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校园之星演讲稿

时间:2023-09-22 19:12:19 发言稿 我要投稿
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校园之星演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在社会,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的校园之星演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园之星演讲稿

校园之星演讲稿1

尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!我叫秦xx,是三年级X班活泼而又阳光的男孩。我爱好广泛,绘画很好,棋艺不差,喜欢读书,爱好写作。每年学校组织的“语文数学小能手”竞赛都获得优胜奖。年年被评为“全面发展星”,学习成绩在班级一直名列前茅。曾荣获“金星少年”、“文明小标兵”、“孝亲敬老小模范”、“优秀班干部”、“感动班级之星”等荣誉称号,参加学校的第一届“吉尼斯数学大赛”荣获冠军。

  在父母的眼里,我是一个懂事的好孩子,从来不乱花钱。经常帮父母做家务,每当周日的时候,为了减轻妈妈的一些负担,我就会帮助妈妈洗衣服,打扫卫生。虽然累得满头大汗,但心里乐得像开了花似的。在生活中遇到有困难的人,我也会积极的帮助。在公交车上遇到老弱病残者,我更会主动让座……作为年级的大队委,我积极执勤,认真检查;作为班级的副班长,我刻苦学习,团结同学,热爱集体,尊敬师长,以身作则,严格要求自己。作为班里的学习委员,我是老师的得力助手。为了不耽误老师批改作业,为了不耽误同学们写作业,我总是及时收发。当发现本子有折角时,我会用心整理好。我的这一行为感动了同学们。在老师的眼里,我是一个成绩优秀,全面提升的好学生;在同学们的眼里,我是一个堪称榜样的好同学。我做的其实都是一些微不足道的小事,但老师的赞扬,同学们的.鼓励,给了我无穷的力量。班里的其它事务,如粉笔没了,办板报等我都会积极主动的跑上前。

  俗话说:“做一件好事并不难,难得是天天做好事”。不过我相信,我一定会努力为同学们服务的,做同学们的小公仆,我快乐!我幸福!或许我太过于自诩,“校园之星”这个称号的命运,只是蜻蜓点水的偶然或是石沉大海的必然,但我相信只要努力去做,就一定能够成功!谢谢大家!

校园之星演讲稿2

  xx是邯郸市丛台区东门外小学五年级一班的班长,她品学兼优,多才多艺,连续几年被评为本校“三好学生”,并多次在文、体活动中取得好成绩。她待人谦厚,上进心强,是班级里的佼佼者,老师的得力助手。

  xx同学在学习中积极进取,成绩优秀;遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。读书是她课余时间的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的.阅读开阔了她的视野,同时也提高了她的写作水平,她的作文曾多次获奖。作为班长,她处处以身作则,起模范带头作用,尽职尽责的完成老师交给她的任务,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。热爱劳动,关心集体更是她的闪光点。学校每一次大扫除,她总是一马当先,不怕脏,不怕累。用行动带动了同学们,使同学们都很喜欢她,敬佩她。

  她爱好广泛,活泼开朗,持之以恒,勤勉而努力,顽强又拼搏,一分耕耘,一分收获。乒乓球台前她身手矫健,运动会跑道上她勇夺第一,艺术表演时她翩翩起舞,绘画作品栩栩如生,学校组织的各项活动她的表现十分出色。

  在家里,她关心父母,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,扫地、洗碗、擦桌子。对待同学,她文明礼貌、乐于助人,真诚奉献。

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育下,我们期待xx同学的明天会更加美好。

校园之星演讲稿3

尊敬的评委、亲爱的同学们:

  大家好!今天,我站在这里,很荣幸能够参加我们学校的校园之星比赛,并有机会在这里和大家分享我的故事。

  我是王芳,来自高三(1)班。我在这里讲的是我的一个经历,这个经历不仅让我得到了成长,还让我感悟到了人生的真谛。

  事情要从我高一时候说起。那时候,我还是一个非常内向、自卑的小女孩。上课时总是不敢抬头,胆小懦弱,对同学也几乎不怎么说话。在课堂上,我总是默默地坐在人群中间,感觉自己好像永远无法融入这个班级。

  当那年的校园之星比赛来临时,我并没有报名参加。但是,因为其他同学的退出,我被老师推荐了去。那时候,我真的很害怕。我不知道自己能不能做好,也不知道能否赢得大家的认可。

  比赛那天,我心情非常紧张,几乎快要崩溃。但是,在见到台下同学们的热情欢呼之后,我突然感觉到自己有了力量。我想:“我不能让大家失望!我必须尽自己的所有努力来表现!”

  于是,我上台了。当我走上舞台的那一刻,整个人仿佛化作了电流,充满了力量和自信。我开始尽情跳起了我的舞蹈,已经没有什么可以束缚我了。就好像一股蓬勃向上的气息,在我的身体中不断流淌。

  当我的`表演结束后,那些热情的掌声仿佛给了我无限的勇气。我真诚地感谢着大家,感谢这个机会让我表现出自己的最好一面。从那一刻起,我的世界缓缓地改变了。

  我开始更加自信了,也开始更加关注和关心同学们的情感。在日常生活中,我也变得更加开朗了,不再像之前那么自闭了。我甚至还主动参加了一些志愿服务活动,为学校和周边社区做出了一些力所能及的贡献。

  现在,我已经是高三的学生了,而最初的那个校园之星比赛也已经成为了我的一个转折点。我要感谢这个比赛,感谢老师和同学们,让我有了这个机会,让我真的走出了自己的舒适区,开始去尝试更多、更不一样的人生经历。

  当我想到我的经历时,就会想到其中的一句话:“机遇往往掌握在自己手中。”是的,比赛只是一个机会,也不是所有人都有机会成为校园之星,但是,我们一定要珍惜我们每个人所拥有的机遇。没有了机遇,人生就会变得无趣和平凡。只要我们愿意尝试,愿意挑战自己、超越自己,成功的机遇就在不远处。

  最后,我希望我们每个人都有一个勇敢面对机遇和自己的行动力。感谢大家!

校园之星演讲稿4

  大家好,我是初二(1)班的x,很荣幸这次被评为“学习之星”。

  我想我能被评为学习之星,大部分是因为我的成绩吧。其实,要取得好成绩,并没有什么秘诀,最重要的还是好习惯、好方法及自身的努力。

  在从初一到现在,我养成了良好的学习习惯,也找到了适合自己的。学习方法。

  在老师讲新的课程前,我会先去翻书预习,看一遍将要学习的内容,比如说数学,我会先去看要学习的概念、公式,并把它们记下来,再看后面的例题,了解公式的运用后,我会去看树上的一些习题,能做的、会做的,我会先去做好,不会的,就会在课堂上听老师的讲解。再比如说英语,在上新课前,我会先听磁带,然后读熟课文和单词,如果有不会的,就去查阅工具书或者请教老师、

  在学完课程之后,便是复习了,每天晚上回家,我会先把老师讲的笔记看一遍,就像语文,我会先把老师讲的课文看一遍,再看第二遍的时候,我会把课堂笔记于文中的句子对应起来看,然后再做老师布置的回家作业,还有英语也是一样的,我会先去看老师当天讲的句型要点以及文章中的重要词组,记住之后,再开始做作业。在周末的时候,我会有计划的完成一些复习资料,复习一个星期来的课程。

  当然,课外积累也是很重要的。周末如果时间充裕,我就会到新华书店去翻看一些课外读物,《呼啸山庄》、《艾格尼斯·格雷》等名著都是我的最爱;如果没有时间的.话,我也不会闲着,回去看家里买好的作文选,看看那些作文的指导方法,再读读那些优秀作文,也觉得自己收获不少。我还喜欢看一些报刊、杂志,如读者、青年文摘等,里面有很多作家或名人的生活经历及人生感悟,也会挑一些精彩的部分做摘录。

  最后,也祝大家能和我一样养成良好的学习习惯,找到适合自己的学习方法,在下半学期中,成绩能有所提高,在期末时,取得理想的成绩。

校园之星演讲稿5

老师,同学们:

  大家好!

  大家熟悉我吗?我是初一(9)班的陈XX。经常有朋友与我开玩笑问:“你为什么事许下XX言了?”其实,“陈XX”这名字寄予了我父母的厚望:XX言诚信求真知!

  “XX言诚信”我做到了,可说来惭愧,我还没能求得真知呢!为了实现愿望,我努力好学,以书为友,不断地充实自己,提高自己,完善自己。

  我从小受家庭影响,兴趣爱好广泛,擅长于游泳、小制作、小发明、小论文、航模、乐器、绘画、唱歌、作文等等。小学毕业时,我抱回了148张奖状,其中瑞安市级一等奖的12次,温州市级一、二等的14次,浙江省一、二等的7次,全国级一、二等的`6次。荣获过“三好生、优秀大队干部、优秀升旗手、瑞安市规范优秀生、小小科学家、浙江省科技之星”等称号。进入中学后,我在认真完成作业的同时仍积极参加校各类比赛。入中学以来,我捧回了8张奖状,其中演讲比赛获校一等奖,手抄报获校一等奖,英语模仿秀口语比赛获校一等奖,并获得了“示范中学生、优秀学生干部、小小慈善家”称号。

  面对这些成绩时,我总是一直对自己说:“成功是偶然的,努力是必然的。”

  尊敬的老师,亲爱的同学们,请大家支持我好吗?我相信,有了你们的支持,“陈XX”这个名字的意义会更加深远!谢谢!

校园之星演讲稿6

  大家好,我是来自桐南小学六(4)班的钟悦,我是一个活泼开朗的女孩,在老师平日春风化雨的爱国教育、集体教育下,我愈发热爱那伟大的祖国,热爱我的学校,热爱我们的班级体,文明、守信、遵纪,已成为心中不可磨灭的座佑名。

  作为一个连任六年的班长,我有积累下的`工作经验,能够更好的完成老师交给我的各项任务,能协助老师搞好班级管理工作,当然在开展工作中我也遇到不少棘手的问题,不过凭着我不怕劳累,不怕困难的精神,都能将问题解决。

  我学习努力刻苦,各门功课名列前茅,这次在我校举办的作文比赛中,我获得了一等奖。当然,这与老师的细心辅导,同学的热心帮助是分不开的,在这次“校园之星”评比活动中,我一定不负重望,争取成为一颗闪亮的“校园之星”。

校园之星演讲稿7

尊敬的各位领导:

  我叫xx,生于xx年3月18日,汉族,系xx学院食品与生物工程学院食品科学与工程专业xx级2班的学生。

  在轻院两年多的大学生活,我挖掘到一个新的自我。学业的深入,精神的磨砺,人际交往的扩大,生活的独立与丰富以及人生观与价值观的重塑,使我在建立不断强大的内心体制的同时,人格逐步丰满,气质得到提升,成为一个睿智、自信且具包容力的青年。我深知自己应该沿着人生的征途不懈的探索,而当选十佳“校园之星”,将会成为对我求学时期奋斗过程的最大表彰与肯定,并在今后的路途中激励我更顽强的把握机遇,面对挑战。

  思想上:与时俱进,镌刻生命

  一直以来我都重视建立心灵体制,追求内心的自信与平静。虽然作为工科学生,我对被大家认为晦涩难懂的马克思主义哲学理论非常热爱。哲学并不仅仅是聪明人的“游戏”,它是指导我们发现问题,分析问题,解决问题的理论依据,是我们应当遵循并以之指导实践的行为准则。当认真研读《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》时,我更为中华民族伟大领袖的成功思想理论所折服,并为中国拥有的富足而璀璨的精神财富而感到由衷的喜悦与自豪。在政治理论课的考试中,我保持了九十多分的好成绩。

  憧憬于来自中国共产党的红色思想的.熏陶,大学伊始,我就向党组织递交了入党申请书,并成为06级新生第一批入党积极分子,参加第37期入党积极分子培训学习并顺利结业,并于xx年12月13日正式加入中国共产党。作为一个共产党员,我认真学习贯彻中国共产党的路线、各项方针政策,增强党性修养,坚定政治立场,永葆共产党员的先进性,在工作与学习中时刻体现出党员的素质与风范,勇于走在时代的前列,无愧于当年在党旗下的誓言。

  学习上:一专多通,广纳八方

  我从不宣称自己是刻苦学习的,因为我是一个能够融会贯通、灵活运用学习方法的学生。学习来自于爱,如果能够尽享来自自然辩证的乐趣,学习何来“刻苦”?理论何来“枯燥”?我享受在专业课上探索未知,获取前人经验成果的过程。利用“快乐学习法”,大一和大二学期我分别获得了学校“一等综合奖学金”和“二等综合奖学金”。而利用“艾宾浩斯记忆遗忘曲线”在英语记忆中的应用,在大二第一学期的大学生四级英语考试中,我以622分的优异成绩通过考试并打破院系四级高分记录。高中时就曾在英语技能竞赛中获得“河南省一等奖”的我,在刚入校时获得“新生英语演讲比赛一等奖”(第一名),xx年获得“全国大学生英语竞赛校二等奖”,xx年获得“全国大学生英语竞赛国家一等奖”,并获得英语单项奖学金。

  同样的学习量,花费更少的时间使我能够在课余扩大知识面,满足我那强烈的好奇心,接触更多的未知领域。大一大二我坚持学习拉丁舞与现代舞,并在两次迎新晚会上展示了自己酷感十足的舞姿,并向同学教授自编舞蹈,获得食工学院“迎新晚会优秀演员奖”。爱好声乐的我,闲暇时常常练唱,依靠曾经的声乐基础,大一时组织全班同学参加“食工学院一二·九合唱比赛”,教授声乐技巧,排练演唱队形与表演动作,在大家的共同努力下,获得了全院第一名的好成绩。同年代表食工学院参加学校“一二·九合唱比赛”也取得优异成绩。xx年4月,参加学校首届“女生风采大赛”,经过才艺表演(我选择了演唱)、知识问答以及小品表演等环节的角逐,我最终晋级三强,获得季军。大一期间,我还加入了食工学院女生篮球队,代表学院参加了校篮球赛,汗水和合作是我得到最大的奖章。在大二准备四级之余,我参加了调酒师的培训班,虽然仅仅学会了基础的英式调酒,却对源远流长、地域特色浓厚的酒文化产生了强烈的兴趣。从小受到艺术熏陶的我,在大学自由的学习氛围里重新练习钢琴,也拿起画笔临摹优秀画作。并选修环境艺术设计、油画、美学鉴赏等设计基础课程。也许有朝一日,我也能说出“生为设计而生”这样铿锵有力的话语来。

  同寝的姐妹常常惊讶于我的多才多艺,并不是时时伏案读书,却一样通透专业知识。我喜欢这样丰富博爱的多彩生活,它让我觉得从内而外的充满生机,拥有顽强倔强的生命力,时时刻刻都充满惊喜。

  工作上:诚以处事,敬以待人

  大学伊始,我就凭借才艺特长进入了食工学院文艺部。文艺部的人才总是积极而活跃。我们共同为先后两次迎新生晚会的圆满举办排练节目,为“一二·九合唱比赛”组织并训练同学练唱,为了运动会的花束队起早贪黑走队形(大一时我曾以花束队领队身份进入运动会场)。

  结束充满新鲜感的大一生活,在大二的学生会换届选举大会上,经过充分准备的演讲答辩,我以第二的成绩成功当选食工学院学生会学风副督导。在就职演讲稿上,我提到我将本着“诚以处事,敬以待人”的原则,正学风、鼓士气、恪尽职守、把握大局。就任后,我安排学习部同僚每周对各年级考勤情况督察与汇总,我进行不定时的下班抽查,在学风考勤月,学风整顿活动达到高潮,成效卓著。20xx年,由我们学风督导委员会与学习部带队的校“改革开放xx周年中文演讲比赛”食工学院代表队,成绩优异,一举囊括一等奖第一、二、三名。在为20xx级毕业生召开的“考研经验交流会”上,我们与学习部齐心协力,邀请20xx级考取重点高校的学长学姐介绍考研学习规划、心路历程及复习技巧。学长们从考研现状出发,把应注意细节阐释得淋漓尽致,为立志考研的同学介绍了宝贵的经验。我同时在交流会上担任主持人,适时活跃现场气氛。此次考研经验交流会互动性较强,反响强烈。

  进入大三,在督察学风的同时,我积极报名争取作为辅导员助理的名额,进入院系办公室辅助老师工作。工作期间,我勤恳认真,与共事同学相处融洽,虚心接受老师批评,得到大家的一致认可。

  对我兢兢业业的工作,老师与同学给予我高度的评价。大一学年,我荣幸的被评为“三好学生”、“优秀团员”;大二学年,院系将“优秀学生干部”这一包含了肯定与期望的奖章颁发给我,对一个学生干部来说,这是无上的荣誉。与此同时,我有幸再次获得“三好学生”这一殊荣。

  最后,真诚的期待来自各位领导老师的认可与鼓励,衷心的希望您能够给予我参评十佳“校园之星”的机会!

校园之星演讲稿8

各位老师、各位同学:

  早上好!

  我叫xxx,是一(5)班的同学。今天,作为校园之星,站在国旗下演讲我非常自豪。

  上小学快一年了,上学总让我感到快乐和充实。因为在学校里,我总能感受到老师的关心和同学的热情。我还学到了许多许多的知识。认真的态度和良好的学习方法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分,最近又获得一年级数学口算竞赛一等奖。

  我积极参加学校各项活动,在上学期卡拉OK比赛中,获得了三等奖。

  我还参加了贺卡制作比赛,越野跑比赛。在比赛中,我学会了团结,学会了竞争。

  我喜欢朗读,喜欢写话,我的日记总是得四颗星,经常被老师当范文读。老师还说我是位能替父母分忧解难的好孩子,别看我小,在家里我还能经常帮助妈妈照顾一岁的小妹妹。

  的我英语名列前茅,因为我坚信“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,今天的好成绩背后包含了我无数的心血与汗水。

  当然我也不是一个只会读书的书呆子,我还有学习以外的爱好,比如打乒乓球,下象棋,那技术,可是相当的好!还曾获得过有关乒乓球的奖项呢!

  别看我个头小,却有着鸿鹄之志,别瞧我长得不帅,却也十分自信。自信不是来自外表,而是阳光的心态,乐观的进取心,持之以恒的`信念,我想站在三尺讲台上,从事太阳下最光辉的职业——当老师。别听我普通话不标准,却始终相信情真才能动人。

  这就是我,阳光、开朗、热情、自行的李天云。如果你在我身上找到了你的影子,如果你欣赏我的为人,请大方的投我一票吧!谢谢!

校园之星演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四年级三班的班长xx。正值阳春三月,我带着春天的气息,怀着激动的心情与勇气,来到这求知的殿堂。我是一个朴实的人,奖状并没有塞满我的家,我没有赫赫战功,也没有一技之长,但在我们美丽的校园里,我尝到了助人为乐的乐趣,明白了学习的重要性。

  回顾自己的成长历程,在此,我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持,因为你们,今天我能站在这里参选“校园之星”。四年来,在老师的信任,同学的支持下,我参与班级管理,并有一定的管理经验;我为人正直,而且大家比较理解我,因而平时与大家相处融洽,人际关系较好,这都在客观上减少了我的工作阻力。

  鸟啼,为了是播报春天来临的消息;花落,为的.是“化作春泥更护花”的信念。属于他的“伟绩”,感动于心,感动天地,感动无处不在。平时,我做的都是平凡中的小事。在学校,我积极配合老师的各项工作,老师不在班级时主动管理班级纪律,下课带领同学们去做一些有意义的活动。团结同学,如果同学间发生矛盾我也会尽力解决,使他们重归于好。我对待工作认真负责,老师交给的任务都认真完成,让老师满意。

  在家里,我不是父母的“小皇帝”,坚持自己的事情自己干,每天都是我擦桌子、扫地、整理桌椅、洗刷碗筷。我的爸爸妈妈自己干生意,早出晚归,没有空闲时间给我洗衣做饭;没有时间带我去游山玩水;逛街买一些好吃、好玩的东西,但我不怪他们,我知足,正因为他们锻炼了我自立、自强的能力。每次干完活,心里总是热乎乎的,我觉得我是父母的骄傲。

  除此之外,我十分注意自己的衣着和个人卫生,给同学们树立一个好的形象。平时积极参加劳动,听从劳动委员的安排,不认为自己是班干部就摆架子。

  千言万语无法表述我的心情,只是真诚地希望大家投我一票,因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习,遵守纪律,认真听讲,取得更优异的成绩,为我们美丽的日照市实验小学、为我可敬的老师们争光。请相信我,我希望竞选成功,渴望得到你们的支持与关爱!

  请选择我吧!我不会让你们失望的!谢谢大家!

校园之星演讲稿10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  在这金色的季节里,我们迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。我叫余逸菲,是四年二班的中队长。今天我有幸参加这次大队干部的竞选,我感到很自豪,心情也无比激动。首先,我热爱大队工作并且有一定的工作经验。在过去担任中队干部的三年里,我勤奋学习,具有强烈的上进心和求知欲,努力学好各门功课。团结同学,关心和帮助一些有困难的同学,爱护班集体,能帮助老师做一些力所能及的事情,常常受到老师和同学们的好评。

  其次,我认为自己有担任这个职务的能力。我有较强的写作能力,曾获“迎奥运全国小学生作文”比赛一等奖,获得“全国金牌小作家”等荣誉称号,我的习作还多次在《福州日报》上发表。我的组织协调能力也不错,在辅导员的指导下,我曾经成功地主持过班队活动,并获得校一等奖。我还连续三年被评为“校三好学生”。我的爱好广泛,尤其对画画、书法情有独钟,曾获全国书画比赛二等奖,县小学生现场书画比赛三等奖,“校硬笔书法比赛”一等奖,这些爱好将为我做好大队工作添砖加瓦。如果我被选上了,我一定在今后的日子里,决不辜负老师和同学们对我的信任。发挥我的特长,为大家服务,为学校和班级争光。时时刻刻为同学们树立好的榜样,不断进取,使自己各方面更加出色,协助大队辅导员搞好少先队的各项工作,做一个名副其实的`好干部。

  如果,我落选了,我也不灰心。这说明自己离大队长的标准还差一段距离,我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断地完善自己,发奋图强,参加下次的竞选。

  是花,就要开放;是树,就要长成栋梁;是石头,就要去铺出大路;既然是大队干部,我就要成为一名出色的领航员!请同学们相信我,支持我,投我一票吧!谢谢大家!

校园之星演讲稿11

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自xx班的xx同学,担任班团支书一职,这次有幸参加校园之星的竞选活动,承载着老师的期望和同学们的支持,虽然我并不是所有学生中最优秀的一个,但我有一颗积极向上、热情奉献的心,为了班集体的荣誉,为了锻炼自己,我愿意站在这个舞台上,愿意以自己微薄的'力量去丰富我们的校园,用最美的笑脸去迎接初升的太阳。

  自上了初中,我每天都很忙碌,学习、班集体、团委会,这些重任都得去兼顾,为了达到平衡,我总是像钉子一样从生活中挤时间,尽心尽责地去把它们做好,在这过程中,虽付出了很多,但却从不后悔,在取得各项荣誉的同时,我总是把它藏在深处,因为我知道,成绩只代表过去,只有不断地进取,才不会落后于他人。

  一直以来,我都坚信,人生的成功是建立在失败之上的,没有失败,就没有成功,所以我不害怕失败,哪怕这一次不能入选,我也并不气馁,毕竟我经历了,付出了,在某种意义上我也得到了,充实了。

  最后,请你们为我投上神圣的一票,你们的支持是我永远前进的动力,谢谢大家!

校园之星演讲稿12

  校园之星演讲稿格式篇一

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  我是五年级四班的XXX。今天,我来参加“校园之星”竞选活动。我自信在同学们的帮助下,能当选这个称号,感到信心百倍。转眼间,已经是五年 级的学生了。几年来,在老师的辛勤培育和谆谆教导下,渐渐长大了,成了一名优秀的少先队员。 我是一个体贴他人.乐于助人的女孩。古人云:“己所不欲,勿施于人”,所以,要求同学们做到的,我首先要做到,而且要做好。作为一名班干部,在班里处处做到以身示范,处处做同学们的榜样。做好班内事物的同时,帮助需要帮助的同学,调动同学们的'学习积极性和互帮互助的意识,使我们班成为一个积极进取,团结合作的集体。

  我--还有广泛的兴趣爱好呢!比如唱歌.画画.还喜欢看课外书籍哦!我家有一个小小的书籍阅览室,每天放学回到家第一时间就进去随意翻阅一本书,一看就是1-2个小时,连吃饭都要妈妈提醒,有时会随意打开电脑看看里面的作者又有什么新出版的书籍.每到周末还经常到图书馆看书,这里是知识的海洋,各种各样种类繁多,有少儿文学.作文.笑话书等,虽说要肃静,但每当我看到精彩,好笑的情节时,会情不自禁地笑起来.阅读不仅增加了我的知识,而且使我得到了成长。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”这句话说得一点儿也没有错,只有读了书,我们的学习成绩才能更上一层楼。只有读了书,我们的生活才能更充实,只有读了书,我们的视野才能更开阔。歌德说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”当我们用心地读一本好书时,书本就像一位无声的老师,默默地将自己所拥有的全都奉献给读者。

  同学们,就让我们做一个爱书的人吧!爱读书是一种美德,世界上大有成绩的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书,使人思维活跃、聪颖智慧;读书,使人思维插上翅膀,感情绽放花蕾;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远!就让我们在书香中幸福地成长吧! 如果我成为了“校园之星”,一定会勇于探索,勇于创新,开展丰富多彩的少先队活动。从做好每一件小事做起,帮助最需要帮助的人,做好眼前最需要做的事,采纳老师和同学们最好的建议。要通过各种各样有益的活动,丰富大家的生活,锻炼大家的能力。用我的实际行动,赢得大家对我的信任,让我们少先队

  的工作登上一个新的台阶。如果,我落选了,我也不灰心。这说明自己离目标还相差一段距离,我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断地完善自己,发奋图强,参加下次的竞选。我认为,是花,就要开放;是树,就要长成栋梁;如果是石头,就要去铺出大路;团结互助,德,智,体,美全面发展,事迹能够充分体现新时期少年儿童的精神风貌。

  谢谢大家!

  校园之星演讲稿格式篇二

  各位老师、各位同学:

  早上好!

  我叫冯境,是一(5)班的同学。今天,作为校园之星,站在国旗下演讲我非常自豪。

  上小学快一年了,上学总让我感到快乐和充实。因为在学校里,我总能感受到老师的关心和同学的热情。我还学到了许多许多的知识。

  认真的态度和良好的学习方法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分,最近又获得一年级数学口算竞赛一等奖。我积极参加学校各项活动,在上学期卡拉OK比赛中,获得了三等奖。我还参加了贺卡制作比赛,越野跑比赛。在比赛中,我学会了团结,学会了竞争。

  我喜欢朗读,喜欢写话,我的日记总是得四颗星,经常被老师当范文读。老师还说我是位能替父母分忧解难的好孩子,别看我小,在家里我还能经常帮助妈妈照顾一岁的小妹妹。

  我喜欢我们的.学校,我喜欢在这里学习。老师们同学们,在鲜艳的国旗下,我向你们保证,我一定以更大的热情投入到学习中去!让我们一起努力吧!

校园之星演讲稿13

尊敬的各位家长、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  本届感动校园之星评选活动于20xx年4月1日开始,历时60天,今天圆满结束。本次活动同学们根据自身优势及努力方向申报奖项、经过班级民主推荐、评选产生了感动班级之星,各年级又通过演讲比赛优中选优,确定了年级之星,因为同学们申报的星类不同,所以不同年级,同年级不同类别的星之间不具可比性,演讲比赛中有的同学得了9.8分不一定能评上勤奋星(强者相遇,勇者胜),而有的同学不到8分却能评上进步星。最后经过组委会综合考评,学校把关,评选出了27位感动校园之星,69位感动年级之星,461位感动班级之星。首先,请让我代表全校师生对获奖学生的家长的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!你们是逸夫小学的支持者。其次,让我们用最热烈的掌声向受到表彰的557位同学表示最诚挚的祝贺!你们是逸夫小学的骄傲。

  同学们,获奖的同学用自己的行动诠释着奉献、坚持、担当、责任和爱,让我们感受到精神的力量,让我们汲取了心灵的'营养。我们更应“见贤思齐焉”、“择善而从之”,感动校园之星评选的意义不仅仅体现于评选的结果,更蕴含于评选及学习的过程。颁奖典礼是短暂的,但这份感动与敬意将永远继续。

  同学们,看完本届“感动校园之星”颁奖典礼后,你或许对这些“星”充满羡慕与敬佩,或许感到这些“星”也没有多少特别之处,你也曾经是这样做的……其实每个同学都有成为“星”的潜质,只要发现自己的亮点,努力完善,持之以恒,你就会越来越亮,成为身边人的小星星,成为让同学们感动的“校园之星”。

  让我们行动起来,都来做最好的自己,都来做冉冉升起的新星吧!

  最后我代表学校祝愿小朋友们度过一个快乐而有意义的“六一国际儿童节”。祝愿每位学生家长、老师朋友工作顺利、合家幸福!

  谢谢大家!

校园之星演讲稿14

老师们、同学们:

  早上好!今天我演讲的题目是“争当阅读之星,争创书香校园”。

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀”,他用巧妙的比喻告诉我们读书的重要性。从本学期开始,我们大家已经看到了我们的校园已经焕然一新,我们的学校到处散发着书香,从我校的.阅读课到课前十分钟,班级的读书角、学校的走廊等都展示出我校的读书成果和学生的读书活动。我校营造的书香环境,让我们在静态的校园文化中阅读经典,阅读思想,阅读精神,让我们真正与文化结缘,时时刻刻呼吸着文化的空气,得到审美的启迪。

  同学们,现如今读书是我们学习生活必不可少的一部分,想一想当我们打开书卷,那一股清幽的书香扑鼻而来,书中世界,洋洋大观,尽收眼底,我们尽可以在书中观宇宙之大,察人间之盛,神交古人,觅今知音,这是多么让人心旷神怡的事情。

  同学们,“同沐四季风,共享读书乐”,让我们与书交朋友吧,我们在今后的时间里可以利用每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书、写作,日积月累,让习惯成就素养,让素质奠基人生。最后希望我们xx市二小的全体师生争先阅读,共建我们美好的书香校园。

校园之星演讲稿15

  学校的雏鹰争章活动正在如火如荼地进行着,今天我想推荐我们班的XXX同学获劳动章。

  XXX是我们组的值日组长,她热爱劳动,打扫卫生时,她总是认认真真,一丝不苟。她每次都是最后一个离开教室的,她每次都要把教室地面打扫得干干净净,门窗抹得一尘不染,垃圾桶倒得一点不剩,卫生角里劳动工具摆放得整整齐齐。

  记得有一次值日,老师没来,我们便像放风一样疯玩起来,把教室搞得一团糟:纸飞机扔得满地都是,垃圾桶踢翻了,扫帚、抹布满天飞。XXX怎样警告我们,我们都无动于衷。唉,真拿你们没办法!她叹着气说。然后,她弯下腰独自一人打扫起来。刷刷刷......她扫得多认真呀,就连椅子下面、桌缝之间的'一点小脏也不放过。我们被她的精神感动了,也拿起扫把打扫了起来。

  还有一次,正是冬天,寒风刺骨,雨哗――哗――地下着。教室里,垃圾桶里的脏堆得尖尖的,就快要漫出来了。XXX抱起垃圾桶准备去倒。我拦住她,说:雨下得这么大,你去倒垃圾一定会被雨淋着的,明天天晴了再去也不迟呀!她摇摇头说:不行,垃圾桶里有脏,我们班卫生就会被扣分。再说,这么多垃圾堆在教室里,多影响环境呀!我跑得快,不会被淋多少雨的!说完便一溜烟跑下楼了。

  啊,XXX你真是太爱劳动了,劳动章非你莫属!

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