工作计划

时间:2021-06-10 14:55:27 工作计划 我要投稿

【热门】工作计划模板合集五篇

  时光在流逝,从不停歇,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候写一份详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编精心整理的工作计划5篇,欢迎大家分享。

【热门】工作计划模板合集五篇

工作计划 篇1

  一、 做好第一季度感染的检测工作:

  1. 控制本科室感染率并减少漏报

  2. 每月对本科室无菌物品,消毒液进行常规检测,每季度对消毒物品后物品进行检测,本半年对紫外线强度进行检测。

  3. 做好消毒隔离工作。

  二、 加强本科室医务人员培训工作

  xxx年第一季度感工作总结:

  1. 根据感染办的管理要求加强传染病的院感防控。

  2. 完成了第一季度的院感工作计划,加强自身防护知识配需严格落实院感防控,防止了院内交叉感染的发生。

  3. 本季度常规细菌检测合格率为100%

  第二季度工作计划

  1发挥培训考核的作用

  2把握二级医院评审的机遇,深化中医院管理年的各项工作。 3加大内引外联的力度,优化员工队伍的结构。

  4强化规范优质的意识

  5坚持统筹兼顾的原则,合理安排社区服务、新农合的相关工作。

  三季度工作计划

  1、注重人才建设,想法设法留住人才

  2、按等级医院标准要求设立重点专科

  3、护理部积极开展“以病人为中心”的服务活动

  4、积极开展临床路径工作

  5、注重医疗安全

  6、积极做好急诊科人员医师轮转工作

  7、扩大服务,方便患者

工作计划 篇2

  重点工作:

  一、教学管理——构建管理网络形成管理合力

  学校加强各级管理网络的执行力,以校长室为指挥,以教导处为中心,以学年组、教研组,备课组为机构,建立管理网络,形成管理合力(分管领导每月1-2次参与教研活动)。从学校到备课组有计划,有总结,过程落实到位,教学管理制度具体,领导带头上专业课,起好示范引领的作用。

  二、教学过程——规范教学过程执行课程计划

  我校的课程开设严格按照《新课程标准》及深圳市义务教育课程计划来设置,切实实行国家、地方、学校三级课程管理制度,做到开齐课程、开足课时,积极推动课程改革,努力开发具有自身特色的校本选修课,学校大力推进阳光体育活动,在保证开足体育课的基础上(1--2年级每周4节;3--6年级3节),每天利用第二节课和下午第六节课后开展大课间活动1小时(体育组、教导处联合检查)。音乐、美术教师配备到位(1--2年级每周4节;3--6年级3节),除保证课程计划中要求的课时外,每位老师都根据自己的特长开设兴趣班,让学生的兴趣和特长得到发展,有力地推动学校素质教育的蓬勃开展。

  在备、教、辅、改、考各环节中,学校有科学严密的管理平台,实现网络管理,建立严格的管理和考核制度,如“教研制度”、“个人备课和集体备课制度”(每学期一次教案检查;每月一次校级教研学习活动:教导处拿出计划、过程记录、学期总结;每月一次级组学生问题研讨会:年级组拿出过程记录、整改措施;每月一次科组教研活动:8位教研组长拿出计划、过程记录、学期总结;每周一次集体备课活动:备课组长拿出计划、过程记录、学期总结;);“三科联赛制度”接受业务水平测试(老师们每学期出一份有新意的试卷)或“抽测制度”(根据上级要求每学期一次);上课、听课制度(每学年1-2次校级以上的高质量研讨课,包括家长开放日的课;每学期每位老师听课8——10节),课后进行分析点评;“作业批改制度”(学校每学期开展一次作业展评:要求全班100%学生参加);名师工作室制度(依托集团学科指导委员会和各级名师每学年开展一次拜师活动——“常规找差距”);质量分析制度(每学期从个人到备课组到学校层面按上级要求有教学质量分析报告,学业成绩差距大的主动与分管领导一起查找原因、寻求对策),发扬优点,克服缺点,不断进步。

  三、专业发展——搭建成长平台促进教师发展

  学校将根据上级要求,给老师们搭建各种平台,促进教师的发展;老师们要依据“教师专业发展规划手册”,建立自己的博客,记录自己的成长(信息中心负责培训);级组和科组抓好落实(每月一次汇报),学校教导处牵头进行阶段检查。

  1.理性科学地创建办学特色。我们的课堂教学重点落在抓学生素质、抓质量提高,向40分钟要质量。为实现这一目标,学校提出创建智慧的课堂即:课堂上老师用“智慧启迪智慧,用心灵塑造心灵”。智慧的课堂更加强调教师要开启自己的智慧,运用一切可利用的因素调动学生的积极性,开启学生的智慧之窗,介于此,我们把信息化作为学校办学特色,建立各种平台,为智慧的课堂提供保障。为使课程改革落到实处,激发老师的积极性,我们以学促提高,以赛看效果。围绕智慧课堂进行校本教研,开展教师精彩一课活动(本学期拟从第三周开始,主题词大致在“智慧、细节”等、教师基本功大赛、课件制作比赛或网络环境下教学设计比赛等。

  2.严格有序地开展各类培训。智慧的课堂来自于智慧的老师,因此建立一支过硬的教师队伍是稳步推进课改的先决条件。学校采用走出去请进来的方式提高老师的`业务能力与理论水平。聘请专家辅导和名师讲座(学校每学期一次),提升课改理念,指导课改实践。同时派出骨干教师到国内外教育先进地区学习取经(原则上学校每学年每学科提供一次外出学习机会),这些实地考察和学习,让老师们开阔眼界,拓展思路,提升素质。学校还要定期召开课改专题研讨会(学期末举行教师博客或课件交流会)、多种沙龙(常规找差距)、课改汇报等,对学校办学质量的提高起到了引领的作用。

  3.认真务实地开展校本教研。我们以学校自培基地为本,以学校教师“教、学、研”一体化为本,依托于教学实践,帮助教师内化新的教育理念,帮助教师找准理论和实践的结合点和行为操作的新方法,也就是促进教师从观念到教学行为的转化。出台了以“四有三保证”为核心内容的《教研制度》——“四有”即教师参加教研活动做到有疑难困惑;有教研专题;有中心发言人;有点滴收获;“三保证”即教研时间有保证;教研人员有保证;教研实效有保证。同时鼓励教师自己根据自己需要购买资料、书籍,《小学语文》、《数学教师》、《小学教学研究》等成为老师们教师必备的手头刊物,学校还定期购买最新教育教学有关书籍、光盘,建立站,教师网志等(老师每人每月1-2本教育专籍),为教师们搭建学习交流的互动平台,使浓浓的教研氛围充满校园。学校将不断改进校本教研的模式,让每位教师把自己的教学实践作为研究对象,研究、反省、思考、探索,以提升自己的教学理念,努力使教师们成为专家型和学者型教师。

  4.构建促进学生发展的评价体系。学校根据“立足过程,促进发展”、“评价是学生个性发展的一次展示”等新的评价理念,构建了《阳光少年》评价体系,在关注学生学业成绩的同时更关注他们学习兴趣与习惯的养成和品质的形成。学生在赏识中收获,在激励中成长。我们要扎实开展关爱活动(每学期每位老师帮扶3—5名特困生,要有记录)。在阳光育才,缤纷校园里,争取更多学生获得阳光少年称号。

  四、教学研究——科研指导教学课题提升质效

  扎实的校本教研为科研奠定了基础,教师们有这样意识,即问题是课题,从小处着眼,开展切合实际的教研工作,老师们每人要有一个研究专题、每学期撰写课改感受、故事、论文等(每学期1-2篇)。“十一五”期间,学校又有几个新的课题,我们共同努力使更多的课题在国家、省、市区立项获奖。教师个人、备课组、学科组已有31个小课题在育才集团立项,已经通过了中期检查验收,我们要结合教学实际加强学习研究,取得更满意的成效。

  五、办学特色——合理开发校本课程务实创建办学特色

  我校以原有的课程资源为依据,有效地开发校本课程。现在已有校本课程十几门(承担校本课程的老师做好计划、总结、过程记录、学生活动签到簿等),“走进藏书票”、“巧手剪贴写”、“DV与动漫”、“小记者”“、成长记录片”、“少儿体操”、“游泳训练”、“小作家”等,另外有十几个小社团活跃在校园和社区间,孩子们在育才二小这座温馨的家园里成长收获,欢度着快乐的童年。学校将加强跟踪了解,发现典型,大力表彰,力创学校特色。

  附:活动计划

  二月:

  一、召开三长会议,落实教学常规要求,制定各级计划。

  二、落实课程计划,规范教材使用。

  三、召开校本课程教师会议,规范校本课程的管理。

  四、各教研组召开本月教研会议,根据区教科室的工作要点落实本学期教研组工作。

  五、规范阳光体育活动,制定计划、过程记录等,本月活动内容:训练队形、队列、集体跑比赛。

  六、“精彩一课”启动,编排讲课表。

  七、组织申报深圳市科研成果奖。

  八、组织全国电视课评比。

  三月:

  一、继续“精彩一课”活动。

  二、毕业班学生会议。

  三、参加区教研室组织的小学生学习兴趣调研活动。

  四、英语节启动。

  五、继续教育选课、开课。

  六、筹备集团青年教师基本功大赛。

  七、阳光体育活动内容:班级特色展示:集体舞、游戏、韵律操等。

  八、完成区课题中期报告。

  四月份:

  一、参加集团组织的心理健康主题活动。

  二、深化师徒活动。

  三、参加区小学生英语节目表演比赛。

  四、参加区思品与生活(社会)教学课件设计评比活动。

  五、参加深圳市小学综合实践活动教师说课比赛。

  六、校体育运动会。

  七、区趣味运动会。

  八、区国民体质测定(小学生)。

  九、区第四届学校艺术展演暨第九届少儿艺术花会活动。

  五月份:

  一、核心学科竞赛总结。

  二、全区科学优质课评比。

  三、参加区数学教师“读懂课堂”基本功比赛。

  四、参加区课标实验教材课本剧表演活动。

  五、集团小课题结题。

  六、接受区各类课题中期检查。

  七、申报区科研奖。

  八、区“体育与艺术优秀教学课例、论文”评选。

  六月份:

  一、全区小学四科教学质量检测。

  二、参加深圳市小学德育论文比赛。

  三、参加区体育教师基本功比赛。

  七月:

  一、期末考试。

  二、各学科教研工作总结。

工作计划 篇3

  (一)学校发展规划:

  让学生获得主动发展的内趋力和行动力。让老师用良知和责任为心灵载体,做好自己的事,享受源于本体内心的满足和成功。使学校成为师生共同发展的生命家园。

  (二)学生发展规划:

  1.富有爱心、尊重生命

  ①热爱自己、珍爱生命。

  ②热爱家人、热爱老师。

  ③热爱学校、关助同学。

  ④服务他人、奉献社会。

  2.学会学习、学会考试

  ①有正确的学习观念:

  学习是每个人的责任和义务。学习是实现有价值人生的根本途径。学习过程是一个实现理想的艰苦奋斗过程。终身学习是一种生命过程和生存方式,树立终身学习观念。

  ②有科学的学习方法:

  课前自主预习、课中专心听讲、课后潜心复习。善于发现问题、辩证分析问题、科学解决问题。坚持自主学习、善于合作学习、痴心探究学习。坚持劳逸结合、讲求学习效率、追求学习中生活,生活中学习。

  ③有浓厚的学习兴趣:

  认识到知识就是力量。在克服学习困难和挫折过程中体会到学习的乐趣。善于用成功的学习感受促进自己生成学习动力。主动积极学习。

  ④有坚韧的学习毅力:

  善于克服学习过程中遇到的困难、挫折和压力。懂得用理想激励自我发展。持之以恒为自己的学习目标奋斗,不言放弃。

  ⑤有自主的学习习惯:

  能抵制外界不利因素,集中精力学习。善于因时因事制定和严格执行科学的学习计划。在学习过程中反思、评价自己,主动调整自己身心,主动管理自己,促进自我提升。

  ⑥有持续能动学习能力:

  努力适应知识经济对人的学习要求,不断积累终身学习能力。善于在各种环境和条件中学习有用知识。

  ⑦诚信考试:

  努力克服考试焦虑,培养自信、豁达的心胸,追求用最真实的知识和最完美的表述来完成每一份试卷,用最好的分数来证实自己的学习能力和学习实力。

  3.善于合作、敢于竞争

  ①清醒认识到合作是现代社会对人的基本要求,是现代社会必须具备的基本素质。

  ②善于制定合作学习计划,服从合作分工,主动配合他人。

  ③与人真诚沟通,履行合作过程中自己的职责和义务。

  ④坚持公平公正,共享合作成果。

  ⑤在学习成长过程中,有敢为人先的胆识和勇气,敢于参与各种正当竞争。

  ⑥正确对待学习竞争中的成功与失败,拥有平常心,胜不骄,败不馁。在困难面前能保持良好心态,善于分析、总结、调整自己,调控情绪,保持进取心。

  ⑦正确对待别人取得的成绩,自觉克服自私心理和妒忌心理。

  4.信守公德、践行法规

  ①文明礼貌:社会公共生活或校园生活中与人和谐相处,举止文明、以礼相待。自觉杜绝说脏话、猜疑、欺骗他人恶习。

  ②助人为乐:爱人者人恒爱之,信人者人恒信之。社会公共生活或校园生活中,人与人之间团结友爱,相互关心,相互帮助,扶危济困,乐善好施,助人为乐。见义勇为、智为,为营造良好社会(校园)环境作贡献。

  ③爱护公物:爱护公共财产,确保公共财产不受侵犯。

  ④保护环境:讲究公共卫生,保护生活环境,努力保持社会公共生活或校园生活的环境整洁、舒适和干净,保障社会成员或同学的身心健康。

  ⑤遵纪守法:主动学习国家法律法规和学校规章制度,自觉提高法律意识、增强法制观念,自觉用法纪来指导和约束自己的行为,自觉履行法纪规定的义务,敢于并善于运用法律武器同各种违法乱纪现象作斗争,并能正确运用法纪手段保护自己的合法权益不受侵犯,真正做到知纪懂法、遵纪守法。

  5.举止文明、行为规范

  ①用语文明:学会使用:请、您好、谢谢、对不起、不客气、请原谅、打扰了、没关系、欢迎您、再见等文明用语。

  ②尊敬他人:对人热情、主动问候,谈吐有度、胸襟开阔、尊重隐私、谦逊礼让、尊重人格。

  ③仪表庄重:穿着朴素、行坐有度、言行得体。

  ④严格遵守国家学生行为规范。

  6.崇尚公平、追求正义

  ①为人正直,敢于坚持追求进步和诚信的个人信念。

  ②善于和敢于与身边的不良思想和行为作斗争,积极引导健康向上的学习和生活环境、氛围的形成。

  ③坚持慎独、加强自身品德修养,善于以高尚的品德引领身边人追求公平与正义。

  ④富有同情心,能关心帮助他人。

  7.生活自理、身心自由

  ①在学习和生活过程中培养生活自理能力,形成热爱劳动、有效利用时间、有计划消费、勤俭节约、学会交往的意识与习惯。

  ②发展自身兴趣爱好,培养高雅生活情趣,热爱生活,让身心自由发展。

  8.自立自强、敢于负责

  ①依靠自己的力量获取成绩和成功。

  ②努力培养独立自主的好习惯。

  ③以坚强的意志和乐观的心态做好自己的事。

  ④积极履行自己的职责和义务,有强烈的社会责任感。

  (三)教师发展规划

  1.忠诚尚德

  ①忠诚教育事业。

  ②忠于教育方针和学生身心发展规律。

  ③诚信对人,对人守信。诚信对事,对事负责。

  ④崇尚师德:爱国守法、爱岗敬业、关爱学习、教书育人、为人师表、终身学习。

  2.追求发展

  ①追求自身价值的充分实现,追求个人品行臻美、完善。

  ②追求通过自己努力使学生获得可持续发展力。

  ③追求学校被认可、信赖、赞赏。

  3.合衷共享

  ①人际关系和谐:同事互信、互敬。师生平等、教学相长、共同发展。家校同心、校社同力。

  ②心理追求和融:认同学校共同发展愿景和规划,谋求全力实现生命价值和学校发展目标。

  ③事业发展和心:工作中合作。事业中合心。发展中合力。

  ④共享资源、成果。

  4.创新观念:

  ①学生观:敬畏每一个生命

  ②教育观:用爱育人

  ③教学观:有教无类

  ④质量观:让学生获得主动发展的内趋力和行动力

  ⑤发展观:每个生命个体都有自我发展的潜能和期求。

工作计划 篇4

  病案在当今的作用越来越显著,用途越来越广泛,它不仅是今后医疗报账及医疗保险的依据,同时也是处理医疗纠纷的依据,新年的钟声即将敲响,为了更好的完成20xx工作,现制定工作计划如下:

  一、做好病历回收、归档、复印等日常工作

  1、病历是否及时回收、归档,直接影响到病历查询、复印等工作。每天必须做好全院病历的收集、整理、装订、编码和保管、维护等日常工作。每月排查出院病历未归档情况,查询未归档病历下落,并做好登记工作。

  2、对归档病历按ICD-10进行疾病编码、疾病手术分类编码。在完成编码、索引等工作后按病案号顺序依次存档。

  3、对外借的病历应及时催还,归还的病历要求再次进行核对,使病历归还率、完整性达到100%。

  4、对来院复印病历的人员,应按病历复印制度严格办理相关手续,经医务科审批后予以复印。

  二、加强库房安全管理

  严格遵守各项安全操作规程,注意保持库房清洁、整齐、干燥,做到防火、防潮、防光、防尘、防虫、防水工作。对上架的病历要求定期进行整理,保持清洁、整齐。

  三、分工细化,完善岗位职责

  按照科室工作岗位实际情况,重新制定岗位职责,规定每个岗位的任务、职责及其他岗位关系。根据个人的工作能力,安排适宜的工作岗位,以便充分发挥员工的潜能及提高工作效率,使病案室管理规范化、制度化。

  四、增强病案信息的有效应用,完善统计工作

  随着医院内部网络系统的更新,引进和完善病案信息化系统后,要求病案室继续完善以病案专题检索、综合查询、数据统计分析等为内容的病案信息项目,完善以病案为资料统计源的各项统计工作,力求做到数据完整、准确、及时。

  五、加强继续教育,提高病案室人员素质

  加强科内人员医德医风培训,提高科内人员主动服务意识及服务热情。鼓励科内人员进行病案相关专业技术职称考试。根据科内工作量及人员上班情况,有计划的安排1-2名人员参加《国际疾病和手术操作分类编码技能》短期培训并要求参加编码技能水平考试。

工作计划 篇5

  一、指导思想:

  以学校的整体工作计划为依据,以教育教学为中心,以规范学校建设、提高学校整体素质为目标,协助学校搞好创强建设,总务处将全心全力配合学校各部门做好各项工作。总务处将牢固树立“学校生命共同体”的思想,及时、主动、优质地做好总务工作,为广大师生提供工作、学习、生活的各种后勤保障。创造必要的各种教学硬件设施,为学校教育教学及招生宣传工作奠定基础。

  二、工作目标

  在学校领导下,通过全体老师的共同努力,进一步完善总务处各项工作,不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度,落实岗位责任制,强化各项服务的过程管理。

  三、主要工作及措施

  为了完成好县下达的普及高中教育工作任务,总务处要在暑假期间完善如下设施设备:

  1、严格执行和完善招生工作,在招生工作中,制订出行之有效的措施。

  2、修理更换前门围墙灯,改变原来破旧的形象。

  3、整改学生宿舍的用电线路,特别是旧2栋学生宿舍,保证用电安全。

  4、修理好其他各种已损坏的设施

  5、做好相关岗位的技能培训工作。

  总务处将适时组织所有人员进行业务技能培训,特别是宿舍的安全规范管理、应急处理方法等,为学校后勤工作的开展做好保障。

  在新学年中要做好以下工作:

  6、健全财务制度和搞好半年度财务核算工作,为学校各项工作开展提供强有力的财务支持。

  6、切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量。

  加强学校的财物管理,尤其是学校财产的管理。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,完备购物申请,进出库手续。定期进行物品领取并做好相关记录。

  7、建立财物档案。

  对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,尝试兑现损坏赔偿制度,把公物的损坏维修、赔偿与班级、教师考核评比挂钩。建立健全对全校物品的管理。并以此为契机对学生进行相关教育。

  8、进一步加强开源节流的工作,管好用好学校的每一点财力、物力。

  重点抓好学校节水节电的管理工作和购物管理,同时抓好库存物资的管理,继续采用教学用品领用登记制度、回收制度,减少浪费。

  9、重点做好学校安全工作。完善学校安全系统,重点做好防盗、消防、用电安全。协助学校改建安全监控系统。

  10、加强在校生就餐及食堂管理。

  做好就餐人数统计工作,对未按要求上报人数的班级第一时间通报。每周不定时检查食堂的环境卫生、食品卫生、操作情况、服务态度等,发现问题及时整改和处罚。定期进行意见调查、交换工作(师生对食堂的意见及食堂工作人员对师生的意见)。严格确保不发生食物中毒事故并与食堂工作人员签订相关责任状。努力提高学校饭菜质量,做好师生就餐工作。

  11、校园绿化工作。

  校园绿化工作分两部分。主要工作:清理杂草、割草、花木喷药灭虫、浇水等。切实做好校园绿化工作。其他临时绿化任务由总务处临时通知。

  12、协助学校搞好各项教育创强建设工作,以保障我校教育事业的进一步发展。

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