工作计划

时间:2021-06-01 12:44:44 工作计划 我要投稿

【实用】工作计划模板八篇

  时间流逝得如此之快,又将迎来新的工作,新的挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的工作计划8篇,希望能够帮助到大家。

【实用】工作计划模板八篇

工作计划 篇1

  春去夏来,美好的一年又过去了,在过去的一学期中我们生活部的工作计划基本上得到有效的实施。“一年之计在于春”,在这新学期伊始之际,让我们做一下新学期的工作计划。

  一,我们会一如继往的到三楼拿信件、包裹单等,让同学们急时的拿到自己的邮件;

  二,九月份,新生即将来报告。我们部门将根据有关安排做好迎新生工作。同时做好新生入学体检,军训安全等方面的准确,更好、更急时的为同学服务;

  三,十月份组织同学打乙肝疫苗第一针;

  四,整理贫困生档案,做好同学入学贷款及助学金、奖学金的发放工作;

  五,十一月份,汕职院校运会举行,我生活部将积极配合其他部门做好后勤保障工作;

  六,积极配合老师及其他系各部门的工作 ,切实做到团结友系,服务老师、同学;

  七,我部门会根据不同时期,不同情况对工作进行调整,尽力使工作做的圆满。同时也会独自或联合其他部门开展一些活动;

  八,配合院生活部的工作,将同学对饭堂的意见及时反馈等。

  计划是死的,我部门会根据近况,迅速做出工作调整,做到更好的服务同学、老师。

工作计划 篇2

  一.指导思想

  要贯彻十七*的新教育精神,要把学生的德育教育放在首位,重视文明行为的教育,加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。落实学校的教育教学计划和安排布署。通过开展丰富多彩的活动,充分发挥学生的自主自动能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力,推动学生综合素质全面发展。以营造一个“严谨、求实、团结、活泼的班级体为目标。

  二.班级概况

  本班有学生50人,其中女生30人,男生20人。就班内学习情况而言。大部分同学都很认真,学习兴趣浓厚,基础知识比较扎实,能力也较强。多数学生养成主动参与学习,自己动手、动脑的好习惯。但也有少数同学没有适合自己的好的学习方法,学习上不刻苦,贪玩,上课不注意听讲等;参加班内活动而言,学生的表现欲都很强,能够融入集体,参加集体活动时能积极出谋划策,主动参与,形成一个团结和谐的氛围。

  三.教育内容和措施

  1.文明行为教育

  (1)抓好行为规范教育,开好每周一次的主题班会,对学生进行行为规范的训练,使行为规范经常化。

  (2)挖掘学生自我管理和自我教育的意识,以班级的日常行为规范为入手。找出“上课”、“课间”、“值日”、“作业”等不足之处,进行自我、小组、班内考核。

  2.礼貌教育

  (1)见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。

  (2)学习待人接物的基本礼仪。

  3)在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。

  四.班级的主要活动内容

  1.开学第一周对学生进行安全教育,听取安全教育报告。

  2、 加强阅读指导,开展阅读比赛。

  3、 开展语文实践活动,每半月更换一次黑板报。

  4、 加强学生的作文指导,开展作文比赛。

  5、 加强学生的思想教育。

  五.团队工作

  团队工作围绕行为规范教育和行动口号,有效开展丰富多彩的团队活动,使学生真正成为各项教育活动的主人。

  3 月份“让春风更暖,让春意更浓

  (1).在学雷锋的日子里,开展一次“做一件好事”的活动。

  (2).结合“三八妇女节”开展“妈妈,您好!”活动,了解妈妈,慰问妈妈体味妈妈的辛劳,主动关心、体贴他人。

  (3).开展“争做环保小卫士”植树节主题队会,开展一次植树绿化的环保活动。

  4月份 社会实践活动:

  (1). 组织团队员观看革命影视片,阅读革命书籍,讲演革命故事,树立革命精神,营造强烈的革命传统教育氛围。

  (2)。团队举办“小小奥运会”,设置一些饶有兴趣的体育竞技项目,结合校运动会,让队员走向运动场,亲身体验奥林匹克精神。

  5月份 向前辈学勤巧,为未来学创造

  (1). 举行“我们是新世纪的劳动大军”中队主题 队会。

  (2). 积极开展“班班有歌声”为主题的艺术节活动。

  6月份:

  (1).组织学生参加学校组织的丰富多采的“校园艺术节”活动。

  (2).做好班级工作小结,布置暑假工作。

工作计划 篇3

  新的一年到了,对于工作有了新的想法和规划,下面是我本人20xx年工作计划:

  一、办公室的日常管理工作

  办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的负责人,自己清醒地认识到,办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪,在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料,数据。有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,自我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错,至今基本做到了事事有着落。

  二、加强自身学习,提高业务水平

  由于感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心,总在学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累,已具备了办公室工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过半年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。

  三、今后努力方向

  一直来,本人能敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:第一,办公室主任对我而言是一个新的岗位,许多工作我都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高;第二,有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位;第三,自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。这也是自己在20xx年需要不断努力的地方,我相信只要有付出就会有收获。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期我继续担任小学六年级的教学工作,本学期六年级是毕业班级,要紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质,在本学期的小升初考试中,创出优异的成绩,因此特制定本学期的教学工作计划。

  二、主要工作任务

  1、认真学习“新课程理念”,了解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息,上网多查阅以往小升初知识题型,因材施教,学习有效教学的理论知识和我所教的英语学科课程标准,写好自学笔记,并有一定的质量,在本学期认真上交高质量的教学论文、案例或教学反思。

  2、端正态度、提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。在本学期按学校要求听课18节以上,内容真实,并有一定质量的评语。积极参加本学期学校组织的各项培训,并写好记录,做好自学笔记,按时完成。

  3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的基本要求。

  三、英语教学工作

  在本学期我担任六年级的英语教学。压力很大,面对小升初考试的六年级英语,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做起:

  (一)教学目的任务

  1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。

  3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 5、进一步养成良好的书写习惯。

  6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

  7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。 8、能演唱已学过的英语歌曲,已学过的歌谣。

  (二)教材重点难点

  1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。

  3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

  (三)主要措施

  1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

  2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。

  4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

  5、根据“备、教、批、辅、考”的基本要求,每堂课结束后进行检测,努力提高学生的英语成绩。毕业班的英语教学要全面进行,在新课结束后做好详细的复习计划,提高英语教学质量。

  四、加强学习提高素质

  利用业务学习和业余时间学习先进的教育教学理念,不断反思和向名师学习,切实提高自身素质。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  法律进校园推进年活动是深入贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观的一项重要工作,活动中学校要以“弘扬法制精神,普及法律知识,推进依法治校,共建和谐社会”为主题,进一步贯彻落实依法治校方略,落实“五五”普法规划和“四五”依法治区规划。根据上级部门的相关要求,结合我校实际,经学校研究决定在我校广泛开展“法律进校园”活动,积极推进“平安、和谐”校园建设。

  二、活动目标

  通过法律进校园推进年活动的开展,培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感,进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念,提高依法行政的能力与水平,进一步增强广大师生员工的法律意识,提高青少年法律常识的水平,提高师生学法、守法、用法水平。

  三、活动要求

  1、全体师生要以“法律进校园”活动为契机,认真学习宪法和基本法律知识,明确法律赋予的权利和义务,努力做到知法、守法、护法,依法维护自身合法利益。学校将从实际出发,以《青少年法律知识读本》、《领导干部五五普法读本》等作为“五五”法制宣传教育基本教材。

  2、中层以上领导干部带头学法用法,提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论,重点了解和掌握《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国防教育法》、《环境保护法》,以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等,在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。

  3、教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律,掌握基本法律知识,增强法制观念,依法管理学校。重点掌握《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、等教育与知识产权法律法规,严格依法从教,自觉遵纪守法,成为学生的榜样。紧紧围绕全面实施素质教育的要求,把加强青少年法制教育,培养社会主义法治观念与法律素质,作为学校教育教学中的一项重要任务,形成科学、系统的学校法制教育课程体系,建立学生法律素质的评价标准,全面提高学校法制教育的水平。

  4、结合小学生的特点,坚持品德教育与法制教育并重,既要加强法制教育,注重法治实践,发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育,注重道德实践,发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制,把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

  四、活动的方法和措施

  (一)加强阵地建设

  1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设,使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教务处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”,确保每月安排法制教育课不少于1课时,一学期不少于4课时,并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外,还应在班会活动、团队会活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。

  2、积极开辟第二课堂,依托派出所、乡综治办等机构,利用各种教育阵地,开展青少年学法用法实践活动。

  3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设,依托家庭、社会和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织,通过建立家长委员会、家长学校和家长会、家长开放周活动等形式,加强学校和家庭的密切联系,充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。认真整治校园周边网吧、游戏厅等娱乐场所和违法经营的商业摊点,净化校园环境,营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心,家庭教育为基点,社会教育为依托”三结合的法制教育网络,营造有利于青少年健康成长的社会环境。

  (二)加强法制教育师资队伍建设

  搞好教师队伍及班主任队伍建设,并加强对他们的培训,不断提高其素质和法制教育水平切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构,充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用,同时聘请法制副校长,进一步规范法制副校长工作,充分发挥法制副校长的作用。

  五、工作步骤和主要安排:

  “法律进校园”活动是落实“六五”普法规划和“五五”依法治区规划的一项重要内容和重要举措,从现在开始,到年底结束。我校的“法律进校园”工作分三个阶段:

  (一)宣传发动阶段。学校结合乡中心校《关于开展“法律进校园”活动的实施方案》,学校召开全体师生大会,对“法律进校园”集中推进年活动作出部署要求,学校办公室负责在广播室、宣传栏等开辟“法律进校园”推进年活动专栏,对活动的开展进行广泛深入的发动宣传。

  (二)组织实施阶段。各处室、各级部、各教研组结合实际,根据学校制定的“法律进校园”集中推进年活动实施方案,认真组织落实学校的各项工作安排,积极开展典型培育工作,发挥榜样示范作用,推动“法律进校园”集中推进年活动的全面开展,学校将适时组织专项检查。

  (三)自查迎检阶段。各处室、各级部、各教研组对活动情况进行总结,归纳经验,查找不足,提出下一步改进措施。学校将根据检查情况对各种活动中成绩突出、表现优异的班级、处室和个人予以表彰。

工作计划 篇6

  一、情况分析:

  上学期我园积极贯彻幼儿园《规程》精神,重在落实:幼儿园主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,了解保育教育幼儿的知识,采取多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作,分析采纳家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议,争取家长的主动配合。我们力求利用家长与社区资源,争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的分享。在工作中,我们逐步形成家长工作的制度化,如每学期召开的家长会、家委会、每学期的家长进课堂活动、还有“六一”亲子活动,家园社区的美育节活动,家长参与的安全健康宣教活动等。我们充分发挥家委会的参与功能,建立家委会责任制,如参与安全、健康教育宣传、参与活动策划、参与活动实施、参与幼儿园管理等。形成教育合力,共同促进孩子的健康成长。

  二、指导思想:

  认真落实本园园务工作计划,重视家长在幼儿教育中的重要作用,运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通。树立大课程意识,充分利用社区及周边环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间,做好与社区的共建工作。

  三、工作目标:

  1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。

  2、请家长献计献策,共同商讨教育方法。

  3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。

  四、本学期主要工作重点及措施

  (一)加强学习,优化家长工作策略:

  本学期我园将从幼儿园工作的实际出发,通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径,不断提高教师尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如:工作中“与不同家长的交流需注意什么”的话题展开学习和讨论;同时,在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例,通过讨论、交流和反思,从而提高教师家长工作的针对性和有效性。

  (二)加强沟通,取得家长配合支持:

  1、利用班级主页与家长沟通,更多地让家长详尽了解有关幼教的相关理念、科学的育儿途径、方法。

  2、利用“家教宣传栏”及板报及时反馈幼儿园最新动态、幼儿在园情况,同时对家长进行教养工作的指导。

  3、运用亲子活动、家长来园观摩活动、专题讨论、家长园地等其他活动形式加强幼儿园与家长之间的联系、交流。如组织丰富多彩的亲子活动,“家长进课堂”、“外出亲子游玩”、”、“家园联系表”等,在组织开展各种家园活动时,做到心中有家长,调动家长的积极性,向家长进行意见征询等,不让家长处于被动,使家园形成合力,活动收到最佳的效果。

  (三)挖掘家长资源,壮大教育队伍

  让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实,而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情,使家园互动充满活力。为此,我们组建了家长委员会,以此来壮大我们的队伍。届时,来自不同行业,具有不同特长的年轻家长将从安全健康、保教、卫生保健到等各项工作参与幼儿园的管理和监督,认真听取家长对幼儿园工作的建议,并逐项研究,落实解决。同时,我们结合幼儿园主题活动的开展,根据家长的特点,邀请家长到幼儿园当“老师”,从而使孩子们开阔眼界,获得社会知识和经验,促进认知和社会性发展。

  与此同时,我们还知道“用家长的话说服家长”将事半功倍,因此,我们组织家长参与本园安全课程的实施,有约家长参与关于安全课程的实施或宣教活动,用于经验共享,达成同步的教育。家长委员会工作的具体工作:

  1、召开家委会会议,讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承担的任务

  2、管理好家长学校,一起关心家长最关心的热点问题,商讨解决家长最棘手的难点问题,密切幼儿园与家庭的联系,咨询并参与幼儿园的管理。

  3、园务公开,让家委会成员参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划,并提出合理化建议。

  4、商讨改善幼儿园办园条件,提高保教质量,为促进幼儿安全、健康发展出谋献策。

  5、定期召开膳食管组会议,组织家长代表参加并了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况,并提出改进工作的意见。

  6、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。

  7、利用社区资源,拓展教育外延。《纲要》指出:“充分利用环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。”我园地处居民生活区和商业区,其中蕴含了诸如超市、邮局、银行、影剧院、敬老院等周边资源,这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景,又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。因此,我们借助周遍资源,鼓励教师在确保幼儿安全的前提下,以班组或班级为单位有机利用资源,并结合课程,挖掘和聘请基地单位有专长的人员如:医生、交警等人员参与我们的教学。与此同时,我们应充分利用节日,带领幼儿走向社会,体验民间文化习俗。

  (四)具体安排:

  二月份:

  1、各班召开家长会、全园召开家委会,布置工作计划。

  2、家长进课堂活动。

  3、社区早教活动。

  三月份:

  1、结合“三八妇女节”开展《我爱妈妈》幼儿歌曲演唱比赛活动。

  2、教师学习:与不同的家长该如何交流的话题讨论。

  3、社区早教活动。

  四月份

  1、家长走进课堂活动,大班:幼小衔接活动。

  2、家长讲座、咨询活动。

  五月份:

  1、家长学校上课(小、中班安全教育)。

  2、六一准备活动。

  3、家长老师进课堂活动。

  4、社区早教活动。

  六月份:

  1、“六一”文艺汇演活动。

  2、“我眼中的家长工作”的沙龙活动。

  3、家长工作小结。

  4、家长评好教师活动。

工作计划 篇7

  新的一年,新的发展,新年新气象。09年社区团支部在街道团支部、社区党支部的领导下,认真的完成了上级部门交给的各项任务,新的一年根据社区的自身情况,制定了20xx年工作计划如下:

  一、发挥共青团的优势,带领广大青年共同为创建和谐社区而努力

  1.社区团支部将在20xx年组织开展更加丰富多彩的`团支部活动。09年时充满契机的一年,改革开放30周年的伟大成果鼓舞着全中国人民的心,作为青年一代的我们更应该在这大好的时代里,积极提高自身素质,努力为报效国家做好准备。社区团支部预备在09年组织团员开展各种形式的活动,比如开展深入学习科学发展观,认真体会党的第十七次全国人民代表大会报告,调动大家学习的积极性,发挥团员骨干的能力,鼓励广大团员参加到社区和社会的活动。

  2.充分发挥青少年在科技创新中的主力军作用,营造良好的创新环境,今年,社区团支部姚继续深化中小学生科技创新活动,增强学生创新和实践的能力,要认真组织学生到社区体验生活,积极参与社区劳动,保护市区和社区的卫生环境,为我市争创国家级卫生城做出自己的贡献。

  具体活动制定如下:

  5月份将充分和驻街单位联系,准备邀请市关工委、市环保局、马川子工作站、河南街派出所等单位,到市第七小学给那里的同学们上一堂法制课,加强青少年的法制意识,学会自我保护以及保护国家和人民的利益。

  “六.一”节日到来之际,组织社区青少年开展一次绘画征文比赛或自己编排节目庆祝自己节日的到来,借此来丰富青少年的课余文化生活,也能体验到来自社区大家庭的关爱。

  二、加强和改进团的作风建设,全面推进团的自身建设

  1.切实加强和改进团的作风建设,认真学习团市委、重视团干部队伍的建设,增强服务青少年的意识,增强求真务实的工作精神,增强自身对共青团的民主和法制观念,努力以良好的作风创造优异的工作成绩。

  2.组织开展丰富多彩的大型文体活动,利用重大节日做好宣传工作,争取为社区共青团发展更多、更强的新生力量。通过各种丰富多彩的活动来团结青少年,使社区团员的队伍一天天发展壮大。

  相信站在社区党支部的带领下,在各个部门的关心指导下,社区团支部的各项工作会更上一层楼!

工作计划 篇8

  一、指导思想:

  认真贯彻落实中央7号文件和全国学校体育工作会议精神,坚持“健康第一”的教育指导思想,深入开展课改工作,深刻理解新课程理念,提高课堂教学质量,积极开展课外体育活动,努力提高青少年学生的健康水平。

  二、工作目标和措施:

  全面实施《国家学生体质健康标准》,做好学生每天锻炼一小时的落实工作,扎实推进课外文体工程,加强教研组建设,提高教师课堂教学设计能力和教学水平。

  (一)扎实有效搞好课改工作。

  1、举行小学新课程备课培训活动,制订好切实可行的教学计划。

  2、召开高中教学研讨会,交流模块教学计划。

  3、举行主题化、系列化与校本研修活动相结合的新课程研讨活动,开展新课程教学设计的研究,深入研究新课程的教法和学法,优化课堂教学结构,完善课堂教学评价,提高课堂教学效益。

  4、进行课改专题调研。通过对联校学校和对各中小学校调研,了解各校新课程实施过程中出现的问题与经验,与教师共同总结和反思。

  5、做好校本课程开发和利用的试点工作,扩大和健全体育特色学校。

  (二)加强学习研讨,提高教师自身素质。

  1、积极组织教师参加省市各种培训和课堂教学评比展示、观摩等活动。

  2、开展读书活动,要求每个教师认真学习一部课改的理论书籍或教育专著,撰写心得体会,加深对课改的认识、理解,提高教育教学理论水平。

  3、发挥教研组作用,借校本研修平台,继续认真开展以“和谐教学、和谐课堂”为主题的系列研训活动,提高教师教学水平。

  4、做好参加宁波市中学教坛新秀评比教师的培训、指导工作。

  5、参加宁波市第十届中学体育学科教坛新秀的评比活动。

  6、做好新教师的培训、听课指导工作。

  7、健全和完善体育学科教研信息网,提供教师相互交流的平台,开展网上

  交流和研讨。

  (三)加强教研组建设,搞好校本研修活动。提高课堂教学质量。

  1、加强学科教研组长的培训和学校学科教研组建设。调整市体育中心教研组成员,健全学校学科教研组。举行市体育中心教研大组会议和市中小学体育教研组长会议,部署工作、进行学习和培训。

  2、建立和健全各校教研组学习、研讨制度,做好学校教研活动的记录工作,重视档案资料整理使用和保管,使学校教研组更加规范。

  3、各校、镇(街道)中心学校根据教研室的安排,制订计划,定期开展以“和谐教学、和谐课堂”为主题的一个主题四个阶段的系列校本研修活动。

  4、继续加强规范教研组、示范教研组的建设。加强对联校学校的指导。

  5、开展中小学体育课堂教学质量测评试点工作。

  (四)积极开展群众性课余体育活动,培养学生终身体育的意识和习惯,增强学生体能。

  1、认真开展大课间活动,丰富和充实大课间活动内容,完善健全大课间活动的形式和制度,推行新广播体操。

  2、落实课外文体活动计划和“全国亿万学生阳光体育运动”计划,积极开展校内小型多样的竞赛活动和象征性长跑活动,逐步形成竞赛制度及项目传统,推动群体活动的开展,培养学生的运动意识和兴趣。

  3、开好校运动会。有条件的学校要召开春秋两次运动会,学校运动会要向全体化(参加学生多)、多项化、趣味化、社会化方向发展,使人人有参与竞争、感受氛围的机会。

  4、全面实施《国家学生体质健康标准》。认真做好测试、登记和上网上报等工作。教育局将对部分学校进检查和验收。

  (五)加强课余训练,提高运动水平。

  各校在上好体育课,开展好群众性课余体育活动的同时,要加强课余训练工作,特别是田径、篮球、排球等各传统项目学校和训练点学校,要做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,努力提高我市课余训练水平和运动水平。

  (六)重视场地器材建设。

  场地器材是提高体育课堂教学质量的物质基础。体育老师要当好领导参谋,及早制订计划,根据需要和可能原则,提出购买报告,根据教育部20xx年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施。

  三、分月工作安排:

  活动日期

  活 动 内 容

  参加对象

  活动地点

  8月下旬

  小学五年级体育(水平三)备课会议

  五年级任课教师

  教进校

  9月上旬

  举行小学体育教研组长会议

  教研组长

  教进校

  9月上旬

  《第三套全国中小学生系列广播体操》培训活动

  教研组长或教师

  奉化中学

  9月上旬

  高中体育与健康教学研讨会

  高中教研组长

  教进校

  9月上旬

  举行中学体育教研组长会议

  教研组长

  教进校

  9月上旬

  08年分配工作的中小学体育新教师业务培训

  中小学体育教师

  教进校

  9月上旬

  组织参加宁波市中小学校园集体舞比赛

  奉中东方居小

  未定

  9月

  做好20xx浙江省“新生代”初中教师课堂教学展示者指导工作

  莼湖初中

  有关学校

  9—10月

  对宁波市第十届中学教坛新秀参评者培训指导

  参评教师

  参评者学校等

  10月上旬

  初中体育学科名师、骨干教师主题研修展示活动暨市研训一体化活动

  初中体育教师

  锦屏中学

  10月中旬

  参加宁波市第十届中学教坛新秀评比活动

  参评教师

  未定

  10月下旬

  小学体育学科名师、骨干教师展示活动暨市研训一体化活动

  小学体育教师

  江口小学

  10月

  04至07年分配的体育学科教师学科专业知识和教学术课技能培训

  04至07年分配新教师

  教进校

  奉化中学

  11月

  高中体育学科名师、骨干教师展示活动暨市研训一体化活动

  高中体育教师

  奉化中学

  11月

  大课间活动内容交流、培训活动

  各中小学教师

  锦屏中学

  12月

  奉化市第三届体育教师教学基本功竞赛

  45岁以下教师

  教进校奉中

  9—12月

  《国家学生体质健康标准》测试、统计、上报

  各中小学

  各中小学

  12月

  中小学体育课堂教学质量测评

  各中小学

  各中小学

  不定期

  工作

  各中小学教学调研

  08年分配工作的体育新教师听课指导

  教研员联校学校调研

  对参加宁波市教坛新秀评选教师培训辅导

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