工作计划

时间:2021-04-09 09:36:54 工作计划 我要投稿

有关工作计划集合10篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,为此需要好好地写一份工作计划了。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编帮大家整理的工作计划10篇,希望对大家有所帮助。

有关工作计划集合10篇

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学指导思想,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流;加强班级常规管理,提

  高和发挥教师自身管理的能力, 稳步提高音体美课堂教学质量。

  二、现状分析:

  本教研组是一个音乐、美术、体育三科综合的教研组,由五名教师组成。其中体育教师一名、音乐教师两名、美术教师两名;师资力量薄弱,业务能力不够强,但教学经验丰富。

  三、工作目标:

  1.加强新教材培训,关注培训细节,通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神,从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变,提升教师的专业素养,为推进三段五环节教学奠定扎实的基础。

  2.继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题,通过各种教研活动形式,立足课堂教学、所教学生,以学生学会学习,有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题,提高课程改革的实践能力,使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上,还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。

  四、工作措施:

  (一)充分利用、挖掘、发挥网络资源的优势,加强网络交流与学习。

  (二)加强教研组建设,以精细化管理促教学

  1.认真开展教研组制定的各种教研活动,提高音体美教师专业素养,

  2.加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围,在原有的教学模式上,加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学的教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。

  3、强抓体育课的课堂常规管理和教学效果;确保学生在校每天锻炼一小时的实效性。

  5.以强化月份常规检查和月份小结来促使教师的专业发展和

  自我管理能力。本学期继续坚持常规工作每月一小查,并将检查中存在教育教学的问题及办公、各项管理、活动情况中的不足及时反馈和通报给组内教师,要求限期改正;并作为期末组内考核的依据。

  6.明确对学生的专业要求,教学中做到抓两头,带中间,保证班级学生的整体进步。

  7..严格班级常规管理,提高工作效率:音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高音体美教学的工作效率。

  8..认真组织好兴趣小组活动,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的平台。

  9..真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。

  10.挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。

  五 活动安排

  1、制定体育教学计划和教学进度。

  2、保证在校学生每天体育活动1小时以上。

  4、体育课常规教育和安全教育。

  5、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。

  7、开展全校的拔河赛。

  8、开展全校的跳短绳比赛。

工作计划 篇2

  一、工作目标:提高办学质量,顺利完成各项质量目标。

  二、职责分工:总负责:管理者代表 具体负责:主任岗 参与:质量员岗、干事岗、督办岗。

  三、工作依据:管理类文件、相关法律法规及绩效文件。

  四、工作内容:

  (一)体系管理工作:

  1、进一步强化和巩固iso9001:XX质量管理体系,继续加强质量管理培训;

  2、负责组织召开管理评审会议。编发管理评审会议通知,编制管理评审会议计划,整理部门运行报告,编制质量运行报告;

  3、负责顾客满意度问卷调查。编制顾客满意度问卷调查计划,编制顾客满意度调查问卷(学生、教工),编写顾客满意度问卷调查分析报告;

  4、负责对我院不合格品改进、纠正和预防措施的验证;

  5、负责答复与体系运行有关的疑虑及培训工作;

  6、根据体系运行的实际情况,负责每月编写《质量简报》;

  7、负责体系运行投诉事件的督查督办。

  (二)绩效考核工作

  1、围绕我院党委下达的年度关键指标,制定好周考核、半月考核、月汇总、年总评工作;

  2、负责编写《考评工作规程》,编写周考核、半月考核、月汇总、年总评工作规程;

  3、负责汇总各部门的《考评情况表》;

  4、按规程要求负责组织考评会;

  5、负责节约型校园具体事宜和3s工作的检查;

  6、执行《关于质量监督工作的若干规定》,负责考核2名质量监督员。

  (三)节约型校园工作

  1、推动和落实创建节约型校园的活动,将节约理念融入到每个岗位中;

  2、执行《共性目标》中的节约型校园的细则;

  3、树立节约光荣,浪费可耻的风气。

  (四)维护稳定工作。

  1、维护学校、部门稳定工作,做好安全、防火、防盗、防毒、防爆、防泄密、防突发性灾害事故;

  2、执行《共性目标》中的进行检查落实,消除不安全隐患;

  3、汇总综合治理目标得分情况。

  (五)其他工作

  1、完成工作总结、20xx年工作目标、20xx年工作计划等;

  2、完善各项共性目标,关注各部门三级文件、工作日志的内容;

  3、按时按质完成领导布置的临时工作。

  五、工作具体安排

  三月份:

  1、负责组织召开管理评审会议

  2、完成周考核、月汇总工作;

  3、完成对节约型校园和3s检查的事宜;

  4、编写《质量简报》;

  5、负责投诉事件的督查督办 。

  四月份:

  1、完成周考核、月汇总工作;

  2、完成对节约型校园和3s检查的事宜;

  3、编写《质量简报》;

  4、投诉事件的督查督办。

  五月份:

  1、完成周考核、月汇总工作;

  2、完成对节约型校园和3s检查的事宜;

  3、编写《质量简报》;

  4、投诉事件的督查督办。

  六月份:

  1、完成周考核、月汇总工作;

  2、完成对节约型校园和3s检查的事宜;

  3、编写《质量简报》;

  4、投诉事件的督查督办;

  5、完善各项共性目标,关注各部门三级文件、工作日志的内容。

  九月份

  1、负责组织召开管理评审会议

  2、完成周考核、月汇总工作;

  3、完成对节约型校园和3s检查的事宜;

  4、编写《质量简报》;

  5、投诉事件的督查督办。

  十月份

  1、完成周考核、月汇总工作;

  2、完成对节约型校园和3s检查的事宜;

  3、编写《质量简报》;

  4、投诉事件的督查督办。

  十一月份

  1、负责组织负责顾客满意度问卷调查;

  2、完成周考核、月汇总工作;

  3、完成对节约型校园和3s检查的事宜;

  4、编写《质量简报》;

  5、投诉事件的督查督办。

  十二月份

  1、完成工作总结、20xx年工作目标、20xx年工作计划等;

  2、完善各项共性目标,关注各部门三级文件、工作日志的内容;

  3、编写《质量简报》;

  4、投诉事件的督查督办;

  5、完成年汇总工作。

工作计划 篇3

  在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识,让幼儿健康的成长,特定计划如下:

  一。培养幼儿良好的个人卫生习惯。

  让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。

  二。培养幼儿的交通安全意识。

  1。教育幼儿认识交通安全标志,,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆。

  2。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

  三。培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

  1。防火安全。教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。

  2。用电安全,教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上凉衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。

  3。防地震安全。教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  四。其它安全方面。

  教育幼儿上下楼梯时,要轻轻走路,不要大声喧哗,不要追逐打闹。防止幼儿从楼梯上摔伤,踏伤。此外,教育幼儿不私自开保温桶,不要乱动暖气,不私自进入锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育幼儿玩大型玩具时要排队,有制序,不拥挤,一个挨一个玩。

  总之,孩子的健康成长,就是老师最大的心愿。

工作计划 篇4

  结合目前公司发展状况和今后趋势,人力资源部计划从以下几个方面开展20xx年度的工作,总的思路是透过考核使得基础管理工作再上一个台阶:

  1、招聘方面:配合碳黑厂的开工建设和投产,做好人员的招聘与配置。做好日常的人员招聘和配置。做好20xx年电厂改制的人员配置工作。

  2、培训方面:

  组织中高层领导干部每月一次的学习。

  抓好机电仪表班的教培管理工作和取证考试工作。

  全年认真对各单位的培训工作进行考核。教培科每月盘点整理培训台帐构成记录。对各分厂报送的培训计划落实状况进行严格考核,要求各分厂建立自己的培训台帐并进行考核。

  加强内部学习,对“劳动法”、“劳动合同法”、“公文写作”、“人力资源管理知识”等进行培训。

  3、考勤和劳动纪律方面

  继续完善指纹考勤机的各项管理,在化工厂增加一台指纹考勤机,和信息中心配合把所有指纹考勤机都用摄像头进行监控。对考勤数据报表进行考核,各单位每月务必对手工考勤和电子考勤以及各类请假手续进行双向核对,以最终核对后的结果计算工资,防止两张皮现象。

  4、劳资方面

  对各单位各类劳资人事报表的报送及时与准确性进行考核。

  强化人事信息动态管理与数据统计工作。

  人劳科每月末对各类人事信息进行盘点构成报表。

  对工资核算核发进行考核,确保工资核算核发的准确性。

  做好人员流动率的控制与劳资关系、纠纷的预见与处理。

  5、制度建设方面

  配合公司经营政策对20xx年人员进行再次编制。

  配合碳黑厂的开工做好定编定员编制和倒班编制工作。

  完善《员工培训管理措施》等有关培训管理制度,规范管理,提高培训开发的效率。

  6、其他

  做好理工大学实习学生的入学工作。

  总之,透过20xx年全年的工作,人力资源部正逐渐向规范化、制度化、条理化发展,期望透过我们的工作能够努力提升公司人力资源职能的运行质量,为xx集团20xx年的发展做出应有的贡献。

工作计划 篇5

  幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下,我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中,并切实做好各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质,经保育组全体成员共同探讨,制定以下工作计划:

  一、做好幼儿一日生活常规的培养。

  为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

  1.幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。

  2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。

  3.培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。

  4.精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。

  二、在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动,采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项任务的活动,培养幼儿互帮互助的良好品质。

  三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。在活动中开展一些班级之间的体育比赛,如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。

  四、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。

  让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能

  力。

  五、加强保教人员的保育意识,认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞,一周一大搞,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。

  六、强化安全防范意识,确保幼儿安全。开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理,坚持开病号餐,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥,进行消毒。

  七、保育员队伍的建设。

  定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午3:00—4:00。总结保育工作的情况,解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  结合新课程计划的实施,重点突出对少年儿童的思想政治道德教育和创新能力、社会实践能力的培养,在完善各种制度,切实抓好少先队基础建设的基础上,以少先队特色为基础,参与校本课程的开发,以少先队实践体验活动为载体,推进综合实践活动的实施,充分发挥少先队的组织优势,全面促进基础教育课程改革。

  二、主要工作

  (一)完善各种制度,切实抓好少先队的基础建设。

  1、完善制度

  为了使少先队工作走上规范化管理的轨道,计划制定《太河乡中心校关于对学校少先队工作的考核评价办法》、《常规评比检查制度》等,各学校要对少先队员的一日常规,利用红领巾值勤检查的方式,充分发挥大队委的功能和作用,让学生自己管理自己。红领巾值勤检查,各学校要实行日检查、周评比、月小结的方式,让卫生流动红旗,遵纪文明的荣誉成为大家的奋斗目标。并利用学校广播、升旗仪式、黑板报及时给予表彰公布。中心校将根据考核评价办法中的有关规定,定期和不定期对各学校的少先队工作进行检查,并将检查结果纳入学校及教师考核。

  2、加强辅导员队伍的培训

  各学校首先遵循德才兼备的原则,选拔好少先队大中队辅导员。本学期计划对辅导员进行10学时的有关少先队基础知识、少先队活动辅导艺术及鼓号队方面知识的培训。届时将从上级团委、少工委聘请少先队专家做专题报告。定期对各辅导员的工作进行指导,在此基础上,组织他们开展对专业知识的专题研究和实践。

  3、加强少先队阵地建设

  首先抓好“规范化队室”的创建工作。以各中队队角、黑板报、宣传橱窗等为阵地,为少先队员创设良好的育人环境,使学校真正起到处处育人,时时育人的作用。其次,有条件的学校可建立红领巾广播站,中心小学、曹家联小要建立(64—80人)鼓号队。其他小学要建立小型鼓号队(32—40人),队报、队刊订阅率要达标,要定期组织学生阅读。要坚持规范的升旗仪式。

  4、加强少先队的组织建设

  学校要根据队章的要求,建立、健全少先队大、中、小队组织。各大中队的工作要有计划、有措施、有制度、有总结。坚持队前教育,使要求入队的学生初知有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。凡是符合队章中规定条件的少年儿童都要加入少先队。入队率达95%以上。要按照少先队仪式的规范要求做好少先队入队、离队、迎新、选举队干部的工作。少先队员入队要会写申请,会唱队歌,知道入队誓词内容,知道五爱及队的作风。

  5、规范各种队的仪式(如集队时逐级汇报制度、出旗、唱队歌、呼号、退旗仪式、新队员入队仪式等)。

  6、计划学期末举行一次少先队基础知识抽测考试。

  (二)充分发挥少先队的组织优势,促进基础教育课程改革

  新课程实行三级管理,少先队特色活动应成为建设校本课程的重要资源,本学期将以少先队活动为载体,参与校本课程的开发。学校各年级的校本活动时间应与少先队活动统一起来。本学期计划举行以下活动。

  1、开展“读千古美文,做少年君子”的.读书活动。

  各学校要根据学校及学生的实际情况,有针对性的开展一系列的读书活动。要有活动设计,有富有特色的读书笔记,通过兴趣盎然的少先队活动,激发学生读书的兴趣。

  2、开展“说文明话,做文明事”争当文明好少年的活动,在开学初的日子里,加强学生的日常行为规范训练,使学生尽快地融入新学期的校园生活中来,通过开展“说文明话,做文明少年”的活动,让少先队员扮演不同的角色和特定事件及情景,通过反复实践,锻炼其能力,培养良好的行为习惯,全面提高少年儿童素质。

  3、结合10月13日中国少年先峰队建队纪念日,在全校开展队纪、队风、队史教育。⑴让队歌进课堂⑵做到“三个一”进行一次队史、队纪、队风教育。各班出好一期关于《纪念建队日》的黑板报。⑶三至五年级的队员每人写好一篇心得体会。

  4、举行“远离网吧”“注意交通安全”方面的征文活动。

  5、每一次活动都应有活动设计、活动成果,活动要有系列性和连续性,要注意活动成果的收集与整理,最终能形成校本课程教材。

  6、各学校要在以上活动的基础上,根据本校及班级的的实际情况创造性的开展丰富多彩的主题班队活动。活动次数要不少于《少先队工作考核办法》中规定的次数。

  三、树立典型,表彰先进,促进少先队工作的发展。

  培养树立一批典型,并通过典型的带动作用,团结和凝聚少先队辅导员。期末,中心校将评选一批优秀少先大队、优秀中队、优秀辅导员、。中心校将对少先队的开展情况,列入对各学校的整体考核中。

工作计划 篇7

  20xx年人事科工作以教育局工作要点为主线,以创建人民满意的教师队伍为目标,以进一步深化人事制度改革、实施城乡联合体项目工程、“一帮一”活动为主要内容,以加强师德建设,全面实施绩效考核和探索教师交流机制为工作重点,全面提高教师队伍质量和人事管理工作质量。

  一、进一步深化人事制度改革

  (一)做好新一轮岗位聘任工作。依据《通榆县事业单位岗位设置实施方案》,20xx年已对各事业单位的岗位重新进行了设置,依据《岗位设置核定表》,今年将对全县事业单位实行新一轮岗位聘任。

  (二)继续实施专业技术职务聘任工作。在没有新的文件政策情况下,将继续实施专业技术职务聘任工作,制定科学合理、切合本县实际的《实施方案》,并及时做好工资的审核及兑现工作。

  (三)做好绩效考核。为和调动教师的工作积极性,各校要制定《绩效考核办法》、考证细则,在教育职工大会上通过后上报教育局审批。

  三、加进一步加强教师队伍建设

  (一)做好新教师的补充和岗前培训工作

  ⒈做好特岗教师及农村硕师的计划与聘任工作,于第一季度做好各校教师需求情况的摸底调查,根据实际需求情况及空编制情况,向县政府做“20xx年特岗教师及农村硕师的需求计划请示”工作。

  ⒉做好白城师院委培生的岗前培训与聘任工作。利用6月至7月两个月的时间,对白城师院20xx届20名委培毕业生进行岗前培训工作。

  ⒊依据《通榆县农村学前教育教师补充培养实施方案》,要为农村幼儿园招聘教师。

  (二)做好教师的各项培训工作。

  指导教师进修学校做好教师的各项培训,及时参加国家、省、市的培训。做好县级各种培训,重点做好新修订“课标”的学习、培训,使教师全面理解、深入领会和准确把握新修订的“课标”的精神实质和主要变化,引导教师严格依据课程标准组织教学。

  (三)加强班主任队伍的培训和实施班主任工作的考核,更好地发挥班主任队伍的主力军作用。人事科要与进修学校、德育办联合,通过“请进来、走出去”的方式对班主任的培训,提高班主任的班级管理能力,提高班主任工作的艺术性和工作水平。

  教育局要制定《班主任工作考核奖励实施办法》和《班主任工作考核细则》,实施班主任工作考核、奖惩机制,建立科学、完善的班主任工作考核细则和奖惩制度,落实班主任的津贴、补贴待遇,调动班主任工作的积极性。

  (四)做好教师的合理流动工作

  依据《通榆县教育系统进一步加强教师流动及岗位管理的实施意见》,在20xx年暑假期间做好以下工作:

  ⒈根据工作实际需要和个的实际情况,在个人同意,双方学校同意聘任的情况下,做好农村对农村、县城对县城教师的合理流动工作;

  ⒉根据县城学校的岗位需求情况,在个人申请的情况下,做好农村教师向县城学校流动的“阳光人事”工作。

  (五)进一步加强师德建设

  1、加强师德考核管理及应用,进一步修改、完善“师德考核细则”,教师的师德考核在绩效考核、专业技术职务聘任、评先选优中为主要内容,实行师德一票否决制。

  2、继续开展好一年一度的“树双十、评双百”活动,用身边的典型、身边的事鼓励、引导教师加强师德修养。

  3、召开第28个教师节庆祝大会。

  4、严格教师的岗位管理,协助县纪检委、人社局、财政局、县编办等部门对各单位的教师上岗情况进行检查,坚决扼制有岗不上的现象发生,一经发现将追究单位主要领导的责任。

  (六)进一步加强“一帮一”活动的管理

  深入贯彻落实《通榆县教育局关于开展教育系统“一帮一”爱生活动实施方案》和《关于进一步加强“一帮一”爱生活动工作的意见》要求,以义务教育为主,农村初中为重点,以控制学生辍学作为核心来开展活动,将“一帮一”爱生活动与控辍工作有机结合,通过查学生辍学情况来评价活动开展的实效性,使农村初中辍学率控制在最低。要发现典型、树立先进典型。

  三、以城乡联合体为载体,探索城乡教师交流机制

  (一)严格按照《进一步加强联合体工作意见》,丰富支教形式,创新支教内容,不断扩大支教工作效能,充分发挥龙头学校的示范、指导、辐射作用;

  (二)定期深入各联合体单位,对联合体工作的开展、对下派支教、上派研修教师工作进行跟踪检查,及时下发通报。

  (三)严把互派教师质量关,对不符合互派条件及不能认真履行支教工作的教师坚决清退,重新改派。

  (四)县政府将出台“城乡教师交流工作的指导意见”,我局依据“指导意见”出台“城乡教师交流工作实施方案”,制定教师交流工作考核细则,制定奖惩制度,创建城乡教师交流的长效机制,从20xx年秋季开学开始实施城乡教师交流。

工作计划 篇8

  面对20xx年的机遇和挑战,在导购员的日常工作中,潜下心来,从头干起,卫生、陈列、仓库、销售,从每一个细节开始严格要求,在此基础之上,和员工更多的思想沟通与技能培训,改善员工的精神面貌,让其工作的积极主动性得到更大的发挥。

  一、具体工作计划展开如下

  1、强化自己理论知识,业务技能,实体操作,现场管理,矫正心态,提高责任心。

  2、本年进行售货员业务综合能力的培训,实施理论学习和现场实操来提升全员业务技能。

  3、加大品牌宣传力度,为公司发展奠定坚实的基础。

  4、规范店面标准,统一商品陈列,塑造品牌,提升影响力。

  5、服务体系不断完善,在一线员工中全面推行“进店有问候,售中有服务,走时有送声”。“顾客是上帝”即使个别顾客极其挑剔,无理取闹,死搅蛮缠,我们一定要心平气和,有礼貌化解矛盾。

  6、组织员对超市相关制度流程的学习及工作中的应用。

  7、科学分析,力求突破,全面推行加强情感式营销。通过宣传、陈列、服务整体造势,包装更生活化、时尚化,达到吸引客源,促进销售的目的。

  8、巩固好现有市场稳步发展,开发好新市场,抓机遇、找资源。

  9、注重安全(商品、消防、人员),做到安全零事故。

  10、配合公司政策做好各项工作。

  二、心态的调整

  1、每天带着最饱满的工作热情和自信的态度上班去,并带着微笑去迎接一天中碰到的每一位顾客和每一件事务,并以积极高效的态度去处理好每一件事!

  2、每天早上仔细检查好商品价格标价签,并及时更换好变价标签和保证每物一价,方便顾客选购和避免客诉。

  3、安排好每天工作任务,并执行任何事情都必须按轻重缓急这一原则进行处理并在下班前进行任务交接和对碰到当前困难进行商榷和沟通。

  4、每天查看卖场和仓库卫生工作,并合理安排卫生区域,轮流安排员工进行检查和跟进。

  总而言之,言而总之!做的是细节,要想销售好,必须多动脑,要想轻松滴,合理安排好!

工作计划 篇9

  (一)夯实基础,强化工会组织建设。

  一是抓好工会规范化建设,力争再创十家示范工会。认真贯彻《企业工会工作条例》,要求新建企业工会按法定程序产生工会班子。继续开展示范工会创建活动,确保工会建立一个,巩固一个,发挥作用一个。

  二是通过工会干部培训,加强工会干部能力建设。以企业工会干部为培训主体,结合企业实际安排培训内容,组织1—2期工会干部业务培训,逐步完善工会各项工作责任制度。

  (二)围绕中心,强化工会在经济社会发展作为。

  一是大力开展劳动技术、劳动知识竞赛活动。搞好技术练兵、技术比武和技术革新,积极引导企业工会开展岗位技能比武;继续争取奖励资金,举办全街道的劳动技能大赛,鼓励企业职工积极开展技术革新。

  二是继续开展一月一次的“劳务工大讲堂”活动,提升职工技能和素质。着力推进以技能竞赛、职工培训、技术鉴定一体化的职工技能提升计划。督促企业开展员工培训,做到有计划、有记录、有成效。

  (三)关爱职工,强化工会浓厚人文关怀氛围的营造。

  落实制定困难职工帮扶资金使用管理办法;推广职工互助保障计划,努力把“送温暖”、“金秋助学”等活动做成工会帮扶工作的品牌。拓宽救助渠道,扩大帮扶网络。加强与市、区慈善会和劳务工关爱基金等组织的联系;争取社会其他力量的支持,共同做好困难群体和弱势群体的扶贫济困工作。

工作计划 篇10

  高二年级德育工作计划全面贯彻学校“以人为本,以德立校,以质兴校,以法治校,建和谐校园”的教育思想,落实学校政教处的工作计划,结合高二年级学生特点,同仁努力,上下齐心,着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。

  新学期工作计划:

  一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排,年级组将选拔一批责任心强,有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会,建制同学校学生会。

  二、建立年级家长委员会每班2名家长,组建年级家长会,成员参与年级事务管理,听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。

  三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划9月20日左右(高二第一次月考结束),第二次计划期末考试前。

  学生会机构安排:郑田田老师总负责,突出纪律与卫生,加强学习管理。

  1、学生会主席正、副各一名,在郑田田老师的带领下,全面负责学生会工作计划。

  2、体育部长一名,成员两名,负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。

  3、学习部长一名,成员两名,负责年级同学学习反馈,向老师建议,年级教师民主评教。(定期开展问卷调查,向老师反馈教学情况)

  4、宣传文艺部长正、副各一名,负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。

  5、卫生部长正、副各一名,成员为各班卫生检查成员,负责检查班级卫生,教师办公室卫生(3楼、4楼),公正地予以打分,协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。

  6、纪律部长正、副各一名,成员10名,每天早上7:00,中午2:55(作息调整后为2:25),晚上6:30(6:10),晚自习后(9:10)巡查各班到班和纪律情况,每天上午两节大课间,下午第一节课间,晚自习第一节课间,由纪律组同学分楼层巡查,着重检查课间打闹、吹口哨等不良行为,坚决予以制止并做认真记录。

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