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环境工作计划

时间:2022-01-01 14:59:58 工作计划 我要投稿

环境工作计划模板集合7篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又迎来了一个全新的起点,是时候开始制定计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的环境工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

环境工作计划模板集合7篇

环境工作计划 篇1

  为了按时完成今年县委、县政府安排的涉及我镇的企业项目建设,全力保障鸿嘉公司、邦田公司等企业发展环境,现制定工作计划如下:

  在工作实践中,我们深刻认识到全力保障企业发展环境是基层政府发展经济的重要组成部分,为企业发展保驾护航,才能招商安商富商,实现企业发展和镇域经济发展的双赢。镇党委、镇政府决定进一步加强组织领导、抽调人员成立企业发展环境保障工作组。由镇长任组长,副镇任副组长,抽调安监站、企业办、司法所、综治办工作人员组成企业环境保障工作组,专门围绕企业开展保障服务工作。

  镇企业环境保障工作组坚持每周到企业集中排查一次矛盾纠纷,主动要求企业将所需解决的问题列出任务清单,分类将限时解决的责任落实到人分头包抓,夯实工作责任。织密全天候保障网络,制定周末及节假日轮流值班表,保证周末和节假日至少有1名镇干部和1名村干部驻企业应对突发矛盾纠纷,要求环境保障组所有成员24小时保持通讯畅通,遇阻工等重大情况及时赶赴现场。

  重点保障任务:

  一是鸿嘉公司110千伏输电线路程家梁变电站、辖区天台至三岔子45级电塔建设施工损毁青苗、树木等与农户矛盾纠纷调处;

  二是鸿嘉公司堆矿场建设、8号、5号矿硐施工生产与周边农户纠纷;

  三是解决邦田公司低品位胶质磷矿综合开发项目纸房沟村组道路改线和尾矿库下游农户搬迁问题;

  四是实丰公司惠家坝石场,李家沟石场,巴马香猪公司等与周边农户矛盾纠纷。

  工作措施:

  一是注重与群众沟通,多方宣传教育疏导群众思想,群众合理诉求,尽力解决到位;

  二是重大疑难纠纷工作组人员齐上齐下,合力攻坚,严厉打击损害企业利益违法行为,营造企业发展良好的氛围。

环境工作计划 篇2

  一、指导思想

  把环境教育作为素质教育的突破口,努力创建区级绿色学校。紧密依托区域内有效整合的各种环境教育力量和资源,充分发挥校内各方的工作积极性,全方位、多渠道的实施环境教育,培养学生的环保理念、创新精神和实践能力,促进学生全面发展。

  结合泰州市环境教育工作和学校工作,制订本计划。

  二、工作目标

  注重学校环境教育的实施与青少年实践活动相整合,与课程教学相整合,推进学校环境生态专题教育。重视养成未成年人环境保护意识,同时弘扬敢于创新、勇于实践的科学精神。开展学校环境教育系列活动,争创泰州市级绿色学校。

  三、工作内容

  1、开展 “做身边节能事,低碳环保活动”为主题的科技节活动。

  策划、组织适合本校学生实际的节能减排活动,通过开展科技节活动,促进每个师生带动家庭有效降低碳排放,引领低碳价值观。

  2、积极参与各级各类环保活动。

  结合学校特色和学生特点,有重点、有选择的参加各级各类环保活动。如 “我环保我自豪”环保系列竞赛等等。

  3、以学科渗透为基础,推进学校环境生态专题教育的有序进行。积极参加环境教育拓展型课程教材的教师培训及学生《绿色志愿者》拓展课程的进行。

  4、探索科技教育与课程相整合的途径

  在各类课程的教材中,尤其是化学、生物、英语和政治等学科,挖掘有关环境教育的因素,通过思想渗透、方法渗透、知识渗透和手段渗透等方式在学科教学中渗透环境教育。

  5、以创新实践活动为载体,把环境教育与研究性学习相结合。

  以创新实践活动为载体,依托学校少年宫的技术支持,鼓励学生进行环境科学实践探索,注重对学生环境科学研究课题的培育。

  6、利用社区资源,开展丰富多彩的环境教育活动

  充分利用学校少年宫的宝贵资源,结合小区、村部、企业及科普教育基地等社会资源,共同开展青少年环保科普主题活动,使学校环境教育向家庭和社区延伸。

环境工作计划 篇3

  一、指导思想:

  在以邓小平理论为指导,按照要求全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”,实施环保是我国一项基本国策的方针,在素质教育中注重学生的认知水平和个性的民展,使学生从小形成良好的环保道德行为习惯,确保学校环境质量进一步提高,开创学校工作的新局面而努力。

  二、意见与设想:

  (一)加强组织建设。

  1、班子组织健全。

  成立以杜学庆校长为组长的环境教育领导小组,定期开会研究部署环境教育工作,做到分工明确、责任到人、内容落实、考核检查得力。

  2、宣传有力度。

  在师生中广泛宣传环境教育目的和意义,做到人人知晓。做到教师每周学习时必谈环保的好处,国旗下的讲话有环保宣传内容,学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识,学校的红领巾广播、定时播放环保文章、影视。

  3、环保知识渗透到位。

  在教学内容中要求教师做到抓住重点、积极渗透环境保护意识。学校在举办公开课、优秀教案评比中有意识将环境教育摆放到一定的位置,并在期末测试的试卷中也能体现出环保方面的知识题。

  4、狠抓业务学习和培训。

  一是向优秀单位参观、学习,取人之长,补己之短。二是积极组织教师开展学习、教研、体育备课等研讨活动,促相互学习、相互提高,使骨干起到主心骨的作用。

  三、发挥学校特色作用,强化训练,导之以行:

  1、设立环境教育专项经费60000元,加大学校硬件投入力度,各种宣传标语布置高雅、大方、醒目,各室器材、器具与学科基本配套。学校的空余地全部绿化,课桌椅适合学生的身心发展,各室配套,使学校真正成为学生向往的地方。

  2、以特色为突破口,强化为训练,各年级均要通过区域间的学习和管理达到晓之以理、动之以情、导之以行,要在花木栽培、管理的同时学到课本上学不到的知识,还要增进学生对大自然美好的向往,从中打开环保的智慧之门,点燃环保的创新火花。

  3、以守则、校规规范学生,以规育人。

  以常规管理28条要求严格管理学校,以《中学生素质要求》十条、《中学生日常行为规范要求》二十条、《中学生守则》十条严格规范学生。

  4、学校干净整洁,无一处卫生死角。室内窗明几净,室外无乱抛乱扔纸屑、瓜皮果壳现象,无攀折摘校园花草树木行为;中年级能主动打扫,见到纸屑弯弯腰,能经常给校园里的花草树木施肥、除草;高年级学生能自觉清除墙壁污迹,维护学校各种秩序,永保校园清洁优美,做到包干到班、责任到人,检查、考核经常不断,任何时候经得起查,经得住查。

  5、对创绿内容进行宣传、考核,使队员能做到:从班级做起,从我做起,从身边小事做起,从小做一名绿色天使,当一保绿色队员。

  四、抓道德素质教育的培养,着眼明天、将来。

  1、“学校无小事,事事能育人。”创绿工作是培养学生道德素质养成的一项活动。团队和各班主任要创造性开展好各项活动,让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护环境,与自然和谐相处的绿色文明意识,养成良好的文明卫生习惯。学校将举行绿色手抄报、美术绘画、摄影制作、艺术表演等竞赛活动,进行评比、奖励做出贡献的人。

  2、全体教师要在这一创建活动中充分发挥主导、能动作用,积极指导、积极实践、积极创新,不断地研究控讨,不断地总结创建经验,积极向有关单位和报社投稿,促创建质量的提高。

  3、在积极开展好校园创建活动的同时,要引导好学生小手牵大手、校园、家园、社区、社会的环保工作的开展,搞好校园内的垃圾废品分类处理、家庭中的变废为宝、社区的环境污染的调查考察、绿色小队的社区宣传、重大纪念日的社会活动。通过创建真正使学生心中有环保、心中有地球、心中有人类。

  总之,我们将在环保教育中,充分发掘师生创造美和欣赏美的能力,充分挖掘校本环境文化资源,努力创设催人奋进的“绿色”氛围,将学校办成“花园式的学校”,使莘莘学子在这里溢智成才。

环境工作计划 篇4

  20××年全国重视安全环保的发展,我公司也感到压力倍增,我部门安全环保管理工作在公司领导和安全管理委员会的领导下,在上级和相关业务部门的指导支持下,在各部门同事的密切配合下,紧紧围绕着“安全第一、预防为主、综合治理”方针,严格贯彻“五落实、五到位”规定,以“安全生产、保护环境”为目标,致力消除安全隐患,进一步落实安全生产责任制,紧抓公司安全环保的管理、监督工作,实现了年初制订的全年安全生产目标。现将我公司20××年度的安全环保工作总结如下:

  一、全年工作回顾

  (一)加强安全环保部内部建设,强化制度管理

  1、完善安全管理制度,制定工作目标与计划。在公司领导和公司安委会的指导下,我部门从公司发展的角度明确了职责,下发了《关于切实做好20××年安全工作的决定》,明确了安全生产管理目标,并拟定了安全生产工作计划,为安全生产管理进一步走上规范化打好了基础。

  2、建立健全了安全环部管理制度。其中包括:“公司安全管理制度汇编”、“安全生产检查制度”等,明确了各级管理人员的安全生产职责,让安全环保管理人员有章可循,加强了安全管理人员遵守规章制度的自觉性。

  3、指导电厂对《安全、环保应急预案》按上级要求进行修订,但未组织实施论证、详审、验收。

  5、组织成业职业卫生管理机构,建立、健全职业危害管理制度、登记档案,但未进行评价。

  6、积极参与公司相关制度建设,积极配合公司增产增效、节能降耗工作,节约办公用品的使用,减少接待用餐、降低接待用餐档次。

  (二)强化目标管理,积极组织宣传活动

  1、我部积极配合上级主管部门的要求进行量化责任目标,深化安全生产与环境保护责任制工作。公司总经理与各分管副总、分管副总与单位、部门负责人签订了《安全生产目标责任书》,坚持“谁主管、谁负责”的原则,责任层层分解,电厂做到安全责任分解到车间,落实到岗位,责任到人头。

  2、在公司领导、电厂的支持下,响应20××年全国安全生产月“加强安全法治、保障安全生产”这一主题,采取多形式、多样化、全方位宣传教育、培训学习和安全文化活动,达到了预期的效果。

  3、在公司领导、电厂的支持下,举行了“世界环保日”宣传活动,以“践行绿色生活,从我做起”为主题,共计张贴标语60条、制作宣传栏1期、发放安全环保知识小册子100余册,组织安全环保知识竞赛一次,增强了全体员工的安全、保护意识。

  (三)开展以排查隐患为主的安全生产大检查

  1、我部坚持“安全第一,预防为主,综合治理”方针,每月组织两次全公司范围内的安全生产大检查,把安全生产检查常态化落实到了安全监管工作的实践中,深入到项目建设区域、生产车间、办公、生活场所进行安全检查,强抓措施落实和隐患治理,扩大监管范围,消灭安全监管的盲区、死角,形成了全公司重视安全的氛围。全年共计组织专项安全大检查16次,排查和整治了270多处安全隐患。

环境工作计划 篇5

  为进一步做好20xx年度大村小学环境教育工作,切实提高广大师生的环境保护意识,学校将结合自身实际情况,以环境科普知识、环境形势、环境质量及主要环保法律法规教育为主要内容,多层次、多形式、全方位地开展环境教育活动,并在学科教学中渗透学生环保意识,让师生都牢固树立“环保从我做起”,本着“人人都是环保的实践者,人人都是绿色校园的建设者”为宗旨, 争做环保小卫士,共建环保模范城。将20xx年学校环境教育工作计划制定如下:

  一、指导思想

  全面贯彻“全国环境宣传教育行为纲要”,实施环保是我国一项基本国策的方针,学校将大力开展学校环境宣传教育,增强学生环境意识,提高环境道德水平,强化环境法制观念,普及环保科普知识,弘扬环境文化,形成热爱自然、节约资源、保护环境的社会新风,使学生从小形成良好的环保道德行为习惯,确保学校环境质量进一步提高。

  二、目标任务

  开设专门课程,并将环境保护专题教育与各学科渗透教育相结合,引导学生了解、体验、欣赏、反思和关爱大自然,关注家庭、社区、国家和全球的环境问题,正确认识个人、集体、社会与自然环境之间相互依存的关系,帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力,培养学生对环境友善的情感、态度和价值观,鼓励学生积极参与环境可持续发展的决策与行动,成为有社会实践能力和责任感的公民。

  三、实施途径

  1、完善制度和队伍建设

  ⑴、定期组织教师开展环境教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。

  ⑵、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环境教育成为全社会的共同责任。

  ⑶、发挥外聘环保指导人员的作用,利用培训讲座等方式促进环保意识发展,同时外聘环保单位指导环境教育工作。

  2、加强宣传

  利用晨会、国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站在师生中广泛宣传环境教育目的和意义,做到人人知晓。国旗下的讲话有环保宣传内容,学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识,学校的`红领巾广播、定时播放环保文章。

  3、以学科环境教育渗透为主渠道,宣传环境保护知识,在教学内容中要求教师做到抓住重点、积极渗透环境保护意识。让学生学会爱护大自然。综合运用各种教学途径和方法,灵活选择户外教育、社区教育、实地考察、个案研究等方法,理解各学科中包含的自然和社会环境知识,充分利用学生的生活经验与所学知识,对周边环境加以观察、调查和访问,善于发现并分析解决有关环境问题,并尝试构建与可持续发展相适应的道德规范和行为方式。

  4、以环保学校创建为抓手,提升环境教育层次。各班主任要创造性开展好各项活动,让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护环境,与自然和谐相处的绿色文明意识,养成良好的文明卫生习惯。学校将举行环保手抄报、美术绘画等竞赛活动,进行评比、奖励做出贡献的人。要将环境教育体现于学校教学计划和规章制度中,体现在学校生活的各个方面,要倡导有利于环境保护的工作生活方式,形成有益于环境保护的校园文化氛围。确立环保学校创建的目标或规划,不断巩固环保学校创建成果,全面深化环保学校创建活动。

  5、以环境保护节日为契机,开展环境专题教育。精心组织开展“六个一”活动:(1)举行一次国旗下讲话;

  (2)开展一次班队会活动,如如何宣传、社会实践、环保知识竞赛等;

  (3组织学生进行“弯腰精神,美化校园,从我做起”的美化净化校园劳动,

  (4)举办一期班级讲座,宣传环保法律法规和环保小知识,开展环保警示教育等;

  (5)举行一次“争做环保小卫士,共建环保模范城”签名活动。

  (6)进行一次环境保护实践活动。

  6、加大常规教育

  学校干净整洁,无一处卫生死角。室内窗明几净,室外无乱抛乱扔纸屑、瓜皮果壳现象,无攀折摘校园花草树木行为;中年级能主动打扫,见到纸屑弯弯腰,能经常给校园里的花草树木施肥、除草;高年级学生能自觉清除墙壁污迹,维护学校各种秩序,永保校园清洁优美,做到包干到班、责任到人,检查、考核经常不断,任何时候经得起查,经得住查。

  总之,我们将在环保教育中,充分发掘师生创造美和欣赏美的能力,充分挖掘校本环境文化资源,努力创设催人奋进的“绿色”氛围,将学校办成“花园式的学校”,使每一位学生在这里茁壮成长

环境工作计划 篇6

  一、教师环基本保知识及环境教育经验学习

  按两个教研组分别进行学习,组员做好学习笔记,组长做好讨论结果。时间为9月20日至两周,每周两次。学习具体内容为:

  1、环境基本概念、生态系统与生态循环、什么是生态环境?生态平衡

  2、清洁生产、全球变暖、臭氧层破坏、水的自净与污水处理

  3、“六·五”世界环境日的由来、环保纪念日

  4、海洋环境保护生物污染、什么是大气?什么是绿色食品?

  5、幼儿环保教育要直观

  6、环保教育和道德教育互动

  7、谈幼儿的环保教育

  8、环保教育与幼儿行为习惯的培养

  9、环保法规

  二、幼儿园环境教育宣传栏及宣传工作

  两个教研组共创一个宣传栏,主题为“绿色畅想”,分绿色像册(环保图片、照片)、绿色课堂(有关自然、健康、环保小知识)、绿色行(环保活动实录)和绿色小天使(幼儿争当环保小卫士评比)四大版面。绿色宣言:教育一个孩子,带动一个家庭;创建一所绿色幼儿园,带动一个社区;让我们用小手拉大手,共创美好家园!从我做起,从身边的小事做起!各班向家长发绿色倡议书,亲子栏环保专刊的设立(每两周换一次内容)10月底前完成此项工作。

  三、以班为单位的幼儿环境教育学期计划时间为11月和12与两个月的时间,计划要求目标明确合理,内容丰富新颖,活动形式多样,形式为表格。(范表后附)

  四、11月1日至11月12日各班在园区内设立一个“绿色园地”。

  班里也要进行环境的布置,此活动为“绿色行”的第一个幼儿参与的环保活动,要求面向全体幼儿,全面开展活动,及时做好活动记录。(记录表格后附)

  五、11月29日——12月24日全园进行为期四周的“

  绿色畅想”环保系列活动,活动内容都制定在各班的幼儿环境教育学期计划中,活动不局限于体现在课程上,要求游戏、日常生活、区域活动等都相结合,活动期间老师互相观摩、学习、交流。形式为以班为单位,两位老师共同合作完成一个半日活动。

  六、12月至期末活动结束,进行总结评价工作。

环境工作计划 篇7

  为贯彻落实市委、市政府XX县委、县政府全面开展城乡环境综合治理的决定,进一步推进我镇“秀美福善”建设,现结合我镇实际,就 xx年全镇城乡环境综合治理工作提出如下实施意见:

  一、工作目标

  全面推进城乡环境综合治理,加强三支队伍建设(场管队伍、保洁队伍和文明劝导员队伍),集中开展三大专项治理行动(城乡环境改造、镇容村貌整治和村庄庭院美化),完成五项建设(交通基础设施建设、环卫基础设施建设、治污基础设施建设、商贸基础设施建设、绿化基础设施建设),推进“七进”活动(进机关、进企业、进学校、进社区、进村社、进景区、进家庭),加快风貌改造进程,逐步实现垃圾处理规范化、城乡风貌景观化、人居环境园林化、综合治理制度化的目标。

  二、工作安排

  (一)加大规划管理力度。完成编制、修订环卫、绿化、交通管理、污水、垃圾处理、农村面源污染治理等专项、专业规划。加强城乡规划督查,强化规划管理,严格执行规划。规范城乡和村庄的建筑布局与风貌秩序,抓好公路、河道沿线的治理规划与配套设施建设。规划和建设部门审批的住房建设(农民集中安置点)及新建项目必须配套垃圾收集、停车场、绿化等基础设施设备。

  (二)加快风貌改造进程。按照“美、整、亮、绿”风貌改造目标,规范广告、店招,加快文化街沿线风貌改造,促进我镇环境优化发展,提升品位。突出乡村特色、地方特色实施风貌改造,充分立足现有基础,杜绝大拆大建,防止加重农民负担,扎实稳步推进。

  (三)改造配套基础设施。及时更换场镇垃圾箱并投入使用,加快实施垃圾填埋场的整治工作,使生活垃圾无害化处理率应分别达到 100%以上。完成集贸市场的规划并争取早日得到实施。开展规范化管理活动,加强综合管理,引摊进场,杜绝乱摆摊点、跨门经营、占道经商等问题的出现。推进场镇干道“亮化”工程,安装、修复场镇干道路灯,提高场镇亮灯率。引导农户实施改厨、改厕、改圈,治理农村面源污染和白色污染。以真佛山四a级风景区为辐射,构建我镇生态乡村旅游体系。

  (四)开展集中治理行动。加大城乡环境综合治理力度,重点治理场镇街道、城乡结合部、集贸市场、公路、河沟、堰塘、桥梁、公共厕所等卫生死角。清理交通沿线的垃圾、绿化、建筑和其他设施。推进落实“门前五包”责任制(包绿化、包美化、包卫生、包秩序、包管理)。按照《广告法》、《四川省城市市容和环境卫生管理条例》的有关规定,健全、完善户外广告审批制度和管理办法,综合运用法律、行政等手段规范城乡户外广告、店招、牌匾、霓虹灯设置;治理乱贴乱画顽症,采取有效措施清除“牛皮癣”,确保城乡面貌的干净整洁。推行文明施工,推广应用商品混凝土,对建材运输与渣土运输车辆实施强制加盖密闭、严厉处置随意撒漏和倾倒渣土行为,组织开展创建文明工地和标准化工地活动,治理施工现场噪音扰民、扬尘污染及弃土污染城市道路和环境的问题。清除违章搭建的各种建筑物与构筑物,治理违规建设、非法侵占和扰乱道路空间的“裙房卡口”问题。规范废品收购场地和机动车辆、非机动车辆的清洗、修理场地。规范城乡垃圾清运处理,实施“户、村(社区)分类、收集,镇转运处理”模式和卫生填埋的城乡垃圾处理体系,建立日常保洁、清运机制。

  (五)持续推进“七进”活动。以各类活动为载体,有序推进城乡环境综合治理进机关、进企业、进学校、进社区、进村社、进景区、进家庭,知晓率达 95%以上。加大宣传力度,创新宣传方式,综合运用电视、广播、网络等媒体进行立体宣传,充分利用公益广告、橱窗板报和公共场所其他的宣传设施,扩大宣传覆盖面。积极发挥工会、妇联和共青团等群团组织的作用,通过广泛宣传和各种生动的主题活动,开展良好公共行为的系列教育和实践活动,普及健康知识、卫生知识和相关法规知识,引导广大人民群众提高环境卫生意识,营造人人参与和支持城乡环境综合治理工作的良好氛围。

  (六)逐步建立长效机制。认真贯彻落实《四川省城乡环境综合治理总体规划》、《四川省城乡环境综合治理条例》、《四川省城市市容和环境卫生管理条例》、《四川省城市排水管理条例》等法律法规的要求,建立健全保持城乡环境综合治理效果的规章和规范性文件体系,细化管理制度,按照“村收集、镇转运、县处理”的原则,逐步建立垃圾清运保障机制;按照“谁受益、谁负担”的原则,建立“农户自筹一点、财政补贴一点”的经费运行机制,为推进城乡环境综合治理提供法规和制度保障。

  三、具体措施

  (一)高度重视,加强领导。各村(社区)委员会、镇级各单位要切实履行职责,增强责任感和紧迫感,把城乡环境综合治理工作摆在重要位置,列入重要议事日程。各单位主要领导要亲自抓,并确定专人负责日常工作,切实推进城乡环境综合治理工作。

  (二)建好队伍,强力保障。按照专群结合、广泛动员、形成合力的原则,切实加强城乡环境综合治理管理队伍、执法队伍和技术队伍的建设。配备好管理人员,努力提高管理队伍的素质和执法水平,实行依法管理和职能化管理。积极推进执业资格制度,逐步完善专业技术岗位执业的管理,加强技能培训,提高专业工作水平。

  (三)突出重点,有序推进。要按照城乡环境综合治理总体规划和各专项、专业规划,以城乡和农村基本功能设施的缺失情况为重点,从初步治理到完善提高、从基础设施到风貌特色逐步深入,把专项治理与城乡设施建设、当前工作与城乡发展目标、环境治理与灾后恢复重建、改善城乡环境面貌与提高城乡居民文明素质有机结合起来,达到有序推进城乡环境综合治理的目的。

  四、严格奖惩

  (一)实行责任追究制度。形成社会监督、舆论监督和行政监督相结合的监督体系,以明察暗访、定期抽查、随机复查、电话举报等方法查找问题、督促整改、务求实效。对城乡环境综合治理工作开展较好的单位,要进行表彰和奖励;对重视不够、措施不力、进展缓慢和未完成目标任务的单位,要按相关法规和《四川省城乡环境综合治理行政过错责任追究办法》的规定严格问责,追究领导责任。

  (二)实行投诉举报制度。社会各界、公民可以对城乡环境综合治理中存在的问题进行投诉举报,对举报属实的,给予投诉举报者一定奖励,同时给予被投诉举报的责任单位及单位负责人一定处罚。

  (三)实行环境卫生检查制度。每月由城乡环境综合治理办公室组织一次环境卫生综合检查,采取督查和不定期暗查的方式进行。根据各单位在环境卫生检查中得分给予一定奖励。

  (四)将城乡环境综合治理工作纳入全年综合目标考核。若在城乡环境综合治理工作中出现重大问题的单位不进入全年评优评先行列。

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