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家长会发言稿

时间:2021-03-04 17:06:01 发言稿 我要投稿

家长会发言稿精选15篇

  在日新月异的现代社会中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的家长会发言稿,欢迎大家分享。

家长会发言稿精选15篇

家长会发言稿1

  尊敬的各位家长:

  早上好!很荣幸在这里与大家分享走读生的生活、学习情况。

  春风扑面,柳絮纷飞,走读生的生活是忙碌的。每天奔赴在家庭-学校两点一线的道路上,也许是我们已经习惯了这种紧迫,也许是学习的压力催促着我们前行,也许这就是高中生本该有的生活节奏。一双大而有力的手推动着我们克服劳累的身体,加快脚下的步伐,使得我们不得不按时按点到校,定时定点回家。说简单了,其实我们只是不愿自己的名字出现在迟到的名单中,只是想快点回家好多睡几分钟。

  科目众多,知识繁杂,走读生的学习压力是繁重的。回到家中,面对的是电视的诱惑,缺少的是学习的氛围,没有老师监督,没有同学营造学习气氛,只有一个人面对各类书本试卷,本就繁重的学习变得更有压力。每当想起住校生还在学校学习,而自己却无法拿起书本上的笔时,就有种力不从心的压迫感。为了成绩不大幅度下降,我们只能用更多的时间来弥补我们的懒惰,以至失去的时间使的睡眠质量下降,而我们能做的只有适应。

  第二学期已经过半,我们深知对于高中生而言,基础固然重要,而适应更为重要。当我们适应高中生活的忙碌与繁重时,也希望能得到家长的理解与支持。当您催促着您的孩子抓紧学习时,也许忽视了他在此之前已学了很久。我们已经到了懂事的年龄,您是否想过给我们更多时间也许比几句提醒的话语所带来的效果更重要。当我们成绩退步时,您脸上失望的变情牵动着我们的内心,也许您未曾发现我们也努力过,只看到垂头丧气的我们的您,是否知道我们的内心早已满怀愧疚,只是想得到您的一句鼓励。就此,我非常感谢我的父母,总是以平和的心态对待我的成绩,用最简单的话语给我最大的鼓励。

  我们已经长大,已经懂的选择,选择自己的道路和前进的方向,已经褪去了初中的稚嫩和依赖。现在的我们,是待飞的雏鹰,等待我们的是险峻的山峰,风雨的磨砺和未知的迷茫,但同样也有广阔的天空,任我们自由翱翔、待我们展现风采、让我们施展拳脚,在希望的田野上放飞梦想。

  梦想可贵,青春美好,最美好时的我们选择了高中这条险而窄的道路,无可抱怨,只愿在这条通向未来的路上,有您的陪伴。

  最后,祝各位叔叔阿姨身体健康,工作顺利,合家欢乐。在此,祝在场的所有阿姨:母亲节快乐!

家长会发言稿2

  一、我不感谢你来,这是你应该的

  各位家长,大家好!本次家长会,我不想再感谢您在百忙之中来参加,因为您虽然忙,但并不是日理万机,您的孩子在这里读书,您来参加家长会是应该的。来参加一次家长会,有多少收获我不敢说,但是你不来,半丝半缕的收获都不会有,甚至与老师配合一同教育孩子的方法可能存在问题您都不知道。

  二、孩子是你的,不是我的

  有的家长把孩子寄托给学屋,我不否认学屋对孩子有一定的帮助,同时解决了家长不能放学时间及时接孩子的问题,但是,你要知道,学屋的根本目的是赚钱的;有的家长把孩子的学习寄托在老师,我想告诉您,教师只是一种职业,一种谋生的手段。一个班级的学生中,总会有好的、差的,这对老师来说是正常的,好的差的都是班级中的一部分,而对于每位家长,这个孩子就是你家庭的全部希望。因此,对孩子的教育,是你的义务,作为父母,应该想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。即便忙碌,我们也不应该丢掉教育孩子这件大事。我妈妈常常说“十年前,看父敬子;十年后,看子敬父”,培养孩子就是最好的一笔投资。

  三、小学阶段重在习惯的培养

  一个人的习惯决定了他的未来。小学阶段重在习惯的培养,生活的习惯我不说,这里单就学习习惯来讲。孩子是否养成了写作业时认真的态度,还是敷衍了事,赶紧写完出去玩?孩子是否养成了遇到难题思考、查阅资料想办法解决的习惯?孩子是否养成了对错题及时订正的态度?孩子是否养成了写作业时规划好格式,使作业看起来整洁、利索的习惯?(王荣恒补教补学本展示、刘硕的自主学习)孩子是否养成了爱读书的好习惯?(张峻豪每周读五本书,您的孩子与他的差距有没有?)孩子是否养成了上课认真听讲,及时做笔记的习惯?(刘硕或徐铭泽课本的展示,让家长对比自己孩子的书本)再看看孩子们的语文读书积累本(展示王雪晴的)您的孩子是否也有积累的好习惯?这些习惯都做得很好的学生,哪个成绩非常差?那些成绩不好的学生,家长看看是不是书包杂乱,上课好久找不出来课本,常常书本、作业本缺角掉页、损坏严重?是不是作业上的很多错题从来不主动订正,被家长责打着、老师逼迫着才勉强订正?是不是从来没有主动预习新课、考试前复习的习惯?学习习惯好的学生,成绩自然提高了,经常受到家长、老师的表扬,自信心增加了,越来越想学、越学越有劲,哪还需要家长天天给补课,为其成绩担忧!小学习惯培养好了,初中、高中都让你省心不少。而习惯的培养在于一点一滴,在于每时每刻,仅仅靠在学校老师那一时段的要求根本不够,孩子还小,自制力不足,需要家长的督促。

  四、教师只能给出自己的教育建议

  我并不推脱对于孩子的教育责任,我真心的喜欢咱们班的每一位孩子,不管他的成绩高还是低,咱们班的每一位孩子都十分纯真、善良、有集体荣誉感,品质很好。我真心的希望班级的每一个孩子都有一个美好的未来。但是,我能为孩子做的太少,我的精力只能分给你的孩子八十六分之一。我和孩子在一起的时间太短了,孩子每天在校的时间6小时,我能带给孩子的影响太微弱了。一位教育家曾说,孩子的教育百分之八十来自家庭教育,百分之二十来自社会教育,百分之十来自学校教育。孩子教育的好坏,谁的责任最大?答案是你。家长对孩子成长的认识,决定了孩子的高度。你不在乎孩子作业完成的什么样,孩子一定不会认真去做作业;你不在乎孩子读多少书,那孩子一定不会是个爱读书的学生。你花很大的精力去关注孩子的细节,你的孩子想养成很多坏习惯都难。你天天在家看电视、玩电脑,估计孩子羡慕得很,写作业也不安心;你对事物的认识决定孩子对事物的看法,你遇见事情就挑别人的错,孩子也学不会宽容的美德;你看不到旅途中山川河流的美丽,孩子也只会感觉到游玩的疲惫。所以请尽量为孩子做好榜样、用你的言行影响孩子。比如,现在,请拿起笔记一记我接下来要讲的几点语文学习方面需要您配合的。

  五、语文学习,请您注意配合方法

  1、尽可能给孩子创造良好的学习环境。在孩子学习时,不大声说话、不吵闹、不看电视。

  2、尽可能陪孩子阅读,要相信,读书的力量是巨大的。

  3、语文作业重在书写,书写差的学生家长一定配合在家撕掉或消掉重写,直到写好,每次都要这样,不要想着到学校老师看着不合格,再撕去看着他写好,在学校孩子没那个时间去补作业,他要继续学新的知识。反复几次,这样也有利于孩子改正书写差的坏习惯。

  4、语文作业检查重在基础,例如看拼音写字、辨字组词等题型,这种题,你不给他说,上课对答案时,他改不出错误。老师讲完批改了圈出错字,他也不一定会改正确。成绩差的学生也大多是基础知识掌握慢、不牢固的原因。阅读理解类型题会在课堂上重点讲。所以家长检查语文作业其实就是五分钟,完全不会给您增加多少负担。对于基础知识掌握慢的学生,家长要回家多给孩子下功夫,在和其他学生同等的时间内,他是不能够记住该会写的生字、该会背诵的课文内容的,老师只能顾及到大部分学生,接受知识慢的学生光靠老师是不行的。

  5、语文学习重作文,布置在家写的日记、作文,一定要好好练习。尽可能的带孩子旅游,没有体验就写不出自己的感受。

  各位家长,在能陪着孩子一同学习的时间,陪着孩子学习吧,给孩子打下良好基础,养成良好学习习惯。等孩子进入初中、高中,有时候你想帮忙,怕是也会心有余而力不足了。

  另外,我只是一名老师,极其普通,极其平凡。我也在不断地探索、学习教育孩子的方式,对于孩子的教育,或许更多的应该向你们讨教,希望家长与我多联系、沟通,给我的意见越多,对我的帮助越大。谢谢。

家长会发言稿3

  要求孩子做到的,家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个紧张的准绳。要是家长一边津津乐道地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好勤学习,孩子可能会反过来说:“你为什么不学习?”我家一样平常是在孩子学习时段不看电视,吃过晚饭,女儿造作业,他爸爸陪她弟弟学英语,我收拾完家务后也看书、写作。在家里营建一种学习的氛围。

  家长作表率,让孩子在勉励中发展。

  有关专家有这样的看法:说小学四五年级、初中二年级、高中二年级是学生的三大斜坡,要是能顺利地冲上去,一样平常来说高考就不可题目。现在,我们的孩子正处在第二大斜坡上,初二新增长了几何,英语课文和古文都越来越长。我和孩子一同阐发新题目的客观难度,我对她说:各人都异样地遭遇困难,就看谁能冲上去。要是勇攀拉开挡次的“斜坡”,鼓足干劲竭尽全力,你的理想就近你一步。孩子明白了我的意思,在几何、古文方面无认识地多花功夫,由于事先有生理准备,又在学习中注意到该用功的中央,以是,她反而没有感触在“斜坡”上费力。

  第一、抓作业。要划定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、温习、预习作业也不容草率。

  那么,家长应当从那边动手进步孩子的学习结果呢?家长会学生发言稿

  第一、抓作业。要划定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、温习、预习作业也不容草率。

  第二、抓态度。要求学习埋头、仔细,勇于克服学习中的困难。誊写要工整、清洁、准确,不能"有头无尾"或"龙习凤舞"。

  第三、抓技艺。如想题目、造作业时,要求准确面敏捷,在质中求快;言语表达务求明白、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

  第四、抓能力。重要是视察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余统统学习中都要注意认真造就上述能力。

  孩子年龄小,造就的开始应带有一定的逼迫性,即详细要求、详细催促、详细检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的性情,进而钻了家漫空了。职有对孩子要求详细,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严正性,进而束缚本身把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只需能坚持正确要求,好的学习风俗是一定可以或许养成的,学习结果也会敏捷地得到进步

  大部门同砚学习积极高兴,班级设置装备摆设上也扎踏实实,获得了一个又一个进步。可以说,我代着个班两年的风风雨雨,磨砺了同砚们刚强的意志,也让我们师生结下了深厚的友谊。

家长会发言稿4

  升入初三,学校的考试也比较频繁。为了每一次的家长会都真正起到应有的作用。这一次家长会,我采用了分层召开的办法。针对不同层次的孩子,召开不一样的家长会。今天我重点召开的是中间学生的家长会。

  在家长会上,我首先给家长分析了这部分学生的特点:

  首先,这部分孩子很有潜力,但是普遍存在一科或者两科薄弱的现象。这就导致学生的成绩总体上不去,学生的成绩总在中间徘徊。

  第二,这部分孩子的学习主动性差,思想波动很大,容易受外界的干扰。如果外界的压力大,这部分孩子成绩提高的就快,进步幅度就大。如果外界的压力小或者受不良学习风气的影响,这部分孩子的成绩就会退步很大。

  第三,这部分孩子,在学习习惯上都存在或多或少的毛病。比如上课容易思想开小差,来学经常迟到,在学习上,容易偷懒等等方面。

  给家长朋友们分析这部分学生存在的问题之后,我重点讲解针对孩子的这种问题,应该如何去解决。

  首先,对待这部分孩子家长要多关注,加强监管使孩子有一个良好的学习和行为习惯。对孩子的关注,家长要注重这几个方面:首先,仪表形象方面:孩子是不是有染发现象,女孩是不是出现了抹口红,涂指甲,戴首饰,耳钉,耳环的现象。来学不穿校服喜欢穿一些奇装异服等等。当孩子出现这种情况的时候,说明他的思想出现了一定的波动。家长要及时的关注和进行必要的约束。其次,孩子的日常行为方面:孩子最近回家的时间是不是比较晚。有时出现了深夜不归的情况。当孩子出现这种情况的时候,家长要及时的问明情况,防微杜渐。第三,孩子在交朋友方面:是不是孩子经常和一些品性比较差甚至在社会上混的孩子在一起。如果发现这种情况,家长要给孩子讲明利弊,防止孩子受这些不良思想的影响,影响到孩子的成绩。最后,在对待手机和电脑方面:孩子是不是最近经常玩手机和电脑,沉迷于手机和电脑游戏中。如果孩子出现这种情况,家长要及时的引导,对孩子玩手机和打电脑游戏的行为,要及时的加以限制甚至制止。

  其次,家长要对孩子的薄弱学科加强辅导,让孩子在弱科上有所突破,增强孩子的自信心,同时,家长也要为孩子制定合理的目标。对孩子的薄弱学科家长一定不要放任自流。如果孩子每一次都考的很差,孩子会对学习越来越丧失信心。因此,我们家长朋友一定要对孩子的薄弱学科进行有针对性的辅导,争取孩子在薄弱学科上能够有所进步,激发孩子学习的兴趣,从而达到提高孩子整体成绩的目的。家长要让孩子针对这一次的考试成绩制定一个合理的各科学习目标,让孩子在学习上有压力,行动上有动力。

  最后,家长要与老师及时的沟通。尤其是薄弱学科的老师,家长要每周进行一次电话交流,或者来学校与老师面谈。通过这种方式,让老师更加了解我们的孩子,同时也能够促使孩子在薄弱学科的学习上,多用心。

家长会发言稿5

  各位家长你们好:首先我代表小一班的其他两位老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有二个多月了,我知道有很多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会,主要目的也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我主要从以下几个方面讲一下:

  班级管理情况

  1、班级人数:

  这学期转入了几名新的幼儿,现在咱们小一班幼儿总共39名,其中男孩21名,女孩18名。

  2、幼儿出勤率:

  各位家长都知道,咱们上一学期为了鼓励孩子来上学,实行了一个全勤宝宝的奖章,有些孩子也非常积极,为了得上全勤宝宝,都坚持来上学,这个全勤宝宝的评选标准是半天都没有请假的幼儿,也是非常的严格,一个学期下来,咱们小一班有一位幼儿在这一个学期中都没有请半天的假,就是李嘉文小朋友,希望有了这个好宝宝做榜样,各位家长也鼓励自己的孩子坚持来上学,因为只要有半天或者一天不来上课,那就耽误了课程,我们不会跟小学一样给他补课。

  3、对幼儿的要求:

  小班幼儿来到幼儿园,我们要做的就是首先让幼儿养成一个好的常规,养成一个好的习惯,我们对孩子的上课的要求是:坐端正,认真听,并且能够积极的回答问题。对幼儿排队的要求是:不拥挤,一个跟着一个整齐的走。对于班里特别调皮的孩子我们教师会加强管理,严格要求,为的是让幼儿养成好的习惯。

  4、幼儿表现:

  开学已经有两个多月了,自开学以来一直表现很好的幼儿有:康峻齐、韩欣洁、魏泽宇、陈若婷、王姝嘉、卢政霖、张书语、杨家兴、王佳妮、刘雨鑫、王贻萱、张轶群、张思瑜、王浩铄、付龙耀,这些幼儿表现一直很棒,上课回答问题也非常的积极,在这里提出表扬,但是也有需要努力的孩子比如:刘其硕、舒昱硕、王力扬,这些幼儿在画画方面,听课方面不是很积极,还需要继续努力。

  5、活动课:

  最近有些家长经常问,咱们园里有没有特长班,想让幼儿学习一些特长比如舞蹈,国画一类的,在这里我说明一下,咱们小班特长班是在每天下午进行,咱们班这学期得特长是绘画,舞蹈中班的时候会选一些小女孩去学习,国画到了大班才开始开展。

家长会发言稿6

  一、注重培养孩子从小具备一定的安全意识

  1、学校对学生安全教育的积极性

  昨天,学校为保证学生的在校安全,上至领导下至各班主任与任课教师对学生的人身安全以及如何防范突如其来的危险都进行了严格的周密的安排。平常班主任利用班会时间充分宣传学校的安全措施,讲解对突发事件的处理方法,对学生的安全教育意识起到了一定的积极性作用。

  2、学校利用多种教育方式,提高学生的安全防范意识

  开学伊始学校就通过各班的黑板报,并举行了抗震防火演练,利用"国旗下讲话"的形式开展各种形式多样的安全教育活动,来提高学生的安全防范意识,充分做到了"防范于未然"。

  3、学校、家庭双方对学生安全的重视。

  学校的安全教育工作毕竟是有限的,需要家庭教育的积极配合,双方建立互信机制,家长与学校建立良好的渠道关系让学生在学校读好书,不受安全威胁,同时家长要严格监督严格操纵孩子的周边环境安全。

  二、远离危险,让孩子健康快乐的成长

  学校与社会都暗藏着许多不确定的影响孩子健康成长的危险,这些与学生自身有关更与老师和家长的教育有直接联系。老师与家长要着重强调学生在校内校外需要特别注意的与安全有关的问题:

  1、严禁玩水(游泳),杜绝孩子到井边、河边玩耍,防止出现溺水死亡事件。

  2、严禁接触与电有关的容易出现危险的电器,如:乱拆家用电器、攀爬电线杆、乱扯掉在地上的电线等,就这些方面我们需要通过讲解与电有关的生活常识让他们从小树立知科学会用科学的习惯。

  3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行驶的车辆,看红绿灯走人行横道穿越马路,防备交通事故在自己孩子身边发生。同时严禁学生在放学路上或者周末、假期在公路上追逐、打闹、嬉戏。

  4、严禁玩火,禁止孩子在学校、公园、小区内随便玩火,以免造成火灾威胁人身安全的事故。家长和学校需要认真教育知晓基本的消防知识与自救知识。

  5、严禁带凶器、锐器,如:小刀、水果刀、打火机、锐利物等,这些物品容易戳伤、划伤人,家长与老师必须严令禁止学生私藏或者购买违法小贩出售的一些危险性较大的玩具枪与刀。

  6、防骗,不要和陌生人搭讪,不要随便接受陌生人的食品、饮料,防备拐骗儿童的犯罪人员进行敲诈勒索。

  7、养成良好的个人卫生习惯,注意饮食安全,防范传染病的发生。

  8、上学,放学要按时,不要在外逗留。

  上述各条需要家长与学校共同监督实施,这样才能保证学生在任何时候都不会出现危险。只有这样才能真正做好学生的安全教育工作。

家长会发言稿7

  小学阶段是良好习惯的形成阶段,是培养习惯的阶段,有了良好习惯,进入初中、高中的学习就顺风顺水。

  良好习惯的培养、形成,我分三方面阐述。一是认真听说的习惯;二是课后文明休息的习惯;三是家庭作业、家庭生活的良好习惯。

  一、认真听说的习惯关乎学生能力的发展,知识的获得和心智的成熟等。

  好的习惯的形成,能让他们顺利进入高年级的学习。在课堂表现突出的同学有……

  这些同学的突出特点:

  1、课上专心听,包括听老师的讲课和同学的发言,积极思考,乐于回答问题,积极地参与到课堂学习中来。

  2、他们自制力很强,课上思想集中,不太开小差。

  3、有责任心、上进心,作业都是认真对待,认真完成。

  二、课后文明休息,与同学的和谐相处。

  这也是一个极其重要的方面。友好的相处,能让他们有一个愉快的心情,过一种愉快的校园生活,同学之间也能够取长补短,互相学习。我也经常跟他们说,你在别人遇到困难的时候帮助一下,比如,慷慨地借块橡皮、借支笔,人家心里都是铭记的,你对人家好,人家才会对你好,你伤害了人家一次,人家就对你有意见一次。表现比较好的同学有:……课后的玩耍应该随着年龄的增长,慢慢地有所改变。如果三年级了还是跟一年级的时候那样只知道疯狂地玩耍,那么进步就基本不大了。

  三、家庭作业。

  家庭生活这一块,看家长的责任心和水平了。孩子能够一丝不苟地完成家庭作业,还能够看看课外书,收看健康有益的电视节目,能够健康快乐地过家庭生活,有条件的还能经常出去看看外面的世界,开阔孩子的视野,增长孩子的知识。

  希望我的这点谈话,能够对家长朋友们有一点启发。谢谢!

家长会发言稿8

  各位家长,感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,从各位家长到会的情况可以看出,你们对孩子的教育非常重视,也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。

  我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。抚养和教育孩子是一项艰辛和富有乐趣的工作,看着孩子一天天地长大,一点点地进步,再辛苦再累我们内心也是甜的也是喜悦的。所以我愿意和各位家长一起努力,让我们的孩子更快乐、更健康地去学习和生活。

  你们把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

  1.安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视,认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排,不玩火,电,不接触危险品;外出要征得家长的同意,冬天到来,防火成为重中之重,各位家长一定要重视起来。

  2.严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意:

  (1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在8:00开校门,下午1:20开校门。每一个学生都应做到按时到校,不迟到。但是,同时家长要注意送孩子的时间,不要过早让孩子等待,容易发生危险。早上一定要做早饭,让孩子吃早饭,保证孩子健康。

  (2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上要对孩子睡觉时间做出要求(看电视、玩手机,家长自身的活动)。

  3.家长要督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。要教育子女养成独立完成作业的习惯。

  做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他做作业,这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。家长应该做的是在孩子做作业过程中遇到问题时给以帮助。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

  4.家长需要多与孩子交流,询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。平时老师也会告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。请各位家长根据自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。

  5.行为习惯方面:

  (1)提醒孩子每天佩戴红领巾。

  (2)保证孩子每天的早饭要吃好吃饱,它是每天学习的保证。

  (3)教育学生不乱花钱,不在校外小摊上买零食的,为了孩子健康,远离垃圾食品。

  (4)让孩子养成讲卫生的好习惯,勤洗脸、勤洗脚、勤洗澡、勤换袜子衣服,同时也远离疾病。

  尊敬的家长,学校教育不是万能的,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。最后,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!

家长会发言稿9

尊敬的各位家长:

  大家好!

  你们的孩子、我们的学生,他们的成长与成才离不开你们的关心与鼓励,你们今天能在百忙中抽空来参加今天的家长会,充分体现了你们对子女的关心和重视,所以我代表初三年级的全体学生向你们表示感谢。同样,学校的教育教学工作,更需要各位家长的大力支持和配合,你们今天的到来,就是对学校工作最大的支持和配合,所以我代表学校尤其是九年级全体老师感谢你们。

  时间过得很快,一转眼你们的孩子已经进入初三,面临着明年的毕业会考。在这个也许会改变孩子命运的关键时刻,相信大家的想法和我一样:“我再苦再累无所谓,只要自己的孩子有出息”,因为“望子成龙,望女成凤”是天下父母的共同心愿。作为学校,作为老师,我们一定会为学生发展和成才提供上个良好的平台,让所有的学生在初中阶段都有所收获。借今天家长会的机会,我首先向各位家长介绍一下我们学校的管理情况。

  一、重视常规管理:

  你们把自己的子女送到我们学校,就是对我们的信任。我们能做的和必须做的就是:让你们对我们学校的管理放心。所以我们实行封闭式管理,规定通宿生必须在规定时间返校,寄宿生必须凭班主任批的请假条外出,杜绝了他们上课期间以各种借口外出进网吧、游戏室现象;上课期间,我们班主任、学校值周领导经常到教室巡查,对他们课堂上的不认真听课的违纪行为及时制止和批评;对生病的学生,我们班主任总是在第一时间送卫生院治疗,并及时把情况通知家长,在家长没赶来之前,我们班主任会像对待自己的小孩一样照顾他们;为了防止学生饮用生水而生病,我们学校每天都会向学生供应开水,天冷的时候每天早上供应热水洗脸、且每周供应两次热水洗澡;晚上学生睡觉以后,为了防止有些学生吵闹影响别人休息,我们值周领导和老师总是守到10点半左右,目的就是给学生的休息提供一个安静的环境;此外,有些学生把手机带到学校,用手机上网、玩游戏,甚至晚上睡觉以后还要玩到深更半夜的,这样不仅严重影响了他们的学习,也会影响他们的身体健康,针对这种现象,我们学校明确规定,禁止学生携带手机入校。可以说,从星期一学生入校到星期五离校期间,我们对学生实行的是全方位的管理。

  二、重视养成习惯教育:

  良好的学习和生活习惯,是学生成才的前提。因此,我们非常注重对学生良好行为习惯的培养。比如,我们要求寄宿生在整理寝室内务时必须做到桶子、杯子、被子、手巾、牙刷等摆成一条线,刚开始时由寝室管理老师和班主任手把手教他们,现在我们的学生寝室虽然是简陋的木房子,但里面的摆放给人一种舒服的感觉;学校领导和班主任经常教育学生要勤洗澡脚、勤换洗衣服;学校严禁学生留长发、染发、穿奇装异服、戴首饰;尤其是每学期的中考和期末考试,我们不仅表彰年级前10名的学生,还会对进步较快的学生和各科都及格的学生进行表彰,而且还指导学生参加各项竞赛,这样不仅激发了学生的学习兴趣、更让他们找到了学习的自信心。

  三、重视对学生的安全教育:

  现在一般的家庭都只有两个子女,有些甚至是独生子女,所以子女的安全对每一个家庭都非常重要。因此,我们学校一直把加强安全教育摆在学校工作的一个重要方面。我们教育学生不要做危险性游戏、不开危险性玩笑;教育学生星期一不要过早从家里出发返校,建议在6:30左右出发最好(路远的同学,我们学校允许他们向请假);教育学生不要乘坐“慢慢游”、农用车、“三无车辆”和超载车船上学和回家。

  接下来,我给大家介绍一下我们学校近几年在教育教学方面取得的成绩。在以陈校长为首的学校领导正确指导,我们学校的教育教学质量近几年取得了很大的进步:

  1、在全县的综合排名近几年一直居中等偏上,尤其是今年的毕业会考和八年级全县调考,我们在全县综合排名是第12名(全县共27所学校)。

  2、近几年升入一、三中的学生人数较前几年大大增加,据统计去年和今年毕业生人数是140人左右,升入一、三中约40人,升学率达到30%左右。

  3、在县运会等各项竞赛中,我们学生表现也非常优秀:如97班的杨平、杨春艳、龙凯、蒋自秀,98班的粟深贵、唐昌利同学在10月份举行的县运会上都获得奖项;97班杨陶、杨晶同学在全县的毛笔字和作文竞赛中都获得二等奖。

  抓好九年级的工作,单靠学校和老师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说学生读书的好坏,很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么,面对孩子紧张的九年级学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?

  1、抓好孩子的安全:学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。希望家长能积极支持与配合学校的工作,教育自己的子女周一不要过早从家里出发返校,周五放晚学以后要按时回家(约1:40左右放晚学);上学和回家途中不要乘坐不安全的交通工具,尤其是沙堆方向的学生,因公路正在施工,要教育子女走路时注意上方的落石。

  2、加强对孩子周末的管理。教育子女周末要多学习,或者帮家里做一些力所能及的事,严禁子女到网吧、游戏室等地方,以免影响他们的学习和身体健康。

  3、给孩子适当订购一些好的学习资料。

  4、对自己的孩子要有信心。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素,造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。帮助他们克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去。要教育孩子“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。

  家长们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为他们明年的升学、今后的就业打下坚实的良好的基础。

  最后,祝大家身体健康、家庭美满,谢谢!

家长会发言稿10

敬爱的老师,尊敬的家长,可爱的小朋友们:

  我们是天才双语幼儿园大四班袁钰婷的爸爸妈妈。今天很高兴能在这里和大家分享孩子在幼儿园成长的些许记忆。也很高兴有这样的机会,表达我们对幼儿园领导以及各位老师的感谢,感谢你们辛苦的工作,默默无私的付出,感谢你们对孩子的关心和爱护,感谢幼儿园给孩子们创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿生活!

  转眼间距离孩子开始接受小班幼儿教育到今天,两个多年头过去了,孩子在卜老师、谢老师的辛勤培育下从懵懂的幼儿慢慢得成长为有观点、爱表现的漂亮小女孩。

  记得那是在xx年的xx月把孩子从老家送到了天才双语幼儿园小四班,从此小宝贝有了她新的大家庭。第一天我到幼儿园来接她,孩子的脑门上贴着一朵小红花,一踏出教室门就迫不及待说:"爸爸妈妈,你们看,我得小红花了。新幼儿园很漂亮,老师都喜欢我",听着女儿说着只有爸爸妈妈才听得明白的模糊话语,我们心舒展了,暗自庆幸及时给孩子做出换幼儿园的决定。但陌生的环境让她不适应了一段时间。那段时间里我们总是孩子回家来会问在学校吃什么啦、学什么啦?可是小家伙总是说不知道。那是急得我们不知所措。慢慢地宝贝会叫出几个同学名字了,会说出某某小同学的有趣事,甚至最有趣的事是:还会叫我拿出纸和笔帮她写下一个个从她小嘴里念出的小伙伴的名字,一口气就是十几个甚至二十几个呢。我明白了宝贝在她的空间里找到了属于她的快乐,难道我们所问的吃什么、学什么还很重要吗?

  是的,我们也和其他家长一样希望孩子是个多才多艺的,带她去看大姐姐跳舞、唱歌、画画、看书,看大哥哥溜冰、玩溜溜球;有一天孩子拿出一张纸,用刚买的各种颜色的水彩笔画出了“喜羊羊和灰太狼”,旁边还东倒西歪的写上:袁钰婷。我发现不要那么辛苦地叫“宝贝去学跳舞、宝贝要认字”,兴趣是孩子的最好的老师,我们家长不是。那么就这样孩子开开心心地过了小班生涯。很开心的是小班快结束的前一个多月,孩子回来跳起了舞蹈,而且每天晚上叫我当观众坐在床前看她在席梦思小床上跳的“喳喳”响。我蒙了···直到期末家长会上老师告诉我过几天大班哥哥姐姐毕业典礼孩子要参加表演。到了那天学校给宝贝穿上了表演服,化好了淡妆,别提有多积极呢!可更开心的是我拿着数码相机对着她和她表演的节目一个劲得拍。下台后我和孩子坐在位置上看其他节目时,我把孩子抱得紧紧的:孩子虽然不是最优秀的,但她却是有她的以后可以回忆的经历。

  到今天宝贝已经上大班了。两年多时间孩子在学校带回了她的画得不错的画画,还有学会了蒙氏数学、珠心算。点点滴滴中孩子除了学到了科学知识,看得出来慢慢养成了好习惯、懂得了很多道理。记得两年前,我们的孩子还不会自己吃饭,不会自己穿衣,甚至不会自己上厕所,这两年来,老师像妈妈一样爱护孩子!照顾孩子一天天长大!教孩子自己吃饭,陪护孩子休息,拉着孩子的小手做游戏!是老师们一次次开心快乐的体育锻炼增强了孩子的体魄!快乐孩子的心灵。是老师们用生活中的点点滴滴教育孩子如何做个好人!是老师们的慈爱、宽容、智慧和知识,让孩子学会感恩、宽容、爱和思考!在老师的精心培育帮助下,孩子们学会了照顾自己,帮助他人,他们会唱动听的歌曲,能朗诵优美的诗篇,会跳舞,会讲故事,会画美丽的图画,更难能可贵的是他们长期在老师们德爱浸润中学会爱,学会宽容,这将令孩子受用终生。在这里,请允许我们代表所有的家长说一声:"老师,您辛苦了。"

  记得回到家里有时她会在你躺在沙发上时过来问你:爸爸很辛苦了吗?我帮你捶捶背;她会在周末时提醒你好久没有和老家爷爷奶奶打电话了······可是孩子开始和我们叫上劲了。“爸爸,你说话不算话”“妈妈给你机会再睡会儿懒觉”“你骗人”“你不答应我,我就不帮你”“为什么不可以呢”“”或是在你训斥她时,她居然冒出一句:“为什么老是生气对我说话?”我赶紧刹车换上一副笑脸说上俩句:对不起啦。她扑哧一声:没关系!好像孩子变得那么任性,可是我们想想孩子有了自己的想法,会表达出来给我们,那是多么美好的一件事:想想和孩子交谈时可以让我们忘记白天工作中的烦恼以及疲劳。所以我觉得分享孩子的快乐或是不满都是作为父母的我们应该做的,这件事其实不难,只要和孩子说话时你蹲下身子,你发现你不再高高在上时,孩子会是我们的好朋友。

  孩子在一天天在长大,带给我们的快乐和思考一天天在增多。我想用一个我们小故事结束我的记录:今天傍晚我带着宝贝回家,在大街上孩子用锐利的眼睛看到一个大概7、8岁左右的哥哥骑着一辆自行车,旁边男孩的父亲也骑着车,父子俩边骑车边聊天,真开心。宝贝看在眼里嘴里直叫:爸爸我们回家也骑车。我应了一声:好。回到家里,宝贝和我吃完了饭。她拉着我去骑车,我说你去吧!她对我瞪起了眼睛:你也要去啊!我说我没大人的自行车,孩子拉着我往隔壁家走。见到姐姐说:姐姐,你的自行车借我爸爸骑骑,我要和我爸爸去骑车。到此我悟到原来她也想和下午那父子俩一样。我还觉得无奈,只好应付。出门由她指挥,不能超过她,也不能落后。我想就一段路吧,那就陪你玩玩。可是····没有想到我们骑了一段有一段,有上坡、有下坡、有碰到车辆的时候,一路孩子没有紧张,没有放弃,而且一直在鼓励我“爸爸,加油!”我明白了自己错了:我以为孩子可以随便应付,但是更多时候孩子是不可以应付的。所以我一直是这样认为:孩子你不去理会她,她会长大;但你去理会她,她会长得更好。俗话说:种瓜得瓜种豆得豆!

  好了,再一次感谢我们敬爱的老师!祝愿所有的小朋友都快乐、幸福,平安,也希望小朋友们能踏上更大,更宽,更高的人生舞台。谢谢!

家长会发言稿11

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、家长们:

  大家好!

  很荣幸能在咱们北辰第一幼儿园的首届毕业典礼上发表几句感言。首先,请允许我代表所有家长,向幼儿园的所有教职员工,致以最诚挚的谢意———谢谢你们!你们辛苦了!

  幼儿园不仅是一所学校,更是孩子们的第二个家。一年前,孩子们从全国各地不同的幼儿园转学而来,从此咱们拥有了一个共同的家,那就是:北辰第一幼儿园。在去年开学典礼上,咱们的园长说过的一句话至今让我记忆犹新,那就是:不是所有的幼儿园都叫北辰第一幼儿园!我想,这样的自信和承诺背后,一定有着专业的师资队伍和全方位科学有爱的教育理念!果不其然,在这短短的一年时间里,我相信所有的家长们都和我一样,切实感受到了幼儿园对孩子们的所有良苦用心,见证了孩子们在幼儿园一点一滴的成长和进步!

  从早上入园开始,严谨有序的安保工作,到校医们一丝不苟的保健工作,再到孩子们营养丰富的保育工作,无不体现了北辰一幼独有的霸气和实力。在对孩子的教育和培养方面,老师们更是投入了大量的心血和精力。比如教室里精心安排的区域设置,既能科学有效地教授孩子们知识,又能丰富孩子们的集体生活;心理医生、保健医生定期在家长群里的讲座和互动,也让家长们学到了更多宝贵的育儿知识;亲子手工主题科技节、阅读漂流活动等培养了孩子们的动手能力,养成了良好的阅读习惯;爸爸助教日、以及六一亲子寻宝闯关活动更是让我们的家长零距离参与了孩子们的学习和生活,也让我们的孩子感受到了更多来自父母的爱,亲子关系进一步加深了。

  作为一名深爱孩子的家长,我多希望我的孩子就这样一直在北辰一幼幸福快乐地生活下去呀!但是,小鸟总会长大,离开妈妈的怀抱展翅高飞;正如龙应台所说:所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世在不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你:不必追。

  每一个结束都意味着一个新的开始。在此,让我们恭喜所有的孩子们开开心心地告别幼儿园,预祝他们顺顺利利地踏上小学的新一段征程。我相信,老师们这一年来对孩子们习惯养成的悉心教导和科学有效的思维训练,已经让孩子们完成了幼小衔接的平稳过渡,在接下来的小学生涯里,孩子们也会带着北辰第一幼儿园独有的自信与笃定,从容面对今后的每一步,绝不辜负老师们的殷切期望;最后,让我们再次感谢幼儿园所有辛勤的园丁,感谢他们付出的一切,祝咱们的北辰第一幼儿园越办越好!

  谢谢大家!

家长会发言稿12

  各位家长下午好!感谢您在百忙之中抽时间来开这次家长会,很开心再一次和各位家长碰面,同时也非常感谢你们对我上一年来工作的大力支持,使得校里面、班里面的工作都能落实得很好,在此我再次感谢你们!新的学期已经开始,希望我们在未来的一年合作得更好!

  总结上年的情况:

  一、班级获奖方面:

  在上年学期末,我班被学校评为了全能班、文明班、阅读之星、文明之星、纪律之星、体育之星、环保之星,获得那么奖项靠的是我们班孩子们的努力,还有各位家长辛勤的付出等等,所以我要感谢我们班的孩子们,还有现在坐在这里的各位家长。

  二、寒假书香好少年名单:

  三、学习成绩方面:

  上个学期我班的语文考试平均分91分,在全级排名第二,成绩有所下降,后来我和数学老师、以及副班主任交流了一下,发现了我们班的孩子聪明的人非常多,但是上课不够专心,考试那段时间普遍比较浮躁。为避免同类情况的发生,在这个学期我提出了几点关于学习的要求,请各位家长配合。

  总结开学以来学生的表现:

  一、作业总结

  这个学期我对学生的作业要求更加严格了,尤其对于写字方面抓得比以前要紧,所以这段时间很多小朋友的写字铅笔字是改了再改,直至工整美观。经过一段时间的严格要求的阶段,小朋友的作业也越做越好了,下面我要表扬这三个星期作业做得较好,或者有很大进步的学生。名单:黄嘉琪、何佩颖、李海盈、李泽柳、李萌萌、刘卜玮、沈晶晶、张怡涵、曾佩希、陈潇宝、陈文韬、邓俊杰、何兵、黄骏源、黄宏伟、黄宇翔、梁天放、李泽龙、林奇、林伟聪、吴奕盛、徐国超、周峻宇、张梓淳、张煜坤、郑志浩、郑建灏。

  二、表扬班干部

  作业方面小结到这里,下面我要表扬一些常常帮助班集体,为班集体服务的学生:

  三、表扬第一单元成绩优秀和进步者

  成绩已经过去了,新的学期已经开始,现在我要向各位家长说一说这个学期关于学习和班务的要求,希望各位家长配合,一个好班不单单要有好学生,好老师,最主要的就是要有负责的家长,所以请各位家长和我一起合作,把我们班建设成为一个德行,成绩都是最好的班级!

  本学期的学习要求:

  一、请认真地预习:

  预习对于二年级的孩子来说是非常重要的,因为二年级学的内容多了,但是课时却没有变化,所以讲课的速度会比一年级快。如果孩子有做好预习工作,那么上课就事半功倍了,如果没有预习的孩子,很可能就会跟不上,学不好,如果连基础都不能打好的话,那恐怕将来也很难学下去,说真的这样很容易恶性循环。所以一定要好好预习。

  那么怎么预习呢?

  1.、读熟二会字,并在课文中找出词语。

  2、在四会字旁边标上拼音,并写出它们的笔画与结构。

  3、读3次课文,和词语表,家长签名。

  4、给每个自然段标上段落符号。

  二、上课:

  1、做好课前准备,准备好学习用具。

  专科课要准备好相应的特殊用具,比如美术,音乐课。

  2、请各位家长在家里面要多了解孩子上课的情况,例如老师有没有表扬你啊?有没有批评你啊?有没有举手回答问题啊?当然有时候小孩子举手我未必能叫到,毕竟一堂课时间有限,但是我会尽量让每位小朋友都有发言的机会,无论是什么时间。

  2、这点非常重要,请你让你的孩子复述一下老师上课讲了什么?你可以这样引导他:今天讲了哪一课?课文里面讲了哪些人,发生了什么事情?这一课学到了什么道理?

  3、在家可以用这些方法让孩子集中注意力。A每天最少十分钟静坐在书桌,同时家长在5分钟过后,开始在孩子身边讲几句话,或者念一首古诗,让孩子记住,等等。

  三、作业:

  在作业方面只要家长认真抓,我相信以我们班孩子的聪明应该学习是没有多大问题的。但是上学期有些孩子真的是聪明的,他在学校也认真学习,但是回到家常常不做作业,或者常常落下一个作业没做,家长不知道的,也不督促他们做作业,随便就在作业登记本上签名就算了,有些甚至不写,久而久之孩子的学习积极性就会被消磨掉,作为孩子,他们很聪明,想着反正爸爸妈妈不管我作业,我不做剩多点时间玩不好吗?不但是孩子,有时候作为老师我也是非常为这些孩子着急,我不想浪费任何一个人才啊!但是一个班45个孩子啊!在学校我对着他们的时间才两节课时间啊!我每天改完作业就赶快找问题比较大的孩子评讲,评讲他们的作业,教他们如何解决问题。在学校我尽了我的责任,请各位家长,您就对着你的孩子,也请您好好地负责他们在家的情况。

  我能理解你们工作的劳累,但是你们的辛苦还不是为了给孩子创造更好的条件,让他们过得更好,孩子就是你们自己将来的希望,你也不希望你自己的孩子,你自己的希望就这样输在起跑线上吧?连基础都没有打好,将来怎么办?若现在没有打好基础将来学不下去,那有没有想过他们将来会怎样?我始终觉得你给他再优越的生活条件,那都是父母的,不是他的。你应该给他的是一种在社会生存的能力,并让他为自己创造生存条件。

  关于作业现在我重新统一要求,请各位家长配合。

  我的常规作业有:家庭听写、课文本抄写词句、写字铅笔字、阶梯阅读、预习课文。有时候还会有新的作业,例如用课文本写日记,发练习卷等,需要写字的作业有一个一样的要求,写字,必须认真书写,一笔一划写好,干净整洁。

  另外有几个作业有特别要求请家长要注意好:

  1、预习的要求:要孩子划词、写拼音、写笔画结构、读课文,做好这四个步骤后请家长在他预习的课文那里写:“已预习”或者“已读三次”并写上日期。

  2、读书的要求:要孩子把书本读书,要求背诵的课文要能背诵。同时你可以在孩子玩耍或者空闲的时候播放录音带,增强孩子的语感。

  3、《写字教材》的要求:一定更要注意横竖中线,文字的间架结构,看看是否和例子的'一样,或者差不多,若写不好你可以擦掉他的作业,让他重新写。一定更要严格他才会更好的。

  4、《阶梯阅读》的要求:请要求你的孩子认真地完成,在家长发现错误的时候你可以提醒孩子要他们再想想。但是如果实在错得太厉害的请家长要及时向他们指出,同时要教他们方法,而不是直接给他答案。

  5、家庭听写:这个作业是非常重要的,只有认真做完这个作业,你才能知道孩子是否掌握基础知识,如果基础知识都没有掌握好请问你让孩子怎么学好呢?家庭听写可以有几个方法:

  1、口头和他们听写。

  2、用另外一张纸,先把词的拼音写好了,让孩子们抄在听写本上,再把字拼出来。

  3、对于四字词可以用填空的形式做。当孩子说做完听写作业做完了,家长们这个是新要求,请记住,请你用红笔一个个字看好,一个个词勾好,他们写错的先让他们在下面改错(每个词改两遍),如果可以,第二天把他们的错词再听写一次。

  关于语文教学就讲到这里,下面我要讲班主任工作方面的要求:

  班主任工作:

  一、家长和老师、学校之间的合作

  经过一年半的合作,我相信我和很多家长都算是比较熟悉了,相信很多家长都知道我的性格,喜欢有事情当面说,好好说,及时说。我记得我上学期的时候就和大家说过,只有沟通过了,我们才知道彼此的想法,才不会发生误会。经过了一年半的相处,我觉得我们班的家长都是善于沟通的家长,也是非常明智的家长,因为很多家长有发现什么问题,或者有什么问题都会立刻给我打个电话问问,这样可以避免了很多不必要的误会。

  例如学生之间的矛盾来说,家长发现孩子异常或者是孩子诉苦之后,先冷静地听孩子把话说完,尽可能从多方面问清缘由。然后打电话询问班主任,若班主任暂时没接到电话,也可以用短信的方式告知,班主任看到之后,肯定会立刻协调并处理。

  另外,对于学生的位置来说,我当然希望每位学生都坐在我跟前,一来容易管理,学生觉得老师在附近不敢乱动,但实际上没可能这样,我只能从总体上来考虑,比较矮小的小朋友在比较前,或者一个好的同学和一个需要帮助的孩子坐在一起等等,45个都是我的学生,我爱他们每一个,我希望45个学生以后都会越来越好,长大都有成就,所以我会公平地对待着我的学生。请各位家长不需要担心。如果你的孩子因为最近可能近视来不及配眼镜的你和我交代一下,或者医生嘱咐应该在多远的距离观看,然后我会尽量配合,那也请你赶快和孩子到医院配好眼镜。

  个人说话确实不是特别响亮,但是,经过一年的锻炼,而且学校有扩音设备,完全可以保证在整个大课室里,每个孩子都能听见我的声音。因此,如果您孩子说听不到,那请您问清楚孩子为什么听不到。

  二、家长和老师的联系问题:

  1、联系时间:周一到周五是早上7:20~7:50之间,8:00后由于很多时候不是上课就是开会我就很少会带手机了,如果这样你就可以发短信给我,但是注意要回到我手机上,不要直接用校讯通那里回,因为校讯通有时候会延误时间的。周一到周五晚上10:30前。周六日早上10点后。

  2、我们谈论问题的时候请你避免在孩子面前讲,家长们只要把我们聊过的有利于孩子发展的内容向孩子复述就行了,没有必要让孩子们听着我们讲电话,因为在电话一旁孩子只是听到父母的一方面讲话,这样对于孩子是不好的。

  3、可以利用好作业登记本,如果你觉得有什么问题需要反应,或者有什么事情需要我帮忙的,你可以在作业登记本上写好,这点我发现我班的吴昊同学和黄琳琳同学的家长就做得非常好,只要发现自己孩子有什么需要改进的地方都会在作业登记本上写好。

  4、利用好校讯通,既然办了校讯通请您就尽量用好他,有时我会有些紧急通知,例如今天延迟放学等等,请家长认真阅读。同时想跟家长商定好一件事儿,这一年我依旧尽量每天发作业的信息给家长,让家长在检查作业和作业登记本的时候,心里有底。但是,我不希望这是作为孩子不抄或漏抄作业登记的依赖。若家长发现自己孩子漏抄或没抄作业登记,一定要及时问明原因,不要让孩子有侥幸心理存在。谢谢你们的配合!

  三、孩子们上学和放学的时间和纪律:

  1、上学时间我们尽量在7:30后,7:50分前。7:30我基本上是到了学校了,7:50分前是为了孩子交作业后有充裕的时间朗读课文。

  2、放学时间:周一4:05,周二5:00,周三~五下午3:15。但是因为有时候要整顿班风班貌可能会延迟,如果是全班留的我会提前给你们发校讯通,那请家长们一定要安排好时间,尤其不是爸爸妈妈接的孩子,有些是家里老人来接的,爸爸收到了延迟放学的短信,但是就没有告诉他们,那就真的辛苦老人家了。但是你说不整顿嘛,班风班貌差了,那没有了好的学习环境,我相信没有一位家长愿意看到这样。

  3、个别留下的学生,我会尽量提前和家长打招呼,发校讯通。但是有一句话叫做计划总是赶不上变化的,如果你孩子迟了下去,请你安心在下面等一下,不要在下面人多口杂的地方埋怨,说真的,留你孩子下来为的还是他们好,有什么知识点没有过关了,我会一个个留下来解释,如果你这样都有意见的那我也会识趣,尽量下课抽时间,如果实在抽不了,那请家长就要帮忙了!

  当然现在有些家长担心孩子,不知道孩子是否还在学校,所以下次留下来讲解的孩子,我都会叫他先下来和家长交代一下,让他们找个地方等等先,希望我们大家谅解。补充如果你那天,真的有急事要走的,你可以跟我打个招呼。

  四、请假的问题

  如果你要请假,请你提前和我讲讲,要不然我突然发现少了一个学生,我会非常担心。

  五、大课间和课外阅读的安排:

  周二周四跳绳,周三周五下象棋,因此需要家长帮助提醒孩子,记得带好象棋和跳绳,最好两者都放在书包。

  阅读具体建议:

  多看课外书

  每个星期至少写一到两篇日记或者看图写话。

  阅读:建议让孩子独立完成,家长检查的时候,再给予提示。

  写话:

  1)建议孩子把书本的课文背熟;

  2)不认识的字,鼓励查字典;

  3)多用上成语或者学过的好词好句。及时表扬鼓励。

  另外每天都必须带一本课外书,在午睡前看或者下午的午会上阅读。每个月,建议漂一本书。即拿出你看完的一本书,放进班上的图书角,让孩子们共同借阅,到下个月或者期末,书依然会物归原主。若有丢失情况发生,定会酌情弥补。

  六、在家父母的教育工作:

  1、多和孩子交谈,要及时发现问题,如果发现什么不对劲要及时和我说,我们一齐商量,找出对策,共同携手,解决问题。例如:上个学期有一位平常非常乖的孩子她妈妈打电话给我说他孩子的书包常常出现一些不属于他的东西,后来经过调查发现,这个孩子是因为好奇,就随手拿了别人的东西。后来我和他妈妈经过商量,决定好对策后共同努力,最后那个孩子还是能健康地成长好,所以如果你真的发现有什么不妥的地方,一定要向我说说。

  2、要养成孩子大部分事情经家长同意才做的好习惯。例如:他想拿东西吃,你一定要他先问你可不可以给他吃,你批准了才能去拿。再如:他想拿玩具,你要让他先问你才可以玩。这样不仅培养孩子尊敬长辈的好习惯,而且还可以减少孩子们以自我为中心的情绪。

  3、在家里尽量让孩子们少看电视少玩电脑。

  4、配合惩罚更要正面激励,如果那天你孩子没有好好上课,我有时候会发校讯通给你,请你在家也惩罚一下他,让他坐端正,安静地坐上十分钟。这一方面让孩子们知道学校和家长有密切的联系,另外一方面也可以培养他们的集中力。若您孩子表现突出,我也会以短信或者电话形式跟您说一声,也请你当晚好好儿表扬一下孩子,毕竟,我们本着激励育人的目的去教学。也希望家长共同来创造这种正面激励的环境。

  这次家长会就到这里,诚心的希望我们这一年合作更上一层楼,孩子们也越来越能全面健康地发展。谢谢各位家长的来临!

家长会发言稿13

尊敬的各位家长:

  上午好!

  现在高三的同学已经进入高考最后冲刺阶段,在这最关键的时刻我们把各位家长请来共同探讨贵子女的考前教育、学习、生活等问题,为他们在今年高考中考出好成绩做出最有效的努力。大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持,在此请允许我代表学校及高三年级全体教师向大家表示衷心的感谢,并对大家的到来表示热烈的欢迎!

  各位家长,三年前的九月,是你们把自己的子女送到了我们学校,并一如既往地支持子女完成高中三年学业,这一果断决定,充分表达了你们对学校 和老师的信任,同时也给了我们很大的鼓舞。转眼间三年即将过去,你们的子女在校学习情况又怎样呢?下面请允许我向大家汇报高三省质量检查的情况:

  一、这一届高三备考情况及省考成绩:

  1、高三毕业班领导小组十分重视毕业班工作,一切为高三,十分关心高三的发展。很早就制定出本届高三高考计划,并在人力、精力、物力上给高三年段充分的支持。

  2、学校加强年段、班主任、备课组长三支队伍的建设,年段管理到位,班主任责任心强、备课组教研活动认真,年段有优良的班风、学风、教风,无论是早自习、晚自习,还是课堂教学,都可以看到我们同学苦读、老师忙碌的身影,他们时刻在关注班级里每个学生的成长。例如:隔周进行文综、理综考试,考完后老师不休息马上评卷,以备明天周一马上讲评。

  3、同学们在老师的引导下,制定迎考复习计划,年段和班主任、课任老师能根据每一次月考学生存在的问题及时给予全方位多层次的指导【年段统一指导(大会)和班主任(班主任质量分析开班会鼓劲、课任老师从学科上指导】,并关注每一位学生的成长,可以说是为了一切学生,为了学生的一切。

  以上这一些是做好高三备考工作的有力保证。有了这些保障,我们就更有能力取得好成绩的。具体表现如下:

  (一)理工类:

  (略)

  二、最后一个月多时间里的工作思路与目标:

  1、总体思路:在接下来一个多月的时间里,高三的备考要以考试大纲、考试说明为指导,以基础题、中等题贯穿复习全过程,以有效课堂为载体,以学生的提高增分为最终目的,实行全过程监控,并立足自己,不断研究各地高考信息动态,提高最后阶段高考备考的针对性、科学性与实效性。

  目标:(1)不仅要使目前600分以上的同学保得住,尖子凸现,而且要使这次570分以上同学力争多上600分;(2)让更多的有效生实现各自的理想,能考上自己喜爱的大学;(3)、还要使临界生考上本二人数有大幅度提高。

  三、最后阶段如何科学备考,走出误区,远离误区。

  1、在接下来一个月多的时间里,教学工作的重点要放在主干知识上,重心要放在基础题与中等题上。因此大家在第二轮的复习中,抓分重点应该仍在基础题和中等题上(强调)。昨天下午我们高三认真进行了省考的质量分析,认真探讨了这一点,并要求老师务必要做到这一点,每位老师必需明确。因此接下来除了抓基础题与中等题外,另一策略是让所有学生的准确率训练要到位,如何提高所有学生的准确率,这是我们20xx届能否取得好成绩关键中的关键,各课任老师有责任把它做好。

  2、科学备考,提高效率

  高考成败的重点和难点在课堂,课堂要做到有效、高效,有的放矢。在高考的最后阶段,我们要切实提高课堂教学的质量与效率。越是到了高三最后阶段,科学设计训练题,通过当堂训练、检测使所有学生的学习当堂达标过关。千万不要到现在还在满堂灌,要留给学生自学、练习、反思、整理、提升、内化的时间。做好课堂教学的讲授内容、习题设计、方式选择和时间安排,把重难点、易错易混易漏点和解题思路、方法、规律、技巧讲清楚、讲透彻。只有这样,才能做到我们学校大力倡导的一贯精神:“教师下题海,学生驾轻舟”。

  3、精致管理,强化落实

  我们要在竞争激烈、强手如林的高考中获胜,我们的老师要将我们同学的潜能挖掘到极致,我们就必须进行精耕细作,只有高投入方有可能有高的回报。精致管理的关键在于落实,没有落实,再先进新鲜的理念和设想都只是口号和概念而已。我非常欣赏海尔老总的话:“什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”问题的关键是他们能把平凡的事情做到极致。

家长会发言稿14

在座的各位老师,家长们:

  大家好!

  首先向大家说明一下,我既是学生家长,也是本校的一名教师。今天就孩子的培养和学校的管理交流一下自己的看法。

  和各位家长一样,我希望自己的孩子在学校首先能够吃的好,住的好,有安全感,身体健康并能学习进步。感谢教八二班的老师们一年来的辛苦努力,我的孩子成绩逐步上升,并学会了独立思考,一些缺点也有了明显的改变。

  下面我把在教育孩子方面的一些做法和各位家长交流一下,不当之处还请批评指正。如何教育好自己的孩子,每个家长或许都有自己的看法和独特的方法。我认为只要是适合自己的孩子,能帮助孩子改正自身小毛病,并让他们不断进步的方法就是好方法。

  一、要重视扩大孩子的课外阅读量

  不同阶段让孩子读不同阶段的课外读物,对开拓孩子的视野,培养孩子的写作能力大有帮助,现在孩子处于初中阶段,马上就要进入初三了,利用假期让孩子读一读中外名著,如《三国演义》、《水浒传》、《红龙梦》、《杨家将》、《巴黎圣母院》等很有用。现在我们家长如果仅仅认为考试科目是正事,看课外书是歪门邪道就说明我们在思想上还有误区。看课外书不仅能帮助学生提高语文成绩,还能提高孩子的思维水平,熏陶孩子养成好的习惯和性格。但要注意不要让孩子看电子书,不仅损伤眼睛对孩子也没有什么帮助。我的孩子在小学和初中阶段读了好多课外书,自己拥有的书就有几十本,看过的书保守估计也有一二百本,写作文的水平已远远高于我当年上初中的时候,我很欣慰。现在他有些迷恋电子书,希望孩子能迷途知返。

  二、不娇惯孩子,重视孩子的思想教育

  现在家庭条件比我们家长当年不知优越多少倍,但如果无限制满足孩子的种种要求,不仅花了不少冤枉钱,还宠坏了孩子,一旦养成大手大脚、耍性子跟大人怄气的毛病,在想改变就太难了。我相信“自古娇儿无孝子”的古训,但也不迷信“棍棒之下出孝子”的谚语,多与孩子交流,有些事他现在不明白,慢慢会理解的。平时发现了孩子身上的小毛病不能轻易放过,如说脏话,不讲卫生,没礼貌,顶撞家长,千万不要等到他们养成了坏的习惯或小毛病慢慢积累成大毛病再去管。在教育时根据自己孩子的特点,或严厉,或祥和,或鼓励,或批评,或讲故事。只要我们多用点心,一定找到最适合自己孩子的方法。教育孩子时还要多和老师沟通,相互配合效果会更好,把孩子丢给老师管理,自己做甩手掌柜的做法对孩子的成长极其不利。同时我们自身的一言一行对孩子的影响也是非常大的,我们想把孩子培养成什么样的人应自己先去朝着这个目标努力,很难相信性格暴躁,脏话连篇的家长会培养出温文尔雅的孩子。

  三、让孩子写好字应引起大多数家长的注意

  现在很多孩子的汉字书写太不认真,不少孩子连个请假条都写不成样,要么不会写,要么写了错别字,并且字迹潦草,不成样子。这都对孩子的学习不利,写一手好字在考试时很有利,字迹潦草的学生肯定会降低得分。退一步讲我们不要求孩子写的多漂亮,起码也要书写工整,假期应让孩子练练字。

  四、不要给孩子配手机

  现在很多孩子都有了手机,他们现阶段并不需要手机,有手机的孩子往往出于炫耀或攀比心理。并且手机上网便捷,对孩子影响很大。学校在管理中发现往往带手机的学生都存在各种问题,在此家长会上不便举例。即便假期在家里孩子上网也要在家长监管之下,有时间和上网内容的限制。有时连成年人沉迷于网络,何况小孩。

  五、不要仅仅以成绩论成败

  只要平时孩子的学习状态良好,考试时基本考出自己的水平就行了,不要把孩子与成绩太优秀的孩子对比。成绩慢慢提高,差距逐渐缩小就行。但要知道我们平常说的“马虎”不容小视,如果经常出现,就不是“马虎”,是思维问题,一定要重视。

  六、根据孩子的兴趣,支持孩子发展一个特长

  学生时代当然应以学习为主,如果孩子在某个方面有突出的爱好,家长应支持孩子,并且一旦投入就不能轻言放弃,教育孩子不能三天打鱼两天晒网,做事贵在持之以恒。现阶段能坚持做事,将来就能成功做人。

  各位家长,咱们中学还是一个农村学校,在教育资源和硬件上还有差距,不过学校一直在努力改变,学校的变化与前两年相比大家有目共睹,教学用一体机马上就要实现班班配置;在管理方面形成保安、学校带班领导、宿舍管理员、班主任协调共管的局面,在安全上比前几年大有保证。希望各位家长对学校多提可行性意见。我对教育孩子也还需要向大家学习,自己的孩子还懒于做家务,有时还对父母耍个小性子,甚至有不听老师管理的事情发生,在玩游戏上自制力还不够。

  再次感谢所有8.2班的老师们,谢谢你们对孩子们的教育培养和无私的关怀。

家长会发言稿15

尊敬的各位家长朋友,你们好:

  金桂飘香,秋风送爽,沐浴在惬意的秋风中,我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃生机,蕴藏无限希望的新学期。

  作为太和一幼的老师,我感到非常荣幸和自豪,因为有这么多的家长朋友支持我们的工作。相信有了你们的支持和鼓励,我们一幼的老师将会更有信心把工作干好,更让你们满意!谢谢你们的光临!作为一名光荣的幼儿老师,在与孩子们朝夕相处的日子里,我有幸见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。

  虽然,我们的工作是琐碎的,从给孩子把屎把尿,穿衣吃饭,到和孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,因为,对于家长来说,孩子是你们的心甘宝贝;对于老师来说,孩子就是祖国的希望和未来,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任,是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然,我们苦了累了,但也幸福着,快乐着。

  看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色彩斑斓的图画……那一点一滴的进步,无一不让我们感到欣慰和自豪!辛勤劳作,默默耕耘,无私奉献,不求回报,这就是我们一幼的老师!人们常说:“爱是教育的前提,爱是老师的天职。”作为太和一幼的老师,我可以毫不夸张地说:“太和一幼的老师就是有爱心,有耐心,有责任心!选择太和一幼,选择一幼的老师,你们永不后悔!”“不能让孩子输在起跑线上”是家长朋友和我们一幼老师的共同心声!在此,我代表全园老师在这里庄严承诺:我们有这个能力,也有这个决心让太和一幼的每个孩子个性得到张扬,潜能得到最大的发挥,我们要让每一个孩子在太和一幼健康,快乐地度过每一天,请相信我们!最后,祝家长朋友们身体健康,万事如意!祝小朋友们在太和一幼幸福地走过最纯真,最美好的童年时光!

  谢谢大家。

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