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家长会教师发言稿

时间:2021-04-11 09:24:04 发言稿 我要投稿

家长会教师发言稿范文

  在充满活力,日益开放的今天,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的家长会教师发言稿范文,欢迎大家分享。

家长会教师发言稿范文

  家长会教师发言稿1

各位家长:

  大家好!欢迎你们在百忙之中来参加今天的家长会。为了我们的孩子更加健康优秀的成长,我们需要沟通交流,寻找适合每个孩子的教育方法和教育经验。

  一、介绍新学校

  大家也看到了我们现在的新学校,给人眼前一亮的感觉。我们是10月8日正式搬进新校开始上课,现在学校正处于建设阶段。新学校的设施都是一流的,比如:黑板,直接可以投放多媒体的影像资料。电脑室、语音室、书法室、美术室也都在完善之中。孩子们在条件优越的学校里学习,真的是一件很幸运的事。

  二、个人卫生

  每个老师都喜欢穿着干净的孩子,现在的许多孩子都能做到衣着干净大方。但也有的孩子早晨不洗脸、不刷牙,校服也很不干净,头发很长很脏。作为父母,尤其是妈妈,孩子穿得不干净,应该是妈妈的疏忽。每天,我们都要让孩子穿得干干净净,精神饱满地来上学。我们学校规定每周一、二、四、五必须穿校服,周三没有特殊情况外不用穿校服,小黄帽和红领巾每天都要佩戴好。天气冷了,可以把校服穿在里面,外面套上羽绒服。

  三、学生的娱乐问题

  我现在了解到我们很多家庭都有电脑,并上了网,现在许多孩子电脑玩得也很好,还有很多沉迷于电脑游戏,应该说这是一个很不好的现象。网络,可以给我们带来很多方便,但是,一旦孩子沉迷于电脑游戏,对他的学习将产生严重的影响。经常听到孩子们之间谈论,穿越火线呀什么的,很是让人担心。其他班级已经发现有的个别同学浏览黄色网站,真是不可思议。所以,我们在家里,一定要控制孩子上网的时间。我建议周一至周五不要让孩子上网,周末或者节假日可以适当地让孩子上网。我经常想,自从有了网络,孩子丢失了多少读书的大好时间。我们完全可以让孩子在完成作业以后,多看课外书,提高阅读能力。

  四、阅读问题

  现在的孩子,书读得太少了,现在我们发动学生从家里拿来一部分书,中午的时间阅读,但是,很多孩子不愿意阅读,不强迫不读书,真是让人担心。我给学生们讲了,晚上睡觉之前看几页书,逐渐养成良好的读书习惯。我们在家里也要多给孩子创造条件,只要孩子爱读,一定要多给买书,鼓励孩子看书。

  五、安全问题

  我们的孩子还很小,最好不要让孩子骑自行车来上学。对于吃学屋的同学,家长一定要嘱咐他中午这一段时间,要么呆在学屋里,要么就回到教室。千万不要让孩子到马路上,沙堆上,网吧去。对于中午这一段时间,孩子们的行为很不好把握,我们能做到的只有不停地叮嘱他该做什么不该做什么。安全永远要排在第一位。

  六、传染病的预防

  最近,水痘和手足口病都很流行,我们在家一定要密切观察孩子的体温变化,一旦有发烧、溃疡、起红点的现象,要及时就医。我们教室也是每天消毒,早晨晨检。

  七、学习问题

  分班到现在将近两个月了,学生们的各项学习也已经步入了正规。我们这个班级共有52人,其中男生30人,女生19人。班里有一部分男同学经常不完成作业,上课也不认真听讲。家庭作业,家长一定要监督好,保证孩子的作业完成得好一点。不能只是问问“你写完了吗?”现在的孩子普遍存在懒惰的现象,偷懒磨滑是常有的事。能少写一点就少写一点,真正能自觉学习的人很少,勤奋刻苦的孩子就更是罕见。

  八、家长委员会的选举

  学校现在成立了家长委员会,我们通过沟通交流选出了五名优秀的家长。这五位家长对孩子的教育都很讲究方法,很用心。他们分别是:

  九、作业

  学生有作业,家长会家长也有作业,我们这次家长会介绍后,要求每位家长都要写出心得体会。周一的时候让您的孩子带回学校。

  最后,再次感谢你们在百忙之中来参加今天的家长会,祝您的孩子学习更加进步,每天健康成长!

  家长会教师发言稿2

尊敬的各位家长朋友,

  上午好!很高兴,我们相聚在美丽的新营小学,共同感受孩子成长的历程。在此我代表新营小学全体教师,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  近年来,我校各项工作卓有成效,这是因为有了校领导在教育沃野上翻动犁铧,挥洒汗水,也是因为有了各位老师无私地播洒智慧的阳光以及各位家长的密切配合,才会有教育教学硕果累累。

  我们欣喜地发现,越来越多的家长注重家庭教育的科学性,他们重视自身的修养和行为,时刻为孩子做榜样。事实上,夫妻关系和睦,注重教育观点的一致,生活气氛详和、稳定的家庭教育出的孩子宽容善良、活泼可爱、积极上进。

  当然,也有不少家长爱子心切,看别人的孩子优点多,而自己孩子缺点多。这是因为对自己孩子很了解,期望较高,孩子的表现很难达到家长的要求。孩子年纪小,易被一些大人看来似乎很小的`事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。孩子有了成绩和进步,家长都应适当夸奖鼓励。我经常收到家长表扬孩子的短信,孩子准时起床早读啦,作业效率提高啦,书写特别认真啦,很主动地做家务啦,不挑食啦。收到这样的短信,我就会找机会再鼓励鼓励孩子。而孩子在学校发言积极啦,乐于助人啦,很会思考啦,作文很美啦,我也会及时告诉家长。孩子得到父母老师的肯定,他们的自信心足了,心情更好了,也会向着更高的目标去奋进。相反,如果家长动辄训斥,就会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱。从我们家长的角度来说,要客观地看待孩子实际的水平。只要是进步了,就是值得欣慰的。

  作为新营小学的教师,我和我的同事们深知自己肩上的担子有多重。我们兢兢业业,如履薄冰。我们爱每一个学生如同自己的孩子,我们希望他们安全、健康、快乐;我们希望他们尽快改掉缺点,全面发展;我们希望自己培养出的学生个个出类拔萃,将来都成为栋梁之才。但老师不是圣贤,有时也会有不尽人意的地方。当学生有了对老师不满的情绪时,家长要引导他:去学校的目的是为了学习而不是为了挑老师或学校的毛病,家长在孩子面前要维护老师的权威,一则老师不可能由学生随便选择,二则古人云:“亲其师,信其道”,如果家长不做“亲其师”的工作,孩子就不会有虚心的学习态度。曾经我新教的一个学生和爸爸妈妈说,这位新老师可能不喜欢我,我都举手了,她就是不找我回答问题。当时他爸爸想了一下对孩子说,这老师很信任你,她觉得你每次都举手学习很扎实不用叫你。事后这位爸爸来学校很友好地和我交流这个问题。我观察发现,这孩子是每次都举手,但都是在老师喊出其他同学名字时他才会举起手,在我对全班同学不熟悉的情况下无法注意到他。我告诉他举手速度快一些才会争取到发言机会。问题解决了,以后那孩子非常喜欢老师,语文学得很好。孩子爸爸告诉我:“宋老师,幸亏我当时脑子转了下弯,要不就误会你了,看来不了解情况不能听孩子的一面之词。”这是一位很有智慧的爸爸,有问题了,正面去解决,过程很愉快。当然,如果老师的教育方式方法有不恰当的地方,欢迎您最好以面对面的方式提出来交流,我们一定会虚心接受,认真改正。渴望您遇到问题及时和老师学校交流沟通,不要着急上火。如果家长老师能够彼此融洽沟通,信任合作,一定可以造就孩子健康美好的未来。

  亲爱的家长朋友,我们的教育原则是尊重孩子,珍视孩子,关心孩子的前途、明天,给孩子真正幸福的人生和完善的人格。让我们齐心协力,从纠正孩子细小的习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生。

  祝愿每一位家长朋友美梦成真!刚才的发言,不当之处请多指正。

  谢谢!

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