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家长会发言稿

时间:2023-07-14 09:03:39 发言稿 我要投稿

家长会发言稿【合集6篇】

  在现实社会中,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。那么你有了解过发言稿吗?下面是小编精心整理的家长会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长会发言稿【合集6篇】

家长会发言稿1

  家长在孩子高考整个过程中扮演的角色,可谓“形形色色”,其对子女的态度,用“鞠躬尽瘁”或“春蚕到死丝方尽”形容一点也不过分。但具体如何发挥作用?发挥何种作用?则各家有各家的招数。为了考前和考试过程中给学生营造一个优良的学习和生活氛围,特对每位家长提出以下几点建议。

  一、家长要努力做到

  1、努力营造一个温馨轻松和谐的家庭氛围,不刻意制造一个一切为了学生的高考紧张沉闷压抑的氛围,少谈高考反而有利于高考:无需备战气氛很浓;生活习惯无需作大的改变;家长之间要和谐,减少矛盾,“高考无战争”;“看透不说透”—种心照不宣的沟通和提醒;不过度关爱。

  2、期望值宁愿低些也不要太高,压力宁愿小些也不要过大。

  3、家长要调整好自己的心态:平常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心;高考快乐,快乐高考;要三个“尊重”——尊重学生的人格、尊重学生的复习方式、尊重学生的应对策略。

  4、家长要注意控制自己的情绪,安慰学生应对各种烦恼,如:(1)记忆力下降;(2)水平不升反降;(3)考场紧张;(4)压力和焦虑等。

  相信只要做就有可能,用微笑传递你的信任、激励和关爱。

  二、家长怎样帮助学生解压

  考试来临,学生面对压力,家长生活得也不轻松,但家长要控制好自己的情绪,同时要给学生减压。这里给家长介绍几种减压法,不妨一试。

  第1招:为学生打气。不要让学生单独面对压力,让他知道全家人都和他在一起,为他打气,以乐观的态度面对问题。鼓励学生和同学一起温习功课,相互讨论、切磋,这样可以事半功倍。当学生情绪有变化的时候,要帮助学生树立信心,战胜暂时的困难,最后赢得比较满意的考试结果。

  第2招:给予赞美和肯定。家长平时要多发掘学生的优点,给予他们赞美和肯定,这能增强学生的自信心。这段时间,学生可能会有一些焦虑情绪,家长这时不要明显地流露出过分的关注和担忧,这样容易使学生的焦虑扩大而变成压力。

  第3招:要有放松心情的时间。家长的情绪会影响学生,试着放下担心,放松心情,利用空余时间陪学生到户外走走,呼吸新鲜空气,比如到公园散步、做些有益身心的运动,甚至看看电视,让脑筋稍微休息休息,这对应付考试都有帮助。

  三、家长如何给学生帮忙

  建议1:把学习权交给学生。高考复习,是一种自主性极强的活动。有经验的教师,往往会随着考试的临近而适当减少对学生学习的具体要求,给他们以一定的自主学习时间。学校尚且如此,家庭更需提倡。

  建议2:后勤服务要讲适度。学生迎接考试,家长做好后勤保证,这是每位家长都必须具有的服务意识。从学生的心理感受方面看,家长的关心未必都起到了积极的作用:学生正在那冥思苦想,爸爸走来好心相问:“复习得怎样了?”学生刚进入连续思考状态,妈妈端来一杯热汤:“先喝了再复习”,此时,学生不得不切断思路。学生坐在书桌旁专心学习,家长把牛奶悄悄送上就行。另有一些家长,临到考试时就怕学生吃不好,影响了考试,于是就努力改善伙食。结果大鱼大肉,使学生生理失调,学习精力不济,甚至影响了身体健康。更有一些家长,从广告上东查西找,给学生买营养品、补脑液一类,希望创造以吃促学的.奇迹。从曾经这样“吃”的同学反映的实效性看,往往是白花钱,不顶事。因此,家长的心理关心要细致,物质关心要科学。平时住校的学生,考试期间仍应住校。家长平时不常到学校看学生,考前和考试期间也没有必要伴在学生身边。

  建议3:提倡接受现实心理。学生参加高考,家长对此人生大考的看重是可以理解的。但如果将这种重视迁移到过高提升考试期望值则是不正确的。过高的期望会造成家长心态的失衡,会给学生施加不当压力。家长此时的怒其不争,可能会造成学生的退缩逃避;家长此时的责怪埋怨,可能会造成学生的心理逆反;家长此时的高分要求,可能会使学生望而生畏;家长此时的学习施压,可能会使学生无所适从。积考前复习、考后调整的经验教训,特别提醒家长,要保持正常的期望心理,接受学生现实表现和现有能力,合理施教:变怒其不争为激励促进;变责怪埋怨为冷静劝导;变高分要求为适当指标;变学习施压为放松调节。

  学生高考的成绩与外部环境的影响不无关系。而对高考生影响最大的外部因素莫过于家庭的环境。家长在高三一年中应该充当为学生排忧解难、做好后勤保障的角色,但是如果指导失误,也可能起到相反的作用。

  四、高考关键时刻要注意生活细节

  1、时间安排:考试当天要在开考前45分钟吃完早饭。因为吃完早餐的半小时内血液主要集中在消化系统内流动,大脑供血减少,影响注意力集中。早餐不要吃不易消化的食物,如糯米、粽子、油条,而应该选择吃粥类和鸡蛋等。中午保证有15—30分钟

家长会发言稿2

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先我代表学校向各位家长表示欢迎和感谢,今天能按时开家长会,说明我们的家长对教育的重视,和对孩子的期望。我在这里想跟家长探讨三个方面的问题。

  第一:如何正确对待孩子学习。我的观点是要重视,但不仅仅关注分数。每位家长桌上都有一张成绩条,是这次月考各科成绩。有的家长看了以后肯定会很着急,也许今天回去在孩子跟前就是暴风骤雨,我建议家长看到成绩以后先想一想,在孩子平时的学习中你都做了哪些工作。学习是日积月累的过程,成绩只是孩子近期学习情况的一个表现,即使你把孩子打了骂了,改变不了他的学习状态,他的成绩是不会提高的。作为家长,我的建议一是尽量给孩子灌输学习的重要性,不要给他们负面的东西。二是尽可能多陪伴孩子,在他平时的学习过程中让他感受到你的关注和重视。三是每天看看他的作业。有许多学生习惯放学后不带书包,这在城里学校是不可能的,学校对此有要求,也检查过,但是效果不好,这就要求我们家长做好这件事,让孩子把书包带回去,看看他的作业,如果作业本找不到或者作业错误多,量偏少,就说明学生的学习是存在问题的。要引起我们家长的重视了。

  第二:积极与学校及老师联系。如果关心孩子学习,不妨过一段时间就跟班主任联系一下,如果老师给你打电话了,就说明问题比较严重了。我们有个别家长,对待教育态度消极,不愿意甚至不接老师电话,我想问一下,孩子是你亲生的吗!如果抱着这种态度,孩子在学校混日子只有几年,将来孩子跟你一起走的路还很长,孩子现在正是人生观世界观形成的时期,你对教育的态度决定了他对人生的态度。当然,我们大部分家长做的还是不错的`,对学校的教育比较配合,能积极和老师沟通。一般来说,这些孩子的问题相对少一些,也比较好解决。

  第三:关于如何提高成绩的问题。我们将学生按照学期情况分为三种情况,一种是学习能力强,成绩比较突出的。一般在年级前五十名。这些学生的家长一般对孩子也不用太操心,建议这些家长平时多和孩子交流,让孩子有一个健康阳光的心态,另外要让孩子树立起忧患意识,在自己班学得好,不一定在全年级很优秀,全年级的第一名,与其他学校相比到底怎样,人外有人,天外有天,要让孩子志存高远,将目标定的高一些,我们将来中考面对的是全区的孩子。还有一种孩子学习成绩中等,表现良好,其中有的孩子学习还比较努力,但成绩总不理想,年级50——220名左右中很多孩子属于这种情况。对待这种孩子,家长一定要多鼓励,给他们以信心,让孩子树立明确的目标,每次进步一点都要进行肯定,因为这些孩子潜力很大,但家长要有足够的耐心等待孩子的成长。另外建议家里有条件的给孩子在外面找老师补习一下薄弱学科。这在城里学校都是很正常的。在这些孩子身上,你花费的每一分代价,将来都会有回报的。第三种情况是学习有困难的学生。年级220名后的许多学生都属于这个行列,其中大部分学生的学习习惯较差,作业不能按时完成,课堂听讲效率低,作为家长也都很着急,这里我重点说一下这些孩子,他们也分为两种情况,一种是非常聪明,但是没有目标,对学习不重视,学习习惯差。比如我们曾对部分学困生进行检测,初二有一个男生公开给我们教务处的老师说:我从小学三年级起就背不过书。但是这个学生的智力绝对没有问题,我们认为是孩子从小对学习不够重视。另一种是学习方法欠妥,学习效率低。对待这些孩子,家长要不放弃、不放松,你的态度决定他的态度!

家长会发言稿3

尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  首先我代表学校,向各位家长的如期到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。你们的到来,让严寒时节的校园弥漫着温暖,让冰天雪地包裹着的教室流淌着感动。相信,你们的行动是对学校每一位教师辛勤工作的最好尊重与褒奖。

  今天的家长会,首先由我向各位家长朋友介绍学校这学期在办学特色方面所做的工作,并与大家交流探讨孩子的家庭教育问题。然后,以班级分会的形式由各班班主任和大家就孩子的具体情况进行面对面的沟通和交流。同时,借此机会。诚请大家畅所欲言,给学校提出意见或建议,为我们共同做好学生的教育工作集思广益,谏言献策。

  我校始终把良好习惯的养成教育作为学生思想道德教育的基础和动力,以“培养好习惯,奠基好人生”为教育理念,积极开展各种实践活动,让学生在体验中,养成良好的行为习惯。本学期,我们重点分年段、分层次培养训练学生养成“四自主”习惯。在五六年级中,重点进行“自主养德习惯”的训练养成,在三四年级中重点进行“自主学习习惯”的训练养成,在一二年级中重点进行“自主管理习惯”的训练养成。

  在“自主养德习惯”养成教育中,我们从“感恩教育”入手。在五六年级学生中开展“感恩父母养育恩”活动。我们通过吟诵活动:利用课前2分钟每天吟诵《弟子规》“孝篇”,让学生牢记“孝”的内容。通过亲情作业:“感恩父母”十个一活动,践行“孝”的要求。通过亲情比拼:制作亲情感恩卡,表达“孝”的情感。从而培养学生“百善孝为先”的美德。

  在“自主学习习惯”养成教育中,我们从“培养预习习惯,提高自学能力”入手。在三四年级学生中开展注重对学生进行预习方法的指导。如:语文学科的预习,我们要求学生:

1、通读全文,标出自然段。

2、画出文中生字,理解相关词语。

3、对文中不解之处,提出质疑。

4、画出好词、佳句,理解课文,便于积累。

5、查阅与课文相关的课外资料。通过一学期进一步扎实有效的训练,应该说:三四年级学生基本掌握了语文学科的预习方法,并由本学科拓展到其他学科预习方法的总结提炼,培养了学生自主学习的习惯。

  在“自主管理习惯”养成教育中,我们重点从“管理自己的事情”入手,在一二年级学生中开展训练学生的“坐、立、走、读书、写字、课前准备、听讲、发言等行为习惯,使一、二年级学生从小就具有自己管理自己,自己教育自己的意识,从而为升入更高年级的学习生活打下坚实的基础。

  由于学校抓住学生良好习惯培养不放松,并以此作为学校的.特色办学之路,牵动学校其他各方面工作的开展,已初显一些成效:

  (一)良好习惯养成教育提高了学生综合素质

  具体体现在以下三方面:

  1、在养成“自主养德习惯”方面,学生自身素质不断提高。校园里文明谦让、尊敬师长、互帮互助蔚然成风:走廊里,学生出入有序,主动与老师、客人得体招呼,已成为一种习惯;家庭里,家长认同,积极配合,学生家庭美德素质不断提高,社区里,居民认可,评价很高,学生的社会公德不断提高。每学年均有3百余学生被评为校级“好习惯小榜样”,已有14名学生被评为“大连市文明小市民”,百余名学生获各项国家艺术赛事的不同奖项表彰。

  2、在养成“自主学习习惯”方面,我们坚持在课题研究中不断培养学生的学习习惯。如今全校近千名学生已有85%的学生养成了良好的预习习惯;75%的学生会在预习时、课堂中提出较有价值的问题,进而主动学习;学校每学期都要评选“自主学习小榜样”,现已有30%得学生获得过这项荣誉。在省、市、区举行作文大赛中,我校学生多人获得一、二等奖。在各级数学奥赛中,我校学生积极参赛,师生都取得了优异的成绩。

家长会发言稿4

尊敬的老师们,家长们,亲爱的同学们:

  大家好!

  能在这次家长会上发言,我是很高兴的。高兴之余又有些紧张。毕竟是在这么多家长面前发言。我之所以能在这里发言。是因为这次考试取得了比较好的成绩。首先我现在说说我的父母对我的影响。

  对我影响最大的自然是我的父母。我的父母对我的学习要求没有那么严格。我爸常常对我说。我不要求你成绩那么优异,我们只希望你能开心的学习。正是因为他们开明的教育方式,所以我在学习上没有太多来自家庭的压力。这种开明的教育方式,用我爸的话来说就是放羊。所幸,我这只羊儿还算争气。当然了,我爸也有严厉的一面,特别是上了高中,我爸的严厉也给了我前进的动力。比如以前在班上,排在第二,是我爸给我鼓励和对我说,你能考到第2名的,你也有能力考到第一,那么你就要继续努力,向第一前进,人是不断前进的,不能停下,一停下就完了。还有每次放假回家的时候,我总会和我爸谈心,我的开心,我的委屈,还有很多压在心里的事,这只是我愿意和我爸说,而我爸也总能给我他的经验,给我鼓励,给我指点迷津,所以我要感谢我的父母,我很高兴能成为你们的女儿。

  虽然父母,我们就再来谈谈学习。学习,在日语中写作勉强,大多数人们可能觉得学习真的很勉强,有时候我也是这样认为的,在我看来学习机是最简单的事,比如,我们学习加减乘除,床前明月光这一件简单的时候,比如数学的函数,语文需要背诵的汉皇重色思倾国,其实当我们学的越多,学习得越深入的时候,学习是勉强的,如果想要学习不勉强的话,就要做到,把学习当作一种乐趣,用我爸的话来说,就是要开心的学习。昨天我自己的例子来说吧,我是非常喜欢历史的,对我来说是历史是一件十分轻松的事情,轻松到什么程度了?就是历史背书的时候不背,只是读一遍就能记住80%,考试之前我也很少复习历史,但也能考得好,比如何祖华,在我的印象里他学英语也是很轻松的,而且英语课外知识就是很丰富的,地理也是如此,那么我们为什么能学习得如此轻松呢?先说我吧,比如地理现在学的文艺复兴,启蒙运动笔记很多,要记的很多,大家可能会觉得有点枯燥,但我觉得却很有意思,不枯燥,因为对历史感兴趣,再比如我书架上放的,中华上下五千年和全球通史,在我看来,这些书,我都比较喜欢看,比我看的小说更有意思,所以我能啃下来,虽然现在还没有看完,因为对历史有饱满的热情在加上课外的阅读,所以历史是对我来说很轻松。何祖华呢,主要就是英语歌听的比较多。他特别喜欢听英文歌,基本上混迹了整个欧美圈子,他手机的歌单里基本上也全都是英文歌,在这么多的英文歌熏陶下,英文基础也就打下来了,是想学不好都不行,我说这些不是,为了让大家不背书不努力,而是想告诉你们,如果能把学习当做乐趣,对你们来说,谁都会事半功倍,当然了,不背书也是我的一个缺点,不仅是历史,我政治也不爱背书,这个问题在我的政治反思中也写了,然后李值冉老师给我写了这一段话,只有先做了很多自己不喜欢做的事情,以后,才有条件做自己喜欢做的事情,我很喜欢,也送给大家。

  其实我想告诉大家这样一句话,不忘初心,砥砺前行,我想问一个同学几个问题,你的目标是什么?你现在在为你的目标而努力吗?在这篇稿子之前,我问过陈昭两个问题,你刚上高中时候的目标而前进动力是什么?现在能的回答是,我是为了我的爸爸妈妈能为我的优异的成绩,但我感到自豪与骄傲,学习,现在也是如此的,陈昭能不忘初心,为了一个目标前进,再加上他的'刻苦的学习,我相信即使这一次考试没有考好,下一次他一定能会更加努力,取得优异的成绩,陈昭,好好加油,他说是我们班一个不好的现象,抄袭,我承认,在陈老师的带领下,在我们之前我们的成绩多多少少都有一点水分,因为不好好学习,也因为对自己不自信,同学们可能都知道我的标准是南京大学,南京大学一个很难考的大学,至少对我来说这样的。我的以前每一次考试之后,我都会有一种,南京大学离我越来越远的感觉,因为成绩不是真实水平,所以很清楚,再抄下去高考就完了,南京大学考不上的,可是那个时候没有很严格的,不让我们作弊的事,但陈老师来了,很严格的整顿我们考风考纪,也是从那个时候我的成绩里没有水分呢,以前考了高分,被老师表扬的时候还会心虚,现在考到这个我都可以骄傲地说这是我的真实水平,是我努力来的结果,如今每次高考之后,我的感觉是,我在向南大靠近,所以,我想告诉那些成绩还是有点水分的同学,别忘了你最初的目标,如果再抄下去的话,高考怎么办?我现在偷懒,将来怎么办?一部电影里有一这样一句话,人活着就是来奋斗的,享受都是留给死人的,虽然说的有点夸张,但道理就是这样的,所以莫等闲,白了少年头,空悲切,在该奋斗的时候就该奋斗,不要为了偷懒而作弊,以免将来后悔,到那时怕也是晚了吧。

  可能在最开始大家是来听我介绍学习方法的,但是我没有,因为世界上没有两片相同的叶子,我想告诉大家,每个人都有自己的学习方式,那是属于自己的财富,是别人学不来的,所以我只能给你们一些启发,而不是直接告诉你们我的学习方法,希望你们找到自己的学习方式。

  祝大家生活开心。

  谢谢!

家长会发言稿5

各位家长:

  大家好!首先,请允许我代表四(2)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾,老师们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力!我是四(2)班的班主任兼语文老师,下面我就三个方面和各位谈谈:

  第一个方面:向各位家长介绍开学两个月来班级的一些情况。

  两个月以来,整体来看,大部分学生进步都很大,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,比如:每周一都能穿校服戴红领巾;每周的值日生也能认真、负责的来值日;绝大多数同学都能按时完成作业。

  当然,不足的地方也还很多,比如:在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,必须得老师看着才可以,部分同学对待学习存在着态度不端正,完成学习任务不及时,靠老师再三催促,课堂上自我约束能力差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较认真,正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画,甚至不完成。这些现象在一部分同学身上表现突出,希望引起重视。

  第二方面:小手拉大手,创建文明城市。

  近段时间,我市正在举全市之力创建文明城市。我们学校按照上级领导的部署,从去年开始,加大了创建力度。一共开展“十大工程”建设。其中有一项叫“美丽潜江我的家”小手拉大手,家校共建工程。

  我们希望家长和孩子一起,积极加入到创建活动中。用我们的行为,创造优美的.学习环境和生活环境,共建文明新家园。

  配合学校的工作,我们班进行了“每月之星”的评比活动。每天由值日班干部记下学生作业、纪律、卫生等方面的表现,在每周三班会课时间进行评比,对表现好的同学奖励一到两颗星,表现不好的不得星。再每月一总结,得星最多的前十名同学给予适当的物质奖励。小组得分前三名奖一个作业本。奖励很少,但对学生的激励很大。我们班在文明礼仪方面有了很大的进步。

  我希望家长在家里加强对孩子文明礼仪的教育,做孩子的榜样,崇尚文明、躬行礼仪、既重言教,也重身教。比如,讲卫生、守秩序,爱护环境、遵章守法等。比如家长与孩子一起过马路,千万不要带头闯红灯。公交车上,遇到老弱病残积极主动让座。

  第三方面:和家长交流孩子教育方面的几个问题

  1、关注孩子的安全。

  安全工作是一切工作的重中之重,是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障!对于小学生来说,安全工作显得尤为重要。家长怎么做呢?一是要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人,其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦,不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,个别的家长教育孩子千万不能吃亏,吃了亏坚决打回来,这些话不利于孩子的健康成长,不利于学生的团结协作,这样是最容易出问题的。

  2、严格管理时间,科学安排时间。

  (1)对于孩子的到校时间,学校规定早上7:30吃早餐,我要求学生7:20到校做好必要的准备工作。下午4:50放学。每一个学生都应做到按时到校,不早到、不迟到。

  (2)要保证孩子有充足的睡眠时间,每天睡觉时间不少于8小时,最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉。现在天气越来越热,下午第一节打瞌睡的现象越来越严重了,请家长给予关注。

  3、控制零花钱。

  有些家长觉得“再苦不能苦孩子”经常五块、十块地给,孩子拿着这些钱上网、买零食,这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。现在就有人提出来“再富不能富孩子”,我觉得,零花钱可以给,不过要有一个度。

  4、作业方面。

  开学以来,我班家庭作业的完成情况不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解:我天天都问他的呀,怎么还会少作业呢?所以,当您在检查作业的时候,不能简单地问:作业写好了没?这时,有一些有惰性的孩子就会回答:“我写好了!”而实际上呢,他可能一个字也没有写。所以,问是不能解决问题的。烦请各位家长对照记的作业一项项查一遍。而对于老师布置的软性的作业,一定要给予足够的重视。比如预习课文,背课文,背古诗,大量的阅读,查找资料等等。有一部分同学怕辛苦,总想着玩,对这些老师不好检查的作业就少做甚至,所以成绩很不稳定。这一类的孩子中不乏聪明的人,所以目前仅从分数上看,可能一时之间还不能引起家长的重视,觉得孩子成绩还行,最少是跟得上,但长久这样下去,这个转折的关键期一旦落下,以后五六年级的学习怎就会吃力呢。等到了那时候,再来严格地要求他们,是不是太迟了一点了呢?所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始!

  5、孩子上网问题。

  现在大多数家庭都上了网。作为学生,可以上网学习,查查资料,这样的作业我们也经常布置,但有些孩子的上网却是为了游戏,长时间呆在网络上这对孩子的身体和心理发育都不利。家长一定要控制孩子的上网时间和浏览内容,保证孩子上网时间不能过长,内容一定要健康。一定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的,而且未成年人进入网吧的危害,我们家长都是很清楚的。我建议家长以上网打益智游戏、看电影等方式作为对孩子表现好的奖励。如果孩子一周内表现较好,样样都做到了自觉,就会奖励他看两部电影,打一些小游戏,当然时间还是有家长控制的。反之就把这些奖励倒扣下来,让孩子也能自我反省。

  最后希望家长能一如既往的支持我的工作,有问题及时与我沟通,给我提出好的建议,我们可以电话联系。

  今天的家长会到此结束,谢谢大家!

家长会发言稿6

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

  大家好!

  今天,老师们欣慰的眼神,爸爸妈妈爷爷奶奶高兴的笑脸,以及小朋友们精彩的表演,让我们的幼儿园倍加温馨、激情洋溢。我是大班xx小朋友的妈妈。非常高兴参加大班小朋友的家长会,也非常荣幸代表家长朋友们发言。站在这里,与所有家长、小朋友们一样,此时此刻,心中充满了感激。

  光阴似箭,日月如梭,三年前仿佛就在昨天,和在座的所有家长一样,怀着对孩子的牵挂和对老师的期望,我们将宝贝送到了幼儿园。那时,xx是个内向沉默、胆小的孩子。三年来,孩子一点点变得开朗活泼、聪明懂事了,学会了与小伙伴分享物品;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;饭后要刷牙;做了错事要说对不起;学习知识要勤思考,自然常识和生活常识都积累了不少,所有这些都要感谢老师们的教导。

  亲爱的小朋友们,你们长大了,懂事了,你们顺利地完成了幼儿园的学习,将开始新的学习生涯。我想,小朋友们一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师,不会忘记她们关心你们、照顾你们的点点滴滴,更不会忘记朝夕相处的小伙伴们。希望你们永远记住在这里的快乐时光,祝福你们在未来成长的道路一路顺风,勇敢地面对困难;祝愿你们健康成长,永远快乐!

  尊敬的老师们,感谢你们三年来对孩子们的.倾情付出,感谢你们用饱满的热情与渊博的知识,引领孩子们启航,探索知识的海洋;感谢你们用无私的关爱与细致的呵护,成就孩子们童年的快乐和健康;更感谢xx幼儿园给孩子们创造了一个自由发展的空间。在这里,孩子们是快乐的、幸福的!

  时间也许会冲淡我们的回忆,但岁月磨灭不了我们对幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师!“你们辛苦了”。你们的辛劳,我们记得,我们的孩子也永远记得。你们的教诲,必将激励我们的孩子走向明天、走向辉煌!

  最后,请允许我代表大班全体小朋友及家长,向你们说声“谢谢”,祝你们健康幸福,万事如意,更祝幼儿园越办越好,更加辉煌!

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