三年级演讲稿14篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。随着社会一步步向前发展，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编收集整理的三年级演讲稿，欢迎阅读与收藏。
三年级演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
每当听到“团结就是力量，团结就是力量……”这首歌时，我就会激情澎湃，慷慨万分。总说“一根筷子容易折，一把筷子难折断”，“众人拾柴火焰高”，的确是这个道理。一个人的力量是微弱的，只有团体的`力量是强大的。团结是什么？它是当你遇到困难永不放弃，与朋友团结共渡难关；团结是什么？它是不在失败前低头，勇敢抬起头，同心协力向前冲。
阳光洒向大地，大地换上新装，我们迎来了一年一度的“运动会”。台上挤满了同学和老师，呐喊声、加油声、欢呼声……哗然一片。运动员们个个跃跃欲试，精神抖擞，啦啦队在旁边拼了命地呐喊。
五（4）班的同学们“闪亮登场”了，鼓掌声一片接着一片，随后听到“五四五四，非同一般，虎啸赛场，青春飞扬！”其中参赛的选手里就有我，我参加的是200米跑，正站在起跑线，紧张地“分析”着我的跑友们。
随着一声哨响，所有的队员便“飞速起跑，放飞梦想”。由于心理紧张忐忑，不一会儿便落到了队伍后面。正当我沮丧时，耳边响起了同学们的加油声：“肖睿豪，加油！肖睿豪，加油！”，顿时眼泪湿润了我的双眼，心想：同学们都在为我加油，一定要为班级和老师争得荣誉。我抬起头，卯足了劲，身体像上了发条的机器，脚下仿佛踩着风火轮，像离弦的箭一样冲了出去。“1、2、3……”我超越了一个又一个跑友，就在最后一秒冲刺时，仿佛时间都凝固了，所有人的目光都聚集在红线上，我越过了红线，重重地摔倒在地，此刻，我感觉到的是幸福，是五（4）班的团结合作，只有大家一起并肩作战，才能赢得成功。
生活中，总有一些力量存在，它让我们看到了希望、信心和勇敢。俗话说：“一人划桨难开船，众人划桨开大船。”只要我们团结一心，就能让原本办不到的事成为现实，取得胜利，获得成功！
三年级演讲稿 篇2
老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“我读书，我快乐”。
我很爱读书，读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔，很不高兴，回到家里，依然气呼呼的，这时妈妈递给我一本书——《睡前故事》，这是我早就盼望得到的，我立刻把不开心的事抛到了九霄云外，津津有味地看了起来，看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。
世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书。那么，我们该看哪些书呢？我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了，对爱迪生说：“图书馆里有许多书，有些书对你毫无用处，你不必费力把它们全部看完，要看一些对你有用的书。这样，说不定还能够达到出奇不意的效果哩！”就这样，爱迪生听从了图书管理员的意见，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不起的科学家。
哥德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜美的笑容；上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩；等到上了中、高年级时，我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈，这样，我们就可以掌握更多的历史知识，阅历人情世故，懂得社会的冷暖。
最后我要提醒自己也提醒同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的'同时，一定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能够更好地读好课外书，才能够更加全面的从书中汲取营养。
“读史使人明智，读诗使人聪慧”。广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的知识，帮助我们健康成长。同学们，让我们快乐地成长，快乐的读书吧！谢谢大家。
三年级演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
又一次，旭日东升，又一次，秋风带来凉爽，又一次，收获季节的果实芬芳，又一次期待九月的祝福满满。教师节正以轻快的步伐慢慢向我们走来。在此，我谨代表学校，向辛勤默默的老师们致以节日的问候，衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快。
九月，尊师重道是这一季的主题。空气中弥漫着欣赏老师善良的气息。尊师重教是永恒的美德。所有过去、现在、未来的老师，都应该享有崇敬和祝福；又到了九月，教师节以轻快的步伐慢慢到来。对每个人来说，在我们从淘气的.孩子到少年再到年轻人的人生历程中，老师一直是教育、激励、关心我们的人。他们虽然过着平淡的生活，却热爱教育，与学生联系；他们有蜡烛精神，燃烧自己，但照亮别人；在人类社会发展的漫长历史中，教师肩负着承前启后、开拓未来的光荣使命。
两个实学派的历史是创业的历史，是奋斗的历史，是赞美诗！我们学校的老师勤于教学，默默奉献青春，在这片热土上挥汗如雨，让我们学校创造了一个又一个辉煌！这些老师值得我们每个同学的尊重和爱护。希望同学们继续发扬尊师重教的传统，尊重老师，倾听老师的教诲，努力把自己培养成学习成绩优异的好学生！这将是教师节送给老师的最好礼物。
老师们，我们的节日来了。让我们继续发扬艰苦奋斗的优良传统，带领全体同学携手并进，同心同德，抓住机遇，直面困难，共同奏响21世纪最强音，为我们的二小学谱写新的篇章。我们也相信，因为我们的努力，二小学的明天会更好！
三年级演讲稿 篇4
同学们：
我从小的时候就特别喜欢折纸飞机，我喜欢把各种颜色的纸飞机抛向远方，就像放飞了我心中的梦想。
红色的纸飞机飞上了天，希望我早日能戴上鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员；蓝色的纸飞机飞上了天，希望我最喜欢的蓝精灵在他们的`小村子里每天快乐地生活；绿色的纸飞机飞上了天，希望我们的地球永远被绿色环抱，和平安宁；紫色的纸飞机飞上了天，希望它能变成一株紫丁香，天天盛开在老师的窗前。最后，我要飞出一架白色的纸飞机，希望它能飞去我爷爷那里，爷爷虽然已经永远地离开了我，但是我很想念他，我想告诉爷爷我已经成为小学生了，已经长大了。
我还要折出各种颜色的纸飞机，让它们带着我的梦想，飞得很远很远。
演讲稿二：三年级放飞梦想演讲稿
各位老师、同学们：大家早上好！
理想，多么美好的字眼，对于我们每个人来说是独一无二的，而我的理想是当一名科学家。从小我就听妈妈说过飞天的故事，我从那时起对天空就充满了好奇，我想研制出各种航天机械，实现飞天梦想，让我们国家航天事业更进一步。
但是我也知道实现理想的道路是艰难的，上面必定布满荆棘。所以现在起，我就好好学习，我相信，只要通过自己的不懈努力，理想一定能够实现的。
让我们张开翅膀，向着理想的彼岸飞去。谢谢大家！
三年级演讲稿 篇5
在我们的现实生活中，存在着许许多多的真实与虚伪。他们就像一对双胞胎，会让你分不清谁是谁。他们只表现外表，不表现内心。他们就在我们身边。
在我们的内心深处，都向往“真善美”，呼唤“真善美”。正因为有“假恶丑”这一面，我们才能更好地认识“真善美”，也正因为“真善美”，我们才能更好地辨别“假恶丑”。其实，有时真与假也是可以转换的，正如水可以凝成冰，冰可以化成水一样。生活中有多少假戏真做呢?你又怎么分辩得清呢?或许，我们看到的，只能是结果、美与丑、善与恶。真与假，时刻都在我们身边演绎，我们该如何去评价，去应付，去选择?这就需要我们正确的审美观。
在我们的现实生活中，事物总是错综复杂的，也是千姿百态的，而事物也正是两面的，就像有白天就有黑夜，有悲伤就会有快乐，有真就有假。所以我们只要全面地去看待事物，擦亮我们的双眼，通过反面去珍视正面就可以了。以前，我常常听到人们在议论：现在的社会风气不好，人与人之间关系淡漠。但是，社会上虽然存在某些丑恶现象，但是绝大多数人是有正义感的。那些见义勇为的人们用他们的`实际行动弘扬“真善美”。我们应该让正义发扬光大，让那些“假恶丑”没有生存余地。这样，我们的社会就会变得更加温馨，更加美丽!
其实，“真善美”包容“五心”，即：爱心、谦卑之心、赞美之心、包容之心、感恩之心。
爱心，爱自己的亲人、朋友，爱自己的敌人和上伤害过自己的人。一条爱心之道，一次爱心之，大家用一棵真诚的心，互相扶持，宁可自己吃苦，也不让朋友受伤之心。
谦卑之心，俗话说“三人行，必有我师焉”，在别人身上总能发现胜过自己的地方，活到老，学到老。善于发现别人的优点，勇于学习别人的紫菜长处。
赞美之心，及时赞美那些稍衷纵即逝的美丽;真诚赞美那些曾经伤害过你的人的美丽，爱在赞美中诞生，友谊在赞美中诞生。
包容之心，在生活中，人总会有这有的那缺点，正所谓人无完人。每个人都希望别人能包容自己的缺点，接纳我们的短处，那么，这些为何不从我们自己做起呢?得饶人处且饶人，只要我们在矛盾面前，多为别人着想，包容别人不就等于宽容了自己吗?
感恩之心，感谢父母把我们养大;感谢老师授予我们智慧;感谢朋友，孤独的人生有他(她)相伴;感谢曾经伤害过你的人，人生因他(她)而变得精彩;感谢生活，给了我们启迪人生的舞台;感谢世上的一切，因为世界才有我快乐的人生-----
生活中难免会有17种植蝗缫猓而我们要不断地自身好好反省，改变自己的心态。这样，我们就会找到人生中别样的美丽17
让我们共同努力，为缔造“真善美”的和谐世界而努力!让我们的心灵远离人的虚伪与冷漠，奔向简单淳朴的大自然!
三年级演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
我从小就喜欢读书，一，两岁起妈妈就带着我读看图识字和唐诗三百首等书。虽然不大认识字，但我还是明白它们的意思的。而且还会活学活用。我两岁的时候去看白天鹅，就对着天鹅唱“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。”赢得了一片掌声。
上了幼儿园以后，我开始读书认字。特别是大班学习了拼玩识字后，我认识了一，两千个常用汉字，就可以连蒙带猜的自己读书了。
但是我是看见啥书读啥书，从报纸到作文书，漫画书，还有妈妈给我买的《大人物，小故事》，《王子童话》等。这些书极大的`丰富了我的知识面。同学们有什么不懂都来问我，也喜欢跟我玩。二年级时张敏老师还说我是我们班的“智多星”。
但是妈妈说要有选择的读书。浩瀚书海，一个人用一生的时间也读不完所有的书。要在有限的时间里多读一些有用的书。
进入三年级后，付老师给我们制定了详细的阅读计划和书目。因为三年级我们开始写作文了。"读书破万卷，下笔如有神''，我们现在每天阅读并摘抄一百字左右的优美词语，以后写作文就不会抓耳挠腮地找词写了。
今年暑假，我系统的阅读了《神奇校车》，神奇的校车带领我畅游想象的世界。
我爱读书！读书使人快乐！书籍是人类进步的阶梯，我将继续在书的海洋里遨游，吸取知识。
三年级演讲稿 篇7
尊敬的评委、老师、亲爱的小朋友们：
下午好！
我是二年级一班的王菲，今天能站在这里演讲，我感到无比幸福。说到幸福，对于我们小孩子来说，可能是一块甜甜的糖果，可能是一件漂亮的衣服，还可能是一件新奇的玩具。而这种幸福的感觉往往是短暂的，有没有长久的幸福呢？我会肯定的回答，有！那就是一个孩子拥有那比山还高、比海还深的母爱。
母亲是我家的太阳，有她在，就有温暖。当清晨的第一缕阳光洒进窗子，我睁开朦胧的双眼，看到的.是母亲忙碌的身影，耳边听到是母亲催促我起床的声音。我享受着母亲的爱，像一只快乐的小鸟每天都开开心心的。
为了让我成为一个出众有才华的女孩，两年前，母亲送我到县里学习钢琴。每次学琴，母亲都静静地坐在一旁，陪我一起听课。我的哪个指法不对，哪段旋律弹得不准，她都细心地记下。回到家里，母亲耐心地提醒我注意这些问题。有一次，我弹琴时不专心。这让正在厨房切菜的母亲分了神，手指被切了一下。她只是随手用纸巾裹住手指，就走到我身边，说：“菲儿，咱练琴的时候得用心呀！”听了母亲的话，我知道自己错了，就认真地练琴了。等我弹完一首曲子时，母亲手指流的血已经从厚厚的纸巾上渗出来了。我可以尽情地玩了，可母亲还忍着疼痛做家务。看到这情景，我很心疼，也很难过。母亲，正因为您的教导、您的坚持，我才会在学习钢琴的道路上一路前行。
生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。那么让我们常怀一颗感恩的心吧，在享受幸福的时候，不会觉得理所应当，也会用爱来回报母亲。 谢谢大家！
三年级演讲稿 篇8
辅导员、队员朋友们：
大家好!
我带着三年(4)班33位队员和两位辅导员的希望而来!我叫刘洋。两年前，我来到华美学校。记忆中我每天都在哭，想爸爸，想妈妈，想家，后来，遇到问题和困难时我也会哭。不知什么时候，我不太哭了。为什么呢?因为，老师和同学们都很关心我，我交了很多朋友，老师教会我勇敢面对困难，我懂得了哭不能解决问题的道理，做人要坚强，于是我进步了。我很爱我的中队，因此，我乐于为她奉献，我为集体做过很多事，每次的爱心活动我都带头参加。二年级时我当选了中队委，在工作中我努力学习，通过体验和锻炼变得能干了。这学期，我再次连任安全纪律委员。
当我成为大队委候选人时，我就开始想了，做一名大队委应该做什么?奥运志愿者的微笑和服务精神浮现在我眼前，那就是我要去学习的。首先自己各方面要做好，当一个“礼让、专注、活泼”的模范。其次，要积极主动协助张老师，勤奋努力地工作，做好自己份内的事。我有很强的.奉献精神和乐于为同学们服务的思想，我想我不会辜负同学们的期望，会做一个合格的大队委的，请大家给我一次机会!
不过，如果我落选了，我也有思想准备，不会气馁。我会用心体验竞选过程，积累经验，下次再来!
谢谢大家!
三年级演讲稿 篇9
我的校园。是一个四季风景优美，干净整洁的地方。
无伦什么时候，我们校园里的校车总是干净整齐地停放在车棚里。高年级的大哥哥、大姐姐们的自行车，也总是整整齐齐的排放着。草地上、花园里、池塘里、操场上……也总是整洁如新。
每当春天来临的时候，校园里的花儿、草儿都从沉睡中苏醒了过来。你看那些草绿绿的、绒绒的像是人们铺上去的地毯。再加上那些五颜六色的不知名的小花，看上去就更美了。快看，还有那石榴树、柿子树、枣树……也生怕掉队似得，也不知什么时候偷偷的探出了头，一簇一簇、一堆一堆张望在枝头上。
转眼夏天来到了，草儿变得更绿了，更高了。花朵也变得更香了，更艳了。树上也结满了果实。还有几只知了在树上，不知疲倦地唱着歌。仔细一听，还有同学们的朗朗读书声。让校园里变得更加生机勃勃。
秋天，秋风吹过。柿子树上，挂满了红灯笼似得柿子。石榴妹妹也笑着露出了牙齿。还有红红的大枣也压弯了枝头……
冬天里，我们的校园又变成了另一幅景象。雪花漫天飞舞，把高高的房顶、松树的`枝头、美丽的绿化带……都悄悄的染成了白色。这时，我们的校园犹如变成一个童话的世界。到处都是银装素裹的景象，美丽极了！
三年级演讲稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
家是幸福的发祥地，是安全的代名词。我庆幸自己生活在这样一个幸福快乐的家庭里，我爱我家。
在我的心目中，妈妈永远是温柔贤淑而无法替代的，她永远是世界上最美丽的人。我小时候这么认为，到现在没有改变，我想将来会体味得更加深刻。记得上小学时，母亲对我各方面的要求总是那么严格。如今我上中学了，她更觉得是自己在上着中学，对待我生命的分分秒秒和成绩的进进退退比我还认真负责。但平日里她却又一味地反复告诉我：“你不用太自我加压，只要能考上高中就行。”我常常诧异于母亲对我这样的劝导。有一次不禁问妈妈：“妈，您对我学习的要求是不是太低了?”母亲带着只有聪慧母亲才有的和蔼口气说：“在快乐中进步，在高兴中有为，这才是生活的本真，人生的本真，更是孩提时代的应该!”霎时间，我感到自己就像当代儿童作家杨红缨笔下的冉冬阳一样快乐。
爸爸妈妈从来都没打过我，即便是指出过错，也是在为我增加正能量。在学习上，我并没有像同龄的其他一些孩子一样有着过重的`课业负担，因为爸爸妈妈从不强迫我机械重复地做什么课外资料。这样的要求，便对我平日练习自己喜欢的琴棋书画空出了好多自由支配的时间，因此，现在我对这些相关的艺术知识和艺术技能也都略懂一点——能弹几段名曲，会下几盘五子棋和跳棋，练写一些毛笔字，更还能画出一些写意画。在这个家庭里，妈妈经常悉心地关注着我各方面能力的提高，爸爸则总是在无微不至地照顾着我的生活起居。他们都有一个共同的梦想——让我幸福，让我快乐。生活在这样一个人人羡慕的家庭中，我不会“生在福中不知福”，而是谨行着母亲的那句话——在快乐中进步，在高兴中有为，决不辜负爸爸妈妈的良苦用心!
三年级演讲稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我的家是丰富多彩的，有五彩缤纷的颜色，其中，我用绿、蓝、红、青四种颜色分别来形容我家的一个人。
绿色代表的就是爷爷，我爷爷有时会在家里看电视，有时听收音机，有时晒晒阳光，外出健健身，总之很悠闲，也很有情趣。
蓝色就是我爸爸，我爸爸号称“扫把男”，没事就扫地，他说地面一不干净了，心里就难受。有一次我叫他吃饭，他一口就答应了，可是却还是在那拖地、扫地，扫着扫着突然头就撞上墙了。
红色当然代表我妈了，我妈已经30多岁了，但是童心未泯，没事就和我开个“国际玩笑”。有一次差点没把我吓死!别看我妈这样，她也有爱学习的一面，她可是中级会计师，考试的.时候，就没时间和我玩了，只要一学习，她就会连饭也顾不上吃，她说要是我也能向她那样学习，考上北大也没问题。
大家都知道，青色就是我，我最最最最……喜欢画画了，有一次我要自己在家里准备比赛用的画，我妈让我自己买吃的，等我妈下班回家一看，我一点饭没吃，竟然还不知道，你说，我是不是也和我妈一样废寝忘食了?
我爱我的家!我们都记住一句话，就是“家和万事兴”。我爱我家里的各种“颜色”。
三年级演讲稿 篇12
绿色，是生命的颜色，是充满活力的颜色，清纯而又可爱。说到这儿，我不禁产生了无限的暇想，仿佛回到了父辈儿时生活的地方，看到了那美丽的景色：在一片丛林中，四周静悄悄的，调皮的风儿不时把树叶吹得“沙沙”作响，如果闭上眼静静地听，就犹如有一位温婉的女子在弹奏着小夜曲，是那么的温柔，令人陶醉。四周飘拂着湿漉漉的露水和着泥土的芳香，这时整个人会觉得神清气爽、心旷神怡。仰起头，和煦的阳光透过树林照射下来，那如同蓝宝石一般的天空飘拂着朵朵白云，小鸟尽情地舒展开翅膀快乐地飞翔。再向深处走去，一条清澈见底的小溪穿林而过，鱼儿自由自在，欢快地玩起了捉迷藏。啊！这儿真的好美好美！“嘟——”一阵刺耳的汽笛声在我耳畔响起，把我从美丽的仙境拉回了现实。我定了定神，这才发现刚刚不过是南柯一梦。来到窗边，朝外眺望：天空灰蒙蒙的，像是笼罩了一层青纱，天空中见不到小鸟灵巧的声影，远处只看得见鳞次栉比的楼房和正在冒烟的工厂。树林变得稀少了，不再是那么生机勃勃、郁郁葱葱的一片，河水变脏了，还不时散发着阵阵恶臭。我呼吸不到那么清新的空气了。我们赖以生存的地球现在怎么会变得这样惨不忍睹？原来，是我们这些地球的主人在作怪。
你瞧，路上的汽车越来越多，在城市几乎每家每户至少一辆，在带给我们快捷方便的生活的同时，它们每天都排放着二氧化碳等有毒有害气体，每年排放的数量多得惊人，使清新的空气变得浑浊了，让蔚蓝的天空变得灰暗了。而有些做恶多端的工厂呢，每天偷排大量的.污水流向那清澈的小河，使其变得肮脏，散发着阵阵臭气，人们再也见不着那活泼可爱的小鱼儿。还有些人为了自己的利益，不顾对大自然的危害，直接滥砍滥伐那些参天大树，远远望去，只剩下一个个粗壮的树桩，就像一只只在流着泪的大眼睛。
为了营造安全健康舒适的生存空间，保护人类赖以生存的家园，创造人与自然和谐共处的环境。那么，作为一个小学生，我认为要从自我做起，从身边的小事做起，从现在做起。在日常生活中历行节约，例如：不浪费任何粮食，珍惜水资源，电资源。在植树节栽下一棵小树苗，捡起地上一片纸屑，勇于阻止别人不随地吐痰。只要我们时时刻刻都这么做，我坚信在美好的未来，一定会有一个我们携手共创的绿色、环保、和谐的大家园。
三年级演讲稿 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在我们人生中，除了我们生我养我们的父母之外还有最值得我们尊敬爱戴的老师，他们给了我们知识，传承了文明的火种，不计辛苦，不在乎付出，只是默默的付出，只是细心的努力给我们奉献青春，在我们的身边一直帮助我们。
师恩深重，让我们无法忘怀，他们如山般伟大，如果说我们是小草那么老师就是太阳，发出明亮的光让我们生长，如果我们是鱼儿，老师就是大海，在教导我们的时候从不在意我们的过错，总是细心的呵护我们照顾我们让我们走上正途。正应为有老师这样默默付出的伟人才让我们年轻一辈得到成长，让我们脱去了蒙昧，让我们接受了知识接受了古老中国那源远流长的传承，一代又一代从不停息。
老师这的我们能够从一个懵懂不知的小孩慢慢成长，知文明礼仪，知历史的更替，知做人的准则，因为有用心去铭记他们的恩情，老师值得我们一生去感恩，因为有老师的存在我们才老师我们普通的家庭有机会改变一直不变的命运，接受知识的传承，有机会成为名人成为成功人士。
老师就如我们的父母，在我们孤单时老师会给我们温暖，老师会关心我们帮助我们，在我们伤心是会给我们不昂朱会照顾我们关心我们，只希望我们能够不断成长，成为一个优秀的人才，我们离开爸妈有老师的照顾，因为有老师细心的教导才有我们的今天，才有了美好的生活，老师是伟大的也是值得我们感恩的.，是我们一生都需要敬重的人。
岁月变迁，海枯石烂，唯有老师那无私的奉献不便，一代有一代传承至今，没有人能够如老师这般伟大没有人如老师这般无私。我们做为老师的学生老师在我们身上花费了不知多少心血，值得我们感恩知道我们去感谢。默默付出，奉献青春，只为了能够让我们成长，这是多么伟大的人，这是多么让人敬佩，感谢老师让我们得到知识的洗涤，让我们一步步成长，感谢老师教导我们指引我们，有了老师才有我们现在。
感恩老师，感谢能够有这样默默付出的老师给我们带来的改变让我们从平凡从无知中走出来，用为有老师的付出才有我们的成长因为有老师的教导才有我们美好的未来，感恩老师，感恩老师给我们的一切，我们会一直尊敬老师做好是最好的学生。
谢谢大家！
三年级演讲稿 篇14
今天下午，我们又一次满怀期待的随老师进入了学校图书馆，准备上一节阅读课。图书馆是知识的海洋，我们可以漫游在这个具有无穷智慧的世界里，探索知识的奥秘。
图书馆里一片寂静，我在桌上随意拿起一本书，便津津有味地沉浸在了书中。
书中有这样一则故事：一个乞丐来到了一位财主婆家里，想讨一口水喝，但财主婆却把他赶出了门。财主婆家里有一个女佣，长得很丑，但内心善良，她见到财主婆这般无情，非常气愤。于是她把自己饭里的一个饭团取了出来，又准备了一杯牛奶，给那个乞丐送了去。乞丐十分感谢她，就送给女佣一块手帕。第二天早晨，女佣用那块手帕洗过脸后，来给财主婆送早餐，财主婆见到女佣变的这么漂亮，惊呆了，而女佣以为是自己脸上有赃物，于是又用手帕擦了一下脸，她变的更漂亮了。财主婆见状，立马叫齐了家中所有的仆人去找回那个乞丐，仆人们在街上见到乞丐就往家拉，财主婆以非常好的态度招待他们，然后见一个乞丐手里拿着块手帕，就抢过来，往脸上一擦，结果她变成了一头驴……
好人有好报，恶人终究会有恶报，我们应该有一颗善良的'心，而不是像财主婆那样。
不知不觉中，一节生动有趣的阅读课接近了卫生。这节课里，我收获了许多，并且真正体会到了读书的乐趣。