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学生调查报告

时间:2020-08-07 00:00:13 调查报告 我要投稿

【热门】学生调查报告模板锦集8篇

  在现实生活中,大家逐渐认识到报告的重要性,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。你所见过的报告是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的学生调查报告8篇,欢迎大家分享。

【热门】学生调查报告模板锦集8篇

学生调查报告 篇1

  随着经济的发展,全国人民的生活水平大幅度提高,旅游逐渐成为大众生活中一项必不可少的活动。正因为如此,旅游业蓬勃发展,成为一个极具发展前景的产业。对民众进行调查,了解他们的旅游意向十分必要,而其中大学生群体是最有活力与市场潜力的群体。

  对大学生群体的旅游意向、旅游方式及旅游态度等进行调查主要有以下几点原因:一、有助于旅游主管部门及时了解、掌握该群体的旅游意愿、消费动态,为旅游相关政策的制订提供客观的参考依据,对旅游市场发展作出前瞻性判断,并制定相关计划引导促进整个行业的发展,从而对于整个经济的发展起到一定促进作用,在一定意义上加快我国经济转型的脚步 ;二、有助于旅游企业和旅游地区及时了解市场动态,并且作出相应的措施适应市场的改变,满足该消费群体的需求,从而促进旅游地区及相关旅游企业的发展:三、对于青年群体,特别是大学生群体而言,能在同一坐标系下,了解同龄人的喜好,为出游提供很好的参照系。

  调查从大学生旅游偏好、旅游花费、旅游方式、出游准备、旅行关注点、分享方式等方面分析了大学生群体的旅游特点。

  就数据来看,大学生旅游偏好很强,出游频率交频繁。有85.43%的被调查大学生表示热爱旅游,占受访学生的大多数。47.91%的被调查大学生一学期至少会旅行一次,26.71%的被调查大学生一学年旅游一次,另有12.66%的被调查大学生一学年旅游3次及以上。

  从出游范围看,52.69%的被调查大学生曾在省内及周边旅游;46.65%的被调查大学生曾去国内其他城市旅游;有5.84%的被调查大学生曾经出境游。

  大学生感兴趣的旅游目的地集中在:“适合户外运动的野山”(占52.62%)、“森林公园”(占37.34%)、主题公园(占36.48%)和休闲农庄(占25.85%)。

  51.12%的被调查大学生表示,愿意把旅行时间安排为3天至1周,有7.35%的学生愿意安排一周及以上的时间。

  在旅游投入方面,有36.42%的被调查大学生表示愿意把10%~20%的生活费用于旅游,而有31.30%的被调查大学生愿意把20%~30%的生活费用于旅游,较去年增长3%。

  在旅游花费方面,大学生多靠父母补助,花销呈上涨趋势,但结构向自给自足微转

  调查发现,在受访者中,46.19%的学生每月生活费在500~1000元,32.74%的学生每月生活费在1000~1500元之间。

  与去年相比,XX年最大的不同为旅游花费的来源有从依赖父母资助逐渐转向自己补给的趋势。虽然被调查学生XX年的出游费用仍主要来自父母,但构成略有变化,其中,52.23%的被调查学生的旅游花费直接来自父母资助,比去年下降了8.41%;而27.03%的学生表示,旅游花费来自平时节俭的生活费,比去年增长了4.02%。此外,有13.78%的学生表示旅游花费来自兼职收入,比去年增长了2.08%。

  在旅游花费的安排上,住宿为花销最多项,大学生旅游时最愿为美食花钱

  在短途旅游中(3天以内),34.78%的人花费在200元以内,39.11%的人花费在200~500元,21.19%的人花费在500~1000元。

  在中长途旅游(3天以上)中,花费在200~500元的比例下降至29.40%,而500~1000元的比例上升至30.64%。

  在所有花销中,住宿成为大头(占28.22%),其次是餐饮(占21.06%),景区门票(占19.55%)和交通(占18.90%)位列其后。

  而在花费意愿上,美食是被调查者的首选(占71.13%)。

  自助游是大学生群体青睐的旅游方式,火车是他们的首选交通工具

  在本次调查中,有67.85%的被访者选择了自助游的出游形式,选择旅行社团队游和社团旅游的分别为15.68%和10.30%。

  出游时,65.09%的被访者选择会乘坐火车,选择乘飞机出行的仅占两成(19.09%)。

  在旅游目的方面,大学生的选择呈现多元化趋势。

  “观赏风景”(占33.33%)虽仍为第一位,但较去年已大幅下滑了23.05%,“增长见识”(占28.35%)仍排在第二位,其后依次是:调整心情(占27.82%)和寻奇猎险(占8.60%)。

  大学生更倾向暑假出游,网络是信息主要来源。

  在旅游时间的选择上,暑假依然是被调查对象的首选(占59.65%),其他选项依次是: “五一”等小长假(占41.34%)、“十一”黄金周(占34.652%)、寒假(占24.87%)和双休日。

  在“了解旅游目的地信息”和“了解旅游价格信息”两项调查中,网上信息均名列前茅,分别为54.92%和60.96%,远远超出“朋友介绍”和“通过旅行社”等方式。

  52.36%的被访者表示会提前两周进行旅游准备,30.31%的被访者选择“提前一个月”,此结果与去年基本持平。

  大学生出游首先关注目的地舒适度。

  在选择旅游目的地时,“旅游舒适度”仍是被调查大学生考虑的首要因素,占37.27%;其次是“费用”,占22.64%;再次是“安全”,占19.82%。此结果基本与去年持平。

  而在旅途中,“住宿”(37.53%)和“纪念品没特色”(27.76%)是让被调查大学生容易感到不满的环节。

  在分享方式上,新媒体是大学生群体的首选,图片是他们主要分享内容。

  大学生群体是最容易接受新事物的群体,在分享旅游感受的方式上,传统方式如互赠照片、发彩信等早已不是主流方式,而博客(占58.27%)、微博(占35.24%)和微信朋友圈(占22.51%)则成为被调查大学生最倾向选择的分享方式。69.75%的被访者会选择与他人分享旅行图片,只有17.45%的被访者会选择用文字记录旅行感受。

  XX年是国家旅游局推出的海洋旅游年,因此在本次调查中,专门设计了海滨旅游的相关题目,调查显示,大学生群体更青睐干净的自然环境,对滨海旅游目的地管理混乱最为不满

  “干净的海水”(60.10%)成为被调查大学生选择海滨景区景点旅游的最看重因素,其次是“新鲜的空气”(46.78%)和“舒适的度假休闲环境”(46.39%)。根据调查结果,大学生在去过的海滨旅游景点中最不满意的因素为景区“管理混乱”和“环境脏乱”。

学生调查报告 篇2

  一. 前言

  大学,我们辗转在宿舍、教室、食堂之间,不知不觉,一年又一年的时光飞快的过去 。我们似乎都不愿意长大,想永远沉浸在大学的快乐生活中,但我们似乎都希望能多一些回忆,让以后蓦然回首之时,想起我们的大学,可以幸福的一笑。如果说战争与爱情是艺术家创作中经典的主题,那么对我们大学生而言,校园生活则是我们回忆中永恒的画面。然而,当我们将要走出校园的一刹那,我们当中的很多人却没有了往日的笑容,大学生活究竟是我们充实自己,为自己充电的地方,还是一片可以躲避所有约束的放荡殿堂,在这一刻,没有比我们自己更加清楚的了。除了在虚拟世界中拼杀,天南地北的瞎侃,我们关注的东西,又有多少呢?

  世界飞速的发展,一次又一次的实例告诉我们,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经过去,我不了解社会、行业的最新发展,不了解竞争对手的发展速度、发展方向,等待我们的除了死亡,还会有什么呢?

  二.调查目的

  就当今社会来看,网络媒介已经成为我们获取信息的重要途径,而新闻更是我们了解外界的一扇窗,大学生作为当代社会的一个特殊群体,那我们是怎么样看待这个问题的呢?我们获取新闻信息的主要来源又是什么呢?因此,我做了这份调查,来获得相关的信息。

  随着社会的发展,科技信息技术越来越发达,我们获得信息的渠道越来越多,可是当代在校大学生会因此更加了解新闻吗?鉴于男生和女生的

  兴趣爱好不同,文科和理科的趋势发展方向不同,那么他们对新闻的关注度又会有什么区别呢?带着这些问题,我就大学生对新闻关注度的问题以调查问卷的形式进行了抽样调查。通过调查大学生获取新闻的方式和关注类型,以及获取新闻的目的和个人对待新闻的态度,来了解当代大学生对新闻的关注程度。

  三.调查对象及调查单位

  以兰州商学院(和平校区)在校全体学生为调查对象,以学生为样本,采用抽样调查的方式,拟定发放问卷50份。

  四.调查程序

  1、 确定调查主题、目的、意义;

  2、 调查问卷设计以及修改;

  3、 进行抽样问卷调查,回收问卷;

  4、 统计并整理问卷信息;

  5、 统计数据并分析;

  6、 根据数据信息撰写调查报告。

  五.调查内容

  1、调查了解大学生对新闻的关注程度;

  2、调查了解大学生通过什么方式获取新闻信息;

  3、调查了解大学生对新闻信息的偏好方面;

  4、调查了解大学生获取新闻的目的;

  5、调查了解大学生对待新闻的态度;

  6、调查了解在校大学生应如何增强对新闻的关注程度。

  六.调查组织计划以及时间安排

  1、 准备阶段:设计调查问题、设计调查问卷、打印调查问卷;

  2、 实施阶段:2xxx年6月11日—6月13日(星期二~星期四),于ABC裙楼门口和宿舍楼门口,进行随机发放调查;

  3、 结果处理阶段:将收集的信息和数据进行汇总、整理和分析,以电子报告的形式做成数据库及调查报告。

  七.数据分析

  此次调查在兰州商学院(和平校区)进行,调查对象主要为大二、大三学生,对50位大学生进行了随机调查,回收有效问卷45份。调查对象中,男生问卷有23份,占51%,女生问卷有22份,占49%。根据有效问卷,我对所有题目进行数据统计及结果分析,具体如下:

  表1 — 大学生对新闻的关注情况

  通过图表来看,超过一半的同学对新闻一般关注,非常关注新闻的同学占22、22%,没有不关注新闻的同学。由此可以看出,在大学期间,同学们对新闻的关注程度还是很高的。

  33、33%,超过一周才看一次新闻的只占总体的6、67%。所以,大学生看新闻的频率从整体上来看是很高的。根据对新闻关注度的不同,存在少部分同学一周以上才浏览一次新闻。

学生调查报告 篇3

  法律意识是社会主体对社会法的现象的主观把握方式,是人们对法的理性、情感、意志和信念等各种心理要素的有机综合体。从人类对社会法律现象的主观把握方式的角度来看,法律意识包括法律知识、法律理想、法律情感、法律意志、法律评价和法律信仰五个方面的内容。法律意识是法治国家建设的精神底蕴,既是法律规范建设的精神动力,又是制度建设的精神支柱,不仅影响法律规范创制的质量,而且制约着法律规范转化为现实制度的全过程,从而决定法律制度建设的成败。

  为了了解当代大学生法律意识的现状,我系以小组为单位,对各寝室不同年级的同学进行了问卷调查,收回问卷,进行统计分析后,从中了解到我院大学生法律意识的现状及存在的主要问题。

  一、问卷分析

  1.对法律基础知识有一定的了解,但掌握得不全不牢,理解不深。

  调查表明:他们对宪法、刑法、刑事诉讼、民事诉讼等方面的常识比较了解,有70%的同学都能答对这些方面的问题;但对法理、民法、知识产权法、仲裁法国际法、行政法等方面的法律知识大部分人较为生疏。运用法律知识解决问题的能力显得欠缺。

  2.有平等的诉求,但对平等的理解不深。

  在调查中了解到:他们有平等的思想意识,但对平等认识不到位,在心灵深处,惧怕权势;对他人的不良违法行为能进行正确评价和谴责,但在涉及自身利益时,却采取双重标准。如对在法治社会中您认为对社会经济生活调控影响最大的应当是什么的选答,认为各级官员的意志的表明部分人在心中已经认同官员的特权。当在寝室里遇到窃贼时,有47%的人选择可能会痛打他一顿。

  3.有建立法治国家的法律理想和热情,但对现实法治建设的心理准备不足。

  调查中了解到:绝大多数的大学生对依法治国的治国方略和建设社会主义法治国家都是认同的,但对现实社会的复杂性、对建成法治国家的困难和长期性预见不足。如在对您认为法治国家在我国能实现吗的选答, 70. 3%的人认为可以实现;对您对违法执法的现象持什么态度的选答,有33. 3%的人选择见惯不怪,只有29%的人选择非常气愤。

  4.有崇敬法律的意识,但缺少践行法律的行为,法律信仰有待加强。

  如对您认为什么是社会主体行为最根本的评价标准的选答,只有40. 9%的人选择法律;对假如您是电影中的秋菊,您会像她那样说法的选答只有36%的人选择会;如果您发现在您的家属中有犯罪嫌疑人,你会怎样做的选答,只有34. 6%的人选择肯定会劝其自首。表明相当部分人缺少崇拜法律的心理,在行为的选择上可能不会依法而行。

  二、问题发现

  1.大学生已有法律意识,但法治观念淡薄。

  当代大学生的法治观念淡薄,只关注与自己切身利益相关的法律问题,只注重眼前利益,表现出较强的实用性和功利性。甚至有一些大学生认为自己很难遇到法律问题。其实人在社会中生存,时时刻刻都与法律及其法律相关的问题紧密联系,只是当时没有注意罢了。在大学校园里普遍存在这样一个现象:学生为了图便宜,大多数人都买二手电脑和手机,他们认为这样既经济又实惠。有的学生在交易的过程中就买了赃物,其实这已经违反了《中华人民共和国治安处罚法》,由于没有足够的法律意识,缺乏法律知识,有的学生在无意识的状态下就触犯了法律。

  2.大学生的法律理论知识与实践相脱节。

  在我国任何一所高校都开设法律基础课作为非法律专业生的选修课。在法律基础课上通过老师的讲授能够学到一定的法律知识,学生们都知道遇到问题、纠纷应该采取法律措施,拿起法律的武器来捍卫自己的权利。但是在现实中如同学之间发生矛盾冲突时,有的同学就不能采取正确的方法解决,往往是头脑一热,就采取一些过激的,甚至愚昧的方式,最终造成严重的后果;有的同学则是当自己的合法权益受到侵害时,却不懂得如何用法律来保护自己如有的大学生在打工过程中拿不到钱,甚至还被罚钱;有的毕业生毕业时不知道怎么与用人单位签订协议;有的大学生在购物时不知道索要发票与三包凭证,更有甚者买到假冒伪劣产品却

  只能自认倒霉,类似这样的报道屡见不鲜。因此,提高大学生运用法律知识的实践能力,使其学以致用,是迫在眉睫的一件大事。

  三、提出建议

  1.提高认识

  学习法律知识有着重要的意义,如促进和谐社会的发展、大学生形成正确的信仰等.在课堂教学中,可以结合现实生活中的例子,提高学生的法律意识.也可以打破课堂教学局限,组织主题活动,让学生在活动中体验法律的重要性,更能激发学习的欲望。

  2.加强学习

  学校开设法律基础课,通过老师的讲授,让每一个学生都知道遇到问题,纠纷应该采取法律措施,拿起法律武器来捍卫自己的权益,而不是采取暴力手段解决,在课时的内容的选择上,应充分考虑学生的特点和需要,有针对性地突出重点,在‘少而精’方面作文章,讲授一些发生在学生周围的案例,提高学生的兴趣,适当的对学习方法进行改革,不仅仅采用老师讲授,还要采用课堂讨论,进行案例分析结合录象等多媒体教学,提高学习积极性。同时根据大学校园发生的事件及时采取措施,以及反省发生的原因,同时适当的进行教育改革,把法律教学作为必修课,让每个学子认识到法律的重要性。

  3.重视实践

  学以致用,学到的东西要用实践来检验其是否正确.只有经过检验,才有意义.尽量给学生提供实践的平台,让他们展示自己的才华。

  大学生都或多或少地知道法律的基本常识,并不是完全的法盲,每个学子从小到大受传统的伦理道德的教育,对法律基本知识早已耳濡目染,尽管受到一些负面因素的影响,但是我院大学生整体的法律素质还可以的,这里所说的只是基本常识,而不是深沉的理论,当今我院大学生也没有必要对法律学习得面面俱到。

  知法并不代表能运用法律,它们是两码事,运用主要是以知道为基础,由于当今大学生接触社会的机会少,社会经验不足,再加上大学生自身的特点,如行动容易冲动,易受别人的煽动,追求时尚和个性,好面子,在处理具体一件事情上到底很少正确使用法律,甚至做出违法的事情。而维权更不用说了,当今大学生遇到侵犯个人权益时,大部分的学生会选择回避,忍让,认为多一事不如少一事,虽然他们具备了一定的法律知识,但他们没有真正的把法律知识内化为法律意识,没有真正的挖掘法的精神,法的价值,缺少公平,正义的理念,对法的信任程度低。

  在知识经济作为世界经济发展主导力量的今天,人的素质成为社会发展的决定因素高校作为对青少年实施素质教育的重要基地,需要对大学生进行德,智,体,美等多方面的教育工作,从而培养出高素质,全方位的人才,来迎接世界科技迅速发展的挑战.对大学生进行法制意识的培养,引导他们树立正确的人生观,价值观,世界观,是高校进行素质教育的一项重要内容,这也是当前社会发展前提。

学生调查报告 篇4

  有时候我甚至觉得,上大学就是把父母的血汗钱给糟蹋了!他们辛辛苦苦挣钱供我上学,可我念出来之后,不但养活不了他们,连自己都养不了。”一口气说完这些话,小赵沉默了好一会儿。

  “那你后悔上大学吗?”

  “后悔!”回答很干脆。

  一个月前,小赵从北京农业大学毕业,找到了一份工作——保安,每月800元。小赵说什么也不甘心,他和其他三个准备考研的同学一起,租了一间不到20平方米的民房,白天忙着复习考研,晚上去麦当劳打工挣点儿钱。

  “上了高中就要考大学,考了大学还得考研,但是实际没学到什么东西,就是拿了个文凭。”他无奈地笑了笑,“虽说后悔,但也是身不由己,像是一种惯性。我现在发现,要想有出头之日只能接着考研。”

  近日,中国青年报社会调查中心与腾讯网新闻中心联合开展了一项调查(共有8777人参与),结果显示,34。7%的受访者在谈到自己的大学生活时,都觉得“后悔”。

  上大学——投入产出不划算

  现在有种流行的说法叫做“经营人生”。作为“经营者”,不少大学生对上大学的投入产出比表示了不满。他们认为自己投入了过多的时间与金钱——四年的学习时间与高昂的学费,可收获的是“没学到什么有用的东西”、“念了四年,出来还是找不到工作”。

  之所以会“后悔”,调查显示,51。5%的人认为,自己在大学里“没学到什么有用的东西”。几年前,上海交通大学、清华大学博士生导师刘西拉教授,在两校大四年级成绩比较好的学生中进行的一次调查也发现,2/3的学生对大学前三年的课程“不满意”,觉得“没什么收获”。

  “所谓的专业其实并不专,公共课要求很多,而且这几年我花在英语上的时间占了一大半。我真不知道为什么古汉语专业对英语有这么高的要求。”一名汉语言专业的大三学生说起这些,还是觉得“很郁闷”。

  对此,高等教育研究学者、上海交通大学的熊丙奇教授认为,我国的高等教育本身确实需要改革。“现在50%以上的大学生将经历主要用在外语学习上,考四六级、考gre、考托福、考雅思等等。相反,他们对专业课投入的精力却很少。另外,现在大学开设的很多课,都不是学生想学的专业知识,而是规定学、要求学的课程。”

  调查发现,让一些人觉得“后悔”的原因,还有“念了四年,出来还是找不到工作”(39。2%)。据教育部公布的统计数字,XX年全国高校毕业生人数为115万,XX年,第一批扩招本科生进入就业市场后,毕业生人数超过212万。到了XX年和XX年,高校毕业生人数分别增长到330万与413万。

  伴随着数倍于以往的毕业生数量,近年来,大学生找工作的难度越来越大,期望也越来越低。据介绍,扩招之前,应届大学毕业生的目标月薪普遍在2500~3000元,而到了XX年,求职毕业生主动将月薪要求降至1000元、800元、500元,一些人甚至不惜“零工资就业”。

  与此同时,大学的学费却一路看涨。自1994年至今,国内大学学费从每年几百元一路飙升至每年5000~8000元不等,10年间学费猛涨20倍。大学四年,学生的花费在4万~8万元。“大学质量和收费不符,特别是二类大学。”一名参与调查者留言说。和他一样,19。0%的人因为觉得“学费太高,得不偿失”而后悔上大学。

  不上大学——没文凭后悔一辈子

  有意思的是,尽管调查中只有47。6%的人明确表示“不后悔”,但被问到“如果重新选择会怎样”时,60。1%的人都说,自己仍然会选择上大学。

  “因为现在找工作要看文凭啊!”小赵的想法代表了很多人对当今大学价值的认可与判定,“网上有一句话我非常赞同:上大学后悔四年,不上大学后悔一辈子。”

  对此,熊丙奇解释说,“上大学=好的工作单位=有保障的生活”,这在中国几乎成了一条人人认可的社会定律。长期以来,人们总是认为,考上某大学,就意味着获得这所学校的学历文凭,也就意味着推开了通往成功的大门。换句话说,不上大学就意味着没出路。而另一方面,长久以来,很多用人单位认为,招高学历的员工才是硬道理,在高学历的基础上再考虑员工的工作能力。这就导致更多的学生一味追求高学历,造成人才浪费。

  调查发现,尽管67。2%的人赞成“扩招后大学生越来越不‘值钱’了”的说法,但也有44。7%的人承认“上大学找不到工作,不上更找不到工作”。

  值得注意的是,28%的受访者表示,如果重新选择,自己会“上个高职,学门手艺”。有网友留言说:“当初我一心想上大学,可现在想起来,真应该听父亲的话,中学毕业去读个高职。那样的话两三年就能出来工作了,有门手艺工作也好找。”

  北京某技校机电一体化专业毕业生小陈,在北京经济开发区一家合资企业实习一年后,顺利留下了。和他一样,大部分技校生都能找到实习单位并顺利签约。踏实肯干、操作技能熟练、可塑性较强,愿意从基层做起,且便于管理、稳定性强是技校生就业优势所在。有资料显示,近几年,北京市技校毕业生签约率均在95%以上。

学生调查报告 篇5

  少年强,则中国强;少年智,则中国智。大学生是祖国建设的未来,是中国社会发展的预备军。大学生是一个特殊的群体,知识水平相对较高,社会经验严重不足,处在从象牙塔到现实社会的过渡时期,处在世界观人生观价值观的形成与修正时期。近年来,大学生的健康成长越来越成为热点话题,而大学生的理想与信念则决定着大学生的行为方式及奋斗理念。那么针对这一课题,我们做了一次深入调查。具体情况如下:

  调查目的:了解大学生对于自身理想与信念的看法,掌握大学生对就业奋斗的普遍认识。

  调查对象:年龄在二十岁左右的当代在校大学生,其一般状况为精神正常的各级普通学生。

  调查地点:安阳工学院。

  调查方式:本次调查采取随机问卷方式,被调查者当即认真填完问卷,回收率好。

  调查时间:我不清楚,自己写吧。

  调查内容:把你们调查表内的东西大致说一下。

  调查结果:对于就业问题,一半的学生选择了先就业再择业。这是一个比较乐观的数据表现,近年来随着大学持续扩招,大学生数量显著增加,就业压力陡然增大,毕业生就业市场十年之内逐渐由卖方市场转变为买方市场。而一半的大学生选择先就业再择业无疑是适应了社会经济的发展,较好的完成了大学生就业观念的逐步转变。对于毕业后几年成就事业的调查显示,百分之六十五的选择了四到六年或者七到十年。这说明大部分大学生对自己成就事业的时间设置都不是特别短,具有较为理性的认识,这种正确的观念与大学生和社会竞争环境之间的良性接触是分不开的,但仍存在急功近利的思想偏差现象,遏待调整。以有利于大学生毕业后就业时树立正确的心态和提高承受挫折的能力。在谈到什么因素对自己大学学习产生影响最大时,有一半的学生认为是自己的坚定意志,百分之三十认为是周围环境,百分之十五认为是他人对自己的看法。可见,有近一半的学生肯定了自我的主观意识对学业的绝对作用,但也有百分之四十五的过于在意外在环境的影响以及别人的看法,所以说,大学生还是存在一些不尽正确的观念的,解决这一问题不尽需要学生对自我能动作用的充分肯定,也需要学校打造良好的学习氛围。在大学生奋斗动力方面,百分之六十认为是来自个人对理想的追逐,百分之三十的认为是家人的期待,还有百分之十认为是社会逼迫。在这一项中,绝大多数大学生选择了追求个人理想与报答家人,其实二者是可以统一的,努力奋斗与报答家人都是中华民族优秀传统文化,有利于个人个人发展与社会进步,是值得肯定的,但认为是社会逼迫的则是一种亚健康的心态,它意味着一部分大学生消极被动地应对社会竞争压力,是不利于大学生身心健康发展的,如不转变,走向社会后极易成为社会不安定因素。总而言之,现代大学生关于理想与信念的状况总体向好,大部分学生能够拥有正确的学习心态与正确的就业观念以及健康向上的奋斗动力,这些反映了当代大学生理想与信念方面日益成熟、理性、稳健。这对社会发展及个人进步都是有积极意义的。但也有一部分大学生存在着一些错误或不尽正确的观念,这部分人相对比例不大,绝对数量不小。他们需要自我调整及学校的积极引导。根据这一调查结果特提出一下具体建议:

  一:学校应该多举办一些关于大学生树立正确理想与信念的讲座,以指引同学们健康成长。让大学生在关于理想与信念方面有更理性的认识。

  二:大学生应该多阅读、观看有关正确理想与信念树立的资料。做到自我调整,自我完善,自我提高。

  三:学校和学生组织应该积极举办有关学生间的关于理想与信念的交流活动,使同学们相互了解,互促进步。

  四:学校应该多组织学生进行社会实践活动,让学生多与社会接触,还应提供通畅的社会就业方面的信息,让同学们对就业方面的问题有明朗化的认识,以便形成理性正确的思想观念。

学生调查报告 篇6

  随着经济社会的发展,中小学生作为社会特殊的消费群体,其消费观念的塑造和培养更为突出,直接地影响他们世界观的形成与发展,进而对其一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注中小学生消费状况,把握中小学生生活消费的心理特征和行为导向,培养和树立正确的消费观,在当前就成为我们共同关注的课题。为此,我们对高新区内的主要中小学校进行了一次问卷调查,了解这些学生当前的消费现状及对正确消费观的理解程度。调查结果如下:

  一、当前中小学生消费倾向:

  1、理性消费是主流,勤俭节约的中华美德得到继承和发扬。

  从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前中小学生主要的消费观念。据了解,在购买商品时,学生们首先考虑的因素是价格和质量。由于消费能力有限,学生们在花钱时往往十分谨慎,力求“花得值”、“性价比”,会尽量搜索那些价廉物美的商品。同时,调查中发现有53%的中小学生会把未花完的零用钱进行储蓄,而且相当多的学生储蓄是有明确消费目的的。这个结果表明,勤俭节约的中华美德在孩子身上也得到了继承和发扬。

  饮食方面支出居于250——350的人数最多,“吃饭消费”占总消费的比例较高,因此,大学生这一群体的恩格尔系数较高,这可能是这一群体的特点。虽然考虑到,数据受限于学校的物价水平,但还是可以反映大学生消费支出的大概情况。

  2、书籍消费成为学生消费一大亮点,消费比重增加。

  随着现在文化市场的繁荣,课外的,课内的;娱乐性的,电脑知识类的;趣味爱好类的,文学小说类的等等书籍在图书市场上都能买到,家长对于孩子购书也持赞成态度,总希望孩子多长知识,所以书籍消费成了学生消费的一大消费方向。

  3、名牌、奢侈品消费在中小学生消费群体中悄然抬头,压岁钱是中小学生消费的主要来源。

  不少学生春节期间都会收到一笔数目可观的压岁钱,这些“小富翁”成为无节制消费的主力军。调查显示:有55%以上的学生压岁钱达千元。其中,超过半数表示把这些频频而来的压岁钱花在购买电子奢侈品、购买名牌服装和同学聚会上。

  二、当前学生消费状况存在的问题:

  1、食品安全意识需培养和加强。

  在调查中,当问及对校园外小吃摊上“油炸食品”、“三无食品”的危害认识时,很多同学表示陌生。当问及食品保质期、非食品添加剂等情况如何时,大部分同学都承认自己的`食品安全知识还有待于学习提高。当问及是否注意商店有相关证照时,只有极个别同学有到证照齐全的商店消费的意识。可见,当前学生的食品安全意识需要培养和加强。

  在校大学生在购买衣物,生活用品方面,品牌意识有所增强,更多的学生愿意购买品牌较好的用品,特别是女生对衣饰化妆品方面。这也表明大学生的消费水平整体上有所提高。品牌虽然很重要,但是不能盲目的只相信品牌,我们要结合自身的情况,以自身的需求为主,以质量为主。

  2、消费差距拉大,出现两极分化。

  在关于月平均消费一栏的调查中,有12%的同学在300元以下;有48%的同学在300——500元之间,有37%的同学在500——1000元之间;有3%的同学月消费1000元以上。可见,学生的消费差距增大,两极分化也比较分明,这在我国当前经济发展的社会大背景下有一定的必然性,有理由相信,随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高,这些问题必将在一定程度上得到改善。

  3、有过分追求时尚和名牌,存在攀比心理。

  在调查中,一些同学指出,有些男同学买鞋一定要国际名牌运动鞋,有些女同学一定要父母买名牌衣服,甚至有非名牌不穿的嗜好,以满足自己过分追求时尚和名牌的欲望等。这都可以反映出一些学生虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。特别在对家庭条件好的学生调查中,这一现象较为突出。

  三、当前学生消费心理和行为偏颇的原因分析:

  当前学生在消费上出现食品安全意识不强、攀比、奢侈浪费等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。今天的学生生活在“没有围墙”的校园里,全方位地与社会接触,当某些学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向,当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时,这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是,有些家庭经济状况不允许高消费的学生,为了满足自己的消费欲望,不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。其次,父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区,直接影响了孩子的消费观念和消费行为。

  大部分女生饮食费用在300元以下,有的为了保持苗条身材控制自己的食欲,有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜;问题是对健康饮食知识了解不够。

  四、引导学生养成健康消费心理和理性消费行为的建议:

  学生是未来社会建设的栋梁,引导学生继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念,反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气,加强学生健康的消费观念的培养与塑造,在当前国情下具有非常重要的意义。要正确引导学生养成健康消费心理和理性消费行为,可以从以下三个方面着手:

  1、加强对学生消费心理和行为的调查研究。

  我们认为今后老师应当重视和加强对学生消费状况的关注,注重研究学生的消费心理与行为,从中发现问题和解决问题,帮助学生养成健康消费心理,形成正确的消费观。学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分,良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。

  2、作为家长应区分孩子的要求是否合理。

  凡是那些合理的要求,例如买书、买练习本,家长就应满足孩子并让他自己去购买这些东西。这样一方面可以激发孩子的学习兴趣,一方面可以培养孩子的独立性。对那些不合理要求,家长要严辞拒绝,并向孩子讲明道理。总之,家长要牢记的一点就是千万不可对孩子有求必应,纵容孩子花钱。也不要与人攀比。如果这样,会使家庭富有的孩子感到优越,会使家境贫穷的孩子感到自卑,两者都有坏处。

  校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为,培养学生良好的消费习惯,这是高校思想政治教育一个非常重要的内容。

  调查分工:董亚楠(记录)谢瑾(观察)环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量,从而使环境的质量降低,对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括:水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。

  3、充分发挥消保委已建立的校园内各消费维权联络站(点)的作用。

  通过形式多样的消费知识宣传培训活动,加强对学生健康的消费观念的培养与塑造,大力开展“新消费”理念的宣传,倡导理性责任消费。加强对学生家长的健康消费心理和理性消费行为的教育,营造良好的社会氛围。

学生调查报告 篇7

  一、引言

  网络既能为人们创造财富,也能诱使人走进痛苦的深渊。对于大学生来说,网络是把双刃剑。网络给大学生造成影响到底有多大?大学生对网络的依赖程度到底有多大?大学生上网的目的是什么?带着这些问题我们在本校进行了问卷调查。调查中共发放问卷100份,回收97份,有效率为100%。

  二、大学生的上网基本情况

  通过调查我们发现,有15%的学生在初中时期就开始上网,81%的学生从高中时就开始上网,足以见出上网对于大学生来说是非常普及的。上网的目的调查中,13%的学生是为了完成作业,7%的学生是为了联系亲友,32%的学生为了浏览信息,31%的同学是为了玩游戏,17%的同学为了下载资料。

  从上面的数字中我们可以看出,下载资料和查找信息的占绝大部分,但玩网络游戏的也大有人在,竟然高达30%,可见沉迷于网络游戏的现象已经非常严重。

  三、大学生上网存在的问题

  1.上网环境差,37%的学生选择在网吧上网,33%的学生选择在机房上网,30%的学生选择在寝室或家中上网。

  2.大学生对网络过分依赖。61%的同学依赖网络,39%的学生表示不依赖网络。

  四、对策

  1.学校的网络应该对软硬件加大提入,提高速度和配置。

  2.学校要加强对学生的思想教育、给学生树立积极向上的人生观价值观,同时应加大课余文化活动的力度,预防大学生因无聊寂寞而上网。

  大学生上网情况的调查报告范文二

  一、前言

  电脑及手机的普及,网络的发达,已经改变了人类的生活模式,网络不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们学习、工作、提取信息和进行交流的工具,它带领人类进入一个崭新的时代。上网成了紧跟时代步伐的新潮时尚,作为引领时代潮流的大学生们,自然是上网族中的主力大军。

  大学生们通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会,网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面,上网已经成为大学生活不可或缺的一部分内容。但是网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖,甚至使得部分学生遭遇到一定的迷茫,从而会造成大学生心理异常,导致人格的发育不健全。

  那么网络时代的大学校园,到底对当代大学生学习,生活模式存在着怎么样的影响,又是在大学生树立正确的人生观和价值观过程中起到了什么样的作用呢?掌握大学生上网的基本情况,对加强高校的网络阵地建设、引导大学生健康文明上网、培养高素质的大学生网民都具有重要意义。为了具体了解到当前大学生上网情况,我利用这次机会对我学校的学生做了一个初步的调查。

  二、调查目的及调查形式

  (一)调查时间

  xx年7月1号―8号

  (二)调查形式

  本次调查采用了不记名问卷调查及历史数据查询比较的形式。本次问卷调查中,样本总量为200份,实获有效样本195份,有效问卷率为97.5%。

  (三)调查范围

  本次调查共涉及青岛科技大学不同年级、专业的200名学生,60%为男生。其中艺术学院学生40名,经济与管理、传播与动漫、自动化与电子工程、机电工程、数理、中德科技、外语等8个学院160名学生。

  三、大学生上网状况及总结

  (一)大学生上网条件比较成熟,网络成为大学生获取社会信息的主要渠道

  调查结果显示:

  (1)大学生上网率已达到100%

  78%的学生都有自己的电脑,虽然另外22%的同学没有电脑,但他们都有自己的手机,通过手机也可以完成上网的需求,也就是大学生网普及率已达到100%。

  (2)学校上网环境比较优越

  82%的学生上网地点是宿舍,另外在家中上网的学生15.9%,在网吧及其他地点上网的学生仅占仅占2.1%。据可靠数据显示在20xx年,大学生在网吧上网的占到80%,学校上网占了10%。这个数据充分说明,在这4年的时间里,高校的网络建设达到了一个新的水平,为大学生生提供了良好的上网环境,使得大部分学生选在舒适的宿舍上网而非嘈杂的网吧。

  (3)手机已成为大学生上网的主要工具

  68%的大学生使用手机上网,32%的同学使用电脑上网,还有14%的同学使用多种工具上网。根据数据分析,手机已经成为大学生上网的主要工具。

  时代的发展与科技的进步,不仅改变了人们的生活方式,更改变了人们以往主要依赖报纸、电视的信息接受方式。如今电脑及手机的普及率越来越高,校园网络环境的优越及手机上网获取信息的便捷性使网络成为大学生的获取社会信息的主要渠道。尤其对大学生来讲,寻求信息的深度性并不是他们的唯一要求,恰恰信息的广博和便捷才是他们的追求。因此,网络满足了大学生的需求,自然成为他们的首选。

  (二)大学生上网时间分配不合理

  每天上网的时间在1-3小时的65%,3-5小时的占18%,1小时以下占12%,5小时以上占5%;数据显示78%的同学会利用空余时间上网,11%的同学是利用晚上睡眠时间上网,还有11%的同学是利用旷课、开会、集体活动时间上网。

  根据以上数据可以看出,节假日期间,学生会选择与家人及朋友玩耍,因为上网条件比较成熟,不需要做太多的准备,然而在工作日中,学生会把分散的时间用来上网。这样就会导致大学生平时课余时间分配不合理,课后学习的时间太少。11%的同学是利用晚上睡眠时间上网,这样会使该部分学生休息不好,在一定程度上影响第二天的学习效率及效果,在我们学校大一新生要上早操,大一的学生由于上网而影响休息的话会影响到早操的出勤情况。

  (三)大学生上网主要用于聊天、娱乐

  通过调查数据显示,大学生上网做的第一件事情,81%的学生是打开QQ、微信、飞信等聊天交友工具,游戏、看电影或听歌;12%的同学浏览新闻;7%的同学登陆购物或团购网站。几乎没有同学上网的第一件事情是查阅学习资料。

  调查显示,学生上网的目的,53%是为了聊天娱乐;19%为了查阅学习资料;16%是为了了解新闻;12%是为了购物。

  通过对上网第一件事情及上网目的的调查可以看出,学生上网的目的很多,但网络知识平凡,对于网络的利用只局限在娱乐交友方面,真正利用网络来获得更多知识的还是较少。对网络的利用还是比较贫乏,随意性大,没有一定的目的性,完全是为了打发时间,更多的人都不知道上网来做什么的。这也正好跟学生上网打发课余时分散的时间相吻合。

  (四)大学生上网的潜在花费在增长

  通过调查显示大学生每个月上网的流量费用,100元以下为30%;40-100元占52%;100元以上占18%。每个月网上购物或团购花费,300-500元为69%;500-1000元为25%;1000以上占6%。虽然大学生上网所花费的流量费用并不是很高,但是通过上网后的其它潜在消费,比如购物、团购美食等费用远远高出了上网的流量费,网络也在悄悄地改变着大学生的日常消费模式。

  (五)大学生网上交友趋向于理性化

  调查显示90%的同学不会为了结交网友而可以上网。3%的同学赞成网恋;对于网恋49%的同学表示反;48%表示无所谓 。

  从上述数据中了解到,网恋并不是非常受大学生的欢迎,他们对网恋的成功率和可信度也持怀疑态度。大学生使用聊天工具的主要目的是跟同学朋友交流情感,了解信息,与陌生人的交流较少。对于心智成熟的大学生,网络信息的影响是有限的,尤其对大学生思想观念的影响更是微乎其微。面对网络,绝大多数大学生的态度是理性的

  四、针对大学生上网现状所提出的几点建议

  通过本次调查,针对现状,调查者拟提出以下对策:

  (一)倡议政府应该加大对网络信息的监管和监督,净化上网环境

  目前政府对那些低俗的、甚至不堪入目的信息的管制始终成效甚微。腾讯网的部分图片信息已经到了不堪入目的地步,尤其对青少年的心智造成了极大的危害。政府部门应该对各个网络媒体工作人员以及监管人员实行问责制,设法屏蔽一些不良信息,布不良信息的人进行责罚。调查对民众的知情权表现出充分的尊重,这才是政府部门的责任所在。当然,仅仅有网络媒体和政府部门的努力是不够的。提高网络交友类工具及其附带网络信息的质量,任重而道远,社会各个层面包括大学生自身都要对其给予足够的关注,全民努力为大学生甚至所有网民构建一个和谐的网络环境。

  (二)从最受大学生欢迎的聊天工具入手,提高信息的品味及深度性

  既然腾讯QQ和微信是大学生使用频率最高的聊天工具。腾讯网的消息大多转自纸媒,缺少原创性,应该加强自己的记者队伍,采写具有独家或者独创性较高的新闻。对于一些重大的国家事件、民生事件,网络媒体应该进行鞭辟入里的分析与报道,不仅可以做文字报道,还可以配以视频报道,这样才能充分发挥它的优势。同时,新闻内容应该担负起提高大学生社会责任感和使命感的重任,选择适当的新闻事件,于潜移默化中向大学生渗透社会责任感和使命感。

  (三)大力开展网络道德教育

  学校相关部门大力开展网络道德教育,规范网络行为,增强大学生的道德判断能力,指导他们选择和识别健康网站。网络在大幅度拓宽大学生思维和行为空间的同时,也增加道德行为的自由度和灵活性。倡导网络之间的责任意识。还网络世界一片纯净的天空。

  (四)丰富校园文化生活,营造健康向上的氛围

  高校应充分发挥内部的造血功能,努力丰富大学生的校园文化生活,积极营造健康向上的良好氛围。要重视学生社团的建设。以社团为点,带动学生的面,培养大学生的广泛兴趣,让他们在活动中体会现实交往的快乐。同时,开展竞赛、讲座等丰富多采的校园文化活动,尽量发掘校园生活中的各种乐趣,让大学生脱离机器的束缚,不再被困网中央。

  (五)开设合理利用网络资源方面的专门课程

  学校可以开设合理利用网络资源方面的专门课程引导大学生合理利用网络资源。帮助学生建立个人主页,学习相关的流行软件等,以提高上网技能。大学生对目前多数高校网站的现状很不满意,认为其内容枯燥、形式呆板、模式雷同、缺乏吸引力且管理较乱。他们认为,高校网站应在以学生为本、为学生服务中树起自己的品牌形象。建设好高校网站,首先要针对大学生群体,注重对国内外重大科技、新闻时事和社会焦点、热点的报道;其次要与学生的学习进程相结合,在网站中设立学习和答疑专栏,介绍课程的学习方法,并有老师在网上高层次地分析和阐述学术问题或发表学术论文;第三,高校网站要有不同观点,让学生参与进来发表自己的思想和见解,并利用网络沟通;多给学生一些自由发言的机会,可以向校长直接反映心声。最后,加强对留言板和BBS的管理。毕竟校园是一方净土,高校网络应不同于大众BBS,应提倡校园网络文明的发展。总之,高校网站应该建设成为一种学生与学生、学生与老师、学生与学校、学校与学校沟通的一条畅通的桥梁。

学生调查报告 篇8

  美国7个高教与国际教育组织调查国际学生在美国近千家高校的新生入学情况后,发表报告说,20xx年秋季,所有接受调查的美国大学有40%(388家)说,外籍新生人数增加,26%(245家)说人数减少,34%(328家)说跟去年一样。

  国际教育研究所(IIE)获得美国社区学院协会(AACC)、美国教育会议(ACE)、美国大学协会(AAU)、研究院会议(CGS)、国际教育者协会(NAFSA)、全国州立大学与兰德基金学院协会(NASULGC)配和之下,联合进行的秋季入学状况调查报告说,在100多家外国学生超过1000人的大学里,51%说国际学生增多,26%说减少。所谓增加,是指新生。若从整体外国学生人数来说,有34%的大学说校内外国学生总数增多,33%说减少。在留学生人数逾千的百家大学里,则有43%说留学生总数减少,33%说增多。

  四年制学院大学受欢迎

  按照学校种类来看,两年制学院里有36%说留学生入学减少,30%说增多。在4年制高校里,36%说增多,33%说减少。

  调查高校教育家意见的结果显示,他们认为留美学生较多的国家和伊斯兰国家的留学生人数并无大幅度增减。

  有29%的高校说中国学生增多,20%说减少。36%说韩国学生增多,17%说减少。相对地,报告某些伊斯兰国家留美学生减少的高校数目,多于报告减少者:例如20%说印尼学生减少,13%说增加;18%说马来西亚学生减少,10%说增加;20%说巴基斯坦学生减少,14%说增加。

  由于调查报告没提留学生具体人数,无法决定特定国家的留学生人数出现了意义明确的增减。不过“国际教育研究所”自己所做的调查报告说,外国学生人数略降。

  半数大学特意争取留学生

  在报告留学生减少的高校里面,既有大学部也设有研究院的高校,有47%说大学部留学生的减少最明显,29%说是研究院留学生的减少最明显,24%说大学部跟研究院留学生人数的降率相同。

  在留学生减少的高校里,有35%说留学生减少的原因在于担忧美国签证程序里的延搁或拒签,18%说是美国大学费用增加,13%说留学生决定上他国高校。

  所有受调查的高校里有50%(475家)采取了特别方法以确保校园里的留学生不会减少。那些方法通常包括加强招生活动(更多地派人到国外招生、即收大学部学生也收和研究院学生、派人常驻海外招生等)、增强推销的努力(发展推介学校的计划和招生计划、对跟自己竞争的高校进行分析)、对留学生提供更多的奖学金和助学金,增加研究生的助教奖助金、加强联系有意入学或已获入学许可的学生(优先处理留学生的入学申请、在决定是否准许入学的时候跟选定国家的学生进行网上通话等)、改善注册办公室的协调工作(包括雇用新生入学管理员等),以及改善环境和支援性服务,让留学生感到在校园里更受欢迎。

  进一步吸引全球英才

  参加调查的协会组织的一些领袖人士,对于国际学生新生人数不再下降,至少在多数接受调查的大学里不再下降,表示欣慰。

  “国际教育研究所”主席艾伦·古德曼说:“看到今年秋季美国校园里的国际学生新生入学出现明显的增长,就如这调查报告所反映的,令人感到鼓舞。欢迎外国学生到我们的学院和大学上学,对于美国的经济福祉、公共外交和国家安全,至关紧要。学院和大学一直在积极接触外国学生,让他们知道他们在美国是受欢迎的。有力地进行招生活动,配和着更有效和更透明的留学签证手续,有助于制止去年所报告的留学生人数下降。我们需要继续共同努力,让国际学生知道美国的门户仍然向他们开放,以求吸引全世界最好、最聪明的学生来美就读。”

  “研究院会议”主席代布拉·史都华说,这份报告支持了该协会不久前的一份报告的结论:首次攻读硕士的国际研究生新生入学,增长了1%。改变了20xx年以来的下降趋势。

  “美国教育会议”主席大卫·沃德也对国际学生在美国经过了数年的困难之后重返美国。他说:“在加强国安和更为全球化的新时代里,首要之务是,高教社区继续寻找办法欢迎国际学生到美国校园来就读。国际学生来美,不仅为我们的学院和大学带来了知识,而且协助促进了国际了解,他们的贡献使得人人获益。”

  “全国州立大学与兰德基金学院协会”主席彼得·马格拉斯称赞说:“国际学生为美国大学带来了独特的展望和想法。当全球经济增长时,拥有多样的学者群体的重要性也在增长。各大学如果要让美国学生成为现代工作队伍的成员,就必须设法继续吸引全球最好和最聪明的学生。”

  不过参加调查的下协会组织又说,为了继续吸引全球英才来美,还需要采取更多步骤。“国际教育者协会”执行主任玛林·约翰逊指出,美国尚未能恢复到留学生总数增长的状况。他说:“为了促进基本的国家利益,这态势必须改变。为了领导今日世界,为了在科技上成功地竞争,为了跟全球社区接触,我们迫切需要有一个关乎国际教育的全国政策。”

  “美国大学协会”主席尼尔斯·哈斯默说,美国仍然面临着国际学生入学和申请硕士研究的总人数下降的趋势。他说:“在争取最好和最聪敏的学生的全球市场里,我们面临严峻的竞争。”他认为国务院和国土安全部在学生签证手续方面仍需作进一步的改善。

  本报综合消息日前,出国留学两大考———雅思与托福相继公布了利好消息:一方面,剑桥考试委员会取消了雅思考试两次考试必须相隔90天的规定;另一方面,美国教育考试中心(ETS)官方的网站表示将于今年8月在中国正式启动新托福网考。

  雅思现在得到全世界许多机构的认可,而其中不少机构需要考生提供听说读写全项以及单项成绩,考生可能在总分上符合要求但在某个单项上表现不理想。因此他们必须等待90天之后重考雅思,从而造成一定的障碍。考试本身决定了听说读写各个单项在不同次的考试中分数会有某种程度的差异,考生重考的话可能在分数上会取得一定的提高。正是考虑到这一点,雅思考试主办机构做出了取消有关90天不得重考的限制。但是出于信息收集的目的,考生在填写报名表时依然需要说明以前有没有考过雅思,这一信息也会在雅思成绩单上出现。(据北京晚报)

  加拿大排名第一、世界排名一直稳定在前20多位的加拿大多伦多大学一次在南京外国语学校预录取了59名学生!20xx年开始,南京市教育局、南外与多伦多大学签署“绿色通道”项目协议,多伦多大学在南京外国语学校设立了招生点,直接给江苏考生提供不参加高考,上国外一流大学的机会。

  【学生表现】敢于表现自己,考官印象深刻

  昨天,多伦多大学招办主任当·麦克米伦特地赶到南京证实,江苏总计有72名学生经过半年多的层层关卡获得多伦多大学预录取资格,其中来自南外本部的43名学生、南外仙林分校的6名学生、南外中加国际高中的10名学生和其他学校的13名学生。此前,他们在半年里经历了很多道关卡。

  南京外国语学校董正璟校长说,多伦多大学校方要求报考学生的英语水平至少要达到雅思6.0或托福550分,然后参照学生高中阶段平时各门科目的成绩,对学生学习能力、毅力、领导才干、各科竞赛、社会实践、义务服务、课外活动等综合素质进行全面考察,学生对留学的目的、学习计划,对加拿大的了解程度和对多伦多大学的认识都是多大评定学生综合素质的依据。所以,这就要求学生在综合素质方面一定要全面。另外还要对报考学生的家庭经济情况进行调查,要求学生家长提供家庭收入等相关证明材料。

  1月11日,72名学生参加了多伦多大学的面试与笔试,多伦多大学招办主任亲自面试,每位学生面试20分钟左右,笔试时间为45分钟,为命题作文。考生所学专业先由自己选报,多伦多大学根据学生专业要求,参照学生高中阶段所学的与该专业相关的学科成绩,最终确定学生所学专业。

  吴辰辰、郭享、张璐璐三名同学已被多伦多大学预录取。他们回忆,多伦多大学的面试和笔试与中国高考完全不同,看似简单,但其实能考出学生的综合素质。笔试是用英语写一篇作文,字数不限。在5个作文题中选择,包括科学、社会生活等方面。5个题目分别是:介绍一个南京最吸引人的名胜古迹;手机对青少年有哪些影响;如果有机会与已故名人见面,你选择哪一位,为什么;你是否认为20xx年的北京奥运会将是最成功的赛事,请说说理由;还有一道是关于医药在下一个时代将有哪些发现。通过自由作文可以考出学生英文书面表达能力和学生的志趣及知识面。

  而面试则是因人而异,有的会涉及学生的笔试内容,也可能是随兴的问题。“很多学生听到问题就滔滔不绝地说,我们不要预先准备好的答案。遇到这种情况,就换一个问题,一定要考学生没有准备的。”面试当中,多伦多大学的老师惊叹于中国学生的英语水平和表达能力。有意思的是,南外的一位男生在面试结束后主动拿出扑克为多伦多大学招办主任表演魔术,这个敢于表现自己的男生给主考官留下了深刻印象,他一直都想打听这是哪一位考生。

  【考官反应】优秀学生太多,招生计划增加

  “当他们表达要成为国家的骄傲,父母、学校的骄傲时让我非常感动!”多伦多大学招办主任当·麦克米伦在与中国学生的接触中深深感受到中国学生学习用功,有自己的独特见解,而且英语非常棒。因此原定在江苏招收30~50名学生的计划因为优秀的学生太多而打破,一下增至72人。“没想到中国的独生子女也有很强的自理能力,他们学业优秀、表达能力强,而且有非常明确的学习动力。”以前在外国教授的传统印象中,中国学生的学习基础很扎实,但胆子比较小,脑子里有想法却不善于表达出来。而此次胜出的中国学生却在表达上让人惊喜。

  虽然几乎所有的学生都不约而同地表达了离开父母独立生活是面临的最大挑战。不过多伦多大学的教授们相信,以他们现在所具备的优秀综合素质,他们一定不会失败。

  【学习安排】两成学生可带薪实习12个月

  被多伦多大学录取的学生必须先进行为期14周的预科阶段的学习。当·麦克米伦主任说,14周的预科学习是密集型的课程学习,每个班不超过15个人,都是多伦多大学老师执教。主要是让学生增强英语表达水平,教学生怎么做研究,如何运用学校的设备。预科结束,学生基本上就能适应多伦多大学的学习生活,站在台上讲话,中国学生不再会有障碍。

  到多伦多大学上学,每年学费大约15万元人民币,住宿费和生活费每年约3万元人民币,4年下来,总共需要70多万元。

  不过江苏学生入读的多伦多大学士嘉堡校区有20%的学生可以申请到长达12个月的带薪实习项目,这12个月,学生实习可以挣到一年的学费和生活费。

  以一个计算机科学带薪项目学生为例,学生可以上一年半的学,然后在微软实习4个月,再上一学期,再到苹果实习4个月。一年的4个月假期,他们一般都在学习或实习,因此会非常辛苦,但也会得到薪水和丰富的实践经验。

  【申请途径】入学申请材料先由南外初审

  以前,中国中学毕业后能上多伦多大学的不多,主要是通过个人申请,个人申请的就必须有国内的高考成绩且要达到重点大学的分数线。这样一来,学生真正上到多伦多大学要费很多周折。去年6月,南京市教育局、南外与多伦多大学签署“绿色通道”项目协议,通过多伦多大学考查和考试的学生,不用参加国内的高考就可以到多伦多大学上学。

  今年,多伦多大学在中国设立了两个招生点招收应届高三毕业生,分别是北师大附中和南京外国语学校。非南外的学生也可以申请到多伦多大学上学,但材料需经南外初审,董校长签名。多伦多大学招办主任表示,中国学生的优秀让人吃惊,多伦多大学将在未来3~5年内每年争取在中国投放100名针对高三毕业生的计划。南外近二百名高三学生已被名牌大学提前录取

  南京外国语学校昨天宣布,目前已有约200名20xx届高三毕业生被国内外名牌大学录取,无需参加20xx年高考。占到南外400多名毕业生的近一半数量。

  目前清华大学确定录取保送生13人,北京大学为10人。收到国内名校保送通知的约90多人。法国、加拿大、美国等国的名牌大学也纷纷发来录取通知书。目前,共计约200名学生有了“着落”。

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