工作计划

时间:2021-05-08 11:44:49 工作计划 我要投稿

精选工作计划模板汇总5篇

  时间一晃而过,我们的工作又将迎来新的进步,先做一份工作计划,开个好头吧。说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是小编帮大家整理的工作计划5篇,欢迎大家分享。

精选工作计划模板汇总5篇

工作计划 篇1

  20xx年以来,在上级主管部门的领导和各有关部门的密切配合下,我区始终把计划生育工作摆在党委、政府的重要议事日程上,“两种生产”一起抓,全面贯彻落实《人口与计划生育法》、《计划生育技术服务管理条例》》,在“三为主”上抓落实,实现了计划生育工作的良性循环,使得我区的计生工作有了较大的进步。

  一、认真学习、宣传、贯彻人口理论,将的人口思想作为开展计生育工作的指导思想

  首先领导班子成员带头学习《人口思想学习纲要》,在深入理解其精神实质的基础上,组织机关干部、职工学习,并结合本市经济,社会生活实际,宣讲计生工作与社会发展的辨证关系和它的积极作用。其次,在全体职工大会上进行广泛宣传,讲解计生《条例》,使广大职工深深认识到计生工作与我们每人息息相关,提高了贯彻《条例》的自觉性。

  我局现有育龄妇女43人,一孩育龄妇女29人,二孩育龄妇女3人,已婚妇女无孩11人,都实行晚婚晚育,为了更广泛的汲取知识、积极工作,他们一再推迟生育时间。今年以来我局无一例违反计生工作事件发生。

  二、 领导重视,将计生工作列入目标管理进行责任制考核

  局领导班子将计划生育工作同其它各项业务工作一同布置,一同考核,强调在完成各项经济指标的同时,要同步完成计生工作的各项指标,对计生工作年终考核行使一票否决权。

  三、提供生殖健康优质服务,为育龄妇女创造方便条件

  1、为育龄妇女提供生殖健康服务,定期开展生殖保健体检。同时完善必要的设施建设,购置生殖健康知识挂图,绘制服务网络图表,对育龄妇女登记造册建档并输入电脑管理。

  2、优化婚、孕、产、节育和保健全程服务,对新婚夫妇进行"优生、优育、优教"宣传,组织职工参加海港区举办的各类培训活动和宣传活动,并且积极稳妥地开展以"知情选择"

  为重点的避孕节育措施,搞好节育服务工作。

  3、组织育龄妇女进行孕情普查和妇女病体检,对查出的妇女病进行治疗。

  四、充分发挥自身优势推进计划生育"三结合"工作

  我局作为负责全市畜牧生产的涉农部门,在开展计划生育"三结合"工作中充分发挥行业优势,结合本职工作,扎实有效地为计生户服务,起得了一定效果,赢得了计生户的信赖和支持,也促进了畜牧业持续、快速、健康发展。

  今年,我县刘营薛庄村的12户计划生育贫困户进行扶持肉鸡饲养技术,免费发放兽药、兽医卫生合格证,购买药品、疫苗优惠5.0%,优先享受生产信息、饲养技术和防疫服务,疫病诊断、化验费免收20.0%等项优惠政策,帮助他们发展肉鸡养殖业。今年12个计生联系户人均收入都达到或超过全村人均水平。

  总结一年的工作,虽然取得了成绩,但还存在不足。今后要加强改制企业单位育龄职工的管理,不留死角,避免管理失控。同时从注重实效上下功夫,切实把计划生育优质服务工作提高到一个新水平。

工作计划 篇2

  一、 指导思想

  以科学发展观统领本学科的教研工作,认真贯彻落实20xx年全县教育工作会议精神。坚持以培养指导全县小学语文教师实施好、实践好新课程为抓手,认真指导督促各乡镇中心校开展小学教师课堂教学达标活动。坚持面向基层、服务基层的指导思想,结合自身学科特点,创造性地做好各项教研工作。

  二、 工作思路

  以开展小学教师课堂教学达标活动,提高广大教师的课堂教学水平为契机;以开展课题研究,增强广大教师的科研意识为平台;以培养青年教师,促进其专业成长为目的;以业务检查视导、组织送教下乡为手段,丰富教研活动内容。努力使小学语文教研活动做到经常化、多样化、制度化。

  三、 工作重点

  1、重点检查、督促《关于规范小学作业设置与批改的基本要求》的执行与落实情况。

  2、大力营造教育科研氛围,指导基层小学开展课题研究,着重实施好课题研究过程的指导。

  3、深入基层小学开展调研、督促、指导工作。

  4、认真实施好对小学专抓班子课堂教学达标考核及乡镇小学教师课堂教学验收工作。

  5、认真做好全县抽测和期中、期末考试的命题及试卷分析、数据统计工作。

  四、工作行事历

  九月

  1、 参与研制小学专抓班子课堂教学达标考核方案。

  2、 修订本期教研研工作计划。

  3、 做好省教育厅组织的“教坛新星”送教上门活动的准备和接待工作。

  4、 在三流乡中心小学组织举行“习作教学与评价研究”课题研讨活动,安排下阶段研究工作(暂定26日)。

  5、 组织教师到合肥参加全国名师讲学活动(21日)。

  6、 参与开学工作检查。

  十月

  1、 到有关小学进行教学业务检查、视导。

  2、 组织省市级教坛新星到王截流、范桥乡送教下乡活动(下旬)。

  3、 命制全县期中考试小学语文学科试卷

  4、 重点指导有关乡镇开展课堂教学达标活动。

  5、 组织青年教师到南京参加“现代与经典”名师讲学活动。

  十一月

  1、 组织举行全县青年教师优质课大赛活动(中旬)

  2、 参与组织对有关乡镇教师课堂教学达标验收工作

  3、 参与全县期中考试的有关工作(上旬)。

  4、 组织举行全县小学生铅笔字、钢笔字、毛笔字的竞赛活动。(中旬)

  5、 组织教坛新星到马店、邵岗送教下乡活动(27日、28日)

  十二月

  1、 继续进行参与对各乡镇小学教师课堂教学达标验收工作(两周时间)。

  2、 在花园镇中心小学举行“习作教学与评价研究”课题研讨活动(20日)。

  3、 总结20xx年度小学语文学科教研工作。

  二00X年一月

  1、 参与全县特色与品牌学校的评估工作。

  2、 继续进行达标验收工作。

  3、 参与组织全县中小学期末考试工作。

  注:有些工作可能有所机动调整

  二00X年九月十日

工作计划 篇3

  经过一年的学习,我们对学生的情况有了初步的了解,他们已有了自己的学习习惯,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了一定的提高,突出的特点有以下几点:

  1、学生对初中语文学习有了认识和理解

  2、能大胆尝试和探究问题

  3、大部分学生对语文学科有较浓的兴趣

  存在的不足是:

  1、学习语文的习惯养成差

  2、学习比较盲目,目标性不强

  3、基础参差不齐,两极分化严重

  4、积累少,阅读面不广。

  针对这种情形,本备课组拟定以下教学目标:

  思想品德目标:在语文教学过程中,激发学生热爱祖国语言文字的感情,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,发展健康个性,逐步形成健全人格。

  知识目标:了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。

  掌握和运用知识能力的目标:能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力,养成读书看报的习惯。

  人文素质目标:初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达,把课本中感受学习到的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心理,读书看报看电视的习惯等。

  在明确教学目标的基础上拟采用以下教学措施:

  1、贯彻执行三三制教学模式。

  2、从语文学科的特点出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣。

  3、语文教学中,加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。

  4、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。

  5、教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

  6、重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。

  7、做好开头的扭转工作,扭转以往不良的学习习惯。

  8、实行互批共批,以改促写的作文教学,有效提高作文水平。

  9、优化作业管理,做到每课过关,单元过关。

  10、利用竞赛法等多种多样的教学方法,提高学生学习兴趣

工作计划 篇4

  学生军训指导思想及目的:

  以《中华人民共和国国防法》、《兵役法》、《国防教育法》为依据,通过组织学生军训,提高学生的思想政治觉悟,激发爱国热情,增强国防观念和组织纪律性,培养艰苦奋斗的作风,提高学生的综合素质、锻炼学生意志,增强爱国主义、集体主义意识,以创优良学风、校风。

  军训工作领导机构及编队:

  一、军训工作领导小组:

  组长:XXX

  成员:XXX、XXX

  XXX部队XXX舰教官领队XXX

  二、军训后勤保障服务小组

  组长:XXX

  组员:XXX

  三、军训值班:

  1、学院军训值班:学院设军训总值班,由学院领导担任,军训总值班要亲自到现场检查指导军训工作。军训值班在军训总值班领导下开展工作,必须坚守岗位,组织协调军训工作。

  2、教师值班:

  教师值班由参加军训班级的班主任及政治辅导员担任。必须在军训现场,及时掌握学生情况,发现情况及时处理并上报。

  四、编队:

  一排:03旅游管理职高班人数:48人

  教官:XXX

  班主任:XXX

  二排:03计算机信息管理职高人数:49人

  教官:XXX

  班主任:XXX

  三排:03电子商务职高班人数:30

  教官:XXX

  班主任:XXX

  四排:03商务英语职高班1人数:35人

  教官:XXX

  班主任:XXX

  五排:03商务英语职高班2人数:35人

  教官:XXX

  班主任:XXX

  六排:02计算机信息管理大专人数:29人

  教官:XXX

  理工部主任:XXX

  五、军训日程安排:(略)

  军训日程安排内容如果有变化,另行通知。

  开训动员时间:8月23日上午08:30时,地点:食堂

  学生军训安全工作应急预案

  为确保学生军训工作安全顺利进行,明确各部门及人员职责,特制定本预案。

  (一)、学生军训安全工作领导小组

  组长:XXX

  成员:胡明扬、91991部队540舰教官领队陶钢利、徐仁飞、陈诺

  (二)、部门职责

  1、学生处

  a、负责军训工作具体组织协调、计划落实。

  b、负责检查落实军训值班落实情况,包括值班在岗在位情况,履行职责情况。

  c、负责学生军训前身体状况调查、摸底、确定学生参训资格。

  d、制订应急处理方案。

  e、制定防暑及急救物品、药品的计划和筹措。

  f、落实军训安全工作领导小组交给的各项事宜。

  2、总务处:

  a、负责防暑降温物品筹措,并配送到位。

  b、负责食堂卫生检查落实,特别是食品进货渠道的检查监督,食堂餐具的消毒工作落实,食堂人员个人卫生落实。

  c、确保学生用水、用电安全。

  d、负责教官生活服务保障。

  e、落实学院安全工作领导小组交给的其他事宜。

  3、班主任:

  a、负责本班安全教育和安全工作措施的落实。

  b、协助校医摸清本班学生身体状况,协助发放本班学生防暑降温物品药品的发放。

  c、协助做好军训过程中本班学生的各项服务。

  d、协助处理相关突发应急事件。

  e、落实军训安全工作的`领导小组交给的其他事宜。

  (三)安全措施

  1、军训期间学生管理按照学院军训期间管理有关规定执行。

  2、学院设总值班及教师值班,值班人员必须亲临军训现场,指导和组织学生军训工作,严格把好安全关。

  3、学院设医务值班,地点在学院医务室,由郭康萍老师负责。备齐必备的药品、急救箱;发生情况及时进行现场救治,并视情护送相关医院。医务人员按要求,做好有关高温降暑的药品发放,并随时对食堂卫生状况进行检查,发现隐患及进行处置和报告。附备急药品一览表。

  4、后勤服务保障部门要确保饮用水、食品的安全,对饮用水源进行检测,对锅炉设施进行检测维护,确保设施设备安全,对食堂进货渠道进行跟踪检查,坚决堵住不安全进货渠道。

  5、加强食堂卫生管理。食堂工作人员必须要有相关部门颁发的卫生健康证,工作时间必须穿戴相关工作衣帽,保证个人卫生。学院总务处对蔬菜清洗、餐具消毒清洗,食品卫生等情况,每天不定时进行现场检查,确保安全。学院食堂实行24小时留菜样制度,一旦发现情况,便于迅速查明原因。

  6、所有的20xx级新生及02计算机大专班学生必须参加军训。军训之前,学院要对所有参训学生进行身体状况摸底,由学院医师郭康萍老师组织协调各班班主任实施。所有学生必须填写个人身体状况审报表。校医要视情作出可否参加军训的意见,报学院安全工作领导小组。如学生个人提出不参加军训相关项目,需持相关医院证明,向学院医务室提出申请,报学院军训安全工作领导小组审批。

  (四)、应急处置

  学院设立应急情况处置工作小组,应急处置办公室在学院行政楼二楼学生处,在安全工作领导小组领导下开展工作。

  组长:XXX

  成员:XXX

  指挥协调组:由徐仁飞负责。应急处置电话:XXX

  24小时应急处置电话:XXX

  应急救治服务小组:由陈诺负责。备齐相关应急救治药品、物品,配备面包车一辆

  应急处置程序:

  发现应急突发情况,学院总值班要在现场应急采取相应措施,并在第一时间向有关部门报告;急救小组现场进行应急救护,视情送学院医务室或医院。如有后续性危险存在,学院总值班应启动学院紧急疏散避险方案。

工作计划 篇5

  20xx年,我校在全面总结20xx年工作的基础上,紧紧把握好上级关于资助工作的各项政策,落实好相关资助任务,紧紧围绕教育局关于资助工作的具体安排,提高资助工作的质量和水平,着力实现各项工作责任目标。特制定此工作计划。

  一、工作目标

  一是认真细致做好20xx年我镇生源地信用助学贷款的发放工作,在总结20xx年发放经验的基础上,提前做今年暑期助学贷款发放前期准备工作,为贷款学生提供周到、满意的服务;全面、足额、按时回收20xx年全镇生源地信用助学贷款的本金和利息,贷款回收率力争达到100%。

  二是进一步加强学前教育阶段家庭困难幼儿资助的审核、发放与管理工作。

  三是着力寄宿制学校伙食资金的监管,进一步加强寄宿制学校家庭困难寄宿生资助的审核、发放与管理工作。

  四是完成上级交给的其它资助工作。

  二、工作措施

  为实现上述工作目标,我校将采取以下措施,全面完成本年度各项工作。

  (一)、完善机制,确保资助工作制度化、规范化

  为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行,确保家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展,在总结上年工作经验的基础上,突出各项制度的可操作性,增强制度的指导性,确保资助工作有规可依、有章可循。今年,我校继续完善机制建设。

  1、完善政策宣传机制

  为了让老百姓了解国家的各项资助政策,今年继续完善资助政策的宣传机制。实施资助政策宣传月活动,首先继续做到“四个一”,即在当地公众处制作一幅永久性学生资助政策宣传栏,向每个学生发放一份宣传资料,召开一次主题班会,在每个交通醒目处悬挂一条宣传横幅标语;各学校普遍做到“四有”,即有墙报、有横幅、有标语、有贴画;各学校组织开展资助“政策助我成长”为主题的感恩活动,收集典型事例。

  2、完善制度管理机制

  依据国家资助政策,根据我校实际,继续完善相应的实施细则,规范各

  阶段学生资助工作。按照上级学生资助文件精神,进一步细化家庭经济困难学生认定办法,规范认定程序,建立家庭经济困难学生档案库,继续坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和办法。在各校建立完善学生资助管理体系,具体负责各校的资助工作。认真总结生源地信用助学贷款的工作经验,研究对策,理顺工作关系,建立相应的管理机制,确保今年我镇生源地信用助学贷款工作顺利进行。

  3、建立监督检查机制

  加强对各项资助资金的监督、检查力度,坚决杜绝不规范操作现象。一是加强对学前教育阶段和义务教育阶段资助审核工作,严格按照学生本人申请,并出具村委会贫困证明,班级和学校共同把关的审核申报程序。二是定期对资助经费的发放进行检查,确保资助资金落实到学生身上,确保资助资金的使用和分配体现“公平、公开、公正”的原则。三是加强对全镇小学(幼儿园)伙食资金的审计检查,把伙食资金全部用到学生的生活上,提高伙食质量,让孩子们在快乐的生活中健康成长。

  4、建立上下一致机制,如期完成20xx年贷款回收任务

  为认真落实财政部、教育部、银监会《关于大力开展生源地信用助学贷款的通知》(财教20xx)196号)和广西壮族自治区财政厅、教育厅、中国银行监督管理委员会广西监管局文件精神,各校要制定好本年度贷款学生的归集汇总回收奖励办法,做好本辖区内贷款学生的本息回收上缴任务。

  (二)、善于思考,把握资助工作规律

  学生资助工作是一项崭新的工作,政策性强,工作量大。如何保证资助资金的正确使用,如何保证生源地信用助贷款工作顺利开展,如何确保学前教育和义务教育资助经费有序发放,如何构筑顺畅的学生资助工作体系,如何对贫困学生既进行资金物质方面的资助,又要加强诚信教育,提供道德精神资助等等,都要求我们勤于思考,善于总结,善于探索,寻找解决问题的新办法、新途径。这就要求我们在工作中注重总结自身的典型经验,注重学习其他地区的好的做法,注重听取学校和学生的意见和建议。研究生源地信用助学贷款的办理程序和相关政策,研究学生资助经费的发放机制,研究探索将资助工作进行目标责任制管理的方法和途径等。做到政策清楚、道理明白、方法得当,并且不断总结,不断完善,不断创新,不断提高。

  (三)、不断学习,提高资助工作和水平

  本年度,学生资助管理中心工作人员要加强学习,提高自身素质。学习

  是一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界,也是保持正确的工作方向,提高管理水平,打开工作局面的有效方法。要通过学习提高自己的知识文化水平,提高自身的理论素养,增加对政策的把握,把工作开展得有声有色,更好地做好资助工作。

  (四)、20xx年学生资助月工作安排

  2-3月份

  1)制订20xx年学生资助工作计划;

  2)做好20xx年春学前教育阶段和义务教育阶段幼儿学生异动确认工作;

  3)完成生源地信用助学贷款部分学生的提前还款工作;

  4)三月份深入开展“学生资助政策”宣传月活动;

  4-7月份

  1)对20xx年学前教育和义务教育学生资助资金的发放与管理工作进行检查;

  2)对寄宿制学生伙食资金使用情况进行审计、检查;

  3)完成20xx年春学前教育和义务教育学困难家庭幼儿学生补助发放工作;

  4)做好20xx年春期资助工作总结,整理资料归档入盒。

  9-10月份

  1)做好20xx-2015学年度学前教育和义务教育困难家庭幼儿学生资助的宣传教育、申请认定、审批发放等工作;

  2)完成生源地信用助学贷款部分学生的提前还款工作;

  3)完成本年度生源地信用助学贷款的发放工作;

  11-12月份

  1)完成本年度生源地信用助学贷款学生的本金、利息回收工作;

  2)做好20xx年秋季学期学生资助工作总结,整理资料归档入盒。

  浦北县官垌中心小学

  20xx年2月17日

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