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六年级上册演讲稿

时间:2023-06-25 17:15:05 发言稿 我要投稿

六年级上册演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日常生活和工作中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编整理的六年级上册演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级上册演讲稿

六年级上册演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  回首六年,日子一天天在指缝中流走,转眼间就到了分别的日期。我们共同走过六年,走过两千个白昼,日子很长却又过得如此之快。开心时一起笑,难过时一起哭,我们相约走过生命中最美的花季。

  还记得,我们第一次走进学校的场景吗?和蔼可亲的老师,窗明几净的教室,天真活泼的同学,一切一切都是那样的新奇。六年来,老师在学习和生活中无微不至地关怀着我们,悉心地呵护着我们一点一点长大,从一个个天真的孩子成长为花季少年。也正是在六年的学习与生活中,我们建立起了无比珍贵的'友谊。

  今天,我们就要从这里毕业,踏入中学的大门。让我们用饱满的热情,书写飞扬的青春!分别在即,希望我们能把彼此的那段记忆放进永远坏不了的保鲜盒里,永远珍惜、永远珍藏我们相处的每分每秒。作为一名xx学子,我们一定会在中学努力奋斗,今天我们以母校为荣,明天,让母校以我们为荣!

  谢谢。

六年级上册演讲稿2

尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的养分品。”所以,今日我演讲的题目是:“我爱读书!”

  我爱读书,由于书让我增长了学问:我知道了我们祖国悠久的历史文化;知道了当今社会科学进展的突飞猛进;知道了我们中国的强大。

  我们中国有句古话叫:“秀才不出门,全知天下事。”我正是如此。由于我晕车,所以没去过多少地方,但对其它地区的人情风俗,名胜古迹,名人伟人等我都了如指掌,由于我爱读书。我爱读书,由于书丰富了我的情感世界。我怜悯小凡卡的不平凡命运;我关怀阿廖沙酸甜苦辣的生活;我鄙视晏子巧答楚王的机灵英勇;我观赏宋庆龄、华罗庚那种爱国精神;我喜爱林海音求知的'欲望;我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为,无法无天问……我为什么知道这么多——由于我爱读书。

  我爱读书,由于书帮我树立了远大的抱负。我记得司马迁曾经说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是啊,有很多人为了自己的抱负努力着,奋斗着。

  书籍是人类进步的阶梯,是学问的海洋,一个人假如不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以,同学们,多读书吧!为了我们的祖国越来越强大,读书吧!

  我的演讲到此完毕,感谢大家!

六年级上册演讲稿3

老师同学们:

  大家好!

  理想是人生的太阳,没有阳光的普照、生命的作用,地球就会变成石头。对人类来说,没有理想就等于没有灵魂。

  理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。生活的理想,就是为了理想的生活。人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人类就变得无知,社会也将会变得漆黑一团。因为理想是信念、信仰、道德、责任、风尚、习惯所形成的`一种意识,它直接支配着一个人实践活动的方向和效果。

  谢谢大家!

六年级上册演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  地球环境的恶化引起了人们的广泛关注,于是,环境保护日渐得到了各国的重视。但是,由于环境保护在必须程度上可能与经济发展、社会问题有着比较难协调的冲突,因此,近年来,对于环境保护概念的理解也日趋新颖和合理。

  环境保护就是通过采取行政的.、法律的、经济的、科学技术等多方面的措施,保护人类生存的环境不受污染和破坏;还要依据人类的意愿,保护和改善环境,使它更好地适合于人类劳动和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破坏环境并危及人类生活和生存的不利因素。环境保护所要解决的问题大致包括两个方面的资料,一是保护和改善环境质量,保护人类身心的健康,防止机体在环境的影响下变异和退化;二是合理利用自然资源,减少或消除有害物质进入环境,以及保护自然资源(包括生物资源)的恢复和扩大再生产,以利于人类生命活动。

  当然,环境保护还需思考经济的增长和社会的发展。只有互相之间协调发展,才是新时代的环境保护新概念。

  谢谢。

六年级上册演讲稿5

  大家好!

  我是一个内外兼具性格的男孩,在父母和老师的培育下养成了良好的'生活和学习习惯。

  在校园里,我是老师的小助手,始终坚持文明礼仪原则,不说脏话,不随地吐痰,不乱扔纸屑,爱护学校的一草一木,见到老师会主动问好,遇见同学会主动打招呼,“谢谢”“对不起”“没关系”等礼貌用语我经常用。

  在课堂上,我认真听讲,会积极回答老师提出的问题,遇到不知道的会认真的听老师讲解。

  在家里,我孝敬父母,尊敬长辈,假期帮妈妈收拾房间,干一些力所能及的家务活,认真、独立完成老师布置的作业,坚持自己的事情自己做。

  在平日里,坐公交车遇到老人、残疾人、抱小孩的我会主动跟妈妈坐一起,把座位让给那些需要帮助的人。

  当然,我也有不足的地方,但我会努力,争取做到。

  谢谢。

六年级上册演讲稿6

亲爱的教师、同学们:

  “读书破万卷,下笔如有神。”每天听到这句诗,我就会想起读书的好处,下面就由我为大家简介一下吧!

  在我的房间里,放着一的小书柜,里面摆放着各式各样的书:童话书,小说,名著……其中我最爱看的.就是中国的四大名著之一《红楼梦》。这本书讲了贾宝玉和林黛玉的爱情故事,还讲了贾府兴衰的全过程,我最喜爱里面的林黛玉,由于什么,我自己也不清晰,反正我觉得,喜爱就是喜爱,不用问什么理由。

  自从我办了读书卡,成绩也在一点点的往前移动了,从以前的15名一下子升到了第9名,太棒了。在平常的生活中,我总会带着几本课外书,在空余时间里,我都会拿出来阅读。我也随着仆人公一起去冒险,随着情节的变换,我也突然紧急,突然快乐,突然布满疑问,过了一会儿又恍然大悟。真是好玩极了!

  同学们,你们看我多爱读书,你们呢?假如没有在读书的话,当心会被我们班的同学笑哦,庆贺你们考试成绩也会像我一样好啊,尤其是六一班的同学们,读书吧,最终再赞送你们一句:“加油!加油再加油!”

  感谢大家!

六年级上册演讲稿7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  世界上,每一天都有超多的物品被生产出来,也有超多的物品变成一堆堆没有用的垃圾,在这个科技发展迅速的21世纪,我们怎么能不为环保而着想呢?

  每当人们随地吐一口痰,每当人们把随地乱扔垃圾,我的心里就无法平静,如果人人都明白环保很重要的话,我们的世界将会更完美!

  我们来做一个设想,如果全中国人每人每一天乱扔一个垃圾,那么世界上就多出14亿无家可归的`垃圾,这还只是中国,如果是全世界那又是一个大数字,并且无环保意识的人一天还不止乱扔1个垃圾,这样算下来,那又是一个大数字,这还只是一天,如果这样下去,地球岂不是就成了一堆垃圾的星球?

  通过刚刚的设想,让我觉得很不可思议,我都不敢继续往下想了,继续往下想那又是一串天文数字,所以,为了我们共同的家园,让我们保护环境吧,我们要向环卫工人那样学习他们的精神,保护环境,人人有责!

  最后,我想说:为了我们一个共同的地球,让我们开始保护环境吧;为了我们能呼吸到新鲜的空气,让我们捡起无家可归的垃圾吧,让它们也有家,不让它们污染环境。大家开始行动起来,地球会变得更美丽!

  环保,人人有责,谁都不例外。

  谢谢。

六年级上册演讲稿8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我很荣幸站在神圣的讲台上,参加班长的竞选。

  我叫xxxx,是我第一次竞选班长。为了这次竞选,我很早就努力地做了准备,先改变自己,让自己成为一个合格的候选人。以前,我十分胆小,做事缺乏自信心,上课时回答问题时总是东躲西藏,生怕老师点中我的名字。但我自己想要竞选班长后,我就下定决心,脱胎换骨,跟从前就像变了一个人似的。从胆小怕事到活泼开朗;从不举手发言,到积极回答问题;从不关心集体到热衷于班级事务……这一切都是为竞选班长做准备。我能改变好自己,相信我也能改变好整个班集体。

  在此我发誓:

  假如我真的当上了班长,我一定会团结其他班干部,把班级的卫生、纪律、学习管理好,培养大家的集体荣誉感,增加班级的凝聚力。

  假如我当上了班长,我一定会把自己当成老师和同学沟通的桥梁,当老师的小助手!假如我当上了班长,我会用自己的.实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是班干部,我要成为一名出色的领航员!

  最后,我再次真诚地希望老师和同学选我当上班长,因为我相信我有能力管理好班里的一切,成为老师的左膀右臂,成为同学的知心朋友,成为同学心中的好榜样。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

六年级上册演讲稿9

各位教师、同学:

  大家好!

  今日我演讲的题目是《我与读书》。

  书,是人类文明的果实;书,是贮存学问的宝库;书,是人类进步的阶梯;书,是精神的养分品。生活中没有了书,就似乎大地没了阳光;才智中没有书,就似乎鸟儿失去了翅膀。

  小时候,我很喜爱听妈妈讲故事,所以每天晚上都缠着妈妈给我讲。于是,妈妈买了《格林童话》和《安徒生童话》,信任大家也都读过这两本书。

  认字之后,我开头尝试自己读这两本书。它们带我看到辛德瑞拉由困难到幸福的生活,带我目睹白雪公主战胜巫婆的'喜悦,带我看到皇帝穿“新装”游行的愚蠢。我享受童话世界的奇异旅程。于是,我开头反反复复地读,乐此不疲,以至于之后我自己写的童话还在市里得过奖哩!

  书籍是当自己在成长的道路上的指路灯,引导迷途的羔羊走向正确光明的路。是书,见证了我成长的脚步,是书教我明善恶、辨是非,是书,让我懂得了生命的价值!

  今日,你读书了吗?

  我的演讲到此完毕,感谢大家!

六年级上册演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天站在这个台上为大家发表演讲我是既兴奋又紧张,希望大家能多给我点鼓励。

  作为一个莘莘学子我想同学们的目的和我一样,那就是学习。谈到学习很多同学都觉得发怵甚至痛苦,认为学习不是件快乐的事情。为什么会这样呢?我想大多数同学的学习都抱着功利目的,为学习而学习,为读书而读书,学习的目的就是为了应付考试,求个好成绩,考个好学校将来有个好前程。在这样的心态下学习压力自然就会大了。

  作为一个学生他的任务就是学习,学习不为别的就为求知。在求知的过程中我们会渐渐体会到知识带给我们的乐趣,它祛除了我们的.愚昧扩展了我们的视野宽阔了我们的心胸。只有在这不抱任何功利目的情况下求学我们才能静下心来做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,才能体会到陶渊明所说的:读书不求甚解,每有会意,必废寝忘食的乐趣了。这就是学习的无尚乐趣,也只有学习能给予这种精神上的极大的满足极大乐趣。

  我的演讲完了,谢谢大家。

  最后祝大家:学习快乐。

六年级上册演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  怎样才能使我们的礼仪洋溢在世界的每个角落里呢?我将从以下几个方面逐一讲解:

  1、在校园:升旗仪式时我们一定要严肃认真、精神抖擞、高唱国歌;下课休息时,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话问好;上学时,遵守交通规则,衣服要整洁,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采。

  2、在家里:我们应该孝顺父母、尊老爱幼、关心亲人、勤俭节约,做热爱劳动的“小帮手”,承担起自己应尽的责任,共建和谐、温馨家庭。

  3、在社会:我们应该做热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法的“小标兵”;在公共场所里,爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序的'“小卫士”,共同建起绿色美好家园。

  总之,无论我们身在何处,都要说文明话,做文明事,树立起文明礼貌形象,让我们的校园成为文明校园,让我们的开县闻名全国,让我们的祖国在未来能够更加辉煌!

  谢谢。

六年级上册演讲稿12

尊敬的各位老师,各位同学:

  大家好,今天我给大家讲一篇新闻,名字叫:爱护环境,人人有责。

  主要讲了,在黑龙江的一个景点上,有许许多多的人来这里看风景。虽然风景很美丽,但是地上的、悬崖上的垃圾有许多,并没有人注意到。这时有两个人挂着绳子下这个悬崖,去把垃圾一个一个的收拾干净。这两个人为了环境,就把他们两个人的生命挂在两条绳子上,不怕危险,保护环境。他们被人们称呼为“蜘蛛侠”。

  过了一会儿,悬崖下是干净了,但是地面上的垃圾还是在不停的增加,又过了一会儿,有一个父母带着两个年龄不到7岁的小朋友,父母看见了地上的垃圾有许多,于是父母让孩子们去把地上的所有垃圾都放到垃圾箱里,可爱的.孩子也不怕脏,10分钟过去了,地上所有的垃圾都被孩子们扔到了垃圾箱里了。于是孩子们的一举一动被看风景的大人们看见了,感动了所有人。

  这个新闻告诉了我们,环境是大家的,只要你爱护环境,就像爱护自己一样。千万不要乱扔垃圾,破坏环境。所以爱护环境,人人有责。尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  现在地球妈妈已经被人类污染得很严重了,所以我们要开立刻始保护环境。否则,地球妈妈一定会惩罚我们的。朋友们,让我们快来一起保护环境吧!

  天空已经不再像以前一样湛蓝湛蓝的,现在变得一片灰蒙蒙。晚上再也看不见多彩多姿的星座,再也看不见为人指明方向的北斗七星,再也看不见像一双双眼睛的小星星。它们都到那里去了呢?哦,原来是乌蒙蒙的天空挡住了它们的身影。

  大地不再像往日一样充满生机,到处都是光秃秃的。没有鲜艳的花朵,没有碧绿的草地,没有参天的大树。空气也不再清新甜瑞,变得干涩难闻,大街上尘土飞扬,呛得人受不了,人们很容易生病。

  河水不再像镜子一样清澈明亮,到处都是污水,恶臭难闻,河面上有时候还漂了很多垃圾。污水不仅毁坏了鱼儿的家园,而且很多小鱼也被污水夺走了短暂的生命。好可伶的鱼儿呀!

  朋友们,不要再污染空气了。我们要多植树造林,工厂也要都安装上空气净化系统,这样慢慢地就能恢复清新的空气。我还希望大人们最好不开或少开汽车、摩托车和电动车,要多走路,多骑自行车,这样我们不仅能锻炼身体,还很环保,不是一举两得吗?

  朋友们,不要再污染水了。以后我们不要往河里乱扔垃圾、乱排污水,否则清澈的小河永远都是“垃圾河”。在家里我们还要节约用水,比如:洗过脸的水洗脚,洗完脚的水冲马桶。

  以后我们大家要一起努力保护环境、爱护环境,做一个地球环保小卫士。

六年级上册演讲稿13

尊敬的各位家长:

  大家好!首先,感谢你们给我送来了一群聪慧、可爱的孩子,尽管他们会给我带来麻烦.带来忧愁.甚至带来闹怒,但带给我更多的是欢喜和欣慰,感谢你们的信任和大力的支持。

  一、汇报两个多月里班级各项状况:

  各位家长,下面我想简洁介绍一下我班两个多月里和目前的基本状况。

  我们六(1)班本学期有学生83人,在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们渐渐成长;目前的六(1)班,班风正、学风浓,是一个优秀的班集体,多次被评为文明班级。

  在两个多月里,我们班各方面表现令人满足。

  1、行为习惯上

  两个多月里,我们坚持德育为首的育人理念,注意学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学生在校行为细则之要求,我班也多次获得荣誉;同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养,我们经常获得学校领导和课任老师的确定。孩子们诚恳和善,集体荣誉感强,自觉遵守各项规章制度,不打架闹事,尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长。

  2、学习状况

  我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。在两个多月里,我们班既涌现了学校书法竞赛获一等奖的同学,也有勤奋好学的吕曼、高梦悦、宋震雷、周家兴等同学,也有十一文艺汇演中起舞亮嗓的饶珊、尹曼怡同学,还有作文最高分获的者马广继等同学。还有工作专心的司光亮、张正奇等同学他们的成果太多太多了,在这里因为时间的关系,我都没有方法一一向各位家长汇报!在两次考试中,我班各科都取得了令人满足的好成果.连续两次夺得文明班的奖牌,不过,这渗透着同学们的心血和汗水。

  3、存在的问题

  尽管如此,因为各种原因,我班同样也存在一些问题。如:班容量过大,这使得教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自信念缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离渐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,赐予孩子的详细指导太少;留守孩子缺少父母亲,的严管身教,随之而来的是祖辈们的愵爱,想干什么就干什么,给学校教育带来很大的障碍等。

  二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因

  为此,今日的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子欢乐、健康地学习生活。

  1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的学问学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法转变了。所以出现了一部分同学求知欲增加,对学问非常渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为学问的掉坎而自信念丢失,破罐子破摔,成果出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。

  2、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开头有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和隐秘,把心事都写在日记里,还认真地锁起来,要是家长翻看了,往往会非常愤慨、难过。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特殊薄弱,犯了错、违了法都不知道。

  三、教师和家长如何应对:

  父母是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告知我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到布满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育召唤家长更多的支持和参与。下面我先谈谈我个人的一些看法。

  1、引导孩子树立正确的学习观

  有些同学认为自己该学的也学了,该会的也会了。特殊是有的学生甚至个别家长认为,现在实施九年义务教育,小学直升初中,于是放松了对学习的要求。其表现为懒懒散散,不求上进,甚至有的甩起膀子玩,学习目的不明确。明显,偏离了正确的人生观,需要我们老师和家长的积极引导。我们帮助学生纠正错误熟悉,树立崇高抱负,应当引导学生熟悉到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬,意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争,明白只有做好每个阶段的事情,才能为更大的成功打下基础,因此我们要引导他们严格要求自己,不做违反校规班规的事情,刻苦学习,珍惜时间。

  2、注意养成教育

  大家知道,小学阶段是孩子养成教育的.重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为小皇帝,然而正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特殊关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关心照看他人。

  除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特殊留意孩子学习成果的提高。那么怎么有效提高学习成果呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,专心与否、刻苦与否、时间支配、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

  学习习惯包括很多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培育:

  第一、要教育孩子学会合理支配时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充足、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,很多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样确定难以优质高效地完成作业。家长要从详细的时间支配抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游玩、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应当给孩子规定一些详细任务,并使这些活动为孩子接受,渐渐成为习惯。 第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素养提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难把握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章:

  (1)、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;

  (2)、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思索,争取独立完成;

  (3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要专心思索,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在导:通过对疑难问题的诊断,从孩子的思维障碍动身,一个一个地加以排解,启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

  第三、要帮助孩子把握科学的学习方法。小学阶段许多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有许多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应当协助教师指导孩子扎实完成这四步。

  第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不疼惜文具,随便损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,这些毛病假如说在最初还不非常明显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业进步,我们家校一定要相互协作,帮助孩子克服,让孩子养成专心负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

  3、了解、重视孩子的心理健康教育

  对孩子可能出现的心理障碍,应预防为主,及早发觉,对症治疗,长期跟踪,家校联合,共商帮助孩子的方法。家长之间、家长和教师之间也可经常交流,但有必要提示的是,也不可谈虎色变,只有我们的心理健康了,孩子们才可能健康。

  4、针对以上状况,我想对各位家长提出几点建议:

  对家长的十一点建议:

  (1)必需有很强的责任心

  (2)要擅长学习育儿学问,提高家教水平

  (3)要多了解孩子

  (4)应当具有危机处理的能力

  (5)要有良好的素养,做孩子的榜样

  (6)创设有利于孩子成长的家庭环境:

  让孩子拥有一个温馨的家

  建立良好的亲子关系

  (7)新时期家长要做到三明即文明、开明、聪慧

  (8)具有现代父母六要素:

  关心爱抚孩子;

  让孩子学会独立自主

  让孩子感到欢乐;

  正确对待孩子的学习成果

  给孩子留面子;

  做孩子的朋友

  (9)引导子女做力所能及的家务

  (10)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯

  (11)理解敬重学校与教师的教育行为。

六年级上册演讲稿14

  大家好!

  今天,火辣辣的太阳高高地挂在天上,像一个大火球发出耀眼的光芒,似乎要把大地烤焦才肯歇一歇。小朋友们热得不敢出门了,都躲在空调房里。而我兴高采烈地去上课,今天我们有一个艰巨而富有挑战性的任务,就是去步行街演讲。

  到了步行街,一眼望去人山人海。第一个小朋友演讲完,我就焦急万分,因为她演讲的`和我准备的不一样。我惊慌失措地问xxxx,可是话筒的声音大得震耳欲聋,我只能看见她的嘴巴一张一合,却听不见她的声音。不知不觉,xxxx害羞地走上讲台开始演讲,当时同学们有的听得津津有味,有的目瞪口呆,因为她讲的内容与众不同。但我却松了一口气,心里的一块大石头终于落地了,因为她和我准备的内容一样。终于轮到我演讲了,我自信地走上讲台,但是心里还是像有只小兔子上蹿下跳,十分紧张。不过我还是用自己最洪亮的声音,笔直的站姿,流畅的语言和大方的动作,给观众留下的印象。

  老师开始宣布分数,我紧张的手心都冒汗了。最后我和xxxx是9.5分,我非常高兴。我们这次演讲吸引了很多观众。

  谢谢。

六年级上册演讲稿15

尊敬的校长、主任,尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  经历了这六年的学习,六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快乐,这六年的生活,我们过的充实而美丽,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。四年的岁月,xxxx个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。

  这六年对我印象最深刻的老师是张老师、高老师和董老师,张老师和高老师是那么的慈爱,那么的慈祥。董老师是那么的'勇敢、那么的关心我们。印象最深刻的同学是xxx、xxx和xxx。xx是那么的善良,那么的可爱、美丽。

  在我们要离别母校时我向大家告别,再见,祝你们考个好的初中。

  谢谢大家,我的演讲已完毕。

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