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家长会发言稿

时间:2023-07-12 14:30:55 发言稿 我要投稿

家长会发言稿

  随着社会一步步向前发展,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编整理的家长会发言稿,希望能够帮助到大家。

家长会发言稿

家长会发言稿1

尊敬的老师们,家长们,亲爱的同学们:

  大家好!

  能在这次家长会上发言,我是很高兴的。高兴之余又有些紧张。毕竟是在这么多家长面前发言。我之所以能在这里发言。是因为这次考试取得了比较好的成绩。首先我现在说说我的父母对我的影响。

  对我影响最大的自然是我的父母。我的父母对我的学习要求没有那么严格。我爸常常对我说。我不要求你成绩那么优异,我们只希望你能开心的学习。正是因为他们开明的教育方式,所以我在学习上没有太多来自家庭的压力。这种开明的教育方式,用我爸的话来说就是放羊。所幸,我这只羊儿还算争气。当然了,我爸也有严厉的一面,特别是上了高中,我爸的严厉也给了我前进的动力。比如以前在班上,排在第二,是我爸给我鼓励和对我说,你能考到第2名的,你也有能力考到第一,那么你就要继续努力,向第一前进,人是不断前进的,不能停下,一停下就完了。还有每次放假回家的时候,我总会和我爸谈心,我的开心,我的委屈,还有很多压在心里的事,这只是我愿意和我爸说,而我爸也总能给我他的经验,给我鼓励,给我指点迷津,所以我要感谢我的父母,我很高兴能成为你们的女儿。

  虽然父母,我们就再来谈谈学习。学习,在日语中写作勉强,大多数人们可能觉得学习真的很勉强,有时候我也是这样认为的,在我看来学习机是最简单的事,比如,我们学习加减乘除,床前明月光这一件简单的时候,比如数学的函数,语文需要背诵的汉皇重色思倾国,其实当我们学的'越多,学习得越深入的时候,学习是勉强的,如果想要学习不勉强的话,就要做到,把学习当作一种乐趣,用我爸的话来说,就是要开心的学习。昨天我自己的例子来说吧,我是非常喜欢历史的,对我来说是历史是一件十分轻松的事情,轻松到什么程度了?就是历史背书的时候不背,只是读一遍就能记住80%,考试之前我也很少复习历史,但也能考得好,比如何祖华,在我的印象里他学英语也是很轻松的,而且英语课外知识就是很丰富的,地理也是如此,那么我们为什么能学习得如此轻松呢?先说我吧,比如地理现在学的文艺复兴,启蒙运动笔记很多,要记的很多,大家可能会觉得有点枯燥,但我觉得却很有意思,不枯燥,因为对历史感兴趣,再比如我书架上放的,中华上下五千年和全球通史,在我看来,这些书,我都比较喜欢看,比我看的小说更有意思,所以我能啃下来,虽然现在还没有看完,因为对历史有饱满的热情在加上课外的阅读,所以历史是对我来说很轻松。何祖华呢,主要就是英语歌听的比较多。他特别喜欢听英文歌,基本上混迹了整个欧美圈子,他手机的歌单里基本上也全都是英文歌,在这么多的英文歌熏陶下,英文基础也就打下来了,是想学不好都不行,我说这些不是,为了让大家不背书不努力,而是想告诉你们,如果能把学习当做乐趣,对你们来说,谁都会事半功倍,当然了,不背书也是我的一个缺点,不仅是历史,我政治也不爱背书,这个问题在我的政治反思中也写了,然后李值冉老师给我写了这一段话,只有先做了很多自己不喜欢做的事情,以后,才有条件做自己喜欢做的事情,我很喜欢,也送给大家。

  其实我想告诉大家这样一句话,不忘初心,砥砺前行,我想问一个同学几个问题,你的目标是什么?你现在在为你的目标而努力吗?在这篇稿子之前,我问过陈昭两个问题,你刚上高中时候的目标而前进动力是什么?现在能的回答是,我是为了我的爸爸妈妈能为我的优异的成绩,但我感到自豪与骄傲,学习,现在也是如此的,陈昭能不忘初心,为了一个目标前进,再加上他的刻苦的学习,我相信即使这一次考试没有考好,下一次他一定能会更加努力,取得优异的成绩,陈昭,好好加油,他说是我们班一个不好的现象,抄袭,我承认,在陈老师的带领下,在我们之前我们的成绩多多少少都有一点水分,因为不好好学习,也因为对自己不自信,同学们可能都知道我的标准是南京大学,南京大学一个很难考的大学,至少对我来说这样的。我的以前每一次考试之后,我都会有一种,南京大学离我越来越远的感觉,因为成绩不是真实水平,所以很清楚,再抄下去高考就完了,南京大学考不上的,可是那个时候没有很严格的,不让我们作弊的事,但陈老师来了,很严格的整顿我们考风考纪,也是从那个时候我的成绩里没有水分呢,以前考了高分,被老师表扬的时候还会心虚,现在考到这个我都可以骄傲地说这是我的真实水平,是我努力来的结果,如今每次高考之后,我的感觉是,我在向南大靠近,所以,我想告诉那些成绩还是有点水分的同学,别忘了你最初的目标,如果再抄下去的话,高考怎么办?我现在偷懒,将来怎么办?一部电影里有一这样一句话,人活着就是来奋斗的,享受都是留给死人的,虽然说的有点夸张,但道理就是这样的,所以莫等闲,白了少年头,空悲切,在该奋斗的时候就该奋斗,不要为了偷懒而作弊,以免将来后悔,到那时怕也是晚了吧。

  可能在最开始大家是来听我介绍学习方法的,但是我没有,因为世界上没有两片相同的叶子,我想告诉大家,每个人都有自己的学习方式,那是属于自己的财富,是别人学不来的,所以我只能给你们一些启发,而不是直接告诉你们我的学习方法,希望你们找到自己的学习方式。

  祝大家生活开心。

  谢谢!

家长会发言稿2

老师,各位家长,大家好,我是会计一班的班长xxx。

  各位家长在百忙之中来参加这样一个会议,我代表我们班全体同学对您们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。现在由我来向各位家长介绍班级开学以来的情况。

  军训是我们高1新生入校的第一课,军训时,所有同学都特别想家,我们早上五点起床,晚上十点睡觉,其余时间都是在烈日下训练,当时的我们,也许只有在梦中才是自由的。从我们回家后的状态你就可以想象军训的艰苦,但我们班所有同学都坚持了下来,虽然只有短短的八天时间,但是在这八天里,同学们身体强壮了,意志坚强了,更有担当了,集体荣誉感更强了,展现出了坚强的意志和高度的集体荣誉感,对于增进同学们的友谊,加强班集体凝聚力和向心力有着重要意义。

  军训让我们大家成为好朋友,但一个班级要真正从一个个个体变为有凝聚力的班集体还需要一支作风正、能力强,在各方面起到模范带头作用的班干部队伍。所以在开学初,班主任带领我们由同学自荐和班集选举两种方式确立了会计一班的班委成员,他们分别是:班长张梦梦同学,学习委员徐秋菊同学,生活委员赵丹妮同学,团支书林慧娟同学,组织委员张红同学,宣传委员陈丽同学,卫生委员曹馨文同学,文体委员崔萌同学,考勤员李娜同学。

  班级文化是一门潜在的课程,它有着无形的教育力量,就像一句诗:随风潜入夜,润物细无声。它的作用,正如春雨一样,所以我们努力搞好班级文化建设。相信各位家长已经看到了我们班级有特色的板壁报设计,这都是同学们的创意,是宣传委员带领同学们一起动手完成的。通过黑板报锻炼了自己的美术及动手能力,也培养了集体荣誉感。那五彩斑斓的黑板报都是见证了每一位同学的努力与成长。

  这学期时间已经过去了大半,今天,我将和各位家长一同分享我们期中考试后的成功和喜悦,失败和泪水。在右侧的板报上,记录了我们班的学习情况,叔叔阿姨,其实我们都有上进心,都有自尊心,都想学好,考个好名次,都想获得别人的尊重。人总是有长处有短处,我觉得我的同学都有长处,都很可爱:有的擅长学习擅长考试;有的思想活跃,思维敏捷;有的`擅长组织活动,有很强的组织能力和感召力;有的擅长交朋友,人缘好;有的会唱歌,有的会画画;有的体育好;有的心态好,很容易调整好自己的情绪·。他们的优点真是太多了,恕我不能一一列举。但是多数家长忽略了自己孩子的长处,眼睛只盯着分数,分数高就眉开眼笑,分数不理想,心中就装满了恨铁不成钢的愤怒,怎么看自己的孩子也不如人家的好。其实,每次考完试也是多数同学最受伤的时候,我们都会因成绩不理想而羞愧自责,有的同学甚至沉浸在巨大的痛苦中不能自拔。每当这时候,我们是多么渴望得到父母的理解与宽慰,多么渴望父母能帮助我们早日从失败的沮丧中走出,多么渴望父母赐于我们力量,让我们有勇气迎接新的挑战!

  没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情,世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活在倍受父母亲人呵护的学生在享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。为了使学生拥有一颗善良的感恩之心,学校对我们进行了感恩教育和各方面的思想教育,希望同学们都能成为一个会感恩和人格健全的人。

  最后,作为班长的我,一定会和班主任老师一起,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好。谢谢大家。

家长会发言稿3

尊敬的各位家长:

  大家上午好,首先请允许我代表代表所有任课教师向大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,今天你们能够抽出时间在百忙之中来参加孩子的家长会,能够看出你们对孩子的关心和对学校工作的大力支持,再次我真诚的感谢你们的到来!今天把各位家长请来,就是共同关心,了解和分析他们的学习和生活情况,家校共同努力,共同教育管理好孩子,促进孩子全面成长,争取让孩子们都能考上一所理想的大学。

  相信在座的家长很多都来过孩子们现在读书的地方,对这里也有一定的印象和了解,这里条件相对比较艰苦,但是相信家长们当初把孩子送到这里来也是冲着学校的师资力量,管理模式,教学水平来的,当然学校的各种制度较去年相比已经在逐步的完善,总之,请大家相信,学校一切都是为了学生的发展,服务学生,关心学生。

  家长朋友们,孩子踏入学校已经将近4个月的时间了,在各位任课教师的悉心教育下,学校的严格管理下,孩子们各方面都取得了不同程度的进步,本班级的各项工作均取得了良好的效果,学校开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下,学生在校及在家的情况,以便老师能够有针对性的实施教育,家长能够更好的了解自己的子女做人与成才。

  一、班级基本情况介绍

  本班是高一(4)班,全班67人,男生人,女生人,主要任课教师有语文教师,数学教师,英语教师,政治教师,历史教师,地理教师,物理教师,化学教师以及生物教师,进入高中以来学生们都在积极的适应学校管理和班级管理,班级学习风气相对较好。

  二、期中考试情况

  刚入学时我班全校前150名占有30人,第一次月考我班全校前150名占31人,本次期中考试我班全校前150占32人,其中,物理、化学、生物中均分及格人数以及及格率最高,语文、英语、历史、地理均分及格人数以及及格率第二,数学、政治两门学科成绩相对较弱,我班高帆帆同学入校300多名,第一次月考全校名次144名,进步127名,期中考试全校81名,进步46名,班级名次由原来的60多名进步到我班17名。同学脑子并不是非常好的那种孩子,但是这个孩子踏实,稳重,刻苦,这个例子告诉我们家长什么道理?孩子只要认真努力学习,没有笨孩子,没有进步不了的.孩子。更希望大家明白,我们把孩子送到这里是为了让孩子上一所理想的大学。总的来说我班高一(5)班的成绩还是非常好的。

  三、纪律情况

  许多家长把孩子送到这里来的时候,大多数都听说这里管理严格。刚开始带着个班的时候,我感觉孩子们就是懒散,自律性太差,很多孩子反映说原来初三的时候老师根本不管,不重视他们,放弃了学习,现在来到学校首先接触到的就是“十条红线”“十不准”手机不允许带,一日三餐值班领导带领值班老师陪餐维持秩序,午休晚休每个楼层教师值班查人查舍维持纪律,上课、自习期间值班领导查教师查学生,在此期间,我们班当然也出现过学生玩手机,打架,抽烟等个别问题行为的出现,我们严格按照“十条红线”“十不准”进行了处理,无规矩不成方圆,有些孩子抱着侥幸心理一直在犯错误,我们班在我校同一错误犯第三次就会劝退,予以开除。也希望家长们引起重视,和学校紧密配合共同教育好孩子。我们共同的目的就是使孩子成人,成才。

  四、卫生方面

  学校卫生、班级卫生、宿舍卫生、以及个人卫生,值班领导以及班主任都在密切配合学校搞好环境卫生,给孩子们创造一个良好的学习生活环境,四个月间,我感觉孩子们长大了,从军训第一天起,孩子们就学会了方块被,学会宿舍物品摆放整齐,养成了良好的生活习惯,孩子们的成长我点点滴滴看在眼里,说实话我也为孩子们的成长感到高兴。

  五、家长意见和建议

  各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言 最后在这里我谨代表高一(5)班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!

家长会发言稿4

尊敬的家长:

  下午好。很高兴有机会与大家面对面地交流,交流你们孩子语文学习的情况。

  一、我想说说这次期中考试。

  本次考试,从分数来说,绝大多数的学生的分数以往要高,进步很大哦。

  年级平均分:我们14班平均分。100分以上,96以上,72分以下,这部分同学要努力。

  说说试卷:

  1、增加了课外文言文,占四分,以前只考课内文言文。

  2、课外说明文,对学生来说难度较大。

  3、作文题目是“ ”,有好多学生没有真实的情感体验,就随意想象,导致作文分数偏低。

  4、个别同学的书写还要加强。

  二、说说孩子在学校的表现情况

  课堂积极发言的作业优秀的:早读认真的.:课堂不认真,讲话、打瞌睡的

  书写不认真的:作业经常不交的:

  三、我想作为家长,大家肯定想知道如何在语文学习方面帮助孩子提高,那么我作为孩子的:语文老师提出以下三点建议供大家参考

  1、给孩子准备好这些名著。

  《西游记》、《汤姆·索亚历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《格列佛游记》、《朝花夕拾》。这6部名著是中考必考的内容,占6分,因此各位家长要督促孩子在家好好阅读,特别是对情节要非常熟悉,争取在中考中不失分。

  2、平时多督促孩子阅读有益的课外读物。

  语文要学得好必须要阅读广泛,知识面广。我们初中生必读的名著除了刚才介绍的6部,还有《童年》、《名人传》、《骆驼祥子》、《繁星。春水》、《鲁滨逊漂流记》。这些书要利用假期好好阅读,细细品味。从语文的角度说,多读读文学名著是最好的,每次阅读时间哪怕有10多分钟就行,积少成多,尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。经过长期的阅读,最后你定会在不知不觉中发现你孩子已经成了一个语文素养高的人。另外,要少看甚至不看那些武打、玄幻、言情之类无益的书。像台湾作家张晓风,林清玄,刘墉的散文,大陆作家余秋雨,季羡林的文章要多看。只有多看这些贴近生活,思想深邃,有文化内涵的书才能提高自己的阅读和鉴赏感悟能力。

  3、要重视孩子语文基础知识的掌握情况。

  语文要学好,有些东西像造楼房时的砖头等建筑材料一样,是必须牢固掌握的。这些基础知识主要包括:生字词语,成语,要背诵积累的古诗、课文片段等。这些基础知识要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子语文学得比女孩子差,就因为男孩子贪玩,不肯花功夫去掌握这些基础知识。我们班有很多男孩子就存在着这样的现象,或许各位家长也发现了这个问题。因此,作为家长,有责任去督促孩子花功夫掌握基础知识。

  4、帮助孩子提高写作水平。

  可以经常和孩子进行交流,跟孩子说说怎样做人的道理,孩子要写好作文,先要学会做人。懂事的孩子才能写出优秀的作文来。另外,你也可以想办法让孩子的经历丰富一些,让孩子做些家务,带孩子出去走走等。生活丰富了,孩子的作文才有内容可写。

  总之,我希望各位家长要关注孩子的语文学习情况,要相信自己的孩子能够把语文学好,并以我的建议为参考,针对孩子的不同情况多帮助孩子学习语文。让我们共同努力,让你的孩子能够成为一个优秀的人。

  谢谢大家!

家长会发言稿5

尊敬的各位老师、各位家长朋友和亲爱的同学们:

  大家下午好!我是徐博的妈妈。首先我非常感谢万老师给我这么好的机会能和这么多优秀的家长朋友,可爱的孩子们一起探讨交流孩子的教育问题。孩子在校的一点一滴都渗透着老师辛勤的汗水,我也借这次机会代表所有的家长朋友对各位老师们辛勤的付出和无私的奉献表示最真诚的感谢!

  说到发言,我很惭愧,因为我知道,与在座的各位家长相比,在孩子的教育上我还存在图片不少差距,与其他优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。只是想谈谈这几年来陪孩子一起成长的点点滴滴,以及进入初中阶段孩子的变化,和我自己内心的真实想法,与大家一起交流切磋,取长补短,共同进步。

  从孩子牙牙学语开始,我一路陪伴着孩子成长、学习。下面我谈谈在和孩子一起成长过程中一些粗浅的心得体会。

  第一点:培养孩子的自信心

  记得刚上小学一年级期中考试,那时我的心情和现在是一样的。初入小学第一次期中考试,孩子的语文成绩只有48。5分,看到这个成绩,当时我就崩溃了,哭着对孩子说;“你怎么那么没用,只考了那么一点点分,以后怎么办,能干什么……”反正是喋喋不休的说了一通。可是那个时候的徐博还小,根本不懂这些,只知道害怕,内心也觉得自己好没用,考的那么差,以后也不会有什么出息。面对着孩子的成绩和自己不恰当的.教育方法,我开始反思。我必须培养孩子的信心,要不这孩子就会报废。于是我改变方式,陪着孩子一起找回自信。从一个字,一句话,一篇文章做起。此后孩子的成绩得到了不断提升。所以,孩子们!本次期中考试也是进入初中的第一次全校统考,考的不理想的同学们,我们不要对自己灰心,要有毅力、有方法、有信心,信心决定成败。

  第二点:良好的习惯应坚持到底

  徐博最大的优点就是喜欢看书。小学时为了培养他爱看书的兴趣,我也费了不少心思。不管是课内还是课外书,我尽量陪孩子一起读。记得有一篇课文,孩子读了十遍仍然不会背,我就同孩子一起找原因。我们读课文要学会理解,不要死记硬背,比喻写景的可以想象,仿佛自己也走入此景当中。果然此法很凑效,孩子背课文的效率大大提高了。在数学学习过程中,孩子一直有个错题本,会把所有的错题归纳在一起再做一次,也会同孩子一起分析错题原因。可是进入初中后,徐博却把这个方法抛入脑后,在这里我也深深的检讨一下自己,我总认为孩子大了,能主动自觉安排。在学英语过程中,小学期间一直养成上学前英语早读的习惯。初中后在家里很少听到读英语的声音。希望徐博能把好的习惯坚持到底。

  第三点:营造良好的学习氛围,做孩子学习的榜样

  我始终认为孩子的学习成绩,离不开良好的学习氛围。我家里没有麻将,最多的也是书。在孩子学习时,家里基本都不看电视。我也除了上班时间,基本都会在家里陪孩子。每天孩子放学回家,我都会在饭桌上问,今天老师讲的课有听不懂的吗?班级里有什么新鲜事没有?这样比便于了解孩子的变化,也增进了与孩子的感情。我们做家长的,都有自己的事情要做,还要兼顾孩子,有时候累了,真不想管他。我想每个家长都会有过我这样的想法,可是对孩子来说,我们是孩子的榜样,所以为了孩子,我倡议所有的家长朋友们都做优秀的榜样。

  孩子的小学阶段,在老师的悉心教诲和孩子的努力下取得了不错的成绩。可是孩子进入初中阶段后,面对孩子学习成绩的逐渐下滑,我感到很无助而又迷茫。我相信在座的部分家长朋友都和我有同感。此次孩子的期中考试成绩班级占10名,年级占112名,成绩如此的不理想。我很心疼,也很焦急,整夜整夜都睡不好觉,可是我们做家长的光着急有什么用,我们必须要找到解决问题的办法?下面我把我和孩子的想法总结如下几点,和大家共勉。

  一、从孩子自身找原因,进入初中后学习科目增加,在校上学时间也比小学时间长。

  孩子上课如果不认真听讲,一课跟不上、课课跟不上,日积月累成绩必然下滑。所以,孩子们,我们应该把每一节课的知识点都应该在当堂课或当天消化,每一天晚上对所有的知识点进行总结,查漏补缺。

  二、对孩子用真情,关心到细节上,学习时必须要全身心的投入。

  这里我给大家举个榜样例子。本次期中考试年级第一名温涵,是徐博小学同班同学,也是很好的朋友,他对自己的时间安排比家长、老师安排的还要紧凑。每天放学回家,家长让他休息十分钟,他只休息五分钟,全身心做作业,最关键是他做作业态度端正,效率高。我经常和他妈妈沟通、交流,他是每个周末,星期五晚上都和平时一样晚饭后及时完成作业,即使没有做完的周六上午都能保质保量的完成。试问在座的同学们,包括徐博,有几个能像他一样的呢?孩子们,说到这里不知道你们有何感想?我是感受颇深的,曾经徐博的成绩比温涵还要优秀,在座有徐博的小学同学应该都知道这一点。可是,如今差距这么大,让我们做父母的能不着急吗?老师能不担心吗?我希望徐博能把此次考试成绩作为动力,时刻警醒,朝自己的目标努力奋斗,不要和好朋友之间的差距越来越大。

  三、认清形势,摆正自己的位置

  初中三年是何等的重要,我想大家都知道,我们将面临着市三所重点高中、竹山一中、宝丰二中和职教、或者是没书读的选择。同学们!路该怎么走,由你们自己选择。在学习上,老师和家长在怎么付出,也比不上你们自己坚持不懈的努力。

  四、珍惜现在,成就未来

  虽然我没有近距离地接触过孩子们的任课老师,但孩子回家后总是兴高采烈地给我讲他们的老师。比如班主任万老师幽默风趣,妙语连珠,对每一个孩子都关爱倍致,像爱自己的孩子一样;数学张老师的教学严谨,上课都不用课本,信手拈来;英语黄老师和蔼可亲,和学生们打成一片;生物吴老师余音袅袅,润物细无声;历史老师博览群书、纵观古今;政治老师严于律已、立场坚定。这些让我们能感觉进七(12)班这样优秀的班集体,我们是幸运的,是不易的。我们要珍惜现在,从自我做起,树立自己的目标,努力缩短和第一名的差距。

  最后,我想借此机会对七(12)班的孩子们说几句真心话,孩子们!春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有在青的时候,时光去了,就一去不复返,莫让自己的青春悄然流逝。要有理想,有抱负,有理想是美好的,但实现理想的道路是曲折的。学习没有捷径可走,我们不要空谈理想,空喊口号,要制定自己的奋斗目标,要脚踏实地,一步一个脚印,吃的苦中苦方为人上人。孩子们!为了实现自己的理想,必须从现在发奋图强。我相信通过各位老师的悉心教诲,加上自己的坚持努力,家长们的正确引导,你们一定会收获一片晴空。

  在此,让我们以热烈的掌声再次向为我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示最衷心的感谢!祝祝所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利!更祝孩子们身心健康,学习进步!谢谢大家!

家长会发言稿6

各位爸爸妈妈:

  大家好!

  首先,我代表幼儿园大班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

  大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己的努力去培养孩子各方面的能力;作为老师,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况,带着这些我们共同的'目标,就开始我们今天家长会吧。

  (一)班级老师的简单介绍。

  (二)班级状况分析。

  本学期我们班增加了三个新生,现在班上总人数35,其中男生21名,女生14名。经过中班一学年的在园生活与学习,孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高,在教学活动和户外活动的时候,规则意识增强了,但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,其他小朋友发言时不愿听,喜欢在下面自由的交谈,倾听习惯很不好,坐姿随便,不肯动脑筋等等;孩子们之间也缺乏互相关心,互相理解的良好风尚,课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾,发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强;

  (三)游戏:一张纸的穿越在开始之前我们先玩个游戏,在你们的桌上有一张纸和剪刀,现在请你们把这张纸剪成一个圈,这个圈的大小是足可以转过一个人,你们开始行动吧!

  游戏规则:家长人手一张白纸,一把剪刀,用白纸检出一个圈,这个圈是可以通过一个人的。(游戏总结)看看有没有成功的,请家长说一说这个游戏带给我们的一些教育含义。

  (四)总结:这好比我们的孩子,洁白无暇,在你们努力想办法想把他变成一个一个能让人转过去的圈时,就会像很多的办法,在刚才游戏中我看到三种现象,第一种是:在动剪刀时会先考虑一下,但是只是一会,在剪的时候会跟着周围家长剪;第二种是没有考虑什么,先剪了再说,成不成功看天意;第三种是经过深思熟虑后再动手,在过程中还会跟其他家长商量下;你们的这些行为就好像你们在培养孩子成才的开始是一样,有些家长会经过深思熟虑,到底给孩子一个怎么样的安排才会让他一个美好的结局,有些家长没有想好给孩子一个怎么样的安排,边做边学;另外一种家长就是为孩子的教育是持有一放任的态度,成不成就看天意。也像我们的幼小衔接工作一样,只要你用心在做,就会有回报的。

  (五)幼小衔接问题,需要我们与您共同努力的方向。

  (六)活动总结:幼儿园的事情都是细碎繁琐的,但是我们一直在努力做到,我们对孩子有信心,相信大家也是一样,以后工作中有疏忽之后请谅解!

家长会发言稿7

尊敬的各位老师、家长朋友们:

  大家下午好!

  我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。我的孩子xx刚上幼儿园时,我们就选择了康成。事实证明,我们的选择没错,几年来特别是升入x年级以来,我的孩子进步多了,成熟多了。她的日常行为已经印上了康成的印迹:习惯良好,举止文明,乐于助人,朴实好学,奋发向上……她的成长得到了周围人的肯定。借此机会,我感谢各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、严谨朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人,让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表孩子向各位老师的辛勤教育表示衷心的.感谢!家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会。

  一、要培养孩子良好的行为习惯

  有人说:“习惯养成性格,性格决定命运”,想想真的这样,那些有成就的人,没有一个不是从小就养成了良好的行为习惯。这些习惯往往渗透在日常小事上,孩子尚小,需要我们做家长的帮助培养。记得有一次,我的孩子中午回家说学校里要每人拿一盆花,下午就要拿去,脸上表现出很急的样子。这可怎么办,由于家里住楼房,只在客厅里有几盆花,而且花盆很大,孩子也拿不动呀。这时,她爸爸二话没说就出门了。等我带孩子睡午觉醒来,人家已经满头大汗地买回一盆花给孩子准备好了。孩子非常高兴,端着花高高兴兴上学去了。别看拿一盆花事小,它却培养了孩子热爱集体、守时守信、做事认真等好习惯,这样的小事忽视不得。真的,教育孩子无小事。学校里、班级里布置的诸如卫生打扫除拿抹布、带洗衣粉,学几何体带教具,平时带学费、书费,买什么书、订什么报等琐事,我们做家长的都应该积极配合,让孩子第一时间完成,不能让孩子养成办事拖沓人习惯。

  还有一次,xx回家说再也不愿意上体育课了,而且噘着小嘴一中午不高兴。这时如果家长稍一不慎,可能会让孩子今后对上体育课产生厌恶,不利于孩子人格的培养。我略微思考了一下,然后不动声色,细问才知道是孩子学广播体操时走神没学好被体育老师罚站了。于是我笑着问:“xx,你是愿意永远不会还是让老师教会?你是愿意老师严格要求你还是不管你?”孩子尽管还噘着嘴但已经说:“我愿意学会。”我顺势说:“那好,既然这样你还得感谢体育老师呢!他那是爱你,怕你走神学不会,让你单独出来学,一定跟老师好好学,嗯?”孩子点了点头。过了一周,孩子回家很高兴地说:“妈妈,体育老师还挺好的,挺笑人的,逗我们笑,我真愿意上体育课!”从孩子眉飞色舞的描述里,我知道孩子对体育老师已经毫无芥蒂了。我为自己的教育成功而高兴。瞧,这不是又培养了孩子尊重老师、理解别人的品质和习惯了吗?如果当初我顺着孩子,同孩子一样不喜欢体育老师,甚至说一些责怪老师的话,那会是什么结果呢?所以说做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,我们要不断帮助孩子培养良好的习惯,学会做人,学会处世,使孩子思想道德品质同科学文化素质一同得到不断提高。

  二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  忠告各位家长一句:我们没有必要陪着孩子写作业,但在孩子做作业时我们也绝不要看电视,玩电脑。可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们要为孩子创造一个良好的学习环境,就要从自身做起,跟孩子一起营造一个良好的家庭学习氛围,因为“身教重于言传”。我在单位里订了全年的《青年博览》,给孩子订了全年的《儿童智力画报》,晚上我看我的书,她做她的作业或看她的书,除了有不会的问题要问以外,我们互不干扰。孩子睡觉之前不读3 、4个故事不睡觉。久而久之,我的孩子养成了爱学习爱读书的好习惯。

  三、把孩子当作一个朋友

  多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都考xx分。孩子的学习兴趣比学习成绩更重要。我从来没有要求孩子一定考xx分,每当她对自己提出“下一次要考xx分”的要求时,我们总是跟她说,考xx分是不容易的,我们并不要求你一定考xx分,只要尽自己努力就行了。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不看重结果,但必须重视过程。孩子做题的时候难免做错,我总是帮她分析原因,找出差距,并出一些类似的题目让她加深印象,然后提醒她在以后的作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  “金无足赤,人无完人”,尽管xx总体来说进步很大,但身上的小毛病也很多。在对孩子的教育上,我也和所有家长一样,有着许多这样那样的困惑和不解,比如如何让孩子养成坐下来铺下身子高效学习的习惯,如何克服孩子任性的问题,如何改正孩子课堂做小动作的毛病等,非常感谢荆老师为我们提供了一个交流的平台,希望我的发言能够起到抛砖引玉的作用,能够引出家长们更好的育儿经验供我学习。

  最后我要说的是,孩子的成长离不开学校这片沃土,也离不开家庭这第二课堂,希望我们家长与老师共同对孩子悉心呵护,托起我们明天的太阳!

家长会发言稿8

尊敬的家长们:

  晚上好!感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,首先感谢各位家长朋友对学校工作的支持。接下来,我向各位家长朋友介绍下本学期的班级情况。

  xx:xx省汉之星输入比赛二等奖。

  xx:xx省汉之星输入比赛二等奖。

  xx:xx省阅读之星。

  xx:xx省舞蹈大赛一等奖。

  xx:xx市篮球联赛团体冠军。

  xx:xx市移动校讯通杯作文比赛二等奖。

  望各位家长能在关注孩子学习成绩的同时,也关注到孩子自身的特长,让这一优点在孩子身上发挥到极致。

  1、分析本次期中考试语文试题中需要注意、加强的地方。

  2、帮助孩子努力完成自己期末考试的目标。

  期中考试之后,我都让每个学生制定了期末学习计划及各科成绩的目标。希望各位家长能抽出时间多关心孩子的学习,为孩子达成目标尽自己的一份力量。

  3、平时在校学习表现。

  非常优秀:xx、xx、xx。

  字体端正的:xx、xx、xx。

  上课发言积极的:xx xx xx xx

  上课管不住自己的:xx、xx、xx、

  进步比较明显的:xx、xx。

  作业书写太乱脏草(作文中能看出)、不完成的(校讯通已发)

  1、值日:班级目前共有53人,每天值日生是4名,也就是说你的孩子最多13天轮一次,希望在孩子值日的那一天你能将他早早地送到学校。

  2、垃圾袋:提倡孩子拿一个小小的`食品袋放在抽屉里,每天将撕下来的废纸屑装到袋子里,不倡拿一个装衣服的大袋子,一用就是一星期,如果拿一个大袋子的话,班里有些不自觉的同学也会将自己的废物扔到他的袋子里。

  3、表扬:卫生班长——xx。尽职尽责。

  既然家长把孩子交给了学校,就对学校有充分地信任,所以不论孩子在学校发生了什么事情,我会尽我所能帮助您解决问题,但前提是,你要和我交流,只有这样,问题才能更快更好地解决。如果我真的解决不了了,你们再逐级向上反映。在工作中,我们难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出,我们肯定会“有则改之,无则加勉”。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。

  家长朋友们,学校教育离不开家庭教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果。所以,希望各位家长在日常生活中能给孩子做好表率作用。

家长会发言稿9

尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是xxx,今天我代表同学们来说一说这两周来的.学习生活。

  我们从不同的小学来到五中,组建了初一(7)班这个大家庭,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和家长都共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。

  初中相对于小学来说,一个显著的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。所以,我们会以饱满的热情,克服一切困难学习好,生活好,请老师家长相信我们,监督我们。

  在生活方面,班主任xxx老师对我们十分关心。每天早上xxx老师六点五十到校,组织我们有序的早读;中午还经常在班里批改我们的作业;晚上还要备课,很晚才能回家。老师们都非常辛苦,我在这里代表全班同学谢谢xxx老师。

  最后我再次代表全班同学感谢各位家长的到来。我的发言完毕,谢谢大家!

家长会发言稿10

尊敬的各位家长朋友:

  晚上好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。为此今天我想和各位家长共同来探索一下以下几个问题:

  我相信各位家长在你的事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮成长,你才感到快慰。孩子进入三年级,一切一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那么你必须了解孩子的特点:

  1、学习方面:

  知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容,增加了科学课、综实课和综劳课。所以三年级是孩子在学习上比较难适应的一年,很多同学成绩都会出现下滑现象,希望家长们在做好心理准备的同时更加重视他们的每个点滴的成长。

  2、心理方面:

  很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

  3、思想意识:

  思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。

  针对以上的特点我想提出几点建议:

  1、思想方面:

  要走出爱的误区,罚的怪圈。不能过于溺爱孩子,这样只会纵容他们,使他们产生刁蛮任性、唯我独尊的非正常心理,直接影响他们的成长;也不能一味只打打骂骂,这样的效果只会适得其反。我们在对孩子批评责骂过后,要平心静气地与孩子分析问题,讲解道理,这样孩子才能容易接受,便于改正错误。三年级是小学的关键时期,在此期间,孩子的`性格会多变,问题也会增多,特别是品行和学习上的成长,更多地需要孩子们的自觉,需要孩子们的勤奋,这就需要我们家长与老师一起引导他们,教育他们。帮助他们养成良好学习和生活习惯。很多经验告诉我们,一个人养成了某种好的习惯,将终生受益。但好习惯的养成不是一蹴而就,一朝一夕的事情。需要我们家长科学合理的引导:

  a、讲清道理:

  人的行为表现,总是受思想意识所支配的。儿童虽小也是如此。因此,要培养良好的习惯。首先,要讲清道理,懂得为什么要这样,没有好习惯有什么害处,懂得了这些,才能乐于接受家长提出的要求,愿意努力地坚持去做。讲道理的方法很多:可以谈谈家长自己的亲身体验,谈谈亲友中经验教训,还可用孩于本身的一件典型事例为话题,跟孩子讨论。

  b、明确要求:

  对于提要求,应十分具体,可操作,如果只笼统地提出要求,学生将手足无措。例:“专心学习,爱惜时间”这一习惯,就可有以下具体要求:

  ①先做好学习前的准备如收拾桌面,摆好东西(学具)喝水,上厕所,洗手等;

  ②想一想先做什么,后做什么,大约需要多少时间,现在是几点几分,要学到几点几分;

  ③学习或作业时,精神集中,专心致志,不边学边玩边吃边听,抓紧时间做;

  ④学习完以后要看看表,知道用了多少时间,想想有没有浪费时间,家长适时表扬、指正。

  c、鼓励为主:

  表扬和鼓励在教育上是一种强化手段。孩子按要求认真做到了,或有进步,或更出色,就及时表扬和鼓励。这时孩子会产生一种成功的快感,就会增强积极性和主动性,好的行为方式就会强化。

  d、坚持不懈:

  当家长向孩子提出养成良好学习习惯的具体要求后,一定要严格要求,坚持不懈。不能因孩子小而舍不得严格要求,不能因其他事情而找借口放松要求。

  e、防微杜渐:

  这是一个成语,意思是:在错误或坏事刚刚冒头的时候,就要加以制止,不使其发展下去。一位教育家说过:养成一个好习惯很不容易,但是要改掉一个坏习惯比养成一个好习惯难的多。一年级的小学生,是非判断能力还不强,容易盲目的模仿,一不留神就容易出现不良言行。例如:说谎。明明作业没有完成,,说作业本放在家里忘了,不愿做作业拿同学的抄。成绩考差了怕家长批评,乱报成绩,或说老师没发考卷。遇到这种情况,家长应敏锐地发现孩子不良苗头,严肃地批评教育,帮助他分清是非、美卫,从而提高判断是非的能力,要求孩子认识错误,改正错误,永不再犯。

  经验证明,只有及时地有效地与不良行为作斗争,良好的习惯才能逐步养成。家长们对孩子言行中的不良苗头,千万不要麻痹大意!

  2、学习方面:

  希望能够监督孩子的作业。要营造安静的环境让孩子安心做作业,不要让电视机声、说话声、吵闹声等影响孩子的思考与记忆。要规定孩子放学后要立刻回家,回家后马上做作业。做作业时,不能东张西望,不能玩手指或玩其它东西,不能想与作业无关的事情,要专心致至、一心一意地做作业;做完作业,必须自己细心检查。口头作业、复习也不容草率。这样,孩子培养了良好的学习态度,养成了良好的学习习惯,将会受益一生。很多孩子不断进步,但也有一些孩子成绩下降了,希望各位家长在拿到试卷的时候,既要重视他的成绩,更要帮助他们分析原因,不要只在乎分数,其实孩子总在做错的时候不断进步的,所以我希望各为家长能帮助他们分析好失分的原因,我建议最好设立一个试卷错题集锦本子,可以把每次的错题归纳总结,当然,这是建议,你们可以按照自己孩子的实际情况来决定。其实对于中年级来说,我发现,成绩落后的同学都有一个共同的特点就是他们上课都不够留心,人在心不在,有些是听一半就玩一半,有些是经常沉浸在自己的梦幻中,没有积极主动跟着老师的思路,课后再问他课堂上讲过的内容,他们都不知道,还有就是作业马虎,甚至不交作业。当然,这只是个别同学,提出来,是避免更多的同学出现这种情况。同时,我们老师对任何一名孩子都是尽责的。为了不让这些孩子掉队,我们会和他们谈心,做他们的思想工作;课后放学后辅导,当然,在留学生的同时,我们做老师的也在留堂,你们作为家长也应当看到,老师们付出的时间,汗水和心血,都是希望孩子们有进步。希望家长们继续理解、支持我们的工作。同时,继续多关心他们的学习状况。

  3、安全方面:

  为了确保孩子的人身安全。在学校开门前,请家长们不要把孩子放在门口,因为那样很危险,还有就是放学了,希望家长们能准时来接孩子,就算是迟到了都不要长于10分钟,因为孩子放学后,乖的孩子会在学校等你,但是有些孩子会很多自己的想法,要是发生什么事情就不好了。

  另外,由于小朋友的天性是好动的,有些孩子会喜欢追逐,更有同学在玩的时候,发生身体的碰撞,甚至会造成无意的受伤。这些,是我们都不希望发生的,但有时候却难以避免,希望各位家长配合我们老师的工作,教育孩子不要追逐,玩的时候,不要玩得过了火。假如发生一些事情,希望彼此能互相理解。

  4、联系方面:

  我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。另外作为一名英语老师,我希望各位家长重视良好的英语学习习惯的培养:

  (1)让孩子多听录音:

  在少儿英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力差,为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说。因为期末的听力占30分,这是个相当大的分值。

  (2)让孩子大声说英语:

  家长要每天留出10分钟左右时间让孩子读读英语,不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自己,也有利于他人纠正自己的错误。

  (3)让孩子多默写英语:

  家长要尽量每天抽10分钟帮您的孩子默写英语,很多家长说不懂英语,但可以报中文让您的孩子默写,再对照书本批改,您孩子的书上都有正确答案的,这样有利于他全面掌握知识,及时巩固所学内容。

  最后,再次感谢各位在繁忙的工作中抽空莅临我校参加这次的家长会,对各位的到来以及一直以来对我们学校、我们各位老师的支持和配合再次表示衷心的感谢!

家长会发言稿11

  大家好!

  我是晓童的妈妈,今天,因为孩子,我们又聚在了一起。现在针对语文,数学,英语这三门功课,我简单谈一下在家庭教育中我的几点做法,希望大家指正。

  一,语文方面:

  1、多看书。我以为这是学好语文的基础。在读书时提醒孩子拿上笔,遇上好的词语和句子,鼓励她画一画,能在一旁做些批注更好。这样,让她养成一种不动笔墨不读书的习惯。另外,孩子在读书的时候常会因书中的故事情节或喜或悲,这时候,我便会抓住机会来提问:是什么内容啊,让你这么激动?然后,她就会滔滔不绝的给我讲,我会接着再问:你以为接下来会发生什么呢?如果是你会怎样做?等等······这样慢慢培养她边读书边思考的习惯。

  2、勤练笔。现在让孩子学生字,组词,近意词,反意词,加标点,给句子排序,给短文加标题······等等,学了这么多,到最后的落脚点不都是写文章吗?无论看到什么,想到什么,都要让孩子记录下来,哪怕每天只写一句话,我觉得也是一种积累。每次写完后,就让她读给我听,读完一遍,我会及时补上一句夸奖的话(如:写的不错,真棒之类的,当然,这夸奖的词语也要不断刷新),然后再告诉她:"妈妈还想听一遍呢",这时,她会很开心的再读上一遍。就在这读的过程中,孩子就能发现一些不通顺的句子和错别字,是很好的检查机会,另外也提高了她的阅读能力。

  3、建博客。为鼓励孩子写作,我在校信通专门为孩子注册了博客,她平时没时间,我会帮着把她写的文章打上去,有机会就让她打开电脑看看,每看到一条新的评论,孩子都会很兴奋,特别是看到哪篇文章被校信通推荐时,更是激动不已:"妈妈,我还要写。"这不正是我们家长想看到的吗?所以,我觉得给孩子建博客,是激励孩子写作的另一个渠道。

  4、变听写为默写。老师常要求家长给孩子听写学过的字词。而我的做法是让孩子把书合上,鼓励她去默写,如果老师要求的字词全能想起来,说明这一课掌握的非常好。对于想不起来的,我会给她读句子,就是从想不出字或词的那句话的前一句开始读,读到字或词的地方,就停下来,这时候她就能很容易想出来。对于最后仍然想不出的,我就在旁边记上一个只有我才能认出的记号。不一定在哪天,看孩子开心或无事做的时候,递给她一支笔和一个本:"过来一下,让妈妈抽考抽考嘛!"其实,抽的试题也就是原来想不起来的那些字词"我以为这样要比机械性的家长读孩子写,遇上不会写的就翻书看效果要好些。

  二、数学方面。

  1、限制她的作题时间。这是有意识的提高速度。也是为将来升入高年级打基础。我以为速度上去了,精力就会相对集中些,我情愿十分钟内让她完成十道题,哪怕是对七道,也不情愿让她十分钟内完成五道题对五道。同样时间内作出的题越多,正确的比率还是会大一些。

  2、争取一遍过,不强调检查。既然出错了,一定有问题。这不能都归结到"马虎"二字上,一加一的题孩子怎么不错?所以,很多时候,还是熟练程度和计算能力的.问题。我的办法是给孩子准备一个错题本,写作业前要求她先把前一次的错题再在错题本上计算一遍。学习的过程是一个积累的过程,同时,也是一个查漏补缺的过程。拿什么来补?错题本是法宝。

  3、自己解决问题。在家里,我从来不给孩子辅导作业,直接告诉她说自己不会,这样做的目的是怕孩子有依赖性,另外,我们家长总会有辅导不了的一天呀?不如早些放手。孩子遇上不会的题,我会鼓励她自己去想,即使想不出答案,也要把自己的思路记录下来。然后再让她打电话问老师,拿老师的思路和自己的思路作比较,再想想自己是哪一环节出了故障。最后,选择一个最佳解题方案。

  4、日积月累。家里备块黑板,再给孩子买本"同步奥数",从最简单的例题开始,慢慢再往有难度的题延伸,一天一道题法,坚持下来,效果非常好。

  三、英语方面。

  1、多听,我的任务就是见缝插针地给孩子放磁带。起床时放,吃饭时放,晚上睡觉时放,每次播放半个小时左右。我认为听多了自然会有感觉,举一个最简单的例子,有这样一句广告词:今年过节不收礼,收礼只收脑白金。这句广告词估计每个孩子都会吧!老师教了吗?家长教了吗?没有!不就是听的多了吗?

  2、给孩子买本英语课外读物。我们先试想一下,家中柜子里孩子的语文课外读物有多少?数学复习资料又有多少?英语呢?所以,不管是在哪儿,只要见到适合孩子看的英语课外读物,我一定会买下来。再买本英语词典。当孩子在家里时,抓住机会引导她翻译一篇!这样慢慢来扩大她的知识面,提高她的阅读理解能力。也许一开始你觉察不到有什么效果,可半年以后呢?一年以后呢?一定能带来惊喜。这正是所谓的厚积薄发。

  最后,我送大家一句话:"教育孩子,不可以操之过急,也不可以放任自流,把握好这个'度',再加上正确的引导方法,相信,我们的孩子都能成为天才!"

  谢谢大家!

家长会发言稿12

尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  感谢百忙中来参加今天的家长会。

  这次的家长会和以往不同,以往都是在学期中段,家长们关心的主要是孩子这次考得怎么样?

  家长会就成了诉苦会、告状会,每次家长会,孩子都是胆战心惊,家长是忧喜参半。

  但是这次的家长会在开学一开始,就我个人觉得这是非常好的,

  首先,孩子进入x年级,语数英老师都进行了更新换代,对你们和我们来说,我们彼此还不是特别熟悉,

  此时开家长会能够促让我们能够在最短的时间内更加了解孩子以往的学习情况,在家的表现,

  孩子有什么特长爱好?有什么缺点?等等更多的信息。

  其次,升入x年级,对学生的要求也和以往不同,我们每个老师的教学风格也不一样,对学生的要求也不一样,特别是对孩子的家庭作业要求也和以前大不一样了。

  所以此时开家长会能够让我们老师尽早把我们对孩子的要求和做法让你们了解,这样能使我们以后的家校联系更加紧密,也会更加顺利。

  现在社会,自从孩子进入小学的第一天起,我们家长想甩手不管,这是不可能的,也是不现实的。

  所以每天的家长辅导是不可少的,不过根据每个孩子的不同情况,有的家长辅导时间长一点,有的家长辅导时间短一些。

  我们要摆正心态,尽量不要去埋怨孩子。

  今天我就作为数学老师和班主任,把自己的想法和做法和大家沟通交流一下,同时也渴望你们的大力支持和理解!

  作为数学老师,我想让大家了解一下数学,

  以便让你们了解今后你们在对自己的孩子进行辅导的时候应注意些什么:

  数学分为两大类:基础题和能力题。

  基础题包括我们经常碰到的计算题和一些概念题,在这方面孩子与孩子之间的差距不会太大。

  在理解算理的基础上,计算题需要的孩子的细心和操练,概念题需要的是多读和多背。

  每天认真解三题,概念读一遍,花不了多长时间,但是效果却是非常明显的。

  这一学期,我刚从毕业班下来,深刻体会到了计算题和概念基础题的重要性。

  当然这一方面的作业是枯燥的,针对这样的情况,我也在努力想办法提高他们的兴趣。

  我前两天刚刚学会了布置网上作业,让孩子们以闯关、游戏的方式进行解题,虽然每天的工作量会增加,但是只要是为了孩子好,我乐意。

  这两天的实施,从各位的反馈意见来看,还是比较满意的'。

  我也会坚持下去,争取让我们孩子的计算能力和概念题巩固得更好。

  还有一类是能力题,这与孩子的思维能力和阅读能力有一定的关系,

  但是不要害怕,我们接触这类题目的时间还不是很长,我们只要能够好好地去练习说思考过程,并能够坚持,孩子的思维会越来越敏捷,思路会越来越清晰。

  在课堂上,遇到这类题,我总是注重让孩子多说,一个人说了换个人说,我说一遍让大家跟着说。

  但是课堂时间毕竟是有限的,不可能面面照顾到。

  所以你们在放学后针对孩子的实际情况可以每天说一题,长此以往,相信你的孩子是会变聪明的!

  而且这样你的孩子还会变得自信,敢于表达自己的想法,这不是一举两得吗?

  在数学方面我要说的最后一句话就是:要训练自己孩子快速完成作业的能力。

  我们平时的数学作业时间要控制在xx分钟以内。

  作为班主任,我更多的要关注孩子习惯、品德方面的发展。

  短短的时间内我是这样做的:

  组织大家观看《开学第一课:父母教会我》,

  教育孩子要对父母长辈有孝心,要对别人有爱心,要学会各方面的礼仪,要学会坚强,同时还组织一部分学生写了观后感;

  组织大家充实我们的图书角,鼓励孩子要多读书,拓宽视野,教育孩子要爱护别人的书籍,要善于分享自己的图书;

  为班级增添一个时钟,训练孩子在规定的时间内完成学习任务,教育孩子要做一个爱惜时间的人;

  建立xx群,为我们家长和家长、家长与老师搭建了互相交流、沟通的平台。

  上面就是我一些不成熟的想法和做法,如果听完之后有更好的建议,也欢迎各位能够坦诚地说出来,

  我们一起探讨,共同努力,让我们的孩子有更加多姿多彩的未来!

家长会发言稿13

尊敬的各位老师,同学们:

  大家下午好!

  寒假开学前,班主任xx老师告诉我,学校安排我在今天的大会上发个言,这是学校对我的信任,我当即答应下来。静下心来一想,准备从下面几个方面说说我的心里话:

  一、表达我的感谢

  衷心感谢老师们,特别是级部领导和班主任的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把xx多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望。我在听了孩子对学校的介绍后,才明白老师们的压力多大,负担多重,工作多累,他们每天从早晨x点到晚上x点多,连续x个钟头,不顾疲倦,把心都用在学生们身上,这一点太让我感动了。

  人们常说,老师是辛勤的园丁,是春蚕,是蜡烛,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,这些赞美之辞用在老师身上一点也不为过。在今天这个隆重的大会上,谨让我代表各位家长衷心的说一声:老师们,你们辛苦了!

  二、表白我的惭愧

  望子成龙、望女成凤是每一个家长的共同愿望,但子女成龙成凤只望是不行的,现代人成才的三大支柱是家庭教育、学校教育和社会教育的完美结合。而事实上在把子女送进校门之后,不少家长就只对子女的吃穿住行负了责,家庭教育做得太少,社会教育几乎为零,在这一点上,我也是深感惭愧。

  说实在话,我只是个没多大本事的农民,平时满脑子里想的,是怎样多挣些钱供她们姐妹俩上学,我实在不懂得怎样教育孩子,平时也很少与孩子交流学习方面的事,想交流我也不懂啊!她能够在级部里成绩处于前列,我很欣慰,对此我无比感激老师们的付出!

  三、表露我的期待

  人的智商有高有低,这是与生俱来的,但一个人的成才不完全取决于智力因素。我想学校教育的关键不能是只注重传授知识,培养学生浓厚的学习兴趣、养成良好的.学习习惯、掌握科学的学习方法、具备吃苦耐劳的学习精神,是学校教育必不可少的四个环节。特别是对各科未能全面发展的学生,提升他们取长补短的信心是最重要的!总理在访问美国时曾经说过:信心比黄金和货币还重要。这句话同样适用于对待学生——这是我的期待之一;

  期待之二,作为家长都希望自己的子女各方面能得到全面发展,我认为,一个手无缚鸡之力的文弱书生亳无用处,一个两耳不闻窗外事的书呆子也毫无用处,只有智商没有情商的人也不会有大的出息。教书和育人是学校教育的双重责任。我听说在班里每周都要搞一次主题班会活动,这是一种锻炼学生的好方式,希望能不断完善并发扬光大;

  期待之三,在xx天之后,我们xx十七中高三的xx多名学生,都能够考上理想的大学!也希望我的宝贝女儿xx能够考上北大清华这样的名校!到那时我们全家都到学校为老师们庆功!

家长会发言稿14

尊敬的家长朋友:

  大家好!

  首先我代表x班的三位老师欢迎各位家长的到来,

  感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,

  对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。

  今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,

  是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。

  开学已经x个多月了,

  我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?

  在幼儿园表现怎么样?

  我们召开今天这个家长会,主要目的也是:

  希望您们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,

  互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使您们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。

  总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。

  今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面:

  一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况

  我先自我介绍一下,我姓x,是x班的班主任,另外一位是x老师,还有一位是生活老师x老师。

  我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。

  当然还有我们天真、可爱的孩子们。

  现在我把我们班的整个情况跟大家说一下:

  我们小班有孩子xx人,其中男生xx人,女生xx人,相比之下男孩偏多。

  通过这x个多月的观察,我初步了解到我们班孩子有以下几个特点:

  1、多数孩子身体发育正常,我们班孩子各方面发展较好,乐意参与集体活动,喜欢参加各种游戏活动。

  2、对许多事物都表现出了极大的兴趣,对各种新事物好奇心重,但动手能力还需加强培养。

  我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;

  个别孩子挑食现象严重,有时吃饭要老师喂,如老师不在旁边监督的话,就边吃边玩,进餐习惯较差。

  3、语言能力发展不平衡,部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,

  有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯。

  部分孩子胆小、怕生,娇气任性,交往能力较弱。

  上课时注意力容易分散,不能较好地遵守集体游戏规则。

  部分能较清晰地进行语言表达,但不能安静地听成人和同伴讲话,爱插嘴;

  个别能力弱的`孩子还不善于与人交谈。

  二、希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项:

  1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养,

  比如如何穿衣、脱衣,吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多,

  在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。

  2、希望每一位孩子坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤。

  请各位家长务必配合。

  3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯,

  在双休日里,定期为孩子洗头、剪指甲。

  每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。

  让我们彼此多一分理解、多一分沟通、多一分宽容、多一分真诚、多一分合作、多一分共育,

  为孩子搭起一片成长的天空,因为我们是一家人!

  最后,请允许我代表x班全体老师再次向家长们说一声:

  谢谢您们!

  谢谢您们对我们工作的理解及支持,

  同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,

  请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,

  同时希望您们在以后继续支持我们的工作!

  谢谢大家!

家长会发言稿15

尊敬的学院领导、各位来宾,亲爱的老师,同学们:

  大家上午好!今天,我们迎来了xxxx学院xxxx级新生开学典礼,作为xxxx级新生中的一员,我很荣幸能站在这里代表全体新生发言。“十年寒窗终成就”,从跨入xxxx学院求学殿堂的那天起,我们便怀揣着美好的理想,踏上了人生旅途的新征程,开始抒写人生奋斗的新篇章。

  还记得那些高中的日子,每分每秒都在指间不经意地溜走,在渐渐溜掉的时间里,我们懂得了如何去拼搏奋斗,在拼搏奋斗中伴随的是宽容和理解,同时又感悟到了前途的宽广,如今,我们告别了不谙世事的昨天,意气风发的我们成了若水校园里一道新的风景线,朝气蓬勃的我们也将成为学院成长之路上的新一代接班人。

  大学是人生的新起点,迈好第一步是关键,虽然我们来到xxxx大学只有短短的两个星期,但是生动活泼的入学教育、紧张有序的课程安排、丰富多彩的校园活动,让我深深感受到了xxxx大学的校园文化,优美洁净的校园环境、亲切和蔼的老师、热情大方的学长学姐,让我们深深感受到了家一般的温馨,作为一名全额奖学金的获得者,我要特别感谢学院授予我这个荣誉,我会一如既往地努力学习,不断提升自身的整体素质,做一个优秀的xxxx大学人。

  亲爱的同学们,xxxx大学是培养过硬学习本领、提高综合素质的训练地,作为一名未来的职业人,我们不仅应该具备精湛的专业技能,而且还要具有高尚的'道德情操,各位同学,让我们在接下来的大学生活中,严格要求自己,努力规范言行,提高整体素质,培养我们的责任心与使命感,所以,我们一要刻苦研习、二要博采众长、三要开拓创新。学会思考、学会实践,在思考与实践的过程中,培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力,为学院的发展做出自己应有的贡献,努力把自己培养成一名德才兼备的新型人才。

  同学们,我们所迈出的每一步都是水漾青春的见证,我们的心底都深藏着理想与信念,用自信向理想招手,让信念在不断攀登中得以升华,但是任何成功都不会一蹴而就,只有以勤为径,以苦做舟,才能让梦想照进现实,为了我们的梦想,在此,我代表全体新同学,向校领导,老师和全体同学郑重承诺:我们一定严守校纪校规,勤奋刻苦学习,讲究文明礼貌,注重团结协作,做一个好学、敬业、德高、技强的xxxx大学人!

  最后,祝大家身体健康,学业有成!

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