高考百日誓师大会优秀发言稿
在我们平凡的日常里，发言稿的使用越来越广泛，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。那要怎么写好发言稿呢？下面是小编整理的高考百日誓师大会优秀发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高考百日誓师大会优秀发言稿1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自14直1的闵xx，很荣幸今天能够站在这里代表全体理科生发言。今天我演讲的题目是《乘风破浪，笑对高三》。
今天注定是个特殊的日子。在这个神圣的日子里，我们将正式从学长和学姐的手中接过高考的接力棒，踏进硝烟弥漫的战场。同学们，万米长跑已到冲刺关头，嘹亮的冲锋号已经吹响！
时间如白驹过隙，高一高二转瞬即逝，激情似火的高三即将来临。这既是一个机遇，也是一个挑战。谈及高三，我们或许会感到些许兴奋，或许会感到紧张甚至恐惧。但畏惧没有用，退缩也没有用。我们要相信自己的实力，相信自己的前途，相信自己还有巨大的潜力等待挖掘，相信自己一定能行！我们要勇往直前，树立必胜的信心。今年高考，一中喜获丰收，金榜题名的学长学姐们是我们的信心；学校全心全意的为我们着想，最好的学习环境是我们的信心；老师授我以渔，悉心为我们答疑解惑，他们的认真负责、无私奉献是我们的信心；父母无微不至的细心照料是我们的信心。同学们，即使山长水阔，我们也从不孤单，怎能灰心丧气，哀叹希望渺茫？只要我们相信自己能行，我们一定行！
高三来了，该是我们一扫懈怠，奋力一搏的时候了，该是我们勇往直前，为梦想冲刺的时候了！为实现自己的理想，我们必须做到以下三点：
第一，勤奋刻苦，努力奋斗。唯有勤奋刻苦，方能攀上书山，渡过学海，方能取得非凡的成就。高尔基说：天才出于勤奋。”勤能补拙，即使是笨鸟，勤学亦可先飞。我们的师兄师姐如范志康、周韵品，如高亦博、杨隽瑜，他们的天资和我们一样，但正是几年如一日的勤奋刻苦帮助他们进入理想的大学。我们有理由相信，只要付出加倍的努力，我们定能获得巨大的成功。
第二，明确目标，心无旁骛。每天要给自己订立一个目标，有了目标，努力便有了方向，我们便不会像无头苍蝇胡飞乱撞。目标确定之后，要全力以赴，心无旁骛。既然选择了远方，便只顾风雨兼程，不去想无关的念头，不去做无关的事情。这样，当完成一个又一个目标之后，你会惊奇的发现，成功就在眼前。
第三，题海战术，善于总结。作为一名理科生，进入高三后多做题是必须的。多做使知识记忆更牢固，多刷使解题技巧更熟练。练题之余，我们更应善于总结。分析自己错因在何，分析考题巧妙在何，分析思维漏洞在何，然后收录错题，时常复习。唯有如此，我们才能在茫茫题海中觅得真经，我们才能在熊熊烈焰中百炼成钢！
同学们，今天的我们就是等待破解成蝶的蛹，就是即将接受暴风雨洗礼的海燕，就是紧握武器准备抢滩登陆的.英勇武士。十二载寒窗，十一年已悄然而逝，暗黑的东方已透出几缕黎明的曙光。距离成功，我们已很近很近，只差这最后365天。让我们奋斗365天，为锦上添花；让我们拼搏365天，斩获属于自己的辉煌。让激情熊熊燃烧，令喜悦的泪水在明年的六月闪光！
今年，我们郑重向20xx年高考立下战书，坚信在一中这个无数学子用汗水铸就的高台上，新的辉煌定将展开腾飞的翅膀。同学们，在今天这个神圣而庄严的时刻，作为一名一中人，我们何不拿出自己的决心，为理想奋斗至最后一刻？让我们成为真正的勇士，不向困难低头，不向挫折低头，不向命运低头！行动起来吧，让我们明年再创辉煌，为母校赢取无上的荣光！
高考百日誓师大会优秀发言稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自高三（38）班的梅xx。今天，很荣幸站在这里代表高三全体文科同学发言。
两年的时光飞逝而过。两年前，我们踏进鸟语花香、荷香满塘的校园，憧憬未来，豪情满怀；两年来，我们怀揣理想，披星戴月，寒暑不歇，风雨无阻；而两年后的今天，我们终于站在曾经属于学长们的起跑线上，迎来属于我们的高三。
这一年，是充满挑战也同样充满机遇的一年。走进高三，我们的学习生活自然不如电影中所描绘的那样跌宕起伏、天花乱坠，但也不尽如前辈所言的那样暗无天日、寂若苦海。往者不可谏”，而来者犹可追”，如果我们能够把握当下，直面挑战，利用好每一天、每一分、每一秒，那么即将到来的一年，将会成为我们巩固充实、突破自我的黄金时期。
面对高三，我们要有不破楼兰终不还”的决心。明年的六月属于我们，明年的考场将是我们的战场。面对一个个等待我们去攻克的难题，我们必须有决心破除障碍，奋力前行。看似复杂的.知识点，不可能完成的背诵任务，实际上并不像我们想象的那样难以完成。数学中常有分割求和的思维，大家在学习过程中也不妨试试这种方式。先将一个大的知识体系分解成几个小块，从而化整为零，各个击破。这样不仅能充分利用零碎的学习时间，也会让我们的记忆更清晰、更深刻。所谓难关也便迎刃而解。
面对高三，我们要有长风破浪会有时”的信心。信心是行动的导航仪，它来源于清醒的自我认识，以及在全面认识自己后积极的心理暗示。这就要求我们做到自我剖析、科学定位、强化优势、补齐短板，认真反思自己的学习方式或学习态度是否存在不足，自己的优势在哪儿，然后精准定位，对症下药。多看看自己的优势学科，加以强化，试试自己能否再上一层楼，多反思自己的弱势学科，加以充实，积极暗示自己我能行”。在进步中找信心，无疑更踏实也更坚定。
面对高三，我们要有身如逆流船，心比铁石坚”的恒心。高三一年，焦虑、紧张等不良情绪难免造访，有时枯燥、快节奏的生活也会让有些同学产生厌烦心理。但正如人的一生似洪水在奔流，不遇到岛屿暗礁，难以激起美丽的浪花。高三正是如此，如果没有挫折险阻，没有失落失望，也便不会有千回百转后的惊喜，筚路蓝缕后的果实。面对散而杂的知识，我们会迷茫困惑：各大板块的交界穿越哪几条经纬线，中国民族资本主义的发展经历了哪几个曲折的过程，哲学的各个概念之间又有哪些剪不断、理还乱的辩证关系。但同时我们又清楚地记得：喜马拉雅山的抬升并非一朝一夕，红军长征的艰苦历程远非常人可以经受，事物的发展是前进性与曲折性的统一。为了获得质的飞跃，我们甘愿面对，用一个个踏实的量变为我们期待的质变做准备。
当然，我们也须保持一份浩荡入溟阔，志泰心超然”的平常心。高三一年，大大小小考试必然不计其数，带给我们的是压力，是挑战。身为学子，我们固然无法做到圣贤所言不以物喜，不以己悲”，但也须学会避开因某次考试造成心情大起大落。考试自然是衡量个人能力和努力的重要标准，但我么也需要保持一份尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”的淡然。戒骄戒躁，分数无须太过悲喜，摆正心态，稳定发挥，才是我们应有的态度。
最后我们要记住：我们不是单枪匹马，孤军奋战。我们有每天早读课前、晚自习后穿梭在教学楼间关心大家学习情况的徐校长，有不辞辛劳、昼夜不分陪伴我们左右的班主任，有穷其所知、竭其所能、只为探索让我们更易接受教学方式的各科老师们。他们个个倾将心血化时雨，只为润出桃花一片红。而我们能做的，就是珍惜他们的辛劳付出，在明年的六月，借累累硕果献上我们最真挚的感恩与敬意。
奋战高三，迎战高考，志在未来，学在今朝。身为一中学子，我们的明天就是母校的希望。让我们在此郑重承诺：我们必将以优异的成绩续写母校荣光！今天，我以一中为荣；明天，一中以我为耀！
我的发言到此结束，谢谢大家！
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