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幼儿园入园一月家长会上的发言稿通用
在快速变化和不断变革的新时代，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的幼儿园入园一月家长会上的发言稿通用，欢迎阅读与收藏。
幼儿园入园一月家长会上的发言稿通用1
尊敬的家长们：
大家好！
欢迎来到我们幼儿园入园一月家长会，我是今天的发言人，我很高兴能在这里与大家共同交流和分享孩子们这一个月的学习和生活情况。
首先，我想感谢每一位在座的家长，是你们的信任和支持，让我们的幼儿园变得充满活力和生机。这一个月来，孩子们在老师们的耐心引导下，已经开始逐渐适应幼儿园的生活。他们不仅在语言、数学等方面有了初步的认识，还在社交、动手、体能等多方面得到了锻炼和提高。
在这个过程中，我们非常注重亲水教育的理念。亲水教育，顾名思义，就是让孩子们在轻松愉快的氛围中，通过接触水、观察水、探索水，培养他们的好奇心和科学精神。这个月，我们组织了一系列与水相关的活动，如水枪大战、水上绘画、浮沉实验等，让孩子们在玩乐中学习到水的相关知识。
亲水教育不仅对孩子们的智力发展有积极影响，还能培养他们的团队合作精神和环保意识。通过小组活动，孩子们学会了互相帮助、分享和合作。而在水上活动中，他们也了解了水的'珍贵和环境保护的重要性。
在未来的日子里，我们希望能与家长们更紧密地合作，共同为孩子们的成长提供最好的支持和帮助。我们相信，只有家园携手，才能让孩子们在成长的道路上更加健康、快乐。
最后，我要感谢每一位家长对幼儿园工作的关心和支持。让我们一起为孩子们的明天加油、努力！谢谢大家！
幼儿园入园一月家长会上的发言稿通用2
尊敬的家长们：
大家好！
首先，我要感谢各位在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。这是我们共同关注孩子们成长的一个重要时刻。今天，我想和大家分享一个主题，那就是“亲水教育，快乐起航”。
亲水教育，顾名思义，就是通过接触水、了解水、探索水来培养孩子们的综合素质和兴趣。在幼儿园阶段，亲水教育不仅能让孩子们更好地了解水，还能培养他们的观察力、动手能力和团队合作精神。更为重要的是，亲水教育对于孩子们的身心健康和成长具有不可忽视的作用。
我们幼儿园在亲水教育方面有着丰富的经验和系统的实施方法。我们通过开展各种形式的亲水活动，如游泳、戏水、水彩画等，让孩子们在快乐的氛围中学习和成长。同时，我们也非常注重与家长的`合作，鼓励家长参与亲水活动，与孩子们共同成长。
亲水教育不仅关乎个人健康，更包含对家庭、社会和国家的热爱与责任。通过亲水教育，我们培养孩子们热爱自然、保护环境、珍爱生命的意识。这种意识将转化为行动，从而为家庭、社会和国家的可持续发展做出贡献。
在此，我希望各位家长积极参与到亲水教育中来，与孩子们共同成长。同时，也感谢各位家长对我们幼儿园工作的支持和参与。让我们携手努力，为孩子们的快乐成长贡献自己的力量！
最后，再次感谢各位家长的到来和支持！让我们共同期待孩子们在亲水教育中快乐起航，走向更美好的未来！谢谢大家！
幼儿园入园一月家长会上的发言稿通用3
尊敬的家长们：
大家好！
孩子上幼儿园已一个多月了，懂事了很多、进步了不小，尤其在生活习惯上，独立意识、规矩意识明显增强。有些以前费很多周折才能说通的道理，现在她会主动跟我们说，老师就是这样说的、这样教的。
孩子上幼儿园对一个家庭来说是一件大事，大人和孩子都在经历一场分离的焦虑大战。我自己没上过幼儿园，直接就是上小学，所以对于孩子上幼儿园也不知该怎么处理，尽管此前也做过一些准备，但能还算顺利地度过入园适应期，主要还是要归功于幼儿园老师们科学专业的方法和精心敬业的工作。尤其在9月6日召开的第一次家长会上，园长和3位老师做的入园攻略十分凑效。尽管如此，我们的孩子也有过一点反复。就是中秋节后的那个多了一个工作日的一周，最后一天，孩子说成什么也不来幼儿园了，我从马路那边的单位怎么也抱不过来，声嘶力竭，来来往往的都是单位的人，我也不好意思，所以当天就没有送过来。然后我就和她谈心，她说幼儿园很好，老师和小朋友也都很好，那我就放心了。最后谈来谈去，她说要是带她去迪士尼玩一趟，回来就好好上幼儿园了。我想这事情就好办了，接下来需要讨论的已经不再是上幼儿园的问题，而是要说话要算数的问题了。所以我们在国庆节前两天带她去了迪士尼，回来很安稳地度过了长假后的那个7天。一口气要上7天，我每天早晨都战战兢兢，生怕她在来的路上哭闹起来，但很幸运，一次都没有。
这个月里，我们在和孩子的交流、沟通中，主要做了三方面的工作：一是灌输使命感、二是培养归属感、三是树立荣誉感。
首先是灌输使命感。
我们告诉她，每个人有自己的使命，爸爸妈妈的使命是上班挣钱，孩子的使命就是读书上学，小的时候要上幼儿园，再大了还要上小学、大学。我会让她看着清晨走在路上的那些行色匆匆的大人和小孩，然后告诉她其实每个人都是这样子的。还有跟她反复讲“你去上幼儿园可以学到很多本领”等等来激发孩子对幼儿园积极的情绪。
其次是培养归属感。
虽然我们很早就开始为孩子入园做准备，比如上早教、每次路过这里就告诉她这就是你将来的幼儿园，还带她去附近幼儿园玩耍，平时给她讲幼儿园如何如何，也不知起到作用没有。但我觉得最主要的还是在来到幼儿园后，老师和班里的孩子们给她留下了实实在在的美好印象起了关键作用，比如，她说高老师今天夸她了、白老师今天亲了她一下、姜老师今天摸了她的头，她还念叨叨她在幼儿园有好朋友——董皓月、多多、均均。老师们的爱和小朋友之间的童真的友情是能让她对幼儿园充满向往的根本所在。
另外还有树立荣誉感。
9月最后一天，我在我们小四班的博客上看到，老师们为上月没有休息一天的孩子们颁发了“全勤宝宝”的奖状。我就和爱人一起给孩子看，并给她讲这是一种荣誉，有11个小朋友得了这个奖，其中还有你的好朋友董皓月，如果你下个月也能坚持下来，你就会得到你人生中的第一张奖状，爸爸妈妈要给你张贴起来。长假过后，也真是这份荣誉感激励着她每天从睡眼惺忪中醒来，也不哭不闹，还嘟囔着一定要去幼儿园，去拿“全勤宝宝”的奖状。这就是一种荣誉的力量。平时我也是这么做的，在入园时表现很好或比前一天有进步的话，会给她一点小小的奖励。
幼儿园的课程设置和活动安排也激发了孩子对幼儿园的向往，比如每天早上晨操不仅锻炼了身体，还锻炼了意志，培养了团队意识、规矩意识，可谓身心两健；比如在国庆节后，让孩子们口述节日见闻，这对于开发孩子的思维机制、表达能力十分有利，甚至对孩子一生也会产生重要影响；再比如重阳节为老人绘画礼物，培养了孩子们尊重老人的家庭美德，我将孩子画的帽子拍照发给几位老人们，都很感动，对幼儿园赞不绝口。
每天上幼儿园，尽管对我们来说是个事情，但不能在她面前表现出来。我们一般都是轻描淡写，好像这就是每天固定的程序。送孩子入园也从来都是一个人，而且也不停留太久。我有位同事的'孩子就在隔壁班，孩子从第一天一直哭闹到本周一，同事说她都要快崩溃了。周二我跟这位同事说，你们送孩子的队伍太庞大了，爸爸妈妈姥姥，前呼后拥，个个表情严峻，还有点不舍，你们整这么大的动静，他也总得配合你们一下吧。我建议一个人送孩子，而且放下就走。采纳了我的建议后，这三天据说好多了。
小时候养猫，观察到当小猫长到将近1岁时，就不再受到猫妈妈的照顾。猫妈妈会和小猫抢食物，也会在小猫凑上来腻歪时一下唬开。大人对小孩也应这样，到一定时候就该放开，让他们自立、独立起来，他们会在哭声中学会了单飞。
有好多次，在抱着她来幼儿园的路上，能感受到她内心的不悦，但更多的时候她既不哭闹、也不言语，只是安静地若有所思地爬在肩头看着马路上的车水马龙或天空的小鸟，尽量将自己视线不与我相遇，还不时地对我的唠叨报以轻轻的点头。
前段时间，我带孩子在虹桥机场看到一个巨幅的公益广告，我让孩子站在那里拍了一张照，并将上面的一句话用最通俗的语言和她分享，稍后我把这张照片发到我们的群里，这句话是这样的——“他们惊讶我敢放手，其实我知道孩子将是一把好手。”
最后，我想讲两个场景：一个是昨天，我送孩子来园，刚将孩子放下，还没有五秒，白老师一下就发现孩子的鞋穿反了，我还没来得及反应，姜老师已经俯下身子去为孩子换鞋；一个是9月8日，第一次带孩子来幼儿园面访，当孩子走到老师面前，老师用一个深情的拥抱一把将孩子搂在怀里，我当时就想，入园这事看来可能没别人讲的那么难。后来我在我们班级的博客上看到老师这样说：“用一个个和孩子们的拥抱拉近了距离，通过拥抱，孩子们笑了，通过拥抱，家长们更加信任了！欢迎每个大家庭的成员，我们用爱远行！”
三位老师不仅是在用一份责任更是一份情怀在从事自己的工作，让我们无不为之感动，对孩子知冷知热、关爱有加，受到孩子们的欢迎，和家长的爱戴，有这样的老师，有这样的管理，我们家长满意而放心。
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