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初一新生家长会家长发言稿

时间:2023-12-18 07:03:45 发言稿 我要投稿

初一新生家长会家长发言稿(必备3篇)

  在生活中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编精心整理的初一新生家长会家长发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初一新生家长会家长发言稿(必备3篇)

初一新生家长会家长发言稿1

尊敬的各位老师、家长们:

  你们好!

  我是xx的家长。首先感谢学校老师赐予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长训练,我感到格外荣幸。

  我的孩子xx,刚上学校时,我们就选择了城西学校,事实证明白一切,我们的选择千真万确,几年来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了四周人的确定。借此机会,我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的`孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤训练表示诚意的感谢!家庭是孩子的其次课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长训练谈谈几点自己的体会。

  一、重视孩子的健康

  这里的健康不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培育从规范自己的行为习惯做起,从增加爱国情感做起,弘扬和平、勤劳英勇自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素养和健康素养不断得到提高。

  二、给孩子制造一个良好的家庭学习环境

  忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会便利与孩子沟通沟通。

  三、把孩子当作一个伴侣,多理解,多表扬,多鼓舞,少批判,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通,相互了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力肯定有收益。作为孩子,每个人都期望自己是最棒的,然而不行能每次都是第一。我常对孩子讲我们不求无怨无悔,但求无愧于心。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必需重视过程。孩子考地不好的时候,帮他分析缘由,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今日的总结。

  孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还期望老师对xx及全部孩子悉心呵护,使孩子的明天更奇特!感谢大家!

初一新生家长会家长发言稿2

尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

  大家好!我是的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长伴侣,向悉心训练和关怀我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和诚意的感谢!

  孩子进到学校已经一学期多了,每周孩子都会快活的对我们讲学校又开展了什么活动,老师怎么样上课,同学怎么样相处,她是怎样的学习,怎样的过集体生活,这让我感觉孩子在这个学校,在这个班级真的是欢快的生活,学习。她宠爱她的老师和同学们!她对这个班级感到傲慢!这让我感动之余更让我放心。作为家长,我理解、支持老师的工作,也协作老师共同训练孩子。

  在孩子的训练过程中,我个人认为孩子的良好思想品德训练要放在首位,良好习惯的培育是重点。而要达到这个目标,需要家长和老师的共同训练。与学校协作,与老师沟通是家长的责任和义务,特殊是初一的.同学都刚好处在青春叛逆期,很多心里话孩子不情愿和家长说,而情愿和老师同学说,不情愿听家长的,而情愿听老师的,听同学的。我们可以通过老师了解我们的孩子很多真实的想法,猎取我们对孩子的最佳训练方式方法,使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同训练的目的。

  看着孩子一每天的进步,作为家长,我看在眼里,喜在心上。

  我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心训练,离不开同学们的无私挂念。我有理由信任,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们肯定会健康地成长,他将会是我们的傲慢!在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚意的感谢!祝愿全部的老师和家长伴侣们身体健康、工作顺当、家庭美满!感谢大家!

初一新生家长会家长发言稿3

各位老师,家长好:

  我的时候我觉得真的有点难为我了,我文化水平不高,说出来怕大家见笑,说得不好之处请大家见谅,只当是大家相互沟通了。

  不知不觉孩子都成了青少年了,始终以来我和我爱人都挺留意对孩子的培育,我们始终对孩子说的一句话是:要成材先成人。在世界上其实做人是最难的,就算你的成果再好不会做人的话也是失败的。孩子学校的时候我其实也挺留意每次的成果,也会经常接受一些高压的政策,但得出来的效果反而事与愿违,随着孩子的渐渐成长,我也会反思自己的训练方式,孩子学习不太抱负的时候我也不再打骂了,鼓舞和循序诱导是我现在的方式。好孩子是夸出来的这句话是我有几十年教龄的外公外婆常说的一句话,我现在也经常用在我的`孩子身上,成果的好与坏只是临时的,要让孩子自己知道自己的优点和不足,才能让他在学习的道路上稳步地前进。当时孩子刚刚考进一中的时候,其实说真的我心里是挺圆满的,也责怪过他,就差这么一点点,没考入二中,但经过孩子近一年半的学习和对二中学校部的各方面的对比,我现在真的很庆幸孩子能进入一中,能有这么全心全意为同学着想的学校和老师,我也很放心。我记得去年第一次来开家长会的时候,吴老师说的一句话让我很动容,当时吴老师眼眶中都是泪水的说:我把班上的同学当成是自己的孩子,而为了这些同学没把自己的孩子管好。我当时听着真的是很心酸也很感谢,感谢您吴老师及其他的各位老师!

  虽然我的孩子学习成果在班上也只是中等,但我信任在各位老师的挂念和指导下,他确定会在学习的道路上奋勇向前,全部一中试验班的同学在高考的时候肯定会为一中争光,为辛苦训练他们的老师摘得一份最高的荣誉,感谢!

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