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班级工作计划

时间:2022-02-17 09:18:12 工作计划 我要投稿

班级工作计划(汇编15篇)

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,来为以后的工作做一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的班级工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班级工作计划(汇编15篇)

班级工作计划1

  一、班级学情分析

  九月开学,四年一班共有学生23人,其中女生11人,男生12人。大部分学生较聪明,思维活跃,学习态度较端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做,对基础知识的掌握牢固,能按要求去完成学习任务,有一定的学习能力,成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参与意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,成绩很差。从上学期各课成绩来看,班级总体情况两极分化情况较突出,一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建设需要进一步加强。

  二、总体计划:

  培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围。不断修正,不断开拓。

  三、具体的计划。

  (一)、开学准备工作:

  1、布置教室,在黑板上写出"欢迎回家,谱写新曲"八个大字。

  2、环境美化,将墙壁换上新内容。

  3、打扫教室,包括地面的清洁及窗台的清洗。

  4、整理桌凳,安排座位,针对上学期班级工作开展班干部选举活动。

  5、发书,发本。

  6、演讲,让学生知道到学校的任务、责任。

  第一类:开学每天必做的事情

  1、值日生日记,值日生档案,班级日记,安全记录。

  2、每日一句。按座位写。

  3、中午的休息的安排,课前安排。

  4.放学以前的工作小结,布置作业。

  6、 检查学生的行为规范,由学生自己检查,尤其是学生的个人卫生。

  7、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

  8、做好每日积累,午间的素质教育,开展好第八节课的活动课。

  9、有计划、有内容的做好晨读工作。

  第二类:开学每周必做的事情。

  1、小组评比,每周评出一个先进小组。

  2、每周一次数学计算题比赛,培养学生对待学习要认真仔细的态度。

  3、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育。

  4、每周组织一次数学“小探讨”,和同学们一起交流这一周学习数学的心得与感受,最重要的是交流这一周来在数学学习中的困难。

  5、周六放学前对下周的安排。

  6、总结本周路队管理中所存在的问题。

  第三类:开学每月必做的事情。

  1、进行月底摸底,奖励有所进步的学生。

  2、统计一个月来 作业全交名单。(同上)

  3、对学生的鼓劲加油。

  4、给班干部提建议,给班主任提意见。

  5、树立学生的自信心,积极参加学校的各种活动。

  (三).班主任工作思路

  1.以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

  3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。学会发展,学会学习。

  4.奖罚分明,宽容为本,弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

  7、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  8、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才。

  9、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

  10、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  11、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  12、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利。

  13、对学生进行分层次教学,以好带差。不让一个学生掉队,让每一个学生都能快乐的成长。

  14、精心设计每一节课,提高教学效率。

  四、开学工作具体实施措施

  (一)、常规教育

  1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用语文课对学生进行思想行为教育.,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

  (二)、班级纪律

  1、开学课堂纪律

  利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"

  2、开学课间纪律

  做到"三轻"。注意轻声快步靠右行。

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.

  3、两操纪律

  "快、静、齐",

  4、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快, 静,齐,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学,平平安安回家。

  (三)、开学卫生问题

  1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

  2、班级卫生:每天早晨、上午大课间、中午、下午大课间分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.

  (四)、班干部的培养

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手,班级小干部是班主任的左右手。不仅要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  (五)培养学生良好的作业习惯和课堂习惯。

  针对学生在作业中和课堂上存在的突出问题,严格要求,在及时批阅和指导下,使学生重视作业和课堂的质量和效率,使学生掌握良好的学习方法,使学到的知识得以及时的巩固和吸收,使作业进一步规范、工整,使课堂能充满活力。

  (六)加强家校联系

  孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

  (七)、安全教育常抓不懈。时时讲安全,日日讲安全,使安全意识深入学生心中,避免一切安全事故发生。

  (八)、重视体育活动,增强学生体质。

  1、配合体育老师上好每周体育课。不私自占用,挪为它用。力求人人参与,不缺席,不迟到。

  2、与体育老师加强平时交流,并对体育方面弱式的学生进行督促鼓励。

  3、积极配合学校组织的体育比赛,加强与家长联系,督促孩子每天坚持锻炼,争取优秀。

  五、开学每月班工作安排

  1、根据学校的教育目标,制定计划;

  2、做好开学工作

  3、进行常规教育;

  4、做寒假小结。

  5、开展文明礼貌月活动。

  6、学习雷锋活动(各小队共同完成)

  7、做好班级文化布置,成立并规范班级图书角;

  8、眼保健操的培训;

  9、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;

  10、进行爱国主义教育;

  11、庆祝“三八”妇女节,教育学生关心孝顺母亲;

  12、向学生进行安全教育。

  13、开展庆祝植树节活动,对学生进行国情教育,护环境的好少年。

班级工作计划2

  带着喜悦的余波,满怀美好的憧憬,鼓足饱满的干劲,在这金秋九月,我们又迎来了一个新的学期。在过去的3年中,所有的酸甜苦辣都已随风远去,只留下一颗不断进取的心陪伴这个崭新的学期。记得有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级学期工作计划如下:

  一.继续发扬班干部的先锋模范作用。

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班里的核心,是班级管理的小助手.这学期我仍将充分调动班干部的积极性,发挥班干部的核心作用,指导好班委会,树立正气,培养班级体的凝聚力,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题,营造良好的班风,带领全班同学共同进步,使他们学会学习,学会生活,学会合作。

  二.把德育工作作为素质教育的首要环节,创特色班集体。

  特色之一:明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

  我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

  1、结合教师节、国庆节,不断开展尊师重教,尊老爱幼,团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。继续加强行为规范教育

  2、以小学生行为规范要求每位学生,加强道德规范宣传教育,严抓一日常规、行为规范养成教育,创设良好班风和学风。

  3、爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

  4、培养良好的卫生习惯,坚持每天做好值日。

  5、眼操、广播操加强检查和指导。培养集体主义观念。

  特色之二:有较强的组织纪律性。

  1、规范早读,自习课的纪律

  早读:要求学生早晨进入教室要养成自觉学习的好习惯。班委要组织好纪律,课代表要布置好任务,做好检验工作。

  自习课:要求学生必须安安静静的上自习,不准说话,下位,开始的时候要求要到位,处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。

  2 、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

  在升旗的时候,要求同学们站队要快,静,齐,要站的挺,直。要有饱满的热情和向上的精神。

  在早操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐,标准。

  在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。

  3、抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

  要求学生“学会倾听”,在课堂上尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。

  要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。

  特色之三:注重能力的培养和锻炼。

  为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们准备进行了班干部竞选。

  争取给每一位学生定一个位子,譬如:班委成员、课代表等。让人人有事做,人人做好事。

  特色之四:注重师生的情感交流。

  没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。

  走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。

  记得有这样一首诗:我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候,水也饮我……

  我和学生之间要做好三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功

班级工作计划3

  一、班级情况简析:

  本班共49个同学,其中男生30个,女生19个,这是一个比较活跃的班级,每一个学生都好动,自控能力不是很好,所以在纪律方面不够好。学生的头脑灵活,反应很快,但一部分学生因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。班干部的管理能力有待提高,班级的学习风气还不浓厚。因此,对刚接手的这个班级,一定要多花功夫,不断努力,树立良好的班风,争取取得让人满意的成绩。

  二、工作思路:

  以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生,走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上!

  三、学期工作要点:

  1、先进行入学安全和思想品德教育,宣传国际旅游岛的建立。端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新型人才。

  3、生进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  4、参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  四、工作措施:

  1、德育教育,充分利用晨间谈话、班会时间对学生进思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》,要求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。

  2、挥小干部的作用,师生共同管理班级。发挥学生主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。

  3、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

  4、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。

  五、工作安排

  九月:

  1、报名注册

  2、打扫班级及公共场地卫生

  3、了解学生暑期生活,书面小结

  4、加强期初的行为规范教育,安全教育。

  5、建立国际旅游岛的宣传

  6、选拔班干部

  7、庆祝教师节

  8、开展安全教育月活动

  9、推普周活动加强普通话教育

  10、布置教室环境

  十月:

  1、庆祝国庆黑板报比赛

  2、老人节慰问活动

  3、建队节活动

  十一月:

  1、主题班会

  2、班报刊出

  十二月:

  1、踢键子比赛

  2、计算过关

  3、迎元旦校诗歌朗诵比赛

  一月:

  1、复习,做好学生的思想工作

  2、安排寒假生活

班级工作计划4

  1、情况分析

  这一步是要明确“为什么做”,这是制定计划的依据,磨刀不误砍柴工,在制定班级工作计划之前,首先,要分析班级幼儿的现状,例如:幼儿各个方面的发展水平怎么样,优势是什么,不足又有哪些,重点要往哪方面加强。只有充分考虑幼儿发展中的问题,才能有效制定出切实可行的方案。

  2、工作任务和要求

  这一步就是要明确“做什么”,结合整个学期的大项工作来制定工作任务和发展目标,明确这学期要做哪方面的工作,根据现实需要和可能性,规定出一定时期内所应完成的任务和应该达到的工作目标。一般来说,老师可以先定大的目标,再定具体目标。

  如何制定学期目标?

  制定学期目标时,要考虑每领域的关键经验、幼儿的年龄及发展特点、班级幼儿实际水平,从而确定班级本学期各项重点目标。可以按领域或项目依次进行撰写。

  3、实施步骤和措施

  这一步就是要明确“怎么做”。教师可以结合园所班级,以月份或内容为线索明确工作的方法和步骤,采取什么样的措施,保证目标和具体事项的完成

  如何撰写具体的班级工作计划措施?

  在做班级工作计划的时候可以根据对幼儿的了解和年龄特点、兴趣需要设计尽可能丰富的措施。

  班级工作计划的落实还需要具体内容,不过具体内容不一定要列在班级工作计划中,既可以写在月计划中,也可以提纲挈领地在班级工作计划中写出主题框架或与目标和措施相对应的各种具体活动。教师可以根据对目标的理解、以往的工作经验、现有的参考教材选择确定。不过需要注意的是,计划不是一成不变的,需要在实践中修订和完善。

  除了班级情况分析、保教目标、各阶段目标和措施,班级工作计划中还可以包括家长工作、环境创设、游戏活动等内容,教师可以根据园所的要求和实际情况进行撰写。

班级工作计划5

  一、情况分析:

  我班现有39名幼儿,男生20名,女生19名。有3名插班生。短暂的寒假很快结束了,伴随着明媚的春光与暖暖的春风,新的学期在紧张又有序的氛围中开始了,由于经过了一学期的幼儿园生活体验,孩子已初步建立了良好的生活、学习习惯。如:幼儿的自我服务能力有了明显进步,能独立进餐、入厕,愿意自己学习穿脱衣服、鞋子,喜欢参加各种有趣的活动,愿意和同伴交往,并会进行简单的交流。本学期我们将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,以儿童为本,促进每个幼儿个性发展。学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班级工作计划,如下:

  二、班级目标:

  (一)幼儿生活管理目标

  加强自我服务能力的培养,能自己的事情自己做。并注意安全,提高自我保护意识。

  (二)教学管理目标

  健康:

  1、喜欢上幼儿园,有自己的朋友,乐于参与集体生活。

  2、进一步巩固独立进餐的习惯,能保持桌面、地面整洁。养成餐后自己送餐盘,自己漱口、擦脸的良好卫生习惯。

  3、能安静入睡。继续培养幼儿独立穿脱、整理衣物的良好习惯。会收拾日常生活用品。

  语言:

  1、学会安静的听他人说话,不随便插嘴。

  2、喜欢与老师、同伴交流,愿意在集体面前讲话表演。

  3、继续学说普通话,学习完整地表达自己的要求。

  科学:

  1、喜欢操作、摆弄,能坚持较长时间,尝试提问和表达自己的所见所闻。

  2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,感知事物的特征,学习进一步的分类、比较。

  3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。

  社会:

  1、在活动中,不争抢玩具,学会谦让,学习与同伴友好相处。

  2、合理地表达自己的要求和愿望,愿意做自己力所能及的的事。

  3、知道爱家人、老师、同伴,会感谢,有爱心。

  4、能从性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

  5、会初步使用礼貌用语与他人交往。

  艺术:

  1、愿意参加音乐活动,喜欢听音乐和观看他人表演,体验参与音乐活动的快乐。

  2、学习用正确的姿势、自然的声音唱歌。知道歌曲的名称,初步理解简单歌曲的内容。

  (三)家长工作管理目标

  (1)通过各种方法(例如:家长会、家访、校信通、电话、面谈等)与家长沟通,用实际的工作取得家长的信任。

  (2)进行家访工作,用较多的时间与家长进行一对一的交流,全面沟通、了解幼儿的有关情况。

  (3)在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,听取家长的有关意见。

  (4)设置家园联系栏,让家长及时了解我们的活动情况,进行配合。

  (5)通过园内组织的一些活动如:“六、一”儿童节、家长开放日等,让家长参与、配合,了解幼儿在园的生活、学习情况。

  (四)科研管理目标

  (1)幼儿形成正确的学习制作版画的方法和良好的版画制作习惯。

  (2)通过游戏化的教学研究,使幼儿在版画活动中获得快乐的游戏体验,激发幼儿创造意识,享受版画创作的快乐。

  三、措施

  (一)幼儿生活管理方面

  1、每天老师微笑迎接每个孩子的到来,常和孩子交流,平时常蹲一蹲,弯一弯,平视孩子,使孩子感受集体生活的温暖。

  2、重视保育工作,天气逐渐变暖,但早晚温差大,幼儿衣服的增减很重要,请家长带一件背心放在幼儿园,以便视情况给幼儿添加。

  3、孩子能做的事,坚持让孩子自己做。用餐加强餐前教育,利用餐前故事进行引导。

  (二)教学管理方面

  1、保证每天的户外活动时间,为幼儿提供多种运动器具、自制玩具,引导幼儿会玩、爱玩,培养幼儿动作的协调性。

  2、针对幼儿感兴趣的话题,创设宽松和谐的语言交往环境,鼓励幼儿主动与同伴和老师进行交谈,体验语言交流的乐趣,鼓励幼儿使用礼貌用语。

  3、与家长主动配合,争取家长的支持、理解和参与,取得双方教育的一致性,为幼儿今后发展打好基础。

  4、时常关注幼儿的兴趣,提供各种可操作的材料供幼儿摆弄,为幼儿的探索提供条件,满足幼儿探索的需要。

  5、创设符合小班幼儿年龄的环境,体现以幼儿为主的指导思想,根据主题活动布置环境,使幼儿、家长参与环境布置,做到师生互动,生生互动。

  (三)家长工作措施

  (1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,做好新生家访工作,介绍班级情况,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。

  (2)注重家长工作,根据主题教学需要,以校信通的方式,时常与家长保持联系,让家长及时、全面地了解幼儿活动,更好地支持与配合各项活动的开展。

  (3)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息。

  (四)科研管理实施措施

  1、开设“版画区”,寻找生活中的实物,进行拓印、转版,让幼儿感受版画的乐趣。

  2、与美术活动相结合,在活动中引导幼儿掌握简单的'拼版技能,愿意参与到纸版版画、吹塑纸版画活动中,学习用两种颜色进行拓印,感受版画的美。

  3、探索适合小班幼儿的游戏化的教学形式,掌握一定的技能,发挥幼儿在玩中学、玩中做的操作过程,使幼儿喜欢版画。

  四、具体工作安排

  二、三月份:四月份:

  1、正常教学秩序,制订好各类计划1、节日教育(清明节)

  2、巩固各方面的常规。2、对部分幼儿进行家访(月末)

  3、节日教育:(植树节、妇女节)3、幼儿活动:远足春游

  五月份:六月份:

  1、节日教育:劳动节1、家长会:庆六一文艺演出

  2、安全教育:该注意些什么?2、期末复习工作

  3、幼儿穿鞋大比拼

班级工作计划6

  一、指导思想:

  20xx年是我国脱贫攻坚、全面建成小康社会决战决胜之年,也是国家《第二期特殊教育提升计划(20xx—20xx)》收官之年,为切实保障残疾适龄儿童少年接受教育的权利,促进残疾儿童少年更好融入社会生活,根据残疾儿童少年的实际情况,结合“送教上门”的工作要求,计划为31名孩子开展“送教上门”服务,进一步提高残疾学生的生活自理能力和社会生存能力,规范学生日常行为,特制定本学期送教班级工作计划。

  二、学生基本情况:

  送教班共有学生31人,学生残疾类型众多,残疾程度差异较大,智力残疾、唐氏综合症、脑瘫、自闭症等,种类繁多残疾程度较重,每个孩子工作实施起来难度较大。

  “送教上门”服务坚持“以人为本”理念,积极探索残疾学生学习生活的教育经验,为每一名接受送教上门服务的残疾儿童少年制定个别化的教育计划,开展有针对性的教学服务,在传授知识、技能的同时,注重对学生心理、生理缺陷的矫正、补偿,发展残疾学生的教育潜能,提高认知能力和适应生活、适应社会的能力。

  三、努力的方向和具体措施。

  1、做好学生各种资料的收集整理,建立特殊儿童档案,客观反映学生情况,对需要送教残疾儿童的年龄、姓名、家庭住址、联系方式等基本情况进行核实,并做详细记录。

  2、建立良好的师生关系,发展学生的语言能力,培养学生与人的沟通能力。运用各种教具和方法,提高学生的认知能力;训练学生的粗细动作,培养学生的协调能力。

  3、家校结合,做好家访工作,了解学生的家庭情况,取得家长的支持,形成家校共同教学生的良好格局,发挥家庭重要作用。面对孩子的各种问题,家长总是感到心有余力而不足,在每一个残疾儿童教育的过程中,家长扮演着一个非常重要的角色,家庭辅导和训练是完成学生康复的重要环节之一。送教首先让家长能理解教育的内容,积极参与自己孩子的教育;其次,教给家长方法配合老师对孩子进行教育训练。因此,送教上门,不仅仅把知识送给学生,更送给学生家长,帮助家长学会观察理解、安抚孩子的情绪,了解孩子的行为及心理解析,同时掌握基本的训练方法。

  4、培养学生听懂指令的能力,对学生的学习习惯,行为习惯,生活自理能力进行训练,内容要贴近生活,小一点,时时处处,有针对性地进行教育。

班级工作计划7

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

  二、班级教育工作重点

  加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1.继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。

  3.搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4.搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5.使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  本班学生奋斗目标

  1.形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2.争当学校的“优秀班集体”。

  3.发展个性特长,促进身心健康。

  具体工作:

  (1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  (2)注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。

  三、德育工作措施

  在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境。培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

  班级工作计划

  时光飞逝,转眼间我们已经进入了大一的第二学期,在过去的一学期中,我们有喜人的收获也有遗憾。班级始终以“严管厚爱、求实争先”的学校学生工作理念为指导,贯彻落实学校学院对学生的工作要求,致力于培养“上德笃学、敏知健行”的学院人才和“博学善思、明辨笃行”的新时代大学生。

  一、班级发展方向

  1、政治思想:班级成员认真学习马列主义;关心时事,正确认识党的路线、方针、政策;积极参加校、院、班组织的活动,遵守政治纪律。

  2、集体建设:团结互助的班级建设的基础,也是开展一切班级活动的保障。我们致力于发展成为团结友爱、互帮互助、携手前进的班级。

  3、学习氛围:学习是作为大学生的主要任务,而且这学期又面临着大学英语四、六级考试,学风建设更是我们工作建设的重点。我们将从学习态度、学习方法、个人素质等方面加强学风建设,尤其是对于英语学习。

  4、生活环境:大学是大部分同学面对独立生活的时期,尤其是对于大一新生。本学期,我们将从宿舍安全、宿舍卫生、宿舍团结,生活指导等方面,努力增强宿舍和班级的生活气息,让同学们有在家的感觉。

  5、课外展示:我们班的很多同学有特长,无论是在体育还是文艺方面。大学是一个展示自我的时期,我们将更可能地为同学们提供一个平台来展示,同时丰富课外活动,开阔眼界,提高学习效率。

  二、班级管理制度

  1、班委管理制度:权责明确,所有班委能清楚地认识自己的职责,并认真履行;定期班委会,班委会的发起者不仅仅是班长,可以是任课班委,对于班级重要的活动,班委要集体协商,集思广益。

  2、班级奖励制度:对成绩优秀、通过四、六级英语考试或在各种比赛活动中获奖的同学给予公开表扬,以期提高大家的积极性和学习动力。

  3、宿舍管理制度:班会时强调宿舍卫生的重要性及电源插座等的安全使用,关注每周的宿舍检查情况,监督宿舍卫生情况。并打造学习型宿舍。及时把院校的宿舍风采展示的通知告知大家,奖励在院校评比中获奖的同学。

  4、班费管理制度:我们班的班费生活心理委员来管理,做到合理地收取班费,大笔的开销要经过班委会通过,并且学期末将本学期的班级活动开销明细公示,接受全体同学的监督。

  5、事务分配制度:对班级事务进行精细分工,把班级活动事项适当分配给同学,既可以让同学更好地融入班集体,也可以减少班干工作量。

  三、班级特色活动

  1.为增进同学间的情谊,感受集体的温暖,让社工班成为一个有爱的大家庭,在每位同学的生日来临之际,我们为他们送上生日祝福。

  2.我们会定期推送微信平台的班级订阅号——“社工论剑实录”,为同学们介绍我们平时的工作内容,提供专业知识的学习等等。

班级工作计划8

  一、班级基本情况和目标:

  我班共有学生32人。经过两年的小学生活,孩子们基本懂得了学习的习惯和常规。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做“五小公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班集体。

  特制定如下班级工作计划:

  1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;

  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

  3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  二、德育工作总目标:

  1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素质。

  2、在完成教学任务的同时,有力、有效地渗透思想品德教育,让德育于各科教学中,于教师的一言一行中。

  3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动,形成团结向上的良好班风,培养出自主自动的队干部,争创“文明班”。

  4、开展形式多样的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力,使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

  5、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式,成为行为规范特色班,使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小学生。

  三、教育内容及措施:

  (一)行为规范教育:

  一句响亮的口号:学会做人。

  抓学生行为习惯的养成,分阶段落实小学生一日常规。

  1、明确一日常规细则,做到人人知晓。

  2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

  3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

  (二)主题教育活动:

  1、做小主人教育活动

  自觉养成爱护身边的公物、植物、动物,做学校的主人。

  2、爱国主义专题教育看1本爱国主义书籍。听一则爱国主义故事。

  画一幅“我心中的祖国”的图画。

  (三)体育、卫生工作:

  1、抓好学生的体育达标项目。与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。

  2、小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。

  3、抓好“两操”,注重质量,控制眼睛新发病率。

  4、定期宣传卫生知识,生活小常识。

  (四)家长工作:

  1、做好家访工作,做到及时联系。

  2、开好家长会,积极引导家长参与教育活动,努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

  3、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

  4、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

  四、具体措施:

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

班级工作计划9

  随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:有一个好班主任就有一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,那我愿在新学期里用真诚和热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班级工作计划如下:

  一、 指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。形成“勤学、守纪、团结、向上”的良好班级风气,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做合格的社会主义建设者和接班人。

  一、常规教育方面

  经过一个假期的休息孩子们对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说都有些陌生了。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在放学时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳表现奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用植树节、清明节、五.一劳动节、母亲节、 六.一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感和良好的行为习惯,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活,学会做人。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园广播站、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的读书写字的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为,做到我们班的宗旨:“说到就要做到。”

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳、胯下传球、丢手绢、老鹰捉小鸡…等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,做到寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动,如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  总之这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

  上述计划只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进

  本学期,我担任九年(5)班的班主任工作。今年是初中的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情.现将班主任工作的实际做法计划如下:

  一、典型引导,加强理想主义教育

  开好每一次班会,以每一次班会为契机,激发学生为实现理想而努力的斗志。根据政教处的指导教育方向和一周工作重点开好每一个班会。同时在纪律上严格要求,以学生发展为本,培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,加强对学生的自我教育,加强公民道德教育。在学生中评选积极分子,树立身边的典型和学习的榜样,宣传先进事迹。通过学习典型,认识自我存在的价值,发掘自身蕴藏的潜力,自强不息,为实现自己的远大理想面发愤学习。

  二、面向全体,不对每一个学生轻言放弃

  初三是初中的最后一年,对于每一个学生来说,都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路,但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考,他们或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自弃,或随波逐流,因此最重要的是要点燃他们心中的希望,相信自己,我能行。学期初的每一次班会,我告诉他们,只要努力,每一个人都能顺利升入高中,实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开,因此在学期初一定要制定自己的的学习计划,要切实可行,要详细具体,并且一定要坚持到底,永不放弃。每次月考之后,针对学生中的进步、懈怠,及时激励先进、鞭策后进,让每一次考试都成为一针强心剂,一个加油站。

  三、严明纪律,抓好学生的行为规范教育

  我们对班级的每一个同学都严格要求,抓好行为规范,以《中学生行为规范》要求每位学生,加强道德规范教育,从小事做起、从自我教育做起,根据本班特点,有目标、有措施,创设自己的特色。同时,加强纪律、卫生等各项检查,争创红旗班集体。积极参加学校各项活动,培养集体主义观念。及时做好行为偏差学生的转化和早期预防工作。认真做好青春期教育和心理健康教育,我认为,教师的爱是打开学生心里的锁,同时,教师的爱也是行为偏学生的畸转化的软化剂。

  四、指导学习,采用全场盯防战略

  在学生的自我管理能力很差,也许,他们都想努力学习,但很少有人能靠自己的毅力来坚持,所以就要采取一定的措施,才能保证学生的学习时间的学习质量。首先,制定详细的时间表,合理安排学生的学习、活动、休息时间;然后,全程监控,不给学生放纵自己的机会。

  积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

  五. 进一步提高卫生、两操水平,继续开展“每月一星”的评选活动,卫生、两操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

  上个学期通过评选“每月一星”的活动,激发了全班同学的积极性,所以这个学期要继续并完善好这个制度,让它发挥更好的作用.

  六. 认真抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课……),注重培养学生良好的心理素质.

  今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣.另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考.

  七. 加大安全教育力度

  安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。

  八、充分利用班会向学生进行思想教育。发挥干部的作用,师生共同管理班级。

  一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

  一、本班学生基本情况:

  六(3)班的每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象,很多行为习惯有待进一步培养。

  二、本学期工作要点和措施

  1、 教学方面:

  (1)、重点抓好课堂常规训练 ,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。多和任课教师沟通,对其本节课的课堂纪律进行当堂评定,周日班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

  (2)、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体 方案 :全班展开小组之间的竞争 ;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

  (3)、参加校本活动,发展学生的特长,上好兴趣课,并给予学生必要的帮助 。

  2、 安全纪律方面:

  (1)、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

  (2)、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理 ,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

  (3)、 课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

  (4)、 路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。

  3、卫生方面:

  (1)、 环境卫生:值日生每天按时清扫室内外卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

  (2)、 个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,勤剪指甲,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。

  4、家校沟通方面:教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,家长也需要学习,需要和孩子共同成长 。孩子和父母是天然的朋友 ,因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。所以孩子常常表现出逆反。我要争取多和家长沟通,在沟通、 交流中进步。

  教育之路任重道远,但我会付出努力,抓好学生学习,抓好班级工作,努力达到优秀班级的标准。

班级工作计划10

  一、工作宗旨

  明确目的,吸取经验,总结教训,锐意创新,与时俱进,依靠集体,服务同学,实现目标。

  二、工作总体计划及实施办法

  1、在各个方面做好带头作用,带领大家努力学习,使之更加的了解所学专业的动态。定期召开班会,让班级全体同学对学习有更深入的认知,使之学习目标更加明确。

  2、针对上学期挂科的同学,摒弃歧视,热心帮助他们,端正他们的心态,让他们树立对学习的信心。找他们谈心,让他们感受到集体对他们的关心和集体的温暖。

  3、开展与社会中接轨的活动,使大家更加融入社会之中,让同学们体会下真实的社会,这样才能使他们更加努力发展自己,同时也会了解同学间的友谊是多么值得珍惜与难得!自己除了每天记录好每一节课我们班的考勤情况,同时要要求其他的班委强化自己周边同学的管理与监督。确实起好带头作用。

  4、倡导寝室精神文明建设,努力营造讲卫生、讲文明、讲礼貌、讲团结、讲学习的寝室氛围。

  5、严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。组建好班级操行分评定小组,做到公正、有依据,提高同学们的积极性。

  6、积极的调动全体班委为班级服务的热情,端正心态,将工作任务更好的分配到各个职务上,充分的利用集体的力量,发挥各人所在职位的职能,更好更快的完成班级的各项工作。不断的向老师和长辈们学习管理的经验和技巧,组织班委培训,充分的完善自我,为班级服务。

  三、各班委对本期工作进行的简要说明:

  1、团支部书记:

  工作计划:

  主管班上的文体活动、班级宣传及同学们的思想动态。认真及时的传达上级团组织的决议和指示,结合支部的具体情况,研究安排团支部的工作;了解同学们的思想、工作和学习情况,作好经常性的思想政治工作;抓好支委会的自身建设,加强同学们之间的团结,督促和帮助各个委员作好分管工作,检查支部工作计划的执行情况,并不断总结、汲取教训。同时协助班里其他干部共同努力做好班级管理工作。

  2、生活委员:

  工作计划:

  主要负责管理班上的经费。班上开展各种活动时,由生活委员负责后勤,购买活动所需的物品。每隔一定时间,将班费支出明细发给大家查看。平时也去收发室查看是否有班上同学的信件。再者就是提醒大家注意个人卫生,养成良好的生活学习习惯。

班级工作计划11

  新的一年即将来到,新的一个学期也将要到来,我们的班级也要有新的发展和新的改变,所以在这个开学之际,我也想要对我班这一学期的学习以及其他的方面做出一个简单的计划,希望我们所有的学生都能够严格的按照班级的目标和方向来努力,共同的创建属于我们更加优秀的班级,尽力的去完成自己的学习,相信我们所有的学生都已经做好了准备,迎接新学期的到来。

  一、学习上的计划

  在学习上,我们要延续自己上一学期所做的好的地方,改变自己之前学习上的各种问题和毛病,在自己的学习当中,可以意识到学习的重要性,以及在学习的过程当中,可以尽全力的去认真的学习,保持自己最为积极的态度,在课堂上面按照老师的讲课进度来,认真的学习,积极的参与到课堂当中,只有跟着老师的教学进度一点一点的来,才能更好的完成自己的学习,在上自习课的时候,也要认真的遵守班级的纪律,将学校和班级的规章制度严格的谨记在心,保证自己在学习上面不会出现任何的错误,也不会违反班级的纪律,自习课的时候,自觉注定的去学习,对自己平时学习上的难题和不懂的地方,就更加专注的去钻研,不懂的就问,直到自己彻底的弄懂。

  新的一个学期,在学习上面也要有新的改变,用一学期时间来证明自己的努力和刻苦,相信只要努力过了,结果就不会太差。

  二、班级上的计划

  在班级里面,我们要懂得班级和教室是我们学习的最重要的地方,所以我们也要去爱惜我们班级里面的每一个物品,维护好我们学习的氛围和气氛,在学习的同时也要做好班级的建设,一个好的班级和一个良好的学习环境也是需要靠我们所有的同学共同的努力的,所以我们也要积极的融入到班级的建设当中来,做到爱惜公共物品,爱护环境卫生,保证我们可以在一个舒适干净的环境当中学习。

  新学期,新起点,新开始,新发展,我们要有一个往更好的方向去努力的信念,然后才能在学习当中更好的去学习,在校园和班级里面更加认真的去努力,也要坚信我们的未来和班级的美好是需要靠自己的努力的,我们现在五年级了,小学也已经过去一大半了,我们也不再是小孩子了,所以我们也要懂的更多的道理,在之后毕业的时候,在小学毕业的时候,可以成为一名合格的小学生。

  让我们一起努力,一起朝着自己的目标去努力吧,相信我们一定会更好,更出色的。

班级工作计划12

  1、班级整体情况分析:

  我班学生37人,个中男生25人,女生12人,二(4)班班级工作计划。经过一年的尽力,孩子们的进修立场和生活习惯都有了很大年夜的进步,大年夜部分孩子的进修热忱还比较高。在平常平凡的进修中,我应尽力发挥这些孩子的榜样感化,成心识的勾引,让学生之间初步构成合作合作、联结协作的意识,并带动其他同窗一路进修,构成一种优胜的进修氛围。然则,部分学生的惯例做得不敷,课前预备不充分,列队时费时,并且功课要盯着才会做。针对以上,在这学期的教导教授教化过程中,我要因材施教,尽可能从他们的实际出发,促进学他们各方面的进步。

  2、班级培养目标:

  (一)学期总目标:

  优胜的习惯助我健康成长!优胜的行动习惯是学生的良师益友,养成优胜的习惯是小学生的必修课!

  1.进修习惯:

  (1)上课铃响后快速回教室做好课前预备,安静地等待师长教师上课。

  (2)课前能主动预习,养成勤动笔,多应用对象书的习惯。

  (3)上课专心听讲,积极思虑,卖力聆听他人谈话勇于发问,能大年夜胆揭橥看法,积极参与合作进修。

  (4)能按时自力地完成功课,做到当天功课当天完成;卖力审题,爱动脑,细心答题,书写工整,有了缺点及时校勘并弄懂。

  (5)卖力写铅笔字,写字姿势要精确,养成优胜的书写习惯。

  (6)课外多看书、多识字、多积聚一些好词好句。

  2.卫生习惯:

  (1)班级卫生:值日生自发清除教室及包干区,做到干净、整洁。

  (2)生活卫生:讲究卫生,饭前便后要洗手;爱护粮食,稳定倒剩饭菜;穿着整洁,勤梳洗修剪指甲。

  3.礼节习惯:

  (1)起落国旗时要面向国旗,立正站好,少先队员行队礼。

  (2)穿着整洁,不忘佩带红领巾或队徽。

  (3)尊敬父老,见到师长教师能主动问好;同窗间互相联结,不讲脏话和粗话,常常应用礼貌用语。

  (4)课间或午间不打闹、追逐,展开有益的活动,并留意安然。

  (5)出操聚会会议快、静、齐,公共场合保持安静,进修区内不大年夜声鼓噪。

  (二)中期目标:

  在本学期,每位学生请求做到礼貌待人,互相帮助,进修上虚心,功课上卖力,劳动积极肯做,争夺多次荣获聪明班级。

  (三)短时光目标:

  1.每日安然要做到:课间和就餐时不追逐打闹。

  2.每日礼节要做到:按时高低课,旷课早退要告假;见到师长教师、父老主动问好。

  3.每日卫生要自发:自发抵制零食;自发保持桌面、教室等卫生整洁;自发饭前便后洗手。

  4.每日进修要自立:课前预备要充分;教室卖力思虑,积极谈话;课后功课及时保质保量完成;包管课外浏览时光在1小时以上。

  3、采取的办法:

  (一)确立班集体的斗争目标。

  班集体的合营斗争目标,是班集体的幻想和进步的偏向,班集体假如没有合营寻求的斗争目标,就会掉去进步的动力。所以,一个优胜的班集体应当有一个集体的斗争目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,慢慢实现目标的过程会产生鼓励效应,构成强大年夜的班级凝集力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思惟、进修、生活实际,制订出本班的斗争目标。在实现班集体斗争目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教导与自我教导的过程,每集体目标的实现,都是全部成员合营尽力的成果,要让他们分享集体的欢快和幸福,从而构成集体的荣誉感和义务感。

  (二)建立学生一日惯例,培养学生自理才能。

  教导就是帮助人养成优胜的习惯,优胜的习惯是毕生享用不尽的财富。为培养学生优胜的行动习惯,我会应用班队课和晨会时光让学生进修《小学生平常行动规范》,结合学生年纪特点,展开文明说话、文明行动等活动。经由过程进修教导学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱进修、互相友爱等行动习惯,建立人人争做合格小学生的意识。加强学生部队的治理,包含列队做操、列队上、下楼、列队吃饭、列队下学、列队聚会会议等。培养学生优胜的进修习惯,包含课前的预备、上课集中精力听讲、自发完成功课等。

  (三)循循善诱,做好问题生的转化工作。

  因为"问题生"常常和师长教师有隔阂,存在抵触或逆反心理,所以必定要留意技能,我认为以下几点很重要:

  第一,充分尊敬爱护学生,不克不及伤害学生的自负和自负,因为只有对学生发自心坎真诚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到非常的暖和,才能点燃学生寻求长进、成为优良生的欲望之火,工作计划《二(4)班班级工作计划》。

  第二,要留意表扬和批驳的艺术。对学生宽容但不放肆,严格但不苛刻,这很重要,进修才能差的孩子,他们常常看不到本身的长处和长处,轻易自卑,孤立封闭自我。这就请求我们善于抓住他们的闪光点,让学生领会愉悦成功感和被人尊敬的感到,从而产发展进的源动力。

  第三,要为进修才能差的孩子发明优胜的情况和睦氛。可以和班内任课师长教师及一些优良生合营,让他们多关怀、指导,帮助他们克服自我、冲破自我、重塑自我。同时,取得家长的懂得、信赖和支撑,做好刚强的后盾。

  (四)卖力上好每节班会课。

  精心设计好每个主题班队会,上好每节德育课,让学生在具体的情况、真实的活动过程中,潜移默化地自我教导,自我治理,自我规范,以达到优胜的后果。

  (五)好与家长的关系。

  孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。平常平凡,常常和家长接洽,交换学生的思惟和进修情况。对学生的优缺点不夸大年夜,也不缩小,采取与家长合营研究和商讨的立场,争夺和家长合营,推动家庭和校外教导,促进学生德、智、体周全成长。

  (六)加强班干部培养工作。

  培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会常常研究班干部状况,对只有热忱但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作才能,但怕耽搁进修,影响关系的,就对他们进行动同窗办事的思惟教导,对骄傲骄傲,干事不和同窗磋商,就对他们进行平易近民方面的思惟教导,使他们不离开同窗。

班级工作计划13

  一、活动名称:我们的纪念日

  活动目的:

  1、通过互动,促进同学之间的交流,增进友谊,增强班级凝聚力

  2、创建班级纪念日,为今后的交流创建平台

  活动时间:20__—03—29(每年三月的最后一个周六)

  活动地点:大宁灵石公园

  活动内容:

  1、班级签名,班级合影;

  2、放风筝、足球活动遛猴、游戏等;

  3、自由划艇。

  4、开始班级日志,记录班级生活每一天。

  注:1、签名衬衫为同济大学百年校庆纪念衫,由班委负责

  2、照相机由班委负责

  3、班委负责10只风筝,有兴趣的同学可自带,按同学们兴趣自由分组

  4、足球由班委携带,具体分组依实际情况而定

  5、早上8:30在校门大屏幕前集合,乘937路公交车前往,各寝室长负责各寝室安全问题;午餐有班委准备,可自带食品;晚上聚餐。

  活动负责人:班委

  活动预期:活动互动性强,易于调动大家的参与热情。

  二、活动名称:欢乐球赛

  活动目的:

  1、促进寝室团结合作,加强班级凝聚力。

  2、丰富大一的校园生活,促进同学之间的交流。

  活动内容:篮球赛

  活动时间:待定

  活动地点:沪西篮球场

  分组:以男生小寝室为单位,每个寝室搭配一名女生(5022与6023合并)。留学生组与冠军组进行友谊赛。

  比赛模式:3对3(或4对4)形式,实行淘汰制,每场比赛进行15分钟,每队一次2分钟暂停机会。一队累计满6次犯规后,每次犯规由对方进行2次罚球。不满6次前以及违例均由对方界外发球。进球得2分,3分球按3分计算,罚球1分(暂停以及罚球停表)。最后按各队名次给予相应积分(第一名7分,最后一名1分)

  活动内容:乒乓球赛

  活动时间:待定

  活动地点:沪西大礼堂乒乓球活动场所

  分组:同篮球赛

  比赛模式:每队5名选手,与相应抽签队伍进行比赛,每人一局(11球),5局3胜,不可重复出场,出场顺序可自行安排各队积分计算同篮球赛。

  各队两项活动积分之和作为总分,对前3名进行奖励。

  三、活动名称:我的大一,我的沪西

  活动时间:20__年3月15日—6月15日

  活动负责人:各寝室室长、班委

  活动形式:以寝室为单位,拍摄dv短片,最后由总负责人集中整理,刻录成盘。用以回望自己的大一生活,讲述自己对沪西的记忆,与同学分享自己的感受。

  活动要求:

  1、在规定时间内拍摄短片,时间不限,但最好不要超过一个小时,剪辑整理完成后与规定时间内交于总负责人处。

  2、拍摄所用dv由各寝室自己负责准备。

  3、内容健康向上,禁止抄袭。

  活动意义:

  1、加强班级凝聚力,为班级文化及校园文化增添色彩。

  2、纪念大一生活及沪西校区,增进对大学生活的感情。

  3、促进寝室团结合作,为同学提供展示品台。

  活动预期:活动热情较易调动,可以得到积极响应,并且将具有较好的效应及较高的纪念价值但具体实施会遭遇到一定困难,在寻找设备及拍摄的过程中,班委会应连同在此方面有所擅长的同学给予积极帮助,尽量使活动进展顺利。

  四、活动名称:looking back

  活动目的:回顾大一的生活,为同学的生活点滴留下美好回忆。

  活动地点:1教401

  活动时间:期末考试完(具体时间待定)

  活动内容:

  1、收集、整理好大一所有活动的照片、视频等,在教室分享,回顾。

  2、将整理好的照片、视频等刻录成光盘,每位同学一张,以作纪念。

班级工作计划14

  一、指导思想:

  以新的教育理念为中心,以少先队的中心工作为重心,以校园总体工作计划为指导,坚持德育为首位,以领袖儿童一日常规为准绳,培养学生良好的行为习惯和道德意识,围绕校园主题教育活动,增强学生的自我教育、自我激励、自我管理的潜力,争做领袖儿童。大力培养同学们的创新精神和实践潜力,规范班级日常管理工作并结合本班实际开展丰富而有好处的创造性活动,把本班建成具有“守纪、勤学、团结、奋进”的书香班级,努力探索班级工作的新特色。

  二、基本状况:

  四(x)班现有学生xx人,今春无转进学生,其中男生有xx人,女生有xx人。行为习惯方面,进入小学已有三年多,学生此刻基本能按照领袖儿童一日常规来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,个性是下课或排路队时需要老师督促。学习方面,大部分学生上课能认真听讲,用心发言,认真完成作业,有必须的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,改错不及时,没有养成良好的学习习惯。思想品德方面,学生热爱班群众,热爱劳动,尊敬师长,团结同学,有较强的群众荣誉感。但因种。种原因,有时会出现攀比、盲目自满的思想。

  三、班级工作目标:

  1、注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能,建立各种生动活泼的考核评比栏。

  2、培养学生自觉学习用心学习,构成良好的班风学风,争当每周的“优秀班级”。

  3、搞好班级卫生工作管理,划分卫生小组,职责到人,争创卫生领袖班。

  4、继续抓好学生的常规养成教育,培养良好行为习惯和学习习惯。

  5、搞好学生的安全教育,增强安全意识,构成自我保护的潜力。

  四、工作措施:

  1、礼貌行为方面,熟记《领袖儿童一日常规》,要求学生自觉做好并相互监督,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)礼貌进出校内外,见到老师同学要主动行礼、问好。

  (2)礼貌课间休息,不大呼小叫,不追逐打闹,不呆在施工区,栏杆边等危险地带,不做危险游戏。

  (3)礼貌站队礼仪,听到《春天在哪里》的歌曲立刻踏步成队形,带队到达指定地点,做到“快、静、齐”,升旗仪式时,所有同学肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼,强化学生带红领巾的意识。

  2、学习方面,为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气,建立本班的“学习小组”,四个同学为一组,选出小组的常务组长。“学习小组”中的四位同学要互帮互助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法有利于培养同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,班级领袖学生评价标准,在某一方面表现好就能够随时加分,给学生以鼓励。对每个小组的学习、纪律、卫生状况当天进行评比,结果公示,选出学习、卫生、纪律领袖,鼓励学生团结合作,培养群众荣誉感。

  3、让每一名学生在活动中展示自己,培养“活动领袖”。人人参与到群众活动中,为群众争光添,感受自我在群众中的重要性。充分发挥学生潜能,自觉报名参加社团活动,老师记录活动过程并做好指导检查。每组设一名小组长,小组长对小组成员的训练结果进行检查,指导,验收,确保活动有质量。新学期班级社团活动还要开发,让学生有事做,觉得做了有好处,要做就做好,做得有质量,有品味,让学生的生活既充实又快乐。

  4、卫生方面,透过三年多的锻炼,学生能够及时打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将卫生职责到位,人人负责。先把室内、室外清洁区分成每个小部分,所有学生分工到位,然后把每一号学生和相应的小部分清洁区一一对应。每一天早晨、下午各自完成自己的任务,午后及课间加强保洁,值日班长时刻提醒学生保洁。

  五、工作履历:

  三月份:

  1、搞好感恩教育,办好以“多谢您,敬爱的老师”为主题的班队会活动。

  2、人人熟背《领袖儿童一日常规》,教师不定时检查学生的背诵和行为落实状况。

  3、安排好卫生值日工作,职责到人,到边到角,安排各块分管负责人。

  4、编好学习小组,完善小组建设,健全班级小组考核评价表。

  四月份:

  1、以去年的社团活动“拥抱秋天”为奠基,开展“秋天的盛会”主题班队会。

  2、训练班级特色活动,选好队员准备展示。

  五月份:

  1、培养学生的观察发现美的潜力,开始“我们班最美的故事”主题班队会。

  2、选好节目和人员,筹备六一节目,进入排练阶段。

  3、继续强化学生作业书写质量,开始作业评比,选出优秀作业。

  六月份:

  1、召开学生家长会,让家长了解学生这一学期的学习、思想状况,看到孩子的进步和成长的足迹。

  2、策划好期末复习安排,对学生进行思想教育,人人要对自己负责,排除一切困难进入复习备考。

  3、给学生分享自己的经历和故事,开展“学会分享”的班队会。

班级工作计划15

  浙江大学宁波理工学院班级英语093班 班级工作计划大学一年级,始入高校,班级工作计划 090919。为了新班级的和谐与进步,总结第一次班委会后的问题,对日后班级工作管理作个条理规划。

  主要工作内容为以下几点:

  一、集体观念方面

  1、同学之间的沟通和交流新班级初建,同学之间大多数仍旧比较陌生,这种陌生的环境并不利于未来班集体的发展,因此,加强沟通和了解是当务之急。主要措施:建立班级网络群,班级通讯录,开展各种文体娱乐集体活动,为同学们相互之间的交流沟通创造条件。

  2、增强集体荣誉感可适当的与别班级、院系进行友谊赛。在活动过程既可增加同学之间的沟通交流,也增强了同学们的集体荣誉感。

  二、学习方面

  1、培养大家学习自律性主要体现在上课及晨操的出席以及晚自习的效果,作业上交及完成作业的情况等。由班委班干共同监督管理(其中晨操的点名主要由班长负责,晚自习点名主要由学习委员负责)

  2、适当时机调动大家学习积极性主要表现在上课讨论以及积极举手回答问题等情况,自行阅读课外有益书籍,积极参加与相关学习活动等

  3、学习方法的交流一段时间后,可由学习效果显著的同学与同学之间相互分享有利于学习的方法,及其成功的经验

  4、作业与晚自习作业由课代表全权管理,课代表有权抽样调查同学们完成作业质量,晚自习由学习委员负责出勤点名,且将出勤情况作每周统计,统计结果给予公开,工作计划《班级工作计划 090919》。学习委员需将当日作业写于黑板以提醒同学们及时完成作业,勿缺漏。

  三、生活方面

  1、适当收取班费,以便于各项活动开展时有足够的费用支出,减少了一次一收的不必要麻烦。

  2、对同学的健康状况给予一定的关注,特别是易传染的病肆发时期,做到及时发现及时上报,越早治疗越早康复。3、对各个寝室的卫生状况给予一定的监督提醒,保证同学们在干净、整洁、卫生的环境下学习生活。

  4、为同学们在生活上提出的小问题尽量给予解决(如假期车票,附近名风景点和各种生活用品、药品的用途等)

  四、文体方面、团务活动

  1、由文体委员和团支书主要负责,及时了解校院开展的各种活动的动态,并组织同学积极参与。

  2、学有余力时,可开展班内小活动,文化体育生活方面不限,多举行由意义的活动。

  五、同学心理活动方面心理委员应主动观察及发现同学个别出现情绪方面异常的情况,主动给予慰问及解决。所有发生的情况必须为该同学做好保密工作。

  六、班务 本班班务实行完全公开化、透明化管理

  1、生活委员处记录各项活动的具体开支情况,班费使用情况。须有依据。

  2、在团支书处记录各项活动开展过程及其情况。

  3、在班长处记录班级发展工作计划及各项班务工作的总结情况。

  4、以上记录均可借阅咨询,使班级管理成为全班同学一起参与的活动。

  5、集思广益,欢迎同学们对班级管理提出意见和建议,争取对新产生的问题给予解决。

  6、班委之间相互配合,综合化管理,忌各顾各的分散工作管理,及时对新产生的问题给予解决。

  7、班委会两周召开一次,各班委开会前应做好准备,保证开会效率,特殊情况另行通知。以上就是我在9.18日班委会后总结出的班级工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、有爱,使我们的班级更加优秀。

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