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诚信建设教育现场上发言摘录

时间:2019-12-28 08:01:39 发言稿 我要投稿

诚信建设教育现场上发言摘录

  一、统一思想,提高认识,增强诚信观念

诚信建设教育现场上发言摘录

  ***队承担着全矿井下生产主要运输任务。由于服务工作的多项性和不规则性,不得不分为8个生产班组,遍布各个班次。其中,井下三八制**司机班主要担负工作面安撤,掘进排矸、迎头转换及其他无轨运输任务;**班有早班、中班两个班次,负责井上支护材料向井下的运输及各迎头和工作面配件的运送;**班由早中夜及大班四个班次组成,承担井下三八制人员接送及部分支护材料装运;供料班分为早班和大班,负责所有下井支护材料的装车;维修班分成三八制和大班四个班次,分管所辖9种车型,34部车的维修与维护;电修班也分别由大白大夜和大班三个班次组成,承担着井下大型设备及器材的换装和车辆电器系统的维修维护。概括的讲,我们单位的特点是:单位不大,工种不少,人员不多,班次岗位不少。因此,人员分散,管理难度大,始终是组织和制约生产的重要因素。面对这个现实,如何抓住“诚信教育”这一有利时机,把职工的工作热情激发出来,把全队的力量凝聚起来,把职工的'思想连结起来,是我们充分认识和把握开展诚信建设的出发点和落脚点。班子成员清醒地认识到:无论做什么工作,热情和动力均来自内心参与的热望,要不断挖掘这种动力,就必须首先转变观念,提高认识,明确目标,找准方向。为此,我们充分利用班前班后会进行广泛发动的同时,班子成员作出分工,要求按照各自分管范围,把发动工作做深做细做到岗位,把任务落实到人头,把宣传发动工作贯穿活动之中,从而达到家喻户晓,人人明白,个个都能自觉参与。在此基础上,全队职工人人都写出保证书,积极开展征集诚信宣言活动。截至目前,共收缴诚信宣言78分,以此引导职工不断提升诚信意念,树立质量理念,增强任务观念,坚定服务信念,全队上下形成了“人人讲诚信,事事想诚信”的舆论氛围。

  二、理清思路,突出重点,明确标准抓提高

  诚信建设教育活动是矿党政为全面提升矿井形象,打造济三品牌而推出的重大举措,是关系到矿井实现三年三大步的大手笔,它不仅要求全员参与,而且是一项长期带有战略意义的艰巨任务。我们认为,开展诚信建设教育活动,要着眼长远,抓住重点,突出当前。否则,就会出现大呼隆一阵风,雨过地皮湿的局面。然而,我们始终保持头脑清、眼睛明,工作有标准,教育有重点,方法要灵活。我们当前工作的思路是“构建岗位诚信、工作诚信、质量诚信、经营诚信”格局,形成服务诚信工作体系,为加快矿井实现千万吨目标提供强有力保障。为此,我们突出抓了三个重点,一是针对**运人安全程度要求高,时间性要求强的特点,明确了“立足岗位、上标准岗、干标准活”的岗位诚信内容;二是针对**司机服务单位头多,运输量大,条件艰苦的工作性质,制定了“作风扎实,服务生产,优质高效”的工作诚信标准;三是针对车辆故障率高,维修难度大的现状,在维修班中制定了“质量第一、精益求精、追求效率”的质量诚信标准。与此同时,还区分层次,突出重点,根据不同的班次和岗位性质确定相应的教育内容:(1)领导干部的教育重点是:忠于职守,廉洁自律,无私奉献,敬业务实;(2)司机岗位的教育重点是:爱车护车,讲求质量,态度端正,遵章操作;(3)维修班的教育重点是:钻研技术,精益求精,学以致用,勤俭节约;(4)电修班的教育重点是:乐于奉献,专心操作,综合治理,提高形象;(5)供料班的教育重点是:科学组织,合理搭配,先急后缓,服务生产;(6)50铃班的教育重点是:服从调度,规范操作,积极协调,确保安全。这不仅明确了工作标准,推动了活动开展,而且增强了教育的针对性和实效性。

  三、强化措施,落实责任,完善机制抓创建

  一是建立领导机制。诚信建设教育活动搞得好不好,关键在领导。我们以党政工团为主体,成立了由党政主要领导为组长,工团负责人和付队长为成员的活动领导小组,实行一体化领导。同时,指定各班班长为活动信息联络员,及时传递有关活动要求,反馈活动信息,落实活动内容,明确值班队长为每天活动的督导员,负责就活动事宜作出安排,检查督促,为富有成效地开展诚信建设教育活动提供了有力的组织保障。

  二是健全工作机制。我们制定了《关于开展诚信建设教育年活动的实施方案》,《考

  核细则》,制定了《**队诚信建设教育年活动领导小组工作责任制度》,其中《实施方案》对教育活动规定了目标任务、工作内容和活动措施,并实行项目负责制,明确了责任班组和负责人及目标完成时间。为使教育活动扎实推进,我们以张忠红司机班、维修班、50铃班为示范点,通过培养典型,发挥骨干作用。全面形成了以岗位诚信、工作诚信、质量诚信为总抓手,多种活动内容为载体的工作机制。

  三是细化考核机制。

  我们坚持把班组自检与队综合检查相结合,每月各班组对教育活动开展情况进行一次自检,每季由车间工会牵头组织全面检查考核。考核内容包括政治思想、劳动态度、安全生产、任务完成,并与“学习型班组”、“双五”考核、“班组红旗夺标竞赛”等活动有机结合,实行定性、定量考核,增强了可操作性和实效性。

  四是严格奖惩机制。

  我们坚持把诚信建设教育活动作为评比和奖惩的主要依据,列入队党政班子成员的工作实绩考核,并突出与任务完成相结合,与班组每月的奖金分配挂钩,按照10%的比例评选先进进行奖励,从而起到了激励先进,鞭策后进的作用,保证了教育活动健康发展。

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