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乡村工作计划

时间:2021-10-14 16:37:53 工作计划 我要投稿

【精华】乡村工作计划三篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,为此需要好好地写一份计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编帮大家整理的乡村工作计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】乡村工作计划三篇

乡村工作计划 篇1

  都江堰市面对全域成都在现代化和国际化的新航程中扬帆快进的形势,经历大灾、沐浴大爱的都江堰,正处于乘势奋进、赶超跨越的关键时期。都江堰市紧紧围绕成都市建设西部经济核心增长极的部署,加快建设国际旅游城市,推动文化旅游现代化和国际化的率先突破,努力将都江堰打造成为成都国际旅游目的地城市的重要功能区、开放前沿区、形象展示区,建成城乡一体化、全面现代化、充分国际化、生态田园化的国际旅游城市。都江堰市的乡村规划师应在各级党委、政府、规划局的指导下为把都江堰市建成宜人、宜居、宜业、宜游的国际知名旅游城市和城乡统筹发展的综合样板示范城市贡献自己的力量。20xx年都江堰市乡村规划师小组具体工作如下:

  一、严格履行乡村规划师职责;

  (一)都江堰市立足“全域”成都以城乡统筹为主线,以创新为关键,以世界文化遗产都江堰为核心,以岷江和都江堰水系为脉络,依托青城山世界自然与文化遗产、北部山地自然保护区、国家森林公园、山丘特色种植区,“顺山依水”,构成以成灌快铁为骨干,五纵五射骨架路网为纽带,中心城区为重点,青城山度假旅游片区、蒲阳高技术产业片区为示范,若干风情旅游小镇为特色,新型旅游村落为基础的“一体两翼、北山南田、四级布局、网络生长”的可持续和谐发展的城乡空间体系。都江堰市的乡村规划师应在这样的大背景下结合本镇特点提出该镇的定位与发展方向,为乡镇政府决策提供相应的技术支持。

  (二)科学地完善乡镇、新农村及专项规划编制。

  以市域城镇体系为指导,按照“产城一体、两化互动”的新型城镇化思路完成胥家镇、紫坪铺镇等总规修编工作。

  以市域城镇一体化协调发展为目标,确定合理的居民点位置、规模、产业特点,科学完善新农村布局规划。

  加强基础设施建设,完善给排水等专项规划。

  (三)按照法律法规及乡镇发展要求,对乡镇政府投资项目、社会投资项目严格初审与流程申报工作。

  (四)对乡镇建设项目的规划和设计向政府与规划部门提出具体意见与解决办法。

  (五)参与乡镇建设项目实施及后期管理工作。

  及时解决建设过程中的遇到的问题,确保项目按照设计要求、时间进度、质量标准进行建设,并了解项目在后期使用中存在的问题,避免在以后类似的项目中重复出现。

  6、全面参与乡镇建设项目的选址、方案、申报、实施及后期管理工作并总结乡村规划工作经验,在完成好基本工作的同时创新工作方法,提高工作效率。

  二、特色亮点工作:

  围绕“建设国际旅游城市”的总体目标,按照五位一体全面协调、可持续发展的要求,坚持“产业兴镇、城乡共融”的工作思路,围绕四态合一,主要做好以下亮点工作:

  (一)推进“产业兴镇、城乡共融”

  以中国道教青城“太极岛” 为重点建设项目,同时启动农趣园(天马镇)、“田园香花”(青城山)、培养“家庭农庄”等项目。

  (二)按照“三三联动”的要求,推进“十万亩猕猴桃聚集基地建设”、“都江堰市十万亩农经产业基地暨都市现代农业展示区建设”等项目工程建设,实现产业“一条龙”,成片推动产业,以产业带动旅游,实现农村剩余劳动力的就地转移,城市就地城镇化发展的加速发展,提高城镇化率,提升居民生活质量。

  (三)开展“规划进万家”活动。将城市规划、乡村规划政策、形势、理论以及地方政府的各种相关政策,通过在各乡镇举办乡村规划讲座的方式,让广大农民群众了解乡村规划,了解目前的土地政策,急农民之所急,想农民之所想,为农民办实事。推进土地整理、居民聚集点建设等工作的开展。

  (四)力争做到乡村规划技术服务全覆盖,向未派驻的乡镇提供技术支持。

  三、理论课题研究:

  (一)田园村落保护与旅游文化产业发展的研究——以都江堰市紫坪铺镇灾后重建后为例,参与的乡村规划师为张友国、陶蓓、郑耀、胡军。

  (二)乡村规划师角色定位差异分析。从心理学、经济学以及行为学的角度,分析不同的教育背景、不同的工作环境、不同工作压力下,乡村规划师在工作中不同的`角色定位;比较乡村规划师与城市规划师之间的异同;以期为乡村规划师培养制度、管理制度以及乡村规划师制度的推广和普及提供一定的理论依据和意见。参与的乡村规划师为王洁、高翔、段荣刚、罗光亚。

  四、小组活动安排

  20xx年都江堰市乡村规划师小组组织一次外出学习考察,每个月进行一次小组交流会,每半年进行一次交流总结会,每年进行一次年终总结会。

  五、主要规划编制与建设项目

乡村工作计划 篇2

  根据上级要求,结合本院实际,为搞好20xx年各项工作,特提出以下工作计划:

  一、加强疾控工作。

  一是抓好乡村医生业务培训工作,重点是公共卫生九大项目内容。

  二是狠抓免疫规划工作,保证基免接种率达95%以上,加强二类疫苗的强化免疫工作。

  三是开展居民健康档案的建立,年底完成人口数70%的建档率。

  四是加强卫生监督,严防突发公共卫生事件发生,年终检查争三保五。

  二、搞好妇幼卫生工作。

  一是重点加强村级妇幼网络建设,积极推动镇村工作协调发展;二是抓好“降消”项目与新农合工作的有机结合,不断提高住院分娩率;三是探索婚前健康咨询制度,强化新生儿筛查工作,提高出生人口素质;四是继续巩固已取得的成绩,年终考评争取前三名。

  三、加强人才培养。

  按照上级的要求,在职人员必须按期参加培训,非特殊情况不得溜岗,否则扣发本人工资。积极完成市卫生局1+3培训计划,注册人员必须参加继续医学教育,及时选派人员到上级医院进修,不断提高业务技术水平。

  四、继续抓好惠民医院建设和“健康2+1”活动。

  一是将持有低保城乡居民及《合江县职工帮护中心优惠卡》的困难群众列入优惠对象,凭相关证明就诊享受减免待遇;二是对持有“医疗救助卡”的困难群众,实行补减免优惠政策,保证服务承诺;三是扩大开放济困病床,在现有开放床位基础上达5%,即4张床位。

  五、继续加强行业作风建设,做到令行禁止。

  一是深入查找行风中存在的问题,及时加以整改;二是完善医德医风考评制度,层层落实责任,开展群众满意医院、科室、医技人员的评选活动,树立先进典型;三是建立医生处方定期抽查评价制度,规范医疗服务行为,杜绝“三乱”;四是深入治理医药购销领域的商业贿赂行为,加强药品和医用设备采购的监管;五是加强医患沟通,及时预防和化解医患矛盾和纠纷。

  六、认真搞好新农合工作。

  一是积极配合镇合管办对我院的监督,发现问题及时纠正;二是加强综合管理,积极探索服务新机制,方便群众就医;三是加快信息化建设。简化报账手续,提高管理效率;四是加强自身监管力度,及时解决运行中的各种困难和问题,严防违规违纪行为发生。

  七、加强财务管理,努力争收节支。

  按照上级要求,实行新的绩效工资分配方案,努力提高两个效益,全年业务收入争取达到600万元。

  八、切实抓好安全管理工作。

  加强安全教育和管理,落实责任追究制,以消防、技防、医疗安全和毒麻药品管理为重点,健全安全事故防范制度。完善应急预案,经常督促检查,消除安全隐患,杜绝各类安全事故的发生。

  九、完成项目工作。

  我院今年争取到一个100万元的修建项目,全院职工将同心协力、保质保量的完成。

乡村工作计划 篇3

  今天,新一轮基础教育课程改革已走过了十个年头,在“全面实施素质教育”这一国策的引领下,农村孩子各方面的素质得到了很大提高。为了全面贯彻“以人为本”的教育思想,进一步提升学生各方面的素养,让更多的农村孩子共享校内外优秀教育资源和成果,培养孩子们广泛的兴趣爱好,开阔视野、增长见识,促进农村孩子的艺术素养和审美能力的提高,缩小城乡差距。

  我们借助“成立乡村少年宫”这股东风,努力改善学校的内部环境和外部条件,实现校内外资源的有效结合,努力为学生创设温馨、优雅、和谐、安全的活动环境,促进学生的全面发展和健康成长。为此,特制订城关乡周庄小学乡村少年宫工作计划如下:

  一、健全组织,分工负责

  1、健全组织机构

  成立组织机构,是开展工作的前提和有力保障,为此,特成立周庄小学乡村少年宫工作领导小组:

  主任:xxx

  副主任:xxx

  专业教师:xxx

  管理教师:xxx

  2、领导组成员分工负责

  (1)学校一把手任少年宫主任,负责少年宫的全面工作。

  (2)少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

  (3)专业教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。

  (4)校外辅导员负责协调校外活动及校外周边环境的安全等。

  二、少年宫活动小组类别及项目

  乡村少年宫活动以多元智能理论为指导,相信学生具有多方面的素质和潜能。注重培养学生的特长和才艺,提高学生的身体素质、艺术素养和审美能力,以及良好的习惯、健全的人格,促进学生生动活泼、健康快乐的成长。为此,共设立以下活动小组类别及项目:

  体育类:篮球队组建训练、运动员培训、乒乓球训练等

  舞蹈类:舞蹈编排、专业训练等

  经典诵读类:经典篇目诵读

  美术类:绘画训练、版画训练等

  合唱类:合唱练习、专业训练等

  科普实验类:各种科学小实验科普小实验

  棋艺类:各种棋艺训练

  综合实践类:各种小制作、观看各种视频等

  心理咨询、宣泄:疏导各种不良情绪、以及及时进行宣泄

  三、各小组具体活动内容

  1、体育类:通过活动获得技能,激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展,组织和吸引更多的学生参加体育活动。发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动素质。学习和掌握各项运动所需的基本活动技能,逐步培养学生完成各种练习的正确姿势。学习和掌握各种运动技能,比赛规则。在训练过程中努力培养学生守纪律、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。

  2、舞蹈类:舞蹈是以肢体动作为主要艺术表现手段,着重表现语言文字或其他艺术表现手段所难以表现的精神世界、细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格,和人与自然、人与社会、人与人之间以及人自身内部的矛盾冲突,创造出可被人感知的生动的舞蹈形象,以表达舞蹈演员的审美情感、审美理想,反映生活的审美属性。使学生达到以下目标:1。把握扎实的基本功。2。培养学生的审美素养,提高审美能力。3。能随着音乐自编、创造舞蹈动作。

  3、经典诵读类:1。丰富校园文化生活,提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,以全面促进校园文化的发展。2。锻炼学生语言的亲切感,培养学生和人交流、具有亲和力。3。培养学生较好的临场驾驭能力,和其他主持配合的能力。选择音像资料、图书资料。进行基础练习学习普通话,练习标准发音,观看好的演出作品,从朗诵到表演多方面进行练习,能够熟练的朗诵文章,并有一定的语言组织能力和现场发挥能力;参加各种比赛,使学生形成良好的心理素质。能够熟练的演绎作品,大方得体的进行节目主持。

  4、绘画类:培养学生的绘画技能,提高学生的绘画能力,用画笔描绘美好的生活。1。选拔学员,进行基础练习简笔画、水粉画、版画的绘画技法2。培训水粉、版画等的绘画技能和制作技巧。3。多参加各种比赛,使学生形成良好的心理素质,都能达到自主创作的能力。

  5、合唱类:欣赏优秀歌曲,培育民族精神、提升学生素质。掌握基本呼吸及基本歌唱状态,能演唱初级声乐乐曲。培养良好的音乐感觉,让孩子们在歌声中陶冶情操,启迪智慧,丰富精神生活。

  6、科普实验类:通过各种实验,学习和掌握各种仪器的性能和使用方法,激发学生探究科学的兴趣、提高学生动手、动脑的实践能力,使学生的综合素质得以提升。

  7、棋艺类:通过活动,学习和掌握各种棋艺类的方法和技能,使学生在活动中提高各种能力,同时智力也得到开发。

  8、综合实践类:此项活动主要以提高学生的各种感官能力为目的,让学生从视频中得到知识、得到启迪;从实践中得到提高等。

  9、心理咨询、宣泄类:学生经过活动后,心理得到调试,身心得到健康发展。

  四、活动要求及措施

  1、树立“以人为本”的教育思想,面向全体学生,让每一个孩子都能在活动中充分展现自己的个性,学有所长,学有所用。

  2、各活动小组的指导教师要选择、制定适合学生的活动内容,选择恰当的活动方法,保证活动的实效性。

  3、师资来源以本单位艺术教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使少年宫事业能顺利开展。同时,学校要注意专业教师的培养,经常组织教师走出去、请进来,以开阔视野,丰富自己,鼓励教师再学习、再成长,让更多的教师加入到少年宫辅导教师队伍中。

  4、活动要因材施教、因人而异,要把真正有这方面特长的学生吸引到小组中来,指导教师要把好选人关,才会保证活动的高效性和实效性。

  5、活动中要关注学生的情感需要,注重良好习惯、健全人格、个性品质的培养。

  6、定期召开家长会,和学生家长进行交流,取得家长的大力支持。7。学校要定期组织部分有经验的退休老教师及家长来学校参观指导工作,为乡村少年宫建设营造良好的活动氛围。

  8、设立专门的少年宫安全治理领导小组,制定各项规章制度,并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、活动器材等进行监视、检查、维修等。

  9、实行活动责任制,。每个活动小组设负责人一名,负责学生的日常管理和安全工作,保证小组活动的顺利开展。学校还要将活动计入教师工作量,纳入期末考评,

  五、活动时间

  1、平均每周开放不少于5天,每天不少于1小时。学校把活动纳入教学计划,实现活动经常化和制度化。

  2、工作日每天下午课外活动时间开放

  双休日及寒暑假上午8:00——11:00开放。

  六、评价内容及方式

  1、把少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划,辅导教师的工作情况纳入学校综合考评,并与绩效工资、教师晋级等挂钩。从而实现少年宫活动经常化和制度化。

  2、根据学生的学段目标完成情况,实行专业考核等级制,统一考核时间、内容,并颁发等级证书或奖状,以此来推进学生的重视程度,激发学生参与活动的积极性和主动性。

  3、少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、汇演活动,以检验学生的活动成果。

  4、辅导教师认真辅导学生活动,按时填写活动记录表,做好活动资料的收集、整理和存档工作。

  总之,乡村少年宫活动将在学校第二课堂活动的基础上进行拓展和丰富,进一步走向制度化和常规化。在“以人为本”的教育思想的指导下,做好学生个性特长的培养和艺术素质的提高,促进小学生健康快乐的成长。

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