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平凡中的伟大演讲稿

时间：2024-04-12 07:31:09 发言稿我要投稿

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平凡中的伟大演讲稿

　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。随着社会一步步向前发展，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的平凡中的伟大演讲稿，希望能够帮助到大家。

平凡中的伟大演讲稿

　　平凡中的伟大演讲稿篇1

各位领导、同事们：

　　大家下午好，很荣幸能够站在这里给大家做演讲，今天我演讲的题目是：《平凡中的伟大》。大家不乏听过这样的感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下!我也听到类似的抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸!

　　是啊，和平年代，没有轰轰烈烈的事业，也缺少出头露面的机会。我们从事的多是普通的工作，我们所在的多是平凡的岗位。那么，是否因为如此，我们就可以碌碌无为、消极度日呢?答案是否定的。因为伟大正寓于平凡之中，在平凡的岗位上平凡的我们一样能高扬精神的风帆，一样能够凭借自己的力量，为国家、为社会做出应有的'贡献!

　　在我的身边,有这样一位老工商,他从没有豪言壮语,也没有惊天动地的大事迹,有的只是无私无畏，默默奉献的精神与实践。

　　在海头这片热土上常会看到一个身着深蓝色制服的老同志身影，在海头分局常会看到一个整理菜园的老同志身影，你还会看到一个在分局食堂忙里忙外的老同志身影。我们也许不会记得海头分局曾在最艰难的时期，他发挥了不可忽视的稳定作用，在资金短缺、人员不足的情况下协助新上任的领导处理好了分局内部以及与外部的关系，他就是海头分局的许德山同志。

　　俗话说“家有一老，如有一宝”，作为分局的“智者”每一次当分局发生什么事情，大家都会先找他商量，征询他的意见和建议，在和同志们讨论的时候他也总是不厌其烦，毫无保留的解说，之后大家都会觉得思路开阔了，对问题的思考更加深入了。

　　接近六旬的老许从来不会因为自己的年龄问题而放弃学习，他一直不断学习，提高自己，完善自己，钻研业务，与时俱进。在处理一个举报假酒的案件时，为了掌握案情，做好准备工作，他抽丝剥茧，发现了一连串的问题，为确保不出差错，他坐在办公室里带着老花镜翻着工商法律法规，从每一个角度分析案情，最终每一个不法销售商都到了应有的处罚，挽回了消费者的损失，得到了投诉者的赞扬。

　　在最近一段时间里，由于分局缺乏人手，他在身体不适的情况下，依然坚守岗位，尽职尽责，与临沂质检所的几位同志对农资市场开展抽检，每天不厌其烦的做着相同的事情，抽样、做笔录、贴标签。中午回来，他依旧忙前忙后的在食堂布置着，就是为了能让大家有一个舒适的就餐环境和一顿可口的午餐。饭后，我常常会看到他拖着疲惫的身体，嘴里说着，老了，老了，老腰也不行了。在那一刻，我深深的被感动了。

　　对工作，老许有着一股夏天般的火热激情，对同志，老许则始终象春天一样温暖。在我刚到分局的时候老许总是主动地在工作上给予我指导和督促，在生活上给予关心和帮助，通过以身作则，帮助我逐步树立了“干一行、爱一行”的思想，这种以心交心、春风化雨般的真诚很快感动了我，使我对工商有了进一步的了解和深厚的感情。就这样，老许的真诚和关爱化作一股凝聚力和感召力，将分局十多位同志的心紧紧连在一起，人人争先，乐于奉献也随之在分局上下蔚然成风。

　　心血、汗水、辛劳和热忱，为他换来了先进工作者的荣誉，那一本证书是他辛勤工作的结晶，是他创新求实的写照!这就是许德山——安于平凡，耐得住寂寞，而又积极进取，乐于奉献。许德山是平凡的，但谁又能否认，那样一份无私、一份奉献同样也是一道亮丽而夺目的风景呢?

　　青山不会忘记，绿水不会忘记，你依然默默无闻，拼搏在江河大地间。

　　奉献奏出你执着的追求，辛勤写下你殷切的希冀，待到捷报传来的时候，采一束歌颂之花献给你——

　　忠诚的红盾卫士们，祖国不会忘记，人民不会忘记!

　　全局“科学发展、两个率先”的战鼓正愈擂愈响，我们的事业正处在难得的重要发展机遇期，正需要你我的无私奉献!因为我们的事业，只有靠我们的辛勤工作，才会有更加灿烂的今天和明天;而我们自身也同样需要奉献，因为我们平凡的生命只有在奉献中才能得到升华和完善。是的，我们不能驰骋疆场，轰轰烈烈;但我们可以像许德山那样，象身边无数个平凡的人那样，立足岗位，兢兢业业。小草虽小，一样能铺成辽阔无垠的大草原;我们虽然平凡，一样能走向不平凡。

　　我的演讲结束了，谢谢大家!

　　平凡中的伟大演讲稿篇2

　　教育工作是辛苦的，我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢？是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳，充当人梯呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，于细微处显精神，于小事作为教师，您是太阳底下最光荣的职业！作为教师，您是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人！在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。我们也常说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。看到那么多教师的付出后。我理解了，老师是：捧着一颗心来，不带半根草去的。

　　认识教师在教育过程以及社会发展过程中的地位作用；认识教师的劳动特点及其应具备的素质，特点和条件；认识他与学生之间的相互关系，对改进教育、教学工作，提高教育质量有重要的意义。

　　教师在教育中究竟处于什么样的地位，起着什么样的作用呢？我认为教师在教育过程中起着主导作用。这是教育工作者应树立的基本观点。因为教师的特定活动对象是学生，他根据一定的社会委托，对学生身心施加某种影响，他跟学生的关系是据此而产生的。社会对受教育者的要求，主要通过教师来体现，教师是一定社会教育方针、政策去培养人，使学生的身心朝着社会的要求方向发展，在教育过程中起着主导作用；其次，教师术有专攻，受过专门的教育训练，教师知之在先，知之较多，在知与不知的矛盾中教师处于矛盾的.主导方面，教育计划、大纲主要靠教师去组织实施。而学生则知之在后，知之较少，教师要针对学生实际，对前人的文化成果，加以消化，进行一番取舍、组织、加工、转化为学生的知识、能力和观点，教师不仅用丰富的知识观点哺育学生，还要教给学生获得知识能力的正确方法，他是教育活动的组织者和引路者。

　　学生步入学校后，他的知识，智力的开拓和发展，道德观、人生观，个性的形成都与教师的启蒙和塑造密切相关，不仅如此，教师对儿童的健康成长也有重要作用，教师是塑造学生心灵的工程师，是使学生健康成长发展的保健师，是社会精神文明建设者，这种建设者将直接影响到社会物质文明的建设，正因如此，党和国家对教师寄予莫大的希望。

　　教师是人类文化科学知识和社会道德准则，行为规范的传播者，要在人类社会继承和发展中启着承先启后的桥梁作用。

　　平凡中的伟大演讲稿篇3

尊敬的老师，敬爱的同学们：

　　大家好！我今日演讲的题目是《平凡与宏大》。麦克唐纳曾说：“假如自身宏大，任何工作你都不会觉得渺小。”有些人就像沙滩上不起眼的贝壳，他们不像珊瑚那样漂亮，也不像彩虹那样刺眼，除了平凡没有任何色调。他们静默无闻，在平凡中孕育漂亮生命，绽放宏大人生。

　　宏大出自平凡，平凡之人做出平凡之事。锐锋产自钝石，明火炽于暗木。时代英雄—雷锋，虽然没有骄人的成就，但他在短暂的生命中，用自己的行动谱写了人生最壮美的诗篇，他的.精神恒久闪耀着社会主义的道德光辉，他成为了我们时代精神的基石。人生平凡，而他却无憾。还有一辈子深藏功名，初心不改的张富清、以十一胜夺取世界杯冠军中国女排等很多无名英雄。

　　宏大出自平凡，平凡工作铸就宏大事业。有坚决的志向信念，不懈的奋斗精神，杂交水稻之父—袁隆平，他心里有两个幻想：一是天下乘凉梦，二是杂交水稻覆盖全球梦。他胜利把亲自种植的水稻覆盖了全球，让人民吃饱，一个一般农夫，创出了宏大事业。5月22日这个沉重的日子，平凡的袁隆平爷爷宏大的离开了人世，享年91岁。司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。在无意之中，胜利完成了宏大的逆转，在平凡中做出了宏大之事。

　　宏大出自平凡，平凡奉献奏响精彩乐章。面对接踵而至的各项荣誉，张桂梅始终保持着入党之初的那份初心，新华平女高也渐渐成为当地学生家长憧憬的学校，张桂梅带领1600多名贫困女学生走出大山，撒播下希望，用责任和担当书写了新时代“小城大爱”的故事传闻。

　　英雄传递力气，细品平凡，实乃非凡。利用双手做有意义的事，现在让我们一起用平凡生命创建出宏大的人生吧！

　　我的演讲到此结束，感谢倾听！

　　平凡中的伟大演讲稿篇4

　　吴斌，一位普通的中国人，一位英雄的司机。壮举和平凡辉映，真实的故事让世界再次走近中国人，在感动和震撼中把握中国大国之路的精神支撑。一名普通的长途汽车司机，在他人生最危难的时刻想到的不是自己，而是车上24名乘客的安全。在忍受着腹部被铁块击中，极度疼痛的情况之下，完成一系列标准而又十分艰难的停车动作，被人们称为“最美司机”的吴斌，最终还是没能躲过死神的'魔掌，离开了我们。人们以一座城市送别一个人的悲痛方式，沉痛悼念英雄吴斌。

　　吴斌的伟大在他尊重自己的职业、具备起码的职业操守、拥有基本的人际善意、认真履行对服务对象应该负有的责任，对我们每一个职场人来说，这都是一条退无可退的“职业”底线。倘若每个职场人都能像吴斌一样，对得起自己的职业，相信整个社会的道德水准必将向前迈进一大步。到那时，受益的终将是我们每一个人。

　　吴斌的伟大还在于他在“职业”的意义上做到了极致。“赠人玫瑰，手留余香”，我们也许一辈子都成不了“英雄”，但是，只要心怀感恩、心装善念，在未来的日子里、在自己的工作岗位上，我们完全可以做得更好。

　　平凡因伟大而升华，伟大又因平凡而质朴与生动。虽然只是一名再普通不过的司机，但吴斌生前累计安全行车100多万公里，从未发生过交通事故，从未出现交通违章，从未被乘客投诉。如果没有发生危急事件，他可能默默无闻。但在那些壮举的背后，映衬出的却是他平日习惯性的美德操守。这不是偶然的伟大，而是人性光辉的必然迸发。

　　“平民英雄”就生活在我们身边。就像路边的野花一样，太过平凡可能引不起人们的关注。但是，正是因为具有草根的特性，平凡的美丽与平凡的伟大，顽强而坚韧地绽放在你我身边。同时，也恰恰是千千万万平凡的、恪守良知的、履行己任的人，确保着社会的有序运转，推进着国家与民族的不断向前。谁又能说，我们中的一些人在未来的重要关头不会做出与“平民英雄”同样的选择？不要因为灰暗的存在，就不相信光明的照耀。只要怀着良善之心，就能发现生活中的点滴美好，并且融入践行其中。

　　吴斌走了，他带给人们无尽的缅怀和惋惜，希望类似的“飞来横祸”不再发生，我们感动于“最美司机”的英雄事迹，但是这样的感动来的太过壮烈，希望每一位默默无闻辛勤耕耘在工作岗位上的平凡人都能美好平安。向“最美司机”致敬，愿“平民英雄”一路走好。

　　平凡中的伟大演讲稿篇5

　　看过那段短短几十秒的视频，犹如一出默剧，在脑海中一次次重复，无声而又深刻。

　　多数人会有这样的生活体验：越是身边的故事，越容易口口相传。比如隔壁家的女儿考上了，小区门口的老王中了彩票。每次听别人说故事，总能够看见他们眼神里的渴望。我想这是人性本善的缘故，感人的文字、电影能让人落泪，那些只是演绎，而吴斌是真实存在的。人们在认同吴斌的同时，也给了自己继续行善的力量，这是人的天性。

　　吴斌是个普通人，平淡到很多人都可以轻而易举地从他身上找到共同点。人们在讨论吴斌事迹的时候，可能会联想到很多人，可能是自己，“胡斌”，或者“方斌”。平民的身份，让吴斌精神更容易得到人们的认同与共鸣。正如人们所说，这是草根崛起的时代，从吴菊萍到吴斌，两个姓吴的杭州人，见证了普通人的传奇。

　　“乱世英雄易，盛世英雄难。”前者景仰的是英雄的能力，而后者更注重的是品格。这便是人性的魅力，与能力、岗位无关。面对物欲横流的社会，坚守住自己的岗位便是伟大。在现代社会，随着价值观的多元化发展，许多简单的品质，似乎正在逐渐被人遗忘，最近频频曝出的食品安全问题、医患纠纷矛盾等等，折射出的是社会道德在某些领域内的滑坡。即便如此，我们要看到问题，但我们也要看到还是有更多的普通人，像吴斌一样，在自己的岗位上以强烈的责任感，默默地践行着职业道德准则。

　　社会是一个环环相扣的网络，有人疏忽了，可能就有人承担后果。一个小数点，就可能是几十万的.账款；一次不负责的汽车维修，可能就是谋杀。每个人首先应尽责做好自己的工作，看似自私，却又是最实际的社会运转形式。很多平凡的人在平凡的岗位上做出了不平凡的事，正是因为他们对职业道德的坚守。吴斌精神中映射出的是一种朴素却伟大的职业精神，在分工逐渐细化的社会，严谨负责的职业精神也恰是解决各类矛盾的灵丹妙药。吴斌正是为无数工作在不同岗位上的普通人树立了榜样，同时也给予我们内心深深的震撼与启示。也许没有人叫你英雄，但你依然会被所有人敬仰坚守住自己的岗位，坚守住职业道德，便是伟大。

　　最后，说一则触动我的故事。2008年单位同事去都江堰旅游时赶上了汶川大地震，当时通讯中断，同行的不少人受伤，而他们的导游依然坚持送全体团员到机场，随后转身寻找亲人。吴斌，你不仅仅只有一个人。

　　平凡中的伟大演讲稿篇6

　　初为人师，初入职场，有很多的忐忑和困惑。虽然寒窗苦读10余载。但纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。自己明白这个道理，但如何躬行仍然是一头雾水，一片茫然。是领导和热心的同事亲切的关怀，热情的帮助使我渐渐走出迷茫。步入教育教学的轨迹，逐渐进步，成长。回忆点点滴滴，感触良多。

　　在我们的学校里有许多爱岗敬业的好老师，周校长早来晚走，以校为家；侯校长经常加班至深夜；杨z老师对待教学认认真真，一丝不苟；陈永芹老师为年轻的我们引路，毫不保留，无私的帮助……

　　来到二年级组，和二年级组的前辈姐妹在一起并肩战斗的日子是快乐的。作为教师，教育教学是重要的主旋律。在这里我特别感谢两位老师，她们在教学和教育管理方面给了我很大帮助，我的点滴进步离不开她们无私的帮助。她们就是张英老师和尚红利老师。

　　张英老师是我来到二年级组才真正接触的，她认真、谨慎，不仅是学生的良师，也是我的良师。在每讲一个新的内容前都会提醒我该注意什么，重点是什么，让我少走了不少弯路，也学到了很多；每次讲公开课之前，张老师都会帮我选课、改课，督促我备课，主动帮我修改教案，准备教具，还叫我上课时不要紧张，放轻松。让我在平时的教学工作中越来越得心应手。张老师不只在教学工作中帮助我，在生活中也时刻关心我，提鼓励我到图书馆去借阅书籍杂志，多充电才会让自己的业务水平不断进步。赶上天气不好的时候，中午不回家，她总会邀请我去她家吃饭、休息，让我感受到亲人的关怀，幸福的想掉眼泪。我想对张老师说：“张老师，谢谢您！”

　　尚老师是一个表面上大而化之的人，其实她很细心，和她搭班以来，对我的关怀无微不至，可谓好不周到。记得刚接二年级时，当看到班里的孩子不乖，我着急的时候，她会来告诉我遇到这种事首先不能急，这样往往会欲速则不达。孩子年龄比较小，有时候对他们比较凶反而不管用，讲道理也不一定听得懂，很多时候需要去哄、去引导，一般都是吃软不吃硬的。老师越急躁，孩子越容易受到感染，越容易出现混乱，要在孩子面前始终镇定自若才可以。为了帮助我尽快驾驭课堂，她在教室后面放了一张办公桌，我上课的时候她坐在后面帮我“压阵”，在课下还会适时的指出我上课时存在的问题，以便我及时改进。一笔好字不仅仅是一个人的门面，更是一个教师应该具备的基本功。众所周知尚老师是才女，写字更是一流，可我写字却很差，硬着头皮替尚老师指导了一次15分钟天天练。尚老师看到教学相长的进步之大，让我指导学生练字。她则利用各种可利用的时间指导我写字，逼我练字。

　　在第一学期期中考试后，我们班的数学成绩明显落后于一班，尚老师比我还着急，最后决定每天放学后给学困生辅导一小时。每天放学后，虽然是我辅导学生，其实她更累，每天都在教室盯着一直到5点半，冬天最冷的时候学校5点下班，可她还是陪我到5点半，基本上都是最后离开校园。当我看到我们班取得的'成绩，听到领导对我的鼓励时，我真的打心眼里感谢尚老师，因为我从她身上学到了认真刻苦，任劳任怨，宽厚待人。

　　虽然我不是校刊的成员，但她对校刊工作的尽心尽力，认真严谨看在眼里。一次次不厌其烦的校稿。精益求精，乐此不疲的工作态度让我心生敬意。

　　此外，在和家长沟通、与学生交流等很多方面尚老师也给我提供了很多的意见和方法，说是我的师傅一点也不为过。在平时尚老师开玩笑她三徒弟空缺，让我补空。由于我比较不善言辞，总叫不出口，在这里我想对尚老师说：“师傅，谢谢您！”

　　张老师和尚老师的共同之处是真诚坦率，教育教学中的问题直言不讳。真诚面对真诚碰撞出的是和谐、融洽、团结和进步。即使工作中有累有乏，但有快乐相伴，收获的是充实和成长。我庆幸，我欣慰。

　　借此机会，感谢所有给与我支持和帮助的领导和老师们。谢谢大家！

　　平凡中的伟大演讲稿篇7

各位领导、老师，敬爱的同学们：

　　大家好！今日我演讲的题目是《平凡中的宏大》。

　　在中华民族五千多年的历史长河中出现了很多宏大的人，这些人被永载史册。但平凡的人也可以在平凡中创建宏大。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。从敬业一角，他们注定不平凡。中国物理学家于敏，是中国氢弹的设计者之一，为了保证计算数据肯定精确，他经常整夜呆在机房。为了攻克氢弹的问题，他夜以继日地在奋斗，最终胜利。毛主席一生全身全意为人民服务，在自己的工作岗位上为人民谋华蜜，为中华谋复兴。他们是多么的宏大，又是那么的平凡。但他们爱岗敬业也终究是不凡。

　　人生自古谁无死，留取丹心照汗青。从爱国一隅，他们注定宏大。革命家陈天华，在日本留学时，听见沙俄吞占满洲，败北，没有实力的当局又要同沙俄私定丧权辱国的公约后，他哀思欲绝，咬破手指，以血指书写救国里陈述亡国的哀痛，亡国奴的酸楚，终因失血过多而晕倒，可最还是在不停的地喊：“救国！救国！”大数学家华罗庚，在“七七事变”后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，补位金钱和学位，回国后主动参与抗日救国运动。他们是那么爱国，是那么宏大。

　　陶尽门前土，屋上无片瓦，从奉献一角，他们注定无私。袁隆平是一位真正的'耕耘者。当他还是乡村老师的时候，已经有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下时，却仍旧只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒才智，收获富足。高淑珍在14年间，接受了百名残疾孩子，却从未收获一分钱。慕名而来的孩子越来越多，高淑珍精力有限，家里地方有限，还债务累累，但“不”字他始终说不出口，无论有多艰难，他总是会尽最大努力让孩子们过的更好一些。他们平凡，他们无私。

　　有的时候，平凡中也正隐藏着一种不平凡的宏大。

　　平凡中的伟大演讲稿篇8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我要演讲的题目是《在平凡中寻觅伟大》。

　　爱因斯坦说：“一个人的价值，当看他贡献了什么，而不应看它得了什么。”

　　奉献是人类灵魂中爱的升华，为人性中过滤提炼，陶冶出的最纯净的物质。古往今来，岁月悠远，使我们念念不忘仍是那些以细微融入人心的故事，以平凡净化灵魂的点滴。

　　茫茫壮丽史诗中寻觅，我始终难忘那个耳熟能详的名字：鲁迅。这个笔耕不辍，“俯首甘为孺子牛”的革命老战士—直至红烛燃尽，犹在以命相报，把自己的毕生都献给人民的“民族魂”……

　　也许，平凡的伟大，就如一棵嫩芽，藏在某个角落无言地吐芳，却默默无闻，宽容别人的熟视无睹—鲍尔·海斯德就是这样一个人。或许你们并不熟识他，但他的光辉业绩是不可磨灭的'。身为一个研究蛇毒的学家，为了人们能摆脱蛇毒的摧残，不惜向自己的身体注入蛇毒—多么煎熬的过程啊！可为了大众，他不管那么多……

　　像滢澈的山泉从心间淌过，每一个流光溢彩的故事都使我们魂牵梦萦。

　　毛泽东说过：“为有牺牲多壮志，敢叫日月换天地。”面对世俗吵嚷，要懂得给予，会付出。生命的真谛本就于此，只可惜自私和贪欲，占据了它。

　　想想看：真善美与假丑恶，内心的压迫和心灵的释怀，你要哪个？别在利欲熏心中迷失了自我，为别人多想一想，多收获些快乐。心灵的满足，会更好。不是吗？

　　我的演讲完了，谢谢大家！

　　平凡中的伟大演讲稿篇9

敬爱的老师们、同学们：

　　大家好！今日我演讲的主题是《破晓星——论平凡与宏大》。

　　“看天涯闪耀，破晓星一颗，在倔强地刺破夜色……”。在广袤的宇宙中，破晓星只是一颗小小的星星，微乎其微的平凡，却拥有着宇宙最亮的光线。可见，宏大源自平凡，但我们不应甘于平凡，要在平凡中创建出不平凡的人生。

　　点点星光汇聚，照射无尽黑暗。

　　宏大之光源自平凡。“锐锋产乎钝石，明火炊乎暗木，贵珠出乎贱蚌，美玉出乎丑璞。”任何宏大都源于平凡，没有什么能生来宏大。万佐成、熊庚香夫妇是平凡的人，而他们搭建的'“爱心厨房”帮助生病的人，带给他们暖和。小小的举动，平凡的事情，却创建了不平凡的价值，创建了宏大。由此可见宏大源于平凡，平凡造就宏大。

　　条条星河流淌，星光从未消逝。

　　坚持才能让宏大之光闪耀。宏大不能一蹴而就。因为有了无私淳朴的想法，因为坚持付诸实践，因为有不胜利不放弃的坚毅，才有了宏大的闪烁。“聋哑老师夫妻”程洋和陶艳萍是宏大的。他们尽管身患残疾，但是凭借着和善和爱心传递着无声的爱，在日复一日的坚守中变更了聋哑孩子的命运。正是这无私和坚守造就了他们的宏大。

　　片片星海澎湃，曜象点亮民族。

　　与民族紧密相连才能让宏大之光更加刺眼。蔚蓝深邃的夜空，倾泻下星海澎湃，破晓星点亮民族之光。“看天光颜色，破晓星一颗颗，已涂上一抹坚守的炙热，为眼前的一切披覆狂热”魏德友是守边战士，52年坚守边疆，维护着祖国的疆土。那抹坚决的身影嵌在边疆，与天空融为一体，成为最美的景色。他的宏大源于对祖国的热爱与责任，他用那颗炙热之心为他想做的一切披覆狂热。

　　在深邃夜空下，把星星当作枕头，让我带着那颗炙热的心，爱国的情，为国奉献的意，在银河漫游，像破晓星那样，平凡中孕育宏大，将自己最亮的光留给祖国母亲！

　　我的演讲到此结束，感谢大家！

　　平凡中的伟大演讲稿篇10

尊敬的领导、亲爱的姐妹们：

　　大家好!

　　平凡中孕育伟大，伟大是从平凡开始的。这个道理浅显易懂，生活中这样的事例也有很多。平凡中的小事有时也体现了伟大之处。所以我们因重视平凡，安于平凡，在平凡中塌实学习，工作，将自己的潜力全部发挥出来，就能创造出不平凡的业绩，就足以打造一个成功。难道不是吗?安徒生当过学徒，惠特曼做过工匠，狄更斯成名之前是缮写工，高尔基甚至干过马力苦头，你们说他们是平凡还是伟大呢?也许正如左拉所说：“没有平凡的经历，就不能产生一个伟大的业绩。”

　　所以，一个人的生命不管多么平凡，只要努力拼搏，自强不息这个过程也将是美丽的，就像风叶把整个青春奉献给太阳以后，它就具有太阳的光彩，整个世界亦是如此。难道年没有发现这份平凡背后的美丽吗?

　　平凡能创造伟大，在平凡的过程中努力努力再努力。相信你在平凡的过程中也会快乐!平凡的`伟大的阶梯一步一步往上攀登，你会寻找到伟大的，努力努力再努力吧!

　　我的演讲结束了，谢谢大家!

　　平凡中的伟大演讲稿篇11

　　“伟大寓义于平凡之中”。这句耳熟能详的的人生格言，不知出于哪位名人之言，我没去考证。但其中所寓意的道理怕无人不知，无人不晓。这句话告诉我们，我们每一个人应立足于自身客观的环境条件。持之以恒，踏实敬业地做好每件事情，才会有所成就，才会创造伟大。

　　道理怕每个人都会知道，大概也能实施一二。但是，人们大都本能地趋利避害，不愿去做麻烦琐碎，吃苦危险，与己无利的事情。哪怕是这件事情对他人、对社会是极有意义的。我们偶尔为之可能不会有什么问题，但要是日复一日，年复一年，兢兢业业、踏踏实实坚持做下去，那么，这人如没有高尚的情操、平凡的心态、踏实的作风、理智的言行怕是很难以为继的。

　　前不久，我们在媒体上评选出了中国当代的时代楷模。他们的所作所为为我们树立了人生道路上应如何做事做人的榜样，为我们树立了一道人生奋斗的道德标杆。在这些优秀的光辉群像中，内蒙古巴彦淖尔市偏远山区小佘乡的乡邮员全二平和沈阳飞机研究所的女科学家赵霞，就是他们中优秀的代表。他们在极平凡的工作中，做出了极不平凡的成绩，从而成为我们需要仰目而视的人生标杆。

　　全二平，一个普普通通的乡邮员。他，十几年如一日，与马和摩托车为伴，与风和日月为伴，艰难跋涉在山区崎岖的邮路上。当山外春暖花开，春光明媚时，山里的人们仍然衣着冬装。全二平顶着风雪，踏着积雪在山路上蹒跚而行。刮风了，随之而起的就是铺天盖地的沙尘暴，他仍然不管不顾，将这一切抛之脑后。年复一年，日复一日地在那崎岖的邮路上复来去往。十几年来，他给山里人不但带去了亲人的祝福和问候，还带去了山里人渴望幸福和富裕的希望。春天，他带去了种子化肥；夏天，他带去了农药菜蔬；冬天，他带去了火炉暖筒；秋天，他和乡民们共同分享收获的欢乐。他带去的科技信息和技术、材料，引导乡民使用地膜技术，使得贫瘠的土地从此长出了亩产1500斤的玉米；他带领乡民们艰苦奋斗，使得汽车终于开进了偏僻的山乡；他联系相关单位，让洁净的饮用水浸润了乡民的心田。他用自己的行动实践了他自己朴实无华的人生格言：“把简单的事情做好就不简单，把平凡的事情做好就不平凡”。说得多好！

　　还有十七大代表，杰出的女科学家赵霞。她，一九八二年大学毕业后到沈阳飞机研究所，从事飞行气动布局的研究。在这以男性为主的国防科学工业战线，她默默耕耘了二十几个春秋，多次立功受奖，成为我国少见的飞行气动布局研究的'女专家。她从事的事业，攸关飞机型号是否成功，攸关战机性能的优劣，更攸关飞行员的生命安全。而这专业需要极大的耐心与细致，又是个极其繁杂琐碎和枯燥乏味的工作。赵霞常常把自己关在办公室，一关就是十几个小时，写下几万字的手稿，只是为了推算公式确定的一个结论；画出千万条曲线，只是为了检查气动规律是否正确。“战斗机是风洞吹出来的”，在西南地区某风洞试验基地，冬季湿冷，手脚的冻疮疼痛奇痒；酷热的夏季，洞中的温度往往超过六十摄氏度，进洞两分钟，如雨的汗水就使得衣服透湿，汗水顺着发丝流进嘴里眼里，睁不开眼，张不开嘴。就这，为了拿到准确的数据，她一进洞就是两三天。她常常出差在外，不能照顾老人孩子，久而久之，家里人也习以为常，偶尔在家多住两天，家里人反而奇怪，觉得不正常。她所做的这一切，同样，也为了她自己的一句朴实无华的话：“拿到了可靠的数据，看到战机飞上了天，我觉得很有成就感，也会和同志们一道举杯庆贺”。

　　就是这样，千千万万的全二平、赵霞用他们自己的言行实践自己的诺言，在平凡的工作中铸就了他们眩目的辉煌和伟大。

　　看了他们的事迹，我不知道别人怎么想。考量一下自己，觉得他们为我们竖立的人生坐标太高太高，似乎高不可攀。可细细想来，他们所做的事情哪件不是从细微处做起？哪件不是从我做起？他们从事的也不过是平凡的事情。可他们就在这平凡之中彰显了他们人格的执著与伟大，就是他们的人格力量，使得他们成为我们必须仰目而视的道德楷模。

　　我们正处在一个继往开来的伟大历史变革时期，我们有幸目睹了伟大祖国的精彩纷呈，我们有幸为中华的崛起付出我们的心血乃至生命。我们肩负的责任神圣而又重大。我们的每一滴汗水都会为这伟大的时代添砖加瓦；我们的每一分努力都会为这伟大的民族添加精彩。为了不愧于时代，不愧与民族，也不愧与自己，我们只有脚踏实地，求真务实，“寓伟大与平凡之中”。努力奋斗，实践自己的人生价值，为自己平凡而又壮丽的人生之路画上浓墨重彩的一笔！

　　平凡中的伟大演讲稿篇12

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我相信每一位战士，每一位人民，都爱自己的国家。不管是平民百姓还是达官贵人，都在用自己认为正确的方式来回报国家，用自己无言的行动来保护着自己的国家。

　　从抗日时期说起，更能体现出我国人民的爱国意识，宁死不屈，不向敌人低头，但是他们将永远活在中国人的心里，人们祖祖辈辈能生活在中国，不受强国的欺侮，而浴血奋战，不惜与侵略者血战到底。

　　你知道吗?在中国有一位战士，他的名字叫“雷锋”，他的事迹并不是轰轰烈烈的，但我对他的印象最为深刻，我想，千千万万的中国人也会将“雷锋”这个人的名字刻在心中，大家都依然怀念他，崇敬他，学习他，以他为榜样，虽然雷锋已牺牲50多年了，但是大家仍都喜欢他，喜欢雷锋这样的人，并不是因为他有多么伟大，多么神圣，多么不可侵犯。

　　雷锋只是一个很普通的中国人，普通的农民的孩子，普通的工人，普通的战士，学历也不高。雷锋之所以平凡而伟大，是因为他解决了个人与他人，个人与集体，个人与社会，个人与国家的问题，这是人生的大问题。解决了这个大问题，虽然他做的'许多是我们也不难做到，可是大家都觉得他是光荣的、伟大的。

　　他经常帮助别人，例如：帮助老人挑水、送迷路的老人和孩子回家……

　　雷锋有一篇日记这样写到：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”由此可见平凡与伟大在这位少年的身上共存，虽然他只有经历了二十二个花开的季节，但却用短暂的一生铸就了一个生命的辉煌，他让我们知道如何生活的更有价值，如何使短暂的生命延至永远。

　　我爱我的国家——中国，因为我国景色秀美，有丰富矿产资源。还因为，她有千千万万个爱国，爱人民的平凡中的伟大的子孙后代。