道德演讲稿13篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在当今社会生活中，越来越多地方需要用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编精心整理的道德演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
道德演讲稿 篇1
亲爱的老师，同学们大家好！我是爱山小学的王奕霏。
意大利诗人但丁曾说过：“一个知识不健全的人，可以用道德来弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识来弥补。”
但是，道德是什么呢？
道德是当你在公交车上，看到老人站着，主动给老人让座;
道德是当你在校园里，看到地上有垃圾，把它捡起来并放进垃圾箱。
道德是当你看到路旁的自行车倒了，你会去把它们扶起来。
道德是当你在公共场所，不乱扔垃圾、不大声喧哗；
道德是你不欺负弱小同学、不贪小便宜。这些都是道德……
《钓鱼的启示》这篇文章讲的是詹姆斯?兰费蒂斯34年前与父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。詹姆斯钓到一条很大的鲈鱼，父亲看了看表，已经10点了，距离捕捞鲈鱼的.时间仅仅剩下2小时，父亲的态度坚决，毫无商量余地地，让詹姆斯把鲈鱼放回水里。虽然四周没人知道他们是何时钓到鲈鱼的。但詹姆斯的父亲还是选择做一个有道德的人。
记得一个星期六下午，我和往常一样去图书馆。我将上周借的书还给阿姨，但是计算机显示屏上却显示“书已全部还清。”我岂不是可以“独霸”这些书了？何况里面还有我最喜欢看的书——《资治通鉴》。但是我一想起我要做一个有道德的人时，就战胜了心中的小魔鬼。我急忙对阿姨说：“阿姨，我还有一本书没又还呢！”我就把书还给了阿姨……那天，我的心里非常快乐，因为我做了一个有道德的人。
亲爱的同学们，道德就在我们的身边。它无时无刻不在陪伴着我们。让我们牢记一句话“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们就从今天开始，从小事做起，用实际行动证明我们是一个有道德的人。我的演讲稿结束了，谢谢大家！
道德演讲稿 篇2
老师们，同学们：
早上好！随着五星红旗的冉冉升起，我们迎来了本学期的第2周。今天我国旗下讲话的题目是：道德的力量
我曾读过这样一篇文章：
道德常常能弥补智慧的缺陷，智慧却永远填补不了道德的空白!
有一个小伙子刚毕业就去了法国，开始了半工半读的留学生活。
渐渐地，他发现当地的的公共交通系统的售票处是自助的，也就是你想到哪个地方，根据目的地自行买票，车站几乎都是开放式的，不设检票口，也没有检票员。甚至连随机性的抽查都非常少。他发现了这个管理上的漏洞，或者说以他的思维方式看来是漏洞。
凭着自己的聪明劲，他精确地估算了这样一个概率：逃票而被查到的比例大约仅为万分之三。
他为自己的这个发现而沾沾自喜，从此之后，他便经常逃票上车。他还找到了一个宽慰自己的理由：自己还是穷学生嘛，能省一点是一点。
四年过去了，名牌大学的金字招牌和优秀的学业成绩让他充满自信，他开始频频地进入巴黎一些跨国公司的大门，踌躇满志地推销自己，因为他知道这些公司都在积极地开发亚太市场。但这些公司都是先热情有加，然而数日之后，却又都是婉言相拒。一次次的失败，使他愤怒。他认为一定是这些公司有种族歧视的倾向，排斥中国人。最后一次，他冲进了某公司人力资源部经理的办公室，要求经理对于不予录用他给出一个合理的理由。
然而，结局却是他始料不及的。下面的一段对话很令人玩味。
“先生，我们并不是歧视你，相反，我们很重视你。因为我们公司一直在开发中国市场，我们需要一些优秀的本土人才来协助我们完成这个工作，所以你一来求职的时候，我们对你的教育背景和学术水平很感兴趣，老实说，从工作能力上，你就是我们所要找的人。”
“那为什么不收天下英才为贵公司所用？”
“因为我们查了你的信用记录，发现你有三次乘公交车逃票被处罚的记录。”
“我不否认这个。但为了这点小事，你们就放弃了一个多次在学报上发表过论文的人才？”
“小事？我们并不认为这是小事。我们注意到，第一次逃票是在你来我们国家后的第一个星期，检查人员相信了你的解释，因为你说自己还不熟悉自助售票系统，只是给你补了票。但在这之后，你又两次逃票。”
“那时刚好我口袋中没有零钱。”
“不、不，先生。我不同意你这种解释，你在怀疑我的智商。我相信在被查获前，你可能有数百次逃票的经历。”
“那也罪不至死吧？干吗那么认真？以后改还不行吗？”
“不、不，先生。此事证明了两点：一、你不尊重规则。不仅如此，你擅于发现规则中的漏洞并恶意使用。二、你不值得信任。而我们公司的许多工作的进行是必须依靠信任进行的，因为如果你负责了某个地区的市场开发，公司将赋予你许多职权。为了节约成本，我们没有办法设置复杂的监督机构，正如我们的公共交通系统一样。所以我们没有办法雇用你，可以确切地说，在这个国家甚至整个欧盟，你可能找不到雇用你的公司。”
直到此时，他才如梦方醒、懊悔难当。然而，真正让他产生一语惊心之感的，却还是对方最后提到一句话：“道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。”
什么是道德？道德是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。
对一个人道德水准的判断，常常是通过一个人的日常行为习惯进行评判的。
从这个角度来看，这篇文章告诉我们：善始善终的好习惯，是个人发展得以成功的基石。
回顾开学1周来的情况，我们高兴地看到：三个年级的`同学，不仅仪容仪表符合中学生日常行为规范的基本要求，并且文明的行为举止随时、随处可见，同学们在学习、锻炼和活动中所体现出的积极向上的精神面貌，让老师为你们感到高兴。这一方面表明同学们对养成良好行为习惯重要性的认识有了进一步的提高，同时也表明面对新学期的挑战，同学们都有了良好的开端。
人们常说，良好的开端是成功的一半，那么成功的另一半来自何处呢？我想成功的另一半应该来自于善始善终的好习惯。
真诚地希望七年级的同学，在面对初中学习课程多、课堂容量大等挑战时，能结合自身实际，按照老师提出的建议和要求，尽快适应新的学习环境并不断取得进步；希望八年级的同学，在面对个人生理发育逐渐成熟过程中，所产生的各种困惑等挑战中，能保持在学习上勇当第一的积极心态，在家长和老师的帮助下，平稳、健康的度过这一困扰时期。希望九年级的同学，在面对即将到来的人生第一个转折——中考的挑战时，能结合自身实际，准确定位，敞开心怀和父母、老师进行沟通与交流，以当学弟、学妹们好榜样的心态，发扬“求高效、不怕苦”精神，去争取自身的最大进步。
老师们、同学们，让牢记“道德常常能弥补智慧的缺陷”这句话，用善始善终的好习惯，去迎接新的挑战，取得新的成功！
道德演讲稿 篇3
各位领导、朋友们：
大家好！
非常高兴能参加今天的道德讲堂活动，我谈一点个人体会。道德讲堂作为新形势下推进思想道德建设的重要平台，是把思想道德建设的内容项目化、实践化的有效形式，有着很重要的意义。道德讲堂以提升公民思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为重点，强化宣传教育，引导广大干部群众“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉成为道德的传播者和践行者，有利于形成“好人好报”的社会共识，有利于推动“知行合一”的道德实践，有利于营造“崇德尚善”的浓厚氛围。
道德讲堂的心形标志，大家在咱们楼道内张贴的展板上也能看到，在网上查了一下他的设计说明和含义，是这样说的：………
关于道德讲堂，以前确实了解的不多，从各类报道中，得知××在这方面做的很好，在刚才的短片中，大家也看到了。我们现在开展道德讲堂活动，有成功经验可以借鉴，但也要因地制宜突出特色，如何更好的把道德讲堂活动深入持久的开展下去，我认为首先要了解一些基本概念，我也是从网上找了一些资料，在这里和大家共同学习分享：
第一是道德的定义。道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。道：本意是客观真理，即自然界的构造、运动、变化等规律，社会的客观发展和变化规律，人的生老病死等规律，是自然存在和发展的'规律。它客观存在，左右社会和人类的发展。顺应它去发展，社会才能健康和谐、人才会健康幸福、自然界才会长足存在。德：本意为顺应自然。社会和人类需要发展。在不违背自然规律的前提下，去改造自然、发展社会、发展自己的事业，也是遵循不违背“道”去适应自然，改造自然，从而使社会，自然界和人类能长久发展、和谐共存。道和德统一到一起就是道德，人们按“道”的规律去做事、处事，就是有“道德”。从伦理学角度讲：“道”是行为的原则，“德”是行为的效果。
道德演讲稿 篇4
诸位领导干部，诸位教师：
各位好！！
世界上很多东西，你给了他人，他人通常获得的越来越低，仅有一件物品获得的愈来愈多。你很有可能会诧异地问道：“那是什么？”我能果断地回应你：“那就是爱！”爱并不是索要，并不是交换价值，只是投入，投入，献身精神。
如果你真真正正投入和投入的情况下，它会带来你同样的爱。
第一次被我温柔的声音叫“教师”的情况下，我也不知道如何表述我的诧异和躁动不安。我认为那是我18年中最幸福、最幸福快乐、最光辉的時刻。而那一瞬间一直在我耳旁缭绕，很长时间难以释怀。当我们第一次立在小朋友们眼前时，一切都要我耳目一新，充斥着好奇心。看这张脸，摸下那一个头，它如同一个蓓蕾，小脸蛋朝上，期盼太阳和降水。每天早上，“早安，教师。”那孩子气的问好带来我一天的开心和魅力；每晚，“再见了，教师。”帮我留有明日的希望之光。小朋友们纯洁的心灵，纯洁的情感，深入的实际意义，净化处理了我的心里，激发了我对文化教育的深深地喜爱。我该不求回报地给他我全部的爱。当我将我非常单纯的爱送给这些可爱的天使时，她们帮我产生了极大的开心和愉悦。刚出幼儿园教师的学校大门，我不再有单纯性的目光，不会再像鸟儿一样大吵大闹，增加了一点清静和一点温婉。看见那一张张樱红细嫩的脸，光亮天确实双眼，沒有是多少语言，我踏入了幼儿园管理纯真崇高的城池，开始了我的课堂教学职业生涯。太阳光在大家沙哑的.响声中冉冉升起，月亮挂在大家黑色的眼睛里。伴随着起起伏伏，云起云落，岁月在冷淡的苦味中手工编织出很多漂亮动人的故事。大家年青而不狂妄，大家普普通通而不庸俗，大家用年轻的心和绮丽的梦散播全部的爱和全部的情感。天确实笑容滋养着大家的心，甜美的歌声清洗着大家的心，大家找到性命的含义，我们在普普通通和零碎中读到光辉。很多人跟我说：“当幼儿教师开心吗？幸福快乐？”她们习惯把教师比成焟烛、春蚕、人字梯、铺路石，把教师的工作和这种放弃、心酸的品牌形象联络起來。可是，我觉得老师应当有另一种人生境界，把文化教育工作作为一种开心的感受。小孩开心成长的过程，便是教师赏析日常生活的全过程。这份爱，你的勤奋，你的人生智慧，都化为了一面风帆，小帆船在性命的深海里，向深蓝色的海湾摇荡。幸福快乐和开心都需要自身品味。尽管你不能指导股票市场，取笑政冶，即便你不能一个人走在学术研究圈中，探寻商海，但如果你得病的情况下，身旁有温暖的话语，璀璨的微笑，挥动的两手。拥有小朋友们的关注和爱，你可以不高兴吗？如果你装作发火，听见那么温婉的一句话，教师——，我不再顽皮，请别生气。是否会感觉不幸福快乐？如果你由于疲惫而觉得疲惫时，有一些小孩会争论着喊：“教师，我让你推拿吧！”“教师，我给你轻揉腿！”是否会感觉不幸福快乐？如果你在深蓝色童话里见到一个一手带大的小孩将要驶离海港，你可以感受到无穷的自豪、引以为豪、幸福快乐和开心吗？
我要告诉你，作为一名幼儿教育教师，我很开心，非常幸福，应对这一份幸福快乐，我很引以为豪，很兴奋，很难以忘怀。在这种幸福快乐的岁月里，都是有闪闪发亮的期待和光辉的企业愿景。人生之路也因而越来越光辉。如同天上的太阳，溫暖着他人，也溫暖着自身。因此，我觉得高声告知全球的人，我很幸福，非常幸福，我是一名幼儿教师。
道德演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
某时某地的某条路旁，有块不大的湖，湖水里没有鱼，也没有草，只是一潭死水。每当人们经过，都会转过头去，情不自禁地加快脚步。
可这天，竟有一位大爷倚着栏杆，低着头，静静地看着水面，一直过了很久。渐渐地，有三两个人觉得好奇，也凑了过来。
很快，几个人变成了一大群人，越来越多的人聚到湖前。一开始，人们不知道要看些什么，纷纷议论着。这时，人群中突然有个人笑了起来，高声赞美道：“此为大自然之奇景也!”
经那人这么一说，所有人也怡然自得地赞美起眼前的湖水。那天，人群久久没有散去。此后，到那里去观赏湖水的人越来越多，居然还有文人墨客为此湖题了一首诗。几个月后，一名记者将此事在报纸上报道，被全国人所知晓。网络上开始大量出现如“从湖水看到整个世界”、“论现代主义与朴素主义的完美结合”这样标题的文章。没过多久，这片原是一潭死水的小湖，成了举世闻名的景观。
两年后，人们在街上发现了当年第一个站在湖前的大爷。消息很快就散了开来，正当记者将他团团围住时，大爷吃惊地说：“啥玩意儿?世界美景?这不就是条臭水沟吗，有啥好看的?”
“你在胡说些什么!”“简直是无理取闹。”“那你当年在那里看些什么?”当谩骂声如潮水般涌过来时，大爷委屈地说：“可我……我拐棍掉水里了……”
故事读完，当大多数人觉得可笑的同时，又有多少人觉得可悲，又有多少人觉得可怕。
请给批判留一些空隙!
如今，像故事中那样人云亦云、随波逐流的人比比皆是，却没有人能站出来对这个世界说声“不”。当下的社会已经被过多、甚至是无谓的褒奖和赞扬所充斥，早已习惯这些的我们，却忘了人身上最宝贵的品质——学会批判，敢于批判。不要让批判的`声音淹没在浩大的赞美声中。
批判和谩骂不同。谩骂，是对不认同的贬损;而批判，是让我们去指出错误。任何伟大的事物都有自身的瑕疵，世界上总会有金玉其外，败絮其中的一面。就像一块包着金纸的石头，外表再怎么华丽，也掩盖不了其实质的丑陋以及肮脏。
史文朋曾这样评价历史：“人们在批判的筛子里寻找一切奥秘。”只有指出错误，我们才能加以改正，才能真正进步。近年的高考改革，正是源于多位学者的批判，才能够顺利进行。反观历史，没有对已有体制的批判以及改正，即使是身为超级大国的美利坚，也逃不过大萧条的惨剧。不断批判，不断改正，这才是人类几千年来发展的根本源泉。
如今，“正能量”一词正不断成为一些人进行道德绑架的借口和工具。我想，正能量不仅仅是对已有正气的褒奖，更多的是去批判错误，改正错误，将负转化为正，而不是对社会弊病的一再容忍和忽视。当今社会越来越多的人却将其真正意义混淆，反而宣传了“负能量”。
相比之下，我们的国家，我们的政府仍有许多不足之处，利欲熏心的小人会阿谀奉承，让谎言蒙蔽真相。而我们所能做的正是用自己的思想与理智进行批判。不管这道空隙是多么的细微，批判的利刃总会深深地插入其中，让它流脓，等脓流尽了，伤口就会痊愈!中国才会真正地进步!
而这时，留给批判的将不只是一丝空隙了。
道德演讲稿 篇6
中华民族是一个有着长久历史的文明古国，也是一个响誉世界的国家。进入社会主义后，在迅速发展的同时，虽然人民的生活水平提高了，但自然的改变、环境的污染却日益严重，不容乐观。
这更危害了人类的身体健康。这就是人类在创造自己所需的时候，所给生存环境带来的负面影响。如今，我们都已经是大学生了，在自身的问题上更应该重视文明的体现。要时刻注意个人的言行、举止和思想表现。其语言的美是心灵善良的体现。它不等于一个人说话吐露出好听的言辞，使人虚荣，骄傲的话语。心灵的善良重在助人为乐使失去生活信心的人变的对生活充满激情；使思想败坏的人变得思想超前。语言的美是纯朴的、简洁的，对人有利的，从而不需华丽、高尚的言辞来修饰。行为的举止也是内心思想的表现。
有些人不道德、损人利己的想法，他会用一些好的行动来蒙蔽别人，从而为了达到自己的'目的而掩人耳目。但“要想人不知除非己莫为”总会露出自己行动的破绽，露出他做这件事内心真实的目的本质。这种不文明的行为，在政治上野心是非常大的。真正有利于别人的行为，别人会看在眼里、记在心里敬佩你的，可做些不文明的行为，即使你付出再大，做得再好，别人也只会看在眼里，在心底责备你的。摆在每个人面前的都是现实，只有实事求是、顺从自然，才是文明行为的体现。
如果学些不良的文化，不仅会损害自己，也会损害到别人，给自己、给别人带来些不必要的伤害。社会的发展也是文明的，如果你没有做到文明，那你有可能不适应社会的发展，而是逆着社会的发展而行。那你就有可能被社会给淘汰、无法生存。因而，我们要遵从社会道德，做文明的大学生。让我们告别不文明的语言，告别不文明的行为，告别不文明的文化，让中国的文明能够走进社会发展文明的前列，享受着春风般的温情。如今在大学校园里，我们生活的地方，我们学习的地方，要达到好的学习效果，就必须有一个良好的学习氛围，塑造一个良好的学习环境。要做到这一点公共卫生是主要的。只有干净的空间才能让人静下心来去呼吸周围清净的空气，才能使人静下心来专心的思考、学习。如果教室、宿舍、图书馆都是乱糟的，地上到处是垃圾。
可想而知，谁能够静下心来去学习、去思考呢？而校园的环境能直接反映大学生的思想道德、文化修养如何，也能够影响同学们的学习生活。好的学习环境，会给我们带来有利的学习空间，也会促进我们去自觉的创造一切学习的乐趣。假设，我们校园里的每一个人向地面上扔一张纸，那就会有一万多张纸。捡起一张需要一秒钟，那就要花费清洁工三个多小时来清洁地面上的所有纸张，更何况每人每天向地面上扔的又不止一张呢？这些不必要的事情，如果我们随手把它扔到垃圾桶里，那么清洁工的心情会如何？所以，当自己快乐的同时，也不要忘了别人的快乐。
同样的道理，当你明知道人有弱点却不加以防范而吃亏、烦恼的时候，除了埋怨那个人外，我们也应该检讨一下自己；不要做一些没有必要的事情，我们应该和善对待所有事物。走在校园里，看着校园的一切，遵守校园里的规章制度，爱护校园里的花草树木，是我们每一个大学生的义务。让我们从现在开始，从身边的每一件小事做起。为了校园的明天能更加美好，也为了我们的将来能如愿依偿，就让我们管好自己的嘴，不随地吐痰；管好自己的手，不乱丢垃圾；管好自己的脚，不践踏草木。
做一个有文明具道德含修养的大学生吧！
道德演讲稿 篇7
亲爱的老师，同学们：
大家好！
道德就在我们心里，有些人可以做到，有些人就做不到。
记得有一次我在楼下和小伙伴玩着玩着，只听小伙伴说：“沈俊杰，快闪。”我也没有多想就闪开了，只听旁边碎的一声，一看是一袋垃圾，过了一会才知道二楼的人以为懒把垃圾直接扔下来，周围的大人都说他不道德。他因为惭愧把窗户关上了。随后我和小伙伴去骑车，看到几个大人领着小孩，在买雪糕，他们随手就把雪糕袋扔到了地上，后来走来几个人，他们就当没有看见就走过去了，我和我的伙伴就骑过去，把雪糕袋扔到垃圾桶，我和我的小伙伴继续骑着玩，边骑边走说：“现在的人太没有道德。”刚说完就看见一位阿姨因为口袋破了一个洞，从那里面掉出了五元钱，旁边一个小朋友看见了地上的钱，又看见了一眼远去的阿姨，就想钱走去，我的伙伴说：“这人好有道德。”话还没有说完那个小朋友一脚踏住了钱装着向远处望去，他一看人少了，就把钱拾起来。装进了口袋。我伙伴说：“这人太令我失望了。”我笑着对我伙伴说：“咦，我问你个问题噢。”我说班说：“什么。”我说：“别人看到垃圾装做没有看到，被人掉了钱，为什么比谁都着的清楚。”我伙伴开玩笑说：“钱，可是个好东西，人见人爱，那垃圾就做不到，没有钱那么会吸引人的眼球。”我和我的伙伴骑了一会，就回家了。
我回到家写了一会作业，听见电话响了一听是我哥哥打来的，我哥哥给我说：“弟弟到我家玩干不干。”我高兴的说：“那肯定干。”我哥哥说：“那就快点来。”我问我妈妈要完车费就只奔过去，在车上，一个爷爷走过来，我把我的座位让给了那个爷爷，站了半天，看到一个人要起来了，我心里暗喜终于能坐了。我正要坐的时候站在我旁边的那个阿姨一把把我拉住，她坐上去了，我瞪哪个阿姨一眼，她好像装没有看见。我心里想，现在不道德的.人怎么那么多，刚想完坐在前面的叔叔给我让了座，我又想，不过道德的人还是有的。
道德就在我们心中，一定不能被自己的贪心，和不想做而压倒了，我们要把它们压倒。
我的演讲完毕。
谢谢大家！
道德演讲稿 篇8
同学们，老师们：
大家好！
我今天演讲的题目是“法律与道德的两难”。
我认为范跑跑不能跑。
从法律上讲，教师要保护学生安全的同时，自己作为公民也享有人身安全的权利。也就是说当遇到威胁到自身安全的问题时，教师是完全可以只顾自己的。但是，从道德上讲，我们无论是什么岗位、什么年龄、什么阶层，都是要团结生活在一起，互帮互助，我们是生活在人情味十足的地球村。弱势人群是需要帮助的。相对于一名教师，学生就应该是弱势人群，他们需要人去指导去帮助，若是置他们于不顾，我们人性的美好面就没在这时消失了。
作为一名教师就有教师的责任和义务，要关心爱护学生，同时制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。在地震后放下学生的安危而只顾自己逃跑，这是抛弃了教师的责任和义务。在地震现场时，在楼房有震动时，在班级里有那么多学生时，他自己首先想到的是自己的安危，这当然是本能，但是他不光是人，也是为那么多学生负责的.老师，在想到自己的同时还要考虑到学生。难道说一句“大家快跑”也会浪费他逃跑的时间？！老师不但要传道授业解惑，更是要以身作则。我不知道这么一位零道德的老师是如何讲授关于“道德、责任”等话题的。若是老师都像范跑跑，还有多少父母愿意把孩子交给老师？老师是一个神圣的职业，肩上所负的是一代人的希望，是把这一代人向高思维高素质发展的导师，是人类灵魂的铸造师。老师的言行在一定程度上都会影响到学生，不管这个老师离自己近还是远。
我认为，法律应该要朝着道德方面制定，要讲究人性。
谢谢大家！
道德演讲稿 篇9
各位老师、各位同学：
大家好！我给大家演讲的题目是。
一次偶然的机会，我在书架上找到了一本，里面讲述的是首届瑞安市道德模范的故事。在这本宣传册上，我认识了“从牙缝里抠钱，不为自己，而为他人”的杨余律爷爷；认识了“爱超越界限，把学生作为儿女来抚养”的林—海兰老师；认识了“九年义务烧茶，万松山上的不老松”诸葛银火老人。翻看着他们的事迹，心中的敬意油然而生。但同时又感到惭愧，在我们的学校、在我们同学当中却存在不道德的现象：校门口，有些同学随意地把食物包装纸扔在地上；校园里，小同学摔到了无人理转载自百分网课堂上，有些同学考试作弊、顶撞老师；这些都是多么可耻的行为啊！在我们的生活中，更有许多现象让人感到寒心。1996年9月12日的'清晨，在美丽的西子湖畔，曾上演了一幕令人心痛的悲剧：一位小孩掉进湖中，在生与死的旋涡中挣扎，旁观者数百，却无一人相救，居然有人提出“出价一百才救”的主意，孩子在人们的麻木中停止了挣扎，可悲，可恶，可叹！伸出你的手，足以使一个生命复苏；停住你的脚，足以使一份道德重现。
康德老人曾说：“在这个世界上，惟有两样东西深深地震撼着我们的心灵，一是我们头上灿烂的星空，二就是我们内心崇高的道德。”
道德演讲稿 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！今天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》。道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。”道德是做人的基本准则，只要我们能够从身边的小事做起，就会成为有道德的人。
做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的，做一个有道德的人，必须从一件件小事做起。比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶；在学校里我们帮助同学解决一道难题；在公交车上我们主动为年迈的老人让个座；在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的'道德水平就会升华一次。道德，是一种美德，也是一种财富。在春天，道德是一片金灿灿的油菜花，闪耀着夺人眼球金光;夏天，道德是遍布荷花的池塘，让人感到一阵阵的凉爽；秋天，道德是菊花，绽放它美丽的花瓣，让人尽情的感受那份高尚；冬天，道德是腊梅花，屹立寒风大雪中……道德有时是渺小的，多做一个动作，多说一句
话，你就已经获得了道德。
亲爱的同学们，爸爸妈妈在期待着我们成才，我们要为现代化建设努力学习知识，还要在社会上成为受人尊敬的有道德的人。让我们从今天开始，从现在开始，培养良好的道德水平，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有道德修养的中国人！
谢谢大家。
道德演讲稿 篇11
同学们，老师们：
大家好！
意大利诗人但丁曾经说过一句话：“一个知识不全的人可以用道德弥补，而一个道德不全的人却难用知识弥补。”
怎样做一个有道德的人呢？你会在被人有困难的时候伸出你的.援助之吗？道德就像花儿的花瓣，没有了花瓣，花儿不再美丽；道德就像一支笔的笔芯，没有了笔芯，笔便没有了价值；道德就像明星的天赋，他们没有了天赋，也便一无所有。
雷锋曾经做过无数件好事，其中他的战友王大利的妈妈向王大利拿钱，他知道王大立身无分文，所以把自己所有的钱用“儿子”的名字寄了出去。
当然，做一个有道德的人要从自己开始，自觉地做道德的宣传者、实践者和扞卫者。
我们小学生要看见老师就问好﹔帮助需要帮助的人﹔不随地吐痰、乱扔垃圾﹔不大声喧哗﹔不以大欺小。
长大了要尽自己的义务，为社会做一个有用的人。
道德是石，敲出希望之火﹔道德是火，燃烧希望之灯﹔道德是灯，照亮人生之路﹔道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
谢谢大家！
道德演讲稿 篇12
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好，我是六年二班的程芷瑶，今天我演讲的题目是《做一个有道德的人》。
道德是什么？是诚实？是友爱？是善良？是谦让？还是责任？
这些词汇都从不同角度诠释着道德的含义。
道德就像我们手中的一把钥匙，打开了曾经封锁心灵的窗户；道德就像冬天一道七彩的阳光，透过窗户，暖暖的'照在纯洁的心田。
道德是一颗感恩的心；
广西省15岁少女梁燕，从10岁起独自照顾病瘫在床的养父，每天五点起床，做饭、喂鸡、帮养父洗脸搽身，放学后，还要挑水砍柴、编竹筐......
五年来,她用坚强、执着，用辛勤、用感恩的心守护者养父，小学6年，她年年获奖，多次被评为市、县“三好学生”。
“慈母手中线，游子身上衣”，让我们学会感恩父母，因为父母赋予我们生命，养育我们成长；让我们感恩老师，因为老师给予我们知识，教会我们思想；让我们感恩社会，因为社会让我们学有所用，意气风发。
道德又是一种诚信；
高尔基曾经说过：“诚实是人生永远最美好的品格”。前几天我看到都市新闻中报道，一位60多岁的老爷爷，捡到一个手包，他为了寻找失主，找了一家超市和三个小区，最后又骑车一个多小时，到了十几公里外的小区，将包物归原主。
“黄金有价，诚信无价”，让我们学会诚信，做到诚信。道德其实又是一种习惯；著名教育学家陶行知先生说过：“道德是做人的根本，根本一坏，纵然你有一些学问和本领，也无甚用处”。做一个有道德的人，其实不难。比如：给工作了一天的爸爸妈妈端一杯热茶、9公交车上给爷爷奶奶让出一个座位、帮助学习上遇到困难的同学解答难题、把掉到地上的纸屑扔到垃圾桶、遇到红灯不抢行、不随地吐痰、不讲脏话等等。“小行为，大道德。”一滴水中可看到世界，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。生活就像一面镜子，学会道德，对生活保持微笑，生活会还以你微笑。泰戈尔说过：“播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获人格；播种人格，收获命运”。
同学们，让我们从现在开始，从一点一滴的小事做起，做一个有道德的人吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
道德演讲稿 篇13
图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程，曾风靡欧洲。从去年开始，图书漂流也已经走进了我大龙中，由去年校团委的统计来看，活动进行得十分成功。今年开春，图书漂流也将继续开展。大家都可以看见，在学生服务中心旁边已经建立起了智苑图书漂流站，内有书籍供同学们阅览。古话说：不以规矩不成方圆。接下来。校团委向大家提出几点倡议。
第一，共享书香，诚信漂流。智苑不同于去年的漂流站，这次校团委将不再安排漂流员对图书进行管理。同学们可以自行借阅书籍，相比之下，方便了许多。同时，这也是对每一位龙中学子诚信的考验。同学们在阅读完之后要自觉将书籍回归原位，不得私藏。当书籍被损坏时，应该主动修复赔偿。王健林在第四届信誉论坛上曾说：不可否认，讲诚信所付出的价值成本和时间成本都要大一些，诚信的成本高，这是事实。从这一点看，讲诚信吃了点亏，但是实际上，讲诚信是吃小亏占大便宜。从长远上看，讲诚信获益多多。图书漂流中，难免存在丢失或被私藏的情况。但这只是极少数的一部分。图书漂流的宗旨是分享、信任、传播。
第二，讲究公德，从我做起。智苑从上周开始对外开放，已经吸引了不少同学。无论是体育课还是大课间，漂流站总是倍受青睐。但是，学生干部近日却发现一个不良的现象：学服近在咫尺，捧着一碗泡面，端着一杯酸奶，夹着一支雪糕，往漂流站一坐，随手拿起一本期刊杂志或者人文随笔，优哉游哉，乐得开怀。渐渐，漂流站开始洋溢着各种泡面味，辣条味，面包味。在此，校团委向同学们提出倡议：不将吃食带如漂流站，让智苑里，书香飘逸。这是对每个龙中学子公德心的考量，让我们从现在开始，争做最美龙中人。
第三，智苑建设，有你有我。智苑漂流站的书籍，都是从同学们手中征集的，属于龙中学子的共有财产，正因如此，我们才要细心呵护。你是否愿意，在书籍杂乱时将它摆放整齐？你是否愿意，将书页的褶皱抹平？你是否愿意，将借阅的书籍按时放归原位？有时候我觉得，图书漂流活动好似一把大筛子，其实人生许许多多时刻呀都是一个筛子啊。它将不守规则，怯懦，犹疑者统统筛下去，仅在筛网之上留下最有道德，最有素养的.人。所以，我愿意耐心等待，悉心倾听，愿更多的龙中学子的心灵能在筛网之上轻灵舞蹈，自在飞翔。
我不想絮语读书的重要性。徜徉书海，如雨的马蹄，如雷的呼喊，如注的热血，中原慈母的白发，江南春闺的遥望，湖湘稚儿的夜哭，故乡柳荫下的诀别，将军咆哮时的怒目，丢盔弃甲后的军旗，历历在目。跟着李白去济沧海，陪着赵师秀闲敲棋子落灯花，伴东坡看落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。在蒹葭苍苍中，体会辗转反侧的夜不成眠。读至酣处，恍觉白驹过隙，衣袂飘飘。这便是读书的意义了吧。
最后，祝愿大家为一贯的理想尽力，给自己的任性兜底。前程似锦，永远年轻。我的演讲完毕，谢谢。
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