地建材市场

  调研对象:室内装饰装修材料 家居产品

  调研方式:访谈、观察、拍照、搜集资料、分析 调研内容:主要调查室内装饰材料在市场上的品种、规模、质地、价格、物理属性,制作工艺的过程,以及室内装饰装修材料的用途。

  2、 内容:可以按照材料的种类进行调查,比如木材类、板材类、玻璃类、陶瓷类等,也可以按照使用范围进行调查,比如墙面材料、顶面材料、地面材料等,每人按照自己的情况分类调查即可。

  三、作业要求:A4幅面册子

  1封面(附表1)

  2调研内容摘要:概述调研内容及心得体会500-800字(附表2)

  3(附表3)每次要求有调研时间,调研地点,调研内容,调研目的,调研正文要求图文并茂(文字穿插图片)注意排版的美观性。

  图片要求:调研时的照片(材料市场,或自己调研时的照片)、材料的图片和使用该材料应用的实景空间图片(公共空间。例如餐厅、酒店、博物馆、商场、或场地该种材料施工图片)数张(图片不要过大,约4.5厘米的高度)。

  文字要求:该种材料的分类、性能、优缺点、以及在空间中的运用及运用效果分析。文字500——1000字。字号小四,1.5倍行距

  附在报告书后面,根据实地调研填写,打印后手写(附表4——10)

  四、交作业时间:开学第一周内由班长收齐交指导教师。

  特别强调:室内装饰材料调研作业中,凡是发现直接由电脑下载并打印,没有自己实地调查的内容,一律零分处理,没有该课程学分。

  环艺专业学生实习计划范文篇3

  为了更好地开展环艺系XX级毕业生专业顶岗实习,经研究决定,每个毕业班安排一个实习指导老师,负责跟踪调查学生的实习情况。

  1、要求每个实习学生每天登陆自己的个人空间,将自己的实习情况、实习心得记录在个人空间。

  2、要求指导老师要在自己的个人空间建立一个“专业顶岗实习”一级栏目,并做好自己所负责班级的联络图。

  3、教师通过登陆自己与学生的空间,实现跟踪调查,与学生进行互动,及时掌握学生最新实习情况,并给予留言指导。

  XX级专业顶岗实习指导教师安排:

  序号

  毕业班级

  实习老师

  1

  室内XX02

  胡 波

  2

  室内XX03

  周辉煌

  3

  室内XX04

  丁 宇

  4

  室内XX05

  夏天明

  5

  室工XX01

  肖衡娟

  6

  室工XX03

  毛 惠

  7

  室工XX04

  王朝晖

  8

  环艺XX01

  李 琼

  9

  环艺XX02

  杨千卉

  10

  环艺XX03

  杨 扬

  11

  展示XX01

  胡毓轩

  XX

  点石室内1

  赵 莹

  13

  点石室内2

  李 芳

  14

  点石室工

  付月姣

专业工作计划 篇2

  专业实习是普通高等教育非师范专业的重要实践环节,是教学计划集中实践环节必修课的重要组成部分,是贯彻理论与实践相结合原则的体现,也是全面检验和进一步提高我校教育质量、培养具有创新精神和较强的实践能力、集体育与文艺、教学与训练于一体、适应经济社会发展需要的应用型人才的必要措施,是高等教育教学不可缺少的重要环节。

  通过实习,学生可将在校所学的知识、技术和技能运用于实践,在指导教师的指导下,学习和提高专业教学、训练工作能力,同时,通过专业实习,对我院各门学科的教学内容、教学效果可以进行全面检查和总结,从而不断提高教学质量,使培养的学生更加符合教育目标提出的要求。

  一、专业实习的目的的任务

  1、使实习生巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,获得有关舞蹈表演专业教育、教学、训练工作的全面锻炼,培养学生的独立工作能力。

  2、使实习生在实践中向优秀教师、教练学习,认识到教师、教练的光荣职责,树立良好的职业道德和专业精神。

  3、全面检查我校的教育质量,及时发现问题,采取改进措施,以促我校的教育、教学工作。

  4、通过专业实习,引导学生学习和研究教学、训练及技术发展的规律,培养适应教育改革、社会需要的专业人才。

  二、组织领导

  专业实习在学校统一领导下进行,建立学院领导机构。

  1、学院实习领导小组

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:xx

  职责:(1)根据学校的要求制定舞蹈表演专业实习工作计划。

  (2)检查和处理实习问题,审查实习生各项任务的完成情况和实习成绩。

  (3)领导本学院的实习工作,确定带队教师。

  (4)完成实习工作总结。

  2、实习队领导小组

  队长:x

  副队长:xx

  队员:20xx级体育学院舞蹈表演专业(体育舞蹈、健美操方向)学生

  职责:负责实习学校与实习有关的领导工作。

  (1)向实习生进行教育、处理该校实习中的一切问题。

  (2)检查实习生的教学、工作和安排实习生生活等。

  3、实习小组:由指导教师及实习生组成,负责集体备课、钻研教材、互相听课和评议等。

  4、团小组:负责实习生的政治思想和组织纪律工作。

  组长:x

  副组长xx

  成员:体育学院20xx级舞蹈表演专业(体育舞蹈、健美操方向)学生

专业工作计划 篇3

结合学校新学期教学改革思路和发展规划,为切实做好本专业各项工作,落实学校教学方针。专现作如下计划:

一、 常规管理

1、积极深入课堂做好推门听课工作,了解一线教学活动开展情况,与老师和同学们多沟通,了解教学情况,利用教研时间共同探讨解决办法。

2、落实学校常规管理制度,及时检查教师工作计划、教案和作业,及时了解各科课程教学进度。

3、下车间及各实验室、机房,了解各项管理制度落实情况,及时与相关老师和班主任做好协调沟通工作。

4、积极推行教学改革,做好班主任和任课老师协调工作,构造高效课堂,加强学生行为习惯养成教育。

二、 教学教研

1、论文,积极参加各级教学论文评比活动,推动教学管理改革。

2、落实各专业课程教学大纲、实训大纲及才核大纲的编写,进一步规范教学活动的开展。

3、积极备战省、市春季技能大赛,积极组建车工比赛小组。

4、认真组织一年级各班为期一周的金工实习,配合实习处做好班主任、实习指导老师的协调工作和学生的管理工作。

5、配合校教学方针,落实各班教学比赛活动,检验同学们的学习情况,带动学习氛围。

6、积极开展空间建设学习交流,做好空间建设工作。

7、做好二年级各班岗前培训组织工作,配合就业办做好二年级学生的顶岗实习各项工作。

8、做好学校国家级重点学校建设各项工作。

三、 教师培养

通过集体备课和听课评课活动,加强老师间相互学习交流,相互促进,共同进步。

四、 实验室建设

目前的主要任务是机械加工车间的建设,包括

1、进一步完善机械加工车间的管理;

2、课堂规范化管理与学生的职业行为习惯养成;

3、落实教学大纲、实训大纲及考核大纲的编写,让教学实践活动更加明确具体。

五、 工作设想

为做好一、二年级各班的保学控流工作,可在平时多组织一些专业学习竞赛或文娱方面活动,提高本专业学生对机电专业的认知程度。

六、 工作建议

结合学校精细管理理念,强化教学过程管理,落实行为养成教育,建议加大技能班各科平时成绩比例,可按平时操作过程成绩40%(依项目考核情况和课堂表现由任课老师评定),考核60%,部分专业核心课程甚至可按平时操作过程成绩60%,考核40%的比例进行学生评价。

20xx年2月18日

专业工作计划 篇4

  一、指导思想

  教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的.课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对教育工作者提出了新的更高的要求。教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。为切实提高教学质量,促进职业教育向更高层次发展;为了学校和教师的持续发展,实现教师职业的专业化,从我自己的实际出发特制定教师五年发展规划。

  二、现状分析:

  从学校未来的发展对师资的需求来看,我缺陷的主要表现有:

  1、新课程思想观念、现代教育理论和管理知识较为欠缺。

  2、现代教育教学手段掌握不够。

  3、从事教育教学科研的能力亟待提高。

  4、缺少全面的知识储备和专业技能,专业基本功不够扎实,专业素质还亟待提高。

  三、主要措施

  在实施五年规划的操作过程中,考虑到我自己特点,根据学校对教师提出的要求,体育教师的专业水平发展的方向,能够在原有基础上得到不同程度的提高,特制定以下学习计划:

  1.学习理论,主动积累

  反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外,反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。每学期作好业务学习笔记和政治笔记,每学期结束自己检查,落实情况,作为教师业务学习的目标之一,以促进学习深入。

  2.制订计划,自我规划

  立足个人发展,通过制定《教师个人专业发展规划》,做到有目标、抓落实。根据自己制定的目标和措施,有针对性地把握教师的整体发展方向。根据所教学科和自身实际情况确定研究目标,按照规划努力进行自我培训和科学研究。

  3.精于思考,勤于笔耕

  每学年撰写至少一篇论文、一篇好教案、一篇案例分析,积极参加教研组活动,市区各部门组织的论文评比。

  4、认真学习现代化教学手段

  通过《体育教学》、《中国学校体育》等刊物的认真学习,发挥教师集体智慧,在集体备课、课堂观摩、小组交流中相互启发,取长补短,共同提高。从中领悟适合现代教学的方法,形成自己的教学特点,

  5、学习信息技术,动手制作课件

  电脑现已被运用到各行各业中,电脑的运用大大推进了社会的发展,效率的提高。新世纪教育工作者应具备。

  努力使自己成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践,自我监控与调整能力,同时加强课堂教学管理,构建个性课堂教学模式。

专业工作计划 篇5

  20xx年工作思路及重点工作

  运行管理部电气专业

  一、工作思路

  全面贯彻执行集团公司、省公司、厂安生一号文以及刘厂长二届一次职代会工作报告精神。结合部室20xx年工作思路及重点工作,围绕以经济效益为中心,全面推进运行管理流程标准化,提高管控能力,优化运行方式,利用机组检修根治设备缺陷,牢固树立“安全就是最大效益”的理念,努力做好“四个提升”,切实做到杜绝电气人为误操作,从而实现“安全年”的计定目标。

  ——围绕一个中心:以经济效益为中心

  侧重日常指标、数据采集,对标、对表、对照进行日分析、周通报、月总结,及时发现异常、偏差做好专业分析。制定相应措施、对策,确保每项工作落到实处形成闭环。在机组检修前,着手设备缺陷、保护、逻辑联锁、运行方式问题收集,提前召开专业分析会,按轻、重、缓、急协调检修工作进程,并做好设备消缺、改造启动后的原始数据、保护定值、逻辑关系的记录、积累。严把验收关口,切实做到检修试运后即合格,合格即投运,投运即安全。在保证安全的前提下,优化运行方式,加强临时用电管理,在节能降耗、增发电量环节深挖潜力做足文章。

  ——确保一个安全:即实现机组运行“零非停”、供热运行“三零”目标

  坚决执行“两票三制”,坚决开展“三讲一落实”。完善保障安全的技术措施、组织措施,建立、完善标准操作票库,实现操作票三个100%。切实做好设备巡回检查,侧重实效避免走过场,一方面督促发电分场进一步完善、细化巡回检查制度,一方面走下去用动态抽查模式,跟踪检查质量、结果。确立打非治违的长效机制,以杜绝电气人为误操作,避免人身伤害、设备损坏为抓手,推行唱票复颂,勤检查、细对照,严管控。彻底消除“人”的不安全因素。实现机组运行“零非停”供热运行“三零”目标。

  ——突出三个重点:抢发电量、优化运行

  在检修工期跨度大,单机运行时间长的前提下,保障机组安全、经济、稳定运行,是确保抢发电量的先决条件。在优化运行方面,围绕“安全”这条主线,拟定我厂单电源供电系统的技改工作,特别是脱硫公用MCC,协调设备部、电检完成脱硫公用MCC

  分段布置,设备对称分布工作。解决单机运行时脱硫公用设备因母线故障,造成停机的不安全因素。

  ——三个促进:促进机组优化稳定运行,促进节能减排新业绩,促进四个能力大幅度提升

  结合机组检修,完成机组一次并网成功,做好非生产用电管理,做到管理规范,台账清楚。明确自身职责,履顺生产工作程序,实现流程标准化办公,使工作形成日分析、日总结,周通报,月分析,做好现场的服务工作。进一步提升运行管理管控能力,提高工作效率,各项工作闭环管理;努力提升个人专业技能,从分利用运行学习班进行进行运行人员应知应会方面的技术培训、仿真机培训,事故案例讲解,设备改造变、更后的相关内容学习,对本专业要有有预先性,凡事早动手,早准备,通过规范管理,提高管理水平,并将不安全事件消灭在萌芽中。

  二、工作目标

  安全生产:按省公司要求时间提前完成规程、系统图修编、印刷,为运行人员提供标准详尽的技术资料。杜绝发生因人员因素负主要责任重大设备及以上事故,杜绝发生人为因素造成的特大误操作事故,实现安全年。

  三、重点工作进度表:

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