工作计划

时间:2021-04-30 15:02:03 工作计划 我要投稿

【必备】工作计划模板集锦六篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将迎来新的进步,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】工作计划模板集锦六篇

工作计划 篇1

  经历了上学期的磨练,我对自己的这60个孩子已经有所了解。新的学期,再次面对他们时,我又有了自己的一些想法,并决定付诸以行动,采取一系列的具体措施,促进孩子们的全面发展、快乐成长。

  一、主要工作及措施

  (一)让学生在学校的生活中养成好习惯

  1、制定班集体的共同奋斗目标,以及班级公约。上学期在制定班风、班训时,没有考虑到孩子们的实际情况,为了真正让孩子们感觉到他们的小主人地位,在开学初的前两周,我们就一起制定了本班的班级公约,并研究出“约法三章”,督促孩子们遵守。

  2、日常管理更细致。

  (1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。

  (2)开展“争夺小红旗”活动。通过“纪律”“作业”“卫生”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。

  (3)通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。

  3、加强与家委会成员的沟通

  家委会是家长群体的代表,能够反映家长们的心声,上学期由于时间关系,与家委会成员的沟通有限,这样就没有及时的了解家长们对教师教学情况的反馈以及相应的意见的争取。因此,本学期我们语数英各科老师都应积极地与家长们沟通,反馈孩子在校的表现,听取孩子们在家的情况,家校携手,更好的促进孩子进步、成长。

  二、奋斗目标

  1、近期目标:让同学们以愉快的心情开始新学期的学习生活,帮助学生养成良好的行为习惯。

  2、中期目标:培养学生热爱集体,积极为班级争光的责任感,帮助学生养成良好的学习习惯。

  3、远期目标:培养学生自我管理自我约束的能力,树立良好的班风,培养学生的自信心。

  希望在我的带领下,孩子们各方面都能“更上一层楼!”

工作计划 篇2

  一、技术管理

  完善技术管理工作,建立一套规范的体系。

  1。制订技术管理规范

  制订企业级的《技术资料管理规范》、《取样操作规范》、《建筑仪器设备使用、保养及检定规范》等操作规范。

  2。制订技术管理制度

  制订《施组和专项方案编制审批管理制度》,明确施组与方案的编制时间,内容要求及审批时间等相关要求。

  制定《质量检查制度》《样板引路制度》等

  3。规范相关检测记录

  编制各分项记录检查方法,督促项目记录准确完整。

  二、新产品新技术的推广运用

  新技术推广工作做为工作的重点,技术部将新技术进行推广。具体工作如下:

  1。推广绿色建筑,在项目施工中加强“四节一环保”。

  2。清水混凝土模板技术的推广。

  3。新型外墙保温材料施工

  4。施工现场的远程网络管理等

  三、组织技术培训

  根据员工情况结合工程进展,对员工的要求组织不少于1次/人/月的专业知识的培训、使员工知道工作如何开展,并通过定期检查,及时掌握执行情况。

  四、加强工程质量控制

  工程项目质量控制是公司工程管理的重点,特别是质量通病防治要严格控制。工作中技术部将以此为重点,配合其他部门做好每个工程项目的质量工作,直至顺利完工验收交工。我们始终坚持“质量标准,严格检查,一切用数据说话”。

  五、加强技术部职能建设、提高技术部员工素质及管理水平

  1、合理调整组织架构、明确岗位职责及工作目标

  结合工程项目的情况及时调整技术部组织架构,并明确各个岗位职责,给每个员工任务说明,使每个人知道自己的工作职责,便于推进工作的开展。

  2、推进制度建设和规范化管理工作、提高工作效率

  3、通过定期检查、提高技术部执行力度。

工作计划 篇3

  1、加强学习,严格执行业余过程控制

  关于进栈的任务,我一开始是在低温仓学习六天,后来在第二废品仓学习。我对高效和业余的流程操作深有感触。刚开始的时候,我看到同事们不停的忙着发货,备货,做记录。每个人都分配了自己的义务,紧急有序地停下来。深冷仓库的沟通和业务是巨大的,但有一套暂时积累的经验,帮助同事在任务上分红。起初,他们总能圆满地完成任务,没有任何错误。

  经过一段时间的学习,我开始尝试发货。先查询备货情况(按照先进前辈的先进先出准则),做好记录(包括状态、日期、编号),将货物出库。首先,我检查了文件和出境许可证的完整性,并记录了交付过程,这是在转移和储存报告上转移出去的。如果是这样的话,所有的交付过程都完成了。到了高级阶段,我对每一个细节都不寒而栗,仔细审视,有了独到的见解。这两天开始尝试上岗。在值班同事的指导下,我认真学习,总结经验,提高了对任务的服从性,服从了各种流程,给我对以后任务的建议。目前我也会加强深造,积极训练自己成为一名优秀的栈处理员。

  2、对数据敏感,有责任心,文件与一切一致。没有一丝一毫的懒惰

  对数据(包括文件数据和实物数据)敏感是仓库管理员的本质。出货,收支账,货物周转,都是事物的活动。作为库管员监督下的文件,与事物绝对一致,无偏差。当我进入堆叠任务时,第一件事是研究产品堆叠信息。我熟悉不同产品的堆放情况、数量和注意要点。如果我打好基础,我将来可以做很多任务。

  在数据处理过程中,没有涓滴偏差的承诺。在任务中,同事们经常教我,我们的任务不是“能够”、“大约”和“好像”。只要‘是’和‘不是’是,当我们对某个数字有一丝怀疑时,就应该进行询问,这样往往可以防止错误的发生,消除存在的隐患。

  3、存在的缺失及其后的积极目标

  在处理任务的过程中,虽然我细心、主动、自动,不时与同事联系交流,认真观察研究,但我觉得还不够;之后会加强深造,做好小组任务,让自己的任务更好更精,时不时提高自己的处理水平,时不时总结后人的经验。同时,我也认为轮岗带来的好处,可以增强所有成员和关键点的严谨性和协调性,让大家成为全才和业余的栈员。我也希望失去同事和导师的批评和指导。

工作计划 篇4

  XX,广告公司业务取得了一些成绩,但距离公司发展规划还存在一些差距。龙腾盛世,做好20xx年广告创收工作,对开创市场、 运营管理有着至关重要的意义,做好20xx年广告创收工作,对于我自己也具有十分重要的特殊意义。因此,我要调整好工作思路、增强责任意识,充分认识并做好今年广告创收工作。通过XX年各项工作开展情况的总结,我充分认识到了自身存在的不足,总结当前及今后广告创收工作存在的实际问题,我计划20xx年做到如下几点:

  一、 制定每日、每月、每季度的工作计划。充分利用现有资源,尽最大努力、最大限度的开拓广告市场。鉴于目前我们的终端客户数量有限的情况在争取的同时,也会为未来的市场 多做铺垫工作,争取有更多大投放量、长期投放的客户参与进来。根据终端客户数量的增长情况,有针对性地调整工作策略、开发新的领域。

  二、制订学习计划。做市场开拓是需要根据市场不停的变化局面,不断调整经营思路的 工作,学习对于业务人员来说至关重要,因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步 伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。产品 知识、营销知识、投放策略、数据、媒体运作管理等相关广告的知识都是我要掌握的内容,知己知彼,方能百战不殆。

  三、冲刺目标。切实可行的原则,要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。集思广益的原则。要深入调查研究,广泛听取客户意见、博采众长,反对主观主义。突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。防患未然的'原则。要预先想到实行中可能发行的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法。

  四、建立狼性团队。团队的精髓是沟通、分工、合作、共同进步,以形成一个目标明确,有战斗力的团队。广告公司20xx团队创建目标是:树立核心形

  象与威信、创造良好的沟通环境、合理分工各尽其才。考勤制度、会议制度、台账制度、激励制度实施执行。

  广告公司20xx怀着“把每件事做的好些、更好些”的热忱,永不满足现状,以前瞻创新的思维创立广告公司广告业新标准!

工作计划 篇5

  本学期,我校体育工作的指导思想是:牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想,以学生发展为本,坚持面向全体学生,全面提高学生身心健康水平;重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神,开展科学研究;注意工作质量,提高工作效益。为培养德智美等全面发展的高素质人才而努力。

  一、更新观念,树立全新的教学观

  当今,学校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。为此,我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念,有效地激发学生的学习兴趣和体锻热情,为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能,面向全体学生,培养学生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力,发展学生个性,培养学生竞争意识;建立民主、平等、和谐的师生关系,使学生真正成为学习的主人。

  1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性,不断激发学生学习体育的兴趣。

  2、充分体现教学的层次性,对不同个性、兴趣、爱好、认识能力、发育水平的学生,采用不同的要求和方法。

  3、注重学生身心发展的敏感期,在原有的基础上可持续发展。

  4、力求在教与学的共同努力下,达到掌握提高运动方法,增强体质的即时性的显性目标,与发展学生思维能力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。

  5、进一步强化体育课堂常规和安全教育。课堂常规有要求、有实施、有习惯;同时注意加强对学生进行安全知识的教育,并落实好安全措施。

  二、面向全体学生,发展学生个性特长

  针对学生不同的身体特点,不同的兴趣爱好,要开展丰富多彩的课外活动,切实抓好每天一小时体育锻炼,努力使学生素质得到有效提高。

  1、首先要以素质教育为指导,积极构建新的大课间模式,同时进一步提高课间操的质量,整顿课间操的秩序。

  2、要开展丰富多彩,具有时代特色,深色学生喜爱的群众性课外体育锻炼与体育比赛活动,力求活动制度化、内容多样化、要求规范化,注重实效性。本学期,我校将举办第七届全校性运动会和中学生广播体操比赛;组队参加盐城市“肯德基”杯中小学生健美操比赛;继续开展“冬季体育活动月”活动,丰富学生课余生活。

  三、开展科学研究,着力打造有创新精神的“科研型”教师。

  新一轮国家基础教育课程改革正以迅猛之势在全国开展,它对我校的体育教学工作带来无限的生机,如何贯彻“健康第一,以人为本”的思想,并根据我校自身特点,寻求体育发展的特色,如何提高教师的知识结构和能力,培养教师的主动精神和工作责任感,是我们面临的重要课题。

  我们要加强学习,边学习边实践,不断以新的知识充实自己,尤其要学习现代教育论、教学论和课程论,结合自己的教学实践,领会“课标”和“课改”的新理念,把教学训练等与科研结合起来,成为实践理论结合型的“科研型”教师。

  本学期,我们将根据学校、政教处、教导处的工作思路和要求,围绕教研组工作目标,振奋精神,团结奋斗,开拓创新、扎实工作,为打造省、市一流教研组而努力。

工作计划 篇6

  我校学生发展指导中心将全面贯彻国家教育方针和有关法律法规,继续秉持《20xx中小学心理健康教育指导纲要》指导,坚持以人为本,尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标,实现让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。

  20xx-20xx学年度所开展的心理健康教育工作对学生成长成才产生了积极作用,教师广泛参与相关工作,多数学生心理发展得到有益帮助,出现的心理问题能及时解决或对外转介,心理健康教育校本课的开设也对学生心理问题的预防及自我调适起了重要重要。学校师生对校园生活满意度高,全体师生和学生家长对心理健康教育工作评价良好。20xx-20xx学年度将继续秉持优良传统作风,积极开展相关工作,具体计划如下:

  心理健康教育活动课工作

  1.高一年级

  继续沿用教育部要求统一使用的苏教版江苏凤凰科技出版社傅宏主编的《心理健康教育》教材,针对高一年级开齐开足心理健康课,按照文件要求,保证每两周一节的频次,高一年级共16个主题,适度增加一些校本心理课程。

  2.高二年级

  自20xx上学年起,增加高二年级心理课程,心理课进课表,由于师资有限,赞设每月一次心理课的频次,如此,高二年级的心理课普及率也提上来,一学年能够排到8-10节课左右,授课内容上主要节选跟学生日常学习生活挂钩较多的主题进行授课。

  3.创新实验班

  由于创新实验班在生源及授课体现上的特殊性,上学期已经开展了为期半年的心理团体辅导活动,部分活动主题与高一年级心理健康课是有交叉重叠的额,所以,对于创新班的心理课定位在创新课程体系上,单独开展生涯规划课程体系,围绕自我认识四大块,及环境探索、学职认识、生涯决策进行展开。

  心理咨询工作

  心理咨询工作是面向有心理困扰或障碍的特殊个案开展的一对一咨询,针对性最强,是对心理健康教育课的一大补充。在新的学年,仍然要定期开放心理咨询室,继续做好心理档案的维护和跟踪,及时总结发现学生常见的心理问题,并将培训所学技能(沙盘、SFBT焦点短程解决教练技术)运用到咨询个案中。对于严重问题的个案,及时转介。新学期的改善工作是申请配备沙盘道具,充分将已学技术运用实施,针对部分不善言辞的个案,沙盘可以有效解决情绪或表达欠缺问题。另外,跟踪个案注意及时梳理对外转介途径,除了常规转介的南通四院、南京脑科医院、上海精神卫生中心等单位,对于转介出去的个案反馈的具体专家治疗效果需要及时收集,将转介咨询工作细致化。

  生涯规划工作

  当下,全国范围新高考六选三改革在即,各高中学校都在注重生涯规划教育,我校学期初已联合南京大学邀请北森生涯学院讲师面向班主任及部分青年教师开展了中学生涯导师培训,接下来面向学生的生涯教育系列课程活动也计划陆续提上日程,计划先由创新实验班试点,最好能够组建一批对此感兴趣的专业老师组成生涯教育团队,由高一的自我认识探索开始,到高二的学职认知,高三的生涯决策,选专业和大学,帮助学生建立生涯档案,纵向跟踪。

  教科研工作

  及时跟进上学期所申报立项的省教育学会十三五重点课题《品牌学校高中生学习力的研究》,第二阶段(20xx.09-20xx.01)的任务编制学习力调研问卷初稿,实施初测,将初测数据输入SPSS19.0统计软件包进行数据分析并调整问卷,将调整后的问卷再测并经过信效度检验确定学习力问卷,探索学习力结构模型。

  心理宣讲科普工作

  1.心理讲座

  计划面向高中三个不同阶段、不同对象设计系列讲座,高一年级面向学生目前已经开设过生涯规划讲座,面向学生家长开设过积极心理关注讲座,高三年级面向学生开设过高考考前心理辅导讲座,高三年级主任吴主席学期初提出希望面向高三学生家长开展心理讲座,关注学生家长对学生的合理期望水平。高二年级讲座当下一直处于空缺状态,可开展青春期异性交往,学业压力及有效应对学业倦怠相关主题讲座。

  2.《健康导报》

  本学期对于《健康导报》的创新之处在于,将高一至高三年级不同学业阶段面临的主要心理问题明确化,例如高一年级9月份面临新学期新环境的适应,高一期中期末考试期间、高二年级小高考期间、及高三高考前夕的靠前心理疏导,分对象、分层级、分阶段进行梳理总结,形成体系,并美化完善设计版面,请广告公司策划排版,增加心理漫画、心理趣味知识等板块,以对学生更受益、更感兴趣,全新的面貌迎接新学期。

  3.学生发展指导中心网站

  本学期随着校园网的更新,学生发展指导中心子网也面临升级,存在的问题是以往所上传的照片格式不兼容,只能看到文字描述,图片无法显示。新学期的计划是更新版面,增加心理咨询师介绍,强化生涯规划版块,及时上传最新的心理健康活动,及时宣传维护网站。

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