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(通用)青年创新演讲稿
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿的使用越来越广泛，在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的青年创新演讲稿，希望能够帮助到大家。
青年创新演讲稿1
尊敬的各位领导、专家和同仁：
我来自XXXX，主要从事XXXX的工作。前面听了各位专家关于科技创新工作的讲解，深受启发和鼓舞。我感觉我们这些公司的青年人，各方面都处在学习和吸收新事物的黄金阶段，更有责任和义务为公司的科技创新工作去努力和贡献力量。
下面我结合自身工作实际汇报和分享一些切身感受。首先一点是做到处处勤于思考，事事善于总结。我日常所从事的调度自动化系统运维工作具有专业涉及面广，技术更新换代快，处理问题必须及时的特点，我日常做每一件事情都需要做到积极主动，力争前期工作做好，中间计划做细，紧急预案做足。我感觉一次问题处理其实也是一次学习提高，只有我们始终勤学好问，时刻注意积累和总结，不断提高业务水平和综合素质，才能使我们将创新理念融入日常工作的底气越来越足。
其次一点是珍惜每一次锻炼自己的机会，积极参加工程建设、科技项目实施、QC编写和群众性创新活动。去年我全程参加了XXX工程建设和XXXX科技项目实施的工作，在此过程中我感觉自身得到了极大的'锻炼和提高。我觉得这些饱含科技创新的工作，往往内容复杂且无先例可循，更具挑战性，正是我们参与科技创新工作的优质土壤，我们必须珍惜每一次参与的机会。
最后一点是在工作中要严格要求自己，学会提炼成果。我觉得我们平时在做好各项工作同时，并不能仅仅满足于此，还要学会挖掘提炼，慧眼识出工作中的创新点，并尝试将其讲出来写出来，只有这样对我们的提高和发展帮助才会更大。
以上就是我要汇报的一点个人感受和认识，很荣幸能与大家在这里交流分享，谢谢大家。
青年创新演讲稿2
老师和学生：
创新必须建立在实用主义的基础上，才能成为有效的创新。德鲁克老师在书中告诉我们：“创新是有目的的，是一门学科。”对于我们的企业来说，我们创新的目的是帮助客户展示更大的价值，获得更多的市场份额。德鲁克还告诫我们，创新的成功不在于它是否新颖、巧妙、科学，而在于它能否赢得市场。这说明企业倡导的创新应该是务实创新。对于我们的企业来说，我们的创新必须是“以客户为中心的信息创新”，这决定了在创新过程中，我们必须立足于客户的需求，企业的实际情况，遵循市场发展的规律。只有这样，我们的创新成果才能对企业的发展有意义和价值，才能真正有效。
如果要我们的创新建立在“实事求是”的基础上，我认为首先要搞清楚什么是创新。德鲁克老师在书中说，关于“创新”有几个误区。一种是把“创新”和聪明的想法或发明混为一谈；第二，一提起来就想到科学发明；第三，很多人认为创业或者创业就是创新。其实对于企业来说，创新主要取决于能否为客户创造新的价值，提供新的服务。
创新必须是主观意愿，而不是偶然的机会。德鲁克告诉我们，创新的机会无处不在，每个人都可以做创新行为。更重要的是，创新是可以学习和训练的。也就是说，创新不是偶然的机会，也不是不可控的。创新的思维和行为，只要我们有这样的主观意志，是可以学习、掌握和实践的。因此，面对创新的`要求，我们必须培养正确的心态。
第一是克服对创新的恐惧，不要因为改变可能失败而抗拒和抵制；其次，要有持续的韧性，创新的过程一定是曲折的。因此，我们必须有足够的心理准备来应对创新过程中可能遇到的挫折，必须有健康的心理来调整创新实践的思路和步骤；最后，要有耐力。即使经历过很多失败，只要坚信方向正确，就一定要坚持下去。
创新必须付诸行动和实践，才有现实意义和价值。从创新思维到付诸创新实践，再到取得创新成果，这个中间过程对于某些人来说可能是不可逾越的鸿沟。记得马云曾经在演讲中描述过自己的创业经历。他说很多人晚上很兴奋，第二天早上一切如常。产生想法并付诸行动往往需要极大的勇气和决心。创新也是如此。只有把自己的创新意识和创新思维转化为实践行为，转化为具体的工作思路并贯彻执行，这些思路和意识才有现实意义和价值，才有可能产生创新成果。
青年创新演讲稿3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！当今世界，每个人的心里都面临着挑战，生活中有一些挑战对我们的意义重大，它可以激发我们做事情的信心，也可以使我们拥有战斗力和努力向前不愿服输的精神；但有一些挑战对个人、对社会都毫无意义，只是为了充实自己的好奇心而缺乏理性丧失个性的
一种无聊透顶的现象。
俗话说得好：“物美无须靠炒作”，你原本就不用为了自己一个人的私利去损害社会、国家的.利益，一个人做好自己的本分比什么都重要。比如说一个企业原先把商品造得很好，也消费的很快，但就是为了和其他企业争先恐后，导致自己企业的商业率下降，甚至企业名声受损，直至企业破产倒塌。所以说，我们不能盲目地跟从，要有意识地去接受富有正能量的挑战，自觉地抵触一些跟风似的挑战，让挑战给我们正能量吧！“中国式的吉尼斯”带有政府的影子，或者说是有关政府工作人员领导的活动，像“人海战术”“钱海战术”等，只是为了追求数量而不追求质量，这种毫无创新的“世界之最”并没有多大的意义，这样一种与高级面临的挑战只会带动一些乱跟风的人丧失其独立思想的能力，并逐步走向浮躁化和庸俗化的万丈深渊。
有人愿意去追求一些没有现实意义的挑战，我们需要用宽容的态度对待，不需要一棍子打死所有。但是，当这些现象形成一种风向时，我们必须重视并保持警惕。今天的我们，正在逐梦的路上，靠吉尼斯纪录是实现不了“中国梦”的，但我们适当去创造一些新纪录未尝不可，可如果申报吉尼斯纪录成为一种潮流，特别是有政府部门的影子存在的，则一定层面上说明了价值导向出了问题，必须引起我们高度的警惕。
请不要随意地去接受一些不符合实际的挑战，让我们有意识地去创新，让挑战给我们正能量！
青年创新演讲稿4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
从人类诞生的那一天起，创新的脚步就从未停止过。历史从古埃及的纸草文字中走过，从中华的四大发明中走过。从牛顿的三大动率中走过，从克隆样“多利”中走过，一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中，我们的老祖先没有敢于第一次捡起石块和树枝，今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗？
然而，创新的根本在于要拥有广阔无边的视野以及渊博的知识。而针对知识领域这个角度来看，侵权又成为当今社会上一个严重而有热门的话题。
当今这个花花世界，人们在社会上你争我夺，找到“突破口”，并为之“挖掘”，赚取钱财。虽说钱乃身外之物，但当今社会上，又有多少人能不为钱财而颇给心机，甚至触动法律呢？就像现在的一些不法商贩，大量向社会中灌输盗版侵权书籍，粗制滥造的`书刊充斥街头，使学生们身受其害，从而获取错误的知识，让学生们的勤奋努力就这样付之东流吗？这未免太没有侠义心肠了吧！书，有好有坏。好书给人以知识和智慧，坏书盗版书将把人引入歧途，读书有如交朋友。“近朱者赤，近墨者黑”，因为读盗版书籍坏书而入狱者屡见不鲜。所以我们要下定决心，齐心协力，打击盗版侵权的不法商贩。
设想一下，假设在某年某月某一天，整个社会到处溢满了盗版书籍，而正版的书籍早已被社会挤兑了，那些不法商贩的盗版书籍开始猖狂起来。人们也被这一现象给蒙蔽了。那么到那个时候，整个社会将是黑暗的，肮脏的，甚至是使人窒息的，那么到时候上下五千年古人通过精心研究的各项领域的尖端技术都已经成为荒谬，现代科学技术的发展已经停滞不前。中国灿烂的光辉历史要重新改写，中国人从此好象有回到了过去那惨不忍睹。知识有将成为一种累赘，倘若真的有那么一天，盗版真的占领了整个市场，那后果真是不可设想，那到不如毁灭整个中国算了。
所以，暂时还是醒悟的人们不要再犹豫不决了，灾难正在向我们一步步逼近。若不再加以措施，最终受害的还会是当初心慈手软的人类。打击盗版，终止侵权，让这个社会充满活力起来，让有益的知识，创新的知识灌输到我们的大脑之中。让祖国的花朵再次振作起来，去书写更美好的明天！
青年创新演讲稿5
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
创新其实很简单。比如是前进的脚步，永不停歇，永不停歇，向前奔跑，向着完美进发；是石匠每天、每天、每月、每个月都在不停地雕刻，为了雕刻出最真实、最完美的雕像。是歌手一直在训练自己美妙的歌声，直到有一天他能发出最响亮的歌声，让观众惊喜。创作，让我得到更多乐趣。
在一个阳光明媚的日子，我呆在家里看电视。光着上身，穿着一条短裤。但是我还是觉得特别热。电视上偶然闪现的画面给了我启示：有些人正在用自己的双手发明创新方便的东西。为什么我不能？我会创新一个属于我的风扇，让我更酷。我就给它取个神圣的名字，“干番”，说不定到时候就能获得国家专利了！
我必须按我说的做。我得先找到电风扇的叶片。但是没有什么适合做扇叶的。我苦苦思索，却想不出一个好主意。突然，我想到了一个主意。奶奶前几天不是丢了个排气扇吗？反正上面的刀片还是完好的，再脏也没关系，擦两遍就干净了。“嗯，是的！”我立刻跑到厨房，翻遍了橱柜。“啊！”我一看就惊呆了。风扇叶片上有那么多油渍，远远超出了我的想象。但除此之外，我没有第二选择，只好硬着头皮用抹布擦。“……”过了很久我才擦掉所有的污渍。当风扇叶片准备就绪时，是时候为风扇准备满功率了。我把小时候妈妈给我买的遥控飞机拆开，把飞机上的发动机组装到扇叶上，离成功不远了。最后一步，接上电源就ok了！但当我拿起插头，用发动机两侧的电线连接时，我试了几次，但电源始终没有接通，风扇叶片保持静止。脸上豆汗。太热了。我很想放弃，但是我不能放弃。
但是我突然发现电线上有一个小加号和一个小减号。然后我想起电源可以分为正电平和负电平。只有连接正负极才能接通电源。哦，天哪！为什么我这么聪明？我一定是未来的`大发明家，爱迪生二世！我真的为自己感到骄傲！就这样，我接通了电源。风真的很大，吹乱了我帅气的发型。白云似乎漂浮在我的眼前。喜悦充满了我的笑容。
是什么让人幸福快乐？就是创造，只要努力，拼搏，就能创新自己的快乐，自己的乐趣。
青年创新演讲稿6
在青年生活中，行为模仿是一种普遍存在社会的现象。从青年个体对他人的无意识的动作到衣，食，住，行，到对他人的风度，性格，工作方式，乃至于对整个社会生活有关的风俗习惯..........
我想漫漫的去感悟人生的每一天，然儿，我没有.......
在18日的中午，我刚把打开，就突然听见咳嗽的声音，我最初还以为是广告，没去理它，可是它连续咳了很多次！我才带着奇怪的眉头定着那个喇叭，一闪一闪的，好象有幸福快要降临似的，我当时真的不敢相信我才上就有人加，我打开了消息，一看，一个很奇怪的验证言在我的眼前，上面这样说到：“朋友，我好想看看窗外的阳光，你知道吗？”。当时我看见逐个留言真的还以为她是个疯子或者以为是我的同学在捣什么鬼，我看见这么奇怪的留言，我就连忙通过了她的请求，还没等我反应过来，她就发过来消息了，第一眼一看，她的人物头像就是一个很衰的头像，连网名取的就是“无法拯救的痛苦”，我看了以后，真的.为她的这些所感到奇怪，我打开对话框。
“我想看我过去从来没有留意过的阳光”
“咿！怎么这人才把我加为好友，怎么招呼就不打一个，不懂江湖规矩呀！真是的，最起码的~你好~也要说一声嘛！我想算了别理她！浪费我的时间，”我当时在心里暗暗地说到。
正当我把对话眶关了的时候，她的头像又在我的眼前晃动了！我一看她就是个神经病，我又没给她回言，她怎么“多情”呀！我一气之下，我想把她给删除了，可是在电脑问我是否真的删除她的时候，我忧郁了许久，我看哲人到底要说些什么？我就一键点击了否，我真要看看她能说些什么。之后，我连忙去看看聊天记录，她说“我无法看到窗外饿阳光，永远也不能看到窗外的阳光，没几天，我连看平常的光就不可能了，我要呼吸最后的一口气！妈妈爸爸不爱我，不是他们的错。是我没那天分成为男孩子。我的头发掉了，我的心也早已经掉了。”“她怎么了，在说些什么，我怎么不明白呢？她难道真的是个疯子，我晃了，我今天怎么这么倒霉呀！这么不走运，遇到这样的一个疯子，快，快，快点把她给删了，”我自言自语地说到，又正当我把她给删的时候，她有发了消息过来。
青年创新演讲稿7
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
随着我国机器人制造技术的发展，一些服务领域的很多人工岗位已经逐渐被机器人取代，不仅仅是工业制造领域。这一波“机器替代”给中国的制造业和服务业带来了巨大的冲击，同时也影响了“教育问题”的磐石。
从现在开始，我们的教育不是为了知识的生产，而是为了知识生产的搬运工。写题有套路，写题要求格式，写模板。甚至在中国书法史上，还增加了一个字体——“衡水体”。不同于其他字体，同样的字体在不同的人手里会有不同的韵味，“衡水体”达到了数万人书写的同一个金本位，这是历史的奇迹。整齐的辊面下，藏着的是一堆错误和思想不足。这样，我们的教育只是训练那些机器人机械地输入和处理数据，最终希望输出同样完美的答案。这些机器人在社会上有什么用？
从科技水平来看，社会不再需要人类当搬运工。“双十一”期间，为了加快快递效率，JD.COM使用无人机和机器人进行快递，新推出的外卖机器人“饿了么”更是冲击了外卖哥们的饭碗。相比于机器人人高效率、高精度、低出错率的特点，“吃客户饭盒”的`人类劳动力已经不吃香了。近年来，许多专家建议将九年义务教育提高到十二年。这一事件不仅反映了综合国力的提高，也反映了对整个民族教育水平的关注。在信息时代的冲击下，只有提升自己才能保留下来。
机器人正在逐渐取代人类，但这并不意味着人类再也无事可做了。社会不再需要低质量的劳动力，而是非常需要能够创造这些机器人的高素质、创新型人才。这就要求教育不仅要有投入和产出，还要有创造性和创新性。学生再也不能只接受老师和书本传授的知识，还要学会主动收集和创造知识。去年北京一小学布置的“苏轼大数据解读”作业，就是一个很好的尝试。离开教室不是老师的直接解释。小学生用自己的方式解读苏轼，用自己收集的资料，用自己的理解。他们在“创造”自己的知识。创新的种子埋在他们心里。未来需要他们来创造更好的机器人。
我们是“生产”知识，而不是知识的搬运工；我们不能再创造“机器人”，也应该是创造机器人的人。
青年创新演讲稿8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！创新，其实很简单。就比如是前进的脚步，永不停歇，永不停滞，向前奔跑，驶向完美；是石匠日日月月不停地精雕细琢，才能雕刻出最逼真，最完美的塑像；是歌者不断训练自己美妙的歌喉，直到有朝一日才能发出最响亮的歌声，惊艳全场。创造，让我获得了更多乐趣。
阳光明媚的一天，我呆在家里看电视。打着赤膊，穿条小裤衩。但还是觉得酷热难忍。电视中偶然闪过的画面给予了我启示：有人正在用自己的双手发明创新便利生活的.物品，我为何不能呢？我就创新一个专属于我的风扇，又可以让我更凉快些，我给它赐予神圣的名字，叫做“甘氏风扇”，说不定到时候能获得国家专利呢！说干就得干，我要先找到电风扇的扇叶。可身边根本没有合适当扇叶的物品。我冥思苦想，但怎么也想不出一个好点子。刹那间，一个主意在我的脑海中出现，前几天外婆不是丢了一个排气扇吗？反正那上面的扇叶还完整，多少一点脏不要紧，抹两下就干净了。“嗯，对！”我马上跑到厨房，从柜子中翻来。“呀！”第一眼看到
吓了我一大跳，那扇叶上有如此多的油渍，远远超出了我的设想。可除了它我没有第二人选，只好硬着头皮拿抹布吃力地抹着。“一二一……一二一……”过了好一会儿，我才把污渍全部擦干净。扇叶准备好了，该是要为风扇准备好十足的动力。我把小时候妈妈为我买的遥控飞机拆了开来，把飞机上的引擎组装到扇叶上去，这样就离成功不远了。最后一步，只用连接上电源就ok了！可我拿起插头与引擎两边的电线连在一起时，一直试了几次，可电源始终接不上，扇叶还是静止不动。豆大的汗珠流在我脸上，天气实在太热了，我很想放弃，但不能放弃。
但我忽然发现电线上谢了一个很小的加号和一个很小的减号，这时我想起电源可分为正负两级，只有把正负极接在一起，电源才能接通。哎呀，哎呀呀呀呀！我咋这么聪明呢？我肯定是未来的大发明家，爱迪生二代啊！我真是为我自己而感到骄傲啊！我按照这样的方法，电源果然接通了。风力还真大，把我这帅气的发型都吹了起来。白云仿佛飘在我的眼前，唾手可得。喜悦洋溢在我快的笑容之中。
是什么使人幸福，使人愉悦？是创造，只要你努力、拼搏，就能创新属于自己的一份幸福，属于自己的一份乐趣。
青年创新演讲稿9
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
当今世界，每个人心里都面临着挑战。生活中的一些挑战对我们来说很重要。它们能激发我们做事的信心，也能让我们有战斗力和拼搏不服输的精神；然而，也有一些挑战对个人和社会来说毫无意义。他们不过是为了丰富自己的好奇心而非理性丧失人格的无聊现象。
俗话说“物美不需要靠炒作”。你不需要为了自己的`私利去损害社会和国家的利益。一个人做好本职工作比什么都重要。比如一个企业本来做好商品，消费很快，却是为了和其他企业竞争，导致自己企业的业务率下降，甚至名誉受损，直到企业破产倒闭。所以不能盲目跟风，要有意识地以正能量接受挑战，有意识地抵制一些跟风的挑战，让挑战给我们正能量。
“中国吉尼斯”有政府的影子，或者说是政府工作人员主导的活动，比如“海战术”、“钱战术”，只追求数量不追求质量。这种创新的“世界最佳”意义不大。和高官这样的挑战，只会让一部分跟风的人失去独立思考的能力，逐渐走向浮躁和庸俗化的深渊。
有些人愿意追求一些没有实际意义的挑战。我们需要以宽容的态度对待他们，不需要用棍子把他们都打死。但是，当这些现象形成一个风向时，就必须引起重视，保持警惕。今天我们走在梦想的路上，无法实现吉尼斯世界纪录的“中国梦”，但可以适当创造一些新纪录。但如果申请吉尼斯世界纪录成为一种趋势，特别是有政府部门的影子，说明价值取向在一定程度上有问题，必须引起我们高度警惕。
请不要随意接受一些不切实际的挑战，让我们自觉创新，让挑战给我们正能量！
青年创新演讲稿10
老师和学生：
我今天演讲的主题是创新。
本来我演讲的题目是爱国，后来想到了爱国。我们都有。如果没有，就算我多说也是枉然，所以我一直在想我们最缺的是什么。没错，就是创新。
首先，我们来解释一下创新的含义。创新是一个以新思维、新发明、新描述为特征的概念过程。其初衷有三层含义：一是更新；第二，创造新事物；第三，改变。创新是人类特有的认知能力和实践能力，是人类主观能动性的高级体现，是推动国家进步和社会发展的不竭动力。一个民族要走在时代的前列，离不开理论思维，一刻也不能停止理论创新。创新在经济、商业、技术、社会学和建筑学的研究中起着重要的作用。在口语中，“创新”一词常用来表示改革的结果。
为什么我今天要说创新？因为，为了在我们这个时代发展，我们必须不断创新，但是我们中国人，我们龙的后代，创新能力和观念真的很差。为什么美国可以长期称霸世界，因为它的科技先进。他们的才华心胸开阔，不崇拜权威，想象力丰富。我们呢？我们的人才会怎么做？照本宣科？以教育的名义毁灭下一代？有人说，我们对文明顶礼膜拜了五千年，我们的祖先长期领导世界，这是时代的潮流。我感觉说这些话的人一定是无耻到了一定程度，我们向我们五千年的文明致敬。我想问，你对我们的经典了解多少？我们的祖先很强大。是的，但这不是我们炫耀的.资本。我真的不明白为什么我们在历史书上写那些古代先进技术的时候，总要加上一句，领先西方多少年。我不明白。他是在培养我们的优越感还是在给我们惯性？从小学开始听这些话。再听他们的话，你就有优越感了，但是有多少呢？太多只会让我们忘记前进的动力。
有点远。让我们想想自己的创新能力去了哪里。说到底就是再教育，但这是客观因素，我们改变不了，只能改变自己。我们从小就被教育书是对的，没人敢质疑这篇文章。从小接受老师的思想，没有独立思考能力。这些都是原因。既然理解了这个问题，就要改正。还不算晚，真的还不算晚。我们的大学生是全社会的精英，是民族的希望。如果我们崩溃了，我的民族和我们的国家的复兴是什么？
如果要创新，从现在开始，要注意以下几点找到自己的独立意识和独立思考：
1.好奇心是创新的萌芽。黑格尔说：“没有热情，世界上任何伟大的事业都不会成功。”如果我们只记住各种数学定理和公式，而不能运用所学的知识发现新问题，解决实际问题，只学老师讲的东西，只记住书本上的知识，那么他只能是书呆子。
2.兴趣是创新的营养。中国伟大的教育家孔子说：“知者不如善者，善者不如乐者。”可见他特别强调兴趣的重要作用。兴趣是最好的老师，是感情的体现，是学生学习的内在因素。事实上，只有感兴趣，我们才能有意识地、积极地、尽一切努力地观察它、思考它、探索它，才能最大限度地发挥学生的主观能动性，轻松地在学习中创造新的联想，或者移植知识，进行新的比较，综合新的成果。
3.提问是一种创新的措施。我国古代教育家早就提出“前人说学贵，小疑小进，大疑大进”，“从疑中学习，成功，疑解成功”。只有通过质疑，我们才能敢于创新，进行技术变革，促进社会进步。
4.探索是一种创新的方法。爱因斯坦说过，想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力概括世界上的一切，推动进步，是知识进化的源泉。严格来说，想象力是科学研究中的一个真实因素。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家繁荣昌盛的不竭动力。我们的国家需要创新人才，所以，学生们，让我们成为对我们国家有用的人。
青年创新演讲稿11
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
翻开科学发展史的长卷，我们会发现，正是因为这些大师们树立的里程碑，我们才有了今天的科技发展，也正是因为他们的创新精神，我们才能为不断发展的科技注入新的血液，注入新的活力，让我们的生活发生翻天覆地的变化。
古今中外，人们都在通过不断的创新逐渐探索科学。试想：如果中国古代科学家不敢大胆创新，怎么会有造纸术、印刷术、火药、指南针四大发明？如果法拉第看到电产生磁后不敢大胆创新，他怎么会发现磁也能产生电呢？如果牛顿被一个成熟的苹果砸了，没当回事，怎么会有今天的引力理论？
附科技创新演讲图片
袁隆平的研究成果很棒。他让全世界的人告别饥饿，走向温饱。他说：“作为一个科学工作者，我们应该尊重权威但不迷信，多读书但不迷信，我们不应该害怕冷嘲热讽和新奇。如果你总是迷信这种迷信，怕这个怕那个，那你就永远不会创造新的，你只能永远跟着别人。”
“科技创新不仅需要仁者的胸怀和智者的胸怀，还需要勇者的勇气和野心家的坚韧。我们必须敢做敢为，坚持不懈，相信我们可以依靠科技的力量和自己的能力自主创新，成为技术创新的领导者，这样我们才能成功。”袁隆平感慨地说：“科学研究最基本的特征是创新，不断创新，不断攀登新领域、新高度，这才是科学研究的`真谛。只有敢于探索，敢于创新，才能取得成果，才能不断创造新的成果。”
几千年来，从马车到汽车、火车、飞机；从煤油灯到白炽灯、霓虹灯、节能灯；从天涯海角到近在咫尺，视频聊天，鼠标了解世间万物。历史一直在变，技术一直在发展。人类的原始生活从吃血喝血到学会烹饪食物，从依靠自然到繁殖喂养，从徒手到冶金石提炼，都是科技创新的结果！只有创新科学，才能让我们的明天更美好！
新中国成立以来，中国科技发展突飞猛进，如人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、原子弹氢弹爆炸、人造卫星和宇宙飞船发射等。这些显著的科技成果大大缩短了中国与先进国家的科技差距，为中国的现代化建设注入了活力。如果说_世纪的祖国是长辈们用辛勤的劳动建成的，那么我们应该用知识和科学来肩负新世纪的重任。
青年创新演讲稿12
各位领导，各位同事：
大家好！
很荣幸能在这里和你交流。
我是今年刚刚加入北方电力公司的新成员。当我进入这个大群体时，我被我们的集体精神深深打动，这是在实践中不断创新和发展的精神。它是激励我们年轻人积极进取、努力奋斗的力量源泉。我今天演讲的主题是创新和发展青年的责任和使命。什么是创新发展，不仅仅是一个口号，更是一种需要我们在工作中实践和贯彻的精神。从战略的角度来看，创新是一个国家进步的灵魂，是知识经济的客观要求，是实现科学发展的动力。我们从现实的角度看待创新。当前，在国家建设的新形势下，党中央提出了科学发展观的新思路，要求我们尊重客观规律，坚持科学发展，不断提高个人科技素质，不断创新工作思路，以增强内蒙古科技实力，提升和发展内蒙古科技支撑力量，实现经济可持续发展、富民强区的目标。作为一名应届毕业生，我应该以身作则，创新与发展相结合，努力成长为一名优秀的“四有”新青年。在此，我提出以下几点，希望与大家交流。
首先是树立和落实科学发展观。顾名思义，科学发展观就是坚持一切从实际出发，这就要求我们积极主动，量力而行，通过科技创新实现可持续发展。电厂是一个在国计民生中发挥着极其重要作用的经济组织。在电厂工作，我们责任重大。实事求是，坚持科学发展观，立足当前，着眼长远，做好工作，不断提高自身素质，为电厂的'科学可持续发展做出自己的贡献。其次，注重创新能力的培养。创新意味着用新的思维方式和创造性的工作理念来指导我们的日常工作。具体到我们的工作，就要建立一个适应知识经济时代的思维观念，要有追求真理、探索未来的决心和勇气。紧跟时代步伐，根据自身发展需要，不断完善知识结构，增强自主创新能力。
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