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期中考试考务会议讲话稿

时间:2023-07-17 11:30:08 发言稿 我要投稿
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期中考试考务会议讲话稿

  在我们平凡的日常里,我们越来越需要讲话稿,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,下面是小编收集整理的期中考试考务会议讲话稿,希望能够帮助到大家。

期中考试考务会议讲话稿

期中考试考务会议讲话稿1

各位领导、老师:

  中午好!考试工作是我们教学工作重要的环节之一。营造一个良好的考风,是营造良好的学风的重要因素之一。给学生营造一个严肃、认真,公平、公正的考风是我们召开此次考务会议目的之一。

  一、考前工作做细致

  1、学生考试前的辅导公正做细致:包括对学生知识点的梳理,对学生考试方法的指导,对学生考前心理的辅导,对学生复习考试的动员工作等,教育学生考试严肃的事情。尤其,要注意学生考试的心理辅导,既要给压力太大的.学生减减压,又要给那些毫不在乎的学生打打气,保持适度紧张才能发挥好的水平。

  2、考场布置工作做细致:保持考场美好环境卫生工作,让学生班级和过道非常脏。一定要打扫卫生,把教室座位摆放整齐。

  请班主任在黑板上写上相关提示语、考试科目及考试时间。座位单人单座,书包统一放在前面。试室整理,张贴相关资料,(考试桌椅尽最大努力排开排齐,台凳按6列摆放。座位倒转。书包杂物一律放在讲台旁,桌面左上角张贴学生编号、姓名,课室前门门板上张贴五表:学生考试试室安排表、监考表、作弊处罚规定、学生考试规则、诚信承诺书),4月25日放学前完成。教务处将在放学前请检查。

  3、听力设备检查公正做细致:班主任和英语教师检查各班听力设备,有问题及时报告信息技术组。请信息技术教师及时做好维修工作。

  4、营造安静的环境:初中学部的铃声停止两天,做好六年级和初三年级教师和学生的提醒和教育工作,营造安静的考试环境。

  二、监考工作做严格

  1、监考准时到。请各位领取试卷提前十分钟领试卷,提前5分钟到教室发试卷,发试卷后提醒学生填写相关信息。

  2、对考生信息负责。请各位老师在考试前5分钟提醒督促学生完成,而且要注意检查每个学生填写到位。姓名、学部。

  3、监考要严肃。监考教师一前一后坐。老师聊天、打手机、看书、读报等。还是严肃认真,关注一下每个学生,让学生感觉到老师还是很重视考试的。关注每个学生,特别是不认真的学生,可以提醒认真完成试卷。最后十分钟给全体同学提醒。请一年级监考教师认真给学生读题,随时把握学生考试情况。避免影响别的同学禁止提前交卷。

  4、收齐试卷:数量要齐,请各位收完试卷后一定再数一遍。一定要与参考学生数相符。避免漏收试卷。摆放要整齐。请整理好,按顺序,整齐摆放,不能泄露学生信息。

  5、考勤工作做严格:考试期间每天对学生的考勤工作也拜托各位特别关注。不能松懈。

  三、考后工作做完美

  1、交叉阅卷:初一、初二交叉阅卷。

  2、认真阅卷:备课组长牵头,作为本学科的阅卷负责人。请负责人提前协调评卷要求,明确分工、共同商量答案的评分标准,和谐阅卷。考完后阅卷负责人到文华部教务处领取试卷和学生名册。全部核完总数才能登记分数,并把纸质原始数据和电子稿交学校教务处。

  3、分析试卷

  考完后,认真分析试卷,各年级做好质量分析工作。

  最后,希望大家能坚守岗位,做好本职工作,确保我们的考试工作能圆满而顺利完成。

期中考试考务会议讲话稿2

老师们、同学们:

  大家早上好!

  从这周开始,将进行期中考试,目前,各学科已进入紧张的期中复习迎考阶段,这次考试是由学校组织的一次统一考试,通过期中考试,我们的老师能更好的了解同学们前一阶段掌握知识的情况,发现同学们学习中的问题,以便帮助同学们及时弥补缺漏,我们希望通过

  这次考试,检验每一位同学在这半学期的学业状况,帮助同学们通过考试这种检查形式,发现自己在学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为下一阶段的有针对性地改进学习提供重要的依据,我们更希望通过这次复习迎考的过程使大家能集中反省自己的学习行为,进一步改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。所以希望大家要认真重视这一次考试,争取考出真实的成绩,发挥出自己的正常水平。

  当然,既然是考试,并且又是全校的统考,必然就有竞争,有压力,想要考出好成绩,除了平时一贯的认真勤奋以外,复习阶段的努力和拼搏就显得尤为重要。相信每一位同学都有一颗积极进取的心,都有十份勇于胜利的劲儿。大家肯定早就暗暗下定了决心,悄悄制定好了复习计划,准备到考场上去搏一搏!那么就请拿出你们的行动来实践自己的誓言吧!为使同学们的复习迎考工作更加有效和有序,下面,我就同学们的复习工作和考试提几点要求:

  1、复习期间要争分夺秒,独立钻研,提高学习效率,大家要自觉地、团结一致地维护课堂纪律,切勿影响他人学习。几天后同学们就要步入考场,接受检验。我们说,考前的这几天,是非同寻常的几天,它的“非常性”在于:你若懂得珍惜它,这几天就能具有十天、半月或更多天的价值;你若懂得珍惜它,你便能从它这儿获得克服困难的勇气,增长吃苦耐劳的精神;你若懂得珍惜它,你一定会从中获得更多的自信轻松面对考试。因此,踏踏实实走过这几天,扎扎实实度过这几天的分分秒秒,成功便成为你的可能!在这几天里,复习是

  我们头等重要的事,几天后那理想的成绩就是我们这几天拼搏的目标!说到这儿,相信同学们一定都深刻地明白这几天时间的宝贵,是的,我希望我们每一个同学首先都能树立光阴似箭、分秒必争的观念,使自己立即进入状态,紧张、有序、认真、塌实,丢下一切杂念,并暂时牺牲我们一些正当的业余爱好,心无旁骛,全力以赴做好期中考试的复习工作。

  2、注意归纳和总结。孔子有句话,说“学而时习之,不亦说乎?”意思是学了新知识,然后有计划地按时地去复习它,也是一件快乐的事情。心理学研究表明,遗忘是人的必然,世上从来就没有真正过目不忘的.人,学得的知识需要不断的重复的记忆,才能使它在你的大脑留下深深的印痕,孔子还说过:“温故而知新”,重视复习,复习得扎实,就能逐步加深自己对知识的理解,记忆的效果也会更上一层楼。孔子的这些话都是在强调温习、复习的重要。事实上,平时同学们的当堂复习、当天复习就是在及时的“温故”,而考前的总结性复习、系统性复习更是一种有效的“温故”,通过复习,对学过的知识能够掌握得更牢固,对未学的知识有时甚至也能无师自通,体验到豁然开朗的美妙感觉。要记住,有老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重,因为这些课都是老师精心准备好,安排好的,复习课上看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,一种归纳,更是一种提高。这些课有助于同学们理清复习的思路,提高复习的效果。希望同学们把握好课堂,听好每一分钟的课。

  3、知识的积累如同燕子衔泥作巢,要一点一点地堆积,我们有很多同学能踏踏实实地走过平时的每一天,一贯能自觉做好阶段性的整理和归类工作,把知识系统化,这些同学已经有了一半成功的希望,但请注意,也只是一半,另一半还需要你们在复习时做最后的拼搏!因此,平时学得再好的同学,也不能过于自信,一定要重视这7天的考前复习,否则就会功亏一篑。而另外也有一部分同学由于平时忽略了积累和整理工作,缺漏比较多,到现在觉得很多问题存在,复习时没有了头绪,甚至不知从何入手。若全面复习,时间太紧,怎么办呢?他们可能开始挑灯夜战,早起读书,但想把一切都在这几天时间内补起来确实是很困难的,最后的结果必然是:带着为完成复习的忧虑,带着起早贪黑的过度疲劳,心虚地走进考场,心慌意乱,头昏脑胀,水平无法正常发挥。所以这些同学更要合理、科学地安排好时间,最有效的做法是集中精力扎扎实实地把基础知识复习好。

  4、良好心理素质的培养和锻炼。考试既是知识的检验,又是意志的磨练。良好的心理素质也是获得考试成功的重要因素,同学们要摆正心态,既不可妄自菲薄,也不可过于自信,相信这两种心态同学们都能很好的克服。

  5、考试时不得迟到,任何科目的考试均不得提早交卷,要保持卷面的整洁。

  6、考试中,不准旁窥、交头接耳、打手势、作暗号,不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭,不准传抄答卷、答题卡。一经发现,将给予记过处分,如受了处分,操行评定只能是d等,即不及格,对升学有很大的影响。

期中考试考务会议讲话稿3

  考试工作是我们教学工作重要的环节之一。加强教学考试管理,强化考风考纪建设,是我们学校打造优良教风和学风的重要内容之一。这正是我们今天召开考务会议目的。

  强调三点要求:严格、严肃、严密

  一、考前工作严格

  1、考前动员:期中考试,作为学期阶段正常的教学检测,各备课组不必用太多的时间进行复习,可用两三课时,教师指导学生自己对半学期所学的知识点进行梳理,教师着重在学生考试方法和考前心理方面作些辅导,班主任在全班进行考试动员,教育学生考试严肃的事情,既要给压力太大的学生减减压,又要给那些毫不在乎的学生打打气,保持适度紧张才能发挥好的水平。特别要强调考风考纪,这是对学生品行培养教育的很重要的契机,这次有四个班级申报“无人监考诚信班”,希望能成为全校的榜样。

  2、考场布置:按照教务处要求,认真进行考场布置,并在考试期间保持考场卫生整洁的环境。课室前门门板上要张贴五表:学生考试试室安排表、监考表、作弊处罚规定、学生考试规则、诚信承诺书,今晚放学前各年级考场布置完成。教务处将作检查。班主任和英语教师检查各班听力设备,有问题及时报告电教组维修。

  二、监考工作严肃

  监考要求:三个关键词,按时、守纪、规范。让学生感觉到学校和老师非常重视考试。

  1、按时:把握“四个时间”,一是每场考试考前10分钟到主考室领取试卷(这里强调第一监考人去领卷,不允许叫其他老师代领试卷;第二监考人负责整理考场、组织学生就座)。二是考前5分钟当众启封试卷、分发到学生手中;三是开考铃声响,提醒学生开始答题;四是考试结束铃声响,组织学生交卷,并清点试卷。

  2、守纪:执行“四不禁令”,不看书报、不批阅作业、不接打手机、不擅自离岗。

  3、规范:落实“四点要求”,一是每场考试要清点核对该考场内考生人数,如有缺考的考生,请及时向考务组汇报。二是监考教师指导考生背向讲台而坐,考生的书包一律放在教室外面的走廊上,教育考生诚信考试,遵守考场纪律。三是检查学生姓名、班级、名条号是否填写;告诉学生试卷页数,看清是否有印刷遗漏,防止学生少拿试卷和漏写题目,告知考生不要携带或使用考试违禁物品。四是考试结束收卷后要清点学生试卷,做到不倒放、不遗漏。如果有学生缺考,要在考场记录的封面上如实填写。

  三、阅卷工作严密

  阅卷工作组织的“严密“,体现在“六要”:

  1、要阅卷前认真学习参考答案与评分说明,吃透要求,明确得分点。

  2、要批卷中写清得分数字、扣分符号,合分要准确。

  3、要慎重扣分,对学生答案中,教师感到有争议的,或学生解题思路与提供的`答案不一致,特别是开放性试题有多个答案,阅卷教师要与组长共同商量后决定,不要轻易地的扼杀学生创新的火花。

  4、要按照规则批改。评卷中严禁随意删减题目,虚抬分数。对于理科的综合计算题和文科的论述题,都必须要有解题过程,否则不得记全分。作文批改要有书写分数,对学生要有导向作用,即字写得好的卷面非常工整的可以多得分。

  5、要认真统分。改完考卷、登分结束后,经过严格复核之后,迅速进行数据统计,请各位统分人员统计中要认真细心,不出差错。

  6、要及时进行试卷分析,考试卷面的得失分反映出学生这一阶段学习的知识和能力的掌握情况,各备课组和每位任课教师要从试卷分析中找出教与学存在的问题,查漏补缺,对班级整体学习“缺漏”,要趁热打铁,设计练习,进行教学“救失”,对个别学生的突出问题,要加以个别辅导弥补,达到教学任务“段段清”的目的。

  最后强调,我们全体老师务请提高思想认识,严格遵守考务安排,把规定的动作做好。校长室、办公室、教务处、政教处将对这次期中考试的各个环节,进行全程检查考核,作为期中教工考核的重要内容,拜托各位老师集中精力把这次期末考试工作做好,做到位。

  谢谢大家!

期中考试考务会议讲话稿4

各位老师:

  下午好!

  终于又到学期中了,首先要感谢大家,因为要大家在忙碌中辛苦奋战了两个多月!

  大家都知道,考试工作是我们常规教学工作中重要的环节之一。

  整个考试的过程其实也是学生受教育的过程,包括对学生心理素质的教育、包括对学生学习方法的提高、包括对学生诚信教育等。

  我们知道这样一句话:考风直接影响学风。如果期中考试风气不好,学生就不会认真对待平时的学习,认为平时学不学无所谓,这样就直接影响了学生平时的学习态度和学习风气。

  对于我们老师来说,我们的教学效果怎样?我们应该怎么改进提高?实践证明:越是可信度高的考试越能给我们好的答案。所以严肃考纪、端正考风是我们每个教师必须要做到的事情。我们必须把这个教学常规工作做扎实。

  一、考前工作做细致

  1.重视学生考试前的辅导:包括对学生知识点的梳理,对学生考试方法的指导,对学生考前心理的辅导,对学生复习考试的动员工作,对考场的一些纪律要求,不能提前交卷等,教育学生考试严肃的事情。尤其,要注意学生考试的心理辅导,既要给压力太大的学生减减压,又要给那些毫不在乎的学生打打气,保持适度紧张才能发挥好的水平。

  2.考试铃声由曹老师于今天考务会后设置。注意的是周五下午物理考完后,要及时恢复原有上课作息铃声。

  3.重视考场布置工作:

  保持考场美好环境卫生工作,一定要打扫卫生,把教室座位摆放整齐。

  请班主任在黑板上写上相关提示语、考试科目及考试时间。座位单人单座,书包统一放在前面。具体的.考场布置于这次会后进行,不再进行演练。

  4.英语听力播放工作:

  由顾老师负责,安排相关人员于周五早上到教导处复制录音,用电脑播放。

  二、监考工作做严格

  1.监考准时到。请各位领取试卷提前十分钟领试卷,提前5分钟到教室发试卷,发试卷后提醒学生填写相关信息。(周四、周五原有点名时间不变。)

  2.对考生考试号负责。请各位老师在考试前5分钟提醒督促学生完成,而且要注意检查每个学生填写到位。

  3.监考要严肃。老师不要聊天、打手机、看书、读报等。老师要严肃认真,不要交头接耳,小声聊天,要时刻关注每一个学生,让学生感觉到老师还是很重视考试的,特别是对于不认真的学生,可以提醒认真完成试卷,避免影响别的同学,禁止提前交卷。

  4.收齐试卷:数量要齐,请各位收完试卷后一定再数一遍。一定要与参考学生数相符。避免漏收试卷。摆放要整齐。请整理好,按顺序从小到大,整齐摆放,不能泄露学生信息。

  三、考后工作做完美

  1.按时参加阅卷:集中阅卷时间为周五下午两点,物理学科需要考完之后再阅卷,时间为周五下午三点。

  2.认真阅卷:请各阅卷负责人提前协调评卷要求,明确分工、共同商量答案的评分标准,认真阅卷。

  3.完成登分工作:徐老师负责打印好七八年级考试学生登分表,由顾老师和刘老师领取。各学科阅卷负责人确定阅完试卷,并复查完毕之后,把所阅试卷分数登记到考试学生登分表上,并把纸质原始数据交顾老师和刘老师处,在班主任帮助之下,完成计算机登记,最后把纸质原始数据和电子表一同上交学校教导处。

  4.认真评卷分析:考完后,认真撰写试卷和成绩分析,以待召开期中考试分析会。

  5.说明:具体的考试人员安排已经发放到各个办公室,如有问题,和徐老师联系。

  最后,希望大家在这次期中考试中,能坚守岗位,做好本职工作,确保我们的考试工作能圆满而顺利完成。

期中考试考务会议讲话稿5

老师们、同学们:

  期中考试就要到了,又一个检验我们学习状况的时刻,本周就是上半期期未考试时间。今天利用这个时间,我代表学校就复习备考的注意事项作几点说明:

  一、考试的重要性

  本次期中考试,是对全体学生上半期学习的全面系统的考查,是对上半期知识掌握的熟练程度的检阅,是对上半期能力提升幅度的检阅,更是对学习努力程度和学习方法的一次检阅。

  本次期中考试,监考和评卷将非常严格规范。监考更严,评卷更客观公正。因此,考试成绩会更真实,更准确地反映出学生水平。

  对于高一来讲,本次考试成绩将作为升入二年级时分班的重要参考依据。优秀学生将被选拔进重点班。因此,这是一个机遇,更是一个挑战。考试成绩,进入重点班,既是对个人的鼓励,也是为实现更

  高目标争取更好的环境,无疑也对我们的未来发展大有益处,向实现个人理想又迈上一个新的台阶。

  因此,期中考试意义重大,我们要全力以赴,备战期中考试!

  二、关于复习备考的建议

  考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查,使每一位同学发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一阶段的有针对性地改进学习方法提供重要的依据。当然,想要考出好成绩,最重要的是平时学习中及时掌握每天所学的知识,在作业和单元练习中发现缺漏及时补上,并自觉作好阶段性的整理和归类工作,把知识系统化。这样,到大型的综合考试到来的时候就能够从容应对。但也有一些同学由于平时不注意整理和积累,缺漏比较多,到现在觉得很多问题存在,没有头绪,不知从何入手。若全面复习,时间太紧,怎么办呢?他们可能开始挑灯夜战,早起读书,但想把一切都补上去是很困难的,最后的结果必然是:带着未完成复习的忧虑,和起早贪黑造成的过度疲惫,心虚地走进考场,心慌意乱、头昏脑胀,可能连平时的水平都无法正常发挥。这些同学最有效的做法是集中精力扎扎实实地把基础知识掌握好,不要做太多的精深的题目,更不要去抱着侥幸心理去猜题。因为我们试题的难易比例是掌握在7:2:1,即70%是考最基础的知识,这样做你至少能拿到基础分数。当然这是不得已的做法。

  我们希望通过这次复习和考试能提醒大家反省自己的学习状况,尽快改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。那么,我们怎样做迎接期中考试呢?

  我想从四个方面谈一谈我的几点想法:

  1、思想要正

  思想要正,就是你来四中学习的目的要端正,你为目标而努力,为改变命运而读书的思想要纯正。你感恩父母给你学习机会,感恩老师传你知识,感恩朋友给你友爱的心要树正,你要堂堂正正走正道,你要光明正大学理论,你要光明磊落地扬正气,这样你才能一心一意地成正果。思想要正,同时要学会排除各种干扰,消除各种杂念。一心一意想学习,全心全意谋进步。

  2、动手要早

  谁动手早,谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑,“不打无准备之仗”,面对考试,要周密安排,及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。动手要早,就意味着在思想上和行动上都要跟得上。 “早上早起10分钟,饭后早到教室10分,晚上自修提前十分钟”,这就是“珍惜时间、分秒必争”的具体表现。四中学生流传得比较响亮的一句口号就是“两眼一睁,开始竞争,两眼一睁,学到熄灯”。学习不是一件很轻松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必须付出艰苦的劳动。在你的思想上,不要把学习看作是一种负担,一种包袱和苦差事,学习是一种追求、兴趣、责任,一种愿望。

  3、落实要准

  期中考试为阶段性考试,主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况,所以在复习时:

  ①分析要准,要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱项,还要分析自己的优点是什么,缺点是什么,影响自己成绩进步的因素有因素有哪些?因为成功的起始点来自于自我分析,了解自己,世界上最顶尖的.成功人士都是由不断地学习别人的长处,同时不断改正自己的短处而成功的。

  ②复习时要牢抓基础:从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。

  ③重视错题集,重视总结。充分利用纠错本,狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止。另外,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法烂熟于心。

  ④落实要做到“六要”:落实要抓住重点,落实要逐题过关,落实要不折不扣,落实要持之以恒,落实要自我加压,落实要大胆质疑,将问题消灭在考试前。

  4、行动要恒

  人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。常言说:“行百里者,半九十”,最后一段路往往是最艰苦难行的,著名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。这话看似平凡,实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神,他们向着茫茫不可知的前方挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了无数的艰难险阻,终于发现了新大陆,完成了历史上惊人的壮举。

  三、重申考试纪律

  诚实考试是学生起码的做人道德要求,也是我们每一次考试都再三强调的,但是在月考中,我们还是有几个同学漠视纪律,平时不努力学习,考试时就走旁门左道,为追求分数铤而走险,结果不仅考试成绩以0分计算,永远记录在学生成绩档案,而且受到了纪律处分,在全校进行通报批评,这是老师和同学们都不愿意看到的结果。今天利用这个机会,我再次提醒那些可能对此还存有侥幸心理的同学,千万不要拿自己的荣誉和未来冒险,那太不值得。只有诚实做人,诚实考试,才能拥有真正属于自己的知识和成绩,才是对自己负责。营造“诚信考试光荣,违纪作弊可耻”氛围。正象高三同学高考前签署《诚信考试承诺书》的全过程,那不仅仅是庄严的仪式,更是人生诚信教育的重要一课,“高考作为国家选拔性考试,不仅是一场文化考试,更是一场道德品质的考试。”

  下面就考试要求提出几点请全体同学注意:

  ①由各班班长负责,班主任监督,考试前一天放学前必须打扫好班级卫生,将课桌抽屉内清理干净;

  ②考试开始前5分钟,必须将书包、课本、复习资料等放到讲台上;学生面向后面黑板报,按考号顺序入座。

  ③未经监考老师同意,在考试过程中不得擅自离开考场。

  ④考场内保持安静,严格遵守考场纪律,不准随便说话、交头接耳、左顾右盼,相互暗示,不准偷看、夹带、抄袭他人答卷或有意让他人抄袭,不准交换试卷或接传答案。

  ⑤严禁携带规定以外的物品进入考场,严禁夹带任何与考试有关的资料,严禁携带通讯工具、文曲星、计算器等其他工具,违反此条按作弊处理。

  ⑥考场内不得相互借用文具,若有任何困难,必须通过监考老师妥善解决。

  ⑦考生迟到15分钟不得入场,不得提前交卷出场。考试终了时间一到,立即停止答卷,全体起立,离开考场。考试期间严格考勤,登记迟到情况,记入“班级常规”考核中。

  ⑧考试期间各班要每天安排本班值日生打扫卫生,由政教处负责检查评比通报。

  同学们,诚信考试,诚实做人,亮出真实的成绩,亮出真实的你吧!把守好思想的大门,别让错误的思想毒害我们的大脑和血液,希望大家能在每一次道德诚信中顺利过关。唯有自尊、自信、自律、自强,唯有“严”字当头,时刻崩紧“纪律”这根弦,才不至于误入岐途,自悔前程!应该相信:一分汗水、一分收获,我真诚的祝愿大家在考试中,沉着,认真,细致,守纪,考出好成绩!祝同学们考试成功!谢谢!

期中考试考务会议讲话稿6

各位领导、老师:

  下午好!

  潮起潮落,日月如梭,转眼间本学期过了一半,期中考结束了。语文教学工作,根据学生的学习情况和实际,按照学校教学工作的安排和指示精神,我们6位教师主要从以下几方面开展了工作:

  一、端正思想,以生为本

  认真学习实践学校的教育教学理念,本着“生动活泼学习,健康快乐成长”的精神,以学生为中心,一切为了学生,为了学生的一切。加强个人的职业道德修养,把关爱学生作为立业之本,本着对一切学生负责的态度,调动学生学习积极性,教给学生学习方法让学生学会做人,学会学习。

  二、深入钻研,认真备课

  认真学习语文课程标准,深入领会课程标准的基本精神,要深入钻研教材,吃透教材,明确教学目标,重点难点,认真备好每一节课,能够驾驭教材,不上无准备的课。

  三、讲究方法,提高效率。

  采用灵活有效的教学方法,调动学生的'学习积极性。设法令学生投入,不让其分心,力争使上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。当面对学生在课堂上无心向学,懒懒散散,或旁若无人的说笑,或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时,要以平和的心态调控课堂教学,尽量不使课堂受到冲击,最大限度地提高授课质量。

  四、研究学情,有的放矢。

  教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,针对学生普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、学生的不断劣化等诸多棘手问题,学期初就准备拟定了具体的计划和目标。对这部分同学进行了有计划的辅导。

  五、针对考点重点,各个击破。

  1、夯基础,字音、标字形、默写等基础知识,一定要在理解的基础上,学会运用,理论与实践相结合,在实践中落实和提高。课后字词做到每课三练——练字音、练字形、练书写的运用;加强古诗词的背诵和默写。

  2、强化文言文阅读理解,“能阅读浅易文言文”是中考命题对考生的基本要求。试题由课内已经延伸到课外,在教学文言文时让学生认真掌握文言虚词意义和用法,学习文言实词,要注意区别词的古今意义,要积累实词的一词多义,要会识别通假字,要会概括文章的中心意思(复习时有专项练习),而且应该深入理解文言文的内容、思想,学会对比分析,且动手翻译(学生到黑板进行板书)。

  3、加强阅读指导,重视学生的学法指导,“授之以渔”。并且重视学生语文学习的习惯和思维技巧的训练,答题规范的要求和训练。加强活动课的指导和开展,进行名著阅读训练。

  4、加强写作指导,为了使学生形成写作记叙文知识系统,在学初给学生就拟定以记叙文写作为本学期的重点训练目标。

  5、加强对学生思想的教育和兴趣的培养,让学生乐于学习,勤于学习,在快乐中学习。

  主要从以上几个方面开展了工作,学生的成绩也有一定的进步,但从期中考也反映出许多问题:对学生背诵课文的监督力度不够;学生记叙文的写作有待加强;对后进生的辅导没跟上。在今后的工作中我们会改正不足,尽力把工作做好,争取在教学上再上一个新台阶,顺利地迎接期末考和中考。

  不足之处,请谅解。谢谢!

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