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幼儿园班主任家长会发言稿

时间:2023-03-29 18:34:37 发言稿 我要投稿

幼儿园班主任家长会发言稿15篇

  在当下社会,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。为了让您在写发言稿时更加简单方便,以下是小编收集整理的幼儿园班主任家长会发言稿,希望能够帮助到大家。

幼儿园班主任家长会发言稿15篇

幼儿园班主任家长会发言稿1

各位家长:

  大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓杨,是中三班的班主任,作为一名幼儿教育工作者,我和宋老师很荣幸能成为我们朱雀幼儿园中(三)班的带班老师,在这里,我们非常感谢各位家长对我们班工作的支持,我们也会拿出更多更大的爱心与责任心,发挥出更好的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。在小班时,有你们的支持、配合,经过大家的'共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步。在这里,我对你们表示深深的感谢!也正是因为有了您的支持、帮助,以及在日常生活中与孩子的朝夕相处,让我充分的了解了每个孩子的性格特点,欣喜的看到了每个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立了深厚的感情。我想,我们的目的都是一样。

幼儿园班主任家长会发言稿2

亲爱的各位家长:

  你们好!

  首先,我代表几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对您孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。因此,接下来,我就我们班的现状向你们作一下简单的介绍。

  (一)班级现状

  近年来,在陈校长的领导下,很多家长都愿意把自己的孩子放在一小,这也造成了我们的班容量逐年递增。今年我班就有84人,人均占地面积比较小,对学生的管理压力也比较大。虽然我刚接手这个班级不久,但对我们这个班级的小朋友印象很深,感到大家都很活跃,知识面也很广。经过一个月的学习,大多数小朋友已经适应了这种大班容量的生活。

  (二)幼小衔接问题

  (三)存在的问题

  1、倾听习惯不好。

  我们班目前存在的一个最严重的问题就是班上能力强与能力弱,倾听习惯好和不好的'孩子相差很多。倾听习惯不好表现在上课做小动作,喜欢在下面自由的交谈,坐姿随便,不肯动脑筋等等。每次上课前我都先和孩子们说好,上课应该怎么做,尽量让孩子理解上课认真听讲,早上完一个活动早休息。说的时候每个人都知道,可是上课还不到10分钟就会有大概五个人开始做不住,于是开始做小动作,找人说话,这样五个带动了五个,一会就有十个人自顾自的开始玩了。老师又不得不停下来开始管纪律等到将那十个人的心收回来,又浪费了其他几十个孩子的时间,毕竟还有那么多的孩子经过努力已经养成了较好的倾听习惯。

  我们老师一直都在努力想出一个行之有效的办法,帮助孩子尽快进入一个良好的学习状态。同时就发现,要让孩子改变一种习惯远远比让孩子学到一点知识重要,要养成一种良好的习惯也不是三两天就能养成的,也不是只要我们老师在幼儿园对孩子加强管束,家里不闻问就能让孩子有明显进步的。我想告诉大家其实父母对孩子的教育也是非常重要的,你们不要小看你们对孩子的影响力。如果真的为孩子好,就需要我们一起努力,帮助孩子养成一个好的习惯。

  2、依赖性太强。

  我们的孩子在幼儿园表现出对老师的依赖性很强,独立思考问题解决问题的能力还有待提高。平时常出现几个孩子在一起玩时,发生了一点小矛盾,谁不小心把谁弄疼了,马上就会有告状声:老师,他怎么怎么样了。就连有时在教室的地板上发现了一张废纸,一点垃圾也要先像老师汇报:老师,我捡到一个垃圾。然后老师告诉他仍到垃圾篓他才很自满的去仍好了。当然这也说明孩子喜欢和老师交流,喜欢老师多关注他,故意引起注意,并希望能得到老师的表扬。但是我们的孩子总不能一直都是这样依赖下去吧,自己总要学着自己长大,独立处理问题。

  这一点我们一起来培养,一起放手让孩子多一点锻炼自己的机会。我希望下次放学来接孩子的时候,不会再看到有的家长一来接了就夺过孩子手里的东西,即使孩子已经养成习惯把东西交给你保管了,你也要鼓励孩子自己拿。更不希望看到还有的家长是把自己的孩子抱回家或是抱着送到幼儿园来的。还有很多生活细节,比如说在家让孩子自己吃饭坚决不喂饭,早上来幼儿园应该是孩子自己记得把胸卡带到幼儿园而不是向老师解释今天你忘记为孩子拿卡了等。

  (四)需要家长配合

  1、让孩子养成倾听的好习惯。

  2、重视孩子学习习惯的培养,如会整理自己的学习用具、认真听讲、积极回答问题等。

  3、为孩子准备学习用具,一个铅笔盒,四只削好的铅笔,拼音本、田格本各两个,大图画本一个,水彩笔一盒。

  4、重视培养孩子良好的坐姿、握笔姿势。孩子在刚开始接触书写时,坐姿、握笔姿势一定正确,孩子在家书写时,请家长协助做好提醒,帮助孩子养成良好的姿势。

  5、严格使用接送卡。这是我园的制度,为了孩子的安全,请家长们理解我们。

  6、为培养孩子良好的学习态度及专注的精神,请养成幼儿起居规则及良好的生活习惯,晚间不宜超过九时入睡。

  8、、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

  9、为安全起见,请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品)应立即取出,并及时对孩子进行教育。

  11、接送地点:东路队在六分院,西路队在红艳美发,不要在学校门口逗留。

  12、尽量让孩子天天来幼儿园,不要无故缺席或迟到,但如果身体不适,打针吃药,就尽量不要来园,好好休息,让病快好起来再来。

  (五)向家长的承诺

  孩子能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力把孩子教育好、照顾好。同时也需要在您的鼎力下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。

幼儿园班主任家长会发言稿3

各位家长:

  大家好!回顾这一学年的班主任工作,我很感谢这些天真烂漫的孩子,是他们,让我学会了如何做好班主任工作,在一年的学习生活中,我们共同进步,一齐成长,幼儿教育离不开家长的配合。教师与家长的关系其实是“合作育人”。我想,我们在教育上是一种合作的关系,家长也是教育者。务必要屏弃那种孩子进了幼儿园,就完成了教育任务的观念。因为只有在家园构成教育合力的状况下,才能使我们的教育效果最大化。孩子是充满个性的,每一个个体都不同,家长要和老师多交流来找到最佳教育方法。

  我们要共同有意识地引导幼儿爱学习,学会享受学习带来的成功与快乐。我们明白爱是具有魔力的。孩子爱幼儿园就会用心参加幼儿园的各种活动;爱老师就会“亲其师,信其道”,喜欢他所教的知识;爱班级就会有群众荣誉感很快融入团队;爱同学就会和同学友好交往;爱学习就会感受学习、成功的.快乐,哪怕遇到困难也能克服。总而言之,学会爱就是让孩子具有用心的心态,几天不来就会想幼儿园、想老师、想小朋友。

  “良好习惯伴我成长”每一个良好的习惯都是在孩子人生银行的一笔存款,等孩子长大时这笔存款就会发挥巨大的效益。学前班是培养良好学习习惯的关键期。什么是关键期,通俗地说,错过这个时期再培养就达不到最佳效果。在学前班里,孩子身体的正常发展最重要,所以,我们根据孩子们的身体发展,合理地安排户外活动,以促进幼儿身体各部位的全面发展,保证幼儿每一天有一个小时的户外活动时间。学前班的工作是细碎繁琐的,但我们一向努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。管理她们吃喝拉撒睡,还要保证教学质量,工作量和工作压力有时候很大,因此难免有不足之处,也请家长多理解,多支持,多配合。有错误也请你们及时指正我们。谢谢家长们对这次家长会的用心配合。

幼儿园班主任家长会发言稿4

各位家长:

  大家好!

  首先,我代表本班老师老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的`工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作

  这学期,我们班是由于各种原因没升入一年级的孩子的大班,加上转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。

  幼儿园的教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点:

  一、班级幼儿现状及分析

  1、班级师资情况(主任、副主任的介绍)。

  2、班级情况。

  3、班级活动场所:活动室、睡室、餐室。

  二、本学期教学任务及内容介绍

  1、学期总目标概述。

  2、学期内容及任务概述。

  每天保证有两小时的户外活动时间,早锻炼内容丰富,课后有课间游戏,每周两节体育课。

  3、兴趣班介绍

  三、幼儿一日生活作息安排

  四、幼儿安全问题(接送安全、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。)

  五、介绍卫生保健知识(季节多发病、常见病、饮食)

  六、家园共育(家园教育保持一致,需要准备物品等)

  七、家长代表发言

  八、家长提出问题,建议或意见,教师解答家长疑问

  九、给家长的建议(赏识教育)

  再次感谢各位家长的到来, 希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有做的不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通,多交流,一起努力!今天的家长会到此结束!

幼儿园班主任家长会发言稿5

尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班最后一次家长开放日活动,也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。第二向你们汇报一下孩子在本学期所学的知识。

  一、我们的几点教育措施

  1、重视孩子能力的培养

  孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:赵靖宇小朋友是这学期从中二班来到我们中一班的,在刚来我们班时,她很不愿意上幼儿园,可能时由于和其他小朋友不太熟悉的缘故,也不太爱说话,现在通过一段时间的`锻炼她从各个方面都有了很大的进步,她喜欢上幼儿园了,也能够大胆回答问题,还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

  2、重视孩子素质的全面发展和提高

  在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

  3、重视对孩子的赏识教育

  我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行奖励,他们会很开心的把小红花带回家,有的贴在家里的冰箱上,有的贴在墙上,每周五我们还评选一次“本周小明星”发铅笔进行奖励。也收到了很好的效果,孩子们都做的很好,比以前有很大的进步。

  二、家长配合工作

  同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作

  我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!

幼儿园班主任家长会发言稿6

亲爱的家长们:

  早上好!

  非常非常感谢所有家长花时间参加我班级的临终家长会。首先,我真诚地感谢您对我们工作的理解和支持。这次家长会的主要目的是为了父母。从学年开始,报告您孩子在公园里的生活,健康和学习情况。无论我们有什么话题,只有一个,就是不要离开我们的孩子。首先,我们必须每天做好工作。这里的每个孩子都像自己的孩子。它们是祖国的花朵,社会的未来,父母的希望,我们与父母一样有责任和义务来保护和教育。这些孩子足以保证他们的健康成长,照顾他们的生活,建立合理的生活系统,预防疾病和事故。

  下面我们将在本学期向家长和朋友们简单报告幼儿园的表现:我们从孩子的日常生活开始:

  (1)进入公园:早上检查工作,早上早上,我们早上检查是看孩子们来公园是不是很开心,家长要向老师讲解,观察是否孩子携带危险品进入公园等。通过一个学期的观察,我们的孩子有一些小项目。父母不应该瞧不起孩子们来的时候放在口袋里的东西。它可能会影响孩子的讲座并影响他们入睡。

  (2)膳食安排:根据幼儿生长发育所需的年龄特点,本院的膳食安排合理科学,注重营养配合,确保孩子身体所需的营养供给。

  (3)中午用餐:确保孩子每天都吃饱,吃得好,不挑食,逐步培养孩子独立进食的能力。为幼儿培养良好的生活习惯和饮食卫生,确保桌面,地板和衣服清洁,并正确使用勺子。至于中午的午餐,我想说有些家长担心他们的孩子不足以在花园里吃饭。事实上,这些担忧并非必要。我们的花园更注重食物的质量,注意食物的颜色和味道,让孩子们在看到食物时会有胃口,所以请父母放心,我想,孩子们必须在这里吃得更多比在家里。就像在中产阶级一样,一些孩子的饮食习惯也不是很好。首先,他们吃饭和说话,有些孩子说,当他们吃饭时,他们最终会说话。米饭不会被吃掉。结果是没有提醒。他们可以吃很长时间。其次,进食时卫生习惯很差。桌面和地面都是米粒。有些孩子也把他们不想要的东西扔进别人的碗里。第三是坐着,经常孩子喜欢摇粪或抬脚到凳子。我们两位老师互相照顾,孩子们的饮食习惯取得了很大进步,取得了显着成效。现在吃饭慢的人有明显的进步,如曹思远,王克涵,王元波等。

  (4)午睡:确保孩子有两个小时的睡眠时间。当老师值班时,他会检查孩子是否已经盖好被子,睡眠位置是否正确,并及时纠正和培养孩子的独立睡眠习惯,以便在午睡时养成一些不良习惯。

  (5)学习习惯,现在孩子很小,没有作业,没有考试,似乎孩子的学习不好或坏,但事实并非如此。虽然没有考试,没有压力,但孩子的良好学习习惯必须从小培养。例如,仔细聆听课堂,积极回答老师提出的问题,注意听别人的讲话,不要打扰别人的话,注意日常生活中使用礼貌的语言等等。这些是培养良好的学习习惯。

  在5000年的文化中,结语教育是在尊重教师、重视教学的基础上进行的。孩子们适应幼儿园生活的第一步是先认识自己的老师。虽然幼儿园教师的工作微不足道,但教育的价值并不明显,不像中小学教师,今天给多少分并不是那么令人印象深刻。乍一看,幼儿园教育是最重要的,孩子们在这里学到的东西对他的生活是非常重要的。例如:整理玩具,保护书籍,轻便的大便不影响他人,起床后整理床铺等,这些看似微不足道的日常好习惯会影响生活。很多人说幼儿园的.孩子是最难带的,虽然我们的老师不得不承受很多心理压力。例如:幼儿容易生病,幼儿在幼儿园的安全,日常健康,完成幼儿园的各种活动等等。但我认为,孩子的进步、父母和朋友的理解和支持是我们工作的最大鼓励和动力。我谨代表班上的三位老师,衷心感谢家长对我们工作的支持与配合。在今后的工作中,我们承诺将继续真诚对待父母!像往常一样,用爱、关怀和关怀来对待每一个孩子!坚持不懈地对待我们的工作。

  当然,我们的工作还有一些缺点。有时,不好地照顾孩子是不可避免的。我认为我们将在今后的工作中继续实践和总结,以更好地做好我们的工作。同时,我希望家长能更包容我们在今后工作中的不足,同时也提出更合理的建议!最后,祝各位家长和朋友在新的一年里工作顺利,身体健康,家庭幸福!

幼儿园班主任家长会发言稿7

  首先感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加我班的家长会,孩子的成长和进步与各位家长的教育是分不开的。在学习方面:把课程融入在一日教育活动中,分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。

  健康:培养幼儿最基本的卫生习惯和生活自理能力,懂得最基本的安全常识和自我保护能力。

  语言:愿意说普通话,乐于参加讨论,敢于表达不同的意见。对认读汉字感兴趣。

  社会:诚实,不把错误推给别人,乐意为他人和集体做力所能及的`事情。懂得爱老师、伙伴、爱父母长辈,爱集体。

  科学:激发和培养幼儿爱科学、学科学、用科学的价值观。了解常见的动植物。认识各种天气现象。

  艺术:主要以音乐、美术为主。

  音乐方面:学习用自然、准确地声音演唱歌曲。

  美术方面:引导幼儿发现自然界的美,愿意用线条和色彩表现自己的情感体验。

  手工方面:能利用身边的废旧材料开展手工活动,美化自己的生活。

  以上是向各位家长介绍的幼儿学习的情况。下面说一说家园配合;

  1、作息时间:上午 8:00入园 11:00离园

  下午 2:00入园 4:30离园

  2、在孩子面前树立良好形象,家长应积极配合孩子。

  3、孩子在家表现望家长及时告诉老师,家长和老师积极沟通,让幼儿健康、快乐成长!

  谢谢。

  教师:***

  20xx年3月7日星期三

幼儿园班主任家长会发言稿8

  各位家长你们好!

  今天在这里举办家长会,首先感谢各位家长从百忙之中挤出宝贵的时间来参加。这是你们对孩子的真情关爱,更是对教育工作的莫大支持,这也给我们老师和家长之间创造了一个相互交流和学习的机会。

  我们班目前的班级情况:我们班目前拥有38名幼儿,其中女生名,男生名,我们班的孩子转到辛寨中心幼儿园大约有三十天的时间,发生了很大的变化,我们刚刚转来的时候,孩子们的习惯有很大的欠缺,上课爱说话,爱做小动作,比如老师上课他折纸,画画,等等。但是经过短短一个月的时间我们的孩子的学习习惯已经步入正轨。而且在短短的时间里学会很多的本领。以前有吃饭挑食,剩菜,剩饭的习惯,但是经过一个月的时间孩子们应经没有剩菜剩饭的现象了。

  下面在介绍一下我们班现在有两位老师,一个是咱们的中文教师,武老师,你们已经都很熟悉了。我是咱们班的英语老师姜老师,我毕业于北京中山学院幼儿英语专业,大专文凭,具有国家统一颁发的小学教师资格证书,我的职称是幼教二级。曾在东方剑桥教育集团任幼儿英语教师5年,参加过多次“剑桥杯”比赛,开展过多次幼儿园半日开放活动。因为我婆家是咱们本地的,结婚后有了孩子留在了本地,犹豫我非常热爱幼儿教育这个职业,所以来到咱们辛寨中心幼儿园继续幼儿英语的教育事业。我现任咱们大三班幼儿英语教师,还负责全院的幼儿英语教育工作。希望家长有什么好的建议和意见和我们及时的沟通。

  1、我们首先展示一下我们孩子的作品:前面这里是孩子们粘,涂,画的作品展示;后面是孩子们粘,折,画的作品展示。

  2、我们的英语表演:

  3、故事表演:《夜宿山寺》《山行》《悯农》《登鹳雀楼》《绝句》《咏鹅》《画》《回乡偶书》《江雪》《春晓》《游子吟》《静夜思》。

  4、《三字经》

  5、个人表演舞蹈:《尝葡萄》

  6、走模特

  这次家长会我们主要讨论三个问题:

  一、教育问题。二、安全问题。三、习惯问题。

  1教育问题:教育问题也是家长非常关心的问题之一。每天孩子回家之后,家长第一句可能不是问孩子;今天在幼儿园高兴吗?而是问幼儿今天在学校学了什么内容,学会了什么!的确,家长比较关注幼儿的学习情况,希望自己的孩子都能学到知识,我们也都能理解。

  我国20xx年新颁布了《纲要》。对幼儿教育的内容和要求,组织和实施,及教育评价等方面做出了明确的规定。《纲要》指出,对幼儿实施德,智,体,美全面发展的教育。促进其身心和谐发展。

  例如:幼儿的.数学绝不是计算,应该是数数,对应,分类,排序,比较,图形构建,时间,金币。

  幼儿的英语学习绝不是老师是录音机,孩子是复读机,我读一句你读一句。而是通过游戏学习,真正在玩中学,学中玩。游戏从形式上有个人游戏,小组游戏,集体游戏。从内容上有手指游戏,表情游戏,结构游戏,语言游戏,音乐游戏,美工游戏,体育游戏等等。

  每个孩子的生活环境不同,决定了每个孩子已有的经验,发展水平,能力倾向及学习方式等方面的个体差异。这就是对幼儿园教育提出要求,要因材施教。

  幼儿园为幼儿创设了丰富多彩,多层次多功能的符合幼儿年龄特点的环境,我们为孩子们创设了活动区域,阅览区,表演区,益智区,美工区,拼插区,植物角,作品展览区,教师用生活中的原料制作成半成品投放到区域中,让孩子在一种更为宽松的环境中选择自己喜欢的活动进行游戏。

  二、通过各种益智游戏,舞蹈歌曲表演,教学游戏等让孩子在快乐的游戏中学会知识,发展益智。

  2关于安全问题:安全问题是我们学校和家长都非常关心的问题。我们班的幼儿都是坐班车的孩子,关于班车问题我们有过沟通,也已经签订了班车安全协议和幼儿的安全协议。我们武老师一直跟着班车,我们老师在幼儿园里也会随时注意着孩子们的一举一动,保证孩子的安全。这些孩子就像我们自己的孩子一样,这一点请家长放心。孩子在幼儿园中的安全有我们负责,其余时间需要家长们自己负责,所以要请家长配合我们校方共同维护孩子的安全。尤其是春节,更要注意幼儿的安全,比如水、火、电、鞭炮、车辆等等。

  三、幼儿的习惯问题:

  ⑴培养幼儿良好的作息习惯

  ⑵幼儿自理的习惯(幼儿自己整理整理玩具,学习用品等物品,学会分类摆放)

  ⑶幼儿的阅读习惯

  ⑷幼儿做事的专注习惯

  ⑸要让孩子养成不挑食的习惯

  最后,祝各位家长合家幸福,万事如意。家长会到此结束。

幼儿园班主任家长会发言稿9

各位家长:

  您们好!

  首先,我代表大二班对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢!同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。在这里我先自我介绍一下:“我的.名字是曾希林,是大二班的班主任,我的电话号码是136XXXXXXXX。接下来有我介绍一下我班的基本情况。

  一、班况分析:

  1、班级工作人员:我班有一名教师和一名保育员,我们两位配合的默契、愉快。

  2、班级孩子情况:全班21名幼儿,其中男生8名,女生13名。(新生3名)这群幼儿聪明活泼,非常讨人喜爱,从我接手这个班级到今年已是第三年的开始了。这群幼儿经过两年的幼儿园生活,有了以下的进步:

  1)多数孩子的生活卫生习惯较好,自理能力也进步了很多。

  2)进步中、成长中也存在一些不足之处。

  如:A:孩子们的规则意识不强,不能主动遵守各项常规;

  B:孩子在集体中及陌生人面前不够勇敢、自信心不足,需要我们在今后的各项活动中帮助孩子树立自信心,培养勇敢精神。

  二、本学期的教育教学内容:————为入小学作准备

  1、五大领域的目标:

  健康领域

  1)了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

  2)知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

  3)指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写(握笔)的姿势。

  语言领域

  1)能有礼貌的专注地倾听别人说话。

  2)能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。

  3)能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。

  社会领域

  热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。

  1)能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

  2)简单了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗。

  3)为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心。

  4)了解小学生活,,有初步的坚持性,责任感、规则意识。

幼儿园班主任家长会发言稿10

各位家长:

  您们好!

  首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小2班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们这天召开这个家长会,主要目的是:

  1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习状况。

  2、期望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。

  会议流程:

  一、介绍班级老师、幼儿的状况,以及卫生消毒工作。

  我是XX老师,是小2班的班主班老师,另一位老师是XX。目前我们班共有36名幼儿,其中男24名,女生12名。

  二、介绍本学期的教学目标和教育理念。

  本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:

  1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

  2、明白自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;

  3、在成人的帮忙和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;

  4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在群众活动中愿意与同伴们一齐玩耍;

  5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;

  6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不一样,能识别与自己生活密切相关的物品和人;

  7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

  小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、智力、表演、主角及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表能够显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。

  三、介绍幼儿在园的表现状况。

  孩子已在幼儿园渡过了3个星期的群众生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,此刻大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定,当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能用心参与,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往潜力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:

  (1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对;

  (2)、自我控制潜力较差;

  (3)、生理因素的影响;

  (4)、家庭教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的',期望家长们能理解和原谅。

  附:另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是十分正常的,家长不必为此担心,就应多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。

  幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对于2—3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。

  四、需要家长配合的事情:

  1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;

  2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;

  3、按时接送孩子早7:30后入园,下午5:30离园,如果让别人代接请打电话通知老师;

  4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系;

  5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;

  6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;

  7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢;

  8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

  五、结束语:

  我们这天的家长会,对于很多家长们来说,好处是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的职责,需要我们共同来努力。在家庭教育上也期望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们必须会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们有的时候在某些方应对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵!期望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都期望每一个孩子能够健康、快乐地成长!

幼儿园班主任家长会发言稿11

各位家长:

  你们好!

  首先,我十分感谢各位家长这天能够参加本学期的家长会,感谢你们一向对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班,大班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍:

  一、大班幼儿的年龄特点

  (1)注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为20分钟——25分钟;

  2能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多。

  (2)生活方面:

  1、此刻我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮忙。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在那里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在务必的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿带给足够的营养。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成,常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在适宜的时间间格中让孩子喝水,期望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

  2、午睡:这一方面孩子们的进步很大,此刻大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象越来越少。

  3、学习方面:随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也十分重要。因此,我推荐家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的.养成是一个用心的促进。中班在教学这方面也多了写字这一块,有很多家长在我这反应自己的孩子在家不愿意写字,为此很着急,其实中班幼儿的小肌肉群还不发达,刚开始对笔的控制潜力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。但家长能够像幼儿园一样给他们买些涂色本,让幼儿在家尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。

  二、家长工作

  (一)此刻我们从楼下换到二楼,班级换了,上下楼梯就成为安全了问题。期望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、嬉戏。

  (二)为了孩子的安全思考接送孩子请使用接送卡。凭卡接送,因此,也期望家长妥善保管,不要遗失,按时接送。

  (三)中班的学习资料相比较较多、而且活动也个性的多,所以如果没有什么特殊状况,请坚持每一天都把孩子送到幼儿园。如有特殊状况不能来园,请家长及时与老师联系,打电话或发信息都以。此刻正各类传染病流行的季节,如果您发现孩子有传染病,如,红眼病等,请务必留在家中休息,以免传染给其他的幼儿。

  (四)、需要家长配合的事项

  1、安全问题:

  幼儿教育是三位一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所校园,父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不可替代的,作为家长就应怎样配合幼儿园教育好孩子,针对中班孩子这个阶段,我归纳了几点供大家参考。

  1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时注意看一下。

  2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。

  3、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识。如:走路时看交通标志,遵守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座等。

  4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语:谢谢、对不起、不客气等。

  5.请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快,家长要做好协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话,我们也会尽量照顾好每一个孩子。

  三、在那里我还要说几点需要家长注意的地方

  (1)请家长配合小朋友回家剪指甲,我们每周一来检查。

  (2)小朋友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不留意被孩子吞食,引起不必要的麻烦。每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里是否有危险物品如:豆类、硬币、小棒、小刀等等

  (3)如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声,并让帮你接孩子的人带上接送卡。

  (4)家长有什么推荐或意见,能够直接给我们老师提出来,我们尽量解决。

  (5)孩子带回的书籍请按时带回。

  四、结束

  感谢各位对我们的帮忙,如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方,能够和我交流。其它的家长以后有问题也期望能及时与我们沟通,谢谢。这天的家长会就到那里,再一次感谢各位的参加。

幼儿园班主任家长会发言稿12

各位家长:

  大家好!

  首先,我代表我们班的三位教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感激你们在百忙之中能抽出时间来参加这次会议,在你们的支持与配合下,我们顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。下面,我们向各位介绍一下我们班的情景:

  一、班级情况介绍:

  本学期,还是由我和XX老师、XX老师担任小班的保教工作,我们班本学期共有名XX幼儿,其中男孩XX名,女孩XX名。

  1、提高表现:经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不一样程度的改善和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境,这也应当感激各位家长的支持与配合,尤其是孩子们基本上懂得了上课时应当坐在自己的座位上,基本上养成了在教师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴等良好的卫生习惯。户外活动时,多数幼儿明白不离开教师,危险的地方不去,大部分孩子乐于参加团体活动,并能与小朋友友好相处提高最大的是XXX、XXX,自理本事提高也比较大,如:多数幼儿会自己吃饭、喝水、吃水果特别是剥鸡蛋皮,会自己穿鞋到目前为止还有两三个穿不上的,并能主动大小便,明白自己的事情自己做。有事主动请教师帮忙,并初步懂得帮忙别人,XX帮XX穿鞋,XX帮小朋友摆椅子等,多数幼儿能用较完整的语言向教师表达自己的意愿,部分幼儿还能与小朋友聊天等。上学期,经过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练,幼儿的动手操作本事都有了不一样程度的提高,特别是涂色,提高最明显,这个家长们从孩子们的画中能看出来。

  2、不足表现:虽说孩子们有了明显提高,但也有不足表现,春节长假回来有个别幼儿不适应,又哭又闹,中午睡觉时也哭,有的是长期不来园孩子不适应,有的是回老家可能爷爷奶奶比较娇惯。有个别孩子吃饭习惯不好,不愿自己吃饭,甚至教师喂都边玩边吃,有个别幼儿偏食较严重有时不爱吃也不让喂,一喂就哭,有不喝汤的,有不吃某种水果的等。也有个别幼儿做错了事不让说,一说就哭闹,还有就是常规不好,可能性格都比较活泼,尤其是吃完那一会,刚一开始按教师的要求坐,可一会就做别的事情去了,总之,还存在许多这样那样的问题,有待于我们今后工作中去解决。

  二、教育教学方面:

  幼儿园的教育不一样于其他教育,我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的,每堂课安排为15分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。

  课程教学共划分为五大领域:健康、语言、社会、艺术、数学,简单介绍一下各领域的教育目标:

  (1)健康:A身体健康,在团体生活中情绪安定,愉快。B生活卫生习惯良好,有基本的生活自理本事。C明白必要的安全保健常识,学习保护自己。D喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

  (2)语言:A乐于与人交谈,讲话礼貌B注意倾听对方讲话,能理解日常用语。C能清楚说出自我想说的事。D喜欢听故事、看图书。E能听懂和会说普通话。

  (3)社会:A能主动地参与各项活动,有信心。B乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。D能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的职责感。E爱父母长辈、教师和同伴,爱团体、爱家乡、爱祖国。

  (4)科学:A对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。B能运用各种感官,动手动脑,探究问题。C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和趣味。E爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

  (5)艺术:A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。B喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验。C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

  我们的教学重点主要有以下几点:

  1、继续进行常规培养:在教师的提示下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡,能尝试练习自己穿脱衣裤,愿意参加各项团体活动,逐步适应团体生活。

  2、学会倾听,会说:倾听:认真听或同伴讲说,不打断别人的谈话,学会尊重别人。喜欢用语言来表达自己的请求与愿望,有的孩子是越问越不说话,只是看着你。

  3、交往活动:班级孩子中有的不愿与同伴玩,有的愿意和同伴玩但不会玩,有的以自己为中心,与小朋友争抢玩具,偶尔还有推人、抓人等现象,这些都有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养,让他们学会友好与同伴交往。

  三、保育工作:

  保育工作是幼儿园工作的重中之重,小班则主要是以保为主。我们班的`保育教师是XXX老师,她主要负责幼儿的护理工作,卫生消毒工作,我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒,我们班的教室、寝室每一天都用紫外线灯消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。幼儿在幼儿园每一天有两餐一点(早餐、中餐、点心)搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏,家长想了解能够留意。

  四、家园工作:

  1、我们整个幼儿园每一天进行严格的晨检,午睡十五分钟巡一次

  2、期望每一位幼儿坚持每一天按时入园,(9点之前)无特殊情景不要无故缺勤。孩子来园请家长检查是否携带危险品,如服药请交到教师手中并说明。

  3、随着天气逐渐变暖,请家长利用双休日或节假日多带孩子到户外活动,带孩子到大自然中去,丰富知识,开阔视野,陶冶情操,锻炼身体。不过春季也是传染病的高发期,尽量少去人多密集的地方。家长在家要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯和饮食习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲,不要打破孩子的生活规律,定时午睡,定时吃饭,注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鲜水果,少吃肉类和煎炸的食物,多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料,多吃软烂的食物,少吃不消化的食物,避免暴饮暴食。

  4、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求经过放学后告诉你们,期望家长能进行配合。

  总之,我深深地期望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。在将来的日子里,我们会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。

  另外,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可经过我们的电话来交流。

  今日的家长会到此结束,我们再一次衷心的感激您的参与,最终衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、欢乐的成长。多谢大家!

幼儿园班主任家长会发言稿13

尊敬的各位家长:

  你们好!

  很感谢你们抽出宝贵的时间来参加本学期的家长会,在这里我由衷的表示感谢,我是葡萄二班的班主任刘老师,作为一名幼儿老师,我和沈老师很荣幸成为葡萄二班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们工作能大力的支持。下面我主要介绍下我们班的一下情况:

  一、班级情况

  本班共有20个小朋友,有9个是新小朋友,情绪不是很稳定,他们到现在都还没有适应幼儿园的集体生活,当然有11个小朋友是上过一学期的中班了,但是放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来,相信两个星期后,孩子们会明显的适应幼儿园生活,高高兴兴的上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的成长起来,当然这与家长的`配合是分不开的,现在我们班在进餐方面还比较好,现在孩子已经能够自己独立吃饭,孩子都是很情绪化的,比如说今天的菜好吃他就多吃点,不好吃他就会说老师我要少添点饭或是我吃不完之类的话,所以我们希望在家里家长坚持、不迁就孩子,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。

  二、家长配合工作

  在这学期我们幼儿园将会每周邀请一至两名家长到幼儿园来约谈,最主要是了解幼儿在家的一些表现和情况。我相信每个家长都会支持我们幼儿园的各项工作,我们老师和家长都有着一个共同的心愿,那就是让孩子有健康的身体、良好的习惯、聪明的大脑。总而言之,让我们一起努力、互相理解、支持、交流,让孩子受到更好的学前教育,希望家长让孩子坚持上幼儿园,不要因为天气变冷了或是孩子说我今天不想来上幼儿园家长就不让他来了,我们应该鼓励孩子让孩子养成爱上幼儿园的好习惯。

  三、教育教学

  我们班有新生和原班生一起,所以在教学方面有些不一样,所以在写作业的时候有些字宝宝会比较简单或是以前写过的,但中班的孩子老师让他们写字主要是锻炼他们的动手能力,所以在这方面希望家长能够多多理解下。

  再次感谢各位家长的到来,希望以后有什么事各位家长可以直接跟班上的老师沟通,我们很原因聆听家长们的宝贵意见,如果有什么做得不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长。所以希望以后有什么事情我们多沟通、多交流、一起努力,下面就请徐老师介绍具体情况。

幼儿园班主任家长会发言稿14

各位家长朋友:

  大家下午好,每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙之中来参加我班的家长会,希望本次家长会进一步增强家园联系,促使我们不断改进工作和提高自身素质,请家长们放心,我们对自己的工作一向是高标准、严要求,一直以来家长们对我们的工作都特别支持,我们的各种活动都会按时参加,在此真诚的感谢你们,同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我班的各项工作!

  下面我就将本学期的教育结果和保育效果及家长关心的几个问题向家长汇报一下。

  首先还是要做好安全保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身体和心理得健康发展,照料他们的在园生活以及孩子生长发育的必要营养,在学校里我们有合理生活的制度,希望孩子们回家的时候家长们能够保持好,比如说早上起床时间、晚上看电视时间,我们都说:早睡早起身体好。在这一点上,我想提醒一下王靖博的家长和夏浩宇的家长,这两个孩子周一的上午就没上过课,干什么了,睡觉。有一次,潘程老师看见王靖博实在是提不起精神,就让他到休息室里睡了一觉,一直睡到十点,中午头的午睡又不睡了。夏浩宇的周一上午也会打盹,老师要提醒他好多次,让他洗洗脸,甚至叫他出去玩一下。所以,我想对家长们说,多督促孩子们,到时间就让他们去睡觉。在培养幼儿进餐的良好习惯这一方面,中午的午餐保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。

  前段时间有的家长打电话给我担心自己的小孩在园吃不饱,回去就找东西吃,这个您可以放心,我们这里吃中午饭是11:15,现在天气较热,我园更注重饭菜质量和汤的效用,孩子们吃饭的时候特别听话,而且每个孩子基本吃多少我们心里大体都有数,下午点是定量的,就是怕孩子回家不吃晚饭。我也很理解家长的这种担心,孩子毕竟很小,其实在我看来,离开家人,每个孩子都是很独立的。像刘兆麟、刘永皓、刘芯语、伦志颖、刘家琪、夏凯馨、林雨鑫、杨雨馨、杨丛君、蒋昀筱等等,他们不仅吃饭的时候不挑食,而且习惯特别好,每次吃完饭不管是桌面还是地面,都非常干净。但本班有些孩子们的习惯比上学期有所退步。一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许孩子讲话,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,结果是不去催他们的话,他们能吃很久,刘玉鑫、刘金健、王安琪、王玉嘉、张文琦,这几个孩子这一段时间的用餐习惯不是很好,而且个别孩子有挑食现象,吃饭经常会听到有的`小朋友告状:“老师,xxx把肉放到我的碗里……”“老师,xxx还没有吃菜……”现在的孩子们都非常有正义感,其实他们知道什么是对的什么是错的,关键在于怎样去引导,他们知道不能挑食,因为老师整天都在讲,往往像我们一样,有些事情明明知道不对,却还是那么做。所以这个时候就需要我们身边的人去提醒他们。在家里可能挑食比较严重一点,以后请家长们注意一下。

  有的孩子在家里跟在幼儿园完全不一样,他就觉得在老师面前不能做的事情在爸妈面前可以做,这就要说到我们家长的家庭教育。其实孩子们来到幼儿园这两年,虽然都有进步,但是孩子与孩子之间是有差别的,因为从入园的那天起就已经出现了差别,家长身上的一些习惯无形的潜移默化都给了孩子,比如以前我上课的时候,我们都是坐着,让孩子平视,累了我就把腿盘上去,不出一个星期,班里4分之一的孩子上课翘着二郎腿。有一次,潘程老师拿着一盒眼影给班里的女孩子都涂了眼影,化了妆,女孩子们都很漂亮,结果第二天班里的五个女孩子都画了眼影,其中一个是杨雨馨,我对她说:怎么涂眼影了,跟个妖怪一样,然后孩子说,老师胡说,这样很漂亮。我班到现在还有孩子时不时就涂个眼影来上学,不得不承认,相比小班来说,中班孩子的心眼特别的多。所以家长在家的时候一定要特别的注意自己的一些生活习惯。

  还有,我特别不赞同有的家长很粗暴,孩子犯了错就开始吼开始打,孩子不能惯,但是说教就可以了,什么东西都有个习惯,包括大家的教育方法,孩子现在小,打几下骂几下没有关系,但是时间过得很快,孩子一天天长大,现在你这样教育,等到小学初中还是会这样教育,慢慢的孩子会有心理压力,变得自卑,内向;相反,孩子也会变得很粗暴,就是不知道和小伙伴们怎样相处,现在孩子很小,如果打他一拳就是打招呼的话,他不会知道,他就会认为你打他欺负他。慢慢孩子也会长大,我想任何一个人都不会希望自己的孩子变得粗暴,所以,在以后的对待孩子时,不要粗暴相向。同时,家长之间也要注意不要当孩子面吵架,这样会影响到孩子的心灵,如果你们要说,董老师,看你说了些什么,我在这里可以很清楚的说出你们什么时间打架了,因为第二天的孩子精神会很不好,一个很活泼的孩子反常了,我肯定得问问怎么了,一问啥都知道。所以,有的事情要控制一下,就当是为了孩子。

  用一个正确的方式来教育孩子,每天拿出点时间来跟孩子说说话或者听孩子说说话。这都很不错,但是我们大部分家长,有电脑的玩电脑,不玩电脑的看电视,总之很少有家长跟孩子聊天。上一周吧,一个家长跟我聊qq,问孩子最近表现怎么样,我说:“不好,上课不听讲,不认真,比前段时间退步很多……”然后开始着急,说最近很忙没时间管他,请老师多费心,然后我就说园里发了内容反馈,你跟孩子一起做完,满口的答应,第二天我等着孩子拿反馈给我,结果一切都在预料中,没填几个,因为晚上我下线10点半了,这家长还在玩。哪里有时间?所以说,不要觉得把孩子丢给老师就没事了,教育孩子是个大工程,需要我们一起努力。我们班的孩子都有很大的进步,每个孩子都有每个孩子的优点,像王靖博,张玉筝,刘永皓等等几个孩子,特别调皮,但是跟小朋友关系特别融洽,有时候坐车的孩子走,在窗外就喊,谁谁谁再见,那种细节其实特别让人感动。像刘志箭,,上课坐不住,一节课我要点他名字10遍,但是他特别喜欢帮助别人,老师让他做个事情很热心,就是在和小朋友玩时的方法处理的不好。

  时间过的很快,看着孩子们每天都在长大都在进步我们比你们还要高兴,我认为孩子的进步和家长对工作的理解支持就是对我们工作的最大鼓励。!一如既往用爱心、关心、细心对待孩子!用恒心对待工作。

  如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!,同时也希望家长们在今后的工作中存在的不足之处多予包容!谢谢!

幼儿园班主任家长会发言稿15

尊敬的各位家长:

  你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!

  一、班级情况首先,请允许我介绍一下班级的情况:

  班级人数是39人,其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,喜欢上幼儿园,乐于参加各种活动,动手能力比较强,自理能力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。

  二、介绍本学期工作计划

  1、重视孩子能力的培养:

  我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活,很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:宋心媛小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子,还特别挑食,而且不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食,爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

  2、重视孩子素质的全面发展和提高:在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的.发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

  3、重视对孩子的赏识教育

  我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来奖励他们,他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上,还互相比谁的星星多,在幼儿数的这个过程中,既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好!在每个月末的时候评选本月小明星。3月份我们奖励了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6名小朋友,分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。希望在家长积极的配合下,4月份会有更多的幼儿被评上小明星。本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况,加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章,并告之家长我们的教学进度,同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得,如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享,那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法,让孩子能更加愉快的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册,上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现,同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况,希望家长能准确的填写,如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。

  三、家长配合工作

  我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作

  1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

  2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

  4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。

  5、请及时填写家园联系手册,我们将在每周五晚上把手册发回去,请您周一交给班级老师。

  四、征求家长意见和要求为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。(家长们提意见)

  感谢各位家长对我们的工作的支持,以后有问题也希望能及时与我们沟通,今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。

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