有关教学工作计划四篇
时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新一轮的努力，先做一份工作计划，开个好头吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧，以下是小编整理的教学工作计划4篇，欢迎大家分享。
教学工作计划 篇1
一、指导思想：
以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系，继续探索符合新课程理念的小学美术理论联系实践的教学方式和自主化多操作学习方式。
二、教材分析：
这一册教材包括下面一些内容：《纸片插接》、《点、线、面》、《重叠的形状》、《鲜艳的包装纸》、《五味瓶》、《得奖了》、《孔雀翩翩》、《叶子上的小“血管”》、《漂亮的花边》、《奇妙的脚印》、《蔬果变变》、《小鸟的家》、《故事画》、《我们班级的标志》等内容。
三、学情分析
二年级的学生经过一年多的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。
四、教学目标
１、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。
２、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。
３、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。
五、重点难点
１、灵活运用工具材料，进行绘画和工艺制作。
２、发展学生空间知觉，形象记忆，创造能力。
六、教研专题
小组合作学习中学习学习习惯意识的培养
七、主要措施
１、做好课前准备，精心制作教具。
２、运用教学手段，培养学生绘画兴趣。
３、充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。
八、教学进度
第一周 《纸片插接》第十周 《脚印的联想》
第二周 《重重叠叠》第十一周、《蔬果变变变》、
第三周 《点.线.面》第十二周 《小鸟的家》、
第四周 《漂亮的包装纸》、第十三周 《动物的故事》、
第五周 《五味瓶》第十四周 《友谊卡》
第六周 《得奖了》第十五周 《家乡变了样》《我的老师》
第七周 《美丽的孔雀》
第八周 《叶子上的小“血管”》、第十六周 《会爬的玩具》
第九周 《漂亮的花边》第十七周 《娃娃家》第十八周《五彩缤纷的生活》
第十九周复习 第二十周测评
教学工作计划 篇2
一、指导思想
我校教学工作遵照教体局的工作要点，不断优化教学管理，明确目标，强化质量意识。加强校本培训，强化课堂教学的研究，做好教学常规和质量调研的研究和管理，为学生的可持续发展，为教师成就自我，为学校的教育教学水平不断提升而努力。以坚持办人民满意的教育为宗旨，继续以课堂教学为中心，以全面提高教育教学质量，打造高效课堂教学为重点，注重学生良好学习品质、行为习惯的培养，以教研、科研、培训“三位一体”的校本培训模式为手段，深入校本课程的开发和研究，重点推进“有效教学”，实施精细化管理，使我校的教学质量稳步提高。
二、工作目标
1、抓实教师培训，继续做好课程教材的学习培训。立足校本，充分利用网络资源，组织教师参与。组织教师参加岗位培训、新入职教师岗前培训、继续教育培训等一系列培训。
2、进一步规范学校办学行为，打造高效课堂，向课堂教学要质量，进行减负增效的实践与研究。
3、坚持以“质量”为中心，细化质量管理，以学生全面发展为宗旨，深入开展“习惯教育”，促进学生素质的全面提高。
4、深化特色学校的创建工作，积极开展“民族教育”和“快乐足球”的研究，创新校园民族文化建设。
5、加强教科研工作力度，继续探索 “教学、科研、培训”三位一体的教学管理模式，巩固市教学质量示范校成果。
三、主要工作
（一）创新研训举措，促进教师专业成长
我校将继续实施“教学、科研、培训”三位一体的研训机制，在常规教学管理的基础上，不断创新、丰富研训模式，促进教师的专业成长。
1、“一条主线”。本年度，将积极开展“提高课堂教学效率”的实践与研究工作，致力于“高效课堂”的建设。通过中年教师精品课、青年教师汇报课、骨干教师示范课、课题研究课等一系列课堂教学实践，对课堂教学的有效性展开研究。同时，要不断完善年级蹲点领导听课制度，随机听课、跟踪听课。要及时与听课教师进行交流，引导他们通过教学，来反思教学行为，从而促使教师能透过现象来进一步规范教学行为，提升教学水平，逐步形成“高效课堂”。
2、“两项举措”。一是要以 “每人一绝”大练兵教学基本功活动为契机，组织教师进行新程理论、专业、技能等方面的培训，有针对地开展校级层面的竞赛活动，激发广大教师的参与热情，提高教师的专业素养。二是与名校“手拉手”。我校将与中心校建立互助共进关系，从课堂教学、班级管理、校园活动等方面展开学习活动。每学期，将有计划地分批选派一些骨干教师到这“手位手”互助学校学习。
(二)抓好教学常规管理，精细过程管理
1、加强学籍管理，做好控流保学。继续以潜能生的开发为重点，建立健全电子学籍、失亲生、特困生、潜能生档案，实施“控流保学”方案。做好开学报名工作及新生入学教育与学生学籍管理，按照上级部门统筹安排收集、填写、录入等工作。新生及插班生由教务处统一按政策安排转学、借读、休学、复学、就读等工作，认真办理学生转学、休学、复学建档核销和一年级新生建档等手续。按照《关于进一步做好控制流生工作的通知》要求，从各方面做好控辍工作。
2、加强课程管理，做好减负提质。严格执行国家、省制定的课程计划，开齐门类，开足课时。严格遵守上级规定的考试、作业和学生在校时间的规定，切实减轻学生的负担。认真上好健康教育课。
3、加强流程管理，做好教学评价。以课堂教学为中心，以课堂教学任务完成情况为重点，深入课堂进行监控与指导，利用行动研究的方式进行备课、上课、听课、评课、辅导、测试等，解决课堂教学中出现的教与学问题，继续完善一个常规，十个量化，两次考评。
4、加强十室管理。做好信息技术与学科教学整合。以现代信息教育技术为突破口，做到使用情况天天查，提高利用率。
5、加强质量监控，做好素质教育检测。采取面向全体和关注差异相结合，随机测评相结合，基础测评和发展测评相结合，口头测评、书面测评、实践相结合的方式，抓质量监控，实施质量奖惩制。
6、加强习惯教育。好习惯、益终生。今年是“习惯教育巩固年”，好习惯的`养成，在于我们在日常教学中反复抓，抓反复，结合学生“露一手”活动，通过有计划的开展习惯“主题活动月”，培养教师、学生逐渐养成良好的习惯。
（三）全面提高教育教学质量，打造高效课堂
质量是学校生存和发展的生命线，本年度学校将把质量作为重中之重的工作来抓。
1、健全课堂教学的督促检查机制，向课堂要质量。要切实加大随堂听课的力度，校长、教导主任要深入班级进行随堂听课，了解教育教学情况，及时发现问题，分析和解决问题，认真做好记录，督促教师认真学习课改理念，领会课标精神，探索教学新策略，上好每一堂课。营造“向课堂要效率”、“向课堂要质量”、“向课堂要习惯”的良好教学环境。本年度，我校将进一步深入开展有效教学的研究，研讨并制定有效课堂教学评价标准 ，并以此标准为依据，对教师课堂教学进行检查。年末对领导、教师的听课记录进行展评。
2、在备课上下功夫，努力提高课堂教学效益。去年从学生试卷上反映出很多问题，其实多数都是因为课前备课不充分导致的。教学经验告诉我们，备课下功夫是事半功倍，而课后堵窟窿是事倍功半，因此要求每一位教师一定要在课前认真研究教材，养成好的备课习惯，恰当确定教学目标，选择合适的教学方法，做好充分的预设，别把学生丢在备课的路上。本年度，认真的组织教师学习课程标准，教师要认真明确年段教学目标、教学重点，使教师们能在教学中做到有的放矢，有效地提高课堂教学效率。教师要充分分析班级学生的学情，组织教师认真研讨学困生提高成绩的方法。学生质量检测时我们不但要看及格率和平均分，更要看学困生的提高幅度。通过今年一年的努力，我们必须有成绩上有较大的提高。
3、加强对学习习惯和方法的培养。从去年期末学生试卷答题情况来看，大多数学生的卷面整洁，但还有相当一部分同学没有养成良好的书写习惯和答题习惯。这些现象应该引起老师的特别重视。在日常的教学中我们应反复抓，抓反复，通过严格的训练，培养学生仔细审题、静心阅读，认真书写、细致严谨，独立思考、敢于质疑，刻苦钻研、锲而不舍等良好的学习习惯。
4、高要求抓好单元检测工作，教导处要将教师的单元检测工作纳入教学管理，提出明确要求，对每个单元的检测做到有检测、有评价、有反馈，以此切实增强教师、学生质量意识，真正将提高教学质量落实到位。
（四）加大科研力度，服务学校教育教学
1、小课题研究继续深入有效的实施。坚持“让课题走进课堂”的研究思路，立足课堂教学，教师认真制定好小课题年度研究计划，各课题教师继续通过实践课、论文、案例等形式体现自己的研究成果，随堂课均要能看出课题研究的痕迹。积极关注课改的动态，注意汲取、借鉴成功经验；不断发现课改实践中的问题，用科研的目光、手段与方式，将问题上升为课题，逐个解决，促进课程改革的步步深入。
2、健全课题管理档案，完善教育科研管理制度。认真组织教师参加市校本教研工程，提高教师教科研水平。本年度在论文发表、获奖的数量和档次上要有新的提高。
新的学期，新的开端。让我们以新的姿态、新的热情，坚定信心，努力拼搏，狠抓落实，为实现学校教学工作再上新台阶而努力奋斗！
教学工作计划 篇3
我校的多媒体教室也是一个多功能教室。因此，在本年度，学校电教处将紧紧围绕 “大力推进教育信息化建设”的工作目标开展本年度工作。更将党员活动与教师培训结合起来，让这个多功能室为学校做好服务。
一、不断探索电教科研，提高多媒体教室的利用率
我校要提高教师在多媒体教室上课的比例，所以在本年度中，我校将对学校能熟练运用多媒体技术教学的教师，针对学校实际情况进行排课在多媒体教室上课。
二、多媒体教室工作职目标及承诺
1、多媒体教室管理员必须树立管理育人、服务育人、热情为教学第一线服务的思想，热爱本职工作，想教学所需，解教学所急，一切从方便教学、有利教学出发，文明礼貌，以主人翁的态度做好设备管理和服务工作。
2、协助教师使用多媒体设备，对不熟悉操作规程的教师要耐心指导，并及时处理教师在授课中因设备使用不当而出现的各种突发性问题。遇到不能马上排除的故障时，应及时告知技术人员或上报有关领导，并认真填写好报修登记表。
3、上午、下午和晚上的最后一节课下课后，要及时检查多媒体教室设备、照明电源和门窗的关闭情况，没关好的要关好，并将未正确关闭设备或门窗的教师、班级、课程等情况记录下来，并及时提醒有关老师；对由于工作人员的原因而造成设备损失的，依照学院有关规定追究责任。
4、发现设备故障，应及时维修，若不能自行解决，应立即向有关技术人员报告；定期做好设备的维护工作，如设备除尘（每学期一次）和计算机磁盘整理和杀毒等，投影机滤网至少每月清理一次。
5、校外专家到多媒体教室举办学术讲座，管理人员应提前15分钟开好教室门，并启动好设备。
6、坚守工作岗位，上班时间不得做与工作、学习无关的事；不得迟到、早退、擅自离开工作岗位，有事请假，严格考勤制度。
7、严格执行教务部门教学安排，凡教学外有关活动使用教室，需经领导批准，值班人员不得擅自安排教室。
8、定期整理讲台内外部的卫生（每周二次），保持讲台清洁。
曹庄镇华桥完小 20xx年2月
教学工作计划 篇4
20xx年教学工作圆满结束，迎来20xx年教学工作，儿科教学是科室发展的重点，是科室创新及稳步发展的动力。具体措施安排如下：
（一）继续教育：继续服从医院计划，认真组织科室成员学习、考评，计划在课内举办一次呼吸机使用竞赛。计划进行新生儿窒息复苏全员讲座。鼓励科室人员加强科研学习，争取发表论文1-2篇。
（二）三基训练和教学工作 ：进一步落实《市人民医院三基三严考核制度》及《三基三严培训与考核计划》，按照培训计划共举行了十二期学术讲座，开展了业务培训及考核，而后进行临床专业知识闭卷考试，使科室低年资医生的儿科理论知识和临床技能有了明显的提高。
（三）实习生教学：继续发扬关心爱护来我科实习同学的作风，耐心讲解临床相关基础知识，举办教学讲座，认真对待教学查房及病案讨论，重视实习同学基本功训练。
（四）专科医师培训教学：目前我科已有6名医师参加培训，继续认真执行《普通专科医师培训标准》及《专科医师规范化培训年度考核实施办法》按计划轮转，邀请院本部陈主任每周教学讲座，病案讨论，使年轻医师业务能力得到极大的提高。
（五）进修生教学：努力提高自身素质，吸引下级医院医生到我科共同学习，制定培训计划，认真考核。
（六）营造优秀的科室文化，打造专科品牌，为实现医院全面发展注入精神动力。科室文化是科室内涵建设的重要组成部分, 我们要通过科室文化的创新和建设，实现科室文化与医院发展战略的和谐统一，结合医院发展战略更新文化观念，围绕“以病人为中心”，提炼既具仁济特色、又符合医院实际的管理理念、经营理念、服务理念；通过开展各项教育与宣传活动，大力弘扬“仁心仁术，济世救人”医院精神、充分激发科室成员的积极性、创造性和团队精神。强化人性化服务，把人文关怀贯穿于医疗服务的全过程。从每一个环节入手，从每一件小事做起，不断完善沟通艺术，不断推出新的便民服务措施，尽可能给病人以更多的关怀；改变服务模式，改进服务作风，改善服务态度，提高服务水平；营造良好的医院视觉环境和人文环境，树立医院新的形象。
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