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工作总结优秀教师发言稿

时间:2023-08-27 19:23:32 发言稿 我要投稿
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工作总结优秀教师发言稿范文

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编精心整理的工作总结优秀教师发言稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作总结优秀教师发言稿范文

工作总结优秀教师发言稿范文1

尊敬的各位领导:

  大家好!

  我是洮坪初中的特岗教师xx,自xx年年参加工作以来,受到学校各位领导和同事的热心关怀。是祖国给我们投身西部教育的好机会,是礼县教育局给了我们体现自身价值的舞台,是学校的各位领导和同事教会了我如何使用自己在校所学的知识,如何在学校的这一片热土上耕耘。

  我所在的学校离县城不是太远,第一次去那里的确让人感到有点失望,大山连着大山,人们的思想也像他们生存的环境一样闭塞。当我走进校园的时候,精神却为之一振,整洁的校园,热心的同事,活泼可爱的孩子都让我感受到了这里的勃勃生机。在这里任教已经三年,我发现自己已经不知不觉地爱上了这里。虽然,在这里生活对我们这些年轻人而言太缺少流行的元素,但当我们看到孩子们一双双求知的眼睛时,就想将自己的全部倾洒在这里。

  第一年我所担任的是六年级两个班的.英语教学,由于工作经验欠缺,虽然是自己没少下功夫但是第一学期下来孩子们的成绩平平,同组室的同事也经常给我提一些非常中肯的建议。到第二学期时孩子们的成绩已经有所提高,算是能给自己和孩子们交了一份基本满意的答卷。

  到第二年我继续担任六年级两个班的英语教学,由于已经有了一年的工作经验,对教学自己也感觉比以前得心应手了。在第一学期的期末考试中,孩子们竟然取得了全校第一的好成绩,我也收获了意外的惊喜,同时也深深体会到了“功夫不负有心人”的古训。从此我在工作上更加有信心、有力量了。

  今年我担任的是七年级和八年级各一个班的英语教学,高低档的教学对我是一个极大的挑战,刚开始的想法是,尽自己最大的努力把两个班都代好。话虽是这么说但我还是感觉到了前所未有的压力。高低档意味着我将要付出比平行班多一倍的工作量,这都不是最主要的,最主要的就怕是不能让两个班均衡发展,人的精力和能力都是有限的,这种情况很有可能会导致一个班的成绩好而另一个班的成绩差。一学期下来,我担心的事不但没有发生,而且两个班的成绩都在全级名列前茅。

  走过了三年的风风雨雨,感觉自己还是成长了许多。在工作上多多少少还是取得了一些成绩,看到自己的学生不断进步,自己也在分享那份丰收的喜悦。在这三年中已经适应了这里的环境,也适应了这里的一切,刚来时感觉环境艰苦,但当看了孩子们居住的宿舍以后,又不禁为自己的那份所谓的“艰苦”感到害臊。又矮又黑又潮湿的房间,单薄的被褥,非常简单且寡味的饭菜,这些更让我产生了一定要帮助这些孩子,让他们依靠自己的能力改变这片落后的土地,去寻找一片属于他们自己的湛蓝的天空。

工作总结优秀教师发言稿范文2

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家上午好!今天我能作为学院优秀教师的代表发言,感到非常荣幸。此时此刻,我的心情万分激动,在这里,我要由衷地感谢学院各级领导,感谢基础课部和教研室的各位老师、同仁,感谢你们长期以来对我的关心与鼎力支持,真诚地说一声:谢谢你们!(鞠躬)

  首先,我要感谢学院,是这所美丽、和谐的校园给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我,实现我的人生价值。

  其次,我要感谢学院各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的`动力,让我能安心教学工作,在江城学院这个舞台上实现自己追求的梦想。

  第三,感谢我身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到每周三的教研活动以及班级教学管理,给我很多经验与指导,让我能够这么快的得到提高和进步;我所在的教研室是一个和谐、积极进取的教研室,很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导我,这非常有利于我的教学水平和个人综合素质的提高。

  同时,我要感谢我的学生,感谢他们的积极参与和配合,感谢他们对我教学工作的理解与支持。可以说,在这一过程中,是可爱的学生帮助了我的成长。

  从我踏入江城学院那一天起,我一直在努力,履行一名教师的光荣职责,那就是去上好每一门课,关心、爱护每一个学生。我更加深刻的意识到,如果没有对学生炙热的爱,也就不可能有真正成功的教育。在课堂上,我会给学生创设一个宽松、愉快的学习环境,并且做到了重方法,轻灌输;轻松教,严要求。课下的时候,与学生以面对面,电话、邮件等方式交流,学生除了学习的问题,也经常讲到他们的种种困惑,我会热心的去帮助他们。学生对我的信任,他们的每一点成绩,每一个闪光点都会让我感受到教学的成就感;我相信这也是我们所有教师为之奋斗的原动力。

  20xx年,江城学院将迎来教育部的合格评估,让我们倍加珍惜来之不易的发展机遇和挑战,以更加昂扬向上、更加奋发有为的精神面貌,携手并肩,共同谱写江城学院更加美好的新篇章!我们所有老师也将加倍努力工作,齐心协力,为把江城学院建设成为高水平、高质量的大学贡献自己的最大力量。

  最后,我仅代表江城学院各位教师祝大家新年快乐!身体健康!万事如意!并祝福我们江城学院越来越好!明天更加辉煌!

  谢谢大家!

工作总结优秀教师发言稿范文3

各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  我叫xxx,来自xx学院,是一名普通的班主任。今天安排我作为代表在这次会议上发言,非常荣幸,但更多的是惭愧。我,尤其是现在还很年轻的我,在众多老师中,只是最平凡的、最普通的一个。和众多的前辈相比,没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,只有一些生活中的点点滴滴,给予各位领导、老师们汇报一下,共同分享我这些年来当班主任的一些心得和体会。

  我今天汇报的题目是“做人如水,做事如山”。做人如水,就是能适应任何环境,像水一样,本身极纯静,又能包容万物;做事如山,就是要踏踏实实做事,像山一样稳重,像山一样给人以信任!

  大家都知道班主任工作细碎而繁琐,学生每天的学习,班级的纪律,包括学生下课后的生活我们都要操心。一天下来总是筋疲力尽。办公室有一位年长的同事,每天他总是最后一个回家。每次我回家总对他说“没啥事啦,回家吧”,可那位老师总说“没关系,我再等等”现在回想这句话,很感动,因为话语中充满对学生的爱,一名出色的班主任,不仅要教艺精湛,有敬业精神,更重要的是要有情感的投入。路还很长,要学的东西还很多。

  一、以情治班,树立“班级就是家”的观念。

  班主任和学生都是“家”中的成员。当班主任走进教室,遇到地上有纸屑、讲桌凌乱等现象,这时如果同学都在学习,那么不要惊动同学,弯弯腰、动动手,自己处理一下,学生看在眼中,自然会潜移默化。

  以情治班还表现在不让“家”中成员孤军作战。所有班级的活动,班主任尽量和大家在一起。有老师在,他们就有依靠,有了主心骨,有了动力。如运动会时,班主任和同学们在一起为赛场上的运动员加油,师生其乐融融。小小的联欢会,时间虽短,却很难忘。

  一个班主任只有从心底爱班级这个家,平等地爱家中的每一个成员,学生才会真正感受到家的温馨,这个班级才能在和谐中不断的`进步。

  二、以诚治班,注重“先做人、后成才”的教育。

  在《资治通鉴》中对于人才有这样的描述:“德才兼备者上上才,有德无才者上等才,无德有才者下等才,无德无才者下下才”。先成人,毫无疑问就是要培养具有良好的道德品质的人。平心而论,哪个家长不希望自己的孩子出人头地呢?哪个家长不希望自己的孩子处处优秀呢?但是,单纯为了追求学习成绩上的优异,放弃任何活动,放弃充足的睡眠,放弃本应该有的大学生活这就是理想中的人才?我认为我们必须首先让学生知道自己的目标,首先让学生“学会做人”。“一瞥,一捺”的意义将决定他们今后的人生。

  三、以学治班,营造班级浓厚的学习氛围。

  大学还是以学为主的地方。学习的气氛形成了,整个班级的学习就会向主动、积极、勤奋的方面发展。正气占了主导,班级就好带了。学习之风盛行,同学们就会以“勤学好问为荣,浪费生命为耻”。正气树立了,学风就健康了。

  班主任的工作,细碎而繁琐,大大小小,零零散散,我们很累,但是我们有所得。

  所以,我觉得“做人如水,做事如山”短短八个字,既说明了如何做人,又说出了一个人应如何做事。

  一个人其实并不在于获得,而在于放下。不必崇高的誓言,只要真心来对待我的学生,“只有爱学生的人,才可以教育学生。”教师的爱,尤其是班主任的爱,是能照亮学生心灵窗户的烛光。

  在此我衷心的感谢xx学院的各位领导、同事给我工作的支持和帮助。

  感谢学校领导、老师给我的关怀和培养。感谢同学们对我的信任。

  最后祝大家身体健康,万事顺利,再次谢谢大家!

工作总结优秀教师发言稿范文4

尊敬的各位领导、亲爱的老师:

  大家好!

  时光荏苒,岁月如歌。不知不觉我到王杰中学已经一年了。回首过去,我有收获,有欢乐,有困惑,也有自省。我的成长正因为身边有一大批爱岗敬业、师德高尚、堪称楷模的老教师,他们崇高的风范,敬业的精神,时时刻刻感染着我、激励着我。

  难忘的是老教师一遍遍帮我修改教案、设计课件;一次次听我的课,悉心指教。为讲活一个公式、一个概念、一个规律帮我反反复复推敲,我的每一点进步,都浸透了老教师的心血和智慧。

  今天,在这里举行拜师仪式,我感到十分庆幸,在我教育生涯刚刚起步的时候,学校就为新教师配了师傅,尽可能地让我这样一名新教师少走弯路,在短时间内熟悉教育教学业务,得到帮助,迅速成长。作为一名新教师,我深深体会到学校搭建这样一种平台的良苦用心:通过这种良性互动,使我在教育教学的漫漫长路上能够比较顺利地得到指引,从而前进。学校的关怀是对我最大的鼓励,我可以自豪地说,有领导在注视着我,有同事在关心着我,有师傅在搀扶着我,我是幸运的,更是幸福的。

  难忘的.是一大批老师们披着星星到校,带着月亮回家。为了学生,他们不知牺牲了多少个日日夜夜;为了学生,他们放弃了休息日与家人团聚;为了学生,他们含辛茹苦,呕心沥血,无怨无悔。有人说,教师是作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语,无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,教师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次方。而我要说:“教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星辰,远望像一盏灯,近看是一团火!”。“情在左,爱在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花。”教育是爱的事业,我们用语言来播种,用彩笔来耕耘,用汗水去浇灌,用心血去滋润。我们工作在今朝,却建设这美好的明天;工作在课堂,成就却在大地的四面八方。我相信,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们收获的将不仅仅是累累硕果。

  我愿在今后工作和学习生活中,努力耕耘,勤奋工作,为学校美好的明天,贡献我全部的智慧和力量!

  最后,祝老师们节日快乐,身体健康,生活幸福!

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