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学期工作计划

时间:2021-05-13 10:05:59 工作计划 我要投稿

【实用】学期工作计划模板集合8篇

  光阴如水,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们一起来学习写工作计划吧。那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编精心整理的学期工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】学期工作计划模板集合8篇

学期工作计划 篇1

  一、指导思想

  又是一个新的学期,我们三年级语文组将以“为学生服务,为家长服务,为社会服务”为宗旨,以“教研兴校”为根本,深入推进课程课改革,切实抓好年轻教师的各项工作,努力教育好每一位学生,使学生树立“今天我以后小为荣,明天后小以我为荣”的思想。全面提高三年级组各项工作水平,做一个管理科学、工作有序、团结奋进的先进教研组。

  二、工作重点。

  1.博采众长,积极进取。

  继续学习课程标准,把握课标的理念,完成课标要求,创造性地运用课标,以教材为凭借,联系生活,提高学生学习语文的兴趣与能力。树立“大语文观”,重“三维目标”的体现,扎实教学,夯实基础。抓好识字教学,写字教学,中段作文教学。积极参加阅读评价课题研究,继续探讨作文评价的方法,在研究、探讨中提高教师教育教学水平。

  2.自主开放,资源共享。

  继续实行集体备课制度,要求每位组员认真备全册课文。此外,每人主备、主讲一个单元。做到共享资源,群策群力,个人加减并认真做好课后反思。按教学要求合理安排教学时间,不追不赶,不快不慢,循序渐进。按学校要求及时有效地进行业务学习,做到“五个一”,做好检查督促工作。教学中出现的问题及时探讨,共商对策,要把“实践性,科学性,全员性、实效性”落到实处。作业要求全批全改,及时与教导处协查,努力提高工作能力。

  3.加强阅读,重视积累。

  加强阅读的引导,使学生在大量课外阅读中提高语文能力。重积累,要求学生大量阅读并摘抄好词好句。扩大学生知识面,让学生学会运用积累到的知识。

  引导学生写好每篇周记,提高学生写作兴趣与写作能力,打好作文基础。

  三年级上学期学生已经背完了《小学生必背古诗七十首》中的指定篇目,本学期我们要完成《小学生必背古诗七十首》下学期指定篇目的背诵计划。

  4.加强管理,规范纪律。

  规范教研组纪律,加强管理。教研活动确定为每周二上午第二节课,要求不迟到,专心听,认真记,积极参与讨论。提高教研活动质量,在最短时间内做出最有效的工作。

  各位组员严格要求自己,按照学校规章制度办事,互相监督,互相提醒。

  三、各月工作安排

  二、三月份:

  1.制定教研组工作计划。

  2.制定教学计划,检查备课情况,按计划授课。

  3.加强理论学习。(学教参、学《课标》、学课改文章。)

  4.组织集体备课。

  5.组织开展组内教研活动。由刘海燕和戴丽霞两位老师执教。

  6.由张春风老师出好三月份的月考试卷。

  7.做好学生的写字考级准备。

  四月份:

  1.做好集体备课工作。

  2.由朱红梅和戴丽霞两位老师上组内教研课。

  3.由张梅兰老师出好四月份的月考试卷。

  五月份:

  1.继续加强学习。

  2.集体备课、说课。

  3.由张春风和张梅兰老师上组内教研课。

  4.由刘海燕老师出好五月份的月考试卷。

  六月份:

  1.集体备课、说课。

  2.做好期末分项测试工作。

  3.由戴丽霞老师出好月考试卷。

  4.教研组工作总结。

学期工作计划 篇2

  一、指导思想

  坚持“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,深入开展学习实践科学发展观,全面贯彻党的教育方针。以课程改革为契机全面推进素质教育,办新居民示范学校;以教师的全面发展为根本,深化学校内部改革,注重科学、规范管理,加强队伍建设,努力构建“和谐校园”;以教育科研为先导,以师资队伍为基础,以培养学生创新精神和实践能力为重点,狠抓常规管理,强化质量意识,深化课堂教学改革,紧紧围绕学校树品牌、创特色为目标,提升教育教学质量,开创学校教育改革和发展的新局面。

  二、工作重点

  1、强化校本教研,校本培训。狠抓教育科研,加强教师基本功训练,全面提升教师业务能力。

  2、以“乐学笃行”座右铭,快乐、好学、诚信、践行“过一种幸福知足的教育生活”,并将这一理念融入学校各项教育教学工作中去。

  3、强化校园文化建设,努力净化、美化校园环境,引导校园文化气氛向健康、高雅方向发展。

  4、以创建特色学校为抓手,加强学校拓展课程建设,提升学校办学内涵,积淀学校文化精华。让每位学生自主选择自己所喜欢的课程,让每位学生有一种兴趣爱好,有一项特长技能,有一种健康的休闲方式。

  5、重视安全和卫生工作,优化育人环境,创建“平安、绿色”校园。

  6、开展社团活动和拓展课程开发研究,努力自成体系。

  三、具体工作及措施

  (一)以教科研为主渠道,全面提高教学质量。

  要坚持以教学为中心,聚精会神搞教学,一心一意谋质量。为了提高课堂教学效率,全体教师要以提高驾驭课堂教学能力和追求有效课堂教学模式为目标,全方位提高教学质量。

  1、进一步强化教学常规的管理,向常规管理要质量。切实加强对教学全过程的严格检查、监控,做到强化平时,注重课堂教学的有效性,重点放在认真备课、认真上课、认真辅优转差,大面积提高课堂教学质量上。实行规范化管理,使教师业务学习、集体备课、交流研讨规范化、制度化。严格执行课程计划、严格备课管理、作业管理,加强随堂听课和质量监控。每周安排两位教师进行随堂课教学,提倡跨学科听课,努力做到博取众长,融会贯通。

  2、抓实校本培训,不断提升业务水平。继续以实施校本研训为切入点,积极探讨校本研训模式。采劝走出去、请进来”的方法,组织好教师到外校听课学习,参加培训老师返校后进行“二次培训”的方法,加强纵向和横向联系。安排好隔周理论学习,理论学习要达到四个要求:1、每次讲座时间要达到20分钟;2、每次讲座结合自己教学实践的具体实例不少于3个;3、讲座的ppt不多于六张;4、脱稿演讲。

  3、重视课题组的教研工作,规范课题研究,提升教研能力。以教师小课题研究为切入口,推进教科研工作。以课堂为主渠道开展课题实验,扎实、有序地开展教研活动。及时写好反思后记,撰写经验总结、论文、个案分析等。重视资料的积累与整理,使课题研究真正为教学服务。

  4、加强音、体、美、劳、科学及英语等学科的教育教学,大力推进素质教育。组建多种拓展课程,数字油画、中国结、大合唱、书法、魔方等多种课程,以挖掘学生潜能提高综合素质。

  (二)努力丰富学生的智力背景继续扎实推进校本课程研究

  1、重视经典诵读,继承传统文化重视经典诵读,书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯,我们应培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。为能更好地贯彻这一新课标要求,着眼于学生的终身发展,学校将积极开展大阅读教育,努力为学生营造一个书香校园,使读书成为学生的习惯,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。读书是终生的事情,读书应重在平时。“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”的时代要求。读书对于学生来说,可以开拓他们的知识面,丰富他们的课余生活及拓展写作的思路,培养学生的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。通过指导学生制定读书计划,培养学生读书的习惯,提高学生的读书能力;优化校园文化环境,促进学生素质和谐发展;努力构建学习型校园、学习型社区,通过读书活动,营造和谐的文化氛围。

  2、精选主题,深化德育教育。教给学生一生有用的东西;注重培养学生良好的习惯,把养成教育做为学校德育的一个主题,如生活习惯、运动习惯、阅读习惯、写作习惯等;同时要加强学生心理、理想、感恩等方面的教育,把公民教育、生命教育贯穿其中。加强学习,促进教师专业成长。

  3、加强学习,促进教师专业成长。在中小学教师人文素养拓展计划的基础上,构建教师阅读体系,博览群书,博采众长,教师每学期至少读2本优秀书籍,建立读书学习评价机制。

  4、充分发挥网络作用,提倡教师写博客、微博,将自己教学中的点滴感受记录下来,串珠成链集腋成裘。每位教师加入教师qq群,将教学中的疑惑运用集体的智慧来解决。开通学校多媒体资源库,将上几年积累的教学课件供全体教师共享。

  建立自我教学反思和备课级教学反思制度,将教学反思的篇数做为每次教学检查的必备要目,每学期组织一次教师论坛活动,开展交流和研讨,展示优秀成果,分享他人经验,积极推动学校形成开放、合作、融合的教师文化。

  5、开展全员赛课,构建理想高效课堂。以“先学后教、当堂训练”为基本课堂教学模式,继续开展全员赛课活动,以人为本,科研兴课,探索高效的课堂教学模式,给学生充分自主的学习空间、交流的空间和拓展的空间,使他们学会学习、学会阅读、学会思考、培养合作意识、团队精神,把课堂变成学生求知、展示和升华智慧的舞台。

  每周安排两位教师随堂教学,提倡不同学科教师跨学科听课,博取众长,融会贯通,努力提高教师的教学技能。

  6、要严格控制学生作业量,教师要做到“四精”:精癣精讲、精练、精批;“四必”:有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要减少课堂上教师讲解的时间,让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。3、重视后进生的转化工作。根据学生实际水平因材施教,采取分层教学与个别辅导相结合的办法,教好每个学生。重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要,制定适合他们的教学计划,采劝小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法,发掘和弘扬工作中已有的成功经验,使他们在原先的基础上有明显的提高。

  (三)狠抓队伍建设,促进学校良性发展。

  1、进一步加强和改进师德师风建设,弘扬新时期人民教师的高尚师德,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》,倡导“学为人师,行为示范”的高尚精神。开展教育行风建设和“树新形象,创新业绩”主题教育和“乐学笃行”的踏实教育活动。严禁有悖教师形象的言行,严禁在职教师从事有偿家教,严禁体罚或变相体罚学生。认真实施教师绩效工资,完善教师工作绩效考核制度,构建教师持续激励机制。

  2、加强班主任队伍建设。细化和完善班主任、副班主任工作制度和月评考核细则。继续深入开展文明班集体的创建评比活动,认真做好班主任工作培训及班主任工作交流,提高班级管理水平。加强班级文化制度建设,开展班级文化布置检查。

  3、继续实施教师培养计划,实施“借梯登高,借力发展”的骨干教师培养培训原则。力求通过搭建“师徒结对,送教下乡,研训学习,青蓝工程,同伴互助”等教师专业成长平台,让更多的教师有更好更有利的学习培训机会,促使教师专业发展。打造一支“学生欢迎,家长满意,同行信望,业绩突出”的优秀教师队伍。

  4、注重全体教师专业发展,有计划地学习有关专著和教育理论,坚持撰写读书笔记和读书体会,把理论和自己的教学生间相结合,提升自身素质。本学年,教师要继续制定个人培训提高计划和专业发展规划,并有过程记录和总结;按时参加继续教育或专业技能培训;不断进取,多种渠道积极拓展专业知识,提高工作能力。

  5、抓好校本教研制度的学习。开学初,各学科组要组织教师认真学习校本教研制度,结合学科教学特点,提出统一要求。教师要对校本教研制度烂熟于心,在实际工作中自觉执行。抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课基础环节,突出课堂教学重要环节,强化作业训练关键环节,提高教学管理实效。加强教学常规管理,一是认真执行教学“六认真”管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解教师教学“六认真”工作情况,及时推广先进经验,限期整改存在的问题,对不能按时整改的教师进行诫勉谈话乃至通报批评。

  (四)重视德育工作,强化育人意识。重视德育工作,强化育人意识。

  1、重视校园文化建设,加强学生思想品德教育。坚持“以人为本,育人为先,重在建设,和谐发展”的原则。深入“学校文化建设”活动,继续开展校园“三风”系列教育活动。加强学校形象策划和班级形象建设,努力营造浓厚的校园文化氛围。弘扬学校积淀的文化底蕴及人文精神,激励师生敬业爱校,爱岗敬业,无私奉献精神。

  2、深入开展“我和我的祖国”主题教育活动。以庆祝新中国成立60周年为契机,围绕构建和谐社会的大局,大力实施未成年人思想道德建设工程。结合国庆节、建队节等重大节庆日,在学生中深入开展以“我与我的祖国”为统一主题的教育实践活动。教育引导学生把自身的成长进步与祖国的未来发展紧密联系起来,肩负起时代赋予的神圣使命。充分利用我县爱国主义教育基地作用,组织学生开展丰富多彩的德育实践活动,力求做到在活动中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日,开展各种主题教育活动,激发学生爱国情感。3、切实开展养成教育和学生行为规范教育。要从常规工作入手,开展“五个一”的训练,即整顿“一个阵营”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序;养成“一种习惯”,做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持“一项制度”,卫生责任区的包干保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结的观念。

  3、大力开展“弘扬和培育民族精神活动月”活动。继续以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径,深入开展“民族精神代代传”活动。使少年儿童进一步认识、了解改革开放的历史意义和重大成就,增强民族自豪感和自信心。

  4、以感恩教育为出发点,开展“心手相牵”主题活动,深化“手拉手”活动,强化情感渗透。以“手拉手”为主,通过制作“心语卡”的形式,广泛开展师生“手拉手”、同伴“手拉手”、等活动,让手拉手活动起到实质性的效果。

  5、加强学生干部队伍建设。要通过各种渠道培养大批优秀学生干部,引导广大学生参与学校管理,实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。

  6、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点,积极构建学校、家庭、社会一体化的“大德育”格局,推进家校联系,从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与本镇派出所、社区联系,不断健全和落实班主任、任课教师家访制度。

  7、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发,加强对学校德育工作的整体规划,努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校联系,充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势,密切与家长的联系,班主任与主课教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次,同时要重视联系的实际效果。

  8、抓好日常行为规范教育。要重视小学生的日常行为规范教育,对照《鲍七小学学生一日常规评价细则》,细化学生一日常规要求,从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手,增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式,利用各种阵地,对学生进行教育和引导,及时纠正学生行为偏差,使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培养学生“不带零食进校园,不带废纸出教室,不留杂物在操潮的良好习惯。

  9、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用,通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式,强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识、“三创”精神教育。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点,对小学生实施“感恩教育”,让小学生懂得“感恩”是一种美德,要学会知恩,学会感恩,学会报恩。

  (五)加强安全卫生教育,构建平安和谐校园。

  1、组织教师深入学习贯彻《中小学生幼儿园安全管理办法》,充分利用学校宣传媒体,加大校园安全教育宣传力度,突出安全工作重点,抓住安全工作薄弱环节,切实抓好“交通安全、消防安全、路队安全、疾病防控安全、食品卫生安全,课间午间活动安全”等宣传教育,让“安全”两字真正扎根在师生的心田。

  2、高度重视安全防范管理工作。健全和完善安全工作责任制和责任追究制。学校继续与各职能部门和要害部位责任人签订安全管理责任书,严明安全工作责任,强化过程监管,全力消除安全隐患,建立校园安全工作长效防范机制,制定校园安全工作应急预案,防范于未然。

  3、要坚持以人为本。上好“开学安全第一课”、安全教育课和法制教育课。继续开展校园安全师生大演练、大演习,不断提高师生自我防范、自我保护、自我救助的意识、知识和能力;继续坚持教师值日和节假日值班制度,严把校门进出关;继续加大校园安全隐患排查和整治,巩固和提高“平安校园”成果,创建平安、健康、文明、和谐的校园。

  4、要积极开展爱国主义卫生运动,落实学校各项卫生制度,积极创设良好校园卫生环境。宣传教育师生讲卫生,上好健康教育课,加强各类传染性疾病的防控工作,坚持晨检制度,有针对性的对学生进行卫生保健预防教育,确保师生身心健康。5、加强心理健康教育工作。开展预防性和发展性为主的心理健康教育,增强心理健康意识,提高自我发展的能力。

  (六)创建特色学校,提升后勤服务以创建特色学校为抓手,加强学校特色建设,提升学校办学内涵,打响学校教育品牌。做好后勤服务工作,为学校可持续发展提供必要的保障。

  1、创建书香校园,抓好经典诵读和写字教学。围绕“营造书香校园,师生共同成长”的良好氛围,多层次、多领域地开展师生读书活动。开设“课外阅读”校本课和利用自编的《读书笔记》,有计划、有安排的开展经典诵读活动。举办“经典诵读活动月”,开展“亲子共读”、“师生共读”和“书香娃”“书香班级”“书香家庭”的评选活动,激发学生诵读经典的积极性,以经典为友,为人生奠基。

  2、加强常规管理,提高优质服务意识。规范和细化后勤管理的各项规章制度,提高服务意识。严格执行上级物价部门制定的各项收费项目和收费标准,彻底杜绝乱收费现象,做到规范收费,实行收费公示制,接受社会的监督。

  3、促进数字化校园建设。积极开展教育信息化活动,做到思想上要高度重视,行动上着力有为,经费上优先安排;进一步完善校园网络建设和教研博客,深化信息技术与学科整合研究,全力推进网络学习,网络教研、网络培训和网络沟通,促进信息流通和资源共享。本年度要安装校园监控系统。

学期工作计划 篇3

  本学期高中历史教研工作以市教研室工作思路和我区教学工作会议精神为指导,以区教研室工作计划和工作目标为依据,以我区各高中校、各高中年级段教学实际为切入点,坚持工作重心下移,创新、求实、服务、发展的工作思想来开展工作,切实做好本学期的各项工作。

  一、工作思路

  1.加强个人的学习和反思。要学会反思,善于反思,使反思成为自己新的生存状态。同时,加强业务理论学习,不断提高个人的业务理论水平,做学习的先行者、理念的传播者、实践的探索者、不倦的思考者。实现个人的优先发展,只有这样才能够引领教师成长,推动区域教研的发展,把教研的理想和目标变成现实。在学习中,要向书本学习,向实践学习,向同行学习,向一线老师学习,先做师之生,再做师之友,后做师之师。

  2.积极建立和一线教师的平等协作关系。在平时工作中,要树立服务意识,发扬民主作风,面向基层,融入课堂,使自己的双脚踏在实践的土壤上。要走进一线教师,倾听问题,解决困惑,积极鼓励,共同研讨,共同协商,要专业因领到位但不越位。与基层学校、一线教师建立合作伙伴关系,共同打造专业学习、教学实践的共同体。

  3.理论学习研讨与课堂实践研究相结合。帮助教师学习各种教育理论和新课程理念,把教师的专业学习和教育理论的学习提到教研的重要日程上来。同时,把课堂实践研究有机的结合起来,做到理论先行,实践跟进,理论指导教学,实践验证理论。

  4.共性问题集中研究与个性问题分散研究相结合。对新课程改革和常规教学中存在的共性问题要进行集中研究,集思广益,达成共识。对不同学校、不同学段、不同教师教学中存在的特殊问题,要针对性地去进行研究,要做到因人而异,因情而异。

  5.示范带动与个人反思结合。充分发挥骨干教师的示范带动作用,发挥力量比较强的学校的示范作用,以达到示范带动,共同进步的目的。

  6.处理好继承与创新的关系。要把优秀的历史教学传统、方式、方法、加以继承。同时使之与新课程理念下的课堂改革创新相结合。在教学中,加强教师的基本功训练,规范常规课堂教学行为,做到合理扬弃,继承创新。

  7.把高考研究同新课程改革研究相结合。尤其是引导高三教学复习借助于高一新课程的理念和新知识。让高一、高二年级教师借助于已先期出台的四省区考试说明来引导新课程背景下的高考命题方式和思想取向。

  8.市、区、校三级教研联动。以区教研为主阵地,积极组织教师参加市教研室组织的各类教研活动,同时,加强各个学校的校本教研,使本学期教研活动在不同层次上都扎实地进行。

  9.发挥网络信息平台教研功能。充分利用站、教研叙事群进行教学反思、交流等教研活动。

  二、工作要点

  (一)共性工作要点

  1.做好市、区教研室临时安排的各项工作。

  2.做好学情调查、反思、总结。主要是了解掌握学情、教情,特别是高一、高二新课程教学中的问题,从教师队伍、课堂、练习、认知规律、学业状况进行了解、论证,并及时上报市教研室。

  3.开展送课下校活动。由四十七中老师送课到青光中学。

  4.做好各年级段考试命题和评卷工作。

  5.继续开展本学科“青蓝工程” 系列活动:包括写教学反思、论文评比活动(配合市教研室进行)、听评课活动、心得交流、教研集中理论学习等。

  6.按区教研室统一布置,进行南仓中学重点蹲点教研,尤其是注重高三年级复习备考工作。

  7.做好团队博客撰写、站充实、维护工作。

  (二)基础年级教研工作要点

  以区级教研、校本教研、网络教研为主要形式进行活动。

  1.国家级课题研究,本学期完成必修2、选修3课堂教学实践研究及教学设计、教学案例整理。

  2. 历史必修2第二、第三、第四单元教材分析。

  3.历史选修3课堂教学观摩活动,主讲人:高荣庆;进行评课、交流。

  4..历史选修3第三、四、五单元教材分析。主讲:张秀芝、尹晓婕、张华冕

  5.选修2第四单元教材分析。

  6.选修2第四单元“情境创设”课题研究观摩课,主讲人:李明(进行录像);评课、研讨。

  7.高一期中考试及试卷统阅。

  8.高二历史选修3模块验收考试及试卷统阅。

  9.送课下校:青光中学。由47中郑辉老师主讲。落实教学基本要求研讨课;课后研讨

  10.课题研究阶段性汇报交流总结。

  11.高二选修4第三、第四、第五单元教材分析,主讲:张华冕、肖建英、赵增军。

  12.高二教学基本要求落实观摩课,主讲人:尹晓婕;评课、研讨。

  13.高一历史必修2模块验收测试复习研讨。

  14.课题阶段性成果总结。

  15.个人期末总结。

  16.各学校历史总结网上交流。

  17. 进行两次青年教师展示课活动。

  18. 组织参加高三专题研究活动和大纲解读活动,使高二教师及早进入高三角色。

  (三)高三工作要点

  以市教研为重点,同时针对我区实际情况开展备考复习研讨活动。

  1.世界近现代史复习指导(第二南开中学),主讲人:郑 韬。

  2.高三历史复习方法指导,主讲人:兰 鹏,地点:(第二南开中学)。

  3.20xx年高考分析及备考建议,主讲人:周秀茹,地点:第二南开中学。

  4.专家讲座:20世纪的世界政治格局和经济格局。主讲人:南开大学马士力教授。地点:第二南开中学礼堂。

  5.时政热点与历史复习。主讲人:赵 湜。地点:第二南开中学报告厅。

  6.考试大纲、说明解读活动。

  7.十校联考试卷通阅,试卷分析。

  8.二轮资料运用研讨。

  9.高考研讨。区高中历史备考研讨会,地点:47中,主讲人:张华冕、宋春影、李森。

  10.命制高三模拟试卷。

  11.复习研究课研讨。

  12.复习经验交流。

  总之,本期时间紧任务重,努力做好预定的各项工作。

学期工作计划 篇4

  上学期中班组各班都圆满完成了各项工作任务,本学期中班组将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作指导规程》为指导,根据幼儿园园务计划以及中班幼儿的年龄特点,一切从实际出发,坚持幼儿园与家庭、社区密切结合,综合利用各种教育资源,为幼儿的发展创造良好的条件,以促进他们健康、和谐、快乐的发展。

  一、安全工作

  《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的发展,中班本学期将积极开展安全主题教育活动。

  二、语言文字工作

  本学期中班组将继续做好语言文字工作,各班将开展相应的主题活动,并通过《家长园地》中的推普栏向家长推广普通话。

  三、教育教学工作

  提升教师素质,向研究型教师发展。全体教师积极参与教学研究,不断提升自我。从理论学习出发,结合技能技巧的提高,促进教师向研究型教师发展。

  四、家长工作

  各项工作的顺利开展离不开家长的支持与配合,我们将通过《家长园地》、家园联系栏、家长会、半日活动等形式,积极与家长沟通,共同教育好孩子。

  五、具体工作安排

  一月份:

  1、做好下学期幼儿报名工作。

  2、制定教育教学计划、年级组、班务计划。

  二月份:

  1、主题活动:快乐的寒假。

  2、做好班级的卫生及环境的整理工作,迎接开学。

  3、教师编操、学操,组织幼儿学操。

  4、各班加强常规训练,优化幼儿一日生活。

  三月份:

  1、主题活动:爱妈妈。

  2、组织教师参加折纸比赛。

  3、开展丰富的班级社区活动、家长活动。

  四月份:

  1、主题活动:美丽的春天。

  2、各班开展普通话活动。

  3、组织幼儿春游活动。

  4、教师优质课比赛活动。

  5、结合校本培训,开展听课、评课活动。

  6、家长开放日活动。

  五月份:

  1、主题活动:宝宝时装秀。

  2、安全主题教育活动。

  3、结合主题教育开展环境评选活动。

  4、开展有趣的班级社区、家长活动。

  5、一日活动组织检查。

  六月份:

  1、主题活动:瞧,我多棒!

  2、庆六一“宝宝时装秀”活动。

  3、各班教学展示汇报活动。

  4、教师达标活动检测活动。

  5、填写成绩册,完善幼儿成长档案。

  6、幼儿报名工作。

  七-八月份:

  1、收集整理教学资料。

  2、制定新学期的各类计划。

  3、课件制作评比活动。

  中班组

  20xx.01

学期工作计划 篇5

  一、指导思想

  按照《中学音乐新课程标准》和《中学美术新课程标准》的要求,结合我校实际,以推进素质教育为中心,将创新精神和实践能力的培养贯穿于音乐、美术教育的全过程,结合课程教材改革,加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生音乐、美术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力、开拓学校艺术教育的新局面。争创学校的音乐、美术艺术特色,培养全面发展的学生。将艺术教育“普及与提高”当作重点来抓,开创我校艺术教育的新局面。

  二、工作目标

  1、深入开展校本教研,促进教师专业发展,努力提高教育教学质量。

  2、开展课外艺术活动,做好校书画社、器乐队、合唱队和舞蹈队的管理工作。

  3、学生要100%会唱课本内的歌曲,上好每一节音乐、美术课。

  三、工作措施

  〈一〉抓常规教学

  1、定期检查本组老师的教学计划和备课情况、积极组织开展听课、评课、相互学习、相互交流、针对性的教研活动,努力提高教育教学质量;

  2、重视课堂教学的实践反思活动,引导教师重新认识课堂,多反思,多思考。

  3、增强教师工作责任心、使命感,紧迫感、危机感,培养终生学习的习惯、坚持不懈地苦练内功,在思考、研究状态下开展工作。

  4、组织艺术备课组全体教师学习新课程,全体成员进行集体备课、上课、听课和评课并积极进行校本教研,在本学期本组教师要人人争创优质课,上好公开课,做好公开课评价标准与评价。

  〈二〉抓教研课改

  1、认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。

  2、积极参加各项教研活动,注重音乐、美术科课题研究和实施,并做好各项资料收集及记录。

  3、利用每周的教研时间进行集体备课活动、理论学习、和讨论在教学过程中存在的问题。月查必须查教案,抽查学生的唱歌情况,进行期中和期末考试。

  〈三〉抓课外活动

  1、抓好校器乐队,合唱队和舞蹈队的建设和训练工作,为这学期学校举办各类活动(或校外活动)做好充分准备,特别是开学初的教师节表演。建立音乐、美术特色项目,打造艺术优质品牌。

  2、认真贯彻落实《音乐、美术器材室管理制度》,要求做到爱护乐器,乐器的摆放整齐,学期末做好音乐、美术室的器材清点、财产登记工作,做到学校财产不流失。

  四、具体安排:

  1、做好开学前的准备工作,科组教研讨论本学期教学计划、提前写好二周的课。

  2、搞好音乐、美术室的氛围布置、器材的摆放.以及环境卫生等工作,发现问题及时上报。

  3、教师分配好各自负责的工作重心。

  4、进行新教材培训。

  5、教育教学论文撰写。

  6、各艺术队开展活动。

  7、参加市音乐、美术教研活动。

  8、课题申报。

  9、每周坚持开展一次科组教研活动,集体备课。

  10、每月一次常规检查。

学期工作计划 篇6

  一、指导思想:

  以《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》为指导,以总园目标作为指导方针,结合本园实际,深入挖掘幼儿园自身内涵建设,关注教师专业素质的成长,促进幼儿园的全面发展,二〇一〇学年第一学期工作计划。以《纲要》精神为常规保教工作的依据,抓好幼儿园常规管理工作同时,建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。

  二、本学期分园的情况分析

  本学期大陆分园和歌罗桥分园共设5个班级(其中歌罗桥分园小班1个,中班1个,大班2个;大陆分园大班1个),幼儿人数163人,教职工共12名。专业教师10人,其中本科毕业教师3人,大专毕业教师4人,还有3名中专学历。在编教职员工12人,其中35岁以下的青年教师6名占50%,35岁~55岁的教师4名占34%,教工2名占16%。本学期歌罗桥分园正在新建过程中,因此幼儿园安置在东莲村王家塘过度房内。各班根据主题活动的开展,创设相应的墙面环境及区域活动区,使教学活动室和午睡室温馨、美观,为孩子提供了更好的学习和生活的环境。

  三、学期教育教学工作重点

  1.加强教师的培训和指导,促使其专业素质和服务质量的提高。

  2.加强教研活动,改革课堂教学。根据幼儿发展需要,树立目标意识,选择教育内容,开展教育活动。

  3.以"农村资源融入主题教学提升教师教学实践能力"为主题,结合幼儿园实际,进一步深入开展园本课程的研究,坚持科研引领、研教并行,将园本课程渗透在一日活动中进行研究实践。

  4.重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,让幼儿在快乐的生活中获得发展。

  5.加强幼儿园与家庭、社区的联系,共同为幼儿发展创造良好的条件,做到资源共享,家园共育。

  四、具体工作与措施

  (一)加强师资队伍的建设,注重不同层次的教职工提升专业水平

  1.本学年将继续以"农村资源融入主题教学,提升教师教学实践能力"培训为起点,开展内容形式多样化、层次引领多样化的园本培训,引领教师走学习、反思、实践、研究相结合的专业发展之路,体现园本培训实效,促进教师专业发展。

  2.落实分层培养目标,促进保教队伍群体成长。

  青年教师要作精读1-2本专业书籍;撰写1-2篇有质量的教育论文;上好1次示范活动课;认真带教1-2名园内外新教师;争取上报1个园级科研课题。一般教师要制定好个人学习计划;要有一本读书笔记本;要有八篇学习心得;要有结合实践的教育教学论文。从而形成努力学习、善于思考、勇于钻研的良好氛围,使教师的素质得到最大极限的提高。

  3.根据幼儿园五年的发展规划,每位教师制定相应的培训计划与个人自我发

  展规划,工作计划《二〇一〇学年第一学期工作计划》。针对教师的个人特点与发展需要,利用帮教、带教、公开展示等活动,提高青年教师的业务水平。

  4.利用随堂听课,教研活动等形式了解教师面上存在的普遍问题,利用教研课、教研活动等活动形式,有层次、有目的的解决教师在实践过程中迫切需要解决的.问题,使教师的教育行为具有相应的理论依托。

  5.组织教师业务学习,通过学习幼教理论知识,探究保教问题,不断提高教师的业务素质、教研能力。

  (二)加强教学常规管理,提升教学工作质量。

  1.进一步学习《幼儿园教育指导纲要》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、理解、宽容、创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

  2.教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况科学合理的制定各类计划。不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

  3.切实地做好日常的教学研究工作,确保幼儿园一日活动有条不紊。

  (1)经常进班与教师共同探讨、交流,把握一日活动的各个环节。

  (2)幼儿园业务进班听课必须将所听取的每一节课放入班级主题背景条件下来进行评议,以切实地提高教师的课堂教学水平。

  (3)通过一日多巡,进行教学"六认真"的检查,规范一日活动的组织管理和教师的日常教学行为。

  4.维护好幼儿园网站,使网站成为教师交流、研讨的平台。

学期工作计划 篇7

  ——20xx上半年

  龙去蛇来,20xx转眼即逝,20xx如奔腾的骏马飞驰而来,又迎来了一个新的学期,新的开始,我们将面临新的挑战和新的机遇;对于文艺部的组建,以及本学期工作的开展,我们信心满怀。我们将在上学期取得部分成功的基础上精益求精,努力提高各项活动的质量,使得文艺部发挥出对内丰富广大同学的课余生活、对外树立我院品牌形象的作用。文艺部将竭尽所能发挥最大的作用。

  本学期,文艺部将以“稳中求进、突破创新、精益求精”为统一工作战略目标,以一种团结求实的工作作风,奋发向上的工作精神,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果。我部将积极响应号召,根据学校以及学院的工作要求和指示,积极开展工作,狠抓落实,争取在本学期有新的突破,特制定工作计划如下:

  (一)提高对自身要求,创造特色

  1.与各部门保持紧密的联系,共同探讨新的活动方案,总结过去的活动与失败,确保各部门之间活动的顺利开展。

  2. 协助其他部门开展工作共同完成学生会的各项任务。

  3.在工作中不断发现自己的问题,总结经验,以实事求是的,积极向上的工作态度面对新问题,迎接新挑战。

  4.除了积极参加院方面的文艺活动外,针对各院的文化艺术氛围的现状,文艺部应该举办一些文艺活动,以增加我院的文化氛围,我们可以借鉴其他院的一些活动并加以创新,相信活动切实受到大家欢迎。在此过程中加强与各院及社团的文艺方面的交流,并计划与校外各公司联系与互助,一起承办活动或参加演出。

  (二)活动安排计划

  目的:促进我院的各个专业更加广博精深地发展,扩大同学的参与面,培养兴趣,陶冶情操,激发热情,营造更好的气氛;同时在活动中挖掘人才,培养人才。

  1.“庆五四”合唱比赛.(5月初)

  (1)为了宣传五四精神,展现我院当代大学生风貌与才华,同时丰富同学们的课余生活,特举办“庆五四”合唱比赛。

  (2)需要宣传部配合做下宣传广告,大力宣传本次活动,鼓励美院全体学生积极参与,尽可能多地调动同学们报名参加,充分展现我们美术学院的个性与风采。

  (3)要求选1~2首符合活动主题的歌曲,可进行创意改编,内容思想健康向上,文艺部将在各班推荐的人员中选出参赛队伍进行比赛。

  (4)由主席团和文艺部成员负责评定,奖项预设为一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  2.第十一届团总支学生会集体活动.(6月中旬)

  第十一届团总支学生会成立了,为了使学生会成员互相认识,互相熟悉,从而使工作更加顺利的进行,计划学生会全体成员集体活动。此活动能够增强学生会各个成员之间的联系,使各个部门之间更好的协调和合作,增进学生会成员之间的了解和学生会凝聚力。

  2.美术学院XX级毕业小派对(六月份下旬)

  大学四年的生活因为毕业而画上一个圆满的句号,在此之前为毕业生们带来一个充满欢乐,充满色彩的毕业派对,另他们拥有一个难忘的夜晚,同时也是有效的体现我们工作成效和对外树立我院形象的大好时机,所以此次毕业派对在形式上我们会有所改变,鉴于这一届毕业生在不同方面、不同领域都有较突出的成绩,则借此机会在学习、服务、特长、工作等各个方面进行表彰,以此来纪念他们为学院所作的贡献,以这种方式为主线,将整个晚会串联下去,采用这种模式就是希望该活动能让毕业生感受到“学院是家”的氛围,让部分从事学生工作的一些老干部们感受到学生会不仅是我们工作的地方,更像是我们的家。也可通过毕业生的真人真事改编成小剧本,让每个毕业生都深深的感受到学院的温暖!

  (三)其他活动计划

  1. 配合有关部门做好重大节目文艺活动的组织工作,如体育部举办球赛啦啦队组建等。

  2. 发动和组织学生参加课余文艺活动,挖掘和培养有文艺特长的同学,充分发挥其才能。

  文艺部为一个特殊的部门,我们的活动是计划赶不上变化,但我们的宗旨是丰富同学们的课余生活,全心全意为同学服务,尽心尽力去开办好每一个活动。打造全新的美术学院品牌。若无太大的变动,我们将严格按照计划开展本学期的工作,同时,根据各部门的要求和需要,密切配合学校的各项工作,并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们希望在团结协作的力量下,将文艺部今后的工作开展的绘声绘色,能够真正起到活跃校园文化的作用,为同学们搭建起一个充分展示自我的舞台。

  文 艺部20xx年03月08日

学期工作计划 篇8

  新学期我们任务艰巨,同时责任重大,作好女生工作,维护好女生权益帮助女生们解决生活学习上的困难是我部"服务女生"的宗旨。也为创建"和谐校园"贡献我们的一分力量。

  工作宗旨:提高我院女生的综合素质,展现我院女生的风采;搭建女生与女生,男生与女生,女生与老师之间的交流平台;探索出一条属于女生部自己的工作路线,把女生部发展成为一个团结、创新的综合的服务部门。

  为使我部的工作有一个漂亮的开始,为以后的工作做铺垫,使各项活动有条不紊的进行,我部制定了这学期的工作计划

  一、"女生节"即将来临我部进一步作出了如下部署:

  1。现代社会的发展需要我们女生要有划时代的发展不仅紧要求工作能力的提高拥有得体的外表同样重要我们迎合全学校女生的需求,将邀请专业人士女生的美容,服饰,心理等方面进行讲座,让女生们更了解自己,使自己变的更自信。

  2。建立女生部的博客,平时的工作计划,工作的进展及每次的工作总结及时上传,各干事需积极参。关于化妆,形象设计,礼仪的讲座视频会上传至博客,便于女生部成员或师院学生的学习,交流。

  3。增进友情,融洽同学关系,送一份温馨给同学们,将推出"送祝福"活动,让小小的祝福温暖大家。

  4。开通女生信箱。具体如下:

  第一,以班为单位进行投稿(规定每个月最少一篇),向同学收集一些日常生活中的小诀窍。由女生小组进行整理,和编辑部联合做定期的节目,通过广播站向同学们宣传。同时我们也会将这些整理存档,于期末评出优秀女生团体。

  第二,如果有同学在生活中有什么问题需要我们的帮助或者只是想倾诉,可以向信箱投稿,我们承诺面对这样的信件每一封我们都会以负责的态

  度回信。如果有一份美丽的遇见出现在我们彼此的世界里,欢迎大家写出来与我们一起分享,我们也会把它们专门修订成册,评出优秀作品进行表彰。

  5。让同学们在除了体育运动之外,展现另一个情感世界,舞动人生,我部还将举办一次手工活动————通过剪纸,制作小玩意,充分展示女生的心灵手巧,提高女生的动手能力,丰富大家的课余生活。

  6。让身心受益,换一个角度思考人生,我部还将推出励志电影让我们在思考中放松心情。

  7。深入到女生中及时了解她们的思想动态,将她们合理化的建议和要求有关方面的反映,对自身存在的问题和困难,通过谈心交心逐步解决思想认识问题,对学习和生活中的困难,要以互帮互助,使她们都能以良好的心态来面对生活与学习。

  二、女生部的干部调整工作

  1。做好招员工作,为我部门注入新的生命力,招收一切有责任心,对工作充满使命感、热情和有一定的领导、策划和组织才能的理事,希望其能为我部工作的开展贡献智慧的力量,同时培养理事,在活动中帮助和锻炼理事,使她们能得到更好的成长。

  2。修订并完善工作职责,做到分工明确、责任到人、量化考核、优胜劣汰,不定期对部门成员组织学习培训,进行工作讲解。

  3。强化正副部长作用,严于律己、以身作则。做到组织到位、指挥得力、严格考核、公平公开,做好工作总结。

  三、作好本职工作的同时,我部还将积极配合其他部门的工作和有关活动,使学生会的工作更好的开展。

  我们会全心全意的工作,相信我们女生部这学期的工作比上学期作的更好!

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